资源篮中还没有资源,赶紧挑选吧!

[ID:1008-6520188] 普通资料 人教版七上 4.2设计我们的校园 教案
当前位置: 初中美术/人教版/七年级上册/第四单元 美丽的校园/第2课 设计我们的校园
[ID:1008-6520188]

人教版七上 4.2设计我们的校园 教案

21jy_522322112 5个学币 2019-11-29 19:56 下载3次 意见反馈 有奖上传 收藏 加入资源篮
1份资料

预览已结束,查看全部内容请下载使用!

(预览只展示部分内容!)

下载与使用帮助

    如果您无法下载资料,请参考说明: 1、部分资料下载需要学币,请确保您的账户上有足够的学币 2、如果首次下载不成功,可再次下载,15天之内下载本站同一份资料不重复扣费 3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截 4、资料包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开。 5、如发现资料有严重质量问题 【点此投诉】,如若属实,我们会补偿您的损失。 以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到【帮助中心】寻找答案或向客服人员寻求支持。 6、我司为作品版权所有者和权利人的,引用作品未注明作者的,引用作品来源不详,权利人可联系我司索取稿酬,我司将参考国家版权局标准支付相应稿酬。作品版权所有者和权利人属于我司网站用户的,引用作品未注明作者,引用作品来源不详,权利人可联系我司删除引用作品。如有异议,请联系首页客服。
教学内容:人教版七年级上册第四单元第二课 课题:设计我们的校园 教材分析:本课学习内容的设置是由收集欣赏优秀建筑和雕塑作品、学习制作立体造型作品、校园规划模型三个部分的内容构成。通过分析优秀建筑雕塑作品与学习立体造型作品和校园规划模型的设计制作,启发学生积极探索利用各种艺术方法与艺术手段美化校园环境,创设人与自然的和谐情景境,激发学生热爱生活,热爱学校的情感,以及发现美、创造美的愿望,同时在活动中调高综合运用多领域知识、技能的能力。 学情分析:初一学生对于校园雕塑品的设计应用具有一定的好奇心和兴趣,这正是开启其学好本课知识的一把钥匙,并且处于这时期的他们头脑活跃,想象力丰富,自我探索意识强烈,...

微信扫码关注21世纪教育
网热门资源快人一步