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【大单元教学】初中数学七年级下册 课件+教案+学案+单元整体教学设计(北师大版)
【备考无忧】2023-2024北师大版七年级下册数学期中测试卷
【精品解析】2024年北师大版数学七(下)期中专项复习练
【精品解析】2024年北师大版数学七(下)重难点培优训练
【问题导学·过程探究·分层落实】北师大版数学七(下)五环分层导学-课件
【同步训练必刷分层卷】初中数学北师大版七年级下册(含精品解析)
基于任务驱动的初中数学“活动探究课”设计与实践 2.3以平行线的性质第1课时为例 北师大版七年级下册 2份打包
初中数学北师大版七年级下册2.4 用尺规作角 教学设计
精品 第2章 2.4 用尺规作图 课件(共30张PPT)+教案+学案+单元整体教学分析
精品 第2章 2.3.1平行线的性质(2) 课件(共22张PPT)+教案+学案+单元整体教学分析
精品 第2章 2.3.1平行线的性质(1) 课件(共29张PPT)+教案+学案+单元整体教学分析
精品 第2章 2.2.1探索直线平行的条件(2) 课件(共27张PPT)+教案+学案+单元整体教学分析
精品 第2章 2.2.1探索直线平行的条件(1) 课件(共32张PPT)+教案+学案+单元整体教学分析
精品 第2章 2.1.1两条直线的位置关系(2) 课件+教案+学案+单元整体教学分析(共29张PPT)
精品 2.1.1两条直线的位置关系(1) 课件(共30张PPT)+教案+学案+单元整体教学分析
北师大版数学七年级下册2.3.1平行线的性质 教案
北师大版数学七年级下册2.4 用尺规作角教案(含答案)
北师大版数学七年级下册2.1.2 垂直教案(含答案)
北师大版数学七年级下册2.2.2 探索直线平行的条件(二)教案(含答案)
北师大版数学七年级下册2.1.1 对顶角、余角和补角教案(含答案)
北师大版数学七年级下册2.2.1 探索直线平行的条件(一)教案
北师大版数学七年级下册2.3.2平行线的性质与判定的综合 教案
2.2探索直线平行的条件 讲义 北师大版数学七年级下册
_2.3,2.4平行线的性质与用尺规作图 讲义 2023—2024学年北师大版数学七年级下册
2.4 用尺规作角 教案设计(表格式) 北师大版数学七年级下册
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.4 用尺规作角教案含反思(表格式)
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.3 第1课时 平行线的性质教案含反思(表格式)
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.1 第2课时 垂线教案含反思(表格式)
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.2 第2课时 利用内错角、同旁内角判定两条直线平行教案含反思(表格式)
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.2 第1课时 利用同位角判定两条直线平行教案含反思(表格式)
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.1 第1课时 对顶角、补角和余角教案含反思(表格式)
【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.3 第2课时 平行线性质与判定的综合运用教案含反思(表格式)
2.4用尺规作角 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册
2.3平行线的性质 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册
2.2探索直线平行的条件 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册
2.1两条直线的位置关系 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册