[ID:1008-7084228] 人教版七年级下册第二单元《第1课 色彩的魅力》教学设计
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资料简介:
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课题

通过实验、分析、讲授,使学生了解色彩基础知识。
以小组协作实验的方式锻炼学生的团队协作能力。
使学生能够运用所学知识进行色彩搭配设计,亲身体验色彩的魅力。
通过学习使学生抒发内心感受,提高审美情趣,发挥创造性思维。

教学重点、难点
色调、明度、纯度、色相、三原色、对比色与类似色的基础知识。
对比色和类似色的实际运用。

教学准备
多媒体课件
水粉颜料若干
书本

活动过程
活动目标

引导阶段
展示多媒体课件。
教师导语:随着春天的到来,校园里的花都竞相开放,此时此刻我不禁想起一首诗,与大家共同分享:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。这是宋代诗人朱熹的作品,他用优美的诗句传神的描绘了春日风光。同学们,今天就让我们来学习第二单元《春天的畅想》,共同感受来自《色彩的魅力》。(1-2分钟)
 由古诗引入话题,不仅切合本课主题,而且在美术学习中自然的插入语文知识,使学习更加有深度,有利于让学生在日常生活中养成联想学习的好习惯。

发展认知阶段
色调的概念
展示课件图片《大自然的色彩》,请学生观察每张照片的色彩特点。
学生讨论回答。
教师:当太阳落山的时候,夕阳就会笼罩我们的校园,使一切都披上金黄色的外衣,这个时候拍风景照片,就会像第三张一样,呈现出一片金色,那么第二张照片是蓝色,它有可能是什么时候拍的呢?(学生回答:清晨)以上这四张照片每张都有自己不同的色彩倾向,有的是早晨,有的是黄昏,这种大的色彩效果就叫做色调。(展示PPT色调的概念)在日常生活中我们经常会给拍完的照片添加滤镜,使它更加好看,其实这就是统一了照片的色调。(2-3分钟)
小组协作调色实验
①单数小组给大红色里由少至多添加白色,观察颜色的变化。
②双数小组给大红色里由少至多添加黑色,观察颜色的变化。
小组派代表总结实验结果。
教师总结:明度指色的明暗深浅程度,大红色变浅和变深,说明它的明度发生的变化。(3-5分钟)
观察课本第11页,什么是纯度?
学生观察后举手回答。
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压缩包内容:
人教版七年级下册第二单元《第1课 色彩的魅力》教学设计 (8).doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:人教版
  • 适用地区:安徽省
  • 文件大小:11.78KB
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