[ID:1006-5843690] [精]第9课 唱支山歌给党听 课件+教案+音视频
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资料简介:
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第9课 第二课时《唱支山歌给党听》 :18张PPT
花城版音乐六年级下册第9课《唱支山歌给党听》教学设计
课题
《唱支山歌给党听》
单元

学科
音乐
年级
六年级

教学
目标
通过本节课的学习,体会在党的领导下,中国革命走向胜利的历史进程。
学唱各个历史阶段的代表性歌曲。

学情分析
六年级的学生随着年龄的增长和知识的增加,体验感受和探索创造的能力逐渐增强,但是对学习兴趣不足,注意力容易分散,所以教师要采用生动有趣的教学方式方法来吸引学生,使他们主动参与到音乐学习中。

重点
欣赏并且学唱经典红歌。

难点
唱会红歌。

教学方法
口授法、练习法、多媒体法。

课时
1课时

教学过程

教学环节
教学活动
学生活动
设计意图

导入新课
同学们,今天我们先放一首歌曲《学习雷锋好榜样》,你们听完以后,说一下听完后的感受。
学生听音乐,畅谈感受。
 通过播放歌曲的方式来吸引学生注意力,使学生对其产生兴趣从而导入课题。

讲授新课
一、歌曲简介。
1963年,全国掀起了向雷锋学习的高潮。《唱支山歌给党听》就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲。它的歌词节录于《雷锋日记》,是雷锋从报上摘记的一首诗,作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工姚晓舟(笔名蕉萍)。作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲,作为故事片《雷锋》的插曲,由胡松华首唱。
二、欣赏歌曲《唱支山歌给党听》。
1、朗诵歌词。
2、根据旋律,拍一拍,念一念。

3、根据片段,用“lu”唱一唱。

4、学唱旋律。
旋律片段:

5、复听歌曲《唱支山歌给党听》,听辨出它的前奏、间奏和尾奏,将听辨的结果,用不同颜色的笔分别画出。
三、欣赏红歌:
《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎当红军》、《大刀进行曲》。
四、将反映时代的歌曲先后排序。
《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎当红军》、《大刀进行曲》。

学生初识作品。
了解音乐旋律。
复听歌曲,听辨前奏、间奏和尾奏。
学生欣赏红歌,回答问题。

使学生对歌曲有所了解
对歌曲有更深的感受。
加深学生对歌曲的认识。
激发学生学习的兴趣。

拓展延伸
1、小比赛,比一比,看谁唱的红歌比较多。
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压缩包内容:
军旅歌曲-学习雷锋好榜样.wma
宋祖英-唱支山歌给党听.wma
彭丽媛 - 洪湖水浪打浪.mp3
第9课 第二课时《唱支山歌给党听》 .pptx
第9课 第二课时《唱支山歌给党听》教案.doc
霍勇 - 大刀进行曲.mp3
马蕊 - 送郎当红军.mp3
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  • 资料类型: 教案 素材
  • 资料版本:花城版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:13.73M
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