[ID:1008-5659812] 7、剪纸 课件(共18张PPT)+教案
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资料简介:
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7、剪纸 :18张PPT
7、剪纸 教学设计
课时:1课时
课型:手工制作课
目标:
1、学生认识民间剪纸艺术,并学会制作剪纸作品;
2、培养学生的创造性思维能力和动手能力。
3、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;
重点:理解和掌握剪纸的造型。
难点:培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
准备:剪纸作品若干,红色卡纸,剪刀、刀子各一把,单色纸2张;教学课件。
教学过程:
一、组织教学
二、导入:
三月三都哪些民族活动呢?通过民间民族文化活动引入课题。这节课我们就来学习一种民间艺术《剪纸》。
三、新授:
提问:剪纸在我们现实生活中有哪些运用?
学生归纳:教师讲述:剪纸是中国古老的传统民间艺术。很久前,人们就把剪纸作为一种乐趣,点缀和美化生活。如服饰、环境物件装饰、建筑装饰等(出示图片)。
1、剪纸的定义
剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
2、剪纸的工具和材料
剪纸的工具:主要是剪刀、刻刀、蜡盘(刻垫物)等。
剪纸的材料:一般是纸张。
3、剪纸的表现
(1)、剪纸从色彩上可以分为哪些表现?
染色剪纸、套色剪纸、单色剪纸(屏幕出示图片,教师讲解)
(2)从基本构图上又可以分为哪些形式?
均衡法、连续法、对称法(屏幕出示图片,教师讲解)
(3)剪纸的基本表现手法:
阳剪、阴剪、阴阳结合、剪影(屏幕出示图片,教师讲解)
4、剪纸的特点
具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。
提问:这些剪纸表达设计者什么样的情感?
5、剪纸的步骤
(1)构思(2)折纸(3)铅笔起稿(4)剪刻(5)粘贴
教师演示:
(1)将方形对边对折,要折整齐。(2)在折好的纸上画上简单的花纹,花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。
四、课堂练习:(学生设计制作,教师辅导)
1.內容:用单色纸剪刻一幅花卉剪纸。
2.要求:
(1).造型简洁、单纯。(2)剪刻精美,富有装饰情趣。
3、展评学生作品
五、小结:师生回顾本节课的知识点。这节课我们一起走进剪纸艺术,欣赏美,感受美,体验剪纸给我们带来的魅力。剪纸艺术来自民间,表现民间,我们要从民间剪纸中吸取营养,多看,多想、多动手,一定会创作出好作品。
六、板书设计:
7、剪纸
一、剪纸的定义:剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
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压缩包内容:
7、剪纸 .ppt
7、剪纸 教学设计.doc
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  • 资料类型:课件
  • 资料版本:桂美版
  • 适用地区:广西省
  • 文件大小:12.77M
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