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  • ID:8-6933664 中考专题复习---科举制的历史作用及影响 课件(20张PPT)

    初中历史/中考专区/二轮专题

    (共20张PPT) 科举制的历史作用及影响 状元及弟粥 伦文叙 科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。 科举制的含义 标准:才能 科——分科考试 举——选拔人才 科举制的创立与演变 1.魏晋南北朝时期:九品中正制,“上品无寒门,下品无士族” 2.隋文帝:废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拨人才的制度。 3.隋炀帝:进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 4.唐宋时期:科举制得到了较大的完善,并发挥着相对积极的作用。 5.明清时期:由于国家实行八股取士,考试内容逐渐僵化,最终于清末1905年废除。 科举制作为选官制度在中国古代社会存在长达1300年,虽然在明清时期僵化了作用减少,但无可否认它的存在发挥着重要的历史作用,我们应该如何看待科举制的历史作用呢? 角度一:时空穿越 (古诗词中说科举) 角度二:博古通今 (大人物里评科举) 角度一:“时空穿越”——古诗词中说科举 置于古代中国时空背景下思考,科举制涉及到哪些人,他们受到科举制的影响有哪些? 时空观下看科举 皇帝 中举进士 落榜书生 教书先生 材料一:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 芸台四部添新库,秘殿三年学老郎。 ——唐·赵嘏 材料二:而在科举制度下,州郡选拔的所贡之士能否及第、授官大权完全在于中央。科举制能够从隋唐延续至明清,正是因为它适应了历代王朝维护其统治的需要。 ——张希清《科举制度的定义与起源申论》 材料三:在科举制下,知识分子若要实现读书、应考、做官这一人生成功三部曲,就不得不服膺当朝政治统治,放弃或至少减少自己的独立性。 ——刘海峰《科举制长期存在原因析论》 皇帝 广纳人才,扩大选官范围 加强中央集权,维护统治 加强思想控制,符合统治者的需要 古诗词中说科举 材料一:朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。 ——《神童诗》 材料二:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ——唐·孟郊《登科后》 中举进士 科举制促进阶层的流动,普通人也可通过参加考试改变命运,光宗耀祖,为大批有才之士实现政治抱负提供了平台。 古诗词中说科举 材料三:待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ——唐﹒黄巢《咏菊》 材料二:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 ——唐﹒杜甫《望岳》 落举的书生难免失意,但是也有人做出过巨大的贡献,科举制从侧面促进了古代中国的科技与文学发展。 落榜书生 材料一:闭户十年专笔砚,仰天无处认梯媒。 ——唐﹒杜荀鹤 古诗词中说科举 科技类 文学类 政治类 材料一:少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。 ——元﹒高明《琵琶记》 材料二:科举考试“公平竞争,择优录用”的精神促进了教育的发展。科举制标榜公平竞争原则,在制度上强调了所有考生在竞争上的公开、公正与平等。这不仅达到了笼络人心、缓和矛盾的目的,也形成了积极向学和追求真才实学的良好社会风气,强化了人们公平竞争的意识,无形中促进教育事业的发展。 ——杨晓霞《科举与教育关系的历史演变及其启示》 虽然学校教育不可避免地成为科举制的附庸,但不可否认科举制度客观上促进了教育事业的发展。 教书先生 古诗词中说科举 角度二:博古通今——大人物里评科举 (置于今日,科举制是否也产生着深远的影响?) 对世界各国的影响 对现代中国的影响 材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。 —— 英国大百科全书 大人物里评科举 材料二:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 科举制在近代对世界产生过深远的影响,有人说,科举制可谓是中国第五大发明。 大人物里评科举 “科举的公平理念与措施不仅在历史上具有先进性与现代性,在当今社会仍具有普适性,有些做法的公平程度至今未被超越,有相当丰厚的历史遗产值得今天的高考所继承。” ——刘海峰《科举停废110年祭》 科举制的历史作用及影响 作用及影响 皇帝 广纳人才,扩大选官范围,加强中央集权,加强对读书人的思想控制,维护统治 读书人 科举制促进阶层的流动,以才学作为选官标准,为大批有才之士进入官场 学校 虽然学校教育不可避免地成为科举制的附庸,但是不可否认科举制度确实在无形中促进教育事业的发展。 国外 科举制在近代对世界产生过深远的影响, 现代中国 科举的公平理念与措施不仅在历史上具有先进性与现代性,在当今社会仍具有普适性,有相当丰厚的历史遗产 多角度 小结 回眸历史,我们不难发现,持续了1300年之久的科举制,曾经闪耀过璀璨的光芒。在科举制消逝了一百多年的今天,我们仍能感受到科举时代所积淀的传统文化之无处不在。在经历了盲目而激烈的批判之后,科举制又渐渐为世人所慎思、所吸纳。 老师有话说 小结 就像今天,我们依然会听到很多批判考试制度的声音,但是无可否认,这是迄今为止相对公平的一种模式,不是吗?而当代社会需要做的,就是不断完善和改进考试制度和考试内容,而作为学生的我们,需要做的,就是适应它并全力以赴通过努力实现自己的梦想! 老师有话说 好好读书,好好学习吧!

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933645 第14课 沟通中外文明的丝绸之路【微课】

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级上册/第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固/第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933640 2020中考复习课件:中国开始沦为半殖民地半封建社会【18张PPT】

    初中历史/中考专区/一轮复习

    (共18张PPT) 中国开始沦为 半殖民地半封建社会 课程标准定目标 考点知识再回顾 思考完成以下问题:考点一:鸦片战争 1.鸦片战争爆发的原因是什么?发动者是哪国? 2.鸦片战争的起止时间,民族英雄代表有哪些?结果如何?产生哪些影响? 3.说出《南京条约》的主要内容,分析《南京条约》给中国带来的危害。 考点二:第二次鸦片战争 1.第二次鸦片战争爆发的原因是什么?发动者是哪些国家? 2.第二次鸦片战争的起止时间,侵略者的暴行有哪些?结果如何?产生哪些影响? 3.两次鸦片战争有什么关系? 考点三:太平天国运动 1.太平天国运动背景是什么?说出起止时间和领导人。 2.理清太平天国运动的过程:兴起,发展,全盛,转折,后期防御,失败。 3.如何评价太平天国运动。 林则徐 虎门销烟 鸦片战争 太平天国运动 第二次 鸦片战争 1839 1860 1856 1851 1842 1840 1864 鸦片战争 第二次 鸦片战争 林则徐 虎门销烟 太平天国运动 历史坐标理时序 千锤百炼打基础 考点一:鸦片战争 1840——1842 1.历史进程;2.社会性质;3.经济发展 《南京条约》 “第一” 第一阶段,第二阶段:三元里,关天培 林则徐虎门销烟 市场和原料 要素 内容 时间 原因 根本 直接 过程 结果 影响 “三变” 千锤百炼打基础 香港岛 破坏中国的领土主权 2100万银元 开赔款先例,加重人民负担 协商 破坏关税自主权,方便商品输出 便利倾销商品和掠夺原料 广厦福宁上 《南京条约》内容 危害 割地 赔款 开口岸 协商税款 千锤百炼打基础 考点二:太平天国运动 1851——1864 规模最宏大,打击清政府和侵略势力 失败:农民阶级的局限,中外联合绞杀 兴起:金田起义;全盛《天朝田亩制度》; 衰败:天京事变,《资政新篇》。 鸦片战争战败,矛盾加深,科举失意 洪秀全 要素 内容 时间 领导 原因 经过 结果 影响 千锤百炼打基础 考点三:第二次鸦片战争 1856——1560 进一步加深,长江中下游,刺激开明官员 《天津条约》《通商章程善后条约》《北京条约》俄国侵占150多万平方千米 第一阶段:广州;第二阶段:火烧圆明园 根本:打开,扩大;直接:“亚罗号事件”“马神甫事件” 主凶:英,法;帮凶:俄,美 要素 内 容 时间 侵略者 原因 过程 结果 影响 林则徐 虎门销烟 太平天国运动 第二次 鸦片战争 鸦片战争 导火线 继续 扩大 背景 思维导图理关系 左图右史说联系 鸦片战争示意图 瓦特改良蒸汽机(模型) 联系核心: 19世纪三四十年代英国完成工业革命,开辟海外市场,不断进行殖民扩张。为了打开中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,1840年对中国发动鸦片战争。 习题精练提能力 习题精练提能力 习题精练提能力 1.右图反映的事件发生的时期是  ( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争              C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2.英法从广州向北推进至北京,俄国从北方边界向南推进,它们除强调经济特权外,也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子,紧紧掐住清王朝。这描述的是( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933637 2020中考复习课件: 二战和二战后的世界变化 36张PPT

    初中历史/中考专区/一轮复习

    (共36张PPT) 一、考点呈现 2019年中考考点内容 水平一(了解) 水平二(熟悉) 水平三(理解) 水平四(运用) 长沙5年考频 1929-1933年资本主义世界经济危机的影响 1.2.3 5年0考 罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 2.3.4 5年2考 二战前的欧亚战争策源地 2.5 5年0考 第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件 2.4 5年1考 斯大林格勒战役、诺曼底登陆在反法西斯战争中的作用 2.4 5年0考 2019年中考考点内容 水平一(了解) 水平二(熟悉) 水平三(理解) 水平四(运用) 长沙5年考频 美、苏、英、中等国在华盛顿签署《联和国家宣言》,世界反法西斯联盟建立 2.4 5年1考 雅尔塔会议的主要内容 2.4.5 5年0考 冷战政策及其表现 2.3.4.5 5年1考 德国的分裂 2.4 5年0考 两极格局的形成及瓦解 1.2.3.4.5 5年2考 欧洲共同体、欧洲联盟的建立时间和性质 2 5年3考 战后美国经济的主要特点 2.3.4 5年0考 2019年中考考点内容 水平一(了解) 水平二(熟悉) 水平三(理解) 水平四(运用) 长沙5年考频 战后日本经济的发展 2.4.5 5年1考 社会保障制度的建立 2.4 5年0考 二战后社会主义力量的壮大 2.4 5年0考 苏联的改革 2.4 5年0考 东欧剧变和苏联解体 2.4.5 5年0考 万隆会议 2 5年1考 “非洲年”,纳米比亚独立 2 5年0考 巴拿马收回运河主权 2.4 5年0考 联合国 2.4 5年0考 2019年中考考点内容 水平一(了解) 水平二(熟悉) 水平三(理解) 水平四(运用) 长沙5年考频 经济全球化与世界贸易组织 2.4 5年0考 霸权主义与地区冲突 2.4.5 5年1考 当前世界政治格局,和平与发展是当今世界的两大主题 2.4 5年3考 计算机网络与现代社会生活 2.4 5年0考 生态与人口问题 2.4 5年0考 二、精讲精练 考点:罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 1929— 1933年 经济大危 资本家盲目扩大生产 过度的贫富差距 生产 消费 生产相对“过剩” 商品数量猛增 消费能力低 大于 ②直接原因 资本主义制度基本矛盾 即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。 ①根本原因 特点:①波及范围特别广②持续时间特别长 ③破坏性特别大 经济危机引发政治危机 考点:罗斯福新政罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 罗斯福就职典礼 时间: 1933年 摆脱经济危机 直接目的: 根本目的: 维护资产阶级统治,巩固资本主义制度 考点:罗斯福新政罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 涉及领域 解救方案(具体内容) 整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用。 加强对工业的计划指导 ①通过《全国工业复兴法》,规定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动; ②通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。 调整农业政策 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,保护农产品价格。 推行“以工代赈” 通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会 建立社会保障制度 通过《社会保障法》,建立社会福利体制;建立 救济机构,利用过剩物资救济失业家庭 特点/方式: 加强国家对经济的干预和指导(国家干预经济) 经济政策:(由自由放任变为国家干预) 中心措施 失业率下降图 考点:罗斯福新政罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 生产恢复图 “资本主义经过他(罗斯福)的手术,得到的不是死亡,而是变得比过去更强壮,并取得新的生命。” ——[美]罗伯特·舍伍德:《罗斯福与霍普金斯》P114 对美国:①美国经济缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活改善。(缓解危机) 对美国:②维护了资本主义民主制度,增强了美国政府的宏观调控能力(深远影响) 考点:罗斯福新政罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 “富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》 “二战后,英国、法国、联邦德国和日本等,虽然发展模式各不相同,但政府干预都是这些国家经济发展中的共同之处”。 ——岳麓版必修二 对世界:③开创资本主义国家干预经济的新模式,(国家垄断资本主义),二战后为资本主义国家普遍采用,影响深远。 局限性:④新政是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整(实质),它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。 考点:罗斯福新政罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用 20世纪在世界现代化发展道路上的三次重要的改革调整机遇 特点 经济调整方面的共同点 建立社会主义市场经济体制 都把计划和市场相结合 允许多种经济并存,大力发展商品经济 国家干预经济 中国改革开放 苏俄新经济政策 美国罗斯福新政 都促进了经济的恢复和发展 都是国家面临严重经济困难 都是在维护原有制度的前提下对生产关系进行局部调整 1.在罗斯福“新政”的所有计划中,受到最严厉批评的是农业政策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想,在人道主义者看来,是极其错误的。但农业政策的实施,不仅使农业生产得到恢复,也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策 ( ) A.增加了新就业机会 B.使银行的信用得到了恢复 C.缓解了生产过剩的状况 D.消除了资本主义制度的根本矛盾 实战·突破 C 2.以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福,面对经济危机审时度势。进行大胆突破,实行以“3R工程”(复兴、救济、改革)为核心的新政。新政“大胆突破”体现任( ) A.坚持自由放任 B.优先发展重工业 C.国家干预经济 D.转向社会主义 C ①措施:以工代赈(兴办公共工程) 材料一:我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。 ——1933年3月4日罗斯福就职演说(统编教材《世界历史》九下) (1)根据材料结合所学知识指出,政府直接“使人民有工作可做”的措施是什么?该措施除增加就业外还有什么重要作用? ②作用:还维护了失业者的自尊心;还可以刺激生产消费,稳定社会秩序,完善基础设施建设 实战·突破 考点:二战前的欧亚战争策源地 体验·夯实 德意日法西斯政权建立简表 国家 建立时间 建立者 上台方式 标志性事件 影响 意大利 德国 日本 1922年 墨索里尼 政党夺权 向罗马进军 1933年 希特勒 政党选举 希特勒上台 欧洲策源地形成 1936年 日本军部 军部逐步法西斯化 广田弘毅上台组阁 亚洲策源地形成 柏林—罗马—东京轴心 常德细菌战和厂窑惨案 考点:第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件 阶段 时间 事件 备注 爆发 扩大 进一步扩大 七七事变,中国开始全民族抗战 德国闪击波兰,英法被迫宣战 德国突袭苏联,苏德战争爆发 1941.12.7 全面爆发 战争规模扩大 战争达到最大规模 1939.9.1 1937.7.7 1941.6 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 1941.10 莫斯科保卫战 打破德军不可战胜的神话 1931.9.18 九一八事变,日本发动蓄谋已久的侵华战争 揭开了世界反法西斯战争的序幕 考点:《联和国家宣言》·斯大林格勒战役·诺曼底登陆·雅尔塔会议 阶段 时间 事件 备注 联合 转折 反攻 走向胜利 结束 苏联军民英勇抵抗的德国进攻,最终取得胜利 美、英盟军登陆法国诺曼底 召开雅尔塔会议、波茨坦会议 1945.5.8 开辟欧洲第二战场 影响战后国际格局 欧洲战事结束 1944.6 1942.7~1943.2 1945.2/7 德国正式签署无条件投降书 1943.7 墨索里尼政府垮台,意大利投降 日本正式签署投降书 1942.1 26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 世界反法西斯联盟的正式形成 斯大林格勒保卫战是二战转折点 军事联合 ②苏军参加对日作战 ③中国远征军入缅作战 政治合作 1945.9.2 二战结束 考点:《联和国家宣言》·斯大林格勒战役·诺曼底登陆·雅尔塔会议 ②二战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 (1)摧毁了法西斯主义,拯救了世界文明,恢复了世界和平,推动了人类社会的进步。 (2)沉重打击了帝国主义,亚非国家纷纷赢得独立,使得世界殖民体系开始瓦解。 (3)壮大了社会主义力量,由一国变多国。 ①二战是人类历史上规模空前的战争,给人类社会和世界文明造成巨大破坏和灾难。 ③客观上推动了科学技术发展。 ④改变了世界格局,战后形成了美苏两极格局。 考点:冷战政策及其表现·两极格局的形成及瓦解·德国的分裂 指二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 1、概念 2、原因 美、苏两国社会制度、意识形态的分歧和国家利益的冲突。 1947年—1991年 考点:冷战政策及其表现·两极格局的形成及瓦解·德国的分裂 3、表现 政治:1947年杜鲁门主义的出台 标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始 经济:1947年美国提出马歇尔计划 真实目的:控制西欧,遏制苏联,称霸世界 军事:1949年,美国、英、法等12个国家成立北约 1955年苏联同东欧7国成立华约 两大军事组织的成立,标志着以美苏为首的两大集团全面冷战对峙的两极格局形成 1949年苏联建立经互会 考点:冷战政策及其表现·两极格局的形成及瓦解·德国的分裂 4、冷战阴影下的国际关系 1949年德国的分裂 局部代理战争、科技和军备竞赛、太空竞赛、外交竞赛 1991苏联解体,冷战结束,美苏两极格局结束。 标志欧洲冷战对峙的局面基本形成 冷-古巴导弹危机 热-朝鲜战争 苏联出兵阿富汗 热-越南战争 美“星球大战计划” 3.“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于(  ) A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. “北约”“华约”建立 D. 欧洲联盟的成立 实战·突破 A 4.世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局,其主要原因是(  ) A. 国家利益的冲突 B. 欧洲的衰落和美国的崛起 C. 国家实力的消长 D. 苏联社会主义力量的壮大 C ①因素:美苏双方都认为对方威胁到了自己的利益;美苏双方各自成立政治军事阵营推动对峙局面的形成;苏联领导人的对外态度摇摆不定;苏联领导人发出核战争威胁。 材料二:美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迂回到西方的背后,培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑,忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界,旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机,但是危机最后双方都各退一步。 ——[美]菲利普·费尔《世界:一部历史》 (2)根据材料概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识,简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。 ②主要影响: 积极性:避免了新一轮世界大战的爆发; 消极性:军备竞赛、局部冲突造成国际局势动荡。 实战·突破 考点:欧洲共同体、欧洲联盟的建立时间和性质 20世纪50年代:煤钢共同体 1958年:欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体 1967年:欧共体 1993年:欧盟 1、目的 欧盟是世界上最大的经济体,是欧洲政治经济一体化组织。 为促进经济发展,提高国际地位 布鲁塞尔的欧盟总部大厦 欧元 考点:战后美国经济的主要特点·日本经济的发展·社会保障制度的建立 年份 增长率(%) 1950 1955 1965 1975 1985 1994 1999 二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图 5.6 - 1.9 3.3 3.9 4 繁荣 危机与调整 持续稳定增长 1982 6.3 以全球化与信息化为特征的新经济 1968年,日本成为资本主义经济世界仅次于美国的第二经济大国。 社会保障制度的建立 罗斯福新政期间,美国颁布《社会保障法》 ,实行老年保险和失业保险。 1948年,英国宣布建成“福利国家” 20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。 考点:二战后社会主义力量的壮大·苏联的改革·东欧剧变和苏联解体 1、东欧、亚洲和拉美出现社会主义国家(1949年,新中国成立) 2、苏联的改革、东欧剧变和苏联解体 赫鲁晓夫改革 1953年上台执政。他在批判斯大林个人崇拜的同时,在经济上进行了一些改革。改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差 勃列日涅夫 改革 1964年开始执政。推行“新政策”;同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在军事方面。改革仍没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;国民经济呈现出畸形发展状态。 戈尔巴乔夫改革 1985年上台,前期实施加速经济改革的方案;后期改革政治,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。背离社会主义方向,直接导致苏联解体和苏共垮台。 社会制度发生了根本性的变化(社会主义制度→资本主义制度) 根源:苏联模式的弊端长期得不到纠正 考点:万隆会议·“非洲年”·纳米比亚独立·巴拿马收回运河主权 亚非拉国家的新发展 万隆会议 发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台 “非洲年” 利比亚、埃及、埃尔及利亚先后独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,因而被称为“非洲年”。 1990年纳米比亚 独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 拉美人民维护国家主权的斗争 1959年,古巴人民在卡斯特罗等人的领导下推翻了美国支持的独裁政权 1999年底, 巴拿马 从美国手中收回运河区的全部主权 1961年,不结盟运动正式成立 考点:联合国·霸权主义与地区冲突·和平与发展是当今世界的两大主题 1、成立 根据安理会或联大决议,可以向冲突地区派出“联合国维持和平部队”,以恢复或维持和平 1945年10月 总部设在:纽约 2、地位 是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 3、主要机构 ①联合国大会 ②联合国安全理事会 ③联合国秘书处等 4、首要宗旨 维持国际和平及安全 恢复中国在联合国的一切合法权利:1971年10月25日 第26届联大 考点:联合国·霸权主义与地区冲突·和平与发展是当今世界的两大主题 冷战后世界形势发展总趋势:走向缓和,和平与发展成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾冲突。 威胁当今世界安全的主要因素:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖活动等。 霸权主义和强权政治 1999年,轰炸南斯拉夫 2003年,伊拉克战争 1、经济全球化原因 ①20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题 ②生产力和科技水平提高(主要原因) ③国家之间的经济联系日益紧密 2、经济全球化的表现: ①国际投资和国际贸易迅速增长 ②跨国公司影响增大,生产活动的全球化趋势加快(它是全球化中的重要角色) ③世界贸易组织的成立(最重要的表现) 1995.1.1正式建立 总部设在:日内瓦 以非歧视性、开放、公平为原则 考点:经济全球化与世贸组织·当前世界政治格局 考点:经济全球化与世贸组织·当前世界政治格局 3、经济全球化影响 材料一:加入世贸组织后,中国企业“走出去”步伐加快,越来越多的中国品牌跃上国际舞台……一批享誉世界的中国品牌,成为国际市场上耀眼的“中国名片”。 材料二:20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。古巴前领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成富国愈富,穷国愈穷”。 积极:①减少贸易障碍,促进世界经济的发展 ; ②有利于发展中国家参与经济竞争,引进先进技术,发展经济。 消极:①经济全球化存在发展失衡,拉大了发展中国家与发达国家的贫富差距; ②产生了一些跨国公司的不公平行为(利用廉价资源、劳力,却转移污染企业); ③一国经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济不稳定性。 考点:当前世界政治格局·和平与发展两大主题·霸权主义与地区冲突 20世纪世界格局的三次变动 一战后世界格局:凡尔赛—华盛顿体系 二战后世界格局:美苏两极格局 冷战后世界格局:一超多强,向多极化方向发展 当今世界格局:暂时形成“一超多强”的局面,朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。 考点:当前世界政治格局·和平与发展两大主题·霸权主义与地区冲突 建立国际新秩序的努力 二战后的努力 不结盟运动 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。 冷战后的努力 各国 致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占有有利地位。 中国 坚定地奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,积极发展全球伙伴关系,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,推动全球治理变革。 考点:计算机网络与现代社会生活·生态与人口问题 20世纪90年代,互联网的普及,标志着人类开始进入信息时代。 1979年,联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》 考点:计算机网络与现代社会生活·生态与人口问题 世界人口增长图 人口(亿) 环境恶化+人口过快增长 加强国际合作,共同努力,认真应对 二战和二战后世界的变化 经济全球化 感谢您的聆听

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933612 第15课 探寻新航路 研讨课件(33张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册/第五单元 走向近代/第15课 探寻新航路

    (共33张PPT) 探索之旅——新航路开辟 请输入文本 请输入标题 无论最终结果将人类历史导向何处,我们选择希望! ——《流浪地球》 博哈多尔角 1434年 吉尔·埃阿尼什越过欧洲航海家的极限——博哈多尔角,进入传说中海水沸腾的“魔鬼之海” …… 一、探索之路——发现什么? 地图来源:中国自然资源部网站 1445年 著名的迪亚士家族中的第一个航海家迪尼斯·迪亚士出场。他发现非洲最西之地:佛得角。 博哈多尔角 佛得角 一、探索之路——发现什么? 地图来源:中国自然资源部网站 1482年 葡萄牙航海家第奥古·考奉命出航。他发现了非洲第一大河刚果河河口。 博哈多尔角 佛得角 刚果河口 一、探索之路——发现什么? 地图来源:中国自然资源部网站 好望角 1488,到达非洲最南端:好望角! 一、探索之路——发现什么? 地图来源:中国自然资源部网站 一、探索之路——发现什么? 一、探索之路——发现什么? 南美洲 非洲 北美洲 1492年 欧洲——美洲 哥伦布向西出航四次,发现了中美洲地峡和南美洲大陆。 洪都拉斯 非洲 北美洲 巴哈马群岛 古巴 加 勒 比 海 大 西 洋 南美洲 洪都拉斯 西班牙 巴罗斯 1492年 欧洲——美洲 哥伦布向西出航四次,发现了中美洲地峡和南美洲大陆。 地图来源:中国自然资源部网站 一、探索之路——发现什么? 亚 洲 莫 桑 比 克 1497年达·伽马葡萄牙——印度 马林迪 葡萄牙 里斯本 亚 洲 地图来源:中国自然资源部网站 一、探索之路——发现什么? 麦哲伦海峡 西班牙 塞维利亚 菲律宾 麦哲伦死亡之地 1519—1522 麦哲伦环球航行 南美洲 非洲 亚洲 欧洲 地图来源:中国自然资源部网站 时间 航海家 支持国家 到达地点 1488年 迪亚士 葡萄牙 非洲好望角 1492年 哥伦布 西班牙 美洲 1497-1498年 达·伽马 葡萄牙 绕过非洲好望角到达印度 1519-1522年 麦哲伦 西班牙 完成环球航行 一、探索之路 他们的归来,受到了英雄般的礼遇! 然而,只有亲历者才知道这些行程意味着什么… … 哥伦布船队的皮加菲塔曾记述那次艰难的航程: 我们有2个月没有吃到新鲜食物。我们吃饼干,其实那些东西已经不成其为饼干,而是爬满蛆的碎末。我们喝的是黄水,储存多天,臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半个金杜卡,但是连老鼠也买不到。我们有些船员的上下牙龈都肿了起来,根本无法吃东西,活活被饿死。死于这种病的有19人。 艰难的航程! 一、探索之路——经历了什么? 麦哲伦探险船队是在1519年9月20日,从西班牙海港出发远航,共三艘船舰。 途中,“特里尼达”号旗舰,因为船体漏水,无法继续航行; “圣安东尼奥号”中途逃走,返回西班牙。 只有“维多利亚”号渡过印度洋,绕过好望角,越过佛得角群岛,于1522年9月6日,回到了西班牙,完成了人类首次环球航行。 孤独的航程! 一、探索之路——经历了什么? 悲壮的航程! 1499年,达·伽马船队,出发170人,生还者55人; ——布尔斯廷:《发现者——人类探索世界和自我的历史》P263; 1501年,卡伯拉尔船队,发出1200-1500人,仅50%的人生还; ——汉布尔:《探险者——航海的人们》P89 1522年,麦哲伦船队,出发265人,生还者18人。 ——转引自张箭:《麦哲伦船队横渡太平洋的艰难航程初论》 粗略统计平均死亡率高达67% 一、探索之路——经历了什么? 迪亚士:葬身好望角 1500年5月12日,迪亚士再次率船经过好望角附近,他们遇到了大风暴,有4艘船被毁和打翻,船上人员全部遇难,其中包括迪亚士 。 一、探索之路——经历了什么? 麦哲伦:命丧菲律宾 1521年4月27日,麦哲伦由于参与菲律宾部落内讧,遭到部落居民围攻,最终命丧当场。 一、探索之路——经历了什么? 达·伽马:死于印度 达·伽马后来两次到达印度,1524年4月,达伽马第三次出发去印度的时候他的身份已经是印度副王,同年因感染疾病,命丧印度柯钦! 一、探索之路——经历了什么? 哥伦布:孤独而贫病终老 哥伦布在新大陆没有发现黄金,没有给西班牙带来财富。 后来,哥伦布被人告发侵吞国王财产,失宠了,他被废除了新发现大陆的垄断权,个人所获得的财产全部没收。 哥伦布的晚年生活十分凄惨,贫病交加,身无分文。1506年5月20日,哥伦布死在西班牙,孤独地离开这个世界。 一、探索之路——经历了什么? 航海之路从未止步! 一、探索之路 如果有67%的可能会死,你会选择出发吗? YES or NO? 二、探索之起 《马可·波罗游记》:古老的东方,黄金遍地,充溢于野。 哥伦布说,“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,要把灵魂送到天堂也是可以做到的。” 西班牙伊莎贝拉女王:“西班牙这张餐桌对于西班牙而言太小了。” 二、探索之起——为何要出发? 教会:基督教《圣经》中,反复颂扬以神灵的名义发动侵略战争,赤裸裸地记载着关于屠杀和掠夺的“圣绩”。——吴长春《新航路开辟的宗教动因》 商人:当时能够吸引上层人士购买的奢侈品和稀有物品,并不产于西欧,而是来自外部,于是商人们为了能够提供人们所需求的更多必需品和奢侈品,必须积极进行海外探险。——魏跃军《14世纪中叶至16世纪中叶西欧商品市场研究》 封建土地制度走向没落,农奴逐渐脱离封建领主的控制,走向城市。当时规定,只要农奴在城市里住上一年便能够获得人身自由成为市民。“为了生存,一些人成为了雇佣军……其他一些人加入了有组织的劫匪队伍……” ——魏跃军《14世纪中叶至16世纪中叶西欧商品市场研究》 二、探索之起——为何要出发? (一)原因: 1.经济:商品经济发展; 转口贸易价格高; 2.政治:强化王权,对外扩张; 3.宗教:传播宗教; 4.其他:《马可·波罗游记》的影响。 二、探索之起 (二)条件: 1.造船技术进步; 2.航海技术进步; 3.航海家们探索的精神 …… 二、探索之起 他们的以生命为代价的出发、探索,到底换来了什么呢? 欧洲:欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸;西欧开始崛起; 美洲:传统社会遭到灭顶之灾; 非洲:成为猎获黑奴的场所; 亚洲:一定时期内,促进经济的发展。 三、探索之思 全球海路大通开启了真正意义上的世界历史的阶段,使全球各地从相对封闭走向联系,世界各国、各民族和地球开始逐渐连成一个息息相关的整体。 ——《普通高中历史课程标准(2017年版)解读》 三、探索之思 材料一:(1500年后)来自欧洲和非洲的大规模迁移把南北美洲从纯粹是蒙古种人的大陆改变成世界上人种成分最混杂的地区。……最终结果是,如今居住美洲大陆的是多数的白种人与明显少数的黑人、印第安人、印第安人与白人的混血儿以及黑白混血儿。 ——斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》 暂住 定居、通婚 三、探索之思 材料二:欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计,今天世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲。 ——《中外历史纲要(下)》 奢侈品 日用物品 上流社会 每个家庭 三、探索之思 公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。……地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。 ——《大国崛起》解说词 三、探索之思 哥伦布的出发与归来 出发时:哥伦布说,“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,要把灵魂送到天堂也是可以做到的。” 归来时:哥伦布的四次航行都空手而归,后来他不受重视,晚年贫病交加,最终孤独地离开了这个世界…… 就哥伦布个人而言,他的出发有价值吗? 从1957年到2016年,世界航天共计发射了8593个航天器。 截止至2019年,世界航天共计发射了10027个航天器。 目前,仍在轨道上或宇宙中运行的航天器大约有1300多个。 迄今为止,人类已经将500多人送入太空,有12人登上月球。 今天,国际载人空间站已经成立…… 四、探索之续 脑洞时间: 当真的有一天,地球离开了太阳,走上了漫长的旅程,我们遇到了同样拥有生命的星球,我们和他们之间将会发生什么? 四、探索之续

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  • ID:8-6933608 第1课 中华人民共和国成立 配套课件--开国大典:北京十二时辰 (24张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第一单元 中华人民共和国的成立和巩固/第1课 中华人民共和国成立

    (共24张PPT) 开国大典:北京十二时辰 开国大典:北京十二时辰 中华人民共和国成立了 1949年10月1日 1949年10月1日下午3时,中华人民共和国举行开国大典,毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立了。 开国大典:北京十二时辰 假如你来组织一场盛大的庆典,你会注意哪些问题呢? 安全 场地布置 天气 节目排练 乐曲 开国大典:北京十二时辰 1949年9月30日未时 开国大典:北京十二时辰 未时 (13:00--15:00) 场地布置 1.开辟一个能容纳16万人的大广场 2.修缮天安门城楼主席台 3.修建一个升国旗的设施 4.修补天安门前,东、西三座门之间的沥青石砟路面1626平方米 5.美化环境,进行种树、种草等绿化工程。 开国大典:北京十二时辰 未时 (13:00--15:00) 场地布置 开国大典:北京十二时辰 周令钊、陈若菊夫妇 天安门第一幅 毛主席画像 场地布置 申时 (15:00--17:00) 开国大典:北京十二时辰 子时 (23:00--1:00) 国歌词谱委员会向社会各界征稿,在华夏儿女中引起热烈反响,筹备会收到国歌632件,歌词694件。会议中,大家纷纷倾向《义勇军进行曲》作为国歌,但其中“中华民族到了最危险的时候”一句引起了争议。 你觉得这句话要修改吗?为什么? 为了唤起人民回想祖国创造过程中的艰难忧患,鼓舞人民发扬反抗帝国主义侵略的爱国热情,把革命进行到底。 乐曲 开国大典:北京十二时辰 我当时就有一个念头,就想着执行命令,坚决成这次任务,不出任何差错……而我曾经在那个激动人心的时刻里扮演了一个激动人心的角色,我很骄傲。 ——罗浪 排练 开国大典:北京十二时辰 飞机表演展示的是国力,如果因为天气缘故未能起飞,那就太遗憾了。因此,我们的预报必须慎之又慎,不能在这么关键的时刻出问题。 ——章淹 历史上最重要的一次天气预报 天气 丑时 (1:00--3:00) 开国大典:北京十二时辰 寅时 (3:00--5:00) 晴转阴云相间,风向偏东,风力弱。 ——1949年10月1日下午三时天气预报 你知道开国大典为何定在下午三点吗? 天气 开国大典:北京十二时辰 安全 寅时 (3:00--5:00) 开国大典:北京十二时辰 按照世界阅兵的惯例,为安全起见,阅兵时任何兵种都不能携带实弹,为了确保万无一失,聂荣臻亲自来到南苑机场,挑选了带弹飞行的飞机和飞行员。 在参加开国大典的17架受阅飞机中,有四架飞机带着实弹,开创了世界阅兵史的先例。 ——《年轻共和国的永恒记忆,1949年10月1日开国大典幕后轶事回眸》 阅兵时飞机为何要携带实弹? 为保万无一失,以便在空中拦截国民党袭扰飞机争取时间。 安全 寅时 (3:00--5:00) 开国大典:北京十二时辰 午时 (11:00--13:00) 雨过天晴,万象更新 开国大典:北京十二时辰 开国大典:北京十二时辰 通过重现开国大典前北京十二时辰,各个岗位所发生的事情,你能找到他们的共同点吗? 重视,细心、耐心和责任心…… 开国大典:北京十二时辰 人们无论在多小的岗位上,想一想为何都愿意把开国大典当做头等大事,付出全部的精力,并以参与此次庆典为荣? 因为宣告了新中国的诞生!!! 开国大典:北京十二时辰 由于封建制度的腐朽没落,中国在近代被世界快速发展的浪潮甩在了后面。1840年鸦片战争以后,在西方列强坚船利炮轰击下,中国危机四起、人民苦难深重,陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊。 ——习近平 开辟了中国历史的新纪元 开国大典:北京十二时辰 帝国主义列强在侵略过程中,杀人放火,抢劫财物,无恶不作,逼迫中国签订33个重要的不平等条约,割占领土,开设租界,攫取了中国的海关主权、司法主权和外交权…… 帝国主义 开国大典:北京十二时辰 封建土地所有制是封建主义的经济基础,而土地所有者一地主阶级则是封建主义的社会基础。 建国以前,在人民解放战争的过程中,中国已有14500万农业人口实行了土地改革。新中国成立后,党又在广大新解放区实行土地改革,到1952年9月,全国完成土地改革的农业人口占全国农业人口总数的90%以上,广大农民分得了约7亿亩土地和大批生产资料。 ——刘琦《建国以来中国农民巨大变化》 封建主义 开国大典:北京十二时辰 官僚资本主义依靠帝国主义,勾结封建势力,直接利用国家政权,一方面掠夺工农劳动群众及其他小生产者,一方面压迫民族资产阶级,兼并民族资本,而直接成为国家垄断资本的。 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义 官僚资本主义 开国大典:北京十二时辰 第一届中国人民政治协商会议与会人员: 各党派代表、区域代表、军队代表、农民代表、工人代表、妇女代表、学生代表、商人代表、文学艺术代表、教育工作代表、自然科学代表、海外华侨代表、宗教人士代表等共662人。 ——武春霞《1949年:中国人民政治协商会议召开纪实》 1954年,人民代表大会制度 中国成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,成为国家的主人。 开国大典:北京十二时辰 共产党领导人民建立的新中国,通过为朝鲜、越南、东南亚、中东、西亚等亚洲各个国家和地区人民争取独立自由的革命斗争提供巨大支持和无私援助,沉重打击了帝国主义列强在亚洲及太平洋地区的统治,打破了帝国主义的东方阵线和殖民体系链条,推动了亚洲众多国家人民争取民族独立和解放的正义事业。 ——薛红焰《新中国成立的历史意义和研究维度》 壮大了世界和平民主和社会主义的力量 开国大典:北京十二时辰

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  • ID:8-6933605 2020中考单元复习课件:夏商周时期:早期国家与社会变革 27张PPT

    初中历史/中考专区/一轮复习

    (共27张PPT) 夏商周时期:早期国家与社会变革 考点1:知道夏朝的建立标志着国家的产生。 考点2:知道夏、商、周三代的更替。 考点3:了解西周的分封制及其作用。 考点3:了解西周的分封制及其作用。 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 贵族 等级 授民授疆土 进献贡物 服从调兵 中考真题 考点3:了解西周的分封制及其作用。 1. (2012广东省卷2题)《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是(  ) A. 世袭制     B. 禅让制     C. 分封制     D. 郡县制 2. (2017广东省卷2题)如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于(  ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 分封制 C D 中考真题 考点3:了解西周的分封制及其作用。 3.(2015广东省卷2题)北京出土的青铜器“克盉(hé)”(见下图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是(  ) A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C.诸侯向周天子缴纳贡品 D.诸侯定期觐见周天子 A 832.84千克 考点4:了解青铜工艺的成就。 司母戊(wù)鼎 7.95千克 X103.6 利簋(guǐ) 迄今世界上出土的最重的青铜器 考点4:了解青铜工艺的成就。 考点5:知道甲骨文是已知最早的汉字。 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,上承原始刻绘符号,下启青铜铭文。 通过象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。 是研究商朝的重要史料,文字可考的历史从商朝开始。 考点6:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争, 了解这一时期的社会变化。 战国形势图 春秋形势图 考点6:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争, 了解这一时期的社会变化。 战争 春秋时期 战国时期 背景 周王室统治衰微 周王室统治完全崩溃 阶段时间 公元前770年至公元前476年 公元前475年至公元前221年 霸主或国家 春秋五霸 战国七雄 重大政策或战役 “尊王攘夷”、城濮之战 桂陵之战,马陵之战、长平之战 特点 打着周天子的旗号, 发展自己的势力 规模大,参战兵力多,交战区域广持续时间长 性质 争霸 兼并 影响 有的诸侯国被灭掉,一些强大诸侯国的疆域不断扩展,民族交融 巨大损失和破坏,客观上促进社会改革,增强国家统一 考点6:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争, 了解这一时期的社会变化。 考点6:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争, 了解这一时期的社会变化。 战国形势图 春秋形势图 考点6:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争, 了解这一时期的社会变化。 社会变化 春秋时期 战国时期 政治 分封制逐步瓦解,周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位 几个大诸侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃 经济 铁制农具和牛耕出现,开发山林、扩大耕地,手工业的规模不断扩大,手工产品增加, 商业活动逐渐活跃,出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用 铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高 军事 春秋五霸的争霸战争 战国七雄的兼并战争 思想 老子和孔子 百家争鸣 民族关系 民族交融 长城、民族关系紧张 考点7:通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。 考点7:通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。 商鞅变法的内容 不利的阶层 获利的阶层 总体作用 废除并田制,允许土地自由买卖 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 奴隶主阶级 懒惰的人 弃农经商的人 地主阶级 勤劳的农民 秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸候国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 没有军功的 旧贵族 立下战功的人 确立县制,由国君直接派官吏治理 旧贵族 有利于国君加强中央集权 中考真题 4. (2014广东省卷2题)公元前361年,秦孝公即位,由于国力不强,受到各诸侯国的歧视,痛感脸面尽丢。为此,秦孝公(  ) A. 实行分封制 B. 任用商鞅变法 C. 推进大一统 D. 推行汉化政策 5. (2010广东省卷2题)在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为 信、 国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是(  ) A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 贞观之治 D. 开元盛世 考点7:通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。 B A 6.(2019年广东省卷2题)对下图所示秦国有关信息,理解正确的是(  ) A.商鞅变法成效显著   B.分封制基本瓦解 C.诸侯混战破坏经济   D.改革图强成为风潮 考点7:通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。 中考真题 A 考点8:通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 用于分洪泄水 用于灌溉农田 用于泄洪,同时减少泥沙淤积 飞沙堰 考点8:通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 7. (2014年广东省卷6题)下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有(  ) ①都江堰 ②长城 ③大运河 ④赵州桥 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 中考真题 C 考点9:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的影响。 考点9:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的影响。 学派 时期 代表 人物 思想 言论集 儒家 春秋 孔子 战国 孟子 荀子 道家 春秋 老子 战国 庄子 墨家 战国 墨子 法家 韩非 兵家 春秋 孙武 政治:“仁”的学说,以德治国;教育:“有教无类”、注重道德教育和文化知识教育 《论语》 “仁政”治国;“民为贵,社稷次之,君为轻”;反对一切非正义的战争 《孟子》 实行“礼治”,明确尊卑等级 《荀子》 顺应自然;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的;在政治上主张“无为而治” 《道德经》 强调治国要顺应自然和民心,精神自由,人格独立 《庄子》 “兼爱”“非攻”;选贤能的人治理国家;提倡节俭 《墨子》 强调以法治国,建立中央集权专制统治 《韩非子》 奠定了我国古代军事理论的基础 《孙子兵法》 考点9:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的影响。 “一个人如果同时具有孔子的仁爱、孟子的正义、墨子?的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强,就一定能成为领袖” 考点9:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的影响。 8. (2013广东省卷2题)有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅(  ) A.《韩非子》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《墨子》 中考真题 C 考点9:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的影响。 中考真题 9. (2016广东省卷2题)春秋战国时期,学派纷呈。其主张能体现下表所示内容的学派是(  ) A. 墨家 B. 儒家 C. 道家 D. 法家 层面 日常规范 个人 用礼仪规则来要求自己,可以不犯错误 家庭 父母健在时,要对他们表示尊敬和爱戴 政府 君主遵守礼仪规则,臣民就听从他召唤 B 夏商周时期:早期国家与社会变革 夏 商 西周 春秋 战国 青铜时代 铁器时代 甲骨文 司母戊鼎 国家 的建立 分封制 老子和孔子 商鞅变法 都江堰 百家争鸣 战争 社会变化

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  • ID:8-6933599 第20课 联合国与世界贸易组织【课件】【21张PPT】

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级下册/第六单元 走向和平发展的世界/第20课 联合国与世界贸易组织

    (共21张PPT) 国际组织是现代国际生活的重要组成部分,它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的,以一定协议形式而建立的各种机构。 据《国际组织年鉴》统计,截至2016年,世界上有6.2万余个国际组织,包括有主权国家参加的政府间国际组织、民间团体成立的非政府国际组织,它们既有全球性的,也有 地区性、国家集 团性的。 特朗普说要退出的这两个国际组织到底是什么样的组织呢? 美国近两年对中国发动的贸易战,引起国际社会一片哗然和金融市场剧烈反应,甚至特朗普还曾扬言美国要退出联合国(UN)和世界贸易组织(WTO),舆论一致认为美国在反全球化的路上越走越远。 第20课 联合国与世界贸易组织 考纲要求: B.联合国的宗旨和作用;B.世界贸易组织的宗旨和作用 第六单元 走向和平发展的世界 正式成立  1945年10月,联合国正式成立。 决定建立  一、联合国与国际安全 第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。 (1945年2月)雅尔塔会议,决定成立联合国:决定美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国,规定实质性问题常任理事国一致同意的原则。 1945年4月,50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”,6月签署了《联合国宪章》,当年10月24日,联合国正式成立。联合国创始会员国有51个。 2.地位  联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。 联合国共有193个成员国,包括所有得到国际承认的主权国家,此外还有2个观察员国(梵蒂冈和巴勒斯坦)? 一、联合国与国际安全 联合国总部门前的雕塑,表达了人们什么愿意? 【弯曲的手枪】 【铸剑为犁】 终止战争, 维护和平。 3.总部  联合国总部设在美国纽约。 一、联合国与国际安全 4.主要机构  联合国的主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。 ?联合国大会 联合国大会是联合国主要议事和决策机构。联合国大会简称“联大”,由全体会员国组成,每年举行一届大会。讨论《宪章》涵盖的各种国际问题的独特多边论坛,在审查、审议、监督以及制订标准和编纂国际法方面发挥着重要作用。 联合国安理会(简称安理会)担负着维护国际和平与安全的主要责任,由中、法、俄、英、美5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权。 联合国安全理事会 安东尼奥·古特雷斯(葡萄牙前总理) 联合国秘书处是联合国行政秘书事务机构。秘书长是联合国最高行政首长。 联合国秘书处? 恢复新中国在联合国的一切合法权利: 1971年10月25日 第26届联合国大会 《乔的笑》 联合国宗旨 第一项:维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。 ——《联合国宪章》 联合国会徽 联合国旗帜 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成花环相托,象征世界和平。 5.联合国的首要宗旨: 维护国际和平及安全。 联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队,受联合国大会或安全理事会的委派,活跃于国际上有冲突的地区。 根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。 5.联合国的职权: 截至2017年,中国共参加了24次联合国维和行动,累计派出3万多名维和官居兵 保护人权 提供人道主义援助 促进可持续发展 维护国际法 你知道联合国还在哪些方面起到重要作用么? 6.联合国的作用 联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 相同点 不同点 都是世界大战的产物,均为美国所倡导 背景:国际联盟是帝国主义战争的产物; 联合国是世界反法西斯斗争的胜利成果 都反映了战后世界要求和平的共同愿望 原则:国际联盟强调大会全体一致原则; 联合国主张大国一致原则 都具有明显的大国强权色彩 作用:国际联盟是维护凡尔赛体系的工具,其维护和平始终是一句空话; 联合国在维护世界和平与安全上发挥了重大作用 宗旨都是维护世界和平与安全 结局:国际联盟终因未能制止侵略,无所作为而消亡; 联合国在维护和平上作用重大,成为当今世界最重要的国际组织 比较国际联盟和联合国的异同 目前,海尔在全球拥有10大研发中心、25个工业园,122个制造中心,106个营销中心。 二、经济全球化与世界贸易组织 随着世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化”。 即“你中有我,我中有你;相互依存,相互竞争。” 材料所述,反映了当今世界经济发展的什么现象? 奥巴马座驾:世界十大奢华防弹车之一 经济全球化时代到来 新航路开辟后 世界市场初步形成 世界市场最终形成 工业革命后(商品输出) 第二次工业革命后(资本输出) 20世纪90年代以来 世界市场开始出现 知识回顾:世界市场形成的过程 2、经济全球化出现的原因 ②:各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高 根本推动力:第三次科技革命 ③:国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。 20世纪90年代苏联解体,“冷战”格局被打破,两极化被多极化取代,“经济优先发展”成为世界各国的共识。 苏联解体 柏林墙坍塌 ①:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。 (1)国际投资和国际贸易迅速增长, 跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势加快。 年代 国际直接投资额年平均流量 1970-1974 128亿美元 1989 1900亿美元 年代 世界出口贸易额 1980 6053亿美元 1990 21705亿美元 跨国公司通过建立独资、合资企业,战略联盟以及其他合作形式,几乎渗透到各个国家和地区的所有产业领域和部门,其影响已遍及全球产、流通和消费各个领域。 2017年全球500经济体入选企业所属国家前10榜单 3、经济全球化的表现: (2)世界贸易组织正式成立。 1995年1月1日 ①成立时间: ②世界贸易组织宗旨: 以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长提高人类的生活水平。 3、经济全球化的表现 世界贸易组织标志:六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构,设计充满动感,象征世贸组织充满活力. 瑞士日内瓦的世界贸易组织总部 ③世界贸易组织职能: 世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。 ④世界贸易组织作用: A.世贸成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展; B.与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。 阅读材料,说说美国对华贸易战,推行“贸易保护主义”违反了WTO什么原则?材料体现了WTO承担什么职能?材料反映出有哪些因素阻碍世界经济健康发展? 2018年3月23日,美国打响了对华贸易战的第一枪。美国总统特朗普签署备忘录,宣布将采取措施对中国产品加征关税,限制中国投资,并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。面对美国推行反全球化、贸易保护主义狂潮,中国开始了反击,给出了第一步的反制措施,中美之间贸易战正式拉开。 ①违反了世界贸易组织奉行的非歧视性、开放、公平的原则。 ②组织贸易谈判、解决贸易争端的职能。 ③逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 4、经济全球化的波折  近年来,经济全球化出现波折,逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 5、中国如何面对经济全球化 中国应对: 引进国外的投资和技术;学习先进的经济管理经验 制定防范风险的有效政策; 顺应经济全球化的潮流,积极推进经济全球化。 ①20世纪70年代末,实行改革开放 ②20世纪90年代,实施“科教兴国”的发展战略 ③1999年,发起成立二十国集团(G20) ④2001年,中国加入世界贸易组织...... ⑤2013年提出共建“一带一路”...... ⑥2014年筹建“亚投行” ...... 具体举措: 2016年,二十国集团领导人杭州峰会举行 联合国的成立 世界贸易组织 背景 时间 总部 地位 宗旨 职能 作用 时间 总部 地位 主要机构 首要宗旨 主要职能 作用 经济全球化(概念、原因、表现) 联合国与世界贸易组织 共同作用 世界贸易组织与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。 练习题: 1. 下列关于联合国的叙述错误的是(  ) A.联合国是在第二次世界大战中开始酝酿的 B.1945年10月联合国正式成立,总部设在日内瓦 C.联合国的主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等 D.安理会担负着维护国际和平与安全的主要责任 2.近几年来,联合国在安哥拉、危地马拉等十多个国家和地区实施了维和行动。对此,下列说法中最准确的是(  ) A.维护世界和平依然是一项长期的历史任务 B.促进国际合作与发展符合联合国的宗旨 C.联合国在解决地区冲突方面发挥了积极作用 D.联合国是具有强制力和法律约束力的国际组织 B C 3.“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流,让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的。”下列对该材料理解正确的是(  ) A.经济全球化已成为当今时代的主题 B.经济全球化不利于资源配置 C.经济全球化已完全实现了世界各国互利互惠 D.经济全球化趋势不可逆转 4.下列关于中国在国际组织中地位的表述,正确的是(   ) ①中国是联合国的创始会员国 ②中国是华沙条约组织的成员国 ③中国是世界贸易组织的成员 ④中国是联合国安全理事会的常任理事国之一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D C

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933596 第10课 建设中国特色社会主义【课件】【30张PPT】

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 中国特色社会主义道路/第10课 建设中国特色社会主义

    (共30张PPT) 欢乐一刻— 历史表情包 第三单元:中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 “建立种花家特色的社会主义” 建设中国特色社会主目录 前赴后继— 近代化探索 开创未知—邓小平理论指导地位的确立 践履阑珊—中共十六大—十九大召开 展望未来—民族复兴 李鸿章 梁启超 孙中山 陈独秀 洋务运动——客观上促进了中国资本主义的产生和发生 戊戌变法——具有思想启蒙的作用 辛亥革命——结束了封建帝制,建立中华民国,使民主共和观念深入人心 新文化运动——一场深刻的思想解放运动 启示:地主阶级、资产阶级不能救中国,资本主义道路在当时的中国走不通 无 产 阶 级 道 路 高举旗帜  奋斗—中共历史 开创未知—邓小平理论指导地位的确立 材料一:中国人要走自己的道路,不去学他人,我们要晓得,我们之所以改革开放,开个大会,就是为了把文革时期留下来的种种毛病给废除,将中国的未来打开一扇富饶而又强盛的大门,我们党的转折有很多,但都是把自己的思想给提出来,没有学苏联人那套,我们党和国家的现代化建设,必须从中国的实际出发,把马克思主义的普遍真理同我国的实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义道路。 —邓小平《中共十二次全国代表大会报告》 邓小平提出“四项基本原则”方针 中共十二大会议开幕式 符合中国国情 1987年,中共十三大会议上系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括 了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项原则,坚持改革开放 社会主义初级阶段理论概念:社会主义初级阶段是指我国生产力还比较落后,商品经济还不够发达的条件下建设社会主义必然的特定历史阶段 阅读课本P47页,回答南方谈话的主要内容有哪些? a.强调党的基本路线要管一百年,动摇不得 b.解放生产力,发展生产力 c.消灭剥削,消除两极分化 d.计划和市场都是经济手段 e.改革开放胆子放大些,敢于实践 f.要抓住时机,发展自己 G.关键是发展经济;发展才是硬道理 材料二:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平 —邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 意义: 邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 评价:邓小平是我国改革开放和社会主义现代化 建设的总设计师,邓小平最重要的思想 和政治遗产,是他带领党和人民开创的 中国特色社会主义,是他创立的邓小平 理论,这一理论,阐明了在中国建设社会 主义,巩固和发展社会主义的基本问题, 是马克思主义在中国发展的新阶段 在中国改革开放和现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,所以说,他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 1992年中共十四大,高度评价了邓小平建设中国特 色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位 1997年中共十五大,把邓小平理论确立为党的指导 思想,对建设中国特色社会主义具有重要意义 邓小平理论的历史地位: 1.邓小平理论是马克思主义普遍真理与当代 中国实际和时代特征相结合的产物,是马克 思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞 跃的理论成果 2.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了 在中国这样经济文化比较落后的国家如何建 设社会主义、如何巩固和发展社会主义一系 列基本问题,是开创和引领中国特色社会主义 事业不断前进的旗帜,是指引中国人民在改革 开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜, 是当代中华民族强大的精神支柱 1997年邓小平再次登上《时代周刊》 1997年3月3日 标题: 下一个中国:邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量。 敢问人在何方何处? 践履阑珊—中共十六大—十九大召开 中心议题:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 召开时间:2002年 地点:北京 确立思想:“三个代表”思想 主要内容: 中共要始终代表中国先进生产力的要求, 代表中国先进文化的前进方向,代表中国 最广大人民的根本利益 历史意义:它进一步回答了什么是社会主义 怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了 建设什么样的党、怎样建设党的问题 中国共产党第十七次全国代表大会 召开: 2007年,中国共产党第十七次全国代表大会在北京举行,胡锦涛在会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。 中心议题:高举中国特色社会主义伟大 旗帜,以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观,继续解放思想,坚持改革开放, 推动科学发展,促进社会和谐,为夺取 全面建设小康社会新胜利而奋斗 中国共产党第十八次全国代表大会 召开:2012年,中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。 中心主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观导,为全面建成小康社会而奋斗。 主要内容:胡锦涛的科学发展观被确立为党的指导思想; 习近平当选为中共中央总书记(十八届一中全会) 中国共产党第十九次全国代表大会 召开:中共十九大于2017年10月18日-10月24日在北京召开,这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。 习近平作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。 会议主题: 不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 主要内容:习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想;我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 意义:马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 完成表格 科学论断 中共代表大会 内容 意义 三个代表 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中共十六大提出并确立为指导思想 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益 进一步回答了什么事社会主义,怎样建设社会主义的问题;创造性的回答了建设什么样的党、怎样建党的问题。 中共十七大提出 中共十八大确立为指导思想 坚持以人为本,全面,协调,可持续的发展观 对新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。 中共十九大提出 并确立为指导思想 社会主要矛盾变化 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 中国特色社会主义理论体系 指引 中国特色社会主义建设 展望未来—民族复兴 感谢观看

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933595 第6课 艰辛探索与建设成就【课件】【60张PPT】

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索/第6课 艰辛探索与建设成就

    (共60张PPT) 三 大 改 造 农业 农业生产合作社 手工业 手工业生产合作社 资本主义 工商业 公私合营 社会主义制度 确立 温故知新——三大改造 1953年——1956年 本质 生产资料公有制 第二单元 社会主义制度的建立与社会主 义建设的探索 在探索中曲折前进 1、良好开端——中共八大 ①时间: ②内容: ③影响: 人民对于建立先进工业国VS落后的农业国; 人民对经济文化迅速发展的需要VS当前经济文化不能满足人民需要。 集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 1956年 分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务。 中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设 1956年 1957年 600亿元 750亿元 1956—1957年农业总产值 社会主义总路线(1958年提出) 材料一: “此件印发军委会议各同志,超过英国,不是十五年,也不是七年,只需要两年到三年,两年是可能的。 ——《建国以来毛泽东文稿》 在探索中曲折前进 2、探索中的失误 1958年社会主义建设总路线 大跃进 人民公社化运动 大跃进运动: 片面追求工、农业生产和建设的高速度,大幅度地提高计划指标。 在探索中曲折前进 2、探索中的失误 1958年社会主义建设总路线 大跃进 工业: 农业: 全民大炼钢铁 放“卫星”(虚报产量) 人民公社化运动 工业的大跃进——全民大炼钢铁 挖秃青山炼钢铁 大跃进时妇女在炼钢 将自家金属用品拿去炼钢 “经过几个月的苦干和蛮干,到十二月十九日,冶金工业部宣布‘今年全国已生产钢一千零七十三万吨’,但合格的钢实际上只有八百万吨。” ——《二十世纪中国史纲》 农业的大跃进——放“卫星”(虚报产量) 农业的大跃进——放“卫星”(虚报产量) 艰辛探索与建设成就 在探索中曲折前进 备注: 《公报》指1959年国家统计局发表的《关于1958年国民经济发展情况公报》。 (数据来源于《二十世纪中国史纲》) 稻穗上的姑娘回忆说:“那年,队长带着我们连夜突击,从附近将33亩即将成熟的稻连根拔起,移栽到卫星田里。几十万棵稻穗一夜间移栽到一丘田里,丝风不透。为了防止稻穗倒伏,还从山上砍来近千斤圆竹,穿插中间搭上架子。我就坐上了稻穗,有人喊来记者照了相。” ——《新华文摘》 大跃进时期的宣传画 肥猪赛大象, 就是鼻子短, 全社杀一口, 足够吃半年。 我国在实行“大跃进”运动的同时,在农村进行了一场什么运动? 人民公社化运动 所谓“人民公社”是农业合作社的进一步发展,由多个农业生产合作社组成。 人民公社的特色是“一大二公”,即规模大,全社公有。公社成员的财产都属集体所有,大家一起生产,成果收归公社所有。 公社取消按劳取酬的工资制度,改行按需要分配的供给制度。人民公社设立公共食堂,免费提供三餐,即所谓“吃饭不要钱”。 人民公社化运动 —— 跑步进入共产主义 “三年丰衣足食,五年内向共产主义过渡” “两年进入共产主义” “大战两百天,过渡到共产主义” 公社社员列队参加生产 上工人喊人,下地人等人, 干活人看人,收工人赶人。 ——人民公社化时期的民谣 干不干,都吃饭。 干不干,都吃一样饭。 ——人民公社化时期的民谣 项目 粮食(亿万担) 棉花(万担) 油料(万担) 生猪存栏数(万头) 1957年 1950.5 3280 7542 14590 1960年 1435 2126 3405 8227 下降(%) 26.4 35.2 54.9 43.6 1957年和1960年农业生产情况对比表 你认为造成这一现象的原因有哪些? 探索中的失误 “大跃进” 人民公社化运动 自然灾害 建国以来前所未有的经济困难 1958年总路线 农村出现了大量的非正常死亡人口。在此期间因饥馑而非正常死亡(饿死)的农民多达三千多万人,是八年抗日战争期间因战乱死亡人数的一倍半,在人类历史上, 这可能是短期内因饥馑死亡人数的最高纪录。刘少奇感慨的说过三分天灾、七分人祸。 在探索中曲折前进 2、探索中的失误 1958年社会主义建设总路线 大跃进 人民公社化运动 工业: 农业: 全民大炼钢铁 放“卫星”(虚报产量) 3、调整国民经济: 提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 在探索建设社会主义道路时期,出现了“总路线”、 _________和_________________三大失误,为什么会出现如此严重的失误?在今天的社会主义建设中,要吸取什么教训? 失误原因:1、对国情认识不够; 2、缺少建设经验; 3、急于求成 ,忽视了客观的经济规律。 “大跃进” 人民公社化运动 “亩产四万三千斤” “荒芜的土地” ①尊重客观经济规律,一切从实际出发,实事求是; 教训: ②经济建设要有利于调动人民的积极性 松松垮垮的田间劳动者 人民公社公共食堂: 吃饭不要钱,敞开肚皮吃 留下荒山秃岭 大炼钢铁 教训:③发展经济不能以破坏环境为代价 在探索建设社会主义道路时期,出现了“总路线”、 _________和_________________三大失误,为什么会出现出现如此严重的失误?在今天的社会主义建设中,要吸取什么教训? 失误原因:1、对国情认识不够; 2、缺少建设经验; 3、急于求成 ,忽视了客观的经济规律。 教训: ①尊重客观经济规律,一切从实际出发,实事求是; ②经济建设要有利于调动人民的积极性; ③发展经济不能以破坏环境为代价。 “大跃进” 人民公社化运动 在探索中曲折前进 2、探索中的失误 1958年社会主义建设总路线 大跃进 人民公社化运动 工业: 农业: 3、国民经济调整: 提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 全民大炼钢铁 放“卫星”(虚报产量) 文化大革命 1、时间: 2、原因: 3、过程 4、结束: 1966—1976 毛泽东认为,党和国家面临着资本主义复辟的危险 康生 陈伯达 江青和张春桥 中央文革小组 (文革的实际指挥部) 十年动乱之——红卫兵运动 1966年5月29日,清华大学附属中学部分学生成立了全国第一个红卫兵组织。红卫兵誓词称:“为保卫党中央、保卫伟大的领袖毛主席,我们坚决洒尽最后一滴血。” 毁文物 烧古籍 十年动乱之——红卫兵运动 破四旧(旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯) 砸校牌 改路名 十年动乱之——红卫兵运动 破四旧(旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯) 拆寺庙 斗和尚 孔庙大成殿明代彩塑孔子像被挖眼、掏心、身上贴满标语 。 十年动乱之——红卫兵运动 破四旧(旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯) 非法抄家 被破坏的故宫大门 批斗彭德怀 ——党的历史上最大的一起冤案 十年动乱之——刘少奇被迫害致死 毛主席发出“农村是一个广阔的天地,到那里是可以大有作为的”“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指示,中国政府组织大量城市“知识青年”离开城市,在农村定居和劳动的群众路线运动。 十年动乱之——知识青年上山下乡 毛主席的话,句句是真理,一句顶一万句。 ——林彪 最最最最敬爱的伟大领袖,我们心中最红最红最红的红太阳毛主席。 ——林彪 林彪反革命集团 “九?一三”事件——1971年9月13日凌晨,林彪、叶群、林立国等乘飞机外逃途中,在蒙古温都尔汗机毁人亡。 “文革”结束的标志 ——粉碎江青反革命集团 江青 张春桥 姚文元 王洪文 “四人帮” 欢庆粉碎“四人帮” 审判席上的“四人帮 “文革”结束的标志 ——粉碎江青反革命集团 文化大革命 1、时间: 2、原因: 3、过程 4、结束: 1966—1976 毛泽东认为,党和国家面临着资本主义复辟的危险 粉碎了江青反革命集团(四人帮) 材料一:前国家主席李先念曾指出:“文革使国民经济收入损失了五千亿人民币,这个数字相当于中国三十年(1949至1979年)全部基本建设投资的百分之八十,超过了三十年来全国固定资产的总和。” ——叶枫《共产中国五十年》 材料二:在文革时期,大批城镇学生参加了红卫兵,“停课闹革命”,失去了继续接受教育的机会。1968年,全国共有1600多万青年学生卷入“上山下乡”运动的浪潮。 ——P35自由阅读卡“上山下乡” 材料三:刘少奇作为中共中央副主席和国家主席……被非法隔离和批斗达三年之久,并被完全剥夺申辩的权利,被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”,含冤逝世。 ——《二十世纪中国史纲》,第1035页 “文革”的危害有哪些? 3、民主和法制遭到严重破坏。 1、严重阻碍了国民经济的发展; 2、文化教育事业被严重破坏; 建设成就 1、工业方面:两大钢铁基地:______和包头;三大油田:___________、 胜利油田和大港油田;新兴电子工业、原子能工业、航天工业从无到有 地发展起来。 2、交通方面:修建了_______、兰青、包兰等铁路。 3、模范人物:“铁人”________,党的好干部________,解放军好战士_______。 4、科技方面:我国首先完成了人工合成结晶_________;1967年6月,成功爆炸了第一颗_______;1970年4月,成功发射了第一颗__________ _____;1973年,在世界上首次培育成功强优势的_____________水稻。 武汉 大庆油田 兰新 王进喜 焦裕禄 雷锋 牛胰岛素 氢弹 人造地球 卫星 籼型杂交水稻 建设成就 ——工业方面 建设成就 ——工业方面 大庆油田 胜利油田 大港油田 第一台电子计算机 第一颗氢弹爆炸 第一枚火箭 建设成就 ——新兴工业(电子、原子能、航天) 建设成就 ——交通方面 兰新铁路 兰青铁路 包兰铁路 1991年2月9日,中共中央总书记、国家主席 江泽民为纪念馆题词“为人民服务” 党的好干部---焦裕禄 建设成就 ——模范人物 1922-1964 1923-1970 1963年,跳入泥浆池,搅拌水泥、制服井喷。 “铁人”---王进喜 建设成就 ——模范人物 毛泽东1963年3月题词: “向雷锋同志学习。” 1940-1962 解放军好战士---雷锋 建设成就 ——科技方面 我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素 氢弹爆炸(1967年6月) 建设成就 ——科技方面 “我们也要搞人造卫星,要搞就搞个大的”——毛泽东 建设成就 ——科技方面 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平。 国际上甚至把杂交稻称为中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 原子弹让中国人不再受恐吓! 袁隆平使中国人不再挨饿!

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933591 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立【课件】【50张PPT】

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索/第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立

    (共50张PPT) 水调歌头 游泳  1956.06 毛泽东 … 风樯动, 龟蛇静, 起宏图。 一桥飞架南北, 天堑变通途。 更立西江石壁, 截断巫山云雨, 高峡出平湖。    神女应无恙, 当今世界殊。 武汉长江大桥 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第4课 工业化的起步和 人民代表大会制度的确立 学习目标 1、通过对本课的预习,能说出第一个五年计划的基本任务和完成情况以及人民代表大会制度确立的基本知识点。 2、利用教材示意图,总结我国在第一个五年计划期间取得的成就。 3、增强对社会主义制度优越性的认识,坚定社会主义信念。 轻工业 指主要提供生活消费品和制作手工工具的工业。 重工业 是为国民经济各部门提供物质技术基础的主要生产资料的工业 重工业 钢铁工业 …… 能源工业 机械工业 军事工业 * 背景展厅 民主展厅 成果展厅 任务展厅 畅想展厅 “一五”计划博物馆 5 第一展厅:背景展厅 万里河山归人民,普天同庆 五亿群众庆重生,百废待兴 抗战时工厂数量 抗战后工厂数量 上海 4050 890 沈阳 3000 1000 青岛 700 0 黄金 277万两 白银 1520万元 美钞 1537万元 国民党逃跑时掠走的金银 国民党统治区的经济已经濒临崩溃 背景:①帝国主义的长期掠夺和国民政府的搜刮、多年战争破坏。经济濒临崩溃 产品 1952年产量 比1949年增加 比历史最高水平增加 粮 1.639亿吨 49% 9.3% 棉 130.4万吨 193% 53% 钢 135万吨 754% 46.2% 煤 6649万吨 105% 7.4% 发电 72.6亿千瓦时 68.1% 21.9% 原油 44万吨 272% 1952年我国主要产品产量表 背景:②新中国成立后,经过三年经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产超过历史最高水平。 新中国成立初期,毛泽东曾感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子、椅子,能造茶碗、茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 五十年代中、印、美钢和电产量比较图 钢产量 (人均) 发电量 (人均) 2.37公斤 2.76千瓦时 中国 钢产量 (人均) 发电量 (人均) 4公斤 10.9千瓦时 印度 钢产量 (人均) 发电量 (人均) 538.3公斤 2949千瓦时 美国 中国 1952年产量 印度 1950年产量 美国 1950年产量 钢产量 人均 2.37公斤 4公斤 538.3公斤 发电量 人均 2.76千瓦 10.9千瓦 2949千瓦 背景:③我国还是一个落后的农业国。我国的工业水平低,基础薄弱,而且门类不全,许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。 目的: 为了有计划的进行社会主义建设 第二展厅:任务展厅 齐心协力 保证完成新任务 攻坚克难 争先经营大事业 一五计划内容 1953年《人民日报》元旦社论写到:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮,不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益” ——人教版《中国历史》 1953年颁布过渡时期总路线:要在一个相当长的历史时期内,基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。简称“一化三改” “一化”即实现国家工业化 编制国民经济第一个五年计划 一五计划的实施 目的:为了有计划地进行社会主义建设,建立社会主义工业化 时间:1953 — 1957年 基本任务: ①集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础; ②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业; ③相应的培养建设人才,以适应社会主义工业化建设的需要。 特点:优先发展重工业 新中国制定的一五计划为什么要优先发展重工业? 行业 工业 农林水利 邮电运输 文教卫生 城市公用事业 贸易 其他 投资比例 58.2% 7.6% 19.2% 7.2% 3.7% 3.1% 1% 备注 工业投资的88.8%用于重工业 材料一:周恩来时明确指出: 既然我们还不能制造一辆坦克、一架飞机、一门高级大炮和一辆汽车, 那我们的国防力量怎么能算强大呢?我们要自己生产这些东西, 就要搞重工业! ——王骏.:《毛泽东与中国工业化》 材料二:1949 年轻工业产值占整个工业的70%以上, 而重工业所占比重则不到30%。因为我国没有重工业, 许多轻工业的机器,不能制造! 因为没有重工业… 过去在我国农业中就几乎完全不使用机器, 也很少使用化学肥料。 —— 中共中央党校党史教研室选编.《中共党史参考资料( 第八册)》 材料三:由于采取优先发展重工业的方针, 苏联只用了十多年的时间就跑完了欧美资本主义国家一个世纪才走完的路程, 使苏联从一个落后的农业国变成了一个强大的社会主义工业国 材料四:1954 年3 月,人民日报的一篇社论强调: 苏联过去所走的路, 正是我们今天要学习的榜样!我国实现国家的社会主义工业化 正是依据苏联经验从建立重工业开始。! —— 《重要文献选编( 第四册) 》 ①增强国防,稳固政权 ②重工落后,阻碍发展 ③受苏联发展的影响 第三展厅:成果展厅 天作棋盘,星作子,谁人敢下 地为琵琶,路为弦,唯我能弹 一五计划成就 (1)我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展,捷报频传。 主要成就:443221 四工厂 长春汽车制造厂 鞍山大型轧钢厂 沈阳第一机床厂 沈阳飞机制造厂 四基地 东北基地 沿海基地 华北基地 西北基地 三公路 新藏公路 青藏公路 川藏公路 二铁路 宝成铁路 鹰厦铁路 二油田 克拉玛依油田 玉门油田 一大桥 武汉长江大桥 长春第一汽车制造厂 沈阳第一机床厂 沈阳飞机制造厂 鞍山钢铁公司三大工程 川藏公路 青藏公路 新藏公路 宝成铁路 武汉长江大桥 鹰厦铁路 玉门油矿 克拉玛依油田 东北基地 沿海基地 西北 工业基地 华北基地 50年代中国最大的钢铁联合企业建成投产。 生产的无缝钢管 图说“一五计划”重大成就: 鞍山钢铁公司 鞍山无缝钢管厂 向全世界宣告,中国不能制造汽车的历史从此结束! 长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌国产汽车 你知道中国第一辆国产汽车是什么牌子吗?是哪个工厂制造出来的? 中国第一个制造机床的工厂: 1956年建成投产。 沈阳第一机床厂 “国营112厂”(飞机制造厂)在沈阳建成, 生产出我国第一架喷气式战斗机试制成功! 新建宝成、鹰厦等铁路30余条 鹰厦铁路(1957年通车) 宝成铁路(1956年通车) 川藏、青藏、新藏公路相继通车 新藏公路 川藏公路 青藏公路 武汉市民庆祝 武汉长江大桥建成通车。 长春第一汽车制造厂 沈阳第一机床厂 鞍山钢铁公司大型轧钢厂 鹰厦铁路 青藏公路 川藏公路 新藏公路 宝 成 铁 路 第一个五年计划工业建设主要成就 武汉长江大桥 结果: 意义: 1957年底,第一个五年计划的各项经济建设指标大幅超额完成。 我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 中国在“一五”期间的工业发展速度远远高于主要资本主义国家。1953年到1957年平均每年增长速度,工业生产指数为:美国2.8%,英国4.1%,中国18%;钢为:美国3.9%,英国5.7%,中国31.7%;原煤为:美国0.4%,英国负增长,中国14.4%;发电量为:美国9.1%,英国7.8%,中国21.6%。 初步建立独立的工业体系 1953年 第一座大型露天煤矿建成投产 1955年 第一套6000千瓦火力发电机组组装成功 第一块国产手表诞生 1956年 第一辆解放牌汽车被生产出来 第一架喷气式歼击机试制成功 第一个制造机床的工厂建成投产 我国在“一五计划”期间创造了许多历史上的第一: 了不起!这五年中工业建设的成就远远超过了旧中国的一百年! 没什么大不了的。那时生产的解放牌汽车早就被淘汰了 你怎么看待第一个五年计划所取得的成就? 看问题既要历史的看,同时也要发展地看。现在看来“没什么大不了”,但在当时的中国却是“了不起”的事情。 1、人民民主专政政权得到有力巩固 2、党和国家制定了正确的方针路线 (创造了安定的建设环境) 3、人民群众的艰苦奋斗和热情工作 4、苏联等社会主义国家的大力援助 一五计划取得重大成就的原因 ? “一五”计划(1953-1957年) “二五”计划(1958-1962年) “三五”计划(1966-1970年) “四五”计划(1971-1975年) “五五”计划(1976-1980年) “六五”计划(1980-1985年) “七五”计划(1986-1990年) “八五”计划(1991-1995年) “九五”计划(1996-2000年) “十五”计划(2001-2005年) “十一五”计划(2006-2010年) “十二五”计划(2011-2015年) “十三五”计划(2016-2020年) 五年计划(从2006年起改名为五年规划),主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等做出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。 迄今为止,中国已经编制出了十个五年计划和三个五年规划。 第四展厅:民主展厅 督政行权,献策建言,法典千章擎大厦 当家作主,凝心聚力,春风六秩蔚宏图 随着经济建设的发展,我国的民主政治建设也加紧进行。 背景: 背景:随着经济建设的发展,我国的民主政治建设也加紧进行 人民代表大会制度的确立 1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京中南海怀仁堂隆重举行。 1、制定了《中华人民共和国宪法》2、选举国家领导人 1954年9月 15日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。到会代表1210人,这次会议的首要任务,是制定作为国家根本大法的第一部中华人民共和国宪法。 人民代表大会制度的确立 ①制定《中华人民共和国宪法》 宪法性质 宪法内容 这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就是以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。 人民代表大会制度的确立 会议内容 《中华人民共和国宪法》(1954年) 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 第二十一条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 规定了国家的性质 体现人民民主原则 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 为什么说这是一部社会主义类型的宪法? 从制定过程看 《中华人民共和国宪法》在颁布之前,广泛征求了人民群众的意见,由全国人民讨论修改并经全国人民代表大会通过,充分反映了人民的意志和愿望。 从内容看 这部宪法明确规定了我国的社会主义性质,坚持了人民民主专政和一切权力属于人民,突出了工人阶级和工农联盟在国家政治生活中的重要地位,肯定了人民代表大会制度和民主原则,从法律上肯定了我国的社会主义方向。 国家主席 国家副主席 第一届全国人大 常务委员会 委员长 国务院总理 毛泽东 朱德 刘少奇 周恩来 人民代表大会制度的确立 会议内容 ②选举国家领导人 大会选举毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定周恩来为国务院总理。 第一届全国人民代表大会的召开,形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。 人民代表大会制度的确立 第一届全国人民代表大会召开的意义: “一届全国人大”的召开,1954年《宪法》的制订,表明由政协会议代行“人大”的职权,由《共同纲领》代替《宪法》 的过渡状态,已经结束。政协会议继续存在。 全国人大会议 政治协商会议 性质 全国最高权力机关 多党合作和政治协商机构 职能 行使国家立法权,决定国家大事 政治协商、民主监督、参政议政 成立 成立于1954年, 成立于1949年, 新中国成立时代行全国人大职权 制度 人民代表大会制度 多党合作和政治协商制度 从1959年开始,全国人民代表大会和中国人民政治协商会议全国委员会开始同步举行,“两会”概念从此应运而生。 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ..................... 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ------------《中华人民共和国宪法》(1954年) 结合材料,谈谈你对人民代表大会制度的认识? 人民是国家的主人,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.人民代表大会制度是以国家根本大法的形式确定的,是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础. 材料研读 第五展厅:畅想展厅 雄心状志要我将来? 脚踏实地看我今朝 坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。 ——习近平 我们坚定人民代表大会制度自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加坚实的制度保障。 申纪兰是中国唯一的一位从第一届连任到第十三届的全国人大代表。 知识拓展 第一个五年计划 (1953-1957) 民主 政治 建设 一次会议: 一部宪法: 第一届全国人民代表大会(1954.9) 1954年《中华人民共和国宪法》 工业化起步 课堂小结(四个“一”) 一个计划: 经济 建设 一个制度: 人民代表大会制度 推动 保障 知识网络 重工业 建设人才 1957 工业化 全国人民代表大会 中华人民共和国宪法 社会主义 权力机关 民主政治 随堂练一练 2.能够制定并修改《中华人民共和国宪法》的权力机关是(  ) A.中国共产党全国代表大会 B.中华全国总工会 C.全国人民代表大会 D.中国人民政治协商会议 C 1.1954年9月,王爷爷作为一名人民代表,到北京参加一次全国性的重要会议。他亲历的活动是( ) A.听取毛泽东作《论联合政府》的报告 B.决定以《义勇军进行曲》为代国歌 C.编制第一个五年计划 D.制定《中华人民共和国宪法》 D 1945 1949.9 1953-1957 1954.9 3. 2016年是“十三五”规划的开局之年,也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。回顾历史,下面对联反映我国第一个五年计划成就的是(   ) A. 食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 B. 改革开放同添异彩,经济建设共展蓝图 C. 一桥架长江南北畅通,三路通雪域汉藏同乐 D. 万里河山归人民,五亿群众庆新生 C 4. 我国第一个五年计划的经济建设成就,可分为①重工业、②农业、③轻工业、④交通运输业等生产部门。下图中直接显示出的经济建设信息的有(   )   A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ A 5. 某历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果”展示会。他们找到了以下的图片资料,你认为适合采用的是( ) ①②④  B. ①③④  C. ①②③  D. ②③④ 6. 五年计划是中国国民经济计划的一部分,主要是对全国重大建设项目、生产力布局和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。我国的第一个五年计划规定集中力量发展(  ) A. 轻工业  B. 重工业  C. 交通业  D. 农业 C B 中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——《中华人民共和国宪法》1954 阅读材料回答问题: 1、这部宪法规定权力属于谁?最高权力机关是什么? 2、根据材料,判断这部宪法的性质。 3、这部宪法确立什么政治制度? 人民 全国人民代表大会 社会主义类型宪法 人民代表大会制度 作业 完成导学案第四课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》乐探、乐研、乐测,拍照打卡至钉钉群 【标清楚姓名,未标注姓名的打卡仍视为未完成作业】

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6933585 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【课件】【统编版】(共34张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 /第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

    (共34张PPT) 欢迎进入历史课堂! 【课堂要求】 1、请同学们准备好双色笔,及时勾画知识点并及时识记; 2、请同学们认真听讲,全部静音、不聊天、不开屏幕共享。 这些你都准备好了吗?准备好了,我们就开始今天的学习了! 课前预习: 用10分钟时间阅读课本,在课本上勾画下列知识点: 1、唐朝建立的时间、建立者、都城,及唐太宗的统治措施; 2、武则天的统治措施及影响; 3、唐玄宗的统治措施及影响。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 时间: 建立者: 都城: 618年 李渊(唐高祖) 长安 李渊同次子李世民,经过七八年的征战,随后消灭了各支起义军和割据势力,逐步统一了全国。在这期间,李世民表现出非凡的军事才能,身经百战,屡立奇功—— 玄武门之变 626年,李世民(即唐太宗)即位,年号“贞观”。 唐太宗(627年-649年)统治的贞观年间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。 唐太宗 材料一 “秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。” “以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜亦!” (1)吸取隋朝灭亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏; 材料二 :“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 结合材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明的治国思想? 正确认识君民关系,认识到人民群众力量的伟大 材料三 太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。” ——《贞观政要·论务农》 以民为本,重视发展生产 治国思想 (2)广纳贤才,知人善任。 房玄龄(579年-648年) 杜如晦(585年-630年) 房谋杜断 魏征 (1)吸取隋朝灭亡的历史教训, 勤于政事,虚心纳谏; (1)政治上: 隋:确立三省六部制 唐:完善三省六部制 此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。 治国措施 ①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。 结合材料与课文,说出上图是唐太宗哪方面的治国措施? (1)政治上: ②制定法律,减省刑罚。 结合材料与课文,说出材料中反映的是唐太宗的什么治国措施? (1)政治上: “私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:‘天下英雄入吾彀中矣(彀:被收罗笼络的意思) !” ——五代·王定保《唐摭言》卷一 太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。——唐人赵嘏 (1)政治上:③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 读材料回答,材料中反映的是唐太宗的什么治国措施? (1)政治上: ④严格考察各级官吏的政绩。 读材料回答,材料中反映的是唐太宗的什么治国措施? (1)政治上: ①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。 ②制定法律,减省刑罚。 ③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。 ④严格考察各级官吏的政绩。 (2)经济上: 减轻人民负担,重视发展生产。 "去奢省费, 轻徭薄赋" (3)军事上: 发兵反击,击败东西突厥,加强了对西域的统治。 结 果 讲一讲你知道的武则天? 二、女皇武则天 武则天(624~705) 本是唐高宗李治的皇后,后逐渐掌握实权,晚年称帝。690年,武则天正式改唐为周,定洛阳为都,建立武周王朝。自称为大周圣神皇帝,并自以“曌”字为名。 中国历史上唯一的女皇帝 材料一 武则天被立为皇后以后,把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人都赶出了朝廷,贬逐到边远地区。把他们赶出政治舞台标志着关陇集团从北周以来长达一个多世纪统治的终结,也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。 材料二 读材料并结合课本,回答武则天的统治措施? 政治上:①打击敌对的官僚贵族。 政治上: ②大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。 经济上:继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。 政启开元、治宏贞观 ① 社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。 ②为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 武则天统治时期,社会是相当安定的,农业、手工业和商业都有了长足的发展,户口也由唐高宗永徽三年(652年)的380万户增加到唐中宗神龙元年(705年)的615万户,平均每年增长0.721%。 恢复了安西四镇,打退了突厥、契丹的进攻,同时在边地设立军镇,常驻军队 贞观遗风 无字碑 武则天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。她提拔过不少人,也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少。 ——毛泽东 评价历史人物: 看她是否在历史上对社会起了推动作用; 一分为二,全面性原则; 武则天的统治推动了社会经济的持续发展。 三、开元盛世 唐玄宗是武则天的孙子, “开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号,共计29年。 开元有“一元复始,万象更新”之意,表明唐玄宗自己励精图治,再创唐朝伟业的决心。 统治措施 唐玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革—— ①整顿吏治,裁减冗官。 ②发展经济,改革税制。 ③注重文教,编修经籍。 唐玄宗在洛阳建“丽正书院”?为中国最早书院 《资治通鉴》记载: 姚崇善于应变,办理各种事务; 宋璟善于守法,主持公正立场。 两人同心协力辅佐唐玄宗,使赋役宽平,刑罚清省,百姓富庶。唐的贤明宰相,前有房玄龄、杜如晦,后有姚崇、宋璟,其他人都不能同他们比。 唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”,这些 治世 局面的出现有何共同原因? 古代“治世”的标准是什么? 古代“治世”,通俗地说就是统治比较好的时期,其主要表现是政治清明、经济繁荣发展、社会安定、国力强盛。 1、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 2、统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 3、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 4、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用 课堂小结 唐高祖 (李渊) 唐太宗 (李世民) 女皇 武则天 建立唐朝 贞观之治 政启开元, 治宏贞观 唐玄宗 (李隆基) 开元盛世 1.隋朝末年,在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。最终建立唐朝的是(  ) A.李渊 B.李世民 C.李隆基 D.武则天 2.唐太宗说:人要照见自己,一定要有明镜;皇帝要想知道自己的过错,一定要借助忠臣。因此他 (  ) A.重视教育 B.倡导节俭 C.轻徭薄赋 D.虚心纳谏 A D 课堂练习 3.(2016·齐齐哈尔)“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。当时在位的皇帝是(  ) A.唐玄宗 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐太宗 4.现代史学家郭沫若所写的“政启开元,治宏贞观;芳流剑阁,光被利州”对联,高度评价的封建帝王是(  ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 D C 5.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。历史上,广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试制度的创立者是(  ) A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 C 6.(2016·海南)“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期(  ) A.经济发展 B.吏治清明 C.人才济济 D.生活奢侈 7.晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为(  ) A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.开皇之治 A C 作业:列表比较唐太宗、武则天、唐玄宗的统治措施。 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 经济 用人 形成局面 想一想 唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王,他开创了“贞观之治”的治世局面。 (总体评价) 他居安思危、以史为鉴,在开明思想的指导下,采取了一系列治国政策和措施,推动了社会的发展,促成了“贞观之治”的出现。 如何评价唐太宗李世民? 唐太宗、武则天、唐玄宗的治国思想和治国措施,对现实生活有什么启迪作用? 1、爱惜人民,统治才能长久; 2、我们要虚心听取他人的意见,不断完善自我; 3、发展生产; 4、重视人才…… 庙号:中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号,一般认为,庙号起源于商朝。开国君主一般是祖、继嗣君主有治国才能者为宗。如:汉高祖刘邦、唐高祖李渊、唐太宗李世民、唐玄宗李隆基、宋太祖赵匡胤等。 谥号:我国古代统治者或有地位的人死后,给他另起的称号。谥号是周朝开始出现的(周文王、周武王不是谥号,是自称)。秦始皇时废了谥号,汉代又开始实行。唐以前不是所有皇帝都有庙号,但是都有谥号,所以唐以前的皇帝大多称谥号。如:汉文帝、汉武帝、孝文帝、隋文帝、隋炀帝等。 ??? 年号:中国封建王朝用来纪年的一种名号(也可以作为表示年份)。汉武帝即位后首创年号,明清两代的皇帝一般一个年号用一辈子(个别例外)。明朝如洪武、永乐、嘉靖、万历,清朝如康熙、乾隆、光绪等。 统治措施 武则天 知识卡片 科举制的创立与完善 初步建立:隋文帝初步建立起通过 考试选拔人才的制度; 正式确立:隋炀帝设进士科 完善:唐太宗时增加考试科目; 武则天时开创殿试。

    • 2020-02-25
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  • ID:8-6931794 第23课 活动课:时事溯源【教案】

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级下册/第六单元 走向和平发展的世界/第23课 活动课:时事溯源

    第23课活动课时事溯源一一英国脱欧 教学设计 一、教学目标 1通过了解英国脱欧细节,分析相关史事发生的历史环境。提高学生分析能力。 2初步掌握从历史的角度看待现实问题的思维方法。初步学会辩证的解释历史对现实的影响。 3通过对资料的收集,归纳,提炼提高学生的收集能力,语言表达能力,概括能力。 4在教学中采取多种形式呈现。能提高学生的学习历史兴趣。培养热爱历史情怀。 5在活动中同学们相互合作共同完成。培养学生团结合作的精神。 二|教学过程 1教师动员词:2020年2月1日英国最终脱欧。英国曾经和欧洲大陆是相亲相爱的一家人。 如今自己孤独远去,是偶然还是有历史的根源?英国脱欧对英国及世界带来哪些影响?要想 搞清楚这些问题就需要追溯历史。让我们开展一次与此有关的时事溯源活动吧.下面我来当 一次主持人。请同学们把课下准备的活动一一展示给同学们看吧。我们把同学们分成八组, 每组总分都是50分。我们是这样安排的:形式10分,参与度10分,内涵30分。最后评 出最高分的一组奖励一下。希望大家在活动中积极表现。不要错过这个展示自己才华的机会。 2活动过程 新闻报道 学生模仿新闻联播。教师给予评价。 图片展示 英国与欧盟在发展中的交集。教师给予评价。 学生探究 1973年英国加入欧共体的历史背景。教师给予评价。 学生探究 英国大国的辉煌。教师给予评价。 百家讲坛 英国历史上的光辉孤立。教师给予评价。 小品 英国的困惑 (加入欧盟后英国面临困境)教师给予评价 辩论会 英国脱欧的利弊 教师给予评价 答记者问 采访英国脱欧事务大臣戴维斯 1 脱欧是偶然事件还是历史的必然? 2 脱欧后如何处理爱尔兰问题(统一是历史的必然) 3 英国外交出发点是什么? (国家利益至上)教师给予评价。 3 教师总结语: 同学们,今天我们活动课非常顺利。我非常感动,是因为你们面临毕业的压力情况下, 能认真参加这次活动。在你们身上我看到当代中学生并不是死读书,读死书,而是家事国事 天下事,事事关心。你们是有担当的有为青年,希望同学们不负韶华,砥砺前行。争取进入 理想的高中。,最后公布优秀组得分并给予一定奖励! 三、课后反思 1学生对活动课的兴趣。 2学生对现实的关注。 3学生的团队精神。

    • 2020-02-24
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  • ID:8-6930173 第14课 明朝的统治 配套视频——《朱元璋反贪》

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 /第14课 明朝的统治

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  • ID:8-6930159 2020z中考复习纲要:中国近现代史思维导图

    初中历史/中考专区/一轮复习

    中国近代史上册思维导图 中国近代史下册思维导图 延安少战略总后方 直接原为 根本剧因]英银流入中国危事 五战区李宗C山东儿庄包圆日军歼敌万我(正自场最大利为四 背景抗战中后期中其根据地中流柱 台儿庄大捷 主动出舌最大规模 日的笼政三光政簧 1840618429起因虎门销烟青景买国(资△主义力)净开场界料学贸易业走私弹片净资(已银体质) 经过林则徐上书(兵响)道光18393广帅拿烟贩收鸦片5月虎门销烟 抗战第一大捷 百团大战 粉碎“囚笼政策 第一次 意义禁烟斗争(伟大胜利)反浸路(坚强意志)林则刚徐(民族英雄) 八路军15师山西平型关歼敌千余 规模 鸦片战争 经过 平型关大捷 战缋 且战且和爆发:18406英舰东(林防严)陀定海暹天津道光惊亭琦善谈今撒则 交通浅(2000)据点(3000) 南京失陷迁邵重庆(陪都)迁都 主题 结果权明压第一匀再:14划美占香港岛月战失利南京和 豆福 争胜利胜利后走什么? 抗战大捷「 《南京条约》 3万人以上 93712 成果 2英签《南京条约》割地(香港岛)赔款(2100元)通商(五口)说税 党的政治路浅(建新民主主义中国) 烧杀淫(靶子观杀活埋人斩)罪行南京大屠杀 意义 个(社会性质(封半封半殖)近代史开 抗战胜利光明前途)准各条伫 ←市场 中共七大 185610-186010 南果:两个强盔 占最多) 937.7.7晚 1945815世界反法西斯节节胜利(德败 起因 主犯英法(帮美俄)1860英法联军今火烧圆明园 1858《瑷珲》兴安岭南黑龙江北50万 日军信口(土5失)户为究平感爆发P变日一式是 日本投降/太平洋战争(遵美重创) 19458广岛长憤原子弹 第二火〈经过多(东北西北10平)(的不甲等条约(京》号里江四岛 佟麟阁(29军)赵登禹(132币)平津失陷 经过量\抗战胜利 苏联红军进攻东北 15洪秀全金起义1定都南京(京)6老克京)4(时)巴尔什为 七七事变 中国大反攻 160青涌败“洋枪队慈溪毙华尔(统须)□巧世纪80年代《改订条约》+5个界西北 玉共再次合作量抗日统一战线■全民族抗线影响 义 收复新疆 近代第一胜台海回月■反法西斯 工农红军◆八路军(北)新四车(南 阿古柏1865入侵新礓喀什噶尔建国哪英俄支持〔嵬儡政权〕●控制新疆 双十二事变抗日族练一战线形成 936.2.12年内战基本结束 抗日战争 白北北族日背景 侵略与反抗 左宗棠186入疆“先南后北,缓进战”11878年收复新髓(伊型除外) 左宗棠两手准备(武力+谈判)80在年代收回伊犁1884设行省 建抗统◆停止内战一致抗日 西安事变 甲午战争 起因 日本侵朝中●霸世界 劝蒋:停止内战联共抗日张杨 黄海海战) 瘅舰 经过 半殖民程度 9311后部抗战开始 18949黄海大东沟(北兴舰队K日本舰队)致远舰邓世昌 国攻红军西安督战镇压学生蒋介石 结果 割地;三岛(辽台澎) 经过 九一八事变 湾妥协全军覆没◆李鸿章S伊藤博文◆《马关条约》 赔款:二亿(白钗 设厂■增诵商口岸 扣蒋→兵谏通旦 八国联军 记忆法:饿的话,每日粼一鹰 族利益和平解决啼周恩来中共洞停 起因0利园反●八国镇压(俄德法奥日奥意英)1国:西尔 蒋楼受主氢今放将和平解言 爆发门柳条测事伫 行动北大营氾阳城 经过 廊坊大捷取大沾号占天津孕进北京一慈槽逃争抢烧杀 瓦德西俄珍宝法主孜 结果 奔诉+中尖 4.5亿 克山t 十年內战基本结束 蒋介石不抵抗东北沱陌 曾李左张←地方 国共第二次合作初步形成 结果1901《车丑条约)内容银两某反帝拆炮台许驻兵划使馆(区) 抗日救亡反对不抵抗反对内战 师美长、欲法洋务派洋慧8影加负担成工具损主权社会性质;究全成为半封半殖 甡护统治←富国强兵 扩日民族统一战线初步形成 东北抗日义勇军 杨宇游市战 中国近代隶(上) 安夫军械最早 江菊造最大白強制 军顶目过程评价 局限性失败的封建统治自救运动目的:维护封建统治 还我青岛外争主权内除国賊n福州现第 结果;民未宫国天强 作用:促民族资本主义开辟近代化 上海轮船李呜部求宫 科学技术■生产经验 导火线巴黎和云外交失败 汉阳铁厂赢 北大天安门总罢果销压阶(1)经五四运动 新民主主义 悉北而平之 5泉地文馆 公车上书起因10985关条约 放人墨职(曹次)拒签(德)阶段(2) 外交科技军事 1世纪60~90年代 领康梁(康有为梁启超) 每工人婴工商人市初步胜利 上书光绪帝■反对议和变法图2标志 反帝反封爱国新民主主义革的开始一 开天辟地 弟五次反"围剿”矢! 历时103天 原郾博古李德铛误指挥 近代化探索务运动 隹新 白日维 维新派《万国公报》强学会L《中外纪》 三泽东画必氏字达 成立中共建党 1935.1 叫博古肯定毛 戊戌变法 18986光绪帝颁法令企 1921.7上海中共一大13入共产回际代表 934.10-1935.10 失败9月慈政变 推额资建立无实现共工运中实局陈 首国作12学大红军长征 义会议人折(生死校)军、[3 光绪囚康梁(谭冫同死(有心示贼无力回天 共产党员(个人份)加入国民党 目标 任务领导机构书记意义 接受“反帝反封”土张 性利 东水沙江学大渡河学沪定桥争雪山草步吴镇会师(一8陕北) 工人阶级利益口华民族利益革命百貌 意义粉碎(国民觉消灭红军)企图保存(党、军)基干力量革命(转色为安 辛亥革命 革命党:别但理钢须:推度君主建共和改 1894檀香山兴中会1905日本东京同盟会 中国国民党陆车军官学校 星火燎原南吕起领导圈来龙朱 民主其和结束帝制 苏共助¢山创 北伐战争 八七会谈19278.7汉口 1924.5·焖頃 意义第一枪(武装反抗) 》丈地改革武装反抗(总方针) 武昌起义 指导想:三民主义(民哭权民生 将介白(校长)|周恩来(政治部王仕)人员黄埔军 秋收起义决定(毛泽东→潜南 思想大解放运动尊孔复 北洋军阀袁世凯窃成果 事政治人才→国民革的车(基础) 19.0北武昌1912南京 作用 1926.蒋总司令 19714国民取府代表大圯主大资产阶级 领导毛泽东(湘鞲边 江西新三湾村 背景 南京政府 秋收起义 职能外:技帝内:压医 成就第一根据地(并冈山) 民主改革(宣兵一致 新文化运动 [陈独秀创外[第2期改 民主科学115《青年杂志》→《新青年》 倡科学反对 北洋军阔(吴佩罗孙传芳张作称)→练一全国任务光荣北伐 1928.4 主钱场:湖南、湖北叶挺独立团(汀泗桥桥)战绩 失败1927412蒋汪叛变革命少国共破裂 井冈会历朱(军长)(党代表) 新世的光 共产主义1917钱十月革命 《珠民的胜利》 武昌灭吴汀死灭和珠江长汀(震动伞国) 没完成反帝反封任务 中国工农红军第四宰 《新青年》《有尔什维主义的胜利》 创办《每周评论》

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  • ID:8-6930132 2020中考第一轮基础知识复习(世界现代史):主题四 走向和平发展的世界(共57张PPT)

    初中历史/中考专区/一轮复习

    (共57张PPT) 目 录 时序坐标 1 考点一次过 2 课外史料学史 3 真题演练 4 主题四 走向和平发展的世界 时序坐标 1945年 20世纪八九十年代以来 1991年 1995年 1953年 1992年 2001年 2010年 联合国 和平与发展 成为时代主题 苏联解体 世界贸易组织成立 和平共处五项原则提出 提出建设社 会主义市场 经济体制 与俄罗斯等国组建上海合作组织,加入WTO 中国提出“一带一路”倡议,上海自由贸易 区成立 世界多极化发展趋势、经济全球化趋势不断加强 2013年 中国经济 规模位居 世界第二位 1971年 中国恢复在联合国的合法席位 2017年 “构建人类命运共同体”写入联合国决议 中国 阶段特征 世界 中国 (1)政治:和平与发展成为时代主题,但局部动荡频繁发生,世界依然很不安宁;世界朝着多极化方向发展 (2)经济:经济全球化深入发展,世界贸易组织成为具有重大影响力的国际组织 (3)科学技术:20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,丰富着人类的社会生活 (1)政治:改革开放以来,中国综合国力提高,在国际舞台上发挥的作用越来越明显,成为推动世界多极化趋势发展的重要力量 (2)经济:中国加入世界贸易组织,积极参与经济全球化;深化经济体制改革;2010年,中国的经济规模已位居世界第二 (3)科技:科学技术取得重大成就(如:载人航天工程) 世界 中国 中外联系:①1945年,中国成为联合国创始会员国;1971年,第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。② 2001年,中国加入世界贸易组织,有利于建立完整的世界贸易体系;2001年中国与俄罗斯、中亚四国组建上海合作组织,成为新时期睦邻友好政策的突出表现。③2013年,中国提出“一带一路”倡议,推动了经济全球化的发展。④中共十八大以来,习近平提出“人类命运共同体”的新思想理念。2017年“构建人类命运共同体”理念首次写入联合国决议。⑤中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作 考点 1 联合国 世界贸易组织 经济全球化  “冷战”后世界多极化的发展趋势 2011版课标:初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用;初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。 考点一次过 线1·教材知识梳理 1. 联合国  世界贸易组织  经济全球化 联合国 时间 1945年10月成立 总部 美国________ 背景 第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张(雅尔塔会议决定战后成立联合国) 纽约 联合国 主要机构 (1)联合国大会:简称“联大”,由全体会员国组成,每年举行一届 大会 (2)__________________:简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由________、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权 (3)联合国秘书处:联合国的行政秘书事务机构 宗旨 维持国际和平及安全 地位 是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 联合国安全理事会 中国 世界贸易组织 时间 1995年1月1日成立 总部 瑞士日内瓦 概况 世贸组织的前身是________________;截至2016年,世贸组织成员国达到164个 主要机构 (1)最高权力机构是部长级会议,部长级会议至少每两年召开一次(2)总理事会和秘书处负责世界贸易组织日常会议和工作 宗旨 以________、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平 关税及贸易总协定 非歧视性 世界贸易组织 职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 影响 (1)其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展 (2)世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织,与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展 经济全球化 原因 (1)20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务 (2)全球性经济组织、区域性经济集团和跨国公司的发展,使世界各国的经济联系日益密切 (3)根本原因[教材补充]:生产力、高科技的迅速发展,尤其是交通与通讯手段的发展,大大缩短了世界各国之间的时间、空间距离 表现 国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响力日益增大;生产活动的全球化趋势加快 现状 近年来,经济全球化出现波折,逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展[2018.21(4)] 教材补充 经济全球化的影响 (1)积极:①有利于世界各个国家和地区参与国际分工,拓展海外市场,推动经济的发展。②有利于高新技术的扩散和推广,加速了世界科技中心的转移[2017.18、2016.21(4)、2012.20(2)] (2)消极:①经济全球化由发达国家主导,存在许多不平等、不合理的方面。②拉大了发达国家和广大发展中国家之间的贫富差距。③带来全球性问题,威胁人类社会 2. “冷战”后世界多极化的发展趋势 “冷战”后世界多极化的发展趋势 背景 (1)冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题 (2)苏联解体后,________成为唯一的超级大国,企图建立以美国为主导的“单极世界” (3)欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展 美国 “冷战”后世界多极化的发展趋势 表现 (1)欧盟希望摆脱对美国的依赖,在国际事务中发挥日益重要的作用 (2)日本积极谋求政治大国的地位 (3)中国综合实力显著增强,中国和平崛起对世界格局产生重大影响 (4)俄罗斯致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色 (5)广大发展中国家的总体实力不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的重要力量 教材补充 世界格局多极化的影响 (1)有利于遏制霸权主义和强权政治,促进世界和平与发展 (2)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 (3)加速了科技中心的转移[2016.21(4)、2012.20(2)] 易错易混 世界政治格局多极化只是发展趋势,并没有完全形成。 建立国际新秩序 背景 二战后,确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,形成了两大集团对峙的冷战局面;冷战结束后,世界多极化趋势发展 概况 (1)20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家发起了不结盟运动;1961年,__________正式成立。标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局 (2)冷战结束后,大多数国家致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位 (3)中国作为最大的发展中国家,主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 (4)中国还积极推动全球治理变革,为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案 不结盟运动 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:1945年正式成立,其宗旨是维持国际和平及安全,是当今影响最大的国际组织 解读:1995年成立,是具有重大影响力的国际组织,成为协调世界经济的支柱,推动了世界和平与发展;中国于2001年加入世界贸易组织 教材拓展探究 1. (九下)有这样一则故事:2004年的圣诞节,美国人萨拉发现,39件圣诞礼物中,“中国制造”的有25件。家里的鞋、袜子、玩具、台灯……也都来自中国。如果没有中国产品,生活会怎么样?萨拉突发奇想,决定在2005年全家不买中国产品。很快,她就遭遇到种种困难:4岁的儿子要买球鞋,一双中国产的球鞋10美元,但她却不得不买一双68美元的意大利产品;丈夫要过生日,买不到非中国产的生日蜡烛;商店里的玩具都是中国制造……一年的尝试结束后,萨拉不得不感叹:不买中国产品的日子,实在太难了。 读完这则故事,你有什么想法? 想法:中国的经济发展迅速,中国产品在世界贸易中占有重要地位;经济全球化发展使得各国经济联系日益紧密。 2. (九下)2005年7月1日,中俄两国在《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于21世纪国际秩序的联合声明》中指出:“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势,其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。” 你认为世界多极化进程面临的主要挑战是什么? 主要挑战:霸权主义和强权政治、大国之间的矛盾与冲突;美国企图建立以美国为主导的“单极世界”等。 3. (九下)2014年,中国国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上演讲时指出:“我们要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合,是伙伴。求同存异,也是伙伴。朋友多了,路才好走。我们应该通过坦诚深入沟通,增信释疑;应该秉持和而不同理念,尊重彼此对发展道路的选择;应该坚持互利合作,充分发挥各自优势,促进共同发展;应该变赢者通吃为各方共赢,共同做大亚太发展的蛋糕,共同促进亚太大繁荣。” 想一想:中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么? 基本原则:中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。 考点 2 计算机网络 生态与人口问题  现代人类社会的发展及面临的挑战 2011版课标:以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。 线1·教材知识梳理 计算机网络 兴起原因 第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来 概况 20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入__________。互联网渗透到政治、经济、文化等领域 “信息时代” 计算机网络 作用 (1)对现代社会产生了前所未有的冲击,现代社会因互联网的存在而更加丰富多彩 (2)将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念 (3)极大地拓展了人类的生活空间,对人类经济活动产生直接影响,推动了全球经济的一体化 问题 (1)网络安全问题凸显,网络犯罪、垃圾信息对社会稳定和经济发展造成不良影响 (2)网络不良信息严重危害青少年的身心健康 生态问题 表现 环境恶化: (1)人类排放二氧化碳引发了________,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升 (2)化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存 (3)污染和浪费使有限的淡水资源面临短缺危机 (4)在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重 (5)对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球生态平衡 影响 这些环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题 温室效应 人口问题 表现 人口过快增长:1950年,世界人口只有约25亿。1987年7月11日,世界人口突破50亿;2011年,世界人口达到70亿 影响 (1)人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、住房、社会保障等方面,人口过快增长也带来了新挑战 (2)由于发展程度不同,不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距 妇女地位的提高 问题 受历史、文化传统等诸多因素影响,妇女在许多方面还没有取得和男性完全平等的权利 发展 (1)获得选举权:①19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。②20世纪六七十年代,欧美发达国家妇女的独立意识增强,妇女地位有了明显提高。③今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权 (2)教育与社会工作:随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能,越来越多的妇女摆脱了家庭的束缚,参加社会工作 (3)1979年,联合国大会通过了____________________________ 《消除对妇女一切形式歧视公约》 线2·教材素材提升 教材拓展探究 (九下)为什么说环境恶化也是经济和社会问题? 原因:人类为了加快发展经济,大量开采自然资源,加速了环境恶化。环境恶化不仅会破坏地球生态,也会给人类的经济、社会生活造成极大的消极影响。因此,环境恶化也是经济和社会问题。 课外史料学史 政治格局多极化 命题点 1 1. 材料一 有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已经受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。” 材料二 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。 根据材料一概括“撼动”和“挑战”两极格局的力量有哪些?材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?结合两则材料,并联系所学分析这一格局的出现产生了什么影响? 力量:欧盟、日本、中国、第三世界国家等。格局:世界格局多极化趋势。影响:促进了大国关系的缓和;有利于维护世界和平稳定与发展;有利于经济全球化的深入发展;对于发展中国家来说既是机遇,也是挑战。 2. 材料 20世纪80年代,以美苏关系的重大转折为契机,短短10年间世界格局的演变注入了一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后,新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外,由于多极化趋势的长期酝酿和发展,当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家和地区性力量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 根据材料概括冷战结束后世界格局的特点。结合所学知识,说明这种格局对世界历史发展的积极作用。 特点:缺少权威的仲裁力量;多种力量崛起和发展。积极作用:有利于国际关系的民主化;有利于充分发挥联合国的作用;有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。 经济全球化 命题点 2 3. 材料 20世纪的两次世界大战带给人类的惨痛教训,就是世界和平与发展有赖于一定的国际经济秩序,各国必须通过国际经济协调形成一定的国际经济秩序,以保证世界和平与发展。二战后,尽管不同形式的国际经济协调在不同时期发挥的作用大小不一,但各种形式的国际经济协调结合在一起,从总体上维持了世界的和平与发展。 ——黎兵《战后国际经济协调理论与实践评析》 依据材料并结合所学知识,指出20世纪90年代出现的国际经济协调组织,并简要分析其影响。 组织:世界贸易组织。 影响:世界贸易组织成立后,成员国的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少;促进了全球贸易和世界经济的发展,有利于世界贸易的协调与合作;促进经济全球化趋势不断加强。 4. 材料 1996~2006年世界总产出与世界贸易增长速度对比 根据材料,概括图表信息反映的经济现象,并分析其原因。 现象:世界贸易总体上以高于世界总产出的速度增长。 原因:1995年世界贸易组织成立,使世界贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和经济的发展。 5. 材料 反全球化是全球化的必然伴生物,其影响与规模已经构成另一种全球化。从人类历史发展的客观趋势看,全球化是世界走向相互依存网络的历史潮流。反全球化事实上并不是反对全球化本身,而是反对全球化带来的各种问题。但是,靠街头抗议解决不了问题。同样,漠视反全球化现象对全球化的未来发展也不利,应该建设性地思考如何拥有一个合理的全球经济与全球社会。 ——摘编自庞中英《值得深思的反“全球化”浪潮》 根据材料并结合所学知识,谈谈经济全球化带来了哪些问题?我们应如何看待反全球化? 问题:①经济全球化由发达国家主导,存在许多不平等、不合理方面。②拉大了发达国家和广大发展中国家之间的贫富差距。③国际经济风险加大。④带来全球性问题,威胁人类社会。看待:反全球化是全球化发展的必然产物,是针对全球化中产生的问题而提出的。反全球化是不可取的,经济全球化密切了各国、各地区之间的经济交往,促进了世界经济发展,为各国经济提供了发展机遇;丰富了人们的日常生活;尽管全球化存在各种问题,但这是历史的发展趋势,我们应积极顺应经济全球化趋势,因势利导,趋利避害。 真题演练 联合国 世界贸易组织 经济全球化 “冷战”后世界多极化的发展趋势 考点 1 1. (2017年18题)2016年G20峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”,其会标用 20 根形似光纤的线条描绘出一个桥形轮廓,同时辅以篆刻隶书印章。该会标的寓意有(  ) ①经济全球化下构建联动包容的世界经济 ②中国融入世界 彰显中国传统文化的内涵 ③两极对峙使世界局部“热战” 此起彼伏 ④第三次科技革命以来信息时代互联互通 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 2. (2017年副题18题)如果给下面漫画选择一个主题,最贴切的是(  ) A. 地球生态环境危机 B. 霸权主义和强权政治 C. 多极化趋势的加强 D. 东欧剧变与苏联解体 B 3. [2019年21(3)(4)题6分]某校九年级二班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究,请你参与。 【经济民族主义】 材料三 众所周知,“经济民族主义”在20世纪30年代给欧洲 和美国乃至世界带来深重灾难——第二次世界大战。20世纪40 年代,痛定思痛,根本克服“经济民族主义”的国际制度被设 计出来。二战后,美国“经济民族主义”为“经济自由主义” 取代,“经济民族主义”逐渐没落……20世纪70年代以来…… 美国的贸易政策则发生了逆转,主张加强政府对外贸活动的干 预,实行“公平与合理贸易”政策,以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。 ——庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》 (3)写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三,结合所学,指出美国兴起“新经济民族主义”的原因和消极影响。(4分) 名称:关税贸易总协定(或国际货币基金组织;世界银行;联合国)。(1分) 原因:贸易政策改变,新保守主义(或新自由主义)成为对外贸易主导思想;20世纪70年代出现经济滞胀;日本、欧洲、中国等经济体崛起;对外贸易逆差和国际收支赤字不断扩大。(任答两点得2分) 消极影响:损人害己,不利于当今世界经济发展;不利于国际经济新秩序建立。(任答一点得1分) 【合作互利共赢】 材料四  无论前途是晴是雨,携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一,坚持开放合作,坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二,坚持伙伴精神,加强宏观政策协调,努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三,坚持创新引领,促进数字经济和实体经济深度融合,挖掘经济增长动力。第四,坚持普惠共赢,促进全球包容发展。 (4)习主席提出的“四个坚持”对全球化发展有何意义?综合上述材料,基于民族主义应如何理性爱国?(2分) 意义:有利于维护多边贸易体制,符合中国人民和世界各国人民的共同利益;促进全球包容发展,符合经济全球化、世界多极化的趋势;有利于推动国际新秩序的建立,促进世界各国共同发展繁荣;有利于增强世界各国的经济实力和综合国力。(任答一点得1分) 理性爱国:坚持四个自信,面向世界和未来,维护和捍卫中华民族的利益和尊严;彰显大国风范,不陷入狭隘的民族主义,在加强与世界的交往中发展自己;将爱国热情转化为实际行动,坚定维护安定团结和改革开放的局面。(任答一点得1分) 4. [2019年副题21(4)题3分]某校九年级二班同学以“借鉴与发展”为主题进行探究,请你参与。 【互帮互依】 材料四 人类社会的所有成员,都处在一种需要互相帮助的状况之中,同时也面临互相之间的伤害……虽然在这一社会中,没有人负有任何义务……但是社会仍然可以根据一种一致的估价,通过完全着眼于实利的互惠行为而被维持下去……每当相互之间产生愤恨和敌意的时候,一切社会纽带就被扯断。 ——亚当·斯密《道德情操论》 (4)20世纪90年代以来世界各国“互依互帮”有何表现?依据材料四,结合所学,分析在当前世界形势下“命运共同体思想”和“道德情操论”的意义。综合上述材料,归纳阻碍或推动国家间学习借鉴和交流发展的主要因素。(3分) 表现:世界贸易组织建立,越来越多国家融入世界市场,经济全球化趋势不断加强。(1分) 意义:有利于各国在发展经济和面对经济危机时,树立互利、责任、合作等意识;有利于各国联手反对经济侵略和贸易保护主义,共同迎接挑战,促进世界经济的可持续发展。(任答一点得1分) 阻碍因素:文化差异;国家利益冲突;意识形态差异等(推动因素:社会发展的需要;科技的进步;市场经济的发展;经济全球化)。(任答一点得1分) 5. [2018年21(4)题2分]某校九年级(1)班同学以“走向一体化的世界”为题展开探究活动,请你参与。 【一体化新动态】 材料四 乔布斯参加的最后一次政府活动是奥巴马主办的宴会。出席宴会的都是美国制造业巨头,总统的目的是动员他们把制造业搬回美国。席间各巨头纷纷陈述意见和建议,唯有乔布斯一言不发。奥巴马忍不住问他:“究竟需要什么条件你才肯回来?”乔布斯一句话把他呛住:“回不来了。” (4)材料四图文体现出一体化进程中的新动态是什么?分析出现新动态的原因。(2分) 新动态:反全球化现象(逆全球化现象)。(1分) 原因:欧美政治和经济形势的影响;经济一体化过程中出现的弊端;发展中国家处于不利地位;政治人物支持、西方国家贸易保护等。(任答一点得1分) 6. [2018年副题21(3)(4)题5分]某校九年级(1)班同学以“世界经济发展”为题展开探究,请你参与。 【金融发展】 材料三 一些发展中国家特别是重债穷国和最不发达的国家已经是债台高筑,无力偿还世界银行的贷款……尽管世界银行提供了大量的援助促进发展中国家经济的发展,但其中上层人物从经济增长中获得的好处较多,而下层民众在其中受益较小。此外,世界银行的一些项目破坏了当地的人文和生态环境。 ——翟涛《世界银行的作用和局限性》 (3)依据材料三,结合所学知识,指出近代以来世界金融中心分布的特点。分析世界银行对发展中国家的影响。(3分) 特点:发展不平衡;金融中心多次转移。(任答一点得1分) 积极影响:促进了发展中国家经济的发展(贫困人口减少);推动了经济全球化的进程;加快了先进技术的推广。(任答一点得1分) 消极影响:增加了发展中国家的债务;加剧了发展中国家社会的贫富分化;使一些发展中国家的生态环境和人文传统遭到破坏;使一些不发达国家更加贫困。(任答一点得1分) 【总体趋势】 材料四 二战后,全球经济发展的鲜明特点是形成了“两个平行的世界市场”(斯大林语)。显然,从二战结束到20世纪80年代末、90年代初,经济全球化误入了歧途,充其量也只能称其为“半球化”。 ——李扬《“一带一路”将成全球化新引擎》 (4)材料四文字中观点如何理解?这一局面何时结束?(2分) 理解:材料四认为经济全球化充其量也只能称其为“半球化”,这是指二战后形成以美国为主导的资本主义世界经济体系和以苏联为首的社会主义世界经济体系的对立状态。(1分) 时间:1991年苏联解体;1995年建立世界贸易组织。(任答一点得1分) 7. [2016年21(4)题2分]某校九年级(2)班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动,请你参与。 【科学前景】 材料四 唯一的世界科学中心这样的说法,或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步,世界科学的前景将得到极大的拓展,并加快着科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。 ——《中国能否取代美国成为世界科学中心》 (4)对材料四中“唯一的世界科学中心这样的说法,或许将成为历史”这一观点加以说明。(2分) 说明:世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存;(1分)世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程,中国应抓住机遇迎接挑战。(1分) 8. [2016年副题21(4)题2分]战争对国际关系格局有着深刻的影响。某校九年级(3)班同学以“战争与格局”为主题展开探究活动,请你参与。 【告别雅尔塔】 材料四 (4)材料四反映了当今世界怎样的特点,其原因是什么?(2分) 特点:总体缓和的趋势中存在着动荡。(1分) 原因:两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡,被“冷战”掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出来;以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序;霸权主义和恐怖活动的威胁;地区冲突和局部战争时有发生。(任答一点得1分) 9. [2015年副题21(3)(4)题5分]九年级某班同学以“合作与对抗”为主题进行探究活动。请你参与。 【援助欧洲】 材料三 主要资本主义国家工业生产在资本主义 世界工业生产中所占比重(%) 国别比重年份 美国 英国 德国 法国 意大利 日本 1937年 41.4 12.5 9 6 3 4.8 1948年 56.4 11.7 4.3 4.1 2.1 1.5 必须密切关注欧洲形势,如果问题得不到解决,1948年年初可能发生严重的经济、政治和社会崩溃。这将导致美国出口锐减,剩余产品积压,从而导致美国的经济衰退。 ——《美国对外关系文件类:1947年》 战争使我们的生产能力大幅度提高……为了使经济扩张与生产能力相协调,必须将战时的特殊需求转变为可持续的和平经济发展的需求。 ——《1947年总统经济报告》 (3)依据材料三,指出20世纪三、四十年代资本主义世界经济格局的突出特点。二战后初期美国政府在经济上有哪些意图?对欧洲采取了怎样的经济举措?(3分) 特点:美国确立了资本主义世界的经济霸主地位。(1分) 意图:防止欧洲经济崩溃引发美国经济衰退;实现战时经济向和平经济过渡,推动对外经济扩张。(任答一点得1分) 举措:实施马歇尔计划。(1分) 【全球格局】 材料四 第二次世界大战后,美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系,他们推动取消了阻碍自由贸易的制约性贸易准则。苏联没有参加任何战后贸易谈判,其国际商业活动主要限于其东欧卫星国集团。 ——杰里·本特利《新全球史》 (4)依据材料四,结合所学知识,指出20世纪四十年代后期全球经济格局的特点并简要评价。(2分) 特点:形成以美国为主导的资本主义世界经济体系;资本主义世界市场与社会主义市场并存。(任答一点得1分) 评价:资本主义世界经济体系适应了美国对外经济扩张的需要和经济全球化发展趋势;一定程度上恢复了欧美国家经济,稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易;从全球范围看,世界市场处于分裂状态,它推动并强化了美苏冷战。(任答一点得1分)

    • 2020-02-24
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  • ID:8-6930131 2020中考第一轮基础知识复习(世界现代史):主题三  二战后的世界变化 课件(49张PPT)

    初中历史/中考专区/一轮复习

    (共49张PPT) 目 录 时序坐标 1 考点一次过 2 课外史料学史 3 真题演练 4 主题三  二战后的世界变化 时序坐标 亚非拉民族解放运动: 1990年 苏联 解体 1960 年 1947年 3月 “杜鲁门 主义”出台 1947年6月 马歇尔计 划提出 1949年 1955 年 1967年 1985年 1991年 1993年 1999年 北约 成立 欧洲煤钢共同体成立;赫鲁晓夫改革开始 华约 成立 欧洲共同 体成立 欧洲联 盟成立 巴拿马收回运河全部主权 万隆 会议 “非 洲 年” 纳米比 亚独立 美苏“冷战”时期 20世纪50年代 1955 年 古巴推翻独裁统治 勃列日涅夫改革开始 20世纪60年代 戈尔巴乔夫改革开始 1992 年 全面内战爆发 中华人民共和国成立 1948 年 1946 年 三大战役开始 1950 年 提出建立社会主义市场经济体制 1949 年 1953 年 抗美援朝 1971 年 中国恢复在联合国的合法席位 1978 年 中共十一届三中全会召开 1979 年 中美正式建交 1999 年 澳门回归 1997 年 香港回归 1956 年 1957 年 “一五计划” 三大改造 中国 阶段特征 世界 中国 (1)资本主义:二战结束后,美苏两极格局形成,美苏开始了长达近半个世纪的争霸斗争;战后美国成为资本主义世界头号强国,西欧各国逐渐走向联合,经济实力壮大,日本经济持续高速发展;西欧和日本的崛起,冲击了美苏两极格局,资本主义世界形成了美、日、西欧“三足鼎立”的局面 (2)社会主义:苏联先后进行赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革,这些改革都未能突破苏联模式的束缚,最终导致苏联解体;东欧国家也发生社会制度变化 (1)中国共产党领导中国人民取得解放战争的胜利,建立中华人民共和国 (2)新中国成立后,通过抗美援朝等巩固了新生的人民政权;领导中国建立社会主义制度并进行建设探索,其中有成功也有曲折,中国在外交、科技、祖国统一等方面取得巨大成就 世界 中国 (3)亚非拉国家:亚非拉地区的民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 (4)世界格局:形成美苏两极格局;苏联解体后,两极格局瓦解 (3)改革开放后,走中国特色社会主义建设道路,各项事业取得前所未有的成就 中外联系:①美国对苏联等社会主义国家发动“冷战”,中美关系处于敌对状态;中苏建交,中国在苏联帮助下完成“一五计划”;20世纪70年代,美苏争霸中美国处于战略守势,主动寻求改善中美关系,使中美关系开始走向正常化。②美苏两极格局下的国际环境是中国加速研制“两弹一星”的重要因素。③中国在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了会议圆满成功,加强了中国同亚非各国的团结与合作。④20世纪后半叶,随着战后殖民体系的瓦解,中国政府也分别从英、葡手中恢复了对港、澳行使主权 考点 1 美苏“冷战”对峙局面:杜鲁门主义、德国分裂、 “北约”与“华约” 2011版课标:知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 考点一次过 线1·教材知识梳理 概念 第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态 背景 (1)美国:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸欲望十分强烈 (2)苏联:二战后,苏联在东欧国家建立起与其类似的社会主义制度;苏联把美国作为潜在的防御对象 原因 (1)美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧 (2)美国为遏制苏联和其他社会主义国家的发展 形成过程 开始:“杜鲁门主义” 时间 1947年3月 概况 美国总统________在国会发表演说,演说提出的政策被称为“杜鲁门主义” 影响 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,________开始[2015.21(3)] 发展:马歇尔计划(欧洲复兴计划) 时间 1947年6月提出,1948年实施 目的 通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度 影响 (1)对美国:是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤 (2)对西欧[教材补充]:促进了西欧国家经济恢复,推动了欧洲一体化进程[2017.17、2014.18] 杜鲁门 冷战 形成过程 德国分裂 概况 1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“_________”或“西德”;10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“__________”或“东德” 影响 标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成 北约成立 原因 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线;尚未复苏的西欧各国需要美国的援助 概况 1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署___________。“北大西洋公约组织”成立,简称“北约”[2018.21(3)] 最终形成:华约成立 概况 1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结__________。“华沙条约组织”成立,简称“华约” 影响 美苏双方相互敌对,进而发展成为两大集团的全面冷战对峙;标志着美苏________形成 联邦德国 民主德国 《北大西洋公约》 《华沙条约》 两极格局 表现形式 政治对抗;军备竞赛;意识形态和经济上的对立;局部热战等 结束 1991年苏联解体 教材补充:影响 (1)消极:①造成了德国、朝鲜的分裂,并引发局部战争,给世界和平与安全带来了极大的威胁。②阻碍了全球一体化发展 (2)积极:①美苏双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。②不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训,并用于内部调整和改革,推动了世界的整体发展。③加强了两大集团内部的协调,客观上有利于世界市场的一体化发展[2015.21(3)] 易错易混 1.“冷战”开始于1947年“杜鲁门主义”的出台;1955年,华沙条约组织的建立,标志着美苏两极格局正式形成。 2.“北约”“华约”是军事政治同盟,如今华约早已解体,北约依然存在,成员国数量不断增加。 线2·教材素材提升 教材图片解读 辨图:苏联、华沙、民主德国、布鲁塞尔、英国、联邦德国→北大西洋公约组织和华沙条约组织 识图:德国分裂为联邦德国和民主德国,分属不同阵营 成员国:北约——以美国为首的资本主义国家;华约——以苏联为首的社会主义国家 世界格局:两极格局取代了凡尔赛—华盛顿体系 辨图:在苏占区成立了民主德国,美占区、英占区、法占区成立了联邦德国;柏林分为两部分:东柏林、西柏林;柏林墙;柏林、波恩 识图:二战后分区占领德国(德国分裂) 影响:造成德国长时期的分裂,欧洲冷战对峙的局面基本形成 结束:20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变,民主德国政局动荡,1989年开放柏林墙,1990年民主德国并入联邦德国,德国统一 考点 2 欧洲联合的趋势 日本经济的发展 社会保障制度的建立 2011版课标:知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展,知道社会保障制度的建立,初步了解战后资本主义发展的新特点。 线1·教材知识梳理 1. 欧洲联合的趋势 背景 (1)第二次世界大战后,西欧国家凭借原有工业基础和马歇尔计划的援助,经济得到了恢复和发展并持续繁荣 (2)美苏两国对峙的两极格局,严重威胁欧洲安全 原因 (1)现实原因:随着经济发展,西欧国家之间的联系日益密切 (2)历史因素[教材补充]:两次世界大战的惨痛教训 目的 联合自强,以提高国际地位 发展过程 (1)20世纪50年代初,法国和________等六国组建欧洲煤钢共同体;1958年,六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;________年,这三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体” (2)1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了________,大大加快了欧洲一体化进程 (3)2002年,欧盟大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。2013年,欧盟成员国已经达到28个 (4)2016年6月,英国开始公投“脱欧”,欧洲一体化严重受挫 联邦德国 1967 欧洲联盟 影响 (1)对欧洲:①政治:提高了西欧国家在国际上的地位。②经济:促进了欧洲经济的发展 (2)对世界[教材补充]:①经济:有力地推动了经济全球化,对世界经济区域集团化起了示范作用。②政治:成为世界格局多极化趋势中的重要一极,促进了世界格局多极化趋势的发展 教材补充 特征:成员国数量加速增长;成员国地域从西往东扩展;一体化程度日益提高 2. 日本经济的发展 社会保障制度的建立 日本经济的发展 原因 (1)外部:①二战后,美国单独占领日本,在日本推行________和民主化改革,推动日本政府颁布__________。②冷战开始后,美国出于本国战略需要,开始积极扶持日本。③朝鲜战争爆发后,日本获得大量军需订单 (2)内部:日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术 表现 (1)1955年,日本经济发展水平已经超过战前水平 (2)________年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 影响 (1)积极:提高了日本的国际地位 (2)消极:日本谋求政治大国的欲望日益膨胀,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安 非军事化 “和平宪法” 1968 社会保障制度的建立 概念 社会保障制度又被称为“________”制度,大体上包括社会保险和福利补助两大类,覆盖社会多个方面,使广大低收入者的基本生活得到保障 建立 (1)美国:罗斯福新政期间,美国颁布《__________》。20世纪50年代,美国几次修订《社会保障法》,扩大受益群体,提高最低工资,资助贫困学生 (2)西欧:第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度;1948年,英国宣布建成“福利国家”。不久,法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家” 发展 20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展 影响 (1)积极:有利于缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境 (2)消极:不能解决资本主义制度的基本矛盾 福利国家 社会保障法 知识拓展 战后资本主义发展的新特点 (1)社会保障制度的建立与发展 (2)国家对经济的大力干预 (3)第二次世界大战后,美国成为资本主义经济体系的中心 (4)资本主义进行内部调整,进行政治、经济方面的改革 (5)资本主义外部扩张,推动经济全球化 线2·教材素材提升 教材拓展探究 (九下)第二次世界大战后,西欧国家和日本经济快速发展的原因有哪些? 原因:美国的大力援助(“马歇尔计划”);发挥高素质的劳动力优势;原来的工业基础较好;利用第三次科技革命的先进科技成果;大力发展教育事业;制定了恰当的经济发展政策(发展国家垄断资本主义);相对和平的国际环境等。 考点 3 苏联模式社会主义的推广 东欧剧变 苏联的改革与变化  苏联解体 2011版课标:知道苏联模式社会主义的推广,了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。 线1·教材知识梳理 1.苏联模式社会主义的推广 背景 (1)第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家,社会主义力量逐渐壮大 (2)随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一致 概况 (1)1947年,苏联成立了“共产党和工人党情报局”,加强了对东欧各国共产党的控制,按照苏联模式对这些国家进行全方位的内部改造 (2)1949年,苏联同保加利亚、匈牙利等国建立了经济互助委员会,简称“________”,帮助东欧国家克服了战后经济困难,同时将各成员国经济纳入苏联计划经济的轨道 (3)1949年,中苏建交。1950年,中苏缔结《____________________》,加强了社会主义阵营的力量,新中国掀起了学习苏联的热潮 经互会 中苏友好同盟互助条约 2. 东欧剧变 苏联的改革与变化 苏联解体 东欧剧变 原因 内部原因 (1)20世纪60年代以后,东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题,各国虽然进行了一些改革,但成效不大,社会矛盾日益尖锐 (2)20世纪80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化,全盘否定自身的历史 外部原因 西方国家对东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略 实质 社会制度的改变 表现 政治上,实行议会民主制和多党制;经济上,实行私有化基础上的市场经济 苏联的改革与变化 赫鲁晓夫改革 时间 20世纪50年代开始 主要内容 (1)政治:批判斯大林个人崇拜 (2)经济:进行了一系列改革:①农业:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制。②工业:改革工业管理体制;等等 影响 (1)积极:取得了一定成果,在一定程度上冲击了斯大林模式[2014.17] (2)局限性:没有从根本上解决苏联模式________的经济体制弊端,并且存在严重偏差 高度集中 苏联的改革与变化 勃列日涅夫改革 时间 20世纪60年代开始 主要内容 (1)经济:推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 (2)军事:同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在________方面 影响 (1)积极:苏联的一些重工业产品的产量居世界首位;军事、航天技术可以同美国抗衡 (2)局限性:①改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。②国民经济呈现出畸形发展状态,轻工业产品和新兴产业明显落后。③高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾 军事 苏联的改革与变化 戈尔巴乔夫改革 时间 1985年开始 重点 改革前期的重点集中在经济领域;后期转向________改革[2014.17] 内容 (1)经济:实施加速经济改革的方案 (2)政治:取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化” 影响 (1)国内:使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控 (2)国际:各加盟共和国的分裂趋势加剧 政治体制 苏联解体 时间 ________年年底 原因 (1)根本原因:苏联模式的弊端长期得不到纠正,积累了许多矛盾和错误 (2)直接原因:受戈尔巴乔夫的政治体制改革影响 (3)外部原因:西方国家对苏联推行“和平演变”战略 经过 (1)1991年8月19日,苏共高级官员发动政变,失败后苏联的分裂进一步加快 (2)1991年12月21日,苏联11个加盟共和国签署《阿拉木图宣言》,宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在 1991 教材补充:影响 (1)对世界格局:标志着“冷战”结束,两极格局瓦解,促进了世界格局多极化趋势的发展 (2)对社会主义运动:使国际共产主义运动和社会主义事业遭到重大挫折 (3)对欧洲发展:加速了欧洲一体化进程,为欧盟的成立创造了条件 线2·教材素材提升 教材图片解读 事迹:苏联的主要领导人,其经济改革的重点在农业领域,在一定程度上冲击了苏联模式,但并未从根本上解决苏联模式高度集中的政治经济体制弊端,且存在严重偏差,改革最终失败 考点 4 万隆会议(第一次亚非会议)“非洲年” 巴拿马收回运河主权 2011版课标:通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。 线1·教材知识梳理 万隆会议(亚非国际会议) 时间 ________年4月 地点 印度尼西亚的万隆 背景 (1)二战后,民族解放运动空前高涨,殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立 (2)新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题,普遍反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突[2019.21(1)] 1955 万隆会议(亚非国际会议) 概况 (1)来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了会议 (2)会议通过了和平共处、友好合作的十项原则 (3)中国政府代表周恩来提出的__________方针,获得了与会代表的一致赞同,保证了会议的顺利进行 性质 第一次没有_________________参加的亚非会议 影响 (1)对亚非国家:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争 (2)对世界:从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 (3)对中国:①中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。②促进了中国同亚非各国的团结与合作 “求同存异” 殖民主义国家 万隆会议(亚非国际会议) 万隆精神 亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神” 非洲民族独立运动 兴起 (1)1951年年底,________宣布独立 (2)1952年,埃及爆发革命;1953年,埃及共和国成立;1956年,埃及总统________宣布将苏伊士运河收归国有 高潮 20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为________ 继续发展 1990年________独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 利比亚 纳赛尔 “非洲年” 纳米比亚 古巴独立 1959年,古巴人民在卡斯特罗等人的领导下推翻了美国支持的独裁政权,之后,古巴走上了社会主义发展道路 巴拿马 收回运 河主权 (1)20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河区主权 (2)1977年,巴拿马与美国签订条约。后来,巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权,并参与运河的管理和营运 (3)________年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权 1999 战后殖 民体系 的瓦解 表现 亚洲:印度独立 非洲:埃及独立、收回苏伊士运河主权;“非洲年”;纳米比亚独立 拉丁美洲:古巴独立;巴拿马收回运河区主权 影响 世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌 线2·教材素材提升 教材图片解读 辨图:埃及、埃塞俄比亚、纳米比亚→非洲独立进程 识图:1950年之前非洲独立的国家很少,非洲民族独立运动首先在北非展开;1950~1969年期间,独立国家最多,进入独立运动的高潮时期;1990年,非洲最后一块殖民地——纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 解读:1955年,万隆会议召开,周恩来提出“求同存异”方针,获得了与会代表的一致赞同,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献 教材拓展探究 (九下)世界资本主义殖民体系虽然崩溃了,但亚非拉国家的发展道路仍不平坦,为什么? 原因:世界资本主义殖民体系虽然崩溃了,但亚非拉国家只是获得了政治独立。世界上仍然存在着的不合理的旧的经济秩序对这些国家不利。此外,大部分亚非拉国家的科学技术水平落后,没有独立、完整的工业体系。它们需要继续依赖外国,继续受制于人,所以它们的发展道路仍不平坦。 课外史料学史 “冷战” 1. 材料 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。” ——马歇尔在哈佛大学的演说 材料中美国“协助欧洲走上复兴道路”的史实是什么?结合所学分析美国援助西欧的目的。 史实:马歇尔计划(“欧洲复兴计划”)的实施。目的:控制西欧,遏制苏联,称霸世界。 命题点 2. 材料 1950年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,远东的均势却为一个重大发展——共产党在中国的胜利——所打破。正如布尔什维克革命是第一次世界大战的主要副产品一样,中国共产党的革命是第二次世界大战的主要副产品。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料,指出二战后初期冷战的焦点有何变化?并据材料和所学知识分析其原因。 变化:冷战的焦点从欧洲转移到远东。原因:中华人民共和国的成立;朝鲜战争的爆发;欧洲均势的形成。 真题演练 美苏“冷战”对峙局面:杜鲁门主义、德国分裂、 “北约”与“华约” 考点 1 1. (2017年17题)1953年,马歇尔演讲:“对于把诺贝尔和平奖授予一位军人,有相当多的议论……经常摆在我面前的是写得清清楚楚的战争费用的分类账目,支撑它的则是墓碑。这一切激励着我去寻找某种途径或方法,以避免另一场战争灾难。”这一演讲的历史背景是(  ) A. 1952 年《朝鲜停战协定》签订 B. 和平与发展成为时代主题 C. 东西方两大军事政治集团形成 D. “欧洲复兴计划”成功实施 D 2. [2019年副题21(3)题3分]某校九年级二班同学以“借鉴与发展”为主题进行探究,请你参与。 【遏制隔绝】 材料三 1989年美国总统布什制定新的对苏政策,称之为“超越遏制”战略,宣称它是“美国战后对苏政策的彻底改变”。“超越遏制”的主旨是积极同苏联发展关系,加强美苏合作,促使苏联逐渐实现“自由化”,把苏联拉进“国际大家庭”, 使其融合到国际社会中来。 ——摘编自百度百科 (3)漫画有何寓意?二战后美国在经济上遏制苏联的表现是什么?依据材料,结合所学,说明美国“超越遏制”战略形成的历史背景。(3分) 寓意:揭示美国实行冷战,推行霸权的本质。(1分) 表现:实施马歇尔计划,遏制社会主义国家。(1分) 背景:战后世界向多极化演变,美苏支配世界的局面趋向瓦解;苏联、东欧国家出现严重的社会经济危机,进行改革;苏联领导人戈尔巴乔夫提出外交政策新思维。(任答一点得1分) 3. [2016年副题21(3)题3分]战争对国际关系格局有着深刻的影响。某校九年级(3)班同学以“战争与格局”为主题展开探究活动,请你参与。 【世界在对抗】 材料三 (3)图D所体现的国际格局,有人认为其根源是苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩展以及斯大林的偏执狂,美国是为了对付苏联威胁才不得不做出必要的反应而采取遏制政策的。对这一观点加以评析。分析德国由图D到图E变化的原因。 (3分) 评析:这种观点是不正确的。二战后美苏失去了战时合作的基础,美国极力推行霸权主义,把苏联看作推行全球霸权的障碍,企图遏制苏联,挑起了“冷战”。(2分) 原因:苏联、东欧陷入困境,冷战对峙格局动摇;民主德国经济、政治出现严重问题;联邦德国经济迅速发展并为统一德国做努力;柏林墙开放,民主德国融入德意志联邦。(任答一点得1分) 4. [2015年21(3)题4分]近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。九年级某班同学以“交融与联系”为主题进行探究,请你参与。 【对峙发展】 材料四 冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平行市场,促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。 ——叶江《大变局》 (3)冷战与两极对峙开始的标志分别是什么?依据材料四,结合所学知识,分析两极格局对世界整体交融与联系所产生的积极影响。(4分) 冷战开始的标志:1947年“杜鲁门主义”的出台。(1分) 两极对峙开始的标志:1955年华约建立。(1分) 积极影响:使不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验教训,推动了世界整体的发展;加强了两大集团内部的协调,客观上有利于世界市场的一体化发展。(2分) 苏联的改革与变化 考点 3 5. (2015年副题18题)下图为1956~1985年苏联国民收入增长率的变化示意图。下列对该图的解读正确的是(  ) A. 两个相对高点的出现说明斯大林模式适应生产力发展 B. 五十年代中期的高点得益于彻底结束了个人崇拜 C. 六十年代中期的高点得益于解决了粮食问题 D. 八十年代后经济低迷源于戈尔巴乔夫经济改革成效低下 D 6. [2019年副题21(1)题3分] 某校九年级二班同学以“借鉴与发展”为主题进行探究,请你参与。 【选择利用】 材料一 (1)图A主张在经济领域实践的表现是什么?图B发展模式对苏联兴衰有何影响?图C改革受西方哪些政治观念影响而失败?(3分) 表现:新经济政策(或利用市场和商品货币关系发展社会主义经济)。(1分) 影响:有利于集中人力、物力、财力,使苏联迅速实现工业化;造成国民经济比例失调,人民生活水平提高缓慢,压抑地方和企业积极性,是苏联解体的重要原因。(任答一点得1分) 政治观念:取消苏共的领导地位,实行多党制;倡导“公开性”和“政治多元化”。(任答一点得1分) 万隆会议(第一次亚非会议) 考点 4 7. (2019年副题17题)下图是某次重要国际会议召开60周年的纪念标志。关于该次会议说法正确的是(  ) A. 曼德拉在大会发言中提出“非暴力”的斗争方针 B. 会议显示了独立、反殖、团结、友好、合作的精神 C. 来自亚非拉的29个国家与地区代表出席会议 D. 会议始终奉行维持国际和平及安全的首要宗旨 B

    • 2020-02-24
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  • ID:8-6930115 2020中考第一轮基础知识复习(世界现代史):主题二  经济大危机和第二次世界大战 课件(49张PPT)

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    (共49张PPT) 目 录 时序坐标 1 考点一次过 2 课外史料学史 3 真题演练 4 主题二 经济大危机和第二次世界大战 时序坐标 1939年 9月 二战 进程: 1941年 6月 1941年 12月 1941年 1月 1942年 7月 1943年 2月 1944年 6月 1945年 2月 1945年 5月8日 1945年 8月15日 1945年 9月2日 二战全面爆发 德国突袭波兰 德国进攻苏联 日本偷袭珍珠港,进攻东南亚 世界反法西斯联盟建立 斯大林格勒战役 诺曼底登陆 雅尔塔会议 德国投降 日本宣布无条件投降 日本正式签署投降书 英法对德宣战 太平洋战争爆发 《联合国家宣言》签署 抗日战争胜利 规模扩大 二战达到最大规模 增强了反法西斯力量 二战的转折点 开辟欧洲第二战场 欧洲战事结束 二战结束 1945年4~6月 1945年9月2日 七七事变、平型关大捷 1931 年 九一八事变 1938 年 台儿庄战役 中共七大 1937 年 1940 年 百团大战 1941年12月 第三次长沙会战 1936 年 西安 事变 1933 年 罗斯福新政开始 经济大危机爆发 1929 年10月 1936 年 日本建立 法西斯政权 1942年 1月 中国 阶段特征 世界 中国 (1)政治:1929年,资本主义世界爆发经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局,而德国、意大利和日本却走上侵略扩张的道路,并发动第二次世界大战 (2)经济:资本主义世界经济大危机爆发;罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式;第二次世界大战给各国造成巨大的经济损失 (1)军事:1931~1945年,中国人民进行了14年抗日战争 (2)经济:日本侵略者对沦陷区进行经济掠夺,民族工业遭到沉重打击 世界 中国 中外联系:①经济大危机波及日本,为转嫁危机,日本发动了侵略中国的九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕;1937年日本发动七七事变,日本全面侵华开始,中国人民开始全民族抗战。②第二次世界大战中,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献 考点 1 经济大危机 罗斯福“新政” 2011版课标:知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 考点一次过 线1·教材知识梳理 1. 经济大危机 时间 1929年至20世纪30年代 背景 20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展,但繁荣的表象下隐藏着巨大的危机 原因 (1)根本原因:________制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾) (2)主要原因:生产力不断提高,企业利润大幅增加,但工人工资增长缓慢,购买力不足,导致生产过剩 (3)直接原因:大量资金进入股票市场,股票价格狂涨,出现了全国性的股票投机活动 概况 1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌,一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 特点(表现) (1)__________(1929~1933年,历时4年之久) (2)波及范围特别广(席卷整个资本主义世界) (3)破坏性特别大(整个资本主义世界的工业产量下降40%以上,贸易额减少2/3,失业人数超过3 000万) 资本主义 持续时间长 教材补充:影响 (1)对资本主义世界:①给资本主义世界以沉重的打击,导致世界经济混乱,国际关系恶化。②引发资本主义国家经济政策的调整 (2)对世界格局:德、日等国法西斯势力迅速膨胀,走上对外侵略扩张道路,凡尔赛—华盛顿体系逐渐被打破 (3)对苏联:危机未波及实行计划经济的苏联,苏联大量引进西方技术和设备等,经济建设取得重大成就[2018.21(2)] 2. 罗斯福“新政” 时间 1933年开始 背景 (1)经济危机沉重打击了美国经济 (2)1933年,________就任美国总统 目的 应付日益严峻的经济大危机 教材表述 教材补充(措施影响) 主要内容 (1)整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用 恢复了银行信用,刺激了出口 罗斯福 教材表述 教材补充 主要内容 (2)加强对工业的计划指导:通过________________,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益 (3)调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格 加强了政府对工业生产的控制和调节,防止生产过剩;协调了劳资关系 维护了农业生产 《全国工业复兴法》 教材表述 教材补充 主要内容 (4)推行___________:通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会 (5)建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭 增加了就业,刺激消费,拉动内需,稳定社会秩序 缓和了社会矛盾,开创了福利国家之先河 教材补充:特点 加强国家对经济的大规模干预和指导 “以工代赈” 影响 (1)积极:①对美国:美国经济开始复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心。②对资本主义世界产生了深远影响 (2)局限性:是在维护______________的前提下作出的政策调整,没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾 易错易混 罗斯福“新政”只是对生产关系的局部调整,并没有改变资本主义制度,是“旧民主秩序的新应用”。 资本主义制度 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:1922~1929年,资本主义世界相对稳定,美国经济空前繁荣;1929~1932年,美国受经济大危机的影响,经济受到沉重打击,出现巨大的经济滑坡;1933~1939年,美国实施罗斯福“新政”,经济逐渐恢复 事迹:1933年罗斯福开始实施新政,使美国经济逐渐恢复,开创了资本主义国家干预经济的先河,使资本主义制度得到完善和发展;第二次世界大战期间,领导美国人民进行世界反法西斯战争,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献;是美国历史上著名的总统 教材拓展探究 1. (九下)我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢的予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。 ——1933年3月4日罗斯福就职演说 你如何理解这段话? 理解:罗斯福新政期间,为了给失业者提供就业机会,增加人民收入,政府推行“以工代赈”,投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路等。 2. (九下)罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括: Recovery(复兴)、 Relief(救济)、Reform(改革)。教科书介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容? 史实:Recovery(复兴):通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用;通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产;通过《农业调整法》,稳定农产品价格;等等。Relief(救济):建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭;推行“以工代赈”,为失业者提供就业机会;等等。Reform(改革):通过《社会保障法》,建立社会保障制度;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人的合法权益;等等。 3. (九下)1933年,罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……”根据这句话,结合所学知识,你能理解经济大危机时人们的心理吗? 理解:能。经济大危机开始后,很多人倾家荡产,甚至背上沉重的债务。人们没有找到解决问题的办法,感到前途渺茫。 考点 2 意大利、德国、日本法西斯政权的侵略扩张 2011版课标:了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 意大利法西斯 背景 第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪,________乘机组织法西斯党 建立政权 1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立 起来 侵略扩张 1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争;1936年,宣布正式吞并埃塞俄比亚 墨索里尼 德国法西斯 背景 (1)经济大危机沉重打击了德国,民众困苦不堪,对政府的不满加剧 (2)以希特勒为首的纳粹党对民众进行针对性的蛊惑宣传,利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,赢得广泛支持 建立政权 1933年,_________出任德国总理,开始掌握国家大权。不久,他解散国会,禁止其他政党活动,建立法西斯专政。第二次世界大战的_______________形成 对内独裁 利用“___________”打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士;解散工会;焚烧进步书籍;迫害犹太人 侵略扩张 (1)1935年,撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制,建立起庞大的军队(2)1936年,派兵进驻莱茵非军事区 (3)1938年,吞并奥地利;1939年3月,吞并捷克斯洛伐克 希特勒 欧洲战争策源地 国会纵火案 日本法西斯 背景 在经济大危机中,日本经济受到重创,国内外矛盾激化,法西斯组织出现;日本觊觎中国之心由来已久 建立政权 1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。第二次世界大战的________________形成 侵略扩张 (1)1931年,日本关东军策划九一八事变。接着,占领中国的东北三省,扶植建立伪满洲国,并进一步蚕食中国的华北地区 (2)日本制定《国策基准》,把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为日本的根本国策 (3)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争 亚洲战争策源地 考点 3 第二次世界大战 《联合国家宣言》 雅尔塔会议 2011版课标:知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议,理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 线1·教材知识梳理 时间 1939~1945年 爆发原因 (1)直接原因:1929~1933年的经济大危机刺激了法西斯国家对外侵略扩张的欲望 (2)催化因素:英、法等国采取的“绥靖政策”,使法西斯国家的侵略野心日益膨胀 (3)根本原因[教材补充]:帝国主义各国间政治经济发展不平衡 (4)历史原因[教材补充]:凡尔赛─华盛顿体系下,对德国、日本等国的压制,引发了其对国际秩序的不满 主要战场 欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、中国战场等 主要进程 序幕 1931年九一八事变,揭开了世界反法西斯战争的序幕 全面爆发 1939年9月1日,德国突袭________。英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发 扩大 1940年4月,德国进攻丹麦、挪威。不久,荷兰、比利时投降;5月,德军突入法国,6个星期内打败法国。意大利趁机对法国宣战;接着,德军对英国实施轰炸 波兰 主要进程 进一步扩大 德国进攻苏联 1941年6月,德国向苏联发动突然进攻。1941年10月,德军逼近莫斯科。苏联军民顽强抵抗,赢得了______________的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话 达到最大规模 日本偷袭珍珠港 概况 1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地,次日美、英对日宣战,德、意对美宣战,________战争爆发 影响 (1)极大地激发了美国人民的爱国热情,使美国加入了反法西斯国家的行列 (2)[教材补充]促进了世界反法西斯联盟的形成;客观上避免了苏联的两线作战;宣告了华盛顿体系的彻底瓦解[2016.21(1)、2013.20(2)] 日军进攻 东南亚 日本还向东南亚等地发动进攻 莫斯科保卫战 太平洋 主要进程 走向联合 《联合国家宣言》签署:1942年1月,《联合国家宣言》签署,标志着__________________正式形成 转折 (1)斯大林格勒保卫战:1942年7月~1943年2月,斯大林格勒保卫战以苏军的胜利宣告结束,是第二次世界大战的转折点。此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势 (2)中途岛海战:1942年,美军取得中途岛海战的胜利,使日军再也无力在太平洋地区发动大规模进攻[2016.21(1)] 世界反法西斯联盟 主要进程 走向胜利 (1)诺曼底登陆:1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了______________,德国陷入东西两个战场的夹击之中 (2)雅尔塔会议:________年2月,雅尔塔会议召开,对协调盟军行动、取得战争胜利起了推动作用 (3)攻克柏林:1945年4月16日,苏军向柏林发动进攻,经过十多天激战,苏军攻入柏林市中心,希特勒自杀身亡 结束 (1)意大利投降:1943年7月,墨索里尼政府垮台,不久,意大利宣布无条件投降 (2)德国投降:1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束 (3)日本投降:1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书。第二次世界大战结束 欧洲第二战场 1945 影响 (1)消极:是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中,造成重大人员伤亡和财产损失 (2)积极:①彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心。②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解。③对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。④[教材补充]促进了社会主义运动的发展,社会主义力量不断壮大。⑤推动了科学技术的大发展[2016.21(1)] 教材补充 反法西斯战争取得胜利的原因 (1)反法西斯国家和人民进行的战争是正义的。 (2)世界反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争胜利的根本保证。 (3)世界反法西斯联盟拥有远比法西斯侵略国家更强大的经济实力,是取得战争胜利的物质基础 2. 《联合国家宣言》 《开罗宣言》 雅尔塔会议 波茨坦会议 《联合国家宣言》 时间 1942年1月 地点 美国首都________ 背景 法西斯国家的大肆侵略,激起了世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合 参与者 美、英、苏、中等26个国家,以后又有21个国家在宣言上签字 主要 内容 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和 意义 (1)标志着世界反法西斯联盟的正式形成 (2)各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势 华盛顿 《开罗宣言》 概况 1943年11月,中、美、英三国首脑在开罗会晤,发表《开罗宣言》 主要 内容 日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国 雅尔塔会议 时间 1945年2月 地点 苏联雅尔塔 目的 协调盟军行动,取得战争的最后胜利 参会者 美、英、苏三国首脑________、丘吉尔、斯大林 主要 内容 (1)会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领 (2)决定战后成立________ (3)苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战 罗斯福 联合国 波茨坦会议 概况 1945年7月,苏、美、英三国首脑在波茨坦召开会议 主要 内容 重申了雅尔塔会议的精神,并以中、美、英三国的名义发表《波茨坦公告》,敦促日本投降,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:1941年12月,日军偷袭美国海军基地珍珠港,重创美国太平洋舰队。随后美国对日本宣战,加入反法西斯国家的行列 解读:1944年,英、美盟军成功登陆诺曼底,开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中 解读:1945年,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议,为协调盟军的行动,取得战争的最后胜利作出重要贡献 解读:1945年9月2日,日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战结束 辨图:阿尔及尔、柏林、莫斯科、斯大林格勒、诺曼底→1943~1945年的欧洲、北非战场 识图:盟军联合力量强大,从各个战线发动进攻 辨图:珍珠港、中途岛、太平洋、同盟国军队、广岛、长崎→第二次世界大战期间的亚洲太平洋战场 识图:①日本侵占中国东部和西太平洋地区。②同盟国军队从陆、海、空反攻日本,波及日本本土 课外史料学史 第二次世界大战 1. 材料 昨天,1941年12月7日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。合众国当时同该国处于和平状态,而且,根据日本的请求,当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话…… ——美国总统富兰克林·罗斯福的演讲 材料中“这个遗臭万年的日子”发生了什么事情?对二战产生了什么影响? 事情:日本偷袭珍珠港。影响:美国对日作战,太平洋战争爆发。 命题点 2. 材料 1941年12月8日,中国政府召集特别会议,决定对国际战局之方针:太平洋反侵略各国应立即成立正式联盟……12月9日 ,中国政府正式对日宣战……1942年1月1日 ,反法西斯侵略之26国,由中、英、美、苏四国领衔,签署联合国家对轴心国共同行动的宣言……《宣言》规定:加盟诸国保证运用其军事与经济之全部资源对抗法西斯国家,并且不与敌国缔结单独之停战协定或和约。 ——摘编自张海鹏主编 《中国近代通史》 材料中的“《宣言》”指的是哪一宣言?依据材料概括中国在对抗法西斯国家过程中的主要活动。 宣言:《联合国家宣言》。活动:倡导太平洋反侵略各国成立正式联盟;正式对日宣战;参与签署对法西斯国家共同行动的宣言。 3. 材料 1937年到1945年的第二次世界大战,是人类历史上一场空前的浩劫。战时之久、战线之长、战场之广、战役之多世所罕见。法西斯头子“粉墨登场”,又一个个被击垮,永远钉在了历史的耻辱柱上。反法西斯战争的领袖们率领各国人民经过英勇斗争,最终取得胜利,赢得了后人的赞扬。 根据材料概括第二次世界大战的主要特点,并列举两场在二战中具有转折意义的重要战役。依据材料并结合所学知识分析反法西斯战争胜利的原因。 特点:持续时间长,规模大,战役多,影响深远。战役:斯大林格勒战役、中途岛海战。原因:反法西斯国家和人民进行的战争是正义的;世界反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争胜利的根本保证;世界反法西斯联盟拥有远比法西斯侵略国家更强大的经济实力,是取得战争胜利的物质基础。 真题演练 经济大危机 罗斯福“新政” 考点 1 1. (2019年副题18题)下图是拍摄完成于1936年的美国电影《摩登时代》的宣传海报。卓别林扮演的主人公叫查理,他是一家工厂流水线上的一个钳工,单调而又疯狂的机械劳动使其精神失常,看见人的鼻子、纽扣等圆形的东西,就忍不住要用扳手拧紧螺母。这个故事反映的主题是(  ) A. 机器大生产严重摧残人性 B. 种族歧视带来人精神创伤 C. 军备竞赛造成人心灵扭曲 D. 经济危机加剧人内心痛苦 A 2. (2016年副题18题)某个时期的美国幽默小品写道:“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”“旅店的招待员总要先问旅客:‘您是要一个房间睡觉,还是跳楼?’”下列对这则材料理解正确的是(  ) A. 出现了1825年经济危机 B. 第一次工业革命导致上述现象 C. 上述事件引起资本主义经济出现了滞胀状态 D. 当时事件引起资本主义经济政策的调整 D 3. [2018年21(2)题3分]某校九年级(1)班同学以“走向一体化的世界”为题展开探究活动,请你参与。 材料二 于是(富兰克林·罗斯福)除了在1933年6~7月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒,取消英帝国特惠制,希望打进英联邦广大市场之外,也开始着眼于改善美苏关系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月8日至16日在华盛顿举行……11月16日深夜,罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况。 ——王绳祖《国际关系史》 (2)依据材料二,结合所学知识,概括20世纪30年代美苏关系正常化的经济原因。美苏关系正常化给世界带来怎样的影响?(3分) 原因:美国希望打开苏联市场,缓解经济危机;苏联工业化也需要得到美国的资金、技术和设备的支援。(2分) 影响:为二战中美苏合作和世界反法西斯统一战线的建立奠定了基础。(1分) 4. [2018年副题21(1)题3分]某校九年级(1)班同学以“世界经济发展”为题展开探究,请你参与。 【工业经贸】 材料一  1927~1936年六国粗钢产量统计表(单位:万吨)  国家年份  苏联 美国 日本 德国 法国 英国 1927 358.8 4565.6 168.5 1626.7 838.0 924.3 1928 425.1 5237.1 190.6 1447.6 947.9 865.6 1929 485.4 5733.9 229.4 1621.0 971.6 979.1 1930 576.4 4135.3 228.9 1151.1 944.4 744.3 1931 562.0 2636.2 188.3 826.9 781.6 528.6 1932 592.7 1390.1 239.8 574.7 563.8 534.6 1933 684.2 2360.5 319.8 758.6 657.7 713.7 1934 969.3 2647.3 384.4 1188.6 615.5 899.2 1935 1252.0 3464.0 470.4 641.9 627.7 1001.7 1936 1633.9 4853.4 522.3 1917.5 670.8 1197.4 ——日本钢铁联盟钢铁统计委员会《钢铁统计要览》1970年版 (1)依据材料一,指出美苏钢铁生产的特点,结合所学知识,分析其原因。(3分) 特点:苏联钢铁产量持续增长,工业发展迅速;美国钢铁产量呈现升降升的状态,工业发展起伏大。(1分) 原因:苏联:斯大林模式的建立;优先发展重工业政策的实施;计划经济体制抵御了世界经济危机的冲击。(任答一点得1分)美国:一战后政治环境相对稳定,经济危机爆发,造成工业产量急剧下降,罗斯福新政使工业生产得到恢复。(1分) 5. [2017年副题21(4)题3分]某校九年级(3)班同学以“革命与改革”为主题展开探究活动,请你参与。 【调整改革】 材料四 (4)材料四图A所反映问题产生的根本原因是什么?对图B人物解决这一问题所采取的“旧民主秩序的新应用”进行评价。(3分) 原因:资本主义基本矛盾(或生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾)。(1分) 评价:使美国度过了经济危机,维护了资本主义民主制度;开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义垄断程度;为其他国家进行体制性自我调整提供了宝贵的经验;新政是美国资本主义的一次自我调节,不能从根本上消除经济危机。(任答两点得2分) 第二次世界大战 考点 3 6. [2016年21(1)(2)题6分]某校九年级(2)班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动,请你参与。 【亚太战场】 材料一 (1)图A军事行动对当时的欧洲战局有何影响?图B战役的名称是什么?图C体现了亚太战场怎样的特点?(3分) 影响:美国对日宣战,使苏联避免两线作战。(1分) 名称:中途岛海战。(1分) 特点:中国抗战牵制了日军主要兵力,侵略扩张使日本法西斯陷入战争泥潭。(1分) 【科技威力】 材料二 原子弹是一种战争武器,从来没有人可以怀疑它……在决定使用原子弹时,我要依照战争法规确定的方式,把它当作战斗武器来应用。 ——《杜鲁门回忆录》 (2)依据材料二,结合所学知识,分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为,日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,对此你有何看法?(3分) 背景:意、德法西斯覆亡,日本法西斯负隅顽抗;世界反法西斯战争进入最后阶段;第三次科技革命发生。(任答一点得1分) 看法:这种观点是错误的,日本法西斯是第二次世界大战的发动者,不是受害者;(1分)日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害者。(1分) 7. [2016年副题21(2)题3分]战争对国际关系格局有着深刻的影响。某校九年级(3)班同学以“战争与格局”为主题展开探究活动,请你参与。 材料二 (2)阅读材料二中图A及图B,指出德国是如何一步步摆脱“凡尔赛体系”的?图C表明英国的对德政策发生了明显变化,结合所学知识分析其原因。(3分) 过程:1935年撕毁《凡尔赛条约》,实施普遍义务兵役制;1936年出兵占领莱茵非军事区;1938年3月吞并奥地利;1938年9月通过慕尼黑阴谋割占苏台德地区;1939年3月吞并整个捷克斯洛伐克。(任答两点得2分) 原因:二战初期,德国法西斯侵略扩张已严重威胁英国利益;维持大陆均势;德国1940年4月对北欧、西欧的进攻,使英国直接面临威胁。(任答一点得1分)

    • 2020-02-24
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  • ID:8-6929391 2020中考第一轮基础知识复习(世界现代史):主题一 第一次世界大战和战后初期的世界(共64张PPT)

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    (共64张PPT) 模块六 世界现代史 模块综述 1914年 1917年 1918年 1919年 1921年 1939年 1941 年 1945 年 1955 年 1960 年 1991 年 1999 年 俄国十月革命 巴黎和会召开 华盛顿会议召开 德国突 袭波兰, 英法 对德宣战 日本投降 华 约 成 立 “非 洲 年” 苏 联 解 体 巴拿马 收回运 河区全部主权 苏俄(联)社会主义道路探索时期 第一次 世界大战 第二次世界大战 两极格局 世界格局多极化趋势加速发展 日本偷袭珍珠港 一战爆发 万隆会议 1959 年 古 巴 独 立 1990 年 纳米比亚独立 一 战 结 束 世界现代史的发展趋势:20世纪以来,资本主义进一步发展,资本主义国家之间的矛盾导致了两次世界大战的爆发;苏联社会主义运动和改革在曲折中前进;资本主义与社会主义之间相互依存又相互竞争的局面出现,推动了世界历史的发展进程 (1)政治:爆发两次世界大战;俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;罗斯福“新政”开创了国家干预经济的新模式,资本主义制度得到调整和发展;东欧剧变、苏联解体,社会主义运动遭受重大挫折;亚非拉地区的独立和发展,世界殖民体系崩溃 (2)经济:苏联社会主义建设取得巨大成就,开创了计划经济新模式;1929~1933年,资本主义世界出现经济大危机,美国罗斯福“新政”开创了国家干预经济的先河;二战后,西欧和日本经济得到恢复和发展;20世纪90年代后,经济全球化加速发展 (3)世界格局:一战后,凡尔赛—华盛顿体系形成;二战后,凡尔赛—华盛顿体系被美苏两极格局取代;1991年两极格局瓦解后,世界格局多极化趋势加速发展 目 录 时序坐标 1 考点一次过 2 综合拓展 3 课外史料学史 4 真题演练 5 主题一 第一次世界大战和战后初期的世界 1882 年 1922 年 1919 年 20世纪初 1931年 1937年 甲午中日战争爆发 五四运动 1930 年 1915年 1894年 十月革命 新文化 运动兴起 1921年 中共一大召开,中国共产党成立 九一八事变 七七事变 1914 年 1917 年 1918 年 1920 年 1921 年 1926 年 1936 年 埃及华夫脱运动兴起 印度第一次非暴力不合作运动开始 苏联成立 第一次 世界大战 三国协约形成 三国同盟正式形成 1919年 新经济政策开始实施 印度第二次非暴力不合作运动开始 卡德纳斯改革 苏联社会主义工业化开始 苏联模式形成 巴黎和会召开,《凡尔赛条约》签订 华盛顿会议召开 《九国公约》签订,凡尔赛—华盛顿体系形成 20世纪30年代 战后新秩序: 苏联(俄)的革命与建设: 亚非拉民族民主运动: 1900 年~1901年 抗击八国联军侵华 1911 年 辛亥革命爆发 中国 阶段特征 世界 中国 (1)政治:第一次世界大战后,形成战后新秩序——凡尔赛—华盛顿体系;俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,人类开始进入两种社会制度并存和竞争的时期;一战后,亚非拉民族民主运动高涨 (2)经济:第一次世界大战对欧洲经济造成巨大破坏;苏俄(联)政府实施新经济政策,并进行有计划的经济建设,社会主义建设取得巨大成就 (1)政治:随着列强侵略的加剧,中国人民继续进行了救亡图存的探索、抗争;工人阶级登上历史舞台,中共一大召开,中国共产党成立,中国革命的面貌焕然一新 (2)经济:一战期间近代民族工业发展出现了“短暂的春天”,一战后再度 受挫 (3)思想:新文化运动开展,马克思主义传入中国 世界 中国 中外联系:①第一次世界大战期间,西方列强暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业出现了“短暂的春天”。②俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义,鼓舞和推动了中国五四运动的爆发和中国共产党的诞生。③巴黎和会上,战胜国将德国在山东的权益转交给日本,引发了中国五四运动。华盛顿会议签署的《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面 考点 1 “三国同盟”和“三国协约” 萨拉热窝事件 第一次世界大战 凡尔登战役 2011版课标:知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 考点一次过 线1·教材知识梳理 1. “三国同盟”和“三国协约” 萨拉热窝事件 “三国同盟”和“三国协约” 形成背景 (1)在两次工业革命推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展 (2)为了夺取市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺 (3)19世纪后半期,法德、俄奥、英德矛盾不断激化 “三国同盟”和“三国协约” 形成 (1)三国同盟:1882年,由________(核心)、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成 (2)三国协约:20世纪初,________(核心)分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约 影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断 萨拉热窝事件 概况 1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年________刺杀。这就是萨拉热窝事件 影响 成为________________的导火索 德国 英国 普林西普 第一次世界大战 教材补充 对萨拉热窝事件的认识:[2017.21(2)] 暗杀等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候都应坚决反对一切恐怖主义活动;个人暗杀等恐怖主义行为,威胁世界和平;萨拉热窝事件是刺杀行为,目的是挽救民族危机,但其后果是点燃了世界范围内的战火 2. 第一次世界大战 凡尔登战役 时间 1914年7月~1918年11月 原因 (1)导火索:萨拉热窝事件 (2)推动原因[教材补充]:欧洲两大军事侵略集团的形成和对抗[2017.20(2)] (3)根本原因[教材补充]:资本主义国家经济、政治发展不平衡加剧 爆发 1914年7月,________向塞尔维亚宣战 交战双方 同盟国集团←→协约国集团(战争爆发后,意大利为了自身利益加入协约国一方作战) 主要战场 欧洲战场形成东线、西线、南线三条战线。后来,战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地 奥匈帝国 重大战役 凡尔登战役 1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,有________“地狱”“屠场”之称 战争后期 (1)1917年4月,美国对德宣战,大大增强了________的力量 (2)中国、巴西等中立国也宣布加入协约国一方。中国派出十几万劳工,为协约国的胜利作出了巨大的牺牲 (3)1917年,俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战 结束 1918年11月,德国投降,第一次世界大战以________的失败而结束 性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 教材补充:凡尔登战役的影响: 是第一次世界大战的转折点,战略主动权开始转移到协约国一方 “绞肉机” 协约国 同盟国 特点 时间长(历时4年多);规模大、范围广(共有30多个国家、约15亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半);新式武器装备使用(交战国在战争中使用坦克、潜艇等) 影响 (1)是人类历史上一次空前规模的战争,对世界产生了深远的影响 (2)对欧洲:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位 (3)对世界格局:①削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。②[教材补充]美国和日本迅速崛起,进一步推动了世界整体化进程 (4)对科学技术[教材补充]:推动了科学技术的发展 (5)对中国[教材补充]:①列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,有利于中国民族资本主义的发展。②暂时形成了日本独霸中国的局面 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:19世纪末德国迅速崛起,其工业发展后来居上,但占有的殖民地较少,因此要求重新瓜分世界,英德矛盾尖锐 解读:1916年,德法两国在法国凡尔登展开阵地战,战争异常惨烈,交战双方损失近百万人,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称,是第一次世界大战的转折点 辨图:交战双方:同盟国(德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国等)和协约国(英国、法国、俄国等)、重要地点(凡尔登)→第一次世界大战欧洲战场 识图:战争主要在欧洲战场进行,且有东、西、南三大战线;交战双方为两大军事集团;同盟国处在协约国东西夹击的不利局面中 教材拓展探究 (九下)第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。” 结合上述材料和你对第一次世界大战性质的认识,对第一次世界大战爆发前的英德矛盾进行说明。 说明:从19世纪中后期开始,德国经济飞速发展。到19世纪末20世纪初,德国的工业生产超过英国,但占有的殖民地却很少。为了得到进一步发展,德国需要从海外获得大量原材料和市场,这严重损害了英国的利益。英德矛盾日益激化。 考点 2 彼得格勒武装起义(十月革命) 第一个社会主义国家的诞生 2011版课标:通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 线1·教材知识梳理 时间 1917年11月 背景 (1)俄国资本主义经济与欧美主要资本主义国家相比仍然很落后 (2)在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高 (3)1917年3月(俄历2月),二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了________临时政府 (4)临时政府继续参加一战且惨败,同时迫害布尔什维克党人;列宁分析革命形势,指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权 资产阶级 经过 1917年11月6日,列宁来到__________的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,领导起义;11月7日,以______________巡洋舰的炮声为信号,起义者攻占冬宫,临时政府被推翻,彼得格勒武装起义取得胜利(因发生在俄历10月,被称为______________) 结果 成立苏维埃政府,________任人民委员会主席 教材补充 特点:中心城市暴动,武装夺取政权 彼得格勒 “阿芙乐尔号” “十月革命” 列宁 意义 (1)对世界:是人类历史上第一次胜利的________革命,建立了第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 (2)对俄国[教材补充]:改变了俄国社会性质(资本主义社会变为社会主义社会),为俄国建设成繁荣先进的社会主义国家创造了前提;使俄国走上了实现现代化的独特之路[2018.18] (3)对世界格局[教材补充]:打破了资本主义国家独占天下的局面 (4)对中国[教材补充]:十月革命为中国送来了马克思主义,鼓舞和推动了中国五四运动的爆发和中国共产党的成立;为中国的革命道路提供借鉴;推动中国无产阶级革命运动的发展 社会主义 知识归纳 近现代史上改变苏俄(联)社会性质的事件 (1)1861年俄国农奴制改革,从封建社会走上了发展资本主义的道路; (2)1917年十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家; (3)1991年年底苏联解体,实质上是社会制度的改变,即由社会主义制度转变为资本主义制度。 线2·教材素材提升 教材图片解读 人物事迹:1917年领导彼得格勒武装起义,推翻资产阶级临时政府,成立苏维埃政府,担任人民委员会主席;1921年,开始领导实行新经济政策,使苏俄经济逐渐恢复;创造性地运用和发展马克思主义,形成列宁主义 考点 3 巴黎和会与《凡尔赛条约》 华盛顿会议与《九国公约》 凡尔赛—华盛顿体系 2011版课标:了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 线1·教材知识梳理 1. 巴黎和会与《凡尔赛条约》 巴黎和会 时间 1919年1月~6月 地点 法国________凡尔赛宫 目的 讨论对德和约及战后安排 巴黎 巴黎和会 概况 参加和会的有27个国家的代表。苏维埃俄国和战败的德国、奥匈帝国等被排斥在和会之外,英国、法国、美国操纵了和会。 和会一直持续了5个多月 结果 (1)协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即____________。协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了________体系 (2)决定建立国际联盟 影响 (1)对中国:列强将德国在中国山东的权益全部转给日本,激起中国人民的愤慨,引发了五四运动 (2)对世界[教材补充]:暂时调整了战胜国在欧洲的关系,初步建立了帝国主义战后国际关系的 《凡尔赛条约》 凡尔赛 《凡尔赛条约》 时间 1919年6月 地点 法国凡尔赛宫[2017.21(4)] 签订双方 战胜国与德国 主要内容 (1)领土主权:①重划德国疆界,______________归还法国,萨尔煤矿归法国开采。②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年 (2)军事:莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数 (3)政治:德国承认________、波兰等国独立 (4)赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款总数 (5)殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(最具分赃性质的条款)[2015.17] 阿尔萨斯—洛林 奥地利 教材补充 《凡尔赛条约》的影响:暂时削弱了德国;条约对德国过于苛刻,德国复仇情绪蔓延,为二战的爆发埋下隐患[2017.21(4)] 凡尔赛体系 形成 《凡尔赛条约》和协约国与其他战败国签订的一系列条约,构成了凡尔赛体系 瓦解 1939年9月,德军突袭波兰,英法对德宣战,凡尔赛体系彻底瓦解,新体系——凡尔赛体系;一定程度上缓和了帝国主义战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾 教材补充 凡尔赛体系的影响 标志着列强在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序 2. 华盛顿会议与《九国公约》 凡尔赛—华盛顿体系 华盛顿会议 时间 1921年11月召开 地点 美国华盛顿 背景 (1)巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重 (2)日本实力增强,几乎独霸中国,美、英力图遏制日本的扩张,三国展开激烈的海军军备竞赛 华盛顿会议 目的 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系 参加国 美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家,美国主导 会议 结果 1922年,九国代表签署了____________等条约 影响 (1)对世界:华盛顿会议是__________的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 (2)对中国:中国收回了在山东的大部分权益 《九国公约》 巴黎和会 《九国公约》 时间 1922年 基本内容 (1)宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 (2)建立并维护各国在中国的商务实业________原则 影响 (1)对美国:实现了美国长期追求的“门户开放”等目的 (2)对中国:维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面 (3)对日本:使日本独霸中国的企图未能实现 机会均等 凡尔赛—华盛顿体系 形成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为____________________ 影响 确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的统治秩序 “凡尔赛—华盛顿体系” 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:1919年协约国(除苏俄外)在巴黎凡尔赛宫召开巴黎和会,讨论对德和约和战后安排,和会参与国有27个,但和会被英、法、美三国操纵 辨图:德意志、奥匈帝国、俄国、阿尔萨斯—洛林→第一次世界大战前的欧洲 识图:①俄国疆域含波兰。②俄国、德意志、奥匈帝国、奥斯曼帝国并存 辨图:德国、奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克、苏联→第一次世界大战后的欧洲 识图:变化:①俄国被苏联所取代,波兰独立。②奥匈帝国瓦解,被奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等国代替。③德意志帝国瓦解 教材拓展探究 1. (九下)1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 材料中的“一个公约”指什么?你如何理解这句话? “一个公约”:《九国公约》。理解:《九国公约》表面上宣称尊重中国主权、独立与领土完整,但实际上是肯定了中国的半殖民地地位。《九国公约》为美国在中国扩大势力范围提供了便利,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 2. (九下)英国著名经济学家凯恩斯曾在巴黎和会期间担任英国方面的财政专家,他认为协约国的赔款政策 “是一项令人深恶痛绝的政策”,“这种政策……是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛条约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 你怎样理解上述这些话的含义?与同学讨论:《凡尔赛条约》最大的问题是什么? 理解:战胜国对战败国,尤其是对德国的惩罚手段不妥当、过于苛刻。最大的问题:《凡尔赛条约》对德国进行严厉惩罚,不仅没有消除各国之间的矛盾,反而埋下了冲突种子。 考点 4 新经济政策 社会主义工业化和农业集体化  苏联模式 2011版课标:从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。 线1·教材知识梳理 1. 新经济政策 时间 1921年开始 背景 (1)经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧 (2)列宁认为只有改变____________政策,才能恢复和发展生产 战时共产主义 主要内容 (1)农业:以征收________代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地 (2)商业:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易 (3)工业:允许私人经营中小企业;实行________的工资制 影响 (1)对苏俄:新经济政策从苏维埃俄国国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展[2018.18] (2)对世界[教材补充]:对小农经济占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义 教材补充 特点:允许多种经济形式并存,发展商品经济 粮食税 按劳取酬 2. 社会主义工业化和农业集体化 苏联成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联” 社会主义工业化 背景 1925年,________提出实现国家工业化的设想 成就 (1)1928~1937年,苏联先后完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的________ (2)两个五年计划完成后,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位[2016.18] 特点 在高度集中的指令性计划下进行;优先发展重工业 评价 (1)高度集中的指令性计划使苏联能够在短时期内集中全国的人力、物力和财力实现工业化 (2)这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联经济体制日益僵化 斯大林 工业国 农业集体化 时间 20世纪30年代初开始 目的 解决________问题;实现社会主义工业化 概况 让农民加入集体农庄;开展消灭富农运动;政府从多方面支持集体农庄的建设,监督集体农庄执行国家的生产计划 影响 (1)积极:为工业发展提供了资金、原料等,推动了工业化建设 (2)消极:使农民利益受损,致使苏联农业生产长期停滞[2015.18] 粮食 3. 苏联模式 标志 1936年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家,标志着________(斯大林模式、高度集中的政治经济体制)的形成 表现 (1)经济:建立单一生产资料公有制,实行自上而下的________计划经济体制 (2)政治:权力高度集中。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督 影响 (1)积极:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用 (2)消极:①没有尊重经济规律,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。②[教材补充]造成国民经济发展比例失调,不利于社会经济的持续发展和人民生活水平的提高。[2013.18]③[教材补充]权力高度集中,忽略民主法治建设。④[教材补充]是造成苏联解体的根本原因 苏联模式 指令性 易错易混 纵横学史 1929~1933年资本主义世界经济危机并没有波及苏联,因为苏联是社会主义国家,实行计划经济,在此期间苏联经济特别是重工业发展迅速。 横向:苏联进行社会主义工业化建设时,西方资本主义国家正处于经济大危机时期,为苏联进行工业化建设提供了有利的国际环境,苏联以此为契机从西方引进了大量技术、机器设备等,促进了工业的发展,同时在一定程度上为西方资本主义国家提供了市场,缓解了经济危机;苏联计划经济体制的发展也给西方国家摆脱困境提供了借鉴。 线2·教材素材提升 教材图片解读 事迹:协助列宁领导十月革命;1926年开始领导苏联进行社会主义工业化和农业集体化建设,使苏联成为强大的工业国和军事大国;第二次世界大战期间,领导苏联取得莫斯科保卫战、斯大林格勒战役的胜利,最终取得世界反法西斯战争的胜利;二战后与美国等资本主义国家进行“冷战”;在其主政时期形成高度集中的政治经济体制——苏联模式 考点 5 印度非暴力不合作运动 土耳其革命  埃及华夫脱运动  墨西哥卡德纳斯改革 2011版课标:知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命,了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。 线1·教材知识梳理 印度非暴力不合作运动 背景 一战期间及战后,印度人民与英国殖民者的矛盾激化 领导者 ________ 甘地 印度非暴力不合作运动 概况 (1)第一次:1920年,甘地号召印度人民开展_______________运动。抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税等。1922年,因发生农民焚烧警察局事件,超出运动范围而停止 (2)第二次:1930年开始,主要采取不服从形式,所以又称“______________”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。后来以政府与甘地双方妥协结束 影响 (1)动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 (2)甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权 非暴力不合作 文明不服从运动 土耳其革命 概况 1923年,土耳其共和国成立,________开始领导土耳其进行现代化改革 影响 是第一次世界大战后殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利,巩固了国家独立,结束了落后的封建统治,使土耳其走上了民族复兴的道路 凯末尔 埃及华夫 脱运动 概况 (1)1918年以后,扎格鲁尔等人发展为________,它的政治主张得到埃及人民的广泛支持 (2)1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立 影响 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 墨西哥卡德纳斯改革 1934年,________为改变墨西哥的落后状况,推行了改革,体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 华夫脱党 卡德纳斯 综合拓展 1. 中俄两国革命道路比较 苏俄 中国 革命 道路 以城市为中心的革命道路 农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的革命道路 背景(原因) 在革命前资本主义比中国发达,工人阶级力量比中国强大,尤其是二月革命后,俄国大城市中反动势力受到削弱,因此俄国革命首先以城市为突破口 中国是半殖民地半封建性质的国家,资本主义发展水平低,无产阶级力量弱小;中国的反动势力多集中在城市,而农村反动势力薄弱 苏俄 中国 影响 推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家 中国摆脱苏俄革命模式,找到适合本国国情的革命道路,为中国革命最终取得胜利奠定了道路基础 联系 俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义,为中国革命的发展提供了借鉴;都采用武装夺取政权的方式;都是对马克思主义的发展,分别发展形成了列宁主义和毛泽东思想 启示 要探索适合本国国情的革命道路,不能照抄别国经验 2. 新经济政策与家庭联产承包责任制的比较 新经济政策 家庭联产承包责任制 不同点 主要内容 以征收粮食税代替余粮征集制,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易 在土地公有制基础上,实行分田包干到户,分户经营,自负盈亏 影响 调动了生产者的积极性 解放了农村生产力,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路 相同点 都给劳动者以生产经营和贸易的自主权,提高了劳动者的生产积极性,促进了社会经济的发展 课外史料学史 苏联社会主义工业化 1. 材料 下图是1913~1937年苏俄(联)工业产值增减情况曲线图 依据材料,指出这一时期苏俄(联)工业产值的变化趋势,并分析其原因。 命题点 ①趋势:1913~1920年,苏俄工业产值下降。原因:第一次世界大战和苏俄国内战争的影响。 ②趋势:1920~1937年,苏俄(联)工业产值逐年增加。原因:苏俄国内战争结束;1921年开始实施新经济政策,国民经济稳步发展;1928~1937年实行两个五年计划,工业发展迅速。 2. 材料 1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。 ——段炳林《世界当代史》 20世纪30年代,在发展经济的问题上,“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么?其取得的重要成果是什么? 表现形式:确立高度集中的计划经济体制。成果:基本实现了工业化;1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位;为日后夺取反法西斯战争胜利奠定了重要的物质基础。 真题演练 萨拉热窝事件 第一次世界大战 考点 1 1. [2017年21(2)题4分]民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民族主义。某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。 【民族主义与一战】 材料二 (2)结合所学知识,评价图A行为,并分析图B材料所述现象产生的主要原因。(4分) 评价:刺杀行为,目的是挽救民族危机;但其后果是点燃了世界范围内的战火,1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。(2分) 原因:19世纪末20世纪初欧洲狭隘的民族主义泛滥;随着资本主义政治经济发展不平衡的日益加剧,包括法国在内,欧洲大多数国家都卷入市场和殖民地的争夺;20世纪初整体世界逐渐形成,与之相适应的国际秩序与制度尚未建立。(任答两点得2分) 彼得格勒武装起义(十月革命) 考点 2 2. (2019年18题)下图是一幅苏联海报:列宁身旁左右农民和工人举着“全世界无产者联合起来”的旗帜。在他背后,是一轮初升的太阳。海报的主题可能是(  ) A. 苏维埃政权巩固 B. 工业化的迅速发展 C. 农业集体化完成 D. 五年计划开始实施 A 3. (2018年18题)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克长;1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是(  ) A. 使苏联跻身于工业化的国家行列 B. 使苏俄退出协约国宣告一战结束 C. 使俄国走上实现现代化独特道路 D. 结束封建统治传播民主共和思想 C 巴黎和会与《凡尔赛条约》 华盛顿会议与《九国公约》 凡尔赛—华盛顿体系 考点 3 4. (2015年17题调整)巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》内容中,最能反映会议分赃性质的是(  ) ①日本攫取德国在中国山东的特权 ②对德国的军备实行严格控制 ③德国海外殖民地被战胜国瓜分 ④阿尔萨斯和洛林归于法国 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③ D. ①④ C 5. (2015年副题17题)下列关于华盛顿会议召开时国际形势的表述,不正确的是(  ) A. 英、美、日海军军备竞赛激烈 B. 美、日在亚太地区矛盾日益尖锐 C. 美国控制了国际联盟 D. 日本企图独占中国 C 6. [2017年21(4)题2分]民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民族主义。某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。 材料四 (4)材料四图片场景是何历史事件? 法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果? (2分) 事件:签订《凡尔赛条约》。(1分) 后果:引发德国民族复仇情绪,最终导致二战爆发。(1分) 7. [2016年副题21(1)题2分]战争对国际关系格局有着深刻的影响。某校九年级(3)班同学以“战争与格局”为主题展开探究活动,请你参与。 【巴黎梦破产】 材料一 一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。” ——《世界年代史》 (1)材料一中与会代表为什么说“新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”?这次会议上中国外交因何失败?(2分) 原因:这一体系下矛盾重重:战胜国与战胜国之间的矛盾;战胜国与战败国之间的矛盾;资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾;资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾。(任答两点得1分) 原因:巴黎和会是一战中战胜的帝国主义大国重新瓜分世界的分赃会议,是以掠夺弱小国家和民族的利益为基础的;“弱国无外交”。(任答一点得1分) 社会主义工业化和农业集体化 苏联模式 考点 4 8. (2017年副题17题)下表列出了1917~1940年欧洲主要国家社会发展部分指标的年均增长率。对该表解读正确的是(  ) 国家项目 苏联 德国 英国 每千居民受过普教人数 5.1 0.9 0.1 每千人口拥有医生数 5.7 12 城市人口比重 2.3 0.3 0.2 婴儿死亡率 2.4 2.7 3.0 ①苏联现代化建设取得重大成就 ②斯大林模式产生了积极作用 ③各国指标变化与其起点有关系 ④苏联社会生活水平超过西方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 9. (2016年18题)由下图中数据可判断出当时苏联正处于(  ) A. 新经济政策实施时期 B. “一五”计划实行时期 C. “二五”计划实行时期 D. 赫鲁晓夫改革时期 C 10. (2015年18题)下表反映了1928~1940年苏联粮食和肉类人均产量。对此表的解读不正确的是(  ) A. 粮食和肉类人均产量增长长期停滞 B. 片面发展重工业,忽视消费品的生产 C. 农业集体化对促进生产力发展作用不大 D. 经济危机爆发并对农业生产造成影响 D

    • 2020-02-24
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  • ID:8-6929333 2020中考第一轮基础知识复习(世界近代史):主题三 工业革命和国际共产主义运动的兴起(共31张PPT)

    初中历史/中考专区/一轮复习

    (共31张PPT) 目 录 时序坐标 1 考点一次过 2 课外史料学史 3 真题演练 4 主题三 工业革命和国际共产主义运动的兴起 时序坐标 1765年 1785年 19世纪 1825年 19世纪中期 1848年 1839年 虎门销烟 哈格里夫斯发明“珍妮机” 瓦特改进蒸汽机投入使用 现代工厂制 度最终确立 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车 《共产党宣言》发表 1840年 鸦片战争爆发 1842年 签订《南京条约》 英国成为世 界上第一个 工业国家 中国 阶段特征 世界 中国 (1)政治:无产阶级登上历史舞台,国际共产主义运动和社会主义运动兴起 (2)经济:工业革命使机器生产代替了手工劳动,现代工厂制度最终确立;工业革命的完成促进资本主义世界市场初步形成 (3)思想文化:马克思主义诞生,标志着科学社会主义理论的创立,无产阶级的斗争有了科学理论的指导 (4)世界格局:使世界形成了西方先进、东方落后,东方从属于西方的局面;英国成为资本主义世界头号经济强国 (1)政治:处于封建社会末期,政治腐败,统治者封闭自守 (2)经济:以自然经济为主,自给自足,商品经济落后 (3)文化:传统的儒家思想占据主导地位 世界 中国 中外联系:①英国为打开中国市场,对中国发动鸦片战争,使中国开始变为半殖民地半封建社会,在客观上加速了中国自然经济的解体。②1918年,马克思主义开始在中国广泛传播,改变了新文化运动的发展方向,促进了五四运动的爆发,为中国共产党的诞生奠定了思想基础 考点 1 第一次工业革命 珍妮机 蒸汽机 铁路 现代工厂制度 工业化时代来临的历史意义 2011版课标:通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。 考点一次过 线1·教材知识梳理 背景(首先发生在英国的原因) (1)经济根源(根本原因):英国资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,对棉纺织品的需求刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 (2)政治前提:17世纪末,英国建立君主立宪制,政局稳定 背景(首先发生在英国的原因) (3)资本[教材补充]:英国通过海外贸易、殖民掠夺与扩张,积累了丰厚的资本 (4)劳动力[教材补充]:圈地运动提供了大量自由劳动力 (5)原料、市场[教材补充]:广阔的海外殖民地提供了丰富的廉价原料和市场 (6)科学技术[教材补充]:自然科学知识和手工工场的技术积累,为工业革命提供了科学技术条件 时间 开始 英国 18世纪60年代(1765年,英国____________发明纺纱机) 其他 18世纪后期 完成 英国 19世纪中期(英国成为世界上第一个工业国家) 其他 19世纪60~80年代 哈格里夫斯 标志 ______的广泛应用 主要动力 蒸汽动力[2016.20(1)] 进程 机器发明(飞梭、珍妮机,最早开始于棉纺织工业)→动力设备(蒸汽机)→现代工厂制度确立→交通运输业(汽船、火车)[2015.21(2)] 重要成就 成就 发明人 时间 影响 珍妮机 哈格里夫斯 1765年 提高了生产效率 改进蒸汽机 ________ 1785年(投入使用) 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展 蒸汽机 瓦特 重要成就 蒸汽 机车 斯蒂芬森 1825年 蒸汽机车的发明,标志着铁路时代的开始;铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切 铁路 / 19世纪初 现代工厂制度 进入19世纪,传统的手工工场逐渐被代替,________________最终确立 教材补充:特点 技术发明多来源于工匠的实践经验积累,科学与技术尚未紧密结合;首先发生于英国,随后扩展到其他国家;以轻工业为突破口,以蒸汽机为动力来源;新的生产组织形式——现代工厂制度确立 现代工厂制度 影响 (1)经济:①生产力:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入__________。②生产组织形式:现代工厂制度建立 (2)对英国:使英国成为世界上第一个工业国家,成为世界工业中心[2014.20(1);2013.17] (3)政治[教材补充]:产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要阶级 (4)世界格局[教材补充]:①推动了资本主义世界市场的初步形成。②西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,西强东弱的世界格局基本形成。③英国成为资本主义世界头号强国[2015.21(2)] (5)社会生活:①促进了人口由农村向城市的流动,加快了城市化进程。②产生了诸多社会问题(犯罪率上升、公共卫生状况恶化、环境污染等)[2014.20(2)] “蒸汽时代” 影响 (6)对亚非拉国家或地区:①欧美列强在殖民扩张的同时,也将西方先进的工业文明带到殖民地半殖民地国家,促进了这些国家工业化的发展。②加速了弱小国家沦为殖民地半殖民地的进程,加剧了西方列强的殖民侵略 教材补充 对中国的影响 (1)积极:通商口岸的开放促使中国产生了第一批近代工业;开明的地主阶级开始向西方学习科学技术(如:洋务运动) (2)消极:英国发动两次鸦片战争,中国开始变为半殖民地半封建社会 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:1765年发明,大大提高了生产效率,标志着工业革命的开始 解读:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。是工业革命的重要成果之一,在某种程度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖,使人类进入“蒸汽时代” 解读:瓦特改进蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”,加快了城市化的进程,推动现代工厂制度确立 解读:以蒸汽机为动力,标志着铁路时代的开始,为人类提供了更加快捷和便利的交通 教材拓展探究 (九上P 95)棉织工厂都是大建筑,不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘…… ——周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》 发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》(1832年) (1)上述材料说明当时工厂的环境是怎样的? (2)拓展设问:结合所学知识,分析上述材料中涉及的社会现象出现的原因。产生了什么影响? 环境:工厂环境恶劣,工人集中在一起生产容易导致疾病的传播;工厂使用机器生产,工人受机器的支配,成为机器的附属品。 原因:工厂主为了最大限度地获得经济利益,尽可能地压榨工人的劳动价值。影响:广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起。 考点 2 马克思、恩格斯的革命活动 《共产党宣言》  马克思主义诞生 2011版课标:了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义。 线1·教材知识梳理 马克思、恩格斯的革命活动 (1)马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府,报纸被查封后,被迫转赴法国巴黎 (2)在巴黎,马克思结识恩格斯,两人一起讨论各种理论和欧洲工人运动 (3)1848年,马克思、恩格斯出版《共产党宣言》,形成了马克思主义 理论 马克思主义诞生 背景(历史条件) (1)工人运动:19世纪三四十年代,欧洲工人运动兴起,无产阶级开始登上历史舞台 (2)主观条件:马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 (3)经济基础(根本条件)[教材补充]:18~19世纪,工业革命的深入进行,资本主义获得了飞跃式发展 (4)阶级基础[教材补充]:资本主义制度固有的矛盾日益显露,资产阶级和工人阶级矛盾日益尖锐,逐渐成为社会主要矛盾 (5)思想基础[教材补充]:改造社会思想(如“空想社会主义”)的提出 组成部分 马克思主义哲学、____________和科学社会主义三部分 政治经济学 马克思主义诞生 标志 《共产党宣言》发表 时间 1848年 主要内容 (1)有文字记载的全部历史都是________的历史。资本主义社会必将被共产主义社会所取代 (2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 (3)工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困 (4)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行_________革命 地位 国际工人组织——共产主义者同盟的革命纲领[2018.20(2)] 意义 (1)理论意义:标志着____________的诞生,是全世界无产阶级解放运动的精神武器 (2)现实意义:推动了世界无产阶级运动的发展(指导十月革命、中国新民主主义革命和中国特色社会主义建设) 阶级斗争 无产阶级 马克思主义 马克思主义诞生 历史意义 (1)马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断开放的理论,始终站在时代前沿 (2)从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 (3)[教材补充]使社会主义从空想变成了科学,为社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础 线2·教材素材提升 教材图片解读 解读:马克思主义的创始人,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,二者共同起草《共产党宣言》 解读:1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,标志着马克思主义的诞生 教材拓展探究 (九上P 100) 1.剥夺地产,把地租用于国家支出。 …… 4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。 5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里。 …… 9.把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。 10.对所有儿童实行公共的和免费的教育…… ——《共产党宣言》 你如何理解上述材料? 理解:材料反映了《共产党宣言》要求推翻资产阶级的统治,剥夺资产阶级的财富,建立无产阶级政党,消灭城乡之间的贫富差距和对立,重视发展公共教育,体现了无产阶级的政治理想。 课外史料学史 工业革命 1. 材料一 瓦特机发明前,英国工业生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按:若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年,法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 ——德尼兹·加亚尔《欧洲史》 命题点 根据材料一指出英国工业生产的动力发生了什么变化?根据材料一、二并结合所学知识,分析蒸汽机的发明与作用对历史发展的直接影响。 变化:生产动力由水力转变为蒸汽动力。影响:蒸汽机采用新的能源,极大地提高了生产力,使人类进入“蒸汽时代”;带动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命;随着汽船和蒸汽机车的发明,出现了交通运输业的革命,联结世界经济的纽带逐渐形成;蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加快了城市化进程;蒸汽机的使用导致煤炭大量开采和使用,带来了“能源问题”,加剧了环境污染。 2. 材料 下图为1720~1790年英国棉花输入量变化示意图 根据材料指出1720~1790年英国棉花输入量的变化特点并分析其原因。 特点:1760年以后英国棉花输入量快速增加。原因:第一次工业革命开始后,棉纺织业逐步采用大机器生产,生产效率加快,对原材料的需求增加;国内外市场的不断扩大。 真题演练 第一次工业革命 蒸汽机 工业化时代来临的历史意义 考点 1 1. (2019年16题)阅读表格,其内容反映出的共同历史背景是(  ) 有关国家废除奴隶贸易和奴隶制时间表    时间 国家   宣布废除奴隶贸易 法律生效日期 宣布废除奴隶制 英国 1807 1808.1.1 1833 法国 1792;1818 1818 1848 美国 1808 1865 葡萄牙 1836 1858;1869 1878 西班牙 1820 1878 ——郑家馨《殖民主义史:非洲卷》 A. 文艺复兴运动的兴起 B. 早期资产阶级革命爆发 C. 工业革命的深入开展 D. 民族解放运动空前高涨 答案:C 2. (2018年副题18题)英国人把詹姆斯·瓦特和马修·博尔顿的头像同时印在50英镑纸币(2011版)背面。博尔顿不仅为瓦特改良蒸汽机提供了经济保障,而且将蒸汽机推向市场,使其获得广泛应用。这表明英国人认为(  ) A. 技术创新和推广同样重要 B. 发明创造受益于国家干预 C. 工业革命是近代历史起点 D. 自由垄断推动了企业发展 A 3. [2015年21(2)题5分]近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。九年级某班同学以“交融与联系”为主题进行探究,请你参与。 【行销世界】 材料三 (2)依据材料三,指出英国在世界经济中所处的地位,其哪一行业的发展扩大了人类的活动范围?英国从北美进口棉花和对东方国家出口大量纺织品分别给这些地区的发展带来怎样的影响?(5分) 地位:世界工厂。(1分) 行业:交通运输业。(1分) 影响:加剧了美国南北两种不同经济制度之间的矛盾;(1分)加速了中国、印度等东方地区殖民地、半殖民地自然经济的瓦解,使这些地区逐渐卷入资本主义世界市场;阻碍了这些地区民族资本主义的发展。(任答两点得2分) 马克思、恩格斯的革命活动 《共产党宣言》  马克思主义诞生 考点 2 4. (2018年副题15题)下列关于马克思主义认识正确的是(  ) ①在资本主义社会矛盾日益暴露的背景下产生 ②吸取前人思想精华结合工人运动实践的产物 ③马克思独自撰写的《共产党宣言》发表是其诞生标志 ④毛泽东思想不断发展成为中国的马克思主义 A. ①②③         B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ B

    • 2020-02-24
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