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资料简介 第四课 课时二 创新思维要多路探索（练习，含解析）.docx 展开
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一、选择题
1.（2024·广东深圳二模）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天，一江春水绿如蓝……”。歌曲《上春山》通过对古典诗词的巧妙串联和化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现代流行音乐，展现出春意盎然的感觉，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景。这首歌的创作（ ）
①借助联想和想象表达了对春天具体整体的认识
②通过提炼加工感性材料能动地反映了人间春光
③在综合的基础上分析了诗词和流行音乐的联系
④运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.某班就如何提升背诵记忆的效果进行探究，学生们纷纷提出自己认为有效的方法。教师让学生们先投票选出10种较优的方法，然后根据这10种方法，再结合自己的实际情况，逐步形成适合自己的背诵记忆方法。该方法的形成过程（ ）
①把握因果关系，由果溯因 ②借用检核表法进行思维创新 ③把发散思维与聚合思维相结合 ④采用头脑风暴法实现“以量求质”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下面是某去油清爽洗发露，只要9块9的广告内容：丝丝分明，柔顺美丽！蕴含洁净因子和柔顺因子，具有双效作用，洁净秀发并在表面形成顺滑膜，令秀发长时间保持洁净柔顺！只要9块9哦！这一广告（ ）
①是一种聚合思维的广告，说明了该产品物美价廉
②既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势
③是在创新两翼相互作用下所形成“合力”的体现
④将事物具有的组合“一网打尽”，供人们筛选
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.要制作一种新型的杯子，可以把材料、形态结构、功能三个方面分列为x、y、z三个坐标轴，再把每个方面所可能包含的要素标注到坐标轴上，如图。这里（ ）
A.运用了发散思维，把一事物与他事物组合起来
B.运用了创新思维，将事物的可能组合一网打尽
C.运用了聚合思维，将注意力集中到思考的目标
D.运用了逆向思维，对已有事物进行转换性思考
5.（2025·重庆名校联盟联考）2024年4月，深中通道伶仃洋大桥完成动静载试验并通过测试，这是世界首次在全离岸海中超大跨径悬索桥上完成的荷载试验。136辆大货车分批行驶上桥，进行分级加载，实测并评估桥梁工作性能；在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了（ ）
①综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上 ②聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案 ③科学思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握 ④思维抽象能达成对认识对象整体本质和规律的认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.（2024·河北承德模拟）一个男孩子从一个农民那里花了100美元要买一头驴，这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩，说驴子死了，钱也花光没法退了。就在大家觉得这男孩很倒霉的时候，男孩儿把那头驴作为奖品，举办了一次幸运抽奖，卖出了500张奖券，每张2美元，获得了1 000美元。这个故事说明（ ）
①对事物的功能进行反向思考可能会起到意想不到的效果 ②遇到问题时要进行多路探索以寻找解决问题的最佳方案 ③将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路 ④通过形象化的想象能帮助人们找到事物间所具有的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2025·四川达州月考）销售经理把梳子分给六个下属，叫他们想办法卖给和尚。前五个人都收效甚微，甚至一把也没卖出去，只有第六个人一下卖出去了10 000把。原来，他告诉和尚，梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名。这位销售员的成功之处是（ ）
①运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系 ②突破陈规看问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法 ③对梳子的结构顺序进行反向思考，发现梳子的新功能 ④合理运用聚合思维的方法，赋予梳子新的内涵和价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.洗衣机脱水缸的转轴最初是硬的，在使用时存在很多缺陷，脱水缸高速旋转时会剧烈抖动并发出噪声。为解决这一问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题。这说明（ ）
①反向求索、转换认识视角，有助于解决问题
②根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维
③不同的人有不同的思维风格和思维方法
④“倒着来”“逆着干”才能实现创新思维的目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.（2024·安徽池州三模）一旅客在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。半小时后，偷手机的小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。思维方式用对了，能解决许多问题。运用这一思维方式（ ）
①是在综合基础上对问题进行分析
②通过转换认识的角度以实现创新
③能发挥非逻辑制约的畅想功能
④能与正向思维互补催生出创新成果
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.（2025·山西吕梁开学考）生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值。我们要学会关注美、发现美、创造美，用一些看似没有用的东西装点生活，发掘更多俯拾皆是的妙趣。这其中所体现的创新思维方法是（ ）
①坚持对立统一，打破“有用”与“无用”的客观界限
②多角度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性
③通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事物发展的条件
④运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。
由于沟通存在障碍，听障人群无论是在工作、学习还是生活上都会存在诸多不便。手语作为聋人的主要沟通语言，手语翻译是听障人群语言服务的“刚需”。近年来，随着AI手语数字人的问世，听力残疾人与外界的沟通变得越来越顺畅。
AI手语数字人是使用人工智能技术开发出来的一种系统，旨在帮助聋人进行手语交流。该系统通过摄像头捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，以实现与聋人的沟通。当前，中国在手语数字人研发领域已领先于世界，众多手语数字人产品已在电视新闻、公共服务、重大赛事活动、聋校教学等场景落地应用，但聋人社区和手语翻译业界对此却不乏质疑：手语并非单一线性的语言，具有多样化的问题，高质量的海量手语语料难以获取；研发人员对手语的独特语言特性缺乏认知，表情与口动难以做到仿真，聋人对生成的手语可懂度低；行业规范治理亟待解决，潜在伦理风险不容小觑。
运用创新思维的有关知识，分析如何破解质疑，推动AI手语数字人的发展。
课时二 创新思维要多路探索
1.C 该首歌的创作借助联想和想象表达了对春天具体认识，而不是整体的认识，①排除。杨柳醉春烟，青草漫漫，一江春水绿如蓝，这首歌的创作通过加工感性材料能动地反映了人间春光，②正确。这首歌的创作在分析的基础上综合了诗词和流行音乐的联系，而不是在综合的基础上，③排除。对古典诗词的巧妙串联和化用，运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景，④正确。
2.D 材料没有涉及因果关系，①不符合题意。材料不是运用检核表法进行思维创新，②不符合题意。
3.A 广告中“丝丝分明，柔顺美丽……只要9块9哦！”围绕物美价廉这个轴心，既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势，①②符合题意；材料体现了聚合思维，没有涉及发散思维，不体现创新两翼相互作用下形成“合力”，③不符合题意。材料不体现信息交合法，④不符合题意。
4.B 把一事物与他事物组合起来属于检核表法，材料体现的是信息交合法，A不符合题意。把材料、形态结构、功能各要素进行交合，将事物可能具有的组合一网打尽，运用了创新思维中的发散思维的信息交合法，B正确。材料体现的是发散思维，并未体现运用了聚合思维及逆向思维，C、D不符合题意。
5.A 在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数，这体现了综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上，①正确。136辆大货车分批行驶上桥……分析得到桥梁的冲击系数，这体现了聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案，②正确。科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。辩证思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握，③错误。思维具体是对事物整体的本质和规律的认识，④错误。
6.A 故事中的男孩子运用了逆向思维变坏事为好事，说明遇到问题要进行多路探索，寻找解决问题的最佳方案，①②正确。材料中的男孩运用了逆向思维变坏事为好事，而不是将不同事物的功能进行迁移，③与题意不符。材料不涉及形象化的想象，④与题意不符。
7.A 第六个人一下卖出去了10 000把梳子，他销售梳子时，告诉和尚，这梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名，这是其运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系，也是其突破陈规看问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法，①②应选。该销售员既未对梳子的结构顺序进行反向思考，也没有运用聚合思维，③④不选。
8.A 为解决相关的问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题，这体现了反向求索、转换认识视角，有助于解决问题，根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维，①②入选。材料强调逆向思维的意义，不涉及不同的人有不同的思维风格和思维方法，③不选。不是所有“倒着来”“逆着干”都符合客观规律，因此该选项说法错误，④排除。
9.D 在分析的基础上综合，在综合的指导下分析，①表述错误。这位旅客把本来就不存在的两万块钱煞有其事地编成短信发到自己被偷的手机上，利用某些人见利忘义的本性，让他乖乖地钻进自己设计的“圈套”，这是在运用逆向思维——由失主焦急地找手机，到偷手机的自动“送上门”。逆向思维可以通过转换认识的角度以实现创新，可以与正向思维互补催生出创新成果，②④正确。联想思维能发挥非逻辑制约的畅想功能，③不符合题意。
10.B “有用”与“无用”的界限是相对的，不是客观的，①说法错误。削铅笔留下的笔屑，仿佛孙悟空脚下的祥云；墙上的水泥灰稍微创作便是一群悠游的鱼，这是运用了发散思维和逆向思维，多角度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性，运用他用的技法，运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考，②④符合题意。生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值，这并不是通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事物发展的条件，③不符合题意。
11.①创新思维以实践为基础，要立足实践，在此基础上推动创新发展。在实践中，根据听障人士遇到的问题，不断寻求解决办法，推动AI数字人的发展。②创新思维要善于联想，要运用迁移和想象的方法。该系统可以捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，实现与残障人士的沟通。③创新思维要运用发散思维和聚合思维。多路探索，手语具有多样化的特征，要从多方面去探究手语的表达，提高表达质量，最终为听障人士解决沟通问题，推动AI手语数字人的发展。④创新思维力求超前。要规范行业治理，推动行业规则的完善，从而促进AI手语数字人的健康发展。
解析：可调用创新思维、联想思维的方法、发散思维和聚合思维以及超前思维等知识结合材料进行分析说明。
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一、选择题
1.（2024·广东深圳二模）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天，一江春水绿如蓝……”。歌曲《上春山》通过对古典诗词的巧妙串联和化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现代流行音乐，展现出春意盎然的感觉，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景。这首歌的创作（ ）
①借助联想和想象表达了对春天具体整体的认识
②通过提炼加工感性材料能动地反映了人间春光
③在综合的基础上分析了诗词和流行音乐的联系
④运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.某班就如何提升背诵记忆的效果进行探究，学生们纷纷提出自己认为有效的方法。教师让学生们先投票选出10种较优的方法，然后根据这10种方法，再结合自己的实际情况，逐步形成适合自己的背诵记忆方法。该方法的形成过程（ ）
①把握因果关系，由果溯因 ②借用检核表法进行思维创新 ③把发散思维与聚合思维相结合 ④采用头脑风暴法实现“以量求质”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下面是某去油清爽洗发露，只要9块9的广告内容：丝丝分明，柔顺美丽！蕴含洁净因子和柔顺因子，具有双效作用，洁净秀发并在表面形成顺滑膜，令秀发长时间保持洁净柔顺！只要9块9哦！这一广告（ ）
①是一种聚合思维的广告，说明了该产品物美价廉
②既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势
③是在创新两翼相互作用下所形成“合力”的体现
④将事物具有的组合“一网打尽”，供人们筛选
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.要制作一种新型的杯子，可以把材料、形态结构、功能三个方面分列为x、y、z三个坐标轴，再把每个方面所可能包含的要素标注到坐标轴上，如图。这里（ ）
A.运用了发散思维，把一事物与他事物组合起来
B.运用了创新思维，将事物的可能组合一网打尽
C.运用了聚合思维，将注意力集中到思考的目标
D.运用了逆向思维，对已有事物进行转换性思考
5.（2025·重庆名校联盟联考）2024年4月，深中通道伶仃洋大桥完成动静载试验并通过测试，这是世界首次在全离岸海中超大跨径悬索桥上完成的荷载试验。136辆大货车分批行驶上桥，进行分级加载，实测并评估桥梁工作性能；在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了（ ）
①综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上 ②聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案 ③科学思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握 ④思维抽象能达成对认识对象整体本质和规律的认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.（2024·河北承德模拟）一个男孩子从一个农民那里花了100美元要买一头驴，这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩，说驴子死了，钱也花光没法退了。就在大家觉得这男孩很倒霉的时候，男孩儿把那头驴作为奖品，举办了一次幸运抽奖，卖出了500张奖券，每张2美元，获得了1 000美元。这个故事说明（ ）
①对事物的功能进行反向思考可能会起到意想不到的效果 ②遇到问题时要进行多路探索以寻找解决问题的最佳方案 ③将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路 ④通过形象化的想象能帮助人们找到事物间所具有的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2025·四川达州月考）销售经理把梳子分给六个下属，叫他们想办法卖给和尚。前五个人都收效甚微，甚至一把也没卖出去，只有第六个人一下卖出去了10 000把。原来，他告诉和尚，梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名。这位销售员的成功之处是（ ）
①运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系 ②突破陈规看问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法 ③对梳子的结构顺序进行反向思考，发现梳子的新功能 ④合理运用聚合思维的方法，赋予梳子新的内涵和价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.洗衣机脱水缸的转轴最初是硬的，在使用时存在很多缺陷，脱水缸高速旋转时会剧烈抖动并发出噪声。为解决这一问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题。这说明（ ）
①反向求索、转换认识视角，有助于解决问题
②根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维
③不同的人有不同的思维风格和思维方法
④“倒着来”“逆着干”才能实现创新思维的目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.（2024·安徽池州三模）一旅客在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。半小时后，偷手机的小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。思维方式用对了，能解决许多问题。运用这一思维方式（ ）
①是在综合基础上对问题进行分析
②通过转换认识的角度以实现创新
③能发挥非逻辑制约的畅想功能
④能与正向思维互补催生出创新成果
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.（2025·山西吕梁开学考）生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值。我们要学会关注美、发现美、创造美，用一些看似没有用的东西装点生活，发掘更多俯拾皆是的妙趣。这其中所体现的创新思维方法是（ ）
①坚持对立统一，打破“有用”与“无用”的客观界限
②多角度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性
③通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事物发展的条件
④运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。
由于沟通存在障碍，听障人群无论是在工作、学习还是生活上都会存在诸多不便。手语作为聋人的主要沟通语言，手语翻译是听障人群语言服务的“刚需”。近年来，随着AI手语数字人的问世，听力残疾人与外界的沟通变得越来越顺畅。
AI手语数字人是使用人工智能技术开发出来的一种系统，旨在帮助聋人进行手语交流。该系统通过摄像头捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，以实现与聋人的沟通。当前，中国在手语数字人研发领域已领先于世界，众多手语数字人产品已在电视新闻、公共服务、重大赛事活动、聋校教学等场景落地应用，但聋人社区和手语翻译业界对此却不乏质疑：手语并非单一线性的语言，具有多样化的问题，高质量的海量手语语料难以获取；研发人员对手语的独特语言特性缺乏认知，表情与口动难以做到仿真，聋人对生成的手语可懂度低；行业规范治理亟待解决，潜在伦理风险不容小觑。
运用创新思维的有关知识，分析如何破解质疑，推动AI手语数字人的发展。
课时二 创新思维要多路探索
1.C 该首歌的创作借助联想和想象表达了对春天具体认识，而不是整体的认识，①排除。杨柳醉春烟，青草漫漫，一江春水绿如蓝，这首歌的创作通过加工感性材料能动地反映了人间春光，②正确。这首歌的创作在分析的基础上综合了诗词和流行音乐的联系，而不是在综合的基础上，③排除。对古典诗词的巧妙串联和化用，运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景，④正确。
2.D 材料没有涉及因果关系，①不符合题意。材料不是运用检核表法进行思维创新，②不符合题意。
3.A 广告中“丝丝分明，柔顺美丽……只要9块9哦！”围绕物美价廉这个轴心，既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势，①②符合题意；材料体现了聚合思维，没有涉及发散思维，不体现创新两翼相互作用下形成“合力”，③不符合题意。材料不体现信息交合法，④不符合题意。
4.B 把一事物与他事物组合起来属于检核表法，材料体现的是信息交合法，A不符合题意。把材料、形态结构、功能各要素进行交合，将事物可能具有的组合一网打尽，运用了创新思维中的发散思维的信息交合法，B正确。材料体现的是发散思维，并未体现运用了聚合思维及逆向思维，C、D不符合题意。
5.A 在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数，这体现了综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上，①正确。136辆大货车分批行驶上桥……分析得到桥梁的冲击系数，这体现了聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案，②正确。科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。辩证思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握，③错误。思维具体是对事物整体的本质和规律的认识，④错误。
6.A 故事中的男孩子运用了逆向思维变坏事为好事，说明遇到问题要进行多路探索，寻找解决问题的最佳方案，①②正确。材料中的男孩运用了逆向思维变坏事为好事，而不是将不同事物的功能进行迁移，③与题意不符。材料不涉及形象化的想象，④与题意不符。
7.A 第六个人一下卖出去了10 000把梳子，他销售梳子时，告诉和尚，这梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名，这是其运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系，也是其突破陈规看问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法，①②应选。该销售员既未对梳子的结构顺序进行反向思考，也没有运用聚合思维，③④不选。
8.A 为解决相关的问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题，这体现了反向求索、转换认识视角，有助于解决问题，根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维，①②入选。材料强调逆向思维的意义，不涉及不同的人有不同的思维风格和思维方法，③不选。不是所有“倒着来”“逆着干”都符合客观规律，因此该选项说法错误，④排除。
9.D 在分析的基础上综合，在综合的指导下分析，①表述错误。这位旅客把本来就不存在的两万块钱煞有其事地编成短信发到自己被偷的手机上，利用某些人见利忘义的本性，让他乖乖地钻进自己设计的“圈套”，这是在运用逆向思维——由失主焦急地找手机，到偷手机的自动“送上门”。逆向思维可以通过转换认识的角度以实现创新，可以与正向思维互补催生出创新成果，②④正确。联想思维能发挥非逻辑制约的畅想功能，③不符合题意。
10.B “有用”与“无用”的界限是相对的，不是客观的，①说法错误。削铅笔留下的笔屑，仿佛孙悟空脚下的祥云；墙上的水泥灰稍微创作便是一群悠游的鱼，这是运用了发散思维和逆向思维，多角度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性，运用他用的技法，运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考，②④符合题意。生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值，这并不是通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事物发展的条件，③不符合题意。
11.①创新思维以实践为基础，要立足实践，在此基础上推动创新发展。在实践中，根据听障人士遇到的问题，不断寻求解决办法，推动AI数字人的发展。②创新思维要善于联想，要运用迁移和想象的方法。该系统可以捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，实现与残障人士的沟通。③创新思维要运用发散思维和聚合思维。多路探索，手语具有多样化的特征，要从多方面去探究手语的表达，提高表达质量，最终为听障人士解决沟通问题，推动AI手语数字人的发展。④创新思维力求超前。要规范行业治理，推动行业规则的完善，从而促进AI手语数字人的健康发展。
解析：可调用创新思维、联想思维的方法、发散思维和聚合思维以及超前思维等知识结合材料进行分析说明。
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