资料简介 第六课 实现人生的价值 一轮复习课件.pptx 展开
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2024届高考政治一轮复习
（统编版必修四）
政气浩然
2023.11.6
第六课 实现人生的价值
（历史唯物主义——价值观）
体系构建
第六课教材分析
考向预测
考点分析
人生价值的实现、价值观的导向作用、正确价值观的评价标准。
2024年高考可能结合漫画、名言、典型人物的先进事迹等，以选择题的形式考查考生对人生价值、价值观的导向作用的理解和运用，结合习近平“七一讲话”、乡村振兴战略、英模人物等，以非选择题的形式考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识。
01
价值与价值观
一.人的价值
1.什么是价值
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
2.人的价值
①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献。
②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
人是价值的创造者
人是价值的享受者
关键词
课程设计
2020年9月8日，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者钟南山、张伯礼、陈薇、张定宇颁授勋章奖章，以褒奖他们对抗击新冠肺炎疫情所作出的突出贡献。这说明( )
①英雄人物创造历史的核心价值得到充分体现
②人民群众推动社会变革的主体地位不断增强
③个人的人生价值在对社会的贡献中实现
④国家对个人的褒奖是劳动和奉献的价值回报
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D
模拟演练
阅读与思考：
习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。习总书记为什么特别强调要扣好青年的“第一粒纽扣”？
价值观是人生的重要导向
中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。
——习总书记2023新年献词
某些西方国家：零和博弈
中国：人类命运共同体
强国必霸？
价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
二.价值观及其导向作用
1.含义：价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
2.作用
对个人 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
②价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
对国家和民族 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
【方法论】树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观。
价值观的实质是一种社会意识
3.培育和践行社会主义核心价值观
（1）是什么（基本内容）
建设什么样的国家————富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
建设什么样的社会————自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
培育什么样的公民———爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
（2）为什么
①重要性：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
②特点：社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
（3）怎么做（如何培育和践行社会主义核心价值观 ）
①培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫;
③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
关键词
课程设计
人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的道理是（ ）
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②基于个人利益形成的价值选择是价值判断的基础
③价值观作为一种社会意识具有相对独立性
④价值观是人生的重要向导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
模拟演练
关键词
课程设计
随着网络直播受到关注、电商业态推陈出新，网红经济驶入发展的快车道。但在发展壮大的过程中，网红经济也遭遇了一些“成长的烦恼”。现实生活中，在“流量至上”等错误观念的驱使下，一些“网红”为博取眼球，违背公序良俗，甚至挑战法律红线。材料表明（ ）
①价值观会影响人们的行为选择，是人生的重要向导
②我们要理解和尊重“流量至上”观念从业者的选择
③任何事物都有两个方面，要全面地、一分为二地看问题
④感性认识有待于深化为理性认识，以促进人们的实践活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
模拟演练
关键词
课程设计
习近平一再强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是（ ）
①价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标
②价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值
③社会核心价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运
④对民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
模拟演练
关键词
课程设计
（2023·广东·统考高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（ ）
①质变是量变的必然结果
②矛盾双方既对立又统一
③事物的价值取决于人的选择
④正确的认识来自合理的判断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
模拟演练
关键词
课程设计
（2023·山东·统考高考真题）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是（ ）
①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
模拟演练
02
价值判断与价值选择
2023年4月26日，新修订的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》经深圳市第七届人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过，拟于9月1日起实施。该条例引人关注的一大北京、上海、兰州等城市也在探索外摆经营的相关政策，支持“地摊经济”发展。
思考：除了深圳，今年以来，北京、上海、兰州等城市出台相关政策，为什么要支持“地摊经济”发展？
相信地摊经济能够推动经济发展
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
出台政策
在价值判断的基础上进一步作出的选择
基础
体现
价值判断
（认知）
价值选择
（行为）
1.价值判断和价值选择的含义、关系
不同历史时期，政府对地摊经济的态度和做法
七八十年代 2008年后 如今
背景 800多万知青返城，城市没有那么多就业岗位满足一下子涌现出来的过剩劳动力。 全国掀起了创建文明城市、卫生城市的热潮，把“城市形象”视为一项重要的指标 新冠疫情带来很多人失业，没有了收入来源，经济受影响。
目标 解决800多万人的就业问题。 提升城市形象，创建文明卫生城市 稳就业、促增收、保民生，复苏经济
价值判断与价值选择 允许知青们单干，做点小买卖、开个路边摊等。 “个体户”象征自由与希望。 认为摆地摊“不入流”地摊经济被打击禁止。 地摊经济是人间的烟火，中国的生机。鼓励倡导摆地摊。
价值判断和价值选择具有社会历史性
2.价值判断和价值选择的特征
（1）社会历史性：
①内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
②把握价值判断和价值选择的社会历史性意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
③要求：坚持真理，自觉遵循社会历史发展的客观规律。
对地摊经济的不同看法
价值判断和价值选择具有主体差异性
地摊经济
摆摊占道，交通不畅，不支持
扰民，不卫生，环境变差，不支持
出租车主
失业人员
小区住户
政府官员
人生百态
城管人员
又要去管理小商小贩，工作量加重，不太支持
能拉动本地经济发展，绝对拥护和支持
有人摆地摊只为讨生活，有人摆地摊是体验生活
能养家糊口，点10086个赞
2.价值判断和价值选择的特征
（2）主体差异性：
人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。阶级社会中还具有阶级性。
②价值判断和价值选择往往因人而异。
③要求：自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择。把人民群众的利益作为最高的价值标准。
不能因为价值判断和价值选择因人而异，就认为价值判断和价值选择没有客观标准。正确的判断和选择的标准不能因人而异，要看其是否符合社会发展的客观规律，是否符合人民的利益。
3.把握实现人生价值的措施
内 因 价值 选择 作出正确的价值判断与价值选择 坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
社会 奉献 要在劳动和奉献中创造价值 积极投身为人民服务的实践
主观 努力 在砥砺自我中走向成功 要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
要努力发展自己的才能,全面提高个人素质
要有坚定的理想信念和正确价值观的指引
锤炼品德修为,不断打牢道德根基
外因 在个人与社会的统一中创造价值，积极利用社会和他人提供的各种有利的物质条件和知识成果;要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中实现价值。
关键词
课程设计
黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（ ）
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
模拟演练
关键词
课程设计
面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（ ）
A．否认了价值判断具有主体差异性
B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C．没有看到人的认识的辩证发展过程
D．不懂得实践方式决定人的思维方式
B
模拟演练
关键词
课程设计
20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（ ）
①辛勤劳动才能创造和实现价值
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性
④实践具有社会历史性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
模拟演练
关键词
课程设计
漫画《生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯》蕴含的哲学道理是（ ）
①正确发挥主观能动性就能摆脱客观条件的制约
②意识的自觉选择性影响人们对人生道路的选择
③人生道路的选择与自己所处环境的优劣没有关系
④以辩证的态度对待自己的处境有利于促进实践成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
模拟演练
十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。
事异时移，法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系，强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进，为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。
民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题，维护小区业主合法权益……民法典聚焦百姓关切，强化保护人民权利，为百姓安居乐业提供法治保障。
运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。
【答案】
①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。民法典的出台适应经济社会发展的新变化，为解决时代面临的新问题提供重要法治保障。
②人民群众是历史的创造者。民法典坚持人民的主体地位，保障人民的合法权益。
③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，民法典把维护人民的利益作为最高的价值追求。
THANKS
2024届高考政治一轮复习
（统编版必修四）
政气浩然
2023.11.6
第六课 实现人生的价值
（历史唯物主义——价值观）
体系构建
第六课教材分析
考向预测
考点分析
人生价值的实现、价值观的导向作用、正确价值观的评价标准。
2024年高考可能结合漫画、名言、典型人物的先进事迹等，以选择题的形式考查考生对人生价值、价值观的导向作用的理解和运用，结合习近平“七一讲话”、乡村振兴战略、英模人物等，以非选择题的形式考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识。
01
价值与价值观
一.人的价值
1.什么是价值
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
2.人的价值
①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献。
②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
人是价值的创造者
人是价值的享受者
关键词
课程设计
2020年9月8日，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者钟南山、张伯礼、陈薇、张定宇颁授勋章奖章，以褒奖他们对抗击新冠肺炎疫情所作出的突出贡献。这说明( )
①英雄人物创造历史的核心价值得到充分体现
②人民群众推动社会变革的主体地位不断增强
③个人的人生价值在对社会的贡献中实现
④国家对个人的褒奖是劳动和奉献的价值回报
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D
模拟演练
阅读与思考：
习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。习总书记为什么特别强调要扣好青年的“第一粒纽扣”？
价值观是人生的重要导向
中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。
——习总书记2023新年献词
某些西方国家：零和博弈
中国：人类命运共同体
强国必霸？
价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
二.价值观及其导向作用
1.含义：价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
2.作用
对个人 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
②价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
对国家和民族 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
【方法论】树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观。
价值观的实质是一种社会意识
3.培育和践行社会主义核心价值观
（1）是什么（基本内容）
建设什么样的国家————富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
建设什么样的社会————自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
培育什么样的公民———爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
（2）为什么
①重要性：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
②特点：社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
（3）怎么做（如何培育和践行社会主义核心价值观 ）
①培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫;
③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
关键词
课程设计
人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的道理是（ ）
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②基于个人利益形成的价值选择是价值判断的基础
③价值观作为一种社会意识具有相对独立性
④价值观是人生的重要向导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
模拟演练
关键词
课程设计
随着网络直播受到关注、电商业态推陈出新，网红经济驶入发展的快车道。但在发展壮大的过程中，网红经济也遭遇了一些“成长的烦恼”。现实生活中，在“流量至上”等错误观念的驱使下，一些“网红”为博取眼球，违背公序良俗，甚至挑战法律红线。材料表明（ ）
①价值观会影响人们的行为选择，是人生的重要向导
②我们要理解和尊重“流量至上”观念从业者的选择
③任何事物都有两个方面，要全面地、一分为二地看问题
④感性认识有待于深化为理性认识，以促进人们的实践活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
模拟演练
关键词
课程设计
习近平一再强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是（ ）
①价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标
②价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值
③社会核心价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运
④对民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
模拟演练
关键词
课程设计
（2023·广东·统考高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（ ）
①质变是量变的必然结果
②矛盾双方既对立又统一
③事物的价值取决于人的选择
④正确的认识来自合理的判断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
模拟演练
关键词
课程设计
（2023·山东·统考高考真题）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是（ ）
①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
模拟演练
02
价值判断与价值选择
2023年4月26日，新修订的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》经深圳市第七届人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过，拟于9月1日起实施。该条例引人关注的一大北京、上海、兰州等城市也在探索外摆经营的相关政策，支持“地摊经济”发展。
思考：除了深圳，今年以来，北京、上海、兰州等城市出台相关政策，为什么要支持“地摊经济”发展？
相信地摊经济能够推动经济发展
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
出台政策
在价值判断的基础上进一步作出的选择
基础
体现
价值判断
（认知）
价值选择
（行为）
1.价值判断和价值选择的含义、关系
不同历史时期，政府对地摊经济的态度和做法
七八十年代 2008年后 如今
背景 800多万知青返城，城市没有那么多就业岗位满足一下子涌现出来的过剩劳动力。 全国掀起了创建文明城市、卫生城市的热潮，把“城市形象”视为一项重要的指标 新冠疫情带来很多人失业，没有了收入来源，经济受影响。
目标 解决800多万人的就业问题。 提升城市形象，创建文明卫生城市 稳就业、促增收、保民生，复苏经济
价值判断与价值选择 允许知青们单干，做点小买卖、开个路边摊等。 “个体户”象征自由与希望。 认为摆地摊“不入流”地摊经济被打击禁止。 地摊经济是人间的烟火，中国的生机。鼓励倡导摆地摊。
价值判断和价值选择具有社会历史性
2.价值判断和价值选择的特征
（1）社会历史性：
①内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
②把握价值判断和价值选择的社会历史性意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
③要求：坚持真理，自觉遵循社会历史发展的客观规律。
对地摊经济的不同看法
价值判断和价值选择具有主体差异性
地摊经济
摆摊占道，交通不畅，不支持
扰民，不卫生，环境变差，不支持
出租车主
失业人员
小区住户
政府官员
人生百态
城管人员
又要去管理小商小贩，工作量加重，不太支持
能拉动本地经济发展，绝对拥护和支持
有人摆地摊只为讨生活，有人摆地摊是体验生活
能养家糊口，点10086个赞
2.价值判断和价值选择的特征
（2）主体差异性：
人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。阶级社会中还具有阶级性。
②价值判断和价值选择往往因人而异。
③要求：自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择。把人民群众的利益作为最高的价值标准。
不能因为价值判断和价值选择因人而异，就认为价值判断和价值选择没有客观标准。正确的判断和选择的标准不能因人而异，要看其是否符合社会发展的客观规律，是否符合人民的利益。
3.把握实现人生价值的措施
内 因 价值 选择 作出正确的价值判断与价值选择 坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
社会 奉献 要在劳动和奉献中创造价值 积极投身为人民服务的实践
主观 努力 在砥砺自我中走向成功 要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
要努力发展自己的才能,全面提高个人素质
要有坚定的理想信念和正确价值观的指引
锤炼品德修为,不断打牢道德根基
外因 在个人与社会的统一中创造价值，积极利用社会和他人提供的各种有利的物质条件和知识成果;要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中实现价值。
关键词
课程设计
黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（ ）
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
模拟演练
关键词
课程设计
面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（ ）
A．否认了价值判断具有主体差异性
B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C．没有看到人的认识的辩证发展过程
D．不懂得实践方式决定人的思维方式
B
模拟演练
关键词
课程设计
20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（ ）
①辛勤劳动才能创造和实现价值
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性
④实践具有社会历史性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
模拟演练
关键词
课程设计
漫画《生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯》蕴含的哲学道理是（ ）
①正确发挥主观能动性就能摆脱客观条件的制约
②意识的自觉选择性影响人们对人生道路的选择
③人生道路的选择与自己所处环境的优劣没有关系
④以辩证的态度对待自己的处境有利于促进实践成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
模拟演练
十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。
事异时移，法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系，强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进，为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。
民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题，维护小区业主合法权益……民法典聚焦百姓关切，强化保护人民权利，为百姓安居乐业提供法治保障。
运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。
【答案】
①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。民法典的出台适应经济社会发展的新变化，为解决时代面临的新问题提供重要法治保障。
②人民群众是历史的创造者。民法典坚持人民的主体地位，保障人民的合法权益。
③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，民法典把维护人民的利益作为最高的价值追求。
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