这是一套《必修四 第六课　实现人生的价值（课件 学案 练习，共3份）2026届高中思想政治一轮复习》资源，包含第六课　实现人生的价值.pptx、第六课　实现人生的价值.docx、第六课　实现人生的价值（练习，含答案）.docx欢迎下载使用,下面是关于《第六课　实现人生的价值（练习，含答案）.docx》的文档简介内容:</br>第六课　实现人生的价值
一、选择题
1.（2024·北京西城一模）铜镜除可以观容鉴貌外，也带有社会文化意蕴。古人留下的“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的名句，增添了“镜鉴”“洞察”之意。《东京梦华录》则记载了北宋有拜铜镜的婚姻习俗，取其外形特征代表圆满、团圆和吉祥之意。以下分析正确的是（　　）
①铜镜的价值是人的需要在物身上的体现　②铜镜与人的需要结成了自在事物的联系　③铜镜的文化价值是在人与人的关系中创造和赋予的　④物的属性本身就是价值，铜镜被赋予了多重的、深刻的内涵
A.①③　　B.①④ C.②③　　D.②④
2.（2025·广西梧州月考）北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，成型于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天世界上最长的城市轴线。700多年来，这条北京城的“脊梁”见证了中华文明的源远流长、赓续不绝，也见证了大国首都的与时俱进、历久弥新。2024年7月，“北京中轴线”被列入《世界遗产名录》。从中我们可以感悟到（　　）
①事物的价值是在物与人的关系中形成的　②北京中轴线的价值在于其满足了主体需要　③北京中轴线与人的需要联结成自在事物的联系　④客观事物的价值因时空的变化而具有不确定性
A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④
3.漫画《命运是一张支票，其中的价值由自己填写》蕴含的哲理是（　　）
①只有创造自我价值，才能彰显社会价值　②个人的价值是社会为满足个人需要所做的给予　③个人既是价值的创造者，又是价值的享受者
④人的命运只能靠自己把握，个人才是命运的主人
A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④
4.（2025·八省联考内蒙古卷）近年来，帮助视障者走出家门、融入社会的“青春志愿助盲跑”成为志愿服务新风尚。一根陪跑绳，将视障者与青年志愿者连在一起，他们互相鼓励，共同前行，营造出“残健共融”的美好社会氛围。据此可知（　　）
①青年志愿助盲跑促使个人素质得以全面提高
②青年志愿助盲跑彰显了美好社会的价值取向
③青年志愿者笃实践行了奉献、友善的价值准则
④青年志愿者旨在追求个性发展中实现自我价值
A.①③　　B.①④ C.②③　　D.②④
5.（2025·八省联考晋陕青宁卷）2024年9月，路生梅获得“人民医护工作者”国家荣誉称号。来自北京的她克服重重困难，扎根陕北佳县，践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，累计接诊患者超过15万人次。而今，耄耋之年的路生梅依然坚持义务接诊，守护群众健康。这表明（　　）
①价值选择根源于人的知识和能力
②价值观对人的活动具有重要导向作用
③要在不断砥砺自我中创造和实现价值
④社会对个人价值的承认就是个人价值的实现
A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④
6.（2025·江苏镇江调研）2024年9月13日，第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，引发社会广泛关注。有人赞同渐进式延迟退休，有人认为按照工龄退休更加合理，也有人提出可以自愿退休。由延迟退休引发的不同意见表明（　　）
A.世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论
B.具有相对独立性的社会意识归根到底都是对社会存在的反映
C.意识活动具有自觉选择性，人们在意识指导下必然作出不同判断
D.价值判断具有主体差异性，不同的人对同一事物的看法可能不同
7.（2025·重庆联考）市政道路护栏是为防止行人、车辆不守交通规则随便穿越公路而设置的，为行人和车辆行驶提供安全保障。为了优化城市空间布局、改善城市面貌，重庆某主城区对部分道路隔离护栏进行了拆除。某自媒体平台上出现不同的留言评价：
部分网友留言
留言1 拆除护栏后，街道更宽敞、路面更整洁，城市形象有所提升。
留言2 拆除护栏后，容易出现车辆随意停放、掉头，行人横穿马路等不文明现象，存在巨大安全隐患。
留言3 拆除后的护栏如何处理？会不会出现公共资源的浪费？
…… ……
材料表明（　　）
①价值选择没有客观的评价标准，无法实现多数人的利益　②价值判断的差异甚至对立，不利于推动事物的长远发展　③人们的立场、需要不同，价值判断和价值选择也就不同　④意识活动具有能动创造性，能动地指导人们改造世界
A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④
8.（2025·八省联考云南卷）随着偏远地区青少年体育人才培养机制的不断健全，更多有体育潜力的青少年受到激励。梦想用网球为国争光的山区少年，每日挥拍7 000余次；过去没见过大海的女孩通过努力，最终成为中国首位奥运冲浪选手……这启示我们，人生价值的实现需要（　　）
①摆脱客观条件的制约　②顽强拼搏、自强不息
③以正确价值选择为前提　④以坚定的理想信念为指引
A.①②　　B.①③ C.②④　　D.③④
9.（2025·四川巴中质检）著名摄影测量与遥感学家李德仁，攻克了卫星遥感全球高精度定位及测图核心技术，解决了遥感卫星影像高精度处理的系列难题，带领团队研发全自动高精度航空与地面测量系统，为我国高精度高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献。2024年6月，李德仁获2023年度国家最高科学技术奖。这启示我们（　　）
①实现中国式现代化，需要激发人民的主人翁精神　②投身科技创新工作，是实现人生价值的必由之路　③利用客观条件，在个人与社会的统一中实现价值　④心系祖国与人民，在劳动和奉献中实现人生价值
A.①②　　B.①④ C..②③　　D.③④
10.（2025·江苏扬州调研）山东淄博的中国科学院院士李振声是我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。2024年9月29日，李振声院士参加中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，被授予“共和国勋章”。李振声院士的先进事迹启迪我们（　　）
①要通过诚实劳动、创造性劳动，在奉献社会中追求自我价值　②积极投身于为人民服务的实践，才是拥有幸福人生的根本途径　③要遵循社会发展的客观规律，基于价值选择作出正确价值判断　④人的价值只能在社会中实现，必须正确处理个人与社会的关系
A.①③　　B.①④ C..②③　　D.②④
二、非选择题
11.（2025·湖南长郡中学月考）阅读材料，完成要求。
　　建设世界科技强国，需要站得住脚的科技成果，也需要挺得起腰的科学家精神。
华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史。中国航天之父钱学森，他将自己的科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中。在他的带领下，中国第一颗原子弹、第一颗氢弹先后爆炸成功，中国第一颗人造卫星也成功发射。杂交水稻之父袁隆平，年轻时眼见饿殍而痛心，把“解决吃饭问题”当作终生追求。他扎根稻田六十余年，培育出的杂交水稻为粮食持续稳定增产作出了卓越贡献。药学家屠呦呦，20世纪60年代，在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下，她毅然接受了国家疟疾防治研究项目的重大研究任务。历经380多次失败终于发现青蒿素，有效降低了疟疾患者的死亡率。
2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国两院院士大会在北京人民大会堂隆重召开。习近平总书记发表重要讲话：“要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。”
（1）中国伟大的科学家，书写了伟大的科学家精神。结合材料，运用实现人生的价值的知识对此加以分析说明。
（2）习近平总书记激励广大科研人员要志存高远、爱国奉献、矢志创新。结合所学知识，请你从中任选两点，说明对你的生活和学习有何启示。
要求：表述清晰，逻辑严谨，字数在200字左右。
第六课　实现人生的价值
1.A　材料中指出铜镜除可以观容鉴貌外，也带有社会文化意蕴，这表明铜镜的价值是人的需要在物身上的体现，①正确。自在事物的联系在人类产生以前就存在了，与人的实践活动无关，不以人的意志为转移，②错误。材料中指出《东京梦华录》记载了北宋有拜铜镜的婚姻习俗，代表着圆满之意，这表明铜镜的文化价值是在人与人的关系中创造和赋予的，③正确。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，所以物的属性本身不是价值，④不选。
2.A　北京中轴线的发展历程，见证了中华文明的源远流长、赓续不绝，也见证了大国首都的与时俱进、历久弥新，说明事物的价值是在物与人的关系中形成的，北京中轴线的价值在于其满足了主体需要，①②正确。自在事物的联系与人的实践活动无关，北京中轴线与人的需要联结成人为事物的联系，③排除。材料不涉及客观事物的价值因时空的变化而具有不确定性，④排除。
3.D　该漫画蕴含的哲理是个人既是价值的创造者，又是价值的享受者，人的命运只能靠自己把握，个人才是命运的主人，③④正确。
4.C　青年志愿助盲跑有利于提高个人素质，但不会全面提高，①错误。一根陪跑绳，将视障者与青年志愿者连在一起，他们互相鼓励，共同前行，营造出“残健共融”的美好社会氛围，据此可知青年志愿助盲跑彰显了美好社会的价值取向，青年志愿者笃实践行了奉献、友善的价值准则，②③正确。青年志愿者旨在追求社会价值中实现自我价值，④排除。
5.C　价值选择是在社会实践的基础上形成的，而不是根源于人的知识和能力，①排除。路生梅践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，守护群众健康，这说明价值观对人的活动具有重要导向作用，②正确。路生梅扎根陕北佳县，耄耋之年依然坚持义务接诊，这说明要在不断砥砺自我中创造和实现价值，③正确。个人价值的实现并非取决于社会对个人价值的承认，人的真正价值在于人对社会的责任和贡献，④排除。
6.D　由延迟退休引发的不同意见，说明价值判断与价值选择具有主体差异性，不同的人对同一事物的看法可能不同，D符合题意。材料未涉及世界观与方法论的关系，也未涉及社会意识与社会存在的关系，A、B排除。人们在意识指导下可能会作出相同的判断，也可能会作出不同的判断，C排除。
7.D　价值选择有客观的评价标准，要坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，能够实现多数人的利益，①排除。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，②表述错误。对于拆除部分道路隔离护栏这个事情，某自媒体平台上出现不同的留言评价，体现了人们的立场、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，③正确。为了优化城市空间布局、改善城市面貌，对部分道路隔离护栏进行拆除，体现了意识活动具有能动创造性，能动地指导人们改造世界，④正确。
8.C　人生价值的实现需要社会提供的客观条件，规律具有客观性，并不能摆脱客观条件的制约，①不选。更多有体育潜力的青少年受到激励，梦想用网球为国争光的山区少年，不断奋斗，过去没见过大海的女孩通过努力，最终成为中国首位奥运冲浪选手，这表明实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息，以坚定的理想信念为指引，②④入选。实现人生价值要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③不选。
9.B　李德仁带领团队研发全自动高精度航空与地面测量系统，反映了实现中国式现代化需要依靠人民，需要激发人民的主人翁精神，①正确。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，②错误。材料未涉及利用客观条件，在个人与社会的统一中实现价值，③不符合题意。李德仁团队克服困难为我国高精度高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献，体现了心系祖国与人民，在劳动和奉献中实现人生价值，④正确。
10.D　通过诚实劳动、创造性劳动，积极奉献社会，是为了实现社会价值，而不是追求自我价值，①说法错误。李振声院士为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用，他的先进事迹启迪我们积极投身于为人民服务的实践，才是拥有幸福人生的根本途径，而人的价值只能在社会中实现，因此必须正确处理个人与社会的关系，②④符合题意。应基于价值判断作出正确的价值选择，③说法错误。
11.（1）①人生价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。科学家们用自己的努力为国家、为人民作出了贡献，书写了伟大的科学家精神。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。正确价值判断与价值选择的标准是自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。科学家们尊重科学，把人民幸福当作毕生的追求，向祖国和人民递交了一份爱国科学家的时代答卷。③要在个人与社会的统一中创造和实现价值。钱学森等科学家将自己的科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，在奉献社会中创造和实现了自己的价值。④要在砥砺自我中创造和实现价值。袁隆平、屠呦呦等科学家历经挫折，他们顽强拼搏、自强不息，为国家和人民贡献了全部的智慧和力量。
（2）①爱国奉献。热爱祖国是立身之本、成才之基。作为新时代的中国青年，要坚定爱国信念，把祖国的利益放在第一位；要在实干中报效祖国，不夸夸其谈；要努力增长自己的才干，全面提高个人素质，为国家发展作出卓越贡献。②矢志创新。在学习中要不断开拓创新，掌握更多的科学知识，开拓自己的思维，充实自己的精神世界；要主动塑造独立思考、大胆探索的精神，积极提出新观点、新问题、新方法；要把科学知识与实践相结合，勇于实践，敢于尝试，激发创新意识，培养创新能力。
解析：第（1）问，杂交水稻之父袁隆平培育出的杂交水稻为粮食持续稳定增产作出了卓越贡献，药学家屠呦呦历经380多次失败终于发现青蒿素，有效降低了疟疾患者的死亡率，可联系人生的真正价值；由“他扎根稻田六十余年，培育出的杂交水稻为粮食持续稳定增产作出了卓越贡献”可联系价值观的导向作用；由“中国航天之父钱学森，他将自己的科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中”可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值；由“历经380多次失败终于发现青蒿素，有效降低了疟疾患者的死亡率”可联系在砥砺自我中创造和实现价值。 第（2）问，是开放性试题，言之有理即可。
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