[ID:1006-6198933] [精]音乐与戏剧天性解放 课件
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(共15张PPT) 音乐与戏剧表演—— 天性解放 音乐 人音版 高中音乐与戏剧表演 一.什么是天性? 天性是指人先天具有的品质性情和本性,人的天性由于年龄的增长,受外界环境等因素的影响,会变得越来越受约束,原来那种天真无邪的,自然流露的真情实感会被隐藏和磨灭。因而失去最本质最可贵的“状态”。 二.舞台呼吸练习 (1)胸式呼吸:一般在紧张,惊恐的时候较多,靠双肩耸起扩大胸腔,气息较为短浅。非正常呼吸。 (2)腹式呼吸:通过横膈肌的上下移动,带动腹部的扩大或收缩进行呼吸,通常人在平静状态下的主要呼吸方式。 (3)胸腹式呼吸:是横膈升降与胸廓张缩相结合的一种呼吸方式,吸入气息量大,是歌唱,播音主持的主要基本呼吸方式。 三.游戏训练 1.松弛与控制训练 (1)鬼脸传递游戏 规则: 所有人围圈而坐或并排站立,由第一个人作出鬼脸,要求下一位注意观察,准确模仿前者的 表情,肢体,感觉,并表现出来,完成后再作出一个新表情传递给下一位,以此类推。 (2)提线木偶 两人一组,一前一后后者提那动那,一组过后两人互换。 2。观察与模拟训练 (1)植物生长练习 插空站立,想想自己变成一粒种子,深埋地下,感觉到土层对你的压力。这时你感觉到得到了浇灌,水份滋养了你的机体,你感觉自己开始了生长,渐渐冒出了芽,艰难的冲出地壳,你要伸展,越长越大,枝繁叶茂。 动物模拟 动物模拟是我国戏剧表演基础教学中演员身体训练的重要教学环节。演员身体训练也称之为表演基本元素训练,在传统的戏剧表演教学中的基础训练部分被称为解放天性练习。在戏剧表演教学中有些解放天性练习,教学目标不清晰,缺乏在教学中的持续性,几乎无法呈现本阶段学生学习的成果,而"动物模拟"对演员身体的训练有明确的目标和要求,帮助学生解放肢体,打开学生的创作天性,训练学生身体的身体叙事能力和塑造能力,它是一种逻辑严谨的身体训练方法,又是学生学习创作艺术形象由浅入深的学习过程。 动物模拟练习 形态练习 抓住三种不同形态,准确呈现出来
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  • 资料类型: 课件
  • 资料版本:人音版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:4.46M
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