[ID:10-4584596]人教版地理七年级下册第八章第二节 欧洲西部 教案
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资料简介:
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第二节 欧洲西部
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1、记住欧洲西部的位置和范围,能准确地在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。记住本区主要国家名及其相对位置。
2、记住欧洲西部主要地形特点和主要地形区的空间分布。
3、理解本区的气候特点及形成原因,初步学会运用气温曲线和降水柱状图说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。
4、记住本区主要河流,理解其主要特征和航运价值。
(二)能力训练点
1、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息的能力。运用各项图表锻炼学生的分析判断能力。
2、根据地理要素之间的相互影响,培养学生的综合分析能力。
3、初步学会运用气温曲线和降水柱状图,分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。
(三)德育渗透点
1.通过对欧洲西部自然环境的学习,帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。
2.通过对欧洲资本主义发展历史的了解,认清欧洲的经济在世界上居重要地位,这与主要资本主义国家早期对殖民地的掠夺分不开的。同时通过图表分析我国与世界发达国家的经济差距,培养学生的爱国主义情操。
二、学法指导
1. 运用多角度分析法总结欧洲西部温带海洋性气候的成因,并与地中海气候进行比较巩固。采用口诀法归纳西欧地理特征。
2. 读图分析法、图表比较法、讨论法、训练法。
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人教版地理七年级下册第八章第二节 欧洲西部  教案2.doc
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