【衡水中学状元笔记】第七部分第二课把握逻辑要义学案（PDF版，含答案）-21世纪教育网

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版本：	统编版
类型：	学案
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贪水来中堂扶无笔记当
第七部分逻辑与思雏
高中·政治
第二课
把握逻辑要义
核心考点2
逻辑的含义和逻辑思维的基本要求
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
结合材料，把握“逻辑”的含义和逻辑思维的基本
1.“逻辑”的多种含义
要求
2.逻辑思维的基本要求
核心素养养成
》》
@“逻辑”的多种含义
1,“逻辑”的多种含义
(1)“逻辑”是一个多义词：现代汉语中的“逻辑”，或者与“
同义，或者指“
”,或者指认识问题的某种“
或者指“
”这门学问。
(2)逻辑学研究的对象：“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究
对象。“
”,以及“
”意义上的“逻辑”才是逻辑
学的研究对象
(3)逻辑学研究的目的：逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到
实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工
具性学科的逻辑学是
的。
2.狭义逻辑学与广义逻辑学
名师点拨【
(1)含义：人们把研究思维形式结构及其规律的
视为
→学习狭义逻辑学的
的逻辑学，而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规
基本知识与方法，是学
律、规则与方法的
等视为
的逻辑学。
习广义逻辑学的基础，
遵循形式逻辑的规律与
(2)形式逻辑的核心任务：形式逻辑特别关注
问题。其核
规则，是正确恩维的必
心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
要条件，
(3)意义：学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的
遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的
二逻辑思维的基本要求
和
是形式逻辑的基本规律。只有遵循形
式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，而违背形式逻辑
基本规律的思维，不可能是科学的思维。
1.同一律：思维的确定性要求
(1)作用：合乎逻辑的思维是具有
的思维。要正确地反映
客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，
不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。
(2)内容：通常用公式“
”来表示同一律的内容。这个公式
的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断
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第七部分逻辑与思维
衡水中学状元笔记
“A”,如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。
(3)要求：在同一思维过程中，每一思想必须保持
,不能
混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑
错误叫作“
”或“
(4)误区：在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念
或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识
对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的，只限于在
的情况下，任意变更概念或判断。
2.矛盾律：思维的一致性要求
名师点拨
(1)作用：合乎逻辑的思维是具有
的思维。要避免思维出
一，逻辑矛盾卡辩证
现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
子盾
(2)内容：通常用公式“
”来表示矛盾律的内容。这个公
在同一思维过程
式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断
中，在同一时间、从同
一方面、对同一对象所
“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。
形成的具有矛盾关系的
(3)要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和
论断，不能断定它们都
“非A”,
。
违反矛盾律要求的逻辑错误叫作
成立：但对事物固有的
矛盾二重性的判断，在
(4)逻辑矛盾与辩证矛盾
不同时间、不同条件
下，从不同方面对事物
①
出现的自相矛盾不同于唯物
所讲的事物的客
作出的判断，不属于自
观矛盾。
相矛盾的判断
②客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、
不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。
点拨提示、
、名师点拨
“自相矛盾”与客观矛盾都是客观事物的反映吗？
矛盾律与排中律的
区别：
捉示：不是。自相矛盾属于思维认识的范畴，是客观事物的一种
其一，适用范围不
反映，而且是错误的。客观矛盾不是思维认识的范畴，不是一种反映，
同，矛盾律针对矛盾关
系和反对关系，而排中
是一种客观存在。
律只针对矛盾关系.
3.排中律：思维的明确性要求
其二，内容不同
(1)作用：合乎逻辑的思维是具有
的思维。逻辑思维既要
矛盾律指明”有假”
排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，
即指明两个互相矛盾或
反对关系的判断，不能
在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的
同真，必有一假：而排
要求。
中律是指明”有真”
(2)内容：通常用公式“
”来表示排中律的内容。这个公
即指明两个互相矛盾的
式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断
判断，不能同假，必有
一直
“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
其三，实际作用
(3)要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和
不同，矛盾律是由真
“非A”,
。违反排中律要求的逻辑错误叫作
推假，排中律是由假
4
推真，
(4)意义：矛盾律表明，论断“A”和“非A”必有一假；排中律进一步表
明，“A”和“非A”必有一真。识别与把握“A”和“非A”这种不能同真
也不能同假的矛盾关系，对于提升逻辑思维能力有重要意义。
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