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2019年创建书香校园班会课教案

日期:2019-1-15 14:51 阅读:

创建书香校园班会课教案

活动目的

1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确地选择好书,养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

活动过程

一、开场

主持人A、B:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!三二班“我们在书香中成长”主题班会现在开始!

A 爸爸妈妈经常说,我们是永远都长不大的小不点。

B 其实呀,我们正在悄悄地长大。

A 我们学知识,知识越积越多。

B 我们练本领,本领越练越强。

A上学后,我们认识了好多好多的字。

B 我们还拥有了一位共同的朋友。

A 这位朋友不会说话,但它却能告诉我们很多很多知识。

B让我们一起大声喊出这位朋友的名字,他就是——(全班)书。

二、我和书的故事

A:一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界,能领着我们探索古今中外的奇闻趣事;

B:一本好书能帮助我们明辨是非,分清美丑。

A:一本好书还能帮我们指明生活的方向,教给我们做人的道理。

B:同学们,我们和书交上了朋友,你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧?让我们一起来说说自己和书的故事吧。(小组交流)

三、名人和书的故事

A:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

B:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。

A:俗话说,天才来自勤奋!书也是许许多多名人的朋友,他们爱读书,会读书,是读书让他们成材,让他们取得非凡的成就,现在就让我们走近名人,看看名人勤奋读书的故事吧。(毛主席、凿壁借光)

四、竞赛抢答

A:这两个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋

B:古今中外,多少名人为留下了有关读书的名言警句,你能说出几句与大家共勉吗?(竞赛抢答)

五、好书推荐:

B:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!

A: 我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家,让我们仔细聆听吧!

六、尾声:

A:同学们读过的书真不少,有些同学都快成了小小藏书家了!

B: 是啊,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

AB 同学们,热爱书吧,它会使我们的生活更丰富,更幸福。

A、营造书香校园,打造书香班级。

B、读最经典的书,做有根基的人。

A、诵读经典美文,传承中华文明。

B、与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

齐:我读书,我快乐!

六、教师总结

苏东坡曾说过:“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段,如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书,成了我们的追求。让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。我们将积极开展读书活动,激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书,博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活!

主持人宣布:书是人类永恒的朋友!愿每一位同学都能和好书交上朋友,愿我们在书香中快乐成长。三二班《创建书香校园》主题班会到此结束!

Tags:2019,年创建,书香,校园,班会