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课标要求　感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
考情回顾
考点 考题 考情分析
文化的民族性与多样性 2022·湖南高考，11 高考试题主要结合古代或现代文化交流互鉴的具体事例，考查尊重文化多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化。命题形式选择题、主观题都有，且主观题有增多趋势，主观题常综合考查怎样正确对待外来文化。
文化交流与文化交融 2024·安徽高考，10；2024·黑吉辽高考，8 2024·北京高考，16；2024·广东高考，19(1) 2023·湖北高考，20；2023·全国甲卷，40(2) 2022·天津高考，10
正确对待外来文化 2023·湖南高考，20(2)；2022·辽宁高考，20(3)
关键词：尊重文化多样性、认同本民族文化、尊重其他民族文化、推动文化的交流交融
核心考点一　文化的民族性与多样性
1．文化有民族性
是什么 含义 每个民族都有自己的独特文化
核心 价值观是民族文化的核心和灵魂
表现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面
形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化
为什么 地位作用 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
怎么做 态度做法 认同本民族文化，尊重其他民族文化；继承和发展本民族的优秀传统文化，推动本民族文化走向世界
提醒　民族文化是相对于外来文化而言的，传统文化是相对于当代文化而言的，两者存在交叉关系。很多文化，既需要从民族文化角度理解，又需要从传统文化角度把握。
2．文化具有多样性
地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度
形成原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化
意义 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 ②只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
如何对待 ①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步
提醒　文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。
归纳提升　文化民族性与文化多样性的关系
①文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。
②文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。
1．传统文化是一个民族生存与发展的精神根基。
纠正：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
2．社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。
纠正：价值观是民族文化的核心和灵魂。
3．文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
纠正：文化全球化趋势的出现，有利于文化的交流、借鉴与融合，会促进民族文化的多样性，而不是弱化民族文化的多样性。
4．文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。
纠正：文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
考向一　文化具有民族性
典例1　(2023·浙江1月选考)1 000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明(　　)
①文化是一个民族生存和发展的精神根基
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。材料表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。
考向二　文化具有多样性
典例2　(2022·湖南高考)千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于(　　)
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象，表明不是纯自然遗产，而是文化遗产，①不符合题意。中华文化的包容性，即求同存异、兼收并蓄。“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，材料没有涉及在求同存异中，彰显中华文化的包容性，②不符合题意。故本题选D。
方法点拨　尊重文化多样性要注意的几个问题
第一，不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
第二，不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
第三，尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，它们是一个问题的两个方面。
第四，尊重文化多样性，要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
易错点一　误认为要认同其他民族的文化
加练1　(2024·合肥模拟预测)龙是中华民族的图腾和独特精神标识，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。龙文化激励着人们努力创造新的文明，为人类文明走出一条新路。推动龙文化的传承与发展，需要(　　)
①坚定文化自信，增强各国人民对龙文化的认同感
②弘扬中华龙文化，推动中华文化更好地走向世界
③挖掘龙文化的精神价值，展现优秀传统文化精髓
④有海纳百川的胸怀，在对外交流中引进各国文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　应是认同本民族文化，尊重其他民族文化，坚定民族文化自信，增强中华民族对龙文化的认同感，而不是“增强各国人民对龙文化的认同感”，①错误。在对外交流中要引进各国优秀文化，④错误。
易错点二　误认为各民族文化有优劣之分
加练2　(2024·泉州三模)2024年4月，由故宫博物院和凡尔赛宫殿、博物馆及国家园林公共机构，联合主办的“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院文华殿展厅开幕。该展览通过“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”3个单元，展现中法文化交流史。这一中法文化交流盛举(　　)
①充分体现了两国文化的优越性
②进一步促进两国文化交融与发展
③奠定了中法文明互鉴互惠的基础
④展示了世界文化的民族性与多样性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　各民族文化一律平等，没有优劣之分，①排除。这一中法文化交流盛举有利于促进中法文明互鉴互惠，但“奠定了中法文明互鉴互惠的基础”的说法夸大了这一活动的意义，③排除。
核心考点二　文化交流与文化交融
1．文化交流与文化发展
原因 文化具有民族性和多样性
意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用
要求 ①原则：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展 ②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
模块融合　①建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
②我国在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。
③文化交流要坚持一分为二的观点，欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透。
2．文化交融与文化发展
原因 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界
意义 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②对民族文化：人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 ③对世界文化：为世界文化发展繁荣作出了贡献，有利于维护世界文化的多样性
要求 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
提醒　文化是民族的，各民族的文化有自己的个性和特征；文化是世界的，不同民族文化之间存在共性和普遍规律。文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，任何一种文化都是世界性与民族性的统一，任何一种文化既是民族的也是世界的。
1．文化交流构成了文化发展的根本动力。
纠正：文化交流构成了文化发展的重要动力。
2．各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
纠正：应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
3．我们进行文化交流的目的是推动中华文化走向世界。
纠正：文化交流的最终目的是发展本民族文化，促进世界文化多样性。
4．文化交流有助于减少文化差异。
纠正：文化交流不会减少文化之间的差异，而是促进不同民族文化的相互理解。
考向一　文化交流与文化发展
典例1　(2024·安徽高考)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(　　)
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果
②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了人类文化发展的重要动力
④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文化成果，①不选。材料中，中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇，说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③正确。文化交融有利于促进文化发展，而不是相互认同，我们只能认同本民族文化，④说法错误，不选。故本题选C。
方法点拨　把握文化交流的两个注意点
①文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。
②文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。
考向二　文化交融与文化发展
典例2　(2024·黑吉辽高考)中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(图)是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(　　)
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，②夸大了胡汉之间的文化交流的作用，排除。从题目描述中可以看出，这件文物展现了盛唐时期国际化都城长安的繁荣景象，包括胡人乐舞艺术的流行，反映了当时社会的繁荣和多元文化交流，③正确。题目中描述了胡、汉乐舞人在骆驼上共同表演的场景，这暗示了胡汉民族的杂居和互动，为胡人乐舞在长安的流行提供了现实条件，④正确。故本题选D。
易错点一　误认为只有通过文化交流，才能彰显文化价值
加练1　(2022·浙江6月选考)阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化(　　)
①通过传播，方显价值
②既是民族的又是世界的
③独树一帜，独领风骚
④既相对稳定又顺时而变
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案　C
解析　中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现，“通过传播，方显价值”说法过于绝对化，①错误。阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的，“他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止”表明中华文化也是世界的，②符合题意。阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化独树一帜，独领风骚，③正确切题。材料未体现“顺时而变”，④排除。故本题选C。
易错点二　误认为不同文化在交流交融中逐渐趋同
加练2　(2022·天津高考)为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》(　　)
A．推动文化交融，实现文化趋同
B．通过讲好天津故事，促进文化交流
C．通过展示天津形象，引领世界文化风尚
D．把经济效益放首位，推动文化产业发展
答案　B
解析　“实现文化趋同”说法不当，A说法错误。《品味天津》通过展示天津形象，促进文化交流，而不是引领世界文化风尚，C不符合题意。要把社会效益放在首位，D说法错误。
核心考点三　正确对待外来文化
1．面向世界　博采众长
错误观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义：封闭主义和守旧主义，会导致中华文化停滞不前 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论：民族虚无主义和历史虚无主义，会丧失中华文化的民族性
正确态度 ①必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长 ②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化
提醒　实现文化发展，纵向要继承传统、推陈出新，横向要面向世界、博采众长，源泉是社会实践。
2．立足国情　交流互鉴
原因 ①重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 ②实践意义：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展
要求原则 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展
提醒　文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化的关系
模块融合　立足国情，交流互鉴，体现了一切从实际出发、真理是具体的有条件的、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系等哲理。
1．文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。
纠正：文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。
2．要让世界读懂中国，就要以开放的心态吸收外来文化。
纠正：让世界读懂中国，要求我们坚持文化的民族性和世界性的统一，在不忘本来的基础上吸收借鉴外来文化的有益成果。
3．外来文化可以解决中国问题。
纠正：外来文化不能直接解决中国问题，必须与中国具体国情相结合。
4．吸收外来文化要坚守传统文化立场。
纠正：吸收外来文化要坚守中华文化立场。
考向一　面向世界　博采众长
典例1　2024年3月，民族歌剧《李清照》在杭州上演，受到市场热烈欢迎。该剧以李清照一生的词作创作为主线，展现了其广阔的胸襟和崇高的家国情怀。歌剧创作者将源于西方的歌剧舞台艺术与中国传统人物和故事相结合，做到中西合璧。由此可见，民族歌剧《李清照》的成功在于(　　)
A．弘扬民族精神，对传统文化内容进行辩证取舍
B．提高作品质量，努力保障公民的基本文化权益
C．立足时代之基，继承并赋予革命文化新的内涵
D．坚持面向世界，将外来文化有益成果为我所用
答案　D
解析　民族歌剧《李清照》展现了李清照广阔的胸襟和崇高的家国情怀，弘扬了民族精神，但材料未涉及对传统文化内容进行辩证取舍，A排除。发展文化事业有利于保障公民基本文化权益，但材料中体现的是民族歌剧《李清照》在杭州上演，受到市场热烈欢迎，不涉及发展文化事业，B排除。材料体现了继承发展优秀传统文化，未涉及革命文化，C排除。
考向二　立足国情　交流互鉴
典例2　(2024·柳州三模)习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出了“文化主体性”的重大论断：“有了文化主体性，就有了文化意义上坚定的自我，文化自信就有了根本依托，中国共产党就有了引领时代的强大文化力量，中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础，中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。”这一论断(　　)
①为中国在全球文化格局中的角色定位提供了理论基础
②有助于保持民族文化的独特性，维护国家的文化安全
③说明了坚定文化主体性能引领世界文化风尚
④彰显出文化自信是一个民族独特的精神标识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　“引领世界文化风尚”夸大了文化主体性的作用，③错误。一个民族独特的精神标识是民族文化，而不是文化自信，④错误。
热词点击　中华文化主体性
中华文化主体性具有三层含义。第一层含义，中华民族是中华文化的创造主体、建设主体和发展主体，中华文化主体性体现为中华民族的文化主体性；第二层含义，中国共产党是中华文化的传承者和弘扬者，自然是中华文化主体性的承继者，中华文化主体性也具体表现为中国共产党的文化主体性；第三层含义，中华文化主体性还体现为中华文化在同外来文化交流、交融、交锋中表达出来的独立性和自主性。
易错点一　误认为实现中华文化复兴，要抵制外来文化和思想
加练1　南京大屠杀历史已从个人记忆、城市记忆、国家记忆上升为世界记忆。维护真相铭记历史，构筑南京大屠杀历史记忆共同体，是我们每一个中华儿女的使命和责任。这就需要我们(　　)
①实现中华文化复兴，抵制外来文化和思想
②树立社会主义核心价值观，不断增强文化自觉
③端正文化价值取向，做民族精神的建设者
④提升自身综合素质，保护传统历史与文化
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
答案　A
解析　要正确地对待外来文化，优秀的外来文化可以学习借鉴，而不是全部都抵制，①错误。对传统历史与文化要作具体分析，应传承弘扬优秀传统文化，④错误。
易错点二　误认为要宣传普及优秀的外来文化，满足人民大众文化需求
加练2　(2024·西宁二模)我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要(　　)
①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点
②宣传普及优秀的外来文化，满足人民大众文化需求
③立足国情，把外来文化有益成果与我国实际相结合
④学习借鉴有利于我国文化发展的外国经营管理理念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　对优秀外来文化要吸收借鉴，而不是宣传普及，②说法错误。材料未体现学习借鉴外国经营管理理念，④不符合题意。
关于“文化交流与文化交融”的命题
典例　(2024·广东高考，节选)阅读材料，完成下列要求。
高二某学习小组就“聚焦中国故事　探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。
另一方面，②讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。③《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，④被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。
①以“国际传播中如何将‘中国故事’转为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。
命题意图 核心价值：坚定文化自信
学科素养：政治认同、科学精神
关键能力：分析与综合、探究与建构
必备知识：文化传承与文化创新
调用知识 信息点①：文化传承与文化创新
信息点②：自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场
信息点③：坚持求同存异、取长补短的原则
信息点④：文化载体和文化传播手段，创造性转化与创新性发展
规范解答 (1)自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。 (2)坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。 (3)综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展。(参考答案)
失分原因与防范措施：获取材料信息不全面，漏答知识点。要注意提高结合现实材料自主学习、主动思考的能力。
(1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)坚持求同存异、取长补短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。
(3)增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
(4)面向世界，博采众长，坚持胸怀天下，保持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果。
(5)立足国情，交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国具体国情相结合。
(6)坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
巴黎奥运会促进世界文明交流互鉴
2024年巴黎奥运会以体育为载体，品文化之韵，发文化之声，传文化之美。开幕式上不仅充分展示了欧洲文化的魅力，还以多元文化为主题，展现了世界各国的文化多样性和独特魅力。巴黎奥运会作为全球性的体育盛事，吸引了来自世界各地的运动员、观众和媒体。通过比赛、开幕式、闭幕式以及各类文化交流活动，各国文化得以广泛传播，加深了全球对多元文化的认知和尊重。在奥运会期间，不同文化的交流不仅限于体育竞技，还涵盖了语言、文字、音乐、舞蹈、绘画、建筑、食物等多个领域。这种全方位的交流有助于人们发现和理解不同文化之间的差异和相似之处，促进相互理解和尊重。通过共同参与和体验，人们能够跨越文化界限，建立更加深厚的友谊和信任。
结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，说明巴黎奥运会对促进世界文明交流互鉴的意义。
答案　(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。巴黎奥运会为世界各国搭建了文化交流互鉴的舞台，积极推进不同民族文化的交流，有助于世界各国人民更深入地了解彼此的文化和传统，增进互信。
(2)文化交融推动文化的发展，文化因交融而丰富多彩。各国可以通过巴黎奥运会这个不同文明交流互鉴的重要桥梁，积极借鉴别国别民族文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，也为共同推动世界文化的发展作出贡献。
课时精练
[分值：60分]
一、选择题(每小题3分，共39分)
1．(2024·全国甲卷)中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(　　)
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新
②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶
③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承
④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是来自其传播方式创新，①错误。民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。
2．第33届夏季奥运会在巴黎召开，奥运会不仅是体育的盛会，也是文化交流、展现文明多样性的平台。人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。下列关于人类文明多样性表述正确的是(　　)
①独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态
②各种文明都具有独自的比其他文明更优越、更强大的文化基因
③每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分
④每一种文明都是在与其他文明相隔离的状态下独自产生、发展和演变的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　要坚持各民族文化一律平等的原则，各种文明都具有独特的文化基因，而不是都具有比其他文明更优越、更强大的文化基因，②错误。每一种文明都是在与其他文明相互交流中产生、发展和演变的，④错误。
3．2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京中轴线北起钟鼓楼，南至永定门，纵贯南北，统领整个城市规划格局。中轴线成功申遗有利于(　　)
①更好地保护北京中轴线文化遗产，维护世界文化的多样性
②丰富中华城市规划、设计文化的内涵，增强文化自信
③主导世界城市规划设计潮流，为遗产保护贡献中国智慧
④展示中华城市规划、设计智慧，增强中华文化的国际影响力
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　②错误，中轴线成功申遗有利于文化遗产保护，但不能丰富中华城市规划、设计文化的内涵。③错误，“主导”一词夸大了中轴线成功申遗的作用。
4．2024年6月7日，第78届联合国大会协商一致通过将6月10日设立为文明对话国际日。10日晚联合国教科文组织总部举办系列活动，现场来宾以茶为媒，以茶叙事，在茶香中感受东方韵味，共话文明交流互鉴。设立文明对话国际日有利于(　　)
①推动世界文化交流与传播，助力世界文化多样性
②促进各国文化在交融中走向同一，繁荣世界文化
③增强各国人民对中华文化的认同，促进民心相通
④充分展示中华文化的独特魅力，增强国际影响力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　B
解析　要坚持文化多样性，“各国文化在交融中走向同一”说法错误，②排除。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，③错误。
5．(2023·浙江1月选考)20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时要以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，该说法本身正确，但材料未体现，④排除。
6．(2025·大理模拟)第六届丝绸之路国际文化博览会在甘肃敦煌开幕。本届文博会以“沟通世界：文化交流与文明互鉴”为主题。中外嘉宾表示，敦煌是古丝绸之路的重要节点，也是文化文明的汇聚交融之地，各民族异彩纷呈，在文化交流中要彼此坦诚，怀揣一颗真挚、温厚之心，要大力倡导丝路精神，积极践行全球文明倡议，广泛开展国际人文交流合作。嘉宾的话表明(　　)
①文化交流能使各民族文化得以融合进而统一
②文化之所以具有生命力在于其鲜明的民族性
③在文化交流中应遵循各民族文化一律平等的原则
④文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　D
解析　每个民族都有自己独特的文化，文化交流使各民族文化得以统一与文化多样性的现实不符，①排除。文化的生命力在于创新，②错误。
7．2024年巴黎奥运会开幕当天，一艘中国传统龙舟出现在塞纳河上。龙舟上一共有18人参与展示活动，其中13名法国人、5名华人。龙舟划进奥运会，除了其具备体育竞技的特征，还在于它所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释。对此认识正确的是(　　)
①文化具有民族的独特性也具有共通性
②不同民族文化差异在交流中得到弥合
③文化在交流互鉴中显得更加多姿多彩
④优秀传统文化在对外传播中才有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　题干强调文化具有多样性、世界性，不体现在交流中弥合不同民族文化差异，②不符合题意。优秀传统文化自身就具有价值，而不是在对外传播中才有价值，④错误。
8．(2023·江苏高考)有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该(　　)
A．立足中国国情展示中华文化的魅力
B．在交流交融中推动世界文化的繁荣
C．推动中华优秀传统文化的传承创新
D．坚持文化的民族性和世界性的统一
答案　D
解析　题干强调通过增强自信、推动共情来提高中国纪录片国际传播力，说明应该坚持文化的民族性和世界性的统一，D正确。立足中国国情展示中华文化的魅力，只强调了文化自信和民族性，A不选。在交流交融中推动世界文化的繁荣，只强调了共情和世界性，B不选。题干没有涉及推动中华优秀传统文化的传承创新，C不选。
9．(2025·黄冈一模)2024年7月至8月在上海博物馆举办的“金字塔之巅：古埃及文明大展”火爆出圈，一票难求。展览精选了包括法老雕像、木乃伊棺等788件古埃及文明不同时期的珍贵文物，全面解读古埃及文明并呈现中埃联合考古的最新成果，展现两大文明古国的文明互鉴美美与共。这说明(　　)
①中华文化博大精深，具有包容性
②文化魅力在交流互鉴中才能展现
③中埃文化交流深化两国人民的相互了解
④保持文化多样性能激发世界文化的生机与活力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　博大精深强调表达内容的广泛和深刻，包容性强调求同存异、兼收并蓄。材料没有涉及中华文化博大精深和包容性，①排除。文化魅力在交流互鉴中得以展现，但并不是“只有在交流互鉴中才能展现”，②错误。
10．2024年3月，南非开普敦迎来了一年一度的嘉年华狂欢节。由开普敦华人社区组成的方阵一路载歌载舞，带来了富有中华文化特色的演出，为整场活动增添了东方神韵。流光溢彩的龙形花车、气势磅礴的舞龙舞狮、刚劲有力的岭南英歌舞轮番登场，每到一处都会引发现场观众热烈欢呼。上述活动(　　)
①彰显了中华文化跨越时空的独特魅力
②促进了我国以开放心态吸收南非文化
③推动了中华文化和南非文化之间的交流
④增强了南非人民对中华文化的认同感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　材料强调中华文化走出去，未体现我国以开放心态吸收南非文化，②不选。上述活动增强了南非人民对中华文化的了解，而不是南非人民对中华文化的认同感，各民族应认同本民族文化，④不选。
11．近年来，中国综艺节目的国际化程度越来越高，正成为中外文化交流的新平台。由湖南广播电视台出品的《歌手2024》在全球热播，让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采，感受不同音乐文化的魅力。对此理解正确的是(　　)
①文化在不断交流和交融中走向趋同
②文化通过交流展示独特的文化魅力
③文化活动为中外文化交流注入新活力
④文化交流互鉴要坚持以我为主的原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　文化具有多样性，不会在交流和交融中走向趋同，①错误；题目没有涉及文化交流互鉴要坚持以我为主，并且我国对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，④排除。
12．(2024·江西高考)当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明(　　)
①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　D
解析　应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，“世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强”说法错误，①不选。材料强调的是中华文化走向世界，中华文化对世界产生的影响，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不选。
13．2024年是中法建交60周年，我国以《金陵图》为蓝本，在法国巴黎举办“金陵图数字艺术展”。展览将前沿科技与中国传统文化深度融合，通过沉浸式、开放式的互动探索体验与“因地制宜”的内容更迭，在中西方文化互鉴的过程中，激发国外观众对于中国文化的探索欲。金陵图数字艺术展(　　)
A．以颠覆性的科技创新传承中华优秀传统文化
B．在坚守中华文化立场中坚定和增强文化自信
C．在文化民族性的彰显中推动中西方文化交流
D．以数字化为媒介推动文化互鉴讲好中国故事
答案　D
解析　材料强调的是运用数字化手段推动中西方文化交流互鉴，没有涉及坚守中华文化立场，也并非强调传承中华优秀传统文化，A、B不符合题意。应是在推动中西方文化交流中彰显中华文化的魅力，C排除。
二、非选择题
14．(9分)(2024·北京高考)五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。
翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。
翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。
结合材料，运用哲学与文化知识，阐明翻译在文明发展中的作用。
答案　(1)文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。
(2)通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。
(3)通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。(参考答案)
15．(12分)(2025·广东模拟)阅读材料，完成下列要求。
中国与欧洲是当今世界推动多极化的两大力量、支持全球化的两大市场、倡导多样性的两大文明。2024年5月，国家主席习近平成功访问法国、塞尔维亚、匈牙利，为中欧传承友谊、增进互信、提振信心和开辟未来指明了方向：中欧双方应该坚持伙伴定位，坚持对话合作，深化战略沟通，增进战略互信，凝聚战略共识，开展战略协作，推动中欧关系稳定健康发展，为世界和平和发展不断作出新的贡献。
中国是东方文明的重要代表，欧洲是西方文明的发祥地。近年来，双方互办文物展、图书展、电影节、艺术节、音乐节以及文化年、旅游年等活动，人文交流已成为中欧合作的“第三支柱”。以2024年中法文化旅游年、巴黎奥运会等为契机，中欧以更加开放包容的态度开展交流对话，必将推动双方在互学互鉴、互信互利中共同进步。
当今世界进入新的动荡变革期，站在新的历史起点，中国愿同欧洲各国一道，在“三大全球倡议”引领下，进一步提升双方关系的战略性、稳定性、建设性、互惠性，联袂谱写新篇章，切实造福中欧和世界人民。
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明我们应如何促进中欧文明的发展。(6分)
(2)结合材料，运用世界多极化的知识，谈谈中欧如何联袂谱写新篇章，切实造福中欧和世界人民。(6分)
答案　(1)①坚守中华文化立场，培育好、发展好本民族文化，坚定文化自信，推动文化自强。②坚持世界各民族文化一律平等的原则，尊重文化多样性，加强人文交流，促进文明互鉴。③拓宽文化传播途径，综合运用多种文化载体和传播手段，促进双方从不同文明中寻求智慧、汲取营养，共同发展。
(2)①寻找国家间的共同利益，巩固和加强伙伴关系，坚持相互尊重、合作共赢，推动国际社会共同发展和进步。②顺应和平与发展的时代主题，加强中欧不同文明、制度的互联互通，推动世界多极化发展。③遵循共商共建共享原则，推动全球治理体系变革和国际关系民主化，积极构建人类命运共同体。