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【人教2024版】美术 一年级下册 第三单元 第二课 《守护生命》课件(32页)+视频2
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【人教2024版】美术 一年级下册 第三单元 第二课 《守护生命》课件(32页)+视频2

2025-04-02 浏览量 1657 45个学币
详细信息
ID: 1008-22677022
版本: 人教版
类型: 素材、课件
地区: 全国
文件: 51.2MB
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资料简介 【人教2024版】美术 一年级下册 第三单元 第二课 《守护生命》 课件(32页).pptx 展开

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(共32张PPT)
守护生命
第2课
(人教版)一年级

01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
课堂拓展
05
课堂练习
06
课堂评价
01
新知导入
生活中有时会遇到危险,
救援队员就是我们的英雄!
02
新知讲解
小组讨论,说一说守护我们生命的人有哪些。
活动一
逆行·第一组(中国画)(局部)2017年李玉旺中国美术馆藏
02
新知讲解
小组讨论,说一说守护我们生命的人有哪些。
活动一
消防员叔叔:他们特别勇敢!哪里着火了,他们就会马上开着消防车去救火,还会救人,保护我们的家和学校。
警察叔叔阿姨:他们每天都在路上保护我们,抓坏人,还会帮我们找路,让我们安全回家。
医生和护士:如果我们生病了或者受伤了,他们会帮我们治病,打针吃药,让我们快点好起来。
救援队的叔叔阿姨:如果哪里发生了地震或者洪水,他们会马上赶去救人,还会送食物和水,帮助大家。
02
新知讲解
你知道这些安全标识吗?它们在生活中的作用是什么?
认一认
02
新知讲解
你知道这些安全标识吗?它们在生活中的作用是什么?
认一认
当心高温表面:这个牌子告诉我们,有些东西很烫,不能摸,不然会烫到手,好疼的!
小心路滑:这个牌子说地上可能很滑,走路要慢一点,不然会摔倒,摔倒了会疼的。
当心触电:这个牌子说电很危险,不能乱摸插座和电线,不然会被电到,好吓人!
注意信号灯:这个牌子说要看红绿灯,红灯要停下,绿灯才能走,不然会被车撞到,很危险!
02
新知讲解
你知道这些安全标识吗?它们在生活中的作用是什么?
认一认
02
新知讲解
你知道这些安全标识吗?它们在生活中的作用是什么?
认一认
禁止戴手套:这个牌子告诉我们,有些地方不能戴手套,比如摸机器的时候,戴手套可能会被机器夹住,好危险!
禁止攀登:这个牌子说不能爬高,比如栏杆或者墙,爬上去可能会摔下来,摔下来会受伤的!
禁止烟火:这个牌子说不能点火或者放烟花,因为会着火,着火了好可怕,还会伤到人!
禁止踩踏:这个牌子说不能踩上去,比如草地或者一些地方,踩坏了会不好看,还可能摔倒!
02
新知讲解
如果面临这些危险,我们应该采取哪些措施?
想一想
02
新知讲解
如果面临这些危险,我们应该采取哪些措施?
想一想
火灾:如果着火了,要马上离开房间,不要坐电梯,要走楼梯。如果门很烫,就用湿毛巾堵住门缝,然后打开窗户大声喊“救命”!记住要弯腰走路,因为烟是往上跑的。
洪水:如果发洪水了,要往高处跑,不要站在水里,因为水可能会把人冲走。如果看到大人,要紧紧抓住他们的手,不要自己乱跑。
龙卷风:如果龙卷风来了,要马上躲到地下室或者没有窗户的小房间里,用被子或者厚衣服保护头。如果没有地下室,就躲在桌子下面,用手抱住头。
02
新知讲解
画一幅抢险救灾的想象画。
活动二
02
新知讲解
画一幅抢险救灾的想象画。
活动二
02
新知讲解
设计师在实践中不断积累经验,设计并完善救灾装备的功能。
活动三
02
新知讲解
说一说,设计师采用了什么样的方式为我们设计安全用品。
活动三
02
新知讲解
说一说,设计师采用了什么样的方式为我们设计安全用品。
活动三
颜色要亮眼:救援支架设计成橙色,这样在救援现场容易被发现,比如示例中的支架用亮橙色提醒大家注意。
材料要结实:支架用硬金属做,比如示例里的支架能稳稳撑住人,不会折断。
可以调整大小:支架能变长变短,比如示例中的设计让大人和小朋友都能用。
方便带着跑:支架能折叠起来,比如示例里救援叔叔可以轻松背去救人!
02
新知讲解
应对险情需要哪种功能的装备?
活动三
02
新知讲解
应对险情需要哪种功能的装备?
活动三
02
新知讲解
用哪种形式可以体现你的想法?
活动三
02
新知讲解
用哪种形式可以体现你的想法?
活动三
画一幅画:画一辆红色的消防车,旁边站着勇敢的消防员叔叔,或者画一个警察叔叔在指挥交通,还可以画医生和护士在照顾病人。
做一张感谢卡:用彩纸剪出心形,写上“谢谢消防员叔叔”或者“谢谢医生阿姨”,再画上一些小星星和花朵,送给这些英雄。
用黏土做小模型:用彩色的黏土捏出消防员、警察、医生和救援人员的样子,还可以捏出他们的工具,比如消防车、救护车或者警车。
画一幅大合照:画一张大大的画,里面有消防员、警察、医生和救援人员,大家一起站在阳光下,旁边写上“谢谢你们保护我们!”
02
新知讲解
像设计师那样,画出你的草图。
活动四
02
新知讲解
绘图要点
活动四
02
新知讲解
你的设计是否合理?与同学交流,听取修改意见。
评一评
颜色搭配:问问同学,颜色是不是够鲜艳?比如消防车用红色,救护车用白色,警察制服用蓝色,这样大家一看就知道是谁。
细节添加:看看画里有没有漏掉重要的细节?比如消防员叔叔的帽子、医生的听诊器,或者警察的警徽,加上这些会让画更生动。
文字表达:问问同学,写的“谢谢”或者“致敬”是不是够大、够清楚?还可以加上一些简单的句子,比如“你们是最棒的!”
创意改进:听听同学有没有更好的点子?比如可以画一个彩虹背景,或者加上一些小动物一起感谢这些英雄。
02
新知讲解
色彩在救援装备中起什么作用?
议一议
色彩在救援装备中特别重要!比如,消防员的衣服是亮黄色的,这样在烟雾中也能被看到;救护车是白色的,看起来很干净,让人放心;救援背心是橙色的,非常显眼,方便大家找到他们。这些颜色就像“信号灯”,帮助救援人员更快被发现,也能让我们一眼认出他们!
02
新知讲解
03
艺术欣赏
救援装备作品展示
05
课堂练习
作业
设计一款救援装备,并标注装备的功能。
04
课堂拓展
社区帮手
公交司机叔叔开大巴,带我们安全到学校或家。
04
课堂拓展
社区帮手
保安叔叔在小区门口守护我们的安全,晚上也能安心睡觉。
06
课堂评价
在这堂生动的美术课上,我们用画笔描绘了守护生命的英雄,通过色彩和形状表达了对他们的感激。同时,我们认识了安全标识,学会了在危险中保护自己。这堂课让我们用艺术传递了感恩与安全意识。
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第2课 守护生命素材

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