【衡水中学状元笔记】第一部分第二课只有社会主义才能救中国学案（PDF版，含答案）-21世纪教育网

ID：	1015-22571724
版本：	统编版
类型：	学案
地区：	全国
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商来中学扶笔
第一部分中国特色社会主义
高中·政治
第二课只有社会主义才能救中国
核心考点3
新民主主义革命的胜利和社会主义制度在中国的确立
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.阐述新民主主义革命的性质和特点
结合材料，分析只有社会主义才能救中国
2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性
核心素养养成
悲怆的历程一近代中国探索复兴之路
名师点拨
1.中国逐步成为半殖民地半封建社会
→资本主义道路在中
鸦片战争后，中国逐步成为
半封建社会，陷入内忧外患的
国走不通的原因：
黑暗境地。
(1)内因：中国封
2.探索复兴之路
建势力同帝国主义相的
(1)近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福
结，严重阻碍了民族资
就成为
本主义经济的发展：中
国民族资产价级力量弱
(2)为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各式各样的
小，具有软弱性和妥协
但终究
旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
性的特点，不能永担起
(3)屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个
:在半殖民
领导中国人民完成反帝
地半封建的近代中国，资本主义道路走不通，必须
反封建的民主革命的
胜利的征程一新民主主义革命
使命
1.中国共产党的成立
(2)外因：帝国主
(1)1917年，
给中国送来了马克思列宁主义。
义入侵中国的目的就是
(2)1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，
要维护其在华特权，决
不允许中国通过走资本
应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和
主义道路强大起来，
国家富强、人民幸福的斗争就有了
(3)中国共产党探索出一条以
的新民主主义革命道路
(4)经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，
名师点拨
在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段
→新民主主义革命
后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华
(1919-1949)
人民共和国。
必要准备社会主义革命
必然趋梦(1949一1956)
2.新民主主义革命
(1)性质：是
领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对
帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命
(2)特征
①就领导权来说，不是由资产阶级领导，而是由
领导，这
点具有决定性意义。
②就革命前途来说，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而
是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡
到
012