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  • ID:6-7131981 【粤沪版】中考物理总复习题:八年级(下)第6章力和机械(含答案)

    初中物理/粤沪版/八年级下/第六章 力和机械/本章综合与测试

    【沪粤版】中考物理总复习:八年级(下)第6章力和机械 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一.选择题(共20小题) 1.小明将铅球掷出,如不计空气阻力,飞行中的铅球受到哪些力的作用(  ) A.只有手的推力 B.只有重力 C.重力和手的推力 D.不受任何力 2.重30N的物体可能是(  ) A.一个装满书本的书包 B.一个小学生 C.一辆小轿车 D.一支新铅笔 3.以下工具:①钢丝钳;②镊子;③扳手;④扫帚;⑤钓鱼竿;⑥瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是(  ) A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑥ 4.在下面的四个例子中,能说明力是物体间相互作用的是(  ) A.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用 B.划船时,船桨向后推水,水则向前推船 C.放在桌面上的书受到了桌面施加的向上的支持力和重力的作用 D.车在水平地面上作匀速直线运动时,受到拉力和摩擦力的作用 5.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的读数为6N,则物体的重力(  ) A.一定等于6N B.一定小于6N C.一定大于6N D.以上判断均不正确 6.下列各种摩擦力:①走路时鞋与地面之间的摩擦力;②骑车时车轮与轴之间的摩擦力;③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;④汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是(  ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ甲、乙球的密度为ρ乙,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡。比较每个小球质量m甲与m乙的大小,则有(  ) A.m甲<m乙 B.m甲>m乙 C.m甲=m乙 D.无法比较 8.下列说法中哪一个是正确的(  ) A.磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在 B.指南针能够指示方向,说明有受力物体,不一定有施力物体 C.马拉车的同时,车也拉马 D.用脚踢足球,只有脚对球的作用 9.关于摩擦的说法中错误的是(  ) A.在机械内部的转动部分,装轴承可以减小摩擦 B.在接触面间加润滑油可以消除摩擦 C.摩擦力总是阻碍接触的物体间的相对运动 D.增大压力并使接触面粗糙,可增大摩擦 10.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量的结果是(  ) A.天平的示数相同,弹簧测力计的示数不同 B.天平的示数不同,弹簧测力计的示数相同 C.天平和弹簧测力计的示数都相同 D.天平和弹簧测力计的示数都不同 11.一些日常工具,在使用时属于省力杠杆的是(  ) A.钓鱼竿 B.筷子 C.瓶盖起子 D.镊子 12.关于物体间的相互作用力,下列叙述不正确的是(  ) A.力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 B.物体间只有直接接触,才有力的作用 C.一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用 D.彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的 13.一个质量为m半球体,沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分,在水平力F的作用下,紧贴墙壁保持静止状态,如图所示。则其中物块B受到的摩擦力的大小为(  ) A.F B.0 C.mg D.0.5mg 14.图中是一种有把手的门锁,则门锁的把手实质上是一个(  ) A.定滑轮 B.动滑轮 C.省力杠杆 D.费力杠杆 15.悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线。对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是(  ) A.与竖直方向重合 B.与地面互相垂直 C.与重力方向一致 D.与悬线对重锤的拉力方向在同一直线 16.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是(  ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C.使用前必须检查指针是否指在零点上 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 17.小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的钩码上(如图甲),图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法错误的是(  ) A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变 B.称量时钩码的位置改变了,但质量不会改变 C.弹簧测力计的示数为1.0N D.钩码的质量与它受到的重力成正比 18.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为(  ) A.6N B.60N C.6kg D.60kg 19.欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的(  ) A.大小相同 B.方向相同 C.大小和作用点相同 D.三要素相同 20.下列有关力的说法,正确的是(  ) A.重力的方向总是指向地心的 B.用桨向后划水,船就会前进,说明物体间力的作用是相互的 C.两个物体不接触就一定没有力的作用 D.漂浮在空中的气球不受重力作用 二.填空题(共13小题) 21.熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受   力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是   原理制成的。 22.短跑运动员起跑都采用蹬式,起跑时用力向后蹬地,人就获得向   的力,这是因为   。 23.两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将   滑行;如下图所示,当人用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将   ,这些现象都说明   。 24.运动员用网拍击球时,如图所示,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体   ,二是力的作用是   。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的   发生改变。 25.用一个动滑轮来提升重物,若动滑轮重为10N,物重为40N.摩擦不计,则当物体匀速上升时,作用在绳端的动力F是   N;若动力移动20cm,则物体上升   cm。 26.将两个滑轮装配成如图的样子,用力F拉动绳端时,物体会向   移动。其中A是   滑轮,B是   滑轮。 27.如图实验中,甲图表明力的作用效果跟力的   有关、乙图所示用扳手拧螺钉,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力,这说明力的作用效果跟力的   有关。 28.一个人体检时站在磅秤上,秤的示数是50kg,这时秤受到人对它的压力大小是   N,方向是   ,这个力的受力物体是   ,施力物体是   。 29.观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是   ;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是   。 30.在如图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重):F1=   N,F2=   N。 31.力的作用效果是   和   。 32.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做   运动,弹簧测力计的示数表示   力的大小。根据   的条件可知,这时弹簧测力计的示数与   的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小。 33.重力的方向是   ;重力的作用点是物体的   ;物体受到的重力大小跟它的质量成   比。 三.作图题(共2小题) 34.按要求完成下列各图: (1)如图1所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体的重力和它对斜面的压力的示意图。 (2)如图2所示,画出小球对水平面压力的示 意图。 35.请在图中画出动力臂L1和阻力F2。 四.解答题(共5小题) 36.如图所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上,用力的示意图作出墙壁所受的压力。 37.用图所示的滑轮组提起重物,画出最省力绕绳的方法。 38.物体甲重40牛,物体乙重70牛,如图所示,两物体都静止,请用力的示意图画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力。 39.用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法,请画出最省力的一种。 40.如图物体随水平传送带匀速向左移动,作出物体受力的示意图(不计空气阻力)。 【沪粤版】中考物理总复习:八年级(下)第6章力和机械 参考答案与试题解析 一.选择题(共20小题) 1.小明将铅球掷出,如不计空气阻力,飞行中的铅球受到哪些力的作用(  ) A.只有手的推力 B.只有重力 C.重力和手的推力 D.不受任何力 【分析】力是物体对物体的作用,判断飞行中的铅球受到哪些力的作用,就看铅球和哪个物体之间发生了相互作用而产生力。 【解答】解:当铅球被掷出以后,铅球离开人手,铅球和手之间的相互作用力消失,即手的推力消失; 铅球在飞行过程中,始终受到地球的吸引力,即受到重力。 故选:B。 【点评】推力属于接触力,当铅球飞出去以后,就不再受到手的推力,而很多同学还是会误认为铅球向前飞行是因为受到推力的作用,错误的原因还是在于没有正确理解力和运动的关系。 宇宙间的任何两个物体之间都存在相互吸引的力,所以地球上的一球物体都会由于地球的吸引而受到重力。 2.重30N的物体可能是(  ) A.一个装满书本的书包 B.一个小学生 C.一辆小轿车 D.一支新铅笔 【分析】重力是我们不太熟悉的一个物理量,我们可以根据重力求出物体的质量进行估测。 【解答】解:根据G=mg可得,3kg可能是一个装满书本的书包, 故选:A。 【点评】此题考查的是我们对于重力的一个感性认识,对于我们不熟悉的物理量,我们可以转化为我们熟悉的物理量再进行估测。 3.以下工具:①钢丝钳;②镊子;③扳手;④扫帚;⑤钓鱼竿;⑥瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是(  ) A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑥ 【分析】当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力杠杆;当杠杆的动力臂小于阻力臂时,杠杆是费力杠杆,结合生活经验,联系生活经验,在使用时是省力还是费力,由此也可进行判断。 【解答】解:①钢丝钳是省力杠杆; ②镊子是费力杠杆; ③扳手是省力杠杆; ④扫帚是费力杠杆; ⑤钓鱼竿是费力杠杆; ⑥瓶盖起子是省力杠杆, 所以是省力杠杆的有①③⑥,B、C、D不符合题意; 故选:A。 【点评】这类题目可通过比较动力臂和阻力臂的大小关系来判断是什么类型的杠杆。 4.在下面的四个例子中,能说明力是物体间相互作用的是(  ) A.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用 B.划船时,船桨向后推水,水则向前推船 C.放在桌面上的书受到了桌面施加的向上的支持力和重力的作用 D.车在水平地面上作匀速直线运动时,受到拉力和摩擦力的作用 【分析】(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上; (2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。 【解答】解: A、用手提水桶,桶受到重力和手的拉力,这两个力是一对平衡力,不能说明力的作用是相互的,故A错误; B、因为力的作用是相互的,船浆向后划水给了水一个向后的力,同时,水也给了船一个向前的力,所以船向前运动,故B正确; C、放在桌面上的书受到了桌面施加的向上的支持力和重力,这两个力是一对平衡力,不能说明力的作用是相互的,故C错误; D、车在水平地面上作匀速直线运动时,受到拉力和摩擦力拉力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,不能说明力的作用是相互的,故D错误。 故选:B。 【点评】此题考查平衡力和相互作用力的区别,掌握基础知识即可正确解题。 5.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的读数为6N,则物体的重力(  ) A.一定等于6N B.一定小于6N C.一定大于6N D.以上判断均不正确 【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小;将弹簧测力计倒置过来后,再提着挂钩时,挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。 【解答】解:当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数6N。 故选:B。 【点评】本题考查了弹簧测力计的使用,要了解弹簧测力计测力的实质。 6.下列各种摩擦力:①走路时鞋与地面之间的摩擦力;②骑车时车轮与轴之间的摩擦力;③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;④汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是(  ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【分析】本题主要考查对摩擦力的分类能力。生活中的摩擦分为有益摩擦和有害摩擦两大类。 【解答】解:①走路时,鞋与地面之间的摩擦,使人向前运动属于有益摩擦。 ②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦既降低了车速,又磨损了车轴,所以属于有害摩擦。 ③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力,使车尽快停下来,属于有益摩擦。 ④汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦,阻碍了汽车的前进,降低了车速,属于有害摩擦。 综上所述,属于有益摩擦的是①③。 故选:A。 【点评】本题的解题关键是了解生活中哪些摩擦现象对人类有益,哪些对人类有害。有益的摩擦要增大,并且人们要充分利用。 7.体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ甲、乙球的密度为ρ乙,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡。比较每个小球质量m甲与m乙的大小,则有(  ) A.m甲<m乙 B.m甲>m乙 C.m甲=m乙 D.无法比较 【分析】根据天平平衡列出等式,求出小球质量的大小关系。 【解答】解:因为天平平衡,所以3m甲=2m乙; 整理可得:m乙=m甲; 所以m甲<m乙。 故选:A。 【点评】本题考查质量大小的比较;关键是对天平的正确使用,明白天平平衡时,左右天平盘里物体的质量相等。 8.下列说法中哪一个是正确的(  ) A.磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在 B.指南针能够指示方向,说明有受力物体,不一定有施力物体 C.马拉车的同时,车也拉马 D.用脚踢足球,只有脚对球的作用 【分析】产生力的作用至少有两个物体。 物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对该物体的作用。 【解答】解:A、磁铁吸铁,同时铁吸引磁铁。磁力是在磁铁和铁之间产生的,只有磁铁或铁不会产生力的作用。不符合题意。 B、指南针能够指示方向,说明指南针是受力物体,一定有施力物体,这个施力物体是地球。不符合题意。 C、物体间力的作用是相互的,马拉车的同时,车也拉马。符合题意。 D、用脚踢足球,脚对球的作用,同时足球对脚有力的作用,所以脚会感到疼。不符合题意。 故选:C。 【点评】正确理解力的概念:一个物体不会产生力的作用;接触不一定有力的作用;不接触可以产生力的作用。 掌握物体间力的作用是相互的:一个物体是施力物体,同时又是受力物体。 9.关于摩擦的说法中错误的是(  ) A.在机械内部的转动部分,装轴承可以减小摩擦 B.在接触面间加润滑油可以消除摩擦 C.摩擦力总是阻碍接触的物体间的相对运动 D.增大压力并使接触面粗糙,可增大摩擦 【分析】(1)两个相互接触的物体要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力是摩擦力。 (2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。 (3)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度。 【解答】解:A、机械转动部分装轴承是用滚动代替滑动减小摩擦。不符合题意。 B、在接触面间加润滑油使接触面脱离减小摩擦,摩擦只能减小不会消除的。符合题意。 C、摩擦力的方向总是阻碍物体的相对运动。不符合题意。 D、摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙摩擦力越大。同时增大压力和增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。不符合题意。 故选:B。 【点评】(1)掌握摩擦力的大小影响因素、摩擦力的方向、摩擦力的作用点。从力的三要素理解摩擦力。 (2)掌握增大和减小摩擦力的方法,并能利用摩擦力大小的影响因素,利用摩擦力或减小摩擦力。 (3)摩擦力只能减小,不会完全消失。 10.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量的结果是(  ) A.天平的示数相同,弹簧测力计的示数不同 B.天平的示数不同,弹簧测力计的示数相同 C.天平和弹簧测力计的示数都相同 D.天平和弹簧测力计的示数都不同 【分析】质量是物体的固有属性,它不随形状、位置、状态的变化而变化,因此同一物体不管在地球上,还是在月球上,它的质量不变,弹簧测力计测物体的重力,月球的质量是地球的六分之一,因此在月球上的重力也是地球上的六分之一。 【解答】解:因质量是物体的固有属性,它不随位置的变化而变化,因此同一物体不管在地球上,还是在月球上,它的质量不变,所以天平的示数相同,因在月球上的重力是地球上的六分之一,所以弹簧测力计的示数不同,所以A符合题意,B、C、D不符合题意; 故选:A。 【点评】此题是考查在月球和地球上的个物理量的不同,注意弄清个物理量的特点及月球上的特点。 11.一些日常工具,在使用时属于省力杠杆的是(  ) A.钓鱼竿 B.筷子 C.瓶盖起子 D.镊子 【分析】判断杠杆的类型,一般是根据动力臂与阻力臂的大小来判断。动力臂大于阻力臂是省力杠杆,动力臂小于阻力臂是费力杠杆,动力臂等于阻力臂是等臂杠杆。 【解答】解:A、对于钓鱼竿来说,鱼对竿向下的拉力是阻力,前面持竿的手对竿有一个向上的动力,后面持竿的手作为支点,很显然阻力臂远大于动力臂,故钓鱼竿是费力杠杆。 B、对于筷子来说,食物对筷子的力是阻力,指头对筷子的力是动力,由于阻力臂大于动力臂,故是费力杠杆。 C、瓶盖起子是省力杠杆,虽然语言描述较为困难,但不用起子直接用手很难把瓶盖抠开,使用起子就容易多了,故可判断它是省力杠杆。 D、镊子与筷子类似,是费力杠杆。 故选:C。 【点评】该题是用学过的物理知识来判断生活中的工具是哪种杠杆类型,除了利用动力臂与阻力臂之间大小关系来判断之外,还可以结合实际的省力情况来判断。 12.关于物体间的相互作用力,下列叙述不正确的是(  ) A.力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 B.物体间只有直接接触,才有力的作用 C.一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用 D.彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的 【分析】从力的概念,力作用的相互性,一个对另一个物体施加力的作用有两种形式:一是物体直接接触作用,二是物体之间的间接作用,等知识点对各个选项逐一分析即可。 【解答】解:力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在; 一个力必然涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体,施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力,也就是说,物体间力的作用是相互的; 彼此不接触的物体之间也会有力的作用,例如磁铁对铁钉的吸引,空中飞翔的小鸟受到的重力等, 所以选项A、C、D正确,选项B错误。 故选:B。 【点评】此题主要考查学生对力作用的相互性这一知识点的理解和掌握,难度不大,是一道基础题。 13.一个质量为m半球体,沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分,在水平力F的作用下,紧贴墙壁保持静止状态,如图所示。则其中物块B受到的摩擦力的大小为(  ) A.F B.0 C.mg D.0.5mg 【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上。 【解答】解:由二力平衡的条件知,因为B处于静止状态,所以受到平衡力的作用,又因为B受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,所以摩擦力等于重力,即f=0.5mg。 故选:D。 【点评】知道二力平衡的条件,会根据二力平衡的条件判断物体是否受到平衡力的作用。 14.图中是一种有把手的门锁,则门锁的把手实质上是一个(  ) A.定滑轮 B.动滑轮 C.省力杠杆 D.费力杠杆 【分析】从这种门锁把手的结构分析,动力实加在把手上,它可以绕着中心点连续转动,而门锁内部的轴也同样可以转着同一个中心点连续转动,所以它是轮轴,是省力杠杆。 【解答】解:门把手在使用的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C正确。 故选:C。 【点评】定滑轮、动滑轮、轮轴,它们的实质都是杠杆,但省力情况、作用特点、应用范围都有不同,所以应把握实质、注意区分。 15.悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线。对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是(  ) A.与竖直方向重合 B.与地面互相垂直 C.与重力方向一致 D.与悬线对重锤的拉力方向在同一直线 【分析】根据重力的方向和二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,进行分析。 【解答】解:AC、重锤线是利用重力的方向是竖直向下的,故A、C正确; B、地面不一定是水平的,静止状态的重垂线应该与水平面垂直,故B错误; D、当重垂线静止时,重锤线受重力和拉力的作用,这两个力是一对平衡力,拉力沿线的方向,拉力和重力方向相反,且在同一直线上,所以悬线的方向可以代表重力方向,故D正确。 故选:B。 【点评】此题考查了重力和二力平衡条件的应用,掌握二力平衡条件,二力平衡是初中物理的重点、难点内容之一,在中考试卷中出现的几率较大。 16.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是(  ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C.使用前必须检查指针是否指在零点上 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 【分析】根据弹簧测力计的使用分析: (1)观察测力计的量程及分度值,加在测力计上的力不能超过其量程; (2)使用前将测力计的指针调到零; (3)使用时力的方向应与弹簧的轴线一致。 【解答】A.测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置,故A错误; B.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果,故B正确; C.每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零,故C正确; D.加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,故D正确。 故选:A。 【点评】本题考查的是弹簧测力计的使用方法和使用时的注意事项,弹簧测力计是我们研究力学时都要用到的,需要掌握。 17.小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的钩码上(如图甲),图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法错误的是(  ) A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变 B.称量时钩码的位置改变了,但质量不会改变 C.弹簧测力计的示数为1.0N D.钩码的质量与它受到的重力成正比 【分析】(1)力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状; (2)质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变; (3)读取弹簧秤示数时,首先要明确弹簧秤的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所对刻线相垂直; (4)物体受到的重力与其质量成正比。 【解答】解: A、称量时弹簧测力计的弹簧在拉力的作用下发生形变。故A正确; B、质量不随物体位置的改变而改变,称量时钩码的位置改变了,但质量不会改变,故B正确; C、由图知,弹簧测力计测量的物重为1.0N,故C正确; D、钩码受到的重力与其质量成正比。故D错误。 故选:D。 【点评】本题考查了力的作用效果、质量的特性、弹簧测力计的读数以及重力与质量的关系,属于综合性题目。 18.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为(  ) A.6N B.60N C.6kg D.60kg 【分析】根据G=mg求出甲的质量,利用甲、乙两个物体的质量之比求出乙的质量。 【解答】解:由G=mg可得甲的质量: m甲===4kg, ∵甲、乙两个物体的质量之比为2:3, ∴乙的质量: m乙=m甲=×4kg=6kg。 故选:C。 【点评】本题考查了重力计算公式的灵活应用,要注意质量的单位是kg,重力的单位是N,是一道基础题目。 19.欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的(  ) A.大小相同 B.方向相同 C.大小和作用点相同 D.三要素相同 【分析】(1)力的三要素:力的大小、方向和作用点。 (2)相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,不在同一个物体上。 (3)物体间力的作用是相互的。 【解答】解:用力提水桶,物体间力的作用是相互的,手给水桶一个竖直向上的力,同时水桶给手一个竖直向下的一个力,两个力大小相等,方向相反,分别作用在水桶和手上,力的三要素不同。 故选:A。 【点评】(1)掌握力的三要素,力的三要素同时影响力的作用效果。 (2)正确区分平衡力和相互作用力的特点。 (3)掌握物体间力的作用是相互的。 20.下列有关力的说法,正确的是(  ) A.重力的方向总是指向地心的 B.用桨向后划水,船就会前进,说明物体间力的作用是相互的 C.两个物体不接触就一定没有力的作用 D.漂浮在空中的气球不受重力作用 【分析】(1)重力的方向是竖直向下; (2)物体间力的作用是相互的; (3)力是物体对物体的作用; (4)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。 【解答】解: A.重力的方向总是指向地心的是错误的,因只有在赤道和两极上重力的方向是指向地心的,故A错误; B.力是物体对物体的作用,用桨向后划水桨给水一个力,由于物体间力的作用是相互的所以水也给船一个力,在这个力的作用下船就会前进,故B正确; C.两个不接触的物体也会产生力的作用,例如磁铁和铁钉不接触也会产生力的作用,故C错误; D.地球上的物体都会受到地球的引力作用,故D错误; 故选:B。 【点评】本题考查了对重力的方向、力的概念以及力的作用是相互的理解与应用,是一道基础题目。 二.填空题(共13小题) 21.熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受 重 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是 竖直向下 原理制成的。 【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球; 重力的方向是竖直向下的,即指向地心。 【解答】解: 杏子受重力的作用由静止落下; 泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是竖直向下的;只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行,就标志着墙壁是竖直的。 故答案为:重、竖直向下。 【点评】重力可以改变物体的运动状态;在生产和生活中,我们常用重锤线来检验一条直线是否竖直或一个平面是否水平。 22.短跑运动员起跑都采用蹬式,起跑时用力向后蹬地,人就获得向 前 的力,这是因为 力的作用是相互的 。 【分析】物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力,这两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 【解答】解:短跑运动起跑时,脚用力向后蹬地,脚给地一个向后的力,物体间力的作用是相互的,同时地就会给脚一个向前的力,人就前进。 故答案为:前、力的作用是相互的。 【点评】本题通过生活现象考查作用力和反作用力,物体间力的相互性的知识,注重了理论联系实际,考查了学生学以致用的能力。 23.两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将 反向 滑行;如下图所示,当人用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将 反向运动 ,这些现象都说明 力的作用是相互的 。 【分析】力是物体对物体的作用。只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体。一个物体对别的物体施加了力,它同时也受到其它物体的相反作用力。 【解答】解:物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体施加了力,则会受到一个反向的作用力。说明力的作用是相互的。 故答案:反向、反向运动、力的作用是相互的。 【点评】此题通过事例对物体间力的作用是相互的原理进行了分析和总结,要注意结论的运用。 24.运动员用网拍击球时,如图所示,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体 发生形变 ,二是力的作用是 相互的 。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的 运动状态 发生改变。 【分析】本题综合考查力的作用效果和力的作用的相互性: (1)力可以改变物体的运动状态,力也可以改变物体的形状; (2)甲对乙施力的同时,甲也受到乙对它施的力,说明物体间力的作用是相互的。 【解答】解:球受到网拍施的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状; 由于网拍对球施力时,网拍也受到了球对它施的力,这说明物体间力的作用是相互的; 球受力的结果运动方向变了、速度大小变了,这都是运动状态变化。 故答案为:发生形变;相互的;运动状态。 【点评】要会判断力的两种作用效果:拉长、压短、压扁都是改变形状;变快、变慢、改方向都是改变运动状态。 25.用一个动滑轮来提升重物,若动滑轮重为10N,物重为40N.摩擦不计,则当物体匀速上升时,作用在绳端的动力F是 25 N;若动力移动20cm,则物体上升 10 cm。 【分析】根据动滑轮的特点(省一半力,费2倍距离)来作答,需要注意是要考虑动滑轮的重力。 【解答】解:动滑轮是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。它能够省一半力,但要费2倍的距离。 绳端的动力 物体上升的高度 故答案为:25;10。 【点评】此题考查的是动滑轮使用时的省力气、费距离情况,需要注意的是要考虑动滑轮的重力。 26.将两个滑轮装配成如图的样子,用力F拉动绳端时,物体会向 左 移动。其中A是 动 滑轮,B是 定 滑轮。 【分析】A是动滑轮,B是定滑轮,用力F拉动绳端时,物体会向 左移动。 【解答】解:用力F拉动绳端时,B的位置不动,是定滑轮,A的位置会随物体一起向左移动,是动滑轮。 故本题答案为:左;动;定。 【点评】本题考查了两种滑轮的识别。动滑轮会随物体一起运动,定滑轮不随物体运动。 27.如图实验中,甲图表明力的作用效果跟力的 方向 有关、乙图所示用扳手拧螺钉,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力,这说明力的作用效果跟力的 作用点 有关。 【分析】(1)力的大小、方向和作用点是力的三要素。力的三要素同时影响力作用效果。 (2)阻力和阻力臂不变时,动力臂越长越省力。 【解答】解:(a)如图,向下压弹簧,弹簧缩短;向上拉弹簧,弹簧伸长。力的方向不同,力的作用效果不同。力的方向影响力的作用效果。 (b)扳手是各杠杆,是省力杠杆,手握在扳手的末端和握在中部的作用点不同,握在末端的动力臂比握在中部的动力臂更长,更省力。 故答案为:方向;作用点。 【点评】(1)掌握力的三要素,掌握力的三要素同时影响力的作用效果。 (2)掌握杠杆的平衡条件。掌握杠杆的三种分类。 28.一个人体检时站在磅秤上,秤的示数是50kg,这时秤受到人对它的压力大小是 490 N,方向是 竖直向下 ,这个力的受力物体是 磅秤 ,施力物体是 人 。 【分析】人站在磅秤上,人受到的重力等于人对磅秤的压力,所以求压力大小其实就是求重力大小。 人对磅秤的力是压力,所以人是施力物体,磅秤是受力物体。 【解答】解:人的重力:G=mg=50kg×9.8N/kg=490N, 由题意知:人对磅秤的压力等于人的重力,则F=G=490N.此时压力的方向与重力的方向是相同的,即竖直向下。 人站在磅秤上,对磅秤有压力,磅秤受到人对它的压力,所以压力的受力物体是磅秤,施力物体是人。 故答案为:490,竖直向下,磅秤,人。 【点评】当物体放在水平地面且不受任何外力作用时,物体对地面的压力大小等于物体的重力大小,且压力方向与重力方向相同。 29.观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是 在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 ;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是 在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来增减小摩擦力 。 【分析】摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。 【解答】解: 体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来增减小摩擦力。 故答案为:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来增减小摩擦力。 【点评】摩擦力在生活中几乎是无处不在的,我们要能够根据所学有关摩擦力的知识分析生活中哪些是增大摩擦的,哪些是减小摩擦的,这也是中考的一个必考知识点,需要同学们扎实掌握。 30.在如图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重):F1= 3 N,F2= 12 N。 【分析】在不考虑机械的重和摩擦时,各种拉力和物体重的关系: (1)根据杠杆平衡条件,求出拉力和物体重力的关系; (2)使用定滑轮,不能省力。据此求解。 【解答】解:(1)设杠杆的每一个小格代表L, 根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得: F1?4L=G?L, 解得: F1=G=×12N=3N。 (2)如图是两个定滑轮,不能省力,不记摩擦和机械重,则F2=G=12N。 故答案为:3;12。 【点评】在不考虑机械的重和摩擦时,根据使用任何机械都不省功,根据杠杆平衡条件可求。 31.力的作用效果是 改变物体的运动状态 和 改变物体的形状 。 【分析】力是物体对物体的作用,力作用在物体上,使物体发生两方面的变化:一是物体形状的改变,二是物体运动状态的改变。 【解答】解:力的作用效果有:一是改变物体的运动状态,包括运动方向和运动速度的改变;二是改变物体的形状。 故答案为:改变物体的运动状态;改变物体的形状。 【点评】本题考查了学生对力的作用效果的了解与掌握,属于基础题目 32.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做 匀速直线 运动,弹簧测力计的示数表示 拉 力的大小。根据 二力平衡 的条件可知,这时弹簧测力计的示数与 摩擦力 的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小。 【分析】要解决此题需要掌握二力平衡条件。了解研究摩擦力大小时,要匀速拉动物体,此时拉力大小与摩擦力才是一对平衡力。 【解答】解:要研究摩擦力大小时,用测力计测出的是拉力大小,所以只有拉着物体做匀速直线运动时,拉力的大小才会等于摩擦力。 故答案为:匀速直线;拉;二力平衡;摩擦力。 【点评】此题主要考查了研究摩擦力的方法,实验中应注意用测力计拉着物体做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力才是一对平衡力,两个力的大小才会相等。 33.重力的方向是 竖直向下 ;重力的作用点是物体的 重心 ;物体受到的重力大小跟它的质量成 正 比。 【分析】在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下(垂直水平面),重力的作用点叫重心,其大小与物体的质量成正比。 【解答】解:重力的方向是竖直向下(垂直水平面),重力的作用点叫重心,物体受到的重力大小跟它的质量成正比G=mg 故答案为:竖直向下,重心,正 【点评】本题考查对重力三要素的理解,难度不大,但易出错。 三.作图题(共2小题) 34.按要求完成下列各图: (1)如图1所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体的重力和它对斜面的压力的示意图。 (2)如图2所示,画出小球对水平面压力的示 意图。 【分析】(1)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。 (2))垂直作用在物体表面的力叫压力。压力的作用点在接触面上,压力的方向是垂直于接触面。 【解答】解: (1)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;如图所示: (2)过小球与水平面接触的点沿垂直于水平面向下的方向画一条带箭头的线段表示压力,用符号F表示;如下图所示: 【点评】本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的示意图表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。 35.请在图中画出动力臂L1和阻力F2。 【分析】根据力与力臂垂直的关系进行作图,即过支点作动力作用线的垂线段,即为动力臂;过阻力臂的末端作垂直于杠杆的作用力F2。 【解答】解: 过支点O作垂直于F1作用线的垂线段,即动力臂L1; 过L2的末端作垂直于L2的阻力,与杠杆的交点B为阻力作用点,方向斜向上,即F2.如图所示: 。 【点评】本题考查学生对力臂的画法掌握情况,关键知道力和力臂是垂直的。 四.解答题(共5小题) 36.如图所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上,用力的示意图作出墙壁所受的压力。 【分析】用20N的力把物体压在竖直墙壁上,墙壁受到的压力为20N,水平向左,然后作出墙壁所受压力的示意图。 【解答】解:由题意知,墙壁受到的压力为F=20N,方向水平向左,墙壁所受压力的示意图如图所示; 故答案为:墙壁所受压力的示意图如图所示。 【点评】先对墙壁进行受力分析,然后再作出墙壁所受压力的示意图,正确受力分析是正确作图的前提。 37.用图所示的滑轮组提起重物,画出最省力绕绳的方法。 【分析】滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮。提升动滑轮绳子条数越多,越省力,故选第二种方法。 【解答】解:绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 【点评】本题画最省力的绕绳方法:绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮。 38.物体甲重40牛,物体乙重70牛,如图所示,两物体都静止,请用力的示意图画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力。 【分析】先对甲、乙两物体进行受力分析,根据力的示意图的定义,将甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力的大小、方向、作用点表示出来即可。 【解答】解:(1)物体甲处于静止,受到重力和拉力的作用,是一对平衡力,大小相等,方向相反,重力大小G=40N,方向竖直向下,拉力大小为F=40N,方向竖直向上,两力的作用点都画在重心; (2)物体乙受到重力、桌面对它的支持力和绳子对它的拉力,已知物体乙重70N,绳子对它的拉力40N,因为物体乙静止,所以桌面对它的支持力是:F′=70N﹣40N=30N,因为桌面对它的支持力和乙物体对水平桌面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,故乙物体对水平桌面的压力为30N,方向垂直于桌面向下,作用点在桌面上,故画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力示意图如图: 【点评】画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图。同时要看清题意,让画那几个力的示意图,作用点要画在受力物体上。 39.用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法,请画出最省力的一种。 【分析】滑轮组最省力绕法的规律:绳子段数n与滑轮总数n'的关系是n=n'+1,若n为偶数,绳子固定端在定滑轮上;若n为奇数,绳子固定端在动滑轮上,即“奇动偶定”。 【解答】解:根据题意知:用最省力的绕法提升木桶,n=3,绳子固定端在动滑轮上; 故答案为: 【点评】考查滑轮组的组装,学生通过实践可以总结出规律:“奇动偶定”,注意确定绳子的段数。 40.如图物体随水平传送带匀速向左移动,作出物体受力的示意图(不计空气阻力)。 【分析】首先分析物体受到的作用力,物体做匀速直线运动说明物体受到了平衡力﹣﹣﹣重力和支持力的作用;然后根据力的图示的方法来作图。 【解答】解:物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用。 水平方向上没有牵引力,也就没有摩擦力,若有摩擦力,物体A就不会做匀速直线运动,所以水平方向上是不受力的; 竖直方向上有重力和支持力,物体A竖直方向上是静止的,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等、平衡相反。 作用点画在物体的中心就行,画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母,如图所示: 【点评】能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况,是本题的解题关键所在。 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2020/4/4 10:03:26;用户:盛雅兰;邮箱:syl@xyh.com;学号:21326792 第4页(共28页)

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  • ID:6-7032683 【沪粤版】中考物理总复习:八年级(上)第4章物质的形态及其变化(解析版)

    初中物理/粤沪版/八年级上/第四章 物质形态及其变化/本章综合与测试

    【沪粤版】中考物理总复习:八年级(上)第4章物质的形态及其变化 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一.选择题(共17小题) 1.某人取过一支示数为39.5℃的体温计,直接用来测量自己的体温,若他体温正常,则测出的温度为(  ) A.36.5℃ B.39.5℃ C.42℃ D.以上三种温度都有可能 2.下列各物质中,全部都是晶体的一组是(  ) A.石英、玻璃、金属 B.冰、食盐、金属 C.松香、水晶、金属 D.海波、金刚石、沥青 3.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是(  ) A.保持不变 B.温度降低 C.温度升高 D.以上三种情况都有可能 4.下列自然现象中属于液化现象的是(  ) ①露的形成;②霜的形成;③冰化成水;④雾的形成。 A.①② B.② C.①④ D.②③ 5.有一只温度计的刻度不准,将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中,示数是﹣2℃;放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃.若将温度计放在室内空气中示数是26℃,则室内空气的实际温度是(  ) A.25℃ B.28℃ C.24℃ D.以上结论都不对 6.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了(  ) A.消毒,防止将病毒带入口中 B.把镜面上的水分烘干 C.避免病人感觉镜子冷 D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察 7.在夏天会看到冰棒冒出“白气”,这是因为(  ) A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气 C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠 8.冬天,室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内,镜片上会出现一层雾。由于(  ) A.室内的灰尘落到了镜片上 B.室内的水蒸气落到了镜片上 C.室内水蒸气在镜片上液化 D.室内水蒸气在镜片上凝固 9.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  ) A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B.晶体有熔点,非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 D.天上飘落的雪花是非晶体 10.小明从冰箱拿出一个鸡蛋,他发现不一会鸡蛋上布满了许多细小水珠,过一段时间见小水珠又都自动消失了,关于以上现象解释正确的是(  ) A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象 B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象 C.“小水珠消失了”是汽化现象 D.“小水珠消失了”是升华现象 11.有一只温度计刻度均匀,将温度计放在冰水混合物中,示数是4℃,放在1标准大气压下沸水中的示数是104℃,若放在室内空气中示数是20℃.那么室内空气的实际温度是(  ) A.20℃ B.16℃ C.24℃ D.19.2℃ 12.变式题 今要制造两种液体温度计:(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表,(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计。那么请根据下面表格的数据判断,制造温度计用的液体应分别选用(  ) 几种物质熔点(℃) 在标准大气压下,几种液体沸点(℃) 水银 甲苯 酒精 萘 水银 甲苯 酒精 萘 ﹣39 ﹣102 ﹣117 80 357 110 78 218 A.酒精、水银 B.都用水银 C.都用酒精 D.酒精、甲苯 13.几种物质的熔点如下表所示 水银(固) 铜 酒精(固) 钨 铝 钢 纯铁 ﹣39℃ 1083℃ ﹣117℃ 3410℃ 660℃ 1350℃ 1356℃ 由表中的数值可以得出的正确结论是(  ) A.纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B.水银温度计在气温为40℃的地方不能再使用 C.电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作,因为它的熔点较高 D.用铜锅冶炼钢是可以的 14.夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁“出汗”,这是因为(  ) A.空气中的水蒸气遇冷液化 B.水会从瓶内慢慢渗出 C.瓶外壁的水不断汽化 D.瓶周围的空气不断凝华 15.在唐朝的皇宫里,夏天由宫里人推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水再顺房顶流下,唐朝时这样做的目的是为了(  ) A.清洁房顶 B.解暑降温 C.寻欢作乐 D.新奇、美观 16.海波的熔点是48℃.由此可知温度是48℃的海波(  ) A.一定是液态 B.一定能从固态熔化成液态 C.要么是固态的要么是液态的 D.可能是部分为固态部分为液态 17.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,如图所示的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是(  ) A. B. C. D. 二.多选题(共3小题) 18.生活处处是物理,留心观察皆学问。下列物态变化,说法不正确的是(  ) A.水沸腾时如果继续加热,水因吸热温度会升高 B.夏天,剥开冰棒纸,冰棒上冒的“白气”是水蒸气 C.冬天,向手心“呵气”,口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖 D.衣柜离的樟脑球变小是升华现象,需要放热 19.小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮;第二次在水沸腾后,将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟。两次比较(  ) A.第一次省时间 B.两次所用时间基本相同 C.第二次省燃料 D.两次所用燃料基本相同 20.下列关于“冰棒现象”的分析,正确的是(  ) A.剥去包装纸,冰棒周围冒“白气”,属于液化 B.冰棒放在茶杯里,杯外“出汗”属汽化 C.冰棒包装纸上沾有“白粉”,属凝华 D.剥去包装纸,不久冰棒“流汗”属熔化 三.填空题(共11小题) 21.如图是冰的熔化图象。B点的温度   C点的温度,B点的内能   C点的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”),图中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是   。 22.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生   来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气   形成的(选填物态变化的名称)。 23.从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时,上面有“白粉”,这是   现象,剥开纸后看到雪糕向   (填“上”或“下”)冒“白气”,这是   现象。 24.夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒在冒“白气”,这是   现象。 25.电冰箱工作时,液态的制冷剂在冰箱冷冻室迅速   ,变成气态,高温高压的气态氟利昂在冰箱外   ,这样就将冰箱内的热带到了外面。 26.瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可以观察到碘的   现象。停止加热,过一会儿,在烧瓶壁上可观察到碘的   现象。 27.春秋季节的傍晚和早晨,庄稼的叶子上常挂着水珠,放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿,这都是“露”。露是由空气中的水蒸气   形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样,也是由水蒸气   形成的。只是露是附着在物体上的,形成了较大的水滴,而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠,由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了,露或雾又   成水蒸气散发到空中。 28.国际单位制中,温度的单位是   ,符号是   ,摄氏温度的单位是   ,符号是   ,热力学温度与摄氏温度的关系是   。体温计的测量范围是   ,它的分度值是   。 29.今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温。体温计是根据水银的   性质制成的。图中体温计的示数是   ℃,请写出一点有关体温计使用的注意事项:   。 30.在“观察水的沸腾”实验课上,其中两组同学小组记录的实验数据如下表所示: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲组水温/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98 乙组水温/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5 (1)由上表可知:甲组水沸腾时的温度为   ℃,乙组的水在第   min开始沸腾。 (2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度   。(选填“升高”、“不变”或“降低”) (3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时的大气压   1标准大气压,甲、乙两组测出的沸点不同,这是因为实验存在   。 (4)高压锅能很快煮熟食物,是因为高压锅内的气压   于1标准大气压,使锅内水的沸点   于100℃。 31.用温度计测量水的温度: (1)下列操作步骤正确的排序为:   。 A.让温度计与水充分接触一段时间 B.估测被测水的温度 C.让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D.读出温度计的示数 E.选取适当的温度计 (2)如图甲(体温计)和乙中温度计的读数分别为   ℃和   ℃. 四.实验探究题(共6小题) 32.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据   的热胀冷缩性质来测量温度的。 (2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为   ℃。 (3)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处   B处(选填“<”、“=”或“>”)。 (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议   。 33.小阳在“观察水的沸腾“的实验中,绘出了温度随时间变化的图象,如图1所示。 (1)从图象中可知,水的沸点是   ℃,低于100℃,产生原因可能是   。 (2)如图2所示是两杯正在加热的水,杯中温度计示数不变的是   。 (3)小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是:   ( 写出一种即可 )。 (4)她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低 1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗?   ( 填“正确“或“错误“),理由是   。 (5)小阳想探究水在沸腾过程中是否要吸热,接下来她的做法是   。 34.在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是   ;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:   (只需填写序号)。 ①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体; ②选取合适的温度计; ③待温度计示数稳定后再读数; ④从被测液体中取出温度计读数; ⑤估计被测液体的温度。 35.在练习使用温度计时: (1)在使用温度计以前,应该观察它的   ,认清它的   。 (2)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A.选取适当的温度计;B.估计被测物体的温度; C.使温度计和被测物体接触几分钟;D.观察温度计的读数; E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。 操作步骤的正确顺序是:   。 36.如图所示是﹣10℃的冰受热后温度随时间的变化图象。由图象可知: (1)开始加热的最初4min是   态; (2)由图象可知,冰属于   (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点为   ℃,其熔化过程持续了    min,冰在这个过程中要   (选填“吸热”、“放热”或“不需吸热”)。 37.图1所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)将此装置放在室内,温度升高时液柱向   移动;(填“左”或“右”) (2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标   ℃。 (3)如图2所示是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。 (A是操作过程,B是读数过程) A图中操作的错误是:    B图读数中的错误是:    五.解答题(共3小题) 38.常用温度计是根据液体的   性质制成的,图中温度计的示数是   ℃。 39.在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图1所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与   有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图2所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与   有关。 40.如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图象和“酒精沸腾”的图象,观察图象,并回答: (1)在这两个图象中,   图是合金加热变成液态的图象,   图是酒精沸腾的图象。 (2)从图象判断,这种合金是   (填“晶体”或“非晶体”).理由:   。 (3)从图象中判断,这种合金的熔点是   。酒精的沸点是   。 (4)若这位同学测出这种合金的温度现在是220℃,请你帮这位同学判断这时这块合金是   态。 【沪粤版】中考物理总复习:八年级(上)第4章物质的形态及其变化 参考答案与试题解析 一.选择题(共17小题) 1.某人取过一支示数为39.5℃的体温计,直接用来测量自己的体温,若他体温正常,则测出的温度为(  ) A.36.5℃ B.39.5℃ C.42℃ D.以上三种温度都有可能 【分析】体温计使用前要先甩几下,如果不甩会出现以下现象。(1)当被测的温度低于或等于体温度计的示数时,则体温计显示的仍然是以前的温度,体温度计的示数会不变。(2)如果被测温度高于体温计的温度,则示数会再上升。 【解答】解:体温计里有个特殊的设计,就是玻璃泡和直玻璃管之间有具很细的细管。当体温计离开人体后,水银不能退回玻璃管内,所以它表示的仍然是以前那人的体温。所以每次使用前,都要把体温计甩几下,使水银柱被甩下去。现在他体温度正常,故体温计的示数不变。 故选:B。 【点评】要知道体温计使用时与其它温度计的不同,如果体温计使用时不甩不能正确显示人的体温。 2.下列各物质中,全部都是晶体的一组是(  ) A.石英、玻璃、金属 B.冰、食盐、金属 C.松香、水晶、金属 D.海波、金刚石、沥青 【分析】要解答本题需掌握:晶体有一定的熔点,而非晶体没有;以及常见的晶体和非晶态都有哪些。 【解答】解:海波、金刚石、食盐、以及所有金属都是常见的晶体。而玻璃、松香、石蜡、沥青等是常见的非晶体。 对照常见的晶体和非晶态可知:A中玻璃,C中松香,D中的沥青都是非晶体。而B中的冰、食盐、金属都是晶体。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对:常见晶体和非晶态的认识和了解。是一道基础题。 3.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是(  ) A.保持不变 B.温度降低 C.温度升高 D.以上三种情况都有可能 【分析】①冰水混合物的温度为0℃; ②晶体凝固的特点是:放出热量,温度保持不变。 【解答】解:冰水混合物的温度是0℃,放在0℃以下的房间中,冰水混合物会向周围空气放出热量,导致部分水结冰,但在水结冰的过程中,温度保持不变,是0℃,直到水全部变成冰,温度才会降低。 故选:A。 【点评】此题考查的是晶体凝固的特点,不要从周围温度低于冰水混合物温度,想当然地认为温度会降低。 4.下列自然现象中属于液化现象的是(  ) ①露的形成;②霜的形成;③冰化成水;④雾的形成。 A.①② B.② C.①④ D.②③ 【分析】物理学中把物质从气态变成液态称为液化,液化过程需要放热。 【解答】解:①露的形成是气态变成液态,属于液化现象; ②霜的形成是气态变成固态,属于凝华现象; ③冰化成水是固态变成液态,属于熔化现象; ④雾的形成是气态变成液态,属于液化现象; 所以①④符合题意, 故选:C。 【点评】解决此类问题要结合液化现象进行分析判断。 5.有一只温度计的刻度不准,将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中,示数是﹣2℃;放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃.若将温度计放在室内空气中示数是26℃,则室内空气的实际温度是(  ) A.25℃ B.28℃ C.24℃ D.以上结论都不对 【分析】本题依据摄氏温度的规定,0度和100度之间分成的100等分刻度是均匀的。按比例式算出。 【解答】解:如图所示,表示准确的读数和不准确的读数的对应关系: 由于准确的刻度和不准确的刻度都是均匀的,所以对应的长度是成正比的,可以列出比例式: 解得:x=28; 故选:B。 【点评】(1)此类不准温度计的读数问题,依据这种准确和不准确对应长度成正比的方法计算不易出错,有些同学习惯于凭感觉去口算,容易出错。 (2)另外98﹣(﹣2)不能误算为98﹣2。 6.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了(  ) A.消毒,防止将病毒带入口中 B.把镜面上的水分烘干 C.避免病人感觉镜子冷 D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察 【分析】解决此题要知道物体由气态变为液态的现象叫液化,液化时需要放出热量。 【解答】解:小镜子相对口中温度而言,温度较低,当放入口中后水蒸气遇到冷的小镜子会发生液化现象,这样小水珠会分布在小镜子上,使镜子变得模糊,故需要放在火上烤一下,避免镜子的温度偏低; 故选:D。 【点评】解决此类问题要结合液化和液化放热的特点进行分析解答,属于应用题。 7.在夏天会看到冰棒冒出“白气”,这是因为(  ) A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气 C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠 【分析】(1)“白气”是液态的小水珠,冰棒的温度很低,水蒸气的温度相对较高,很容易导致液化现象的产生; (2)液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热。 【解答】解:夏天剥开冰棒纸时,可以看到冰棒的周围冒“白气”,“白气”是由空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生对:液化及其现象的了解和掌握。 8.冬天,室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内,镜片上会出现一层雾。由于(  ) A.室内的灰尘落到了镜片上 B.室内的水蒸气落到了镜片上 C.室内水蒸气在镜片上液化 D.室内水蒸气在镜片上凝固 【分析】物理学中把物质从气态变成液态称为液化,当室内的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化现象。 【解答】解:冬天,戴眼镜的人从室外走进温暖的室内,室内的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化形成大量的小水珠,所以眼镜变模糊了; 故选:C。 【点评】解决此类问题要结合液化的定义和液化发生的条件进行分析判断。 9.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  ) A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B.晶体有熔点,非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 D.天上飘落的雪花是非晶体 【分析】晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点。 【解答】解:A、晶体在熔化过程中温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度不断升高,故A错误; B、晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,故B正确; C、晶体与非晶体熔化时都需要吸热,故C错误; D、天上飘落的雪花在熔化过程中不断吸热但温度保持不变,所以雪花是晶体。故D错误。 故选:B。 【点评】本题考查了晶体与非晶体的区别,是一道基础题,要牢固掌握基础知识。 10.小明从冰箱拿出一个鸡蛋,他发现不一会鸡蛋上布满了许多细小水珠,过一段时间见小水珠又都自动消失了,关于以上现象解释正确的是(  ) A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象 B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象 C.“小水珠消失了”是汽化现象 D.“小水珠消失了”是升华现象 【分析】要正确判断物态变化过程,首先要弄清水是以怎样的物态形式出现,结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程,可得出正确选项。 【解答】解: AB、刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠,发生液化现象。此两选项均错误; CD、过一段时间,小水珠又吸收热量,慢慢蒸发成空气中的水蒸气,发生汽化现象。选项C正确,选项D错误。 故选:C。 【点评】由生活现象判断物态变化这类题目,一定要搞清物体先后都是以什么状态出现,然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程,结合题意认真分析,不可盲目判断。 11.有一只温度计刻度均匀,将温度计放在冰水混合物中,示数是4℃,放在1标准大气压下沸水中的示数是104℃,若放在室内空气中示数是20℃.那么室内空气的实际温度是(  ) A.20℃ B.16℃ C.24℃ D.19.2℃ 【分析】(1)温度计是测量物体温度的工具,它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 (2)摄氏温度的规定:标准气压下,冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃;在0℃和100℃之间,平均分成100等份,每一份就是1℃。 (3)利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系,可求出对应的真实温度和刻度。 【解答】解:设此温度计测某液体的温度为32℃时实际温度为t,由题意知,=, 解得:t=16℃。 故选:B。 【点评】本题考查温度计的原理以及摄氏温度的规定,是学生最容易出错的题目,解题时注意思路和方法。 12.变式题 今要制造两种液体温度计:(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表,(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计。那么请根据下面表格的数据判断,制造温度计用的液体应分别选用(  ) 几种物质熔点(℃) 在标准大气压下,几种液体沸点(℃) 水银 甲苯 酒精 萘 水银 甲苯 酒精 萘 ﹣39 ﹣102 ﹣117 80 357 110 78 218 A.酒精、水银 B.都用水银 C.都用酒精 D.酒精、甲苯 【分析】我们知道北方高寒地区的最低温度在零下50摄氏度左右,而萘的沸点是218摄氏度,即若想北方高寒地区的最低温度,即所选的液体的凝固点必须低于零下50摄氏度;若想测出萘的沸点,所选液体的沸点必须高于218摄氏度,所以利用上述知识,对下面的选项逐个分析即可。 【解答】解:A、中的酒精的凝固点低于零下50摄氏度,即能测出北方冬天的最低温度;水银的沸点是357摄氏度,高于萘的沸点,即其也能测出萘沸腾时的温度,故A正确; B、由于水银的凝固点高于零下50摄氏度,即用其做温度计内部的液体测量时,还没等测出最低气温来,水银就凝固了,即不能测出北方的最低温度,故该选项错误; C、由于酒精的沸点是78摄氏度,故不能测出萘沸腾是的218摄氏度,故该选项也是错误的; D、甲苯的沸点是110摄氏度,即也不能测出那沸腾是的218摄氏度,即该选项也是错误的。 故选:A。 【点评】读懂表格中的数据,能正确的理解各种物质的熔点和凝固点是解决该题的关键。 13.几种物质的熔点如下表所示 水银(固) 铜 酒精(固) 钨 铝 钢 纯铁 ﹣39℃ 1083℃ ﹣117℃ 3410℃ 660℃ 1350℃ 1356℃ 由表中的数值可以得出的正确结论是(  ) A.纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B.水银温度计在气温为40℃的地方不能再使用 C.电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作,因为它的熔点较高 D.用铜锅冶炼钢是可以的 【分析】(1)物质在熔点时,可能是固态,可能是液态,也可能是液固共存;物质的温度高于熔点是液态;低于熔点是固态。 (2)常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 【解答】解:A、钢的熔点是1350℃,所以钢水的温度最低是1350℃,也可能更高;而纯铁的熔点为1356℃,因此钢水的温度可能高于、也可能低于,还可能等于纯铁的熔点,故可能熔化,也可能不会熔化,故A说法错误; B、当气温为40℃时,水银仍为液态,可以使用水银温度,故B说法不对; C、灯泡正常工作时的温度大约是2000℃,钨的熔点是3410℃,钨的熔点高于灯泡正常工作的温度,不易熔化,可用作灯丝,故C说法正确; D、由表中数据可知,铜的熔点低于钢的熔点,如果用铜锅炼钢,铜比钢先熔化,故D说法不对。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对常见晶体的熔点和凝固点了解和掌握,以及对不同晶体的熔点不同的认识,是一道中档题。 14.夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁“出汗”,这是因为(  ) A.空气中的水蒸气遇冷液化 B.水会从瓶内慢慢渗出 C.瓶外壁的水不断汽化 D.瓶周围的空气不断凝华 【分析】要判断矿泉水瓶的外壁“出汗”的形成属于哪种物态变化,就需要先知道它是什么状态的,它又是由哪种状态变化来的,然后结合六种物态变化的定义就可以判断出它属于哪种物态变化。 【解答】解:矿泉水瓶“出汗”指的是矿泉水瓶外壁上有水,水是液态的,是由空气中的水蒸气越到比较冷的矿泉水瓶形成的,气态变为液态,是液化现象。 故选:A。 【点评】此题考查的是生活中的物态变化现象,我们要能够利用我们所学的物理知识来解释生活中的物态变化现象。 15.在唐朝的皇宫里,夏天由宫里人推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水再顺房顶流下,唐朝时这样做的目的是为了(  ) A.清洁房顶 B.解暑降温 C.寻欢作乐 D.新奇、美观 【分析】(1)物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式; (2)液体汽化时要从周围吸收大量的热,有降温作用。 【解答】解:将水洒到宫殿的房顶上,水再顺房顶流下,这样增大了水的表面积和空气流动速度,加快了水的蒸发,水蒸发过程中要从周围空气中吸收大量的热,有解暑降温的作用。 故选:B。 【点评】本题考查蒸发在日常生活中的应用,体现了物理知识和生活实际的联系。 16.海波的熔点是48℃.由此可知温度是48℃的海波(  ) A.一定是液态 B.一定能从固态熔化成液态 C.要么是固态的要么是液态的 D.可能是部分为固态部分为液态 【分析】要解决此题首先要知道海波是晶体,并且需要知道晶体在熔化或凝固过程中的特点:吸收或放出热量,但温度保持不变。 【解答】解:海波的熔点是48℃,所以48℃的海波可能是固态,可能是液态,也可能是固液混合态。所以A、B、C是错误的,D正确。 故选:D。 【点评】此题主要考查了晶体的熔化或凝固过程的特点。考查了学生对熔点和凝固点的理解。 17.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,如图所示的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是(  ) A. B. C. D. 【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程。凝固是指物质从液体变为固体的过程。非晶体没有固定的熔点和凝固点。 【解答】解:由于墙内混入非晶体材料,所以它在凝固的过程中,不会出现固液共存的状态,它的温度会持续下降。 A是非晶体凝固图象,B是非晶体熔化图象,C是晶体熔化图象,D是晶体凝固图象。 故选:A。 【点评】本题考查学生对非晶体熔化和凝固图象的掌握情况,需要和晶体熔化和凝固的图象进行辨析。 二.多选题(共3小题) 18.生活处处是物理,留心观察皆学问。下列物态变化,说法不正确的是(  ) A.水沸腾时如果继续加热,水因吸热温度会升高 B.夏天,剥开冰棒纸,冰棒上冒的“白气”是水蒸气 C.冬天,向手心“呵气”,口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖 D.衣柜离的樟脑球变小是升华现象,需要放热 【分析】(1)水沸腾时继续吸热,但温度不变。 (2)物质由固态变成液态叫熔化,由液态变成气态叫汽化,由固态直接变成气态叫升华,熔化、汽化、升华这三种物态变化需要吸热; 物质由液态变成固态叫凝固,由气态变成液态叫液化,由气态直接变成固态叫凝华,凝固、液化、凝华这三种物态变化需要放热。 【解答】解: A、水沸腾的特点是:不断吸热,但温度不变,故A错误; B、冰棒上冒的“白气”不是水蒸气,它是水蒸气遇冷液化的无数小水珠,故B错误; C、冬天向手心“呵气”,我们感到手心暖和是因为水蒸气遇到冷的手液化,液化放热,故C正确; D、衣柜里的樟脑球变小是升华现象,升华吸热,故D错误。 故选:ABD。 【点评】日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解,关键搞清楚变化前后的状态。要知道沸腾的特点是不断吸热,但温度不变。 19.小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮;第二次在水沸腾后,将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟。两次比较(  ) A.第一次省时间 B.两次所用时间基本相同 C.第二次省燃料 D.两次所用燃料基本相同 【分析】水沸腾时吸热但保持温度不变,所以急火、慢火所用时间一样,但急火会浪费燃料。 【解答】解: 水沸腾时虽然继续吸热但保持温度不变,故使用急火、慢火所用时间一样,但第一次浪费了燃料,第二次节省了燃料,故BC正确。 故选:BC。 【点评】本题考查了液体沸腾的规律特点,以及联系生活解决生活中的实际问题,是一道好题。 20.下列关于“冰棒现象”的分析,正确的是(  ) A.剥去包装纸,冰棒周围冒“白气”,属于液化 B.冰棒放在茶杯里,杯外“出汗”属汽化 C.冰棒包装纸上沾有“白粉”,属凝华 D.剥去包装纸,不久冰棒“流汗”属熔化 【分析】(1)物体由气态变为固态的过程叫凝华,物体由气态变为液态的过程叫液化,物质由液态变为气态的过程叫汽化,物质由固态变为液态的过程叫熔化; (2)根据我们对于凝华、液化、汽化和熔化的理解来作答。 【解答】解:A、剥去包装纸,冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒变成小液滴形成的,是液化现象,故A正确; B、冰棒放入茶杯,冰棒放入茶杯,茶杯的温度随之降低,空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁变成小液滴附着在杯子上,杯子看起来像出汗形成的,是液化现象,故B错误; C、刚从冰箱拿出的冰棒,包装纸上沾有“白粉”是空气中的水蒸气遇冷变成小冰晶附着在包装纸上形成的,是凝华现象,故C正确。 D、剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”,说明冰棒由固态慢慢变成液态,是熔化现象,故D正确; 故选:ACD。 【点评】(1)所有冒“气”,无论是热“气”还是冷“气”的现象都是液化现象,而不是汽化;汽化形成的是水蒸气,是肉眼看不到的。 (2)注意多观察生活中的物态变化现象,并判断它属于哪种类型。 三.填空题(共11小题) 21.如图是冰的熔化图象。B点的温度 等于 C点的温度,B点的内能 小于 C点的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”),图中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是 CF 。 【分析】(1)晶体熔化的条件:达到熔点;继续吸热。并且将吸收的热量转化为物体内能。 (2)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束,若此后继续加热一会儿,温度上升较慢。 【解答】解:(1)从图象中可以看出,BC为冰的熔化过程,熔化过程中物体继续吸收热量但温度不变,因此B点的温度等于C点的温度,因此物体在C时的吸收的热量大于D时吸收的热量,因此B点的内能小于C点的内能。 (2)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束,故图中C点对应的冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,温度上升较慢,因为此时液态的水的比热容比固态时的冰的比热容大的原因,才使得其温度上升变慢,则水温随时间变化的图线CF比较符合实际。 故答案为:等于;小于;CF。 【点评】理解物质的熔化图象,从中准确找出有用的信息,是本题考查的主要内容,尤其是物体的熔点,以及物体熔化的条件,同种物质在不同状态下的比热容是可能不一样的等。 22.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生 汽化 来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气 液化 形成的(选填物态变化的名称)。 【分析】要解答本题需掌握:汽化是物质由液态变为气态,液化是物质由气态变为液态。 【解答】解:火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生汽化来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气液化形成的。 故本题答案为:汽化,液化 【点评】本题主要考查学生对:汽化和液化现象在科技中的应用,是一道基础题。 23.从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时,上面有“白粉”,这是 凝华 现象,剥开纸后看到雪糕向 下 (填“上”或“下”)冒“白气”,这是 液化 现象。 【分析】物质由气态变成液态叫做液化,物质由气态变成固态叫做凝华。 【解答】解: 从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时,上面有“白粉”,这些白粉是空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕凝结成的小冰晶,属于凝华现象; 雪糕冒“白气”是由空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕凝结成的小水滴,属于液化现象,小水滴的密度比空气的密度大,因此“白气”向下冒。 故答案为:凝华;下;液化。 【点评】分析物态变化的关键是搞清现象发生前后的状态,属于基础知识的考查。 24.夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒在冒“白气”,这是 液化 现象。 【分析】掌握白气的组成,并知道物质由气态变成液态的现象叫做液化。 【解答】解:夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴,属于液化现象。 故答案为:液化。 【点评】此题考查了液化的概念,是从气态到液态的过程,关键是搞清白气的组成及形成原因。 25.电冰箱工作时,液态的制冷剂在冰箱冷冻室迅速 汽化 ,变成气态,高温高压的气态氟利昂在冰箱外 液化 ,这样就将冰箱内的热带到了外面。 【分析】(1)物质由液态变为气态称为汽化,汽化吸热;物质由气态变为液态称为液化,液化放热。 (2)冰箱的原理既是利用氟利昂一类的物质,容易汽化和液化,汽化要吸热而液化要放热,从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部,起到制冷的目的。 【解答】解:氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物体; 工作时冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化,从冰箱的内部吸收热量,使冰箱内部的温度降低。 电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化,压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出。 故答案为:汽化;液化。 【点评】此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理,这是今后中考的一个方向。 26.瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可以观察到碘的 升华 现象。停止加热,过一会儿,在烧瓶壁上可观察到碘的 凝华 现象。 【分析】(1)物质直接从固态变成气态的现象称为升华,在升华过程需要向周围吸收热量; (2)物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,在凝华过程需要向周围放出热量。 【解答】解:(1)在烧瓶里放少量的固态碘颗粒,然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热,过一会儿碘颗粒没有了,而瓶的底部也没有液态的碘出现,固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内,这说明碘发生了升华现象; (2)停止加热,冷却一会儿再看,瓶内也没有液态的碘,但瓶壁上却附着固态的碘,碘蒸气直接变成了固态的碘,这说明碘蒸气发生了凝华现象。 故答案为:升华、凝华。 【点评】掌握六种物态变化,以及物态变化的吸热和放热情况,会用物态变化解释生活中的问题。 27.春秋季节的傍晚和早晨,庄稼的叶子上常挂着水珠,放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿,这都是“露”。露是由空气中的水蒸气 液化 形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样,也是由水蒸气 液化 形成的。只是露是附着在物体上的,形成了较大的水滴,而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠,由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了,露或雾又 汽化 成水蒸气散发到空中。 【分析】物态变化有六种基本类型:熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华,水蒸气变成液态叫液化,水蒸气变成固态叫凝华,液态变成气态的过程叫汽化,有蒸发和沸腾两种方式。 【解答】解:(1)露和雾都是水蒸气液化形成的,空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴,降落在花草树木上形成露,与空气中的尘埃结合,形成雾; (2)太阳出来后,气温升高,雾或露又从液态变成气态散发到空气中,发生的是汽化现象。 故答案为:液化、液化、汽化。 【点评】此题结合生活中的常见物态变化,考查了学生运用理论知识解决实际问题的能力。 28.国际单位制中,温度的单位是 开尔文 ,符号是 k ,摄氏温度的单位是 摄氏度 ,符号是 ℃ ,热力学温度与摄氏温度的关系是 T=t+273℃ 。体温计的测量范围是 35~42℃ ,它的分度值是 0.1℃ 。 【分析】(1)温度的国际单位是开尔文,叫做热力学温度,我国用摄氏温度表示,二者之间换算关系:T=t+273℃; (2)体温计是测量人体温度的温度计,它的量程是35~42℃,分度值是0.1℃。 【解答】解:(1)国际单位制中,温度的单位是开尔文,符号是k;摄氏温度的单位是摄氏度,符号是℃;二者之间的关系是T=t+273℃。 (2)体温计的测量范围是35~42℃,分度值是0.1℃。 故答案为:开尔文;k;摄氏度;℃;T=t+273℃;35~42℃;0.1℃。 【点评】本题考查了温度单位和体温计的相关知识,都是比较基本的内容,属于基础知识的考查。 29.今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温。体温计是根据水银的 热胀冷缩 性质制成的。图中体温计的示数是 36.5 ℃,请写出一点有关体温计使用的注意事项: 使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩(或玻璃泡与身体充分接触或玻璃泡与身体接触时间足够长或读示数时视线应与体温计垂直等) 。 【分析】(1)液体温度计的原理是根据玻璃泡内的液体热胀冷缩的性质制成的; (2)体温计读数时要看清量程和分度值,根据液柱指示的刻度读数; (3)温度计由于构造上比较特殊,因此使用前要甩一甩,温度计的玻璃泡和身体充分接触,接触时间足够长。 【解答】解:(1)温度计的原理是液体的热胀冷缩性质,图中体温计的分度值是0.1℃,水银柱在36℃以上5小格处,因此示数为36.5℃; (2)体温计在使用时需要注意:使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩;玻璃泡与身体充分接触;玻璃泡与身体接触时间足够长;读示数时视线应与体温计垂直等。 故答案为:热胀冷缩、36.5、使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩(或玻璃泡与身体充分接触或玻璃泡与身体接触时间足够长或读示数时视线应与体温计垂直等)。 【点评】体温计是学生日常生活中使用频率最高的温度计,此题考查了体温计的原理、读数以及使用方法,是一道理论联系实际的典型问题。 30.在“观察水的沸腾”实验课上,其中两组同学小组记录的实验数据如下表所示: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲组水温/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98 乙组水温/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5 (1)由上表可知:甲组水沸腾时的温度为 98 ℃,乙组的水在第 5 min开始沸腾。 (2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度 不变 。(选填“升高”、“不变”或“降低”) (3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时的大气压 小于 1标准大气压,甲、乙两组测出的沸点不同,这是因为实验存在 误差 。 (4)高压锅能很快煮熟食物,是因为高压锅内的气压 大 于1标准大气压,使锅内水的沸点 高 于100℃。 【分析】(1)水沸腾时要吸收热量,但温度保持不变,这个温度就是水的沸点; (2)液体的沸点不是固定不变的,它随气压的增大而升高降低而减小,同一位置液体的沸点应该是相同的,任何测量都存在误差,误差是绝对不可避免的 (3)高压锅是利用增大气压来提高液体沸点的。 【解答】解:(1)由表格可以知道甲组水的温度从第6分钟到达98℃以后就保持不变了,因此甲组实验中水的沸点是98℃;乙组水的温度从第5分钟到达98.5℃以后就保持不变了,因此乙组中水是从第5min开始沸腾的。 (2)由实验数据可知,水在沸腾时,不断吸收热量,温度保持沸点温度不变。 (3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃,说明当时的大气压小于1标准大气压,同一地点测出的水的沸点不同,说明实验存在误差。 (4)提高气压能提高液体的沸点,高压锅就是利用这个原理来工作的,锅内气压大于1标准气压,水的沸点高于100℃,食物就会熟得快。 故答案为:(1)98、5; (2)不变; (3)小于、误差; (4)大、高。 【点评】(1)在晶体熔化和液体沸腾实验中,有一个共同点,就是物质不断吸热,但温度保持不变,这是两个特殊情况,需要掌握; (2)液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高,气压降低,沸点降低。 31.用温度计测量水的温度: (1)下列操作步骤正确的排序为: BECAD 。 A.让温度计与水充分接触一段时间 B.估测被测水的温度 C.让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D.读出温度计的示数 E.选取适当的温度计 (2)如图甲(体温计)和乙中温度计的读数分别为 39.9 ℃和 ﹣5 ℃. 【分析】温度计使用: (1)使用前应观察它的量程和最小刻度值; (2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; (3)待温度计示数稳定后再读数,读数时,注意分度值; (4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 【解答】解: (1)使用温度计前,先估测水的温度,选取合适的温度计,将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中,待示数稳定后读数,最后取出温度计;所以顺序应为BECAD; (2)图甲是体温计,其分度值为0.1℃,示数为39.9℃; 图乙分度值为1℃,且液柱上升,数值变小,可知是﹣5℃。 故答案为:(1)BECAD;(2)39.9;﹣5。 【点评】此题考查了温度计的使用规则及读数,是基础性问题。 四.实验探究题(共6小题) 32.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据 气体 的热胀冷缩性质来测量温度的。 (2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为 0 ℃。 (3)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处 > B处(选填“<”、“=”或“>”)。 (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 弯管变细或烧瓶变大 。 【分析】(1)我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理,气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响。 (2)冰水混合物的温度为0℃。 (3)瓶内气体受热以后,体积膨胀,瓶内气体会推动弯管中间的液柱由B处向A处移动,从而判断AB温度的高低; (4)为提高精确程度将玻璃泡做大些,玻璃管做细些。 【解答】解: (1)这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。 (2)冰水混合物的温度为0℃,故若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为0℃; (3)温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向左推,故A处的温度高于B处的温度; (4)实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管,换用容积更大的瓶子。 故答案为:(1)气体;(2)0;(3)>;(4)弯管变细或烧瓶变大。 【点评】本题要求学生充分理解液体温度计的原理,并灵活运用到题中的气体温度计,故对学生的素质能力有一定的要求。 33.小阳在“观察水的沸腾“的实验中,绘出了温度随时间变化的图象,如图1所示。 (1)从图象中可知,水的沸点是 98 ℃,低于100℃,产生原因可能是 外界大气压低于一个标准大气压 。 (2)如图2所示是两杯正在加热的水,杯中温度计示数不变的是 乙图 。 (3)小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是: 水的质量比较小 ( 写出一种即可 )。 (4)她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低 1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗? 错误 ( 填“正确“或“错误“),理由是 烧杯底由于直接受热,所以温度会很高 。 (5)小阳想探究水在沸腾过程中是否要吸热,接下来她的做法是 应停止加热,观察水是否能够继续沸腾 。 【分析】(1)水的沸点温度可从图象中读出,即继续加热,温度不再升高的那一段的温度;水的沸点会随气压的变化而变化。 (2)液体沸腾时的温度保持不变,根据图中的现象判断出哪个杯子中的水正在沸腾; (3)水先沸腾的原因可能有多个,根据可能性写出即可; (4)在测量水的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。当碰到容器底直接受热,所以温度会很高; (5)为了说明水沸腾过程中需要吸热,可以撤去酒精灯,观察水能否继续沸腾即可得出结论。 【解答】解:(1)图中BC段所对应的温度就是水的沸点,为98℃;由于水的沸点会随气压的变化而变化,所以水的沸点会降低低于100℃,可能是外界大气压低于一个标准大气压引起的。 (2)液体沸腾时,会产生大量的气泡,气泡上升变大。由图可知,乙图杯子中的水正在沸腾,则乙图杯中温度计示数不变; (3)造成水先沸腾的原因可能有水的质量少、水的初温高、加了盖子热量散失少等; (4)烧杯底由于直接受热,所以温度会很高。邻组的温度比小阳的测量结果低,所以不是因为温度计的玻璃泡碰到容器底; (5)水沸腾后,若撤去加热源,则水不再吸收热量,也就不能维持沸腾状态,所以应停止加热,观察水是否能够继续沸腾。 故答案为:(1)98℃;外界大气压低于一个标准大气压;(2)乙图;(3)水的质量比较小;(4)错误;烧杯底由于直接受热,所以温度会很高;(5)应停止加热,观察水是否能够继续沸腾。 【点评】在做“观察水沸腾”的实验时,应能熟练装配实验的装置,并能分析实验条件对其结果的影响,在1标准大气压下,水的沸点才正好为100℃,因此,我们实际测量中很难保证结果在100℃.同时要学会分析温度随时间变化的图象。 34.在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是 ④ ;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列: ⑤②①③ (只需填写序号)。 ①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体; ②选取合适的温度计; ③待温度计示数稳定后再读数; ④从被测液体中取出温度计读数; ⑤估计被测液体的温度。 【分析】测量液体温度的步骤:先估测液体的温度;再选取合适的温度计;温度计的玻璃泡和被测液体充分接触几分钟,然后读数;取出温度计;最后记录数据。在读数时不能把温度计从被测液体中取出。 【解答】解: 实验步骤中④从被测液体中取出温度计读数是错误的,读数时不能把温度计从被测液体中取出; 使用温度计测量液体温度的实验步骤如下: ⑤估计被测液体的温度; ②选择适当的温度计; ①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体; ③待温度计示数稳定后再读数。 故正确顺序为:⑤②①③。 故答案为:④;⑤②①③。 【点评】此题主要考查的知识是测量液体温度的正确操作步骤。通过此题培养学生的实际操作能力。 35.在练习使用温度计时: (1)在使用温度计以前,应该观察它的 量程 ,认清它的 分度值 。 (2)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A.选取适当的温度计;B.估计被测物体的温度; C.使温度计和被测物体接触几分钟;D.观察温度计的读数; E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。 操作步骤的正确顺序是: BAFCDE 。 【分析】(1)使用任何一种测量工具都要认清它的量程、分度值; (2)使用温度计测量液体温度的一般步骤: ①估计被测液体的温度; ②根据被测液体的温度,选择合适的温度计; ③温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁; ④温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数; ⑤读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平; ⑥取出温度计。 【解答】解: (1)使用温度计以前,应该观察它的量程;认清它的分度值;还要确定零刻度; (2)经分析正确使用温度计测量液体温度的步骤: B.估计被测液体的温度 A.选取适当的温度计 F.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触 C.使温度计和被测液体接触几分钟 D.取出温度计 E.观察温度计的示数 所以操作步骤的正确顺序是:BAFCDE。 故答案为:(1)量程;分度值;(2)BAFCDE。 【点评】此题考查了温度计的正确使用方法,属于基础性题目。 36.如图所示是﹣10℃的冰受热后温度随时间的变化图象。由图象可知: (1)开始加热的最初4min是 固 态; (2)由图象可知,冰属于 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点为 0 ℃,其熔化过程持续了 10  min,冰在这个过程中要 吸热 (选填“吸热”、“放热”或“不需吸热”)。 【分析】(1)冰属于晶体,冰的熔点是0℃,冰在没有达到熔点以前是固态; (2)晶体在熔化过程中会出现固液共存状态,在加热后5min到第15min这段时间虽然不断的吸热,温度却保持不变,由此可见冰有固定的熔点,所以冰是晶体; 【解答】解:(1)根据图中所给的信息可知,5分钟以前冰一直是固态; (2)根据图中所给的信息可知,从5分钟开始熔化到15分钟时结束,冰的熔化过程持续了10分钟;并在熔化过程中,不断吸热,但温度保持0℃不变,由此可见冰有固定的熔点,为0℃,所以冰是晶体。 故答案为:固;晶体;0;10;吸热。 【点评】本题考查的是晶体的熔化图象,冰的熔化是在考试中经常见到的,从图象的变化中,我们可以清晰的看到我们所要的信息,所以学会观察晶体熔化图象,至关重要。 37.图1所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)将此装置放在室内,温度升高时液柱向 左 移动;(填“左”或“右”) (2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标 0 ℃。 (3)如图2所示是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。 (A是操作过程,B是读数过程) A图中操作的错误是: 温度计的玻璃泡碰到了容器底  B图读数中的错误是: 读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中  【分析】(1)我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理; (2)冰水混合的温度规定为0℃; (3)温度计是用来测量物体的温度的,读数时,视线应与温度计内液面平齐,温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部,不能将温度计从被测物体中拿出来读数。 【解答】解: (1)此装置放在室内,温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向左推,所以弯管中的一段液柱会向左移动; (2)1标准大气压,冰水混合物的温度是0℃,若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标0℃; (3)根据据温度计的正确使用方法可知: ①A图中操作的错误是:温度计的玻璃泡碰到了容器底; ②B图中读数中的错误是:读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中;且视线没有与温度计中液柱上表面相平。 故答案为:(1)左;(2)0;(3)温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中。 【点评】本题要求学生充分理解液体温度计的原理,并灵活运用到题中的气体温度计,故对学生的素质能力有一定的要求。 五.解答题(共3小题) 38.常用温度计是根据液体的 热胀冷缩 性质制成的,图中温度计的示数是 ﹣4 ℃。 【分析】根据液体温度计的原理填空。读数时,要注意零刻度并认清分度值。 【解答】解:温度计下端有一个玻璃泡,里面装的是液体。把玻璃泡放入被测液体中,玻璃泡里的液体受热以后,体积膨胀从而会沿玻璃管上升;遇冷以后,体积缩小从而会沿玻璃管下降。所以常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 温度计的分度值是1℃,液柱在0℃以下,所以温度计的示数是﹣4℃。 故答案为:热胀冷缩,﹣4。 【点评】本题的易错点是温度计的读数,没有注意零刻度的位置,而读成了16℃.如果液柱在0℃以上,就从0℃往上读;如果液柱在0℃以下,就从0℃往下读。 39.在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图1所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与 表面积 有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图2所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与 温度 有关。 【分析】(1)影响液体蒸发快慢的因素有:温度、表面积和液体表面上方的空气流动快慢等; (2)当探究蒸发快慢与其中某个因素的关系时,应采用控制变量法的思想,控制相同因素,改变不同因素。 【解答】解:(1)图1中,两滴水滴在玻璃板上的面积不同,因此探究的是蒸发快慢与液体表面积的关系,表面积越大,蒸发越快; (2)图2中,两滴水滴的质量、表面积均相同,一滴加热,另一滴不加热,因此探究的是蒸发快慢与液体温度的关系,温度越高,蒸发越快。 故答案为:表面积、温度。 【点评】(1)影响蒸发快慢的常见因素有三个:液体温度、液体表面积、液体表面空气流速; (2)当被研究问题与多个因素有关时,要采用控制变量法来研究,即控制不研究的因素保持一定。 40.如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图象和“酒精沸腾”的图象,观察图象,并回答: (1)在这两个图象中, 甲 图是合金加热变成液态的图象, 乙 图是酒精沸腾的图象。 (2)从图象判断,这种合金是 晶体 (填“晶体”或“非晶体”).理由: 有固定的熔化温度 。 (3)从图象中判断,这种合金的熔点是 210℃ 。酒精的沸点是 78℃ 。 (4)若这位同学测出这种合金的温度现在是220℃,请你帮这位同学判断这时这块合金是 液 态。 【分析】金属属于晶体,加热变成液态的图象应该是温度先升高,到熔化时温度保持不变,全部熔化后温度继续升高。 酒精的沸腾图象应该是温度不断升高,达到沸点后继续加热但温度保持不变。 【解答】解:(1)图温度是先升高然后不变,最后再升高,故应该是合金的熔化图象;乙图温度升高到78℃后一直保持不变,应该是酒精的沸腾图象。 (2)因为合金在熔化过程中,温度保持不变,所以合金是晶体。 (3)从图中看出合金的温度到达210℃保持不变,熔点是210℃.酒精沸腾时温度到达78℃保持不变,沸点是78℃。 (4)如图,合金的初始温度是190℃,吸收热量,合金温度升高到210℃,不断吸收热量,合金开始熔化,温度保持210℃不变,超过210℃时变为液态,不断吸收热量,温度又不断升高。变为液体。 故答案为:(1)甲、乙; (2)晶体,有固定的熔化温度; (3)210℃;78℃; (4)液态。 【点评】本题是考查熔化图象和沸腾图象的区分,这两个图象的区分应该是很容易的事。

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  • ID:3-6165488 2018-2019学年重庆一中七年级(下)期末数学试卷(解析版)

    初中数学/期末专区/七年级下册


    2018-2019学年重庆一中七年级(下)期末数学试卷
    一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡中对应的位置.
    1.(4分)的相反数是(  )
    A.﹣ B. C.﹣2 D.
    2.(4分)下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    3.(4分)计算:(a2b)3的结果是(  )
    A.a6b B.a6b3 C.a5b3 D.a2b3
    4.(4分)下列事件中,必然事件是(  )
    A.任意掷一枚均匀的硬币,正面朝上
    B.打开电视正在播放甲型H1N1流感的相关知识
    C.某射击运动员射击一次,命中靶心
    D.在只装有5个红球的袋中摸出1球,是红球
    5.(4分)估计+1的值(  )
    A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间
    6.(4分)下列长度的三根木棒首尾相接,能做成三角形框架的是(  )
    A.13cm、7cm、5cm B.5cm、7cm、3cm
    C.7cm、5cm、12cm D.5cm、15cm、9cm
    7.(4分)要使函数y=有意义,自变量x的取值范围是(  )
    A.x≥1 B.x≤1 C.x>1 D.x<1
    8.(4分)如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于(  )
    
    A.95° B.120° C.135° D.无法确定
    9.(4分)已知:(x+y)2=12,(x﹣y)2=4,则x2+3xy+y2的值为(  )
    A.8 B.10 C.12 D.14
    10.(4分)如图是由一些长度相等的小木棍组成的图形,图(1)(2)(3)需要的小木棍数量分别为3根、7根、15根,按照这种方式摆下去,第(6)个图形需要的木棍数量为(  )
    
    A.60根 B.63根 C.127根 D.130根
    11.(4分)如图,∠A=∠EGF,点F为BE、CG的中点,DB=4,DE=7,则EG长为(  )
    
    A.1.5 B.2 C.3 D.5.5
    12.(4分)当x=2+时,代数式x3﹣4x2+4x的值为(  )
    A.0 B.4+2 C.4+4 D.2
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  • ID:11-6164618 2019年广东省中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年广东省中考生物试卷
    一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
    1.(2分)细胞遗传信息主要存在于(  )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    2.(2分)根尖的分生区和茎的形成层都属于(  )
    A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织
    3.(2分)绿色开花植物的结构层次是(  )
    A.细胞→器官→组织→植物体
    B.细胞→组织→器官→系统→植物体
    C.细胞→组织→器官→植物体
    D.细胞→组织→系统→器官→植物体
    4.(2分)如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是(  )
    
    A.光线暗时须用⑦的平面对光
    B.使用②转换不同倍数的物镜
    C.转动⑥可使物像变得清晰
    D.能放大物像的结构是③④
    5.(2分)同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是(  )
    A.光照是玉米种子萌发的必要条件
    B.种子萌发时胚根先突破种皮
    C.根尖成熟区是吸收水的主要部位
    D.桃花的子房将发育为果实
    6.(2分)造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是(  )
    A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生
    7.(2分)下列生物属于分解者的是(  )
    A.水螅 B.木瓜 C.蘑菇 D.华南虎
    8.(2分)青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种,题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是(  )
    
    A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
    B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
    C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
    D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
    9.(2分)无机盐在植物体内运输的基本路径是(  )
    A.叶中导管→茎中导管→根中导管
    B.根中导管→茎中导管→叶中导管
    C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
    D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
    10.(2分)关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是(  )
    A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气
    B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者
    C.绿色植物维持生物圈中的碳一氧平衡
    D.绿色植物参与生物圈中的水循环
    11.(2分)题(a)图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,题(b)图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是(  )
    
    A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸
    B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动
    C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管
    D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
    12.(2分)题图是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,处于呼气状态的是(  )
    
    A.0→t2 B.t1→t2 C.t1→t3 D.t2→t4
    13.(2分)题图为人耳的结构示意图,听觉感受器位于(  )
    
    A.① B.② C.③ D.④
    14.(2分)下列属于简单反射(非条件反射)的是(  )
    A.画饼充饥 B.谈虎色变 C.闻鸡起舞 D.入口生津
    15.(2分)有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是(  )
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  • ID:11-6164617 2019年湖北省黄冈市中考生物试卷((解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖北省黄冈市中考生物试卷
    一、选择题(每小题1分,共10分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
    1.(1分)科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是(  )
    A.为了了解黄冈市八年级学生的近视情况,可以选用调查法
    B.用观察法研究动物的行为,必须将动物圈养起来观察
    C.测定种子的发芽率要多次重复实验,并计算平均值
    D.用显微镜观察小鱼尾鳍,视野中可见红细胞单行通过毛细血管
    2.(1分)长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是(  )
    A.裁判员能由远到近看清运动员,这是由于瞳孔的大小可以调节
    B.运动员听到裁判员指令时,立即开始起跑,该反射属于简单反射
    C.运动员的运动主要受大脑控制,协调运动、维持身体平衡的结构是脑干
    D.长跑过程中,运动员呼吸的频率和深度都增加,深吸气时,膈肌处于收缩状态
    3.(1分)春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是(  )
    A.叶片之所以呈绿色,主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素
    B.枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
    C.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织,对枝条主要起支撑和保护作用
    D.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
    4.(1分)下列有关健康的说法,你认为正确的是(  )
    A.开展高危人群艾滋病免费筛查活动,这属于预防传染病措施中的保护易感人群
    B.有计划的接种疫苗后,人体内可以产生相应的抗体,从而提高对所有传染病的抵抗力
    C.患病时,药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好
    D.有的人对某些食物和药物会发生过敏反应,这是人体免疫功能失调引起的疾病
    5.(1分)多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是(  )
    A.藻类植物的结构比较简单,没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官
    B.苔藓植物植株矮小,通常具有类似茎和叶的分化,茎和叶中导管相互连通
    C.腔肠动物生物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
    D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界环境的变化
    6.(1分)动物的运动和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是(  )
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  • ID:11-6164615 2019年湖南省郴州市中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖南省郴州市中考生物试卷
    一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分.每小题只有一个正确或最佳选项.)
    1.(1分)向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是(  )
    A.生物能呼吸
    B.生物能对外界刺激作出反应
    C.生物能生长和繁殖
    D.生物有遗传和变异的特性
    2.(1分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中影响该现象主要的非生物因素是(  )
    A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
    3.(1分)森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇,蘑菇在森林生态系统中的成分是(  )
    A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分
    4.(1分)下列关于食物链和食物网的说法正确的是(  )
    A.一条食物链中含有生产者、消费者和分解者
    B.食物网中生物之间只有捕食关系
    C.一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累
    D.“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是一条食物链
    5.(1分)多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。如图中细胞分化是哪一个过程(  )
    
    A.A B.B C.C D.D
    6.(1分)番茄果肉中主要是哪种组织(  )
    A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.上皮组织
    7.(1分)草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象(  )
    A.呼吸 B.消化 C.排出废物 D.细胞分化
    8.(1分)红豆杉是我国一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫”,在郴州市多个地方都有分布。 关于红豆杉的说法正确的是(  )
    A.根、茎、叶不发达 B.能开花结果
    C.能产生种子 D.属于被子植物
    9.(1分)用细线标注出洋葱根尖的四个分区,培养一段时间后,间距变化最大的部分是(  )
    A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
    10.(1分)桃花的哪一部分被害虫吃了,不能发育成果实(  )
    A.花瓣 B.萼片 C.雄蕊 D.雌蕊
    11.(1分)青春期是人生一个重要时期,下列关于青春期特点的描述中,错误的是(  )
    A.生殖器官开始形成 B.心肺功能增强
    C.开始产生生殖细胞 D.身高明显增加
    12.(1分)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,毛细血管有利于气体交换的结构特点是(  )
    A.血管内径大 B.血管分布较浅
    C.管壁非常薄 D.管壁弹性大
    13.(1分)现代遗传学研究认为,与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是(  )
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  • ID:11-6164614 2019年湖南省衡阳市中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖南省衡阳市中考生物试卷
    一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
    1.(2分)下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是(  )
    A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣生物的生活需要营养
    B.种瓜得瓜,种豆得豆﹣生物能排出体内产生的废物
    C.一枝红杏出墙来﹣生物能对外界刺激做出反应
    D.春华秋实﹣生物能繁殖后代
    2.(2分)下列有关说法,错误的是(  )
    A.南岳衡山可以看做一个生态系统
    B.土壤→草→虫→鸟,表示一条食物链
    C.植物是生态系统中的生产者
    D.生物圈是最大的生态系统
    3.(2分)如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图象,若要把该物像移到视野中央,载玻片应向____移动(  )
    A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
    4.(2分)“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种﹣海水稻,海水稻的营养物质主要储存在(  )
    A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶
    5.(2分)研究表明人猿同祖,现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
    A.长臂猿 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.猩猩
    6.(2分)青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著变化,下列有关青春期的叙述错误的是(  )
    A.身高突增是青春期的一个显著特点
    B.男孩会出现遗精,女孩会来月经
    C.内心世界逐渐变复杂且性意识开始萌动
    D.第二性征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素无关
    7.(2分)流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图不正确的是(  )
    A.气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
    B.神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
    C.听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
    D.肺循环:左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房
    8.(2分)如图是人体某部位血管示意图,其中箭头表示血流方向,则字母B所代表的血管有何功能(  )
    
    A.将血液由心脏运往全身
    B.将全身各处的血液运回心脏
    C.进行物质交换
    D.作为输送血液的泵
    9.(2分)下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
    ①糖类 ②脂肪 ③无机盐 ④水 ⑤蛋白质 ⑥维生素
    A.①②⑥ B.①②⑤ C.①②③ D.①②④
    10.(2分)关于动物的运动和行为,以下说法不合理的是(  )
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  • ID:11-6164612 2019年湖南省娄底市中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖南省娄底市中考生物试卷
    一、选择题(25小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个正确答案,请把你选择的答案的序号填涂在答题卡上)
    1.(2分)下列各项中,有错误的一项是(  )
    A.除硫细菌、硝化细菌、病毒外,生物都由细胞构成。
    B.繁殖是所有生物的共同特征。
    C.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响。
    D.绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物。
    2.(2分)能正确反映吸气时膈肌和肺活动情况的是(  )
    A.膈肌收缩,肺容积缩小 B.膈肌舒张,肺容积扩大
    C.膈肌舒张,肺容积缩小 D.膈肌收缩,肺容积扩大
    3.(2分)以下与鲸鱼属于同一类动物的是(  )
    A.海马 B.鲍鱼 C.大熊猫 D.鳄鱼
    4.(2分)小丽从小和爷爷奶奶生活在一起,周末经常去地里帮忙农活,她还记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关(  )
    A.暴雨后及时给农田排涝
    B.收获的稻谷及时晒干
    C.养花的花盆下面留有几个小孔
    D.经常给农作物松土
    5.(2分)症状与可能原因不相匹配的一组是(  )
    A.失聪一鼓膜穿孔
    B.大小便失禁一腰部脊髓受损
    C.植物人一大脑严重受损
    D.下肢麻木疼痛一下肢神经断掉
    6.(2分)人类新生命的起点是(  )
    A.卵细胞 B.精细胞 C.受精卵 D.新生儿
    7.(2分)下列关于细胞的说法,正确的是(  )
    ①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。
    ②根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体。
    ③细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化。
    ④人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中。
    A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
    8.(2分)中央电视台报道了我市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节,赢得了全国人民的关注。油菜的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷的无机盐,以下解释不正确的是(  )
    A.含氮的无机盐使枝叶繁茂,有利于营养器官的正常生长。
    B.缺氮时,茎秆不健壮,容易倒伏。
    C.含磷的无机盐有利于油菜种子的形成。
    D.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。
    9.(2分)如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是(  )
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    • 2019-08-26
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  • ID:11-6164610 2019年湖南省邵阳市中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖南省邵阳市中考生物试卷
    一、认真选择.(本大題包括1-25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,均只有一个选项符合题意)
    1.(2分)下列物体中,属于生物的是(  )
    A.爬行动物的化石 B.不断生长的钟乳石
    C.会扫地的机器人 D.荒漠中的骆驼刺
    2.(2分)生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是(  )
    A.梧桐树到了秋冬季节就落叶
    B.小丽看到精彩的小说片段时哭了
    C.受到碰触后含羞草叶片合拢
    D.草履虫避开食盐水游向肉汁液
    3.(2分)在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如图所示的图象,则细胞质的实际流动情况是(  )
    
    A. B. C. D.
    4.(2分)从多细胞生物体的结构层次上看,血管、血液、血小板分别属于(  )
    A.细胞、组织、器官 B.器官、纽织、细胞
    C.组织、细胞、器官 D.细胞、器官、组织
    5.(2分)如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是(  )
    A.图中共有5条食物链
    B.昆虫与鸟之问只存在捕食关系
    C.图中分解者指的是真菌
    D.图中含能量最多的生物是水稻
    6.(2分)生活中有许多动物的名称带有“鱼”字,但不一定属于鱼类。下列动物中,属于两栖动物的是(  )
    A.娃娃鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鳄鱼
    7.(2分)在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有(  )
    A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
    C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶
    8.(2分)如图是染色体组成示意图。下列有关叙述错误的一项是(  )
    
    A.③主要是由蛋白质和DNA组成的
    B.①上只有一个基因
    C.①具有链状结构
    D.人的精子中①的数目为23个
    9.(2分)生物圈中有许多绿色植物,下列有关叙述错误的是(  )
    A.水绵没有根、茎、叶的分化
    B.绿色开花植物就是被子植物
    C.银杏具有花、果实、种子三大生殖器官
    D.贯众用孢子进行繁殖
    10.(2分)下列四组物质中,不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组是(  )
    A.水、糖类、蛋白质 B.水、无机盐、维生素
    C.糖类、脂肪、蛋白质 D.糖类、脂肪、维生素
    11.(2分)如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、③表示的结构和生理作用分别是(  )
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  • ID:11-6164606 2019年湖南省湘潭市中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖南省湘潭市中考生物试卷
    一、选择题:(每小题2分,共50分)以下各题均只有一个最佳答案,请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上。
    1.(2分)下列选项中,没有体现生物的特征的是(  )
    A.二月春风似剪刀
    B.无心插柳柳成荫
    C.一母生九子,连母十个样
    D.葵花朵朵向太阳
    2.(2分)下列食物链正确的是(  )
    A.草→鼠→猫 B.草→鼠→猫→细菌
    C.鼠→猫→细菌 D.猫→鼠→草
    3.(2分)“江南可采莲,荷叶团田田”,描绘了湘潭县花石的莲田美景。诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构(  )
    A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
    4.(2分)下列关于细胞的活动描述,说法正确的是(  )
    A.细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的
    B.细胞分化的结果是形成不同的组织
    C.细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长
    D.细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半
    5.(2分)下列不利于延长稻谷储存期的是(  )
    A.干燥环境 B.低氧环境 C.温暖环境 D.无菌环境
    6.(2分)“苔花如米小,也学牡丹开”。诗句中的“苔”是指的 植物(  )
    A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
    7.(2分)如图为菜豆的一生示意图,下列叙述正确的是(  )
    
    A.①→②过程所需要的有机物由胚乳提供
    B.③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来
    C.③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程
    D.⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房
    8.(2分)我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步,航天员在太空中吃的午餐包里准备了八宝米饭、酱香鸡肉肠,五香鲽鱼、柠檬茶。根据平衡膳食原则,你认为增加下列哪种食物更加合理(  )
    A.黑米炒面 B.嫩茎花椰菜 C.酱牛肉 D.可口可乐
    9.(2分)小李做完血常规检查后,医生说他有炎症,你认为医生是根据血液的哪种成分异常来判断的?(  )
    A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
    10.(2分)握紧拳头,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是(  )
    A.管壁的内面有瓣膜
    B.管壁较薄、弹性小
    C.管内血液由远心端流向近心端
    D.管内流动的血液含氧气较多、颜色鲜红
    11.(2分)行人看到“前方修路,请绕道前行”会改变行走路线,而流浪狗却照样前行。这与人类大脑皮层功能区中特有的哪一中枢有关?(  )
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  • ID:11-6164605 2019年湖南省岳阳市中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年湖南省岳阳市中考生物试卷
    一、选择题(每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.(2分)生物圈中的氧气主要来自于(  )
    A.农田生态系统 B.海洋生态系统
    C.草原生态系统 D.湿地生态系统
    2.(2分)下列生物实验所用常规器材中,对观察对象不具有放大作用的是(  )
    A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.放大镜
    3.(2分)如图中最可能是人口腔上皮细胞的是(  )
    A. B. C. D.
    4.(2分)下列由细胞遗传特性改变引起的是(  )
    A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变
    5.(2分)种子外没有果皮包被的植物是(  )
    A.银杏 B.水稻 C.花生 D.豌豆
    6.(2分)小肠可直接吸收的物质是(  )
    A.维生素 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪
    7.(2分)呼吸道不具有的功能是(  )
    A.温暖气体 B.湿润气体 C.清洁气体 D.交换气体
    8.(2分)对血液中的葡萄糖具有一定贮存功能的器官是(  )
    A.大脑 B.心脏 C.肝脏 D.胰腺
    9.(2分)正常情况下人的尿液中不含有的成分是(  )
    A.蛋白质 B.无机盐 C.水 D.尿素
    10.(2分)能接受刺激并产生神经冲动的是(  )
    A.鼓膜 B.耳蜗 C.角膜 D.晶状体
    11.(2分)身体呈辐射对称的是(  )
    A.蚯蚓 B.蛔虫 C.涡虫 D.水螅
    12.(2分)表中字母代表四种生物在两种环境中每小时耗氧量,对其关系描述恰当的是(  )
    25℃
    5℃
    
    人
    a1
    a2
    
    小白鼠
    b1
    b2
    
    家鸽
    c1
    c2
    
    蛇
    d1
    d2
    
    A.a1>a2 B.b1>b2 C.c1<c2 D.d1<d2
    13.(2分)关于动物的学习行为叙述错误的是(  )
    A.与遗传因素无关
    B.一般都有学习行为
    C.通过生活经验和学习获得
    D.受环境因素影响
    14.(2分)下列食品制作过程中不需要利用细菌或真菌的是(  )
    A.馒头 B.米酒 C.鲜牛奶 D.泡菜
    15.(2分)生物多样性的内涵不包括(  )
    A.生殖方式的多样性 B.生态系统的多样性
    C.生物种类的多样性 D.基因的多样性
    16.(2分)各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是(  )
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    • 2019-08-26
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  • ID:11-6164602 2019年山西省中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年山西省中考生物试卷
    一、选择题(本题共20小题,每小题只有一项符合题意。每小题2分,共40分)
    1.(2分)亲爱的同学们,你们现在正处于青春期,处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是(  )
    ①身高突增 ②性器官迅速发育,出现月经或遗精现象
    ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
    A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.①④⑤
    2.(2分)显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时,下列操作正确的是(  )
    A.光线暗时,使用平面反光镜
    B.擦拭物镜和目镜时,使用纱布
    C.物像偏左,欲使物像移至视野中央时,向左移动玻片标本
    D.镜筒下降时,眼睛注视目镜内的物像
    3.(2分)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是(  )
    A.细胞壁和液泡 B.细胞核和线粒体
    C.叶绿体和细胞膜 D.线粒体和液泡
    4.(2分)同学们在调查学校附近公园以及小溪中的生物种类时,观察到多种生物。以下是他们记录的部分动物,其中属于昆虫的是(  )
    A. B.
    C. D.
    5.(2分)下列植物中,能产生种子,而且种子外有果皮包被的是(  )
    A.葫芦藓 B.向日葵 C.肾蕨 D.油松
    6.(2分)《中国新闻周刊》2019年4月某日报道“超级真菌”﹣﹣耳念珠菌引起的传染病,死亡率高达60%,被美国列为紧急威胁!纽约、新泽西和伊利诺伊等12个州为此对医院的墙壁、地板、病床、门、水槽等都进行了特殊消毒。该传染病预防措施属于(  )
    A.控制传染源 B.切断传播途径
    C.保护易感人群 D.计划免疫
    7.(2分)我们的食物中含有多种营养物质,其中为人体生命活动提供能量的主要是(  )
    A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素
    8.(2分)壁虎受到攻击时,尾巴会自行折断,以后还会再长出来,这与细胞分裂关系密切。假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n,则其分裂形成的新细胞中染色体数是(  )
    A.4n B.2n C.n D.12n
    9.(2分)如图表示某草原生态系统中食物网的一部分,若某种有毒物质已进入该食物网,而且在生物体内难以分解,无法排出,则体内有毒物质积累最多的是(  )
    
    A.鼠 B.麻雀 C.蛇 D.猫头鹰
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  • ID:11-6164600 2019年陕西省中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年陕西省中考生物试卷
    一、选择题(共30小题,每小题1分,计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.(1分)大熊猫的细胞结构和竹的相比,没有的结构是(  )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    2.(1分)关于使用显微镜的叙述,错误的是(  )
    A.通过目镜看到明亮的圆形视野,则对光完成
    B.调焦时,先转动细准焦螺旋,再转动粗准焦螺旋
    C.要将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
    D.观察时,目镜用10×,物镜用10×,则放大倍数为100倍
    3.(1分)下列关于植物体结构层次的排序,正确的是(  )
    A.细胞→器官→组织→个体 B.组织→器官→细胞→个体
    C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→细胞→器官→个体
    4.(1分)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句诗描述的是(  )
    A.森林生态系统 B.草原生态系统
    C.海洋生态系统 D.城市生态系统
    5.(1分)某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的(  )
    A.蒸腾作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.分解作用
    6.(1分)水培植物生长需要量最多的是(  )
    A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐
    C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐
    7.(1分)下列关于人体气体交换的叙述,正确的是(  )
    A.吸气时,胸廓缩小,外界空气进入肺
    B.呼气时,胸廓扩大,肺内气体排出体外
    C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
    D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
    8.(1分)如图是肾单位的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )
    
    A.肾单位由①②③组成
    B.②中的液体称为尿液
    C.③具有重吸收作用
    D.正常情况下,②中的液体不含血细胞
    9.(1分)如图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述错误的是(  )
    
    A.③是神经中枢
    B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤
    C.反射的结构基础是反射弧
    D.若④受损,则能发生缩手反射
    10.下列有关生物进化的叙述,错误的是(  )
    A.越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里
    B.化石是研究生物进化的唯一证据
    C.生物多样性是生物长期进化的结果
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    • 2019-08-26
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  • ID:11-6164598 2019年台湾省中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年台湾省中考生物试卷
    一、有14题,每题都只有一个正确或最佳的答案。
    1.(3分)若将人体的白血球及植物的保卫细胞分别置于两杯蒸馏水中一段时间,关于哪一种细胞不会破裂及其原因,下列何者最合理?(  )
    A.白血球、因具线粒体 B.白血球,因具细胞膜
    C.保卫细胞,因具液泡 D.保卫细胞,因具细胞壁
    2.(3分)小帆想知道某一植株在不同环境条件下,叶片行光合作用速率的快慢,应依据下列哪一资料进行推测最为合理?(  )
    A.单位时间内产生氧气的量
    B.单位时间内消耗叶绿素的量
    C.单位时间内消耗葡萄糖的量
    D.单位时间内产生二氧化碳的量
    3.(3分)小玲取了某株植物的部分组织,放入培养基中进行繁殖,有关以此方式繁殖出的新植株,下列叙述何者最合理?(  )
    A.是由原植株的细胞经减数分裂产生
    B.是由原植株的细胞经细胞分裂产生
    C.新植株细胞内的基因为原植株细胞的一半
    D.新植株细胞内的染色体为原植株细胞的一半
    4.(3分)某种昆虫 的体色是由一对等位基因所控制,深色对浅色为显性,以T表示显性等位基因,以t表示隐性等位基因。已知此种昆虫的栖地中,有依赖视觉捕食的天敌。假设此栖地中的昆虫分别由表中的甲、乙、丙及丁四组不同基因型的亲代繁殖,若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同,则当此栖地环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时,下列哪一组所繁殖的子代被捕食之数量可能会最多?(  )
    组别
    亲代基因型
    
    甲
    tt×tt
    
    乙
    tt×Tt
    
    丙
    Tt×Tt
    
    丁
    Tt×TT
    
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    5.(3分)当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动,此时进行呼吸运动的相关构造之变化,下列何者最合理?(  )
    A.肺渐变大 B.横膈上升 C.胸腔变大 D.肋骨上举
    6.(3分)已知仙人掌有针状叶及肥厚可储水的茎,并可开花结果。根据上述说明,有关仙人掌的分类及其依据,下列何者最合理?(  )
    A.属于裸子植物,因具有果实
    B.属于裸子植物,因具有针状叶
    C.属于被子植物,因具有花的构造
    D.属于被子植物,因具有特殊功能的茎
    7.(3分)人们对榴莲的特殊气味会有不同感受,有些人觉得香,有些人觉得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所产生?(  )
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    • 2019-08-26
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  • ID:11-6164594 2019年云南省中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年云南省中考生物试卷
    一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.(1.5分)下列不属于生命现象的是(  )
    A.幼苗生长 B.机器人扫地
    C.母鸡下蛋 D.猎豹追捕羚羊
    2.(1.5分)用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜是(  )
    显微镜序号
    A
    B
    C
    D
    
    目镜
    5×
    10×
    16×
    10×
    
    物镜
    10×
    4×
    10×
    40×
    
    A.A B.B C.C D.D
    3.(1.5分)樱桃吃起来特别甜,“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的(  )
    A.细胞壁 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核
    4.(1.5分)如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是(  )
    A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
    B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
    C.如图也能表示动物细胞的分裂过程
    D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
    5.(1.5分)与金鱼相比,油菜植株没有的结构层次是(  )
    A.器官 B.系统 C.组织 D.细胞
    6.(1.5分)下列不属于单细胞生物的是(  )
    A.水螅 B.草履虫 C.衣藻 D.酵母菌
    7.(1.5分)下列现象能体现生物影响环境的是(  )
    A.海豹的皮下脂肪很厚 B.骆驼刺的根系非常发达
    C.蚯蚓可以使土壤疏松 D.骆驼的尿液非常少
    8.(1.5分)地球上最大的生态系统是(  )
    A.生物圈 B.森林生态系统
    C.海洋生态系统 D.草原生态系统
    9.(1.5分)下列种子能萌发的是(  )
    A.干燥的种子
    B.被昆虫咬坏胚的种子
    C.干瘪的种子
    D.满足环境条件和自身条件的种子
    10.(1.5分)如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是(  )
    
    A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽
    C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条
    11.(1.5分)在一朵桃花中,能发育成果实的结构是(  )
    A.雄蕊 B.花萼 C.花瓣 D.子房
    12.(1.5分)下列关于叶的结构叙述,不正确的是(  )
    A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
    B.叶脉属于输导组织
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  • ID:11-6164592 2019年安徽省中考生物试卷(解析版)

    初中生物/中考专区/中考真题


    2019年安徽省中考生物试卷
    一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)
    1.(2分)如图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是(  )
    
    A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核
    2.(2分)玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述,错误的是(  )
    A.该生态系统中玉米是生产者
    B.杂草和玉米之间是竞争关系
    C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系
    D.玉米田中物种少,自我调节能力强
    3.(2分)如图是桃花的结构示意图,经传粉受精后能发育成果实的结构是(  )
    
    A.① B.② C.③ D.④
    4.(2分)经化验发现,某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。可初步判断,该患者肾脏发生病变的部位最可能是(  )
    A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.集合管
    5.(2分)当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一过程的最高级神经中枢位于(  )
    A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
    6.(2分)昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。如图图示的动物中,属于昆虫的是(  )
    A. B.
    C. D.
    7.(2分)动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述,错误的是(  )
    A.先天性行为由遗传物质决定
    B.先天性行为是学习行为的基础
    C.学习行为一旦形成,就不会改变
    D.学习行为在个体生活经历中获得
    8.(2分)鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述,正确的是(  )
    
    A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.都有脊柱 D.胎生哺乳
    9.(2分)我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育成胖鲤鱼。这一过程中,科学家利用的生物技术是(  )
    A.组织培养 B.转基因技术 C.发酵技术 D.克隆技术
    10.(2分)某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是(  )
    A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同
    B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致
    C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果
    D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境
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  • ID:7-6164543 2019年山西省中考化学试卷(word版有解析)

    初中化学/中考专区/中考真题


    2019年山西省中考化学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑.)
    1.(2分)习近平总书记提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”为保护长江沿线的自然环境,下列做法合理的是(  )
    A.增大绿地面积 B.兴建火力发电厂
    C.垃圾就地焚烧 D.污水直接排放
    2.(2分)绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是(  )
    
    A.均为物理变化
    B.均为化学变化
    C.前者是物理变化,后者是化学变化
    D.前者是化学变化后者是物理变化
    3.(2分)钛被认为是21世纪的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为﹣1价,则钛元素的化合价为(  )
    A.﹣4 B.+1 C.+2 D.+4
    4.(2分)烧烤在烟熏、烘烤并发生焦糊过程中,高活性致癌剂苯并芘(C20H20)的含量比普通食物增加约10~20倍,对苯并芘的描述正确的一项是(  )
    A.它由碳、氢两种原子构成
    B.它含有6个氢分子
    C.它含有碳、氢两种元素
    D.其中碳、氢元素的质量比为5:3
    5.(2分)我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是(  )
    
    A.它的核电荷数为28
    B.它有4个电子层
    C.它的质子数大于核外电子数
    D.它易失电子
    6.(2分)土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为﹣150℃.它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气,其中分析正确的一项是(  )
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    7.(2分)化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验,不能达到预期效果或目的是(  )
    A.泥沙水的净化
    B.生石灰遇水放热
    C.验证质量变化
    D.制取氧气
    8.(2分)中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是(  )
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  • ID:7-6164538 2019年云南省中考化学试卷(解析版)

    初中化学/中考专区/中考真题


    2019年云南省中考化学试卷
    一、选择题(本大题共20个小题,其中第1-15小题,每小题2分,第16-20小题,每小题2分,共45分.每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分.请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑)
    1.(2分)下列变化属于化学变化的是(  )
    A.煤的燃烧 B.纺纱织布 C.矿石粉碎 D.铁水铸锅
    2.(2分)下列图标,属于“国家节水标志”的是(  )
    A. B.
    C. D.
    3.(2分)空气的成分按体积分数计算含量最多的是(  )
    A.稀有气体 B.CO2 C.O2 D.N2
    4.(2分)下列食物中,富含维生素的是(  )
    A.蔬菜 B.羊肉
    C.米饭 D.牛油
    5.(2分)农作物种植过程中常常需要施用化肥。下列化肥属于复合肥的是(  )
    A.NH4NO3 B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
    6.(2分)把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是(  )
    A.面粉 B.蔗糖 C.花生油 D.泥土
    7.(2分)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法或认识与之不相符的是(  )
    A.在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料
    B.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
    C.购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋
    D.植树造林
    8.(2分)人体内一些液体的正常pH范围如下,其中呈酸性的是(  )
    A.血浆7.35~7.45 B.胃液0.9~1.5
    C.胆汁7.1﹣7.3 D.胰液7.5﹣8.0
    9.(2分)下列实验基本操作正确的是(  )
    A.取用液体药品 B.测定溶液的pH
    C.过滤 D.仪器的连接
    10.(2分)氮化铝(AlN)是一种新型陶瓷材料,其中氮元素的化合价是(  )
    A.﹣3 B.+2 C.+4 D.+5
    11.(2分)变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是(  )
    A.分子质量增大 B.分子体积扩大
    C.分子间间隔变大 D.分子个数增多
    12.(2分)元素周期表中第118号元素是最新公布中文名称的元素,该元素相关信息如图所示。下列说法正确的是(  )
    
    A.该元素的元素符号为Uu
    B.该元素是金属元素
    C.该元素原子的质子数为176
    D.该元素的原子序数为118
    13.(2分)下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
    A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟
    B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
    C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
    14.(2分)下列粒子结构示意图,表示阴离子的是(  )
    A. B. C. D.
    15.(2分)如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(  )
    A.乙、丁属于氧化物
    B.该反应的化学方程式为NO+NH2N2+H2O
    C.甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成
    D.反应前后,原子种类、原子数目不变
    16.(3分)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法正确的是(  )
    A.葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成
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  • ID:7-6164536 2019年重庆市中考化学试卷(A卷)(解析版)

    初中化学/中考专区/中考真题


    2019年重庆市中考化学试卷(A卷)
    一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意.
    1.(2分)我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是(  )
    A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.5
    2.(2分)我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是(  )
    A.矿石炼铁 B.水车灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像
    3.(2分)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(C15H22O5)取得巨大成就而获得诺贝尔奖。青蒿素属于(  )
    A.单质 B.无机物 C.有机物 D.混合物
    4.(2分)下列变化不属于氧化反应的是(  )
    A.动物的呼吸 B.盐酸除铁锈 C.铁制品锈蚀 D.天然气燃烧
    5.(2分)某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是(  )
    A.氮气 B.氧气 C.甲烷 D.一氧化碳
    6.(2分)下列物质的用途不正确的是(  )
    A.金属铜作导线 B.金刚石裁玻璃
    C.小苏打制发酵粉 D.补铁剂预防甲状腺肿大
    7.(2分)在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是(  )
    
    A.汞原子中质子数为80
    B.汞的原子序数为80
    C.汞的相对原子质量为200.6
    D.汞属于非金属元素
    8.(2分)从安全角度考虑,下列做法正确的是(  )
    A.甲醛浸泡海鲜
    B.霉变的大米经蒸煮后食用
    C.点燃H2前验纯
    D.煤炉上放一壶水防止CO中毒
    9.(2分)一定条件下,某反应的微观示意图如图。有关说法正确的是(  )
    A.该反应属于置换反应
    B.反应前后元素的化合价未发生改变
    C.用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥
    D.该反应的化学方程式为:2N2+3H2 2NH3
    10.(2分)2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是(  )
    A.设置隔离带是为了清除可燃物
    B.山风带入冷空气,能使林火熄灭
    C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
    D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
    11.(2分)欲配制质量分数为6%的NaCl溶液,下列有关操作正确的是(  )
    A.取固体 B.称固体
    C.量取水 D.溶解
    12.(2分)实验室用如图装置模拟炼铁。下列说法正确的是(  )
    
    A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3
    B.应先加热Fe2O3,再通入CO
    C.红棕色的Fe2O3逐渐变黑
    D.气体通过澄清石灰水后可直接排放
    13.(2分)下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是(  )
    A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液
    C.Ba(NO3)2溶液 D.酚酞溶液
    14.(2分)甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是(  )
    
    A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
    B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%
    C.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液分別降温到t1℃,析出晶体甲的质量大
    D.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液分别升温到t2℃,两溶液中溶质质量分数相等
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  • ID:4-6164510 2019年福建省中考英语试卷解析版无听力材料和音频

    初中英语/中考专区/中考真题


    2019年福建省中考英语试卷
    Ⅰ.听力(共三节,13小题;满分7.5分)第一节 听句子 听下面五个句子,从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相符的选项.(每个句子读两遍)
    1.(1.5分)A.
    B.
    C.
    2.(1.5分)A.
    B.
    C.
    3.(1.5分)A.
    B.
    C.
    4.(1.5分)A.
    B.
    C.
    5.(1.5分)A.
    B.
    C.
    第二节 听对话 听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案.(每段对话读两遍)
    6.(1.5分)听第1段对话,回答第6小题.
    Where will the man go this summer?
    A.Beijing.
    B.Shanghai.
    C.Guilin.
    7.(1.5分)听第2段对话,回答第7小题.
    What should the woman bring?
    A.A jacket.
    B.A blouse.
    C.A T﹣shirt.
    8.(1.5分)听第3段对话,回答第8小题.
    How does the woman feel about shopping online?
    A.Boring.
    B.Easy.
    C.Relaxing.
    9.(1.5分)听第4段对话,回答第9小题.
    How long does it take to get to the Summer Palace?
    A.About 5 minutes.
    B.About 10 minutes.
    C.About 15 minutes.
    10.(3分)听第5段对话,回答下列各小题.
    (1)What is in Peter's lunchbox?
    A.Noodles.
    B.Meat.
    C.Fish.
    (2)What are the speakers talking about?
    A.Table manners.
    B.Eating habits.
    C.Cooking skills.
    11.(3分)听第6段对话,回答下列各小题.
    (1)Why does Emma look unhappy?
    A.She failed her math exam.
    B.She did something wrong.
    C.She forgot everything.
    (2)What is the probable relationship between the speakers?
    A.Brother and sister.
    B.Doctor and patient.
    C.Teacher and student.
    12.(3分)听第7段对话,回答下列各小题.
    (1)Who asked Danny to do the dishes?
    A.Bobby.
    B.His mom.
    C.Ms.Jones.
    (2)What will Bobby probably do after talking with Ms.Jones?
    A.Stop reading.
    B.Say sorry to his brother.
    C.Play computer games.
    第三节 听短文 根据你所听到的短文内容,完成下面表格,每空填词.(短文读三遍)
    13.(7.5分)根据你所听到的短文内容,完成下面表格,每空填词.
    A Costume part
    
    When
    At (1)    pm on 30 June.
    
    Where
    In the (2)   .
    
    What to wear
    I will wear a (3)    costume with a pair of wings.
    My (4)    wants to dress up as Superman.
    
    What to do
    We will dance,play games and (5)    delicious food.
    
    Ⅱ.选择填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的正确答案.
    14.(1分)There ______ a large bowl of jiaozi on the table.(  )
    A.is B.are C.be
    15.(1分)﹣﹣﹣Is that your headmaster?
    ﹣﹣﹣You mean the man ______ blue?(  )
    A.on B.with C.in
    16.(1分)﹣﹣﹣Oh,I forgot to bring my umbrella.
    ﹣﹣﹣I've got one.You can share ______.(  )
    A.yours B.ours C.mine
    17.(1分)﹣﹣﹣What should we do for the camping trip?
    ﹣﹣﹣We'd better make a ______ of things like foods,drinks,medicine and so on.(  )
    A.list B.card C.report
    18.(1分)Almost ______ in our group has been to the 2nd Digital China Summit.It's fantastic.(  )
    A.someone B.everyone C.anyone
    19.(1分)More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ______ as mountains of gold and silver.(  )
    A.central B.special C.valuable
    20.(1分)﹣﹣﹣I have trouble ______ English,Mr.Lee.
    ﹣﹣﹣Why not go to the English Corner and try to talk with others?(  )
    A.reading B.writing C.speaking
    21.(1分)﹣﹣﹣______ is the Hong Kong﹣Zhuhai﹣Macao Bridge?
    ﹣﹣﹣55 kilometers.(  )
    A.How long B.How high C.How wide
    22.(1分)My deskmate and I are going to ______ a talk show at the party to celebrate the 70th birthday of our motherland.(  )
    A.hand in B.put on C.take out
    23.(1分)﹣﹣﹣You are singing to the plants!
    ﹣﹣﹣That's true.I believe it helps them grow ______.(  )
    A.slower B.better C.harder
    24.(1分)______ it's a public holiday today,some firefighters in our city are still on duty.(  )
    A.Although B.Once C.If
    25.(1分)﹣﹣﹣Look!My mother ______ a new dress for me.
    ﹣﹣﹣Wow,it looks very nice on you.(  )
    A.is making B.has made C.will make
    26.(1分)Du Fuguo is a hero ______ is known to millions of Chinese people.(  )
    A.who B.which C.what
    27.(1分)As one of the most exciting sports,volleyball ______ in the Olympic Games in 1964.(  )
    A.included B.is included
    C.was included
    28.(1分)We don't know ______,but it tells us the importance of friendship.(  )
    A.what the story is about
    B.whether the story is true
    C.when did the story take place
    Ⅲ.完形填空(共1小题;每小题15分,满分15分)阅读下面短文,从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案.
    29.(15分)My best friend Ally and I spare a few hours of our time every week as volunteers for BuddyBall.It's a (1)    that helps disabled kids do sports and make new friends.
    So what does a buddy(伙伴)do? (2)   ,I am a buddy for an eleven﹣year﹣old boy Tom.He is in a wheelchair and is a good basketball player,but just like any kid,it upsets him (3)    he misses a shot or makes a bad pass.He starts to cry and doesn't want to play.Sometimes he even wants to (4)   .So,as his buddy,I encourage him.Now we're working on our basketball skills together.It's great to see how he has (5)    and he doesn't get upset so easily.
    Ally is a buddy for Clara,a kid with very few language skills.She is also a bit (6)    She likes running away.Ally has learned how to work with Clara and to get her to join in the (7)   .Now she loves baseball and has more friends.Next week she's playing in a team.Her parents are (8)    happy about BuddyBall and they say that Clara is more confident(自信的)and (9)    after her BuddyBall sessions.
    BuddyBall is a great chance for everyone!Differences (10)    and we realize that were all just kids loving sports.I love doing BuddyBall because I know I'm doing something Meaningful!
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