第三单元 运用辩证思维方法—2026年高中政治一轮复习统编版选择性必修三《逻辑与思维 》

(共58张PPT)
选择性必修三 逻辑与思维
第三单元 运用辩证思维方法
一轮复习
一、考点考向
考点考向
核心考点 2022年 2023年 2024年
把握辩证分合 天津卷、山东卷 辽宁卷 辽宁卷（主观题） 安徽卷、湖北卷（主观题）、浙江卷（主观题）
理解质量互变 山东卷、辽宁卷（主观题） 重庆卷、湖南卷 北京卷、山东卷
推动认识发展 山东卷、辽宁卷（主观题）、北京卷 重庆卷、河北卷 2024年：安徽卷、重庆卷（主观题）、山东卷
二、思维导图
思维导图
运用辩证思维方法
辩证思维
分析与综合
把握辩证分合
推动认识发展
不作简单肯定或否定
认识发展的历程
辩证否定
从感性具体到思维抽象
从思维抽象到思维具体
分析是综合的基础
综合是分析的先导
正确把握
连续性与间断性
渐进性与飞跃性
量变与质变
关系
理解质量互变
质量互变规律
把握适度原则
含义
特征
三、考点突破
把握辩证分合
核心考点一
【两难】对于历史建筑来说，保护为大。但对生活在其中的居民来说，暴雨淹水，楼道幽暗，合用厨卫……老建筑已经难以适应现代人的生活需求。
【破局】“拆”是城市更新的传统方式。在实践探索中，上海实现了从“拆改留”到“留改拆”的重大转变，对风貌建筑根据历史价值、艺术价值、科学价值及完好程度分为3级进行保护管理，合理确定保护更新的方式。
【新生】杨浦老厂房变身为创意园区，南市发电厂改造为当代艺术博物馆、上生新所成为新时尚地标、曹杨新村升级为适老化社区……因地制宜，彰显特色，激发创意，上海以“创旧”促“创新”，实现了历史传承、新老共生、烟火传续的融合，为城市发展赋予了新动能。
结合材料，说明上海是如何综合运用科学思维促进城市更新的？
议学情境
①科学思维具有客观性和可检验性。上海的城市更新思路基于城市发展规律，充分分析了历史建筑的实际，并且在实践中不断更新理念，经实践检验取得了成功，是运用科学思维的成果。
②辩证思维和创新思维是科学思维的重要体现。面对两难问题，上海城市更新坚持辩证思维方法，运用矛盾分析法和系统思维，正确处理了历史传承和民生保障之间的关系，并坚持具体问题具体分析，分3级对历史建筑进行合理保护。
③上海还运用逆向思维方式，以“创旧”促“创新”，实现了从“拆改留”到“留改拆”的重大改变，并且因地制宜、彰显特色、激发创意，运用大胆创新的思维实现了不同历史风貌区的更新转变。
议学情境
1.辩证思维的含义与特征
(1)必 要 性
(2)含义
(3)发展 过程
用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，
其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
①古代朴素的辩证思维； （自发）
②近代唯心主义辩证思维；（开始自觉、系统研究辩证思维）
③科学形态的辩证思维； （马克思和恩格斯）
④随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的
兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。
①世界是普遍联系、变化发展着的。事物以绝对运动和相对静止相结合的
方式存在，由多要素构成，有多层次、多方面的属性。
②认识是人脑对客观世界的反映。认识应该反映客观事物变化发展的规律。
不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，
而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。这就需要辩证思维。
一分为二（全面）看问题、具体问题具体分析、
坚持普遍性与特殊性结合、坚持两点论和重点论的统一
由自发
走向自觉
提示：辩证思维的根本要求：坚持用联系、发展的眼光看问题
（1）含义
比较 辩证思维 形而上学思维
区别 主要观点 联系、发展、全面 孤立、静止、片面
实质和核心 运用矛盾分析法，对立统一中把握事物 否认矛盾存在，绝对不相容的思维中把握事物
特征 整体性、动态性 绝对独立性、绝对静止
作用 认识事物不仅需要认识各局部、层次、阶段、个别属性，还需着眼整体及发展趋势；看得全、深、远 阻碍事物发展
联系 都是抽象思维；都是世界观和方法论的统一；都对实践活动具有指导意义；都是人类认识发展的产物 知识拓展：比较辩证思维和形而上学思维
1.辩证思维的含义与特征
（2）特征
整体性 含义
原因
作用
要求
辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。
任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。
把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题
①不同事物：整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。
②同一个(类)事物：辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。
③事物内部层次：辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。
1.辩证思维的含义与特征
（2）特征
动态性 含义
原因
作用
要求
用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。
客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。
①动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。
②事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。
2.分析与综合的关系
分析 含义 原因 目的 方法 特点 优点
缺点
分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。
为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样，才能逐步“解剖”认识对象。
①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析和因果分析；
②社会生活中：分析社会的基本矛盾、主要矛盾；
③社会实践中：辩证唯物主义——矛盾分析法，是最高层次、最具概括性的分析
分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识。
整体→部分
认识事物的整体，把握事物的本质和规律
（1）分析的方法
知识拓展：常用的分析方法P77-78
具体方法 解决问题
科学研究 ①定性分析P77：确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析 质：有没有、是不是
②定量分析：确定研究对象在某个方面的量有多少的分析 量：有多少
③功能分析：确定研究对象是否具有某种功能或具有哪些功能的分析 有什么作用
④因果分析：确定引起某一现象发生或变化原因的分析 为什么
社会生活 人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。 认清社会发展规律和发展阶段
哲学研究 矛盾分析法（最高层次、最具概括性的分析） 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系。 有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质
2.分析与综合的关系
综合 含义 原因 目的 方法 特点 优点
缺点
要求 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法。
①科学研究中：常用结构综合和功能综合等多种方法，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
②哲学研究中：综合旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。
任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。
只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象。
形成对事物整体的认识，从整体上把握事物的性质和规律。
部分→整体
（2）综合的方法
(2024·安徽卷)某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出：我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程( )
①运用了完全归纳推理的方法
②是从否定到肯定再到否定的过程
③体观了辩证思维的动态性特征
④在感性具体的基础上达到理性认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
不完全归纳推理
辩证否定应该是从肯定到否定再到否定之否定的过程。
典型例题
（2025·山东临沂一模）复旦大学研究团队利用人类胚胎干细胞培育出大脑类器官，随后将其浸入不同的化合物中，冷冻至少48小时再解冻，监测变化情况。经反复筛选发现，被命名为“MEDY”的化学混合物解冻的器官，在外观、生长和功能上与从未冷冻过的同龄类器官非常相似，并成功将冷冻18个月的类器官复活。专家表示，该技术或可以为身患绝症的晚期患者甚至执行遥远恒星系统任务的宇航员提供服务。上述材料表明（ ）
①研究人员运用了求异法探求化合物与大脑类器官活性间的因果关系
②该研究从整体出发主要用定量分析把握不同药剂中大脑类器官活性
③研究人员通过反复筛选论证保证了实验结论的必然性
④研究专家的观点揭示了科学思维具有可预见性的特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
典型例题
理解质量互变
核心考点二
1．质量互变规律P80-81
(1)质及质变：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。质变即质的变化，表现为飞跃性、间断性。
(2)量及量变：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量变即量的变化，表现为渐进性、连续性。
(3)遵循质量互变规律（重点）
内容 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提（必要准备）。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。（量变→质变→新量变）
要求 遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
（坚持事物发展是量变和质变的统一、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一）
(4)渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系P81-82
渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互区别 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。
事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现。 这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。
相互包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。 (5)意义：准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。
小学
中学
大学
量变
连续性
渐进性
量变
量变
质变
质变
间断性
飞跃性
连续性、渐进性
间断性
飞跃性
七
八
九
高
一
高
二
高
三
原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会
党领导人民站起来-----富起来-------强起来
在每一个阶段中，成就的积累越来越多（这是一种量变），当积累到一定程度就实现伟大飞跃（这是一种质变）；
而当实现伟大飞跃时，新的量变就又开始了。正是在这种“量变——质变——量变……”的前进式循环中，我们得以不断向前发展。
(2024·北京卷)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是( )
A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C.“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D.“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
C
种属关系
部分与整体的关系
典型例题
什么是对称关系
(2023·重庆卷)1956年，科学家首次提出“用机器模拟人工智能”。经过几年的发展，人工智能局部智能水平上超越人类，对此说法正确的是( )
A.说明意识的反复性决定了实践的曲折性
B.体现了认识与实践之间的矛盾关系的彻底消失
C.说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一
D.体现了从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象
C
谁决定谁？
矛盾是客观的
典型例题
从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体
度 含义 与质和量 的关系 与关节点 的关系 含义
关系
重要性 适度 原则 内涵 原因 要求 一事物保持自身质的稳定性的量的限度
关节点（临界点）是事物量变达到的极限，是引起质变的节点。
任何度的两端都存在着极限或界限，度是关节点范围内的幅度。
区分量变与质变的根本标志
事物质与量的统一体现在“度”中：
在度的范围之内，质与量相互结合、相互规定，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。
就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。
在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。
遵循适度原则。
2.把握适度原则
情形 要求
保持
最佳
改变
为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。
【得当】适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
推动事物发展到最佳的状态
【得中】遵循适度原则包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态，要求把持有度，合适且正好（≠折中主义）
改变不需要的事物的特定的质
[促进量变]①应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物；
[促成质变]②量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。
【注意】得中≠折中主义（无原则、消极的思维方式，是形而上学思维方式的表现形式）
2.把握适度原则（方法论）P83-84
（2024·山东卷）古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是（ ）
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法
②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理
③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度
④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
典型例题
（2022·山东卷）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（ ）
①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合
②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系
③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展
④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
是调整生产关系还是上层建筑？
联系是有条件的
典型例题
推动认识发展
核心考点三
1．肯定与否定的辩证关系(任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面)
肯定方面 否定方面
含义 肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
对立 关系 ①当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在 ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定 统一 关系 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定” 要求 ①不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式， 犯形而上学的错误； ②要在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，坚持辩证的否定观 提醒：肯定一切，事物将没有发展，或者发展受到阻碍；否定一切，事物将失去联系，失去存在和发展的基础。
含义 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，辩证的否定具有肯定与否定的双重性
发展的环节 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
联系的环节 否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造的容纳(实质是“扬弃”)
要求 坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切
2.坚持辨证的否定观P86
（2022全国乙卷.10）某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（ ）
①在事物发展中，肯定比否定更重要
②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节
③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
能否这样比较？
发展的本质是事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡
典型例题
（2025·北京三模）春节前后，中国AI公司深度求索的大模型DeepSeek-R1火爆全网。远低于行业平均成本的研发投入，低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，DeepSeek展现出的“高性价比创新”不仅有利于推进中国式现代化，也将推动人工智能技术在全球的普遍应用。对此，下列分析正确的是（ ）
①Deepseek-R1与人工智能技术的具体技术产品构成属种关系
②中国人工智能技术的发展是中国式现代化的必要条件
③DeepSeek的成功离不开对已有人工智能技术的全盘否定
④立足整体，多语言适配帮助全球在人工智能中平等受益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
典型例题
类别 感性具体88
含义
环节
局限性
首因效应、第一印象主要为感性具体，是对事物外部现象的反映，不是对事物本质和规律的反映，因而不一定具有可靠性。
感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。（属于感性认识范畴。但“感性具体”≠“感性认识”反映 ≠ 正确反映）
通过感官感知，是认识的起点。
感性具体只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，对事物的认识不完全。
感性具体到思维抽象（第一阶段）
类别 思维抽象P88
含义
环节
局限性
环节 性质/地位 关键词
分离 起始环节 分割、抽离、抓重点
提纯 关键环节 排除干扰
简略化 表述结果的环节 简要化处理、简略表达、概念判断推理
理想化 一种特殊形式 纯然构想、现实中不存在
思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。
人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。
感性具体到思维抽象（第一阶段）
以下事例分别体现了思维抽象的哪些环节？
1.研究人体生理结构时，将人体分解为各个器官，加以研究
2.研究铁与硫的化学反应时，在纯净条件下实验。
3.在伽利略时代，人们还无法用物质手段创设真空环境来从事落体实验，伽利略就依靠思维抽象，在思想上撇开空气阻力的因素，设想在纯粹状态下的落体运动，从而得出了自由落体运动定律。并用公式s=1/2gt (s表示物体在真空中的坠落距离，t表示坠落的时间，g表示自由落体加速度)表达了落体定律。
4.在几何学中，“点”没有大小，“线”没有宽度，“面”没有厚度。 在流体力学中，“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性。 在分子物理学中，“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。
分离
提纯
提纯
简略化
理想化
知识拓展：思维抽象与抽象思维
思维抽象 抽象思维
含义
侧重点
是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。
是抽象思维是借助概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。
是从认识的发展历程角度分析，与感性具体、思维具体相对。
是从思维形态的角度分析，与形象思维相对（根据思维运行的基本单元不同分类）。
类别 思维具体
含义
特征表现
地位
是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识。
思维具体是多样性统一的事物整体在思维中的再现，
表现为具有丰富内涵的科学概念。
思维具体是思维活动的结果，而不是起点。
思维抽象到思维具体（第二阶段）
起点 （基本概念）
桥梁 （矛盾）
终点 （整体本质和规律）
要选择一个合适的上升起点。
①这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。它包含着研究对象整个发展过程中的一切矛盾。
②上升的起点，往往是某一认识对象的矛盾焦点。随着认识的发展，起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。
这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。
思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识。
总结思维抽象到思维具体的环节：选择起点 → 矛盾展现 → 再现事物多样性统一
（起点）
（桥梁）
（终点）
思维抽象到思维具体的环节
知识总结：感性具体、思维抽象与思维具体
感性具体 思维抽象 思维具体
区别 含义不同 是一种直观的整体表象， 是事物多种多样的现象 和外部联系在头脑中的反映 是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维 是多样性统一的事物
整体在思维中的再现
水平不同 属于感性认识。 是对事物整体的认识， 但没有揭示事物的内部联系和本质 属于理性认识， 但不能把握事物 整体的本质和规律 属于理性认识，
是关于事物整体的
本质和规律的认识。
地位不同 是认识的起点 是认识发展的中间环节 是思维活动的结果，
是认识飞跃的终点
联系 从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体， 思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。 意义 理解肯定与否定、抽象与具体之间的对立统一关系，掌握这种辩证思维方法， 对于我们获得对事物全面而具体的认识具有重要的意义。 小技巧：抓住关键词区分感性具体、思维抽象和思维具体
感性具体→ 外部表象+整体
思维抽象→ 零散、片面的局部+本质（某一方面的本质）
思维具体→ 多样性统一、整体的本质规律
注意：全面把握感性具体与思维具体的联系
①感性具体是认识的起点，经过科学的思维抽象和正确地选择思维上升环节，认识上升为思维具体，但这并不意味着认识的终结，认识还要在此基础上不断深化、不断发展。
②感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映，因此，二者可能都正确，也可能都错误。
（2024江苏卷）米开朗基罗的壁画《创世纪》具有预示当地天气变化情况的“特异功能"：如果壁画中人物服饰处的淡红色转变成蓝色，天空就会艳阳高照；反之，如果从蓝色变成淡红色，则预示看可能要下雨。后来人们发现是壁画的颜料中混进了二氧化钴，无水二氯化钴显现为蓝色，而含有结晶水的二氧化钴显现为红色。该认识过程表明( )
A．感性具体是现象和本质的统一体
B．思维具体无法获得对事物整体的认识
C．思维抽象能够把握事物整体的本质
D．认识从现象到本质是辩证否定的过程
D
典型例题
（2025·河南开封模拟）在几何学中，“点”没有大小，“线”没有宽度，“面”没有厚度；在流体力学中，“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性；在分子物理学中，“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。材料说明（ ）
①理想化是思维抽象的特殊形式，是科学的思维抽象的重要环节
②思维抽象具有概括性，从多样性统一的事物中抽取本质和规律
③思维抽象需要发展到思维具体，要正确地选择思维上升的环节
④思维抽象具有能动性，能通过思维把抽象事物转化成现实事物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
典型例题
四、大题突破
1.（2024湖北卷） 一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”
结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
典型例题
【参考答案】
(1)整体性和动态性是辩证思维的重要特征,傅廷栋团队把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题，不断培有油菜品种，着力于提升我国油菜产量和品质;（2）用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题，历经多年的研究，科学把握盐碱地种植规律，最培育出适应绝大多数盐碱地的优质油菜品种；
（3）用实践的观点看问题，历经多次尝试用实践检验油菜新品种的性能。
典型例题
2.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻洞察人类命运前途和时代发展趋势，敏锐把握中国与世界关系的历史性变化，提出了构建人类命运共同体的重要倡议。2015年9月，国家主席习近平在联合国总部发表题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话，明确指出要“构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体”。此后习近平主席先后提出构建网络空间命运共同体、核安全命运共同体等具体理念。2017年1月，习近平主席发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，此次演讲全面明确了人类命运共同体理念的内涵、愿景与实施路径，显著提升了这一理念的影响力和感召力。人类命运共同体理念逐渐成为指引国际关系的重要准则。
结合材料，运用“体会认识发展的历程”的知识，分析人类命运共同体理念的形成和发展历程。
参考答案
从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。国家主席习近平立足当今世界发展的实际和大势，洞察人类命运前途和时代发展趋势，提出了人类命运共同体理念，实现了从感性具体到思维抽象的飞跃；人类命运共同体理念不断发展、完善，其内涵、愿景与实施路径得到全面明确，逐渐成为指引国际关系的重要准则，实现了从思维抽象到思维具体的飞跃。
3．阅读材料，完成下列要求。
2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行，这次全会紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措。
党的十八届三中全会以来，以习近平同志为核心的党中央开启了气势如虹、波澜壮阔的全面深化改革进程，实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变。在波澜壮阔的全面深化改革伟大实践中，习近平总书记深刻把握改革规律，着眼“一盘棋”，坚持系统集成，不断增强改革的系统性、整体性、协同性，更加注重顶层设计，以战略性思维和整体性规划为引导，鼓励基层大胆探索，自由贸易试验区、新旧动能转换综合试验区、共同富裕示范区等一系列试点发挥了对全局性改革的示范、突破、带动作用，通过复制经验、聚合共识，转化为推动全局工作的伟力，不断推动改革开放向纵深发展。
结合材料，运用《逻辑与思维》中辩证思维的特征的知识，说明我国是如何推进改革开放向纵深发展的。
典型例题
参考答案
①坚持整体性的辩证思维，用全面的观点看问题，从整体角度去思考如何解决问题，坚持系统集成，更加注重顶层设计，以整体性规划引导改革开放向纵深发展。
②科学地处理“此”与“彼”的关系（或“科学地处理整体与部分之间的关系”）、大胆探索，开展一系列试点，发挥试点对全局性改革的示范、突破、带动作用，推动改革开放向纵深发展。
③坚持用动态性的辩证思维看问题，深刻把握改革规律，开启全面深化改革的新时代。
④用实践的观点看问题，在波澜壮阔的全面深化改革伟大实践中不断推动改革开放向纵深发展。
五、课堂训练
实战演练
课堂训练
1．紫杉醇是全球销量第一的植物广谱抗癌药物，其化学全合成一直是有机化学家面临的一个重要挑战。2024年，中国科学家在传统半合成技术的基础上首次完整解码紫杉醇的生物合成途径，破解了困扰国际学界数十年的环氧丁烷形成与C9氧化机制难题，使紫杉醇全生物合成成为可能。由此可见（ ）
①科技创新能够突破人类既有认知边界
②真理的获得需经历多次自我否定的过程
③科技进步体现认识继承性与超越性的统一
④辩证分合是紫杉醇实现合成的重要方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：中国科学家破解了困扰国际学界数十年的环氧丁烷形成与C9氧化机制难题，使紫杉醇全生物合成成为可能。这表明说明科技创新突破了原有认知局限，①正确。
②：虽然真理的发展可能伴随否定（如辩证否定），但题干未体现“多次自我否定”的过程，而是强调在传统技术基础上的突破，②排除。
③：中国科学家是在传统半合成技术的基础上，首次完整解码紫杉醇的生物合成途径。这既体现了对传统技术的继承（认识的继承性），又实现了新的突破，破解难题，使全生物合成成为可能（认识的超越性），说明科技进步体现认识继承性与超越性的统一，③正确。
④：辩证分合是把分析与综合有机结合起来，材料中并没有明确体现出在紫杉醇合成过程中运用辩证分合的方法，④排除。
故本题选B。
实战演练
课堂训练
2．我国科学家运用基因组学，对深渊钩虾、鱼类、微生物等展开首次研究。科研人员深入剖析11种深海鱼类的基因组数据，发现部分古老深海鱼类在1亿年前便开始适应深海环境，且所有3000米以下深海鱼类共有的一种特殊基因突变，在适应深海高压中可能发挥作用，这一成果为研究深渊生态系统提供了珍贵数据。对深渊生物的研究（ ）
①运用综合方法从而在整体上把握深渊生物的本质和规律
②运用分析方法将各种深渊生物联结和统一起来进行考察
③以基因组数据为矛盾焦点从思维抽象逐步走向思维具体
④采取求同求异并用法探求基因突变和适应深海高压的关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：科学家通过研究深渊钩虾、鱼类、微生物等不同生物的基因组数据，综合各部分的特征（如特殊基因突变），最终在整体上揭示了深海高压适应机制和深渊生态系统的规律，这体现了综合方法的运用，①正确。
②：分析是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。而 “将各种深渊生物联结和统一起来进行考察” 是综合的方法，不是分析的方法，②错误。
③：基因组数据是研究深海生物适应机制的核心（即矛盾焦点）。科研人员从抽象的基因组数据出发，逐步分析基因突变与深海高压环境的具体关联，最终得出具体结论，符合从思维抽象到思维具体的逻辑过程，③正确。
④：求同求异并用法需同时对比正反案例（如深海与浅海鱼类基因差异），但题目仅提到深海鱼类共有突变，不体现求同求异并用法，④排除。
故本题选B。
实战演练
课堂训练
3．2025年，中国人民银行实施适度宽松的货币政策，为经济稳定增长创造适宜的货币金融环境。更好把握存量与增量的关系，注重盘活存量金融资源，提高资金使用效率。保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定，坚决防范汇率超调风险。这体现了中国人民银行（ ）
①遵循适度原则，使我国的货币政策与经济发展相适应
②坚持动态性辩证思维，从整体角度把握存量与增量的关系
③坚持辩证思维，用联系、全面的观点把握我国的货币政策
④坚持折中主义，使人民币汇率不偏不倚，保持在合理区间
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①：“实施适度宽松的货币政策”体现了遵循适度原则，根据经济发展的实际情况来制定相适应的货币政策，确保能为经济稳定增长营造适宜的货币金融环境，①正确。
②：从整体角度把握存量与增量的关系，是整体性的辩证思维，不是动态性辩证思维，②不选。
③：“更好把握存量与增量的关系，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定”等做法体现了用联系、全面的观点来把握货币政策，综合考虑多方面因素，③正确。
④：折中主义是把各种不同的观点无原则地拼凑在一起，而中国人民银行是科学、合理地制定货币政策，遵循适度原则、运用辩证思维等去保障经济金融稳定，并非是折中主义，④不选。
故本题选A。
实战演练
课堂训练
4．农业新质生产力是指以现代科技为支撑、农业科技创新为核心、农业生产方式变革为关键、提高农业全要素生产率为目标、促进农业高质量发展为导向，形成的具有新技术、新要素、新模式、新业态、新动能等特征的现代农业生产力。根据材料，下列说法正确的是（ ）
①丰富的内涵使农业新质生产力这一概念具有十分广泛的外延
②农业新质生产力与现代农业生产力两个概念外延是种属关系
③运用了抽象思维对农业新质生产力的本质和特征进行了揭示
④通过思维抽象可获得对农业新质生产力整体的、本质的认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①：内涵与外延呈反变关系，内涵越丰富，外延范围越小，①排除。
②：题干明确“农业新质生产力”是“现代农业生产力”的一种，即前者是后者的具体类型（种概念），后者是上位概念（属概念）。二者外延为种属关系，②正确。
③：题干通过提炼本质属性（如科技创新、生产方式变革等）形成对“农业新质生产力”的定义，这属于抽象思维的运用（通过概括形成概念），③正确。
④：通过思维具体可获得对农业新质生产力整体的、本质的认识，④排除。
故本题选C。
实战演练
课堂训练
5．春节前后，中国AI公司深度求索的大模型DeepSeek-R1火爆全网。远低于行业平均成本的研发投入，低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，DeepSeek展现出的“高性价比创新”不仅有利于推进中国式现代化，也将推动人工智能技术在全球的普遍应用。对此，下列分析正确的是（ ）
①Deepseek-R1与人工智能技术的具体技术产品构成种属关系
②中国人工智能技术的发展是中国式现代化的充分条件
③DeepSeek的成功离不开对已有人工智能技术的全盘否定
④立足整体，多语言适配帮助全球在人工智能中平等受益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①：DeepSeek-R1属于人工智能技术的具体应用产品，所以它与人工智能技术的具体技术产品构成种属关系，①正确。
②：中国式现代化包含多个方面，中国人工智能技术的发展只是其中一部分内容，是中国式现代化的必要条件而非充分条件，②错误。
③：辩证否定观强调“扬弃”（保留积极因素，否定消极因素），而非全盘否定。DeepSeek的成功应是对已有技术的批判性继承，而非全盘否定，③错误。
④：多语言适配从整体视角出发，统筹不同语言用户需求，促进全球平等受益，体现了要立足整体，④正确。
故本题选B。
实战演练
课堂训练
6．毛竹生长时先向下扎根，最初的几年，几乎看不到有什么变化。直至把根扎得又深又广，一场春雨后，毛竹就会以惊人的速度向上生长。毛竹的生长规律启发我们：根深才能叶茂。我国对未来产业布局也要用潜功、下苦功，鼓实劲，才能驶入发展的快车道，迎来生机勃勃的春天。上述论述表明（ ）
①事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②人们能运用类比推理的方法找到事物发展的客观规律
③事物属性之间的外在联系是进行类比推理的客观依据
④质是量的运动范围和变化幅度，要创造条件促进质变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：毛竹生长最初几年几乎看不到变化，是一个渐进的、连续的过程，体现了事物发展的渐进性和连续性；“直至把根扎得又深又广，一场春雨后，毛竹就会以惊人的速度向上生长”，这是一种飞跃，体现了事物发展的飞跃性和间断性。所以事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①正确。
②：我国未来产业的发展方法通过类比毛竹的生长过程得来，这说明人们能运用类比推理的方法找到事物发展的客观规律，②正确。
③：事物属性之间的内在联系是进行类比推理的客观依据，而不是 “外在联系”，③错误。
④：质规定着量的运动范围和变化幅度，④错误。
故本题选A。
实战演练
课堂训练
7．阅读材料，回答问题。
近些年，随着城市系统的日益扩大，城市发展在取得繁荣成就的同时，也面临着自然与人为灾害风险日益复杂多样的挑战。自2020年首次提出“建设宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性城市”，我国逐步对韧性城市建设的标准体系融入国土空间规划、双碳目标等方面做了深入探索。2024年，在综合前期探索的基础上，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》，指出要“持续提升城市设施韧性、管理韧性、空间韧性，推动城市安全发展”，为韧性城市建设提出了总体要求和重点任务。
我国韧性城市理念日渐成熟，体现了认识发展的历程。结合材料，运用逻辑与思维知识加以阐释。
实战演练
参考答案
①感性具体是对事物外部整体的直观认识。逐步从从感性具体到思维抽象，随着城市系统扩大，人们看到城市发展成就的同时，也直观感受到自然与人为灾害风险等问题，在此基础上，2020年我国开始聚焦到韧性城市建设，对韧性城市的认识从整体现象中分离出来，排除其他非关键因素干扰，初步提纯出韧性城市的概念，这属于思维抽象的阶段。
②思维具体是对事物多种本质属性的综合把握，形成关于事物整体的全面认识。2024年，在前期探索基础上，明确了韧性城市建设的总体要求和重点任务，将韧性城市建设从单纯的理念进一步细化到具体的设施、管理、空间等多个维度，形成了对韧性城市更全面的认识，是将思维抽象的成果上升到思维具体的阶段，让韧性城市理念更加成熟，更具实践指导意义。