这是一套《9.3文化强国与文化自信（课件 教案 学案 练习）（共4份打包）高中思想政治 统编版 必修四》资源，包含第三单元　第九课　课时3　文化强国与文化自信.pptx、第三单元　第九课　课时3　文化强国与文化自信 学案 高中思想政治 统编版 必修四.docx、第三单元　第九课　课时3　文化强国与文化自信 教案 高中思想政治 统编版 必修四.docx、第三单元　第九课　达标检测3　文化强国与文化自信（含答案）高中思想政治 统编版 必修四.docx欢迎下载使用,下面是关于《第三单元　第九课　课时3　文化强国与文化自信 学案 高中思想政治 统编版 必修四.docx》的文档简介内容:</br>课时3　文化强国与文化自信
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课标要求 学习目标
1.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力。 2.展示中国特色社会主义文化自信。 1.能够辨识各种文化现象。 2.掌握建设文化强国的要求；理解文化自信的重要性；掌握坚定文化自信的措施。(重点) 3.不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动。
一、建设文化强国
1．弘扬主旋律，传播正能量
(1)原因
①我们面对的文化有传统的和______、外来的和本土的、先进的和______、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
②各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的__________、相互激荡之势。
(2)要求：我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔______文化。
2．培育和践行社会主义核心价值观：要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的______作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和__________。
3．提高人们的道德修养和科学文化修养
(1)原因：人民有______，国家有力量，民族有______。
(2)要求
①要广泛开展__________教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华__________，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
议一议：科学文化修养高是不是就意味着道德修养也一定高？
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4．推动文化事业和文化产业发展：建立健全把__________放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展__________，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
测一测：下列现象属于发展文化事业的有________，属于文化产业的有________。
①红色博物馆　②游戏软件的出版、制作、发行　③图书馆　④科技馆　⑤网吧　⑥电影院
5．增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设：讲好__________，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
二、坚定文化自信
1．原因
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的______。
(2)坚定文化自信，事关国运兴衰、事关__________、事关民族精神________。
(3)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族__________。
(4)中国特色社会主义伟大实践取得的__________，增强了我们文化自信的底气。
2．措施
(1)我们要继续大力发展社会主义______，完善社会主义__________，不断夯实文化自信的基础。
(2)我们要坚定对中华优秀传统文化、__________和社会主义先进文化的自信。
(3)我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强____________、强大__________、有利文化条件。
判一判：我们的文化自信来自对中国传统文化价值的充分肯定。这一观点是否正确？
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1．大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除腐朽文化，坚决抵制、依法取缔落后文化。
纠正：________________________________________________________________________
2．建立健全文化创作生产体制机制要把经济效益放在首位。
纠正：________________________________________________________________________
3．社会主义核心价值观是维系各族人民共同生活的精神纽带。
纠正：________________________________________________________________________
4．制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
纠正：________________________________________________________________________
5．科学文化修养高，道德修养就一定高。
纠正：________________________________________________________________________
6．我们要继续大力发展社会主义文化，不断夯实文化自信的基础。
纠正：________________________________________________________________________
议题1：从振兴乡村文化看如何建设文化强国——建设文化强国的要求
[情境]
某村着力实现文明实践与乡村振兴同频共振、互促共赢，打造乡村文化振兴样板村。积极开展了“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”“关爱孤寡老人”先进典型评选活动，以实际行动引领群众共建乡风民风，在促进产业兴旺、生态宜居、乡风文明、生活富裕中彰显新作为。
先后建设了娱乐广场和灯光球场，配套完善了老年活动室、党员活动室、图书室，成立了秧歌队、腰鼓队，将国家的惠农政策、身边的新风新事编成快板、对唱、歌舞等进行表演，寓教于乐地宣传了政策、法律、健康科学的生活方式，将文明和谐的道德风尚带到了四邻八乡。
任务1　独立思考：从发展中国特色社会主义文化的角度，说明该村是如何推动乡村文化建设的。
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任务2　小组讨论：结合材料，为广大文艺工作者打造乡村文化振兴提三条建议。
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归纳提升　文化事业与文化产业的关系
文化事业 文化产业
区别 生产目的 文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移 文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移
资金来源 文化事业的生产资本由国家或社会提供 我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分
机构特征 文化事业机构是政府部门的附属单位，以行政方式管理。有学术研究(包括哲学社会科学和自然科学研究)、文学艺术以及博物馆、图书馆等 文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动。主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品等
联系 在社会主义文化建设过程中，文化事业和文化产业是相互联系、相互促进的；文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑
议题2：贯彻习近平文化思想的重大意义是什么？——坚定文化自信
[情境]
2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想可谓正当时。
一直以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化工作，把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，坚持以马克思主义文化理论为指导，不断汲取几千年来文化建设的有益做法，在网信、文艺、新闻、哲学社会科学、思政、文化传承与发展等各个领域，提出了一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想。
习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是我国进行文化建设工作的路线图和任务书，在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象方面取得了巨大的成绩，充分彰显了文化自信的力量，是我们必须长期坚持的科学行动指南。
任务1　小组合作：当代中国的文化自信包括对哪些文化的自信？
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任务2　小组讨论：习近平文化思想充分彰显了文化自信的力量，是我们必须长期坚持的科学行动指南。请从文化自信的角度谈谈你对此的理解。
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归纳提升
1．坚定文化自信的原因
作用 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 ②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴
底气 中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气
2.坚持文化自信的措施
基础 继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础
内容 我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件
考向一　建设文化强国[核心素养：政治认同]
例1　(2022·广东高考)非遗技艺的传承，以往主要靠师徒间口传心授。随着时代发展，今天的非遗技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中，一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化，是因为(　　)
①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化，遭到人们的抵制
②国家大力发展文化事业，公共文化服务体系得到不断完善
③非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量
④随着文化市场的发展，非遗技艺的独特标识发生根本变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
例2　(2023·浙江1月高考)广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动(　　)
①弘扬社会主义核心价值观
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向二　坚定文化自信[核心素养：政治认同]
例3　(2024上·北京昌平高二统考期末)一部短视频剧集《逃出大英博物馆》火热“出圈”，该剧讲述了大英博物馆内一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”化为人形出逃，在一名中国记者的帮助下重回祖国的故事。凭借独特的立意、用心的制作和深厚的文化情怀引发观众强烈共鸣。下列对《逃出大英博物馆》的火热“出圈”的理解，正确的是(　　)
①通过“文物拟人”这种人格化传播方式，创新了短视频时代文化传播规律
②将民族深沉而隐秘的情感表达出来，丰富精神世界，坚定文化自觉与自信
③利用情感记忆唤醒集体记忆，反映了价值判断和价值选择具有主体差异性
④建设文化强国，提高自媒体人使命担当，让“流量之花”开在文化价值深处
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向三　发展中国特色社会主义文化的措施[核心素养：政治认同]
例4　(2022·浙江1月选考)近些年，不少画家把目光聚焦于各行各业涌现出来的道德模范、最美人物，创作了《守岛老兵》《最美女教师》等一批佳作，获得广泛好评。在这里，画家们(　　)
①不忘本来，吸收外来
②弘扬主旋律，传播正能量
③面向世界，面向未来
④树榜样力量，倡时代新风
A．①② B．①③ C．②④ D．③④