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  • ID:8-6349249 人教部编版历史八年级上册第16课毛泽东开辟井冈山道路(33张ppt+3视频)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对立/第16课 毛泽东开辟井冈山道路


    第16课毛泽东开辟井冈山道路:33张PPT
    第16课毛泽东开辟井冈山道路
    中国解放军建军节在哪一天?为什么定在这一天?我想,通过学习第16课:毛泽东开辟井冈山道路,我们就会找到答案的。
    打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。(是中国共产党独立领导武装斗争的开始,也是中国共产党创建革命军队的开始。)
    一、南昌起义
    1、背景:
    大革命失败
    2、时间、地点:
    3、领导者:
    4、意义:
    1927年8月1日 南昌
    周恩来 贺龙 叶挺
    朱德 刘伯承
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版八年级上册第16课毛泽东开辟井冈山道路
    南昌起义.wmv
    秋收起义.f4v
    秋收起义与进军井冈山.swf
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    • 2019-10-19
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  • ID:8-6349248 人教部编版历史八年级上册第14课中国共产党诞生 (20张ppt+3视频)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第四单元 新民主主义革命的开始/第14课 中国共产党诞生


    第14课 中国共产党诞生:20张PPT
    第14课 中国共产党诞生
    “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,十月革命帮助全世界,也帮助中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走自己的路——这就是结论。”?????????
    一.马克思主义的传播
    1917年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力,使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪,从中看大了中国革命的希望和出路,于是宣传马克思主义。
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版八年级上册第14课中国共产党诞生
    中共一大.wmv
    新文化运动后期对马克思主义的宣传.rmvb
    第14课 中国共产党诞生.ppt
    陈独秀李大钊筹划建立中国共产党.rmvb

    • 2019-10-19
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  • ID:2-6349149 [精]2019年秋期新人教统编版语文五年级上册第一单元检测试卷及答案(A卷)

    小学语文/人教统编版(部编版)/五年级上册(2019部编版)/第一单元/本单元综合与测试

    2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第一单元检测试卷(A卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、读拼音写字词。(8分)? 二、形近字组词。(6分)? ????? 三、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.小时候,我(???)对什么花,(???)不懂得欣赏。? 2.(???)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(???)觉得大了一些。? 3.(???)让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味(???)差多了。? 4.(???)小鸟的胆子越来越大了,(???)它敢一点点挨近我。 四、按要求写句子。(10分)? 1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)? 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)? 3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)? 4.珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)? 5.根据“风浪”的不同意思写句子。? A.水面上的风和波浪。 B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。 五、按课文内容填空。(10分)? 1.根据课文内容填空。? (5分) (1) ?????????之一分则嫌长, ?????????之一分则嫌短, ?????????之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(《白鹭》)? (2)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ????????????, ???????????????。?(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)? 2.小珍珠鸟睡着了。(扩写句子,至少扩写两处)? (2分) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.品读句子。(3分) ①桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 ?②全年,整个村子都浸在桂花的香气里。? (1)把①句中画线部分换个说法,意思不变。? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)两个句子都在写 ?????????????,但各有不同,①句写 ???????????????????,?②句写 ?????????????????。其中“ ??????”字用得好,表现了桂花香气的浓郁。 六、阅读理解。(28分) (一)课内阅读。(14分) 桂花摇落以后,(????)去小枝小叶,晒上几天太阳,(????) 在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去(????)桂花。回家时,总要(????)一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”? 1.请在选文中的括号里分别填入一个动词。(4分)? 2.读选文中画“____”的句子完成练习。(4分)? (1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“___ ___”。 ?(2)下面对这句话理解正确的是( ??)? A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。? B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气弥漫, 香甜了四季,也香甜了乡亲们的生活。? 3.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似?( ??)(2分)? A.月是故乡明?? B.每逢佳节倍思亲 ?C.乡音无改鬓毛衰? 4.用“ ?”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是(? ?)(4分)? A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。? B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。 (二)课外阅读。(14分) 鸽?子? 邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,?漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。? 它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。? 两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。? 啊,小鸽子,你们真有意思!? 1.用“ ”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。(2分)? 2.文中的鸽子有哪些特点?(??? )(多选,3分)? A.漂亮???B.好斗???C.凶残???D.爱自己的孩子? 3.鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是(? ??)(2分)? A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。 B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。? C.谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。 D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时 刻在提防谁来侵犯它们似的。? 4.文章最后一句话的作用是(???)(2分)? A.总结全文??B.首尾呼应??C.过渡? 5.文章最后一句中的“小鸽子”是指:(选择正确的答案打上“√”,2分)? (1)两对鸽子???(???) (2)两对鸽子的孩子??(???) (3)所有的鸽子??(???)? 6.读了这篇文章,你的感受是什么?(3分) ___________________________________________________________________________ 七、习作。(30分) 题目:我心爱的玩具? 提示:想想你心爱的玩具是什么,写写它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。要求字数不少于400字。 2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第一单元检测试参考答案(A卷) 一、广播 缠 外婆 箩 糕点 茅亭 二、 口哨 树梢 嫌弃 谦让 羡慕 落幕 浇水 烧火 插入 播放 恩惠 思考 三、 1.无论……都……  2.即使……也…… 3.如果……就……  4.因为……所以…… 四、 1.鸣叫发出。? 2.示例:那长长的柔软的柳枝随风起舞。? 3.父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。? 4.示例:珍珠鸟长得好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。? 5.示例:A.海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。?B.即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。? 五、 1.增 减 素 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 2. 可爱的小珍珠鸟快乐地睡着了。 3. (1)至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。 (2)香气 香气远 香气久 浸 六、(一) 1.挑?收?赏?捡? 2.(1)浸? (2)B? 3.A? 4. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花 B (二) 1. 这四只鸽子全身长着灰色的羽毛……侵犯它们似的。? 2.ABD? 3.B? 4.A? 5.(3)√? 6.示例:小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。 6

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  • ID:3-6349068 沪科版九年级数学上册第22章相似形单元测试卷3含解析

    初中数学/沪科版/九年级上册/第22章 相似形/本章综合与测试

    相似形单元测试卷 一、单选题(每题4分共40分) 1.下列各组中的四条线段成比例的是 A.a=1,b=3,c=2,d=4 B.a=4,b=6,c=5,d=10 C.a=2,b=4,c=3,d=6 D.a=2,b=4,c=6,d=8 2.如图l1∥l2∥l3,若,DF=10,则DE=(  ) A.4 B.6 C.8 D.9 3.如图,在中,点为上一点,连接,若再添加一个条件使与相似,则下列选项中不能作为添加条件的是( ) A. B. C. D. 4.P是△ABC一边上的一点(P不与A、B、C重合),过点P的一条直线截△ABC,如果截得的三角形与△ABC相似,我们称这条直线为过点P的△ABC的“相似线”.Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,当点P为AC的中点时,过点P的△ABC的“相似线”最多有几条?( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 5.给出下列结论: ①任意两个等边三角形相似 ②顶角对应相等的两个等腰三角形相似 ③两条边对应成比例的两个直角三角形相似 其中正确的是( ) A.②③ B.①③ C.①② D.①②③ 6.如图,在△ABC中,中线BE,CD相交于点O,连接DE,有下列结论:① =;②=;③. 其中正确的有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.如图,□ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于( ) A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:2 8.如图,小明想利用阳光测量学校旗杆的高度.当他站在C处时,此时他头部顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得小明的身高为1.7m,AC=2.0m,BC=8.0m,则旗杆的高度是(  ) A.5.1m B.6.8m C.8.5m D.9.0m 9.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是(  ) A.(﹣2,1) B.(﹣8,4) C.(﹣8,4)或(8,﹣4) D.(﹣2,1)或(2,﹣1) 10.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC于点F,连接DF,给出下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④S△ABF:S四边形CDEF=2:5,其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每题5分共20分) 11.若 ,则=________. 12.已知线段b是线段a、c的比例中项,且a=2 cm,b=4 cm,那么c=_____cm. 13.电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点处最自然得体.如图:若舞台AB长为20m,试计算主持人应走到离A点至少_____m处.(结果精确到0.1m) 14.如图,AG:GD4∶1, BD :DC2∶3,则 AE∶EC的值为_____. 三、解答题(共9题,满分90分) 15.已知,且,求a的值 16.如图,已知E是的中线AD上一点,且.求证:. 17.如图,在中,为的平分线,求证:. 18.在同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如图所示,其中木杆AB=2米,它的影子BC=1.6米,木杆PQ的影子有一部分落在墙上,PM=1.2米,MN=0.8米,求木杆PQ的长度. 19.按下列要求在如图格点中作图: (1)作出△ABC关于原点成中心对称的图形△A'B'C'; (2)以点B为位似中心,作出△ABC放大2倍的图形△BA″C″. 20.如图,在中,D,E分别是边,上的点,且. (1)若,,,求的长; (2)若,且周长为,求的周长. 21.如图,在中, cm, cm,点P从A出发,以的速度向B运动,同时点Q从C出发,以的速度向A运动,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动的时间为t. (1)用含t的代数式表示:________, (2)当以A,P,Q为顶点的三角形与相似时,求运动时间是多少. 22.已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且∠ABE =∠ACD,BE、CD交于点G. (1)求证:△AED∽△ABC; (2)如果BE平分∠ABC,求证:DE=CE. 23.如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,,且DM交AC于F,ME交BC于G 求证:∽; 连接FG,如果,,,求FG的长. ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 参考答案 1.C 【解析】试题解析:∵1×4≠3×2,故选项A中的四条线段不成比例, ∵4×10≠6×5,故选项B中的四条线段不成比例, ∵2×6=4×3,故选项C中的四条线段成比例, ∵2×8≠4×6,故选项D中的四条线段不成比例, 故选C. 2.B 【解析】 【分析】 由平行线分线段成比例的性质即可求解. 【详解】 解:由题意得,则DE=, 故选择B. 【点睛】 本题考查了平行线分线段成比例. 3.D 【解析】 【分析】 △ACP与△ABC中,已知了公共角∠A,若使两个三角形相似,需添加一组对应角相等,或夹∠A的两组对应边成比例,可据此进行判断. 【详解】 △ACP和△ABC中,∠CAP=∠BAC; 若两个三角形相似,可添加的条件为: ①∠ACP=∠B;故A正确; ②∠APC=∠ACB;故B正确; ③AP:AC=AC:AB;故C正确. 故选:D. 【点睛】 此题主要考查的是相似三角形的判定方法: 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似;如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且夹角相等,那么这两个三角形相似. 4.C 【解析】 试题分析:根据相似线的定义,可知截得的三角形与△ABC有一个公共角.①公共角为∠A时,根据相似三角形的判定:当过点P的角等于∠C时,即图中PD∥BC时,△APD∽△ACB;当过点P的角等于∠B时,即图中当PF⊥AB时,△APF∽△ABC;②公共角为∠C时,根据相似三角形的判定:当过点P的角等于∠A时,即图中PE∥AB时,△CPE∽△CAB;当过点P的角等于∠B时,根据∠CPB<60°,可知此时不成立;③公共角为∠B,不成立. 解:①公共角为∠A时:当过点P的角等于∠C时,即图中PD∥BC时,△APD∽△ACB;当过点P的角等于∠B时,即图中当PF⊥AB时,△APF∽△ABC; ②公共角为∠C时:当过点P的角等于∠A时,即图中PE∥AB时,△CPE∽△CAB;当过点P的角等于∠B时,∵∠CPB=∠A+∠ABP,∴PB>PC,PC=PA,∴PB>PA,∴∠PBA<∠A,∴∠CPB<60°,可知此时不成立;③公共角为∠B,不成立. 综上最多有3条. 故选C. 5.C 【解析】 【分析】 利用相似三角形的判定定理即可直接判断. 【详解】 ①任意两个等边三角形相似,利用三边对应比相等的两个三角形相似即可得到一定相似; ②两三角形的顶角相等,根据等边对等角以及三角形内角和定理可得底角一定相等,则根据两个角对应相等的三角形相似,可得结论正确; ③若直角三角形两直角边的比值等于一个直角三角形的直角边与另一个直角三角形的斜边的比,则两三角形不相似。可得③错误. 故选C. 【点睛】 此题考查相似三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理. 6.C 【解析】 【分析】 BE、CD是△ABC的中线,即D、E是AB和AC的中点,即DE是△ABC的中位线,则DE∥BC,△ODE∽△OCB,根据相似三角形的性质即可判断. 【详解】 ∵BE、CD是△ABC的中线,即D.?E是AB和AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴,即 DE∥BC, ∴△DOE∽△COB, ∴ 故①正确,②错误,③正确; 故选:C. 【点睛】 考查三角形的中位线以及相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键. 7.D 【解析】 【分析】 根据题意得出△DEF∽△BCF,进而得出,利用点E是边AD的中点得出答案即可. 【详解】 解:∵?ABCD,故AD∥BC, ∴△DEF∽△BCF, ∴ , ∵点E是边AD的中点, ∴AE=DE=AD, ∴. 故选:D. 8.C 【解析】 【分析】 因为人和旗杆均垂直于地面,所以构成相似三角形,利用相似比解题即可. 【详解】 设旗杆高度为h, 由题意得:, 解得:h=8.5. 故选C. 【点睛】 本题考查了考查相似三角形的性质和投影知识,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题. 9.D 【解析】 【分析】 根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k,即可求得答案. 【详解】 ∵点A(-4,2),B(-6,-4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小, ∴点A的对应点A′的坐标是:(-2,1)或(2,-1). 故选D. 【点睛】 此题考查了位似图形与坐标的关系.此题比较简单,注意在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于±k. 10.D 【解析】 【分析】 ①根据四边形ABCD是矩形,BE⊥AC,可得∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB,于是△AEF∽△CAB,故①正确; ②根据点E是AD边的中点,以及AD∥BC,得出△AEF∽△CBF,根据相似三角形对应边成比例,可得CF=2AF,故②正确; ③过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE= BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确; ④根据△AEF∽△CBF得到EF与BF的比值,以及AF与AC的比值,据此求出S△AEF=S△ABF,S△ABF=S矩形ABCD,可得S四边形CDEF=S△ACD-S△AEF=S矩形ABCD,即可得到S四边形CDEF=S△ABF,故④正确. 【详解】 如图,过D作DM∥BE交AC于N, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC, ∵BE⊥AC于点F, ∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°, ∴△AEF∽△CAB,故①正确; ∵AD∥BC, ∴△AEF∽△CBF,∴=, ∵AE=AD=BC, ∴=,∴CF=2AF,故②正确, ∵DE∥BM,BE∥DM, ∴四边形BMDE是平行四边形, ∴BM=DE=BC,∴BM=CM, ∴CN=NF, ∵BE⊥AC于点F,DM∥BE, ∴DN⊥CF,∴DF=DC,故③正确; ∵△AEF∽△CBF, ∴==, ∴S△AEF=S△ABF,S△ABF=S矩形ABCD, ∴S△AEF=S矩形ABCD, 又∵S四边形CDEF=S△ACD﹣S△AEF=S矩形ABCD﹣S矩形ABCD=S矩形ABCD, ∴S△ABF:S四边形CDEF=2:5,故④正确; 故选:D. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键. 11.-1 【解析】 【分析】 根据两内项之积等于两外项之积整理即可得解. 【详解】 , , , . 故答案为:. 【点睛】 本题考查了比例的性质,主要利用了两内项之积等于两外项之积的性质,熟记性质是解题的关键. 12.8 【解析】 【分析】 根据比例中项的定义,列出比例式即可求解. 【详解】 解:根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积, 所以b2=ac,即42=2c,c=8. 故答案为:8. 【点睛】 本题考查了比例中项的定义,一般的,如果三个数a,b,c满足比例式a∶b=b∶c,则b就叫做a,c的比例中项. 13.7.6 【解析】 【分析】 要求至少走多少米,根据黄金比,只需保证走到AB的1-0.618=0.382倍处即可,因为此点为线段AB的一个黄金分割点. 【详解】 根据黄金比得:20×(1-0.618)≈7.6米或20×≈12.4米(舍去), 则主持人应走到离A点至少7.6米处. 故答案为:7.6 【点睛】 本题考查了黄金分割,即较短的线段=原线段的,较长的线段=原线段的 .此题注意要求的是至少走多少,即为黄金分割中的较短线段. 14.8:5 【解析】 【分析】 过点D作DF∥CA交BE于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由DF∥CE得到,则CE=DF,由DF∥AE得到,则AE=4DF,然后计算的值. 【详解】 过点D作DF∥CA交BE于F,如图, ∵DF∥CE, ∴, 而BD:DC=2:3, ∴,则CE=DF, ∵DF∥AE, ∴, ∵AG:GD=4:1, ∴,则AE=4DF, ∴. 故答案为. 【点睛】 本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例. 15. 【解析】 【分析】 设=k,得出a=6k,b=5k,c=4k,代入得出6k+5k-8k=3,求出k即可. 【详解】 设, 则a=6k,b=5k,c=4k, ∵a+2b-2c=3, ∴6k+10k-8k=3, 8k=3, , ∴a=. 【点睛】 本题考查了解三元一次方程组,比例的性质的应用,解此题的关键是求出k的值. 16.证明见解析 【解析】 【分析】 根据三角形中线性质得,故,可进一步得. 【详解】 证明:∵AD是的中线, ∴. ∵, ∴, 即, 又∵, ∴. 【点睛】 考核知识点:相似三角形的判定.理解“两边成比例且夹角相等”的判定方法是关键. 17.见解析. 【解析】 【分析】 过点C作,交的延长线于点E,得,,,由平分,则有,得,即可得到结论成立. 【详解】 证明:如图,过点C作,交的延长线于点E. ∵, ∴. ∵平分, ∴. ∵, ∴,. ∴. ∴. ∴. 【点睛】 此题考查了平行线分线段成比例定理,等腰三角形的性质.解题的关键是正确作出辅助线,熟记性质定理. 18.2.3米 【解析】 【分析】 先根据同一时刻物高与影长成正比求出QD的影长,再根据此影长列出比例式即可 【详解】 解:如图,过点N作ND⊥PQ于D,则DN=PM, ∴△ABC∽△QDN, . ∵AB=2米,BC=1.6米,PM=1.2米,NM=0.8米, =1.5(米), ∴PQ=QD+DP=QD+NM=1.5+0.8=2.3(米). 答:木杆PQ的长度为2.3米. 【点睛】 此题考查相似三角形的应用和平行投影,解题关键在于掌握运算法则 19.(1)见解析;(2)见解析. 【解析】 【分析】 (1)直接利用关于原点对称图形的性质即可画出对应图形; (2)直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而画出对应图形. 【详解】 解:(1)如图所示:△A'B'C',即为所求; (2)如图所示:△BA″C″,即为所求. 【点睛】 此题主要考查了位似变换以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键. 20.(1)的长为;(2)的周长为. 【解析】 【分析】 (1)设AD为x,建立关于的方程,从而通过解方程组来得到的长. (2)通过比例的性质,可得,而的周长由组成,即可求解. 【详解】 解:(1)设,则. ∵,∴, 解得. ∴的长为. (2)∵, ∴. ∴ . ∴的周长为. 【点睛】 此题考查比例的性质,解题关键在于设未知数x. 21.(1)2t,(2)运动时间为s或4s 【解析】 【分析】 (1)利用速度公式求解; (2)由于∠PAQ=∠BAC,利用相似三角形的判定,当时,△APQ∽△ABC,即;当时,△APQ∽△ACB,即,然后分别解方程即可. 【详解】 (1)2t , ; (2)连接PQ,∵,∴当时,,此时,解得; ∵,∴当时,,此时,解得. ∴运动时间为s或4s. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,关键是能灵活运用. 22.(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 试题分析:(1)先证△ABE∽△ACD,得出,再利用∠A是公共角,即可求证;(2)在BC上截取BF=BD,连接EF,先证△BDE≌△BFE,得出DE=FE,∠BDE=∠BFE,再证EF=EC即可. 解:(1)∵∠ABE =∠ACD,且∠A是公共角, ∴△ABE∽△ACD. ∴,即, 又∵∠A是公共角, ∴△AED∽△ABC. (2)在BC上截取BF=BD,连接EF, 在△BDE与△BFE中,BD=BF,∠DBE=∠FBE,BE=BE, ∴△BDE≌△BFE, ∴DE=FE,∠BDE=∠BFE,∴∠ADE=∠EFC, ∵△AED∽△ABC,∴∠ADE=∠ACB, ∴∠EFC=∠ACB, ∴EF=EC, ∴DE=CE. 23.(1)详见解析;(2). 【解析】 【分析】 (1)由∠DME=∠A=∠B=α,易得∠AMF+∠BMG=180°-α,∠AMF+∠AFM=180°-α,即可得∠AFM=∠BMG,然后由有两角对应相等的三角形相似,即可证得△AMF∽△BGM; (2)由α=45°,可得AC⊥BC且AC=BC,又由△AMF∽△BGM,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得AF的长,继而可求得CF与CG的长,然后由勾股定理求得FG的长. 【详解】 证明:, , , , , ∽; 解:当时,可得且, 为AB的中点, , ∽, , ,, ,, . 【点睛】 此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质与判定以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用. 答案第14页,总15页 答案第15页,总15页

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  • ID:3-6348995 [精]人教版数学三年级上册期中测试卷(含答案)

    小学数学/期中专区/三年级上册

    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学三年级上册期中测试卷 本试卷,共100分。考试时间80分钟。 注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。 一、填空。(21×1分) 1.在括号里填上合适的数。 10分=( )秒 60时=( )分 3吨2千克=( )千克 8分米=( )厘米 300厘米=( )米 4020千克=( )吨( )千克 2.在括号里填上合适的单位名称。 小明步行10米大约花了12 ( )。 哥哥骑自行车1小时大约行驶15( )。 长颈鹿身高约7( ),体重约700( )。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 8分○80秒 100分○1时 3吨○800千克 3020米○3千米20米 5厘米-3毫米○4厘米 1分20秒○100秒 4.一个数的7倍是42,这个数是( ),这个数的3倍是( )。 5.375比一个数少130,这个数是( ),这个数与198相差( )。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5×2分) 1.最小的三位数减最大的两位数得1。 ( ) 2.一辆卡车的限重是5千克。 ( ) 3.一袋面粉重25克。 ( ) 4.35比7多4倍。 ( ) 5.最大的两位数与2的和是三位数。 ( ) 选择。(5×2分) 1.下面最重的是( )。 A.2吨 B.390千克 C.20000千克 2.两个三位数相减,它们的差不可能是( )。 A.四位数 B.三位数 C.两位数 3.学校的三层教学楼高约10( )。 A.分米 B.米 C.千米 4.8的4倍是( )。 A.2 B.32 C.12 5.估算292+489,正确的是( )。 A.它们的和小于600 B.它们的和小于800 C.它们的和小于700 四、计算。(25分) 1.口算。(8×1分) 300-150= 37+58= 470+280= 800-420= 40-29= 25+68= 73-29= 320+480= 2.列竖式计算,并验算。(2×4分) 469+437= 1000-738= 3.脱式计算。(3×3分) 45-28+389 521-(309+191) 70-63÷7 五、按要求涂色。(3×3分) 1.空白的○比涂色的○多4个。 2.空白的○是涂色的的3倍。 3.空白的○比涂色的○多2倍。 六、解决问题。(25分) 1.从望城坡站坐地铁到长沙高铁站大约需要40分钟。果果上午9:20在望城坡站上地铁,她能赶上9:55从长沙出发去广州的高铁吗?(4分) 2.一支圆珠笔2元,一支钢笔的价格是一支圆珠笔的5倍。一支钢笔多少元?(4分) 3.王刚今年10岁,爸爸今年40岁。多少年前爸爸的年龄是王刚的6倍?(5分) 4.24名学生去公园划船,小船每条坐4人,租金16元,大船每条坐6人,租金18元。 (1)可以怎样租船?请一一列举出来。(6分) (2)哪种方法的租金最少?是多少元?(6分) 人教版数学三年级上册期中测试卷参考答案 一、1.600 3600 3002 80 3 4 20 2.秒 千米 米 千克 3.> > > = > < 4.6 18 5.505 307 二、1.√2.×3.×4.√5.√ 三、1.C?2.A?3.B?4.B?5.B 四、1.150 95 750 380 11 93 44 800 2.906 262 3.406 21 61 五、略 六、1.不能 2.2×5=10(元) 答:一支钢笔10元. 大船/条 0 1 2 3 4 小船/条 6 5 3 2 0 3.4年前 4.(1)租船方案如下: (2)第一种方案一共是6×16=96(元); 第二种方案一共是18+5×16=98(元); 第三种方案一共是2×18+3×16=84(元); 第四种方案一共是3×18+2×16=86(元); 第五种方案一共是4×18=72(元)。 所以租4条大船的租金最少,是72元。 学校: 班级: 姓名: 考号: 1 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-6348994 5、搭石教学设计(PDF版)

    小学语文/人教统编版(部编版)/五年级上册(2019部编版)/第二单元/5 搭石

    完善版《搭石》教学设计 一、《搭石》教 材 分 析   搭石在农村是司空见惯,而现在的孩子大多却是见所未见,缺少农 村生活体验,要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路,联结乡亲美 好的情感,存在一定的困难。本文教学不仅要让学生读懂字里行间的意 思,更要让学生透过朴实的文字感受乡村人们走搭石的情景,感受山里 的人朴实、善良的人性之美。 设计理念:   “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。综观新课程标准下的 小学语文实验教材,新增了许多图文并茂,极富人文性的精美短文,编 者的用意不言而喻,就是要让教师作为孩子“学习的引领者”,引导孩子 去“寻找美,发现美,欣赏美,感受美。”因此,在阅读教学中,我们要 给孩子提供一个宽松、自主,富有想象力的学习舞台,让孩子用他的眼 睛看世界,让孩子按他的理解来感知课文,用他的方式来展示学习收 获,孩子必将还你一片湛蓝的天空。本案例的设计,旨在以孩子最感兴 趣的学习视角──“寻找美的风景”为“教学触发点”,通过多媒体课件的情 景创设和教师的语言渲染,让孩子在感受“搭石”这一生活中的寻常事物 所蕴含的不寻常的美的同时,受到心灵的启迪和情感的熏陶。 二、《搭石》教学设计 教学目标:   1、.体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感,并从中受到感 染、熏陶。 2.学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美 的方法,培养留心观 察、用心感受的习惯   课前准备:    1、课文的插图,有关搭石的资料介绍。    2、多媒体课件。 教学过程 1、 格言导入,确立学习交流话题: 1、师谈话,推荐格言—“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼 睛。”学生说说对格言的理解。 2、确立学习话题“寻找一片美的风景”,(板书课题:搭石) 3、整体回顾课文围绕搭石主要讲了哪些内容? 4.随学生读句交流,总结出四个重点内容:什么是搭石,人们怎 样搭石,人们怎样走搭石,搭石联结着人们美好的情感。 二、出示教学目标 三、出示自学提示一、 (一)、什么是搭石?人们是怎么搭石的?这样做有什么好处? (如果找到了你就把它用波浪线画下来。注意,读课文时字字读 响亮,句句读通顺。) 学生思考交流汇报。 1.自由读第一自然段,找到相关语句。   2.指名读描写搭石的句子。   (随学生朗读出示课件)   3.读后请学生用自己的话说说什么是搭石。   在交流中教师适时点拨,引导学生理解,原来搭石就是为连接 水的两岸而铺设的一条石头路。板书:一条路) (二).把“话”变“画”,品味语言。 (1)村里的人们会选择哪种石头来摆搭石呢?为什么? (引导学生抓住“平整方正”理解。) (2)石头选好了,怎样搭呢?你来选一选,哪条是搭石呢? (引导学生抓住“二尺左右间隔”)  教师适时点拨,二尺左右间隔 就是人走路时,两脚之间最舒服的距离 (3)引发学生思考:“平整方正”的石头,“二尺左右间隔”,这样搭有 什么好处呀?  学生能够感受到乡亲们这样摆搭石是为了让人们走起 来更平稳更安全。 (4)指导朗读,读出自己的理解。 四、出示自学提示二 1、默读课文, 了解乡亲们走搭石的过程中是怎样调整搭石的,感 受搭石构成了家乡的一道风景 。(在文中找出关键词) 2、默读课文三、四段了解年轻人是怎样走搭石的?从中你感受到了 什么? 3、从文中的最后一段你还感受到了什么? 五、想象、体验,乡亲们怎样走搭石   过渡:石头路铺好了,那怎样走呀?先来看看第二自然段。   1. 了解乡亲们走搭石的过程中是怎样整搭石的,感受搭石构成 了家乡的一道风景。 (1)学生认真听,用心体会。看看这段文字中哪些词语打动了你。    (课件出示本段文字,随学生的理解、回答,相关词句变颜色)   (2)读后,请学生来谈一谈,此段文字中哪些词语打动了自 己,为什么。   学生普遍对“无论怎样……只要……一定会”,“踏上几个来回”, 感受颇深,并能结合这些词语谈自己的体会。   (3)在学生体会的基础上,引导学生,换位思考,教师采访: 那大家都来当当这位上了点年岁的人,我想采访采访你,“您毕竟不是 年轻人了,在这又找石头,又踏上几个来回,您自己就不怕摔着吗?”   学生能够走进这位上了点儿年岁的人的内心,感受到他的想法, 那就是:自己摔了不要紧,只要后面的人安全了自己就放心了。   教师继续采访:“您带着东西,这么急着赶路,还在上边踏上几 个来回自己的事不就耽误了吗?”   学生很容易就理解并说出了:“我的事耽误了不要紧,后面的人 安全了最重要。”   教师小结:现在我明白了,您的心里装的都是别人呀。   (此环节设计意图:在学生独立抓住重点词语初步理解语言文 字,但还不够深入、透彻的基础上,通过教师采访,引导学生换位思 考,帮助学生走进人物的内心世界,深入理解人物为什么要这样做,从 而深切地感受到人物为他人着想的美好感情,并通过回答记者的问题替 文中的人物表达内心的想法,又培养了学生语言表达的能力。) (4)引导学生拓展、思考:  那你们说,只有上了点年岁的人是 这样吗? 上来点年岁的人都是这样,那身强力壮的年轻人呢?   急着赶路的人都是这样,那不太着急的人呢?   拿着东西的人都是这样,那没带东西的人呢?   经过老师的点拨、提醒,学生自然理解在作者的家乡,不是只 有上了点年岁的人是这样,大家都是这样的。   教师小结:对呀,这就是这个例子,给我们的遐想。在我的家 乡,无论是谁,无论在怎样的情况下,都是这样心里装着别人的。所 以,这一段的开头是这样写的:“搭石,构成了家乡的一道风景。”(板 书:一道景) (5)让我们把体会到的带到读中去,学生自己练习朗读,教师巡视 指导。  指名有感情朗读 (此环节约用5分钟)   (此环节设计意图:引导学生理解,这一段中作者只是举了个例子, 通过这个例子让我们感受到,在作者的家乡无论是谁,无论在怎样的情 况下,都是这样心里装着别人的,从而理解为什么说“搭石构成了家乡 的一道风景”。同时也在引导学生体会作者这种以点带面,巧妙选材的 写作方法。)  2.亲身体验,感受一行人是怎样“协调有序”走搭石的,体会他们 为他人着想的心灵美。   (1)上了点年岁的人走搭石,呈现在我们眼前一道美丽的风 景,那一行人走搭石、两个人走搭石分别又是一幅怎样的画面呢?默读 3、4自然段,画出相关语句。   (2)指名交流,一行人是怎样走搭石的?   (随学生朗读出示课件)   (3)自由朗读,边读边想象画面,体会人们是怎样走搭石的?   学生能够抓住“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去 ”。   (4)在此基础上教师引导学生体会:也就是,你走在我前 面,你抬起脚来,我就要紧跟上去,我抬起脚来,后面的就要紧跟上 去,人们为什么要这样走呀? 学生联系前文思考能够找到答案。   (随学生回答出示课件)   (5)带入情境,引发思考:我走在前面,实在累了,停下来歇一 会行不行? 走在后面的人,有急事,强一步行不行? 教师小结:所以,人们走搭石不能(抢路),也不能(突然止 步)。在这抬脚紧跟当中就有了为他人着想的心灵美。 (此环节设计意图:引导学生通过读文、想象,初步体会一行人是 怎样走搭石的,并通过联系上下文,思考为什么要这样走。在此基础 上,把学生带入情境,引发学生深入思考,用心体会,从而理解这一行 人在“抬脚紧跟”当中为他人着想的心灵美。同时也在渗透这种联系上下 文理解文章内容,以及走进课文情境理解文章内容的阅读方法。)   (6)亲身体验,感受一行人走搭石的协调有序   ①教师引导学生共同加入到走搭石的行列中,亲身体验一番, 从而感受一行人走搭石的协调有序。   首先,请一列同学先来尝试 师引读:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调 有序!  师:前面的— 生1读:抬起脚来  师:后面的——   生2读:紧跟上去  初次尝试学生有些不太明白,教师点拨, (前面的,就是走在前面的人怎样做即抬起脚来,后面的就是走在后面 的人怎样做即紧跟上去)在学生明白之后,继续引读,速度逐渐加快, 看看同学们配合得是否非常默契,走得是否非常有序。 在这一列同学尝试之后,接着引导全班同学共同加入到走搭石的行 列中,每个人都亲自走一走搭石,亲身体验一番,这一次教师引读,学 生跟读,配合得特别默契,特别有序。 教师小结:没有人踩脚,没有人跌入水中,配合得那么默契,那么 有序,这样的动作就叫做——  学生自然能够体会到这就叫做:协调有序   (此环节设计意图:搭石离学生的生活实际较远,学生没有亲眼见 过搭石,更没有亲自走过搭石,在上一环节学生通过读文、想象,初步 理解一行人怎样走搭石,为什么这样走,但感受不够深刻,理解不够深 入。此环节在上一环节的基础上,巧妙地引导学生亲身体验,使学生在 接读训练中,在愉悦的氛围中,切身体会到了一行人走搭石的协调有 序,感受搭石中看得见的美和看不见得美。)   ②继续引导学生展开想象,走进课文情境:协调有序的动作发出踏 踏的声音,像轻快的音乐,给我们带来节奏的韵律美,再来想想这条路 是在清澈的河上,从“清波漾漾”“人影绰绰”中又能想象到一幅怎样的画 面呢? ③学生抓住“清波漾漾”“人影绰绰”展开想象,然后相互交流。 ④指导朗读:声音踏踏韵律美,人影绰绰姿态美,让我们带着这样 的感受读出这美丽的画面。    教师小结:是呀,这一行人在搭石上走出了音乐美、画面 美,更让我们感受到了人们为别人着想的心灵美。(此环节约用12分 钟)   (此环节设计意图:引导学生抓住重点词语展开想象,切实体会 到一行人在搭石上走出了音乐美,走出了画面美,更体会到人们为他们 着想的心灵美。同时,引导学生很好地理解了“协调有序”“清波漾 漾”“人影绰绰”等词语,渗透了结合语言环境理解词语的方法。)  3.想象画面,把“话”变“画”,感受乡亲们之间的美好情感  (1)引导学生看第4自然段,这里讲了几个情境。先来看看第一 个情景,指名朗读,其他同学边听边想象画面。 (随学生朗读出示课件)   (2)引导学生看图思考:同学们看,就是这样一幅画面,双方都在第 一块搭石前停下来,这是为什么呀?   3)学生都会回答:他们都想把路让出来让对方先走。   在此基础上引发学生思考、想象:他们都在招手示意,他们在说 什么呢?   假如你是这位小姑娘你会对对面的叔叔说些什么?  假如你是这位叔叔你会对对面的小姑娘说些什么?   (此环节设计意图:引导学生借助画面,展开想象,进入情境,走 进人物内心世界,理解人物为什么这样做,感受乡亲们之间美好的情 感,同时也训练了学生语言表达的能力。) (4)多么温暖的画面呀,那第二个情景又带给我们什么呢?指名读?   (随学生朗读出示课件)  教师抓住“伏下”这个动作,引导学生 思考:年轻人总要“伏下身子”为什么不是“弯着身子”呢? (5)动作比较引导学生准确理解:现在老师呀,请一位同学上 来,做做伏下身子准备背老人的动作,我来做弯着身子的动作,大家来 比较比较看看从中体会到什么了。   通过比较学生自然能够体会到:这样方便老人上来,年轻人心 中装的都是老人。 (此环节设计意图:通过教师和学生的动作比较,引导学生准确体 会“伏下身子”与“弯着身子”的区别,理解年轻人为什么要“伏下”身子, 感受年轻人能够设身处地为老人着想,心中装着老人的情感,同时感受 作者动作描写的准确、生动)  (6)抓住两组关联词语,引导学生 用心体会它们的作用:这里只举了两个例子,却用上了这样的词语表 达,自己读读,看看从中你体会到什么呀?   (出示课件,两组关联词语变颜色)  学生回答教师适时 点拨,使学生感受到:这里只举了两个例子,在作者的家乡像这样的事 还有很多、很多。只要有人遇到困难,就会有人来帮助他。 教师小结:看来这样的事,举不胜举,到处都是呀!(此环节约用 4分钟)  (此环节设计意图:引导学生关注到这一段用了两组关联 词语,初步体会关联词语的作用,从而感受这里只举了两个例子,在作 者的家乡像这样的事还有很多、很多,同时再次体会作者这种以点带 面,巧妙选材的写作方法。)   六、拓展延伸,句式练习,感悟搭石的美   1.引导学生展开丰富的想象,想象在这里还会发生哪些事呢?选 择一个句式写一写,注意语句要通顺。   (课件出示此练习)   2.学生用心思考,想好后,选择一个句式写一写。 3.指名交流,教师适时评价。   (评价点:表达是否清楚,用词是否准确,想象画面是否合理有创 意等)  (此环节设计意图:结合本文的特点,抓住文中的空白点, 引导学生展开丰富的想象,合理拓展延伸,从而使学生更加深入地感 受“我”的家乡和谐之美。同时,引导学生习得语言,运用语言。)(此 环节约用5分钟) 七、用心感悟,加强理解 (一)抓住两个“联结”,用心感悟,升华感情 1.引导学生带着美好的情感齐读最后一个自然段。 (出示课件)   2.引导学生思考:这段话中出现了两个“联结”,有什么不 同? 在前面学习的基础上,此刻学生回答这个问题并不难,学生回答, 教师适时点拨:第一个“联结”说的是搭石是联结两岸的路,是看得见的 美,第二个“联结”说的是它是联结乡亲们情感的纽带,是看不见得美 (板书: 一种情)                (此环节设计意图:抓住牵一发而动全身的词句,引导学生总结全 文,梳理刚才的学习所得,  体会搭石中蕴含的美,感受乡亲们之间 美好的情感,达到情感的升华。) (二)起名练习,加深理解   1.引导学生在前面学习的基础上,给这一排排搭石起个名字。 2.相互交流。 教师小结:这一个个名字蕴含着我们对搭石的理解,对搭石的感 情。   教师总结:同学们,有时间我们也来到作者的家乡,走在这一 排排搭石上,去欣赏那看得见的一道道美丽的风景,去感受那看不见的 一段段美好的感情。      (此环节约用2分钟)   (本环节设计意图:通过本课的学习,每一位学生都对课文、对搭 石,有了深入的理解,通过起名练习,引导学生把自己的理解转化成精 炼的语言表达出来,每一个名字都蕴含着学生对搭石的理解,对搭石的 美好的感情。) 板书设计:

    • 2019-10-19
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  • ID:3-6348988 人教版九年上册数学第二十二章 二次函数22.1:二次函数的图形和性质同步练习(30道题含答案解析)

    初中数学/人教版/九年级上册/第二十二章 二次函数/22.1 二次函数的图象和性质/本小节综合与测试

    人教版九年上册数学22.1:二次函数的图形和性质+同步练习 一.选择题(共15小题) 1.下列函数中,是二次函数的是(  ) A.y=3x﹣1 B.y=3x3﹣x2 C.y=1﹣x﹣x2 D.y=x2+ 2.开口向上,顶点坐标为(﹣9,3)的抛物线为(  ) A.y=2(x﹣9)2﹣3 B.y=2(x+9)2+3 C.y=﹣2(x﹣9)2﹣3 D.y=﹣2(x+9)2+3 3.由二次函数y=2(x﹣3)2+1,可知正确的结论是(  ) A.其图象的开口向下 B.其图象的对称轴为过点(﹣3,0)且与y轴平行的直线 C.其最小值为1 D.当x<3时,y随x的增大而增大 4.已知抛物线y=x2,则以下错误的是(  ) A.开口向上 B.顶点是(0,0) C.对称轴是直线x=0 D.当x=0时有y最大值为0 5.若函数y=xm﹣1+mx+3是二次函数,则m=(  ) A.﹣3 B.3 C.3或﹣3 D.2 6.函数y=ax2与y=ax﹣a的图象大致是(  ) A. B. C. D. 7.在二次函数y=x2﹣3x﹣2的图象上的点是(  ) A.(1,1) B.(0,2) C.(2,﹣4) D.(﹣1,3) 8.抛物线y=4x2﹣4的顶点坐标是(  ) A.(0,﹣4) B.(﹣4,0) C.(0,4) D.(4,0) 9.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点P(a,)所在的象限是(  ) A.一 B.二 C.三 D.四 10.抛物线与x轴交点的横坐标为﹣2和1,且过点(2,8),它的关系式为(  ) A.y=2x2﹣2x﹣4 B.y=﹣2x2+2x﹣4 C.y=x2+x﹣2 D.y=2x2+2x﹣4 11.将抛物线y=4x2向上平移3个单位,再向左平移2个单位,所得抛物线的表达式为(  ) A.y=4(x+2)2+3 B.y=4(x+2)2﹣3 C.y=4(x﹣2)2+3 D.y=4(x﹣2)2﹣3 12.在函数①y=3x2;②y=x2+1;③y=﹣x2﹣3中,图象开口大小按题号顺序表示为(  ) A.①>②>③ B.①>③>② C.②>③>① D.②>①>③ 13.如图,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+c的大致图象是(  ) A. B. C. D. 14.已知函数y=ax和y=a(x+m)2+n,且a>0,m<0,n<0,则这两个函数图象在同一坐标系内的大致图象是(  ) A. B. C. D. 15.已知函数y=x2﹣2x+k的图象经过点(,y1),(,y2),则y1与y2的大小关系为(  ) A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能确定 二.填空题(共8小题) 16.抛物线上有三点(﹣2,3)、(2,﹣8)、(1,3),此抛物线的解析式为   . 17.将二次函数y=5(x+2)2﹣4的图象向左平移3个单位,再向上平移8个单位,所得二次函数图象的表达式为   . 18.如果函数y=(k﹣3)+kx+1是二次函数,那么k的值一定是   . 19.抛物线y=﹣2x2的开口向   ,对称轴是   ,顶点是   . 20.函数y=﹣x2+2x的图象是一条   ,开口向   ,对称轴是   ,顶点坐标为   . 21.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则a   0,b   0,c   0,b2﹣4ac   0,a+b+c   0,a﹣b+c    0. 22.已知(﹣1,y1),(﹣3,y2),(,y3)在函数y=3x2+6x+12的图象上,则y1,y2和y3的大小关系为   . 23.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点A(a,b)在第   象限. 三.解答题(共7小题) 24.已知二次函数当x=3时,函数有最大值﹣1,且函数图象与y轴交于(0,﹣4),求该二次函数的关系式. 25.已知二次函数的图象如图所示,求它的解析式. 26.已知二次函数y=﹣x2+x+2. (1)求函数图象的开口方向,顶点坐标及对称轴; (2)画出函数的图象; (3)由图象回答:当x为何值时,y<0;当x为何值时,y>0. 27.已知抛物线经过三个点A(2,6),B(﹣1,0),C(3,0),那么二次函数的解析式是?它的顶点坐标是? 28.已知抛物线y=ax2经过(﹣1,4),且与直线y=ax+8交于点A,B. (1)求直线和抛物线的解析式; (2)求△AOB的面积. 29.填表并解答下列问题: x … ﹣1 0 1 2 … y1=2x+3 …                     y2=x2 …                     (1)填表后发现:当x从﹣1开始增大时,预测哪一个函数的值先到达16. (2)请你编拟一个二次项系数是1的二次函数,使得当x=4时,函数值为16.编拟的函数表达式是什么? 30.已知函数y=(k﹣2)是关于x的二次函数,求: (1)满足条件的k的值; (2)当K为何值时,抛物线有最高点?求出这个最高点,这时,x为何值时,y随x的增大而增大? (3)当k为何值时,函数有最小值?最小值是多少?这时,当x为何值时,y与x的增加而减小? 人教版九年上册数学22.1:二次函数的图形和性质+同步练习 参考答案 一.选择题(共15小题) 1.下列函数中,是二次函数的是(  ) A.y=3x﹣1 B.y=3x3﹣x2 C.y=1﹣x﹣x2 D.y=x2+ 【解答】解:A、是一次函数,错误; B、最高次是3次,故错误; C、符合二次函数的一般形式y=ax2+bx+c,正确; D、不是有关自变量的整式,故错误. 故选:C. 2.开口向上,顶点坐标为(﹣9,3)的抛物线为(  ) A.y=2(x﹣9)2﹣3 B.y=2(x+9)2+3 C.y=﹣2(x﹣9)2﹣3 D.y=﹣2(x+9)2+3 【解答】解: ∵抛物线顶点坐标为(﹣9,3), ∴可设抛物线解析式为y=a(x+9)2+3, ∵抛物线开口向上, ∴a>0, 故选:B. 3.由二次函数y=2(x﹣3)2+1,可知正确的结论是(  ) A.其图象的开口向下 B.其图象的对称轴为过点(﹣3,0)且与y轴平行的直线 C.其最小值为1 D.当x<3时,y随x的增大而增大 【解答】解:A、∵二次函数y=2(x﹣3)2+1中,a=2>0,∴其图象的开口向上,故本选项错误; B、∵二次函数的解析式是y=2(x﹣3)2+1,∴其图象的对称轴是直线x=3,故本选项错误; C、∵由函数解析式可知其顶点坐标为(3,1),∴其最小值为1,故本选项正确; D、∵二次函数的图象开口向上,对称轴是直线x=3,∴当x<3时,y随x的增大而减小,故本选项错误. 故选:C. 4.已知抛物线y=x2,则以下错误的是(  ) A.开口向上 B.顶点是(0,0) C.对称轴是直线x=0 D.当x=0时有y最大值为0 【解答】解:由抛物线y=x2可知,抛物线开口向上,顶点坐标为(0,0), 故对称轴为直线x=0,当x=0时,y有最小值0, 选项D错误,故选D. 5.若函数y=xm﹣1+mx+3是二次函数,则m=(  ) A.﹣3 B.3 C.3或﹣3 D.2 【解答】解:∵函数y=xm﹣1+mx+3是二次函数, ∴m﹣1=2, ∴m=3. 故选:B. 6.函数y=ax2与y=ax﹣a的图象大致是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:观察抛物线的图象可知a>0, ∴在直线y=ax﹣a中,a>0,﹣a<0, 直线经过一、三、四象限,故选B. 7.在二次函数y=x2﹣3x﹣2的图象上的点是(  ) A.(1,1) B.(0,2) C.(2,﹣4) D.(﹣1,3) 【解答】解:A、x=1时,y=1﹣3﹣2=﹣4,不符合; B、x=0时,y=﹣2,不符合; C、x=2时,y=4﹣6﹣2=﹣4,满足; D、x=﹣1时,y=1+3﹣2=2,不符合; 故选:C. 8.抛物线y=4x2﹣4的顶点坐标是(  ) A.(0,﹣4) B.(﹣4,0) C.(0,4) D.(4,0) 【解答】解:因为y=4x2﹣4为抛物线解析式的顶点式, 所以根据顶点式的坐标特点可知,抛物线的顶点坐标为(0,﹣4). 故选:A. 9.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点P(a,)所在的象限是(  ) A.一 B.二 C.三 D.四 【解答】解:由函数图象可得各系数的关系:a>0,b<0,c>0, 则a>0,<0, 因此P(a,)位于第四象限. 故选:D. 10.抛物线与x轴交点的横坐标为﹣2和1,且过点(2,8),它的关系式为(  ) A.y=2x2﹣2x﹣4 B.y=﹣2x2+2x﹣4 C.y=x2+x﹣2 D.y=2x2+2x﹣4 【解答】解:由题意,设抛物线解析式为y=a(x﹣1)(x+2),将(2,8)代入,可得 8=a(2﹣1)(2+2), 解得a=2, ∴抛物线的解析式为:y=2(x﹣1)(x+2), 化简得,y=2x2+2x﹣4. 故选:D. 11.将抛物线y=4x2向上平移3个单位,再向左平移2个单位,所得抛物线的表达式为(  ) A.y=4(x+2)2+3 B.y=4(x+2)2﹣3 C.y=4(x﹣2)2+3 D.y=4(x﹣2)2﹣3 【解答】解:原抛物线的顶点为(0,0),向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么新抛物线的顶点为(﹣2,3).)可设新抛物线的解析式为:y=4(x﹣h)2+k,代入得:y=4(x+2)2+3. 故选:A. 12.在函数①y=3x2;②y=x2+1;③y=﹣x2﹣3中,图象开口大小按题号顺序表示为(  ) A.①>②>③ B.①>③>② C.②>③>① D.②>①>③ 【解答】解:∵抛物线的开口大小是由二次项系数a的绝对值的大小确定,|a|越大则开口越小. ∴开口大小按题号顺序表示为②>③>①. 故选:C. 13.如图,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+c的大致图象是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、由一次函数y=kx+b的图象可得:a>0,b>0,此时二次函数y=ax2+bx+c的图象应该开口向上,对称轴x=﹣<0,错误; B、由一次函数y=ax+b的图象可得:a>0,此时二次函数y=ax2+bx+c的图象应该开口向上,错误; C、由一次函数y=ax+b的图象可得:a>0,b<0,此时二次函数y=ax2+bx+c的图象应该开口向上,对称轴x=﹣>0,正确. D、由一次函数y=ax+b的图象可得:a<0,b<0,此时二次函数y=ax2+bx+c的图象应该开口向下,错误; 故选:C. 14.已知函数y=ax和y=a(x+m)2+n,且a>0,m<0,n<0,则这两个函数图象在同一坐标系内的大致图象是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:由解析式y=a(x+m)2+n可知,a>0,图象开口向上,其顶点坐标为(﹣m,n),又因为m<0,n<0;所以顶点坐标在第四象限,排除A、D; C中,由二次函数图象可知a<0,而由一次函数的图象可知a>0,两者相矛盾,排除C;选项B正确. 故选:B. 15.已知函数y=x2﹣2x+k的图象经过点(,y1),(,y2),则y1与y2的大小关系为(  ) A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能确定 【解答】解:∵对称轴为x=﹣=1, ∴点(,y1)的对称点的横坐标为,即称点坐标为(,y2), ∴y1=y2. 故选:B. 二.填空题(共8小题) 16.抛物线上有三点(﹣2,3)、(2,﹣8)、(1,3),此抛物线的解析式为 y=﹣x2﹣x+ . 【解答】解:设此抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,把点(﹣2,3)、(2,﹣8)、(1,3)代入得, 解得. 所以此抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+, 故答案为:y=﹣x2﹣x+. 17.将二次函数y=5(x+2)2﹣4的图象向左平移3个单位,再向上平移8个单位,所得二次函数图象的表达式为 y=5(x+5)2+3 . 【解答】解:按照“左加右减,上加下减”的规律,y=5(x+2)2﹣4的图象向左平移3个单位, 再向上平移8个单位得到y=5(x+5)2+3. 故答案为:y=5(x+5)2+3. 18.如果函数y=(k﹣3)+kx+1是二次函数,那么k的值一定是 0 . 【解答】解:∵函数y=(k﹣3)+kx+1是二次函数, ∴k2﹣ak+2=2, 则k2﹣ak=0, 故k的值一定是0. 故答案为:0. 19.抛物线y=﹣2x2的开口向 向下 ,对称轴是 y轴 ,顶点是 (0,0) . 【解答】解:∵抛物线y=﹣2x2中,a=﹣2<0,b=c=0, ∴抛物线开口向下,对称轴为y轴,顶点为(0,0). 故答案为:向下,y轴,(0,0). 20.函数y=﹣x2+2x的图象是一条 抛物线 ,开口向 下 ,对称轴是 x=1 ,顶点坐标为 (1,1) . 【解答】解: ∵a=﹣1<0, ∴开口向下,对称轴x==1,顶点坐标为(=1,=1),即(1,1). ∴函数y=﹣x2+2x的图象是一条抛物线,开口向下,对称轴是x=1,顶点坐标为(1,1). 21.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则a > 0,b > 0,c < 0,b2﹣4ac > 0,a+b+c > 0,a﹣b+c <  0. 【解答】解:(1)∵抛物线开口向上, ∴a>0, ∵抛物线对称轴为直线x=﹣<0, ∴b>0; ∵抛物线与y轴的交点在x轴下方, ∴c<0; (2)∵抛物线与x轴有两个交点 ∴b2﹣4ac>0, (3)∵x=1时,y>0, ∴a+b+c>0; (4)∵x=﹣1时,y<0, ∴a﹣b+c<0; 故答案为>、>、<;>;>;<. 22.已知(﹣1,y1),(﹣3,y2),(,y3)在函数y=3x2+6x+12的图象上,则y1,y2和y3的大小关系为 y1<y3<y2 . 【解答】解:x=﹣1时,y1=3×(﹣1)2+6×(﹣1)+12=3﹣6+12=9, x=﹣3时,y2=3×(﹣3)2+6×(﹣3)+12=27﹣18+12=21, x=时,y3=3×()2+6×+12=0.75+3+12=15.75, 所以,y1<y3<y2. 故答案为:y1<y3<y2. 23.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点A(a,b)在第 二 象限. 【解答】解:由图象开口向下,∴a<0, 根据对称轴x=﹣>0,∴b>0, ∴点A(a,b)在第二象限, 故答案为:二. 三.解答题(共7小题) 24.已知二次函数当x=3时,函数有最大值﹣1,且函数图象与y轴交于(0,﹣4),求该二次函数的关系式. 【解答】解:根据题意可知顶点坐标为(3,﹣1), 设顶点式y=a(x﹣3)2﹣1, 把点(0,﹣4)代入,得﹣4=a(﹣3)2﹣1, 解得a=﹣, ∴y=﹣(x﹣3)2﹣1. 25.已知二次函数的图象如图所示,求它的解析式. 【解答】解:∵抛物线顶点坐标为(1,4), 代入抛物线顶点式y=a(x﹣h)2+k(a≠0), 得:y=a(x﹣1)2+4, ∵该抛物线又过点(﹣1,0), ∴4a+4=0,解得a=﹣1, ∴y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3. 26.已知二次函数y=﹣x2+x+2. (1)求函数图象的开口方向,顶点坐标及对称轴; (2)画出函数的图象; (3)由图象回答:当x为何值时,y<0;当x为何值时,y>0. 【解答】解:(1)y=﹣x2+x+2 =﹣(x2﹣x)+2 =﹣(x﹣)2+, ∴开口向下,顶点坐标为(,),对称轴为直线x=; (2)图象如图: (3)根据图象可知:x<﹣1或x>2时,y<0; ﹣1<x<2时,y>0. 27.已知抛物线经过三个点A(2,6),B(﹣1,0),C(3,0),那么二次函数的解析式是?它的顶点坐标是? 【解答】解:设二次函数解析式为y=ax2+bx+c, 根据题意得, 解得. 所以二次函数的解析式为y=﹣2x2+4x+6, ∵y=﹣2x2+4x+6=﹣2(x﹣1)2+8, ∴抛物线的顶点坐标为(1,8). 28.已知抛物线y=ax2经过(﹣1,4),且与直线y=ax+8交于点A,B. (1)求直线和抛物线的解析式; (2)求△AOB的面积. 【解答】解:(1)把(﹣1,4)代入y=ax2得:a=4, ∴直线的解析式为y=4x+8,抛物线的解析式为y=4x2; (2)由题意知,联立y=4x+8及y=4x2, 解得:x1=2,x2=﹣1,y1=16,y2=4, ∴A(2,16),B(﹣1,4), 如图所示,作BD垂直于x轴于点D,作AE垂直于x轴于点E, ∴S△AOB=S梯形ABDE﹣S△ODB﹣S△AOE =×(4+16)×3﹣×1×4﹣×2×16 =12. 29.填表并解答下列问题: x … ﹣1 0 1 2 … y1=2x+3 …  1   3   5   7   …  y2=x2 …  1   0   1   4   …  (1)填表后发现:当x从﹣1开始增大时,预测哪一个函数的值先到达16. (2)请你编拟一个二次项系数是1的二次函数,使得当x=4时,函数值为16.编拟的函数表达式是什么? 【解答】解:填表. x … ﹣1 0 1 2 … y1=2x+3 … 1 3 5 7 … y2=x2 … 1 0 1 4 … 故答案为:1,3,5,7;1,0,1,4; (1)由于在第一象限内,两个函数都是y随x的增大而增大, 当y=16时,函数y1=2x+3中的x=6.5,函数y2=x2中的x=4,故函数y2=x2值先到达16; (2)如:y3=(x﹣4)2+16. 30.已知函数y=(k﹣2)是关于x的二次函数,求: (1)满足条件的k的值; (2)当K为何值时,抛物线有最高点?求出这个最高点,这时,x为何值时,y随x的增大而增大? (3)当k为何值时,函数有最小值?最小值是多少?这时,当x为何值时,y与x的增加而减小? 【解答】解:(1)∵函数y=(k﹣2)是关于x的二次函数, ∴k满足k2﹣4k+5=2,且k﹣2≠0, ∴解得:k1=1,k2=3; (2)∵抛物线有最高点, ∴图象开口向下,即k﹣2<0, ∴k=1, ∴最高点为(0,0),当x<0时,y随x的增大而增大. (3)∵函数有最小值, ∴图象开口向上,即k﹣2>0, ∴k=3, ∴最小值为0,当x<0时,y随x的增大而减小.

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  • ID:3-6348910 2019-2020人教版九年级数学上册数学期中考模拟卷(考试卷+解析卷)

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    2019-2020人教版九年级数学上册期中考模拟卷 参考答案 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列图形中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意; B、是中心对称图形,故此选项符合题意; C、不是中心对称图形,故此选项不符合题意; D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意; 故选:B. 2.(3分)下列方程中,不是一元二次方程的是(  ) A.1+x2=0 B.(2x+1)2=0 C. D.(x﹣1)(x+2)=0 【解答】解:只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程. 故选:C. 3.(3分)对于二次函数y=﹣x2﹣1的二次项系数a,一次项系数b,常数项c描述正确的是(  ) A.a=﹣1,b=﹣1,c=0 B.a=﹣1,b=0,c=1 C.a=﹣1,b=0,c=﹣1 D.a=1,b=0,c=﹣1 【解答】解:对于二次函数y=﹣x2﹣1的二次项系数a=﹣1,一次项系数b=0,常数项c=﹣1, 故选:C. 4.(3分)用x2﹣4x﹣5=0配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是(  ) A.(x+2)2=1 B.(x﹣2)2=9 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=1 【解答】解:∵x2﹣4x﹣5=0, ∴x2﹣4x=5, 则x2﹣4x+4=5+4, 即(x﹣2)2=9, 故选:B. 5.(3分)方程x2=4的解是(  ) A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=x2=2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=1,x2=4 【解答】解:∵x2=4, ∴x=2或x=﹣2, 故选:C. 6.(3分)关于方程x2+8x+5=0,下列说法正确的是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.以上答案都不对 【解答】解:△=82﹣4×1×5=44>0, 所以方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 7.(3分)国家决定对某药品价格分两次降价,若设平均每次降价的百分率为x,该药品原价为18元,降价后的价格为y元,则y与x的函数关系式为(  ) A.y=36(1﹣x) B.y=36(1+x) C.y=18(1﹣x)2 D.y=18(1+x2) 【解答】解:原价为18, 第一次降价后的价格是18×(1﹣x); 第二次降价是在第一次降价后的价格的基础上降价的为:18×(1﹣x)×(1﹣x)=18(1﹣x)2. 则函数解析式是:y=18(1﹣x)2. 故选:C. 8.(3分)抛物线y=3(x﹣2)2+5的对称轴是(  ) A.x=2 B.x=﹣2 C.x=5 D.x=﹣2 【解答】解:∵y=3(x﹣2)2+5, ∴此函数的对称轴就是x=2. 故选:A. 9.(3分)二次函数y=x2﹣8x+15的图象与x轴相交于M,N两点,点P在该函数的图象上运动,能使△PMN的面积等于的点P共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:y=x2﹣8x+15的图象与x轴交点(3,0)和(5,0), |MN|=2, 设p点(x,y), y=x2﹣8x+15, 面积==|MN|?|y|, 可得y1=,或者y2=﹣ 当y=时,x=; 当y=﹣时,x= 所以共有四个点. 故选:D. 10.(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论: ①a+b+c>0;②a﹣c<0;③b2﹣4ac>0;④b<2a;⑤abc>0, 其中正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:①根据图示知,当x=1时,y>0,即a+b+c>0.故①正确; ②如图,抛物线的开口向上,则a>0. 抛物线与y轴交与负半轴,则c<0, 所以a﹣c>0. 故②错误; ③如图,抛物线与x轴有两个不同的交点,则△=b2﹣4ac>0.故③正确; ④如图,对称轴﹣1<x=﹣<0,则<1,所以,b<2a.故④正确; ⑤∵a>0,对称轴x=﹣<0, ∴b>0, 又∵c<0,∴abc<0.故⑤错误; 综上所述,正确的说法是①③④,共有3个. 故选:C. 二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分) 11.(4分)点P(2,﹣3)与点Q关于原点成中心对称,则Q的坐标为 (﹣2,3) . 【解答】解:点P(2,﹣3)与点Q关于原点对称,则点Q的坐标(﹣2,3). 故答案是:(﹣2,3). 12.(4分)已知函数是关于x的二次函数,则m的值为 ﹣1 . 【解答】解:根据题意得:, 解得:m=﹣1. 故答案是:﹣1. 13.(4分)已知关于x的方程kx2﹣4x+2=0有两个实数根,则k的取值范围是 k≤2且k≠0. . 【解答】解:∵关于x的方程kx2﹣4x+2=0有两个实数根, ∴, 解得:k≤2且k≠0. 故答案为:k≤2且k≠0.. 14.(4分)二次函数y=(k+1)x2的图象如图所示,则k的取值范围为 k>﹣1 . 【解答】解:如图,抛物线的开口方向向上,则k+1>0, 解得k>﹣1. 故答案是:k>﹣1. 15.(4分)一个小组有若干人,新年互送贺年卡,已知全组共送72张贺卡,则这个小组有 9 人. 【解答】解:设这小组有x人. 由题意得:x(x﹣1)=72, 解得x1=9,x2=﹣8(不合题意,舍去). 即这个小组有9人. 故答案为:9. 16.(4分)已知,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,当x=2时,y的值为 2 . 【解答】解:∵抛物线的对称轴为x=1, ∴当x=2和x=0时,y值相等. ∵当x=0时,y=2, ∴当x=2时,y=2. 故答案为:2. 17.(4分)若a,b两数中较大的数记作D{a,b},直线y=kx+(k>0)与函数y=D{x2﹣1,x+1}的图象有且只有2个交点,则k的取值为 k>或0<k . 【解答】解:函数y=D{x2﹣1,x+1}的图象如下图: 点A坐标由y=x2﹣1,和y=x+1联立求得:A(2,3), y=kx+与函数y=D{x2﹣1,x+1}的图象有且只有2个交点的临界点在A点和B点(﹣1,0), 将A点坐标代入y=kx+,解得:k=, 把将B点坐标代入y=kx+,解得:k=, 即:k>或0<k. 三.解答题(共8小题,满分62分) 18.(6分)解方程: (1)x2﹣2x﹣15=0 (2)4x2﹣8x+1=0 【解答】解:(1)(x﹣5)(x+3)=0, x﹣5=0或x+3=0, 所以x1=5,x2=﹣3; (2)x2﹣2x=﹣, x2﹣2x+1=﹣+1, (x﹣1)2=, x﹣1=±, 所以x1=1+,x2=1﹣. 19.(6分)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(小方格是边长1个单位长度的正方形). (1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1; (2)画出△A2B2C2,使得△ABC和△A2B2C2关于原点O中心对称. 【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作; (2)如图,△A2B2C2为所作; 20.(6分)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表: x … ﹣1 0 1 2 4 … y … 10 1 ﹣2 1 25 … (1)求这个二次函数的解析式; (2)写出这个二次函数图象的顶点坐标. 【解答】解:(1)把(0,1),(1,﹣2),(2,1)代入y=ax2+bx+c得,解得, 所以抛物线解析式为y=3x2﹣6x+1; (2)y=3(x2﹣2x)+1 =3(x2﹣2x+1﹣1)+1 =3(x﹣1)2﹣2, 所以抛物线的顶点坐标为(1,﹣2). 21.(8分)若规定两数a、b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4×2×6=48 (1)求3※5的值; (2)求x※x+2※x﹣2※4=0中x的值; (3)若无论x是什么数,总有a※x=x,求a的值. 【解答】解:(1)∵a※b=4ab, ∴3※5=4×3×5=60, (2)由x※x+2※x﹣2※4=0得, 4x2+8x﹣32=0, 即x2+2x﹣8=0, ∴x1=2,x2=﹣4, (3)由a*x=x得, 4ax=x, 无论x为何值总有4ax=x, ∴a=. 22.(8分)如图,抛物线y=x2+3与x轴交于A,B两点,与直线y=﹣x+b相交于B,C两点,连结A,C两点. (1)写出直线BC的解析式; (2)求△ABC的面积. 【解答】解:(1)令y=0,则﹣x2+3=0, 解得x=±2, 所以,点B的坐标为(2,0), 代入y=﹣x+b得,﹣×2+b=0, 解得b=, 所以,直线BC的解析式为y=﹣x+; (2)联立, 解得,, 所以,点C的坐标为(﹣1,), ∵AB=2﹣(﹣2)=2+2=4, ∴△ABC的面积=×4×=. 23.(8分)已知抛物线y=ax2+bx+c,如图所示,直线x=﹣1是其对称轴, (1)确定a,b,c,△=b2﹣4ac的符号; (2)求证:a﹣b+c>0; (3)当x取何值时,y>0,当x取何值时y<0. 【解答】解:(1)∵抛物线开口向下, ∴a<0, ∵对称轴x=﹣=﹣1, ∴b<0, ∵抛物线与y轴的交点在x轴的上方, ∴c>0, ∵抛物线与x轴有两个交点, ∴△=b2﹣4ac>0; (2)证明:∵抛物线的顶点在x轴上方,对称轴为x=﹣1, ∴当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0; (3)根据图象可知, 当﹣3<x<1时,y>0;当x<﹣3或x>1时,y<0. 24.(10分)“友谊商场”某种商品平均每天可销售100件,每件盈利20元.“五一”期间,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件该商品每降价1元,商场平均每天可多售出10件.设每件商品降价x元,请回答: (1)降价后每件商品盈利 (20﹣x) 元,商场日销售量 (100+10x) 件(用含x的代数式表示); (2)求每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到最大?最大日盈利是多少元? 【解答】解: (1)∵未降价前每件盈利20元, ∴降价x元后每件商品盈利(20﹣x)元, ∵每件该商品每降价1元,商场平均每天可多售出10件, ∴降价x元后,商场日销售量为(100+10x)件, 故答案为:(20﹣x);(100+10x); (2)设每件商品降价x元时,商场日盈利为y元, 根据题意得:y=( 20﹣x )( 100+10x ) =﹣10x2+100x+2000 =﹣10( x﹣5 )2+2250 (0≤x≤20), ∴当x=5时,y最大=2250, 答:每件商品降价5元时,商场日盈利可达到最大,最大日盈利是2250元. 25.(10分)如图,点A,B,C都在抛物线y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(﹣<a<0)上,AB∥x轴,∠ABC=135°,且AB=4. (1)填空:抛物线的顶点坐标为 (m,2m﹣5) ;(用含m的代数式表示); (2)求△ABC的面积(用含a的代数式表示); (3)若△ABC的面积为2,当2m﹣5≤x≤2m﹣2时,y的最大值为2,求m的值. 【解答】解:(1)∵y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5=a(x﹣m)2+2m﹣5, ∴抛物线的顶点坐标为(m,2m﹣5). 故答案为:(m,2m﹣5). (2)过点C作直线AB的垂线,交线段AB的延长线于点D,如图所示. ∵AB∥x轴,且AB=4, ∴点B的坐标为(m+2,4a+2m﹣5). ∵∠ABC=135°, ∴设BD=t,则CD=t, ∴点C的坐标为(m+2+t,4a+2m﹣5﹣t). ∵点C在抛物线y=a(x﹣m)2+2m﹣5上, ∴4a+2m﹣5﹣t=a(2+t)2+2m﹣5, 整理,得:at2+(4a+1)t=0, 解得:t1=0(舍去),t2=﹣, ∴S△ABC=AB?CD=﹣. (3)∵△ABC的面积为2, ∴﹣=2, 解得:a=﹣, ∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣m)2+2m﹣5. 分三种情况考虑: ①当m>2m﹣2,即m<2时,有﹣(2m﹣2﹣m)2+2m﹣5=2, 整理,得:m2﹣14m+39=0, 解得:m1=7﹣(舍去),m2=7+(舍去); ②当2m﹣5≤m≤2m﹣2,即2≤m≤5时,有2m﹣5=2, 解得:m=; ③当m<2m﹣5,即m>5时,有﹣(2m﹣5﹣m)2+2m﹣5=2, 整理,得:m2﹣20m+60=0, 解得:m3=10﹣2(舍去),m4=10+2. 综上所述:m的值为或10+2. 2019-2020人教版九年级数学上册期中考模拟卷 考试时间:100分钟;满分:120分 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得 分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列图形中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)下列方程中,不是一元二次方程的是(  ) A.1+x2=0 B.(2x+1)2=0 C. D.(x﹣1)(x+2)=0 3.(3分)对于二次函数y=﹣x2﹣1的二次项系数a,一次项系数b,常数项c描述正确的是(  ) A.a=﹣1,b=﹣1,c=0 B.a=﹣1,b=0,c=1 C.a=﹣1,b=0,c=﹣1 D.a=1,b=0,c=﹣1 4.(3分)用x2﹣4x﹣5=0配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是(  ) A.(x+2)2=1 B.(x﹣2)2=9 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=1 5.(3分)方程x2=4的解是(  ) A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=x2=2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=1,x2=4 6.(3分)关于方程x2+8x+5=0,下列说法正确的是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.以上答案都不对 7.(3分)国家决定对某药品价格分两次降价,若设平均每次降价的百分率为x,该药品原价为18元,降价后的价格为y元,则y与x的函数关系式为(  ) A.y=36(1﹣x) B.y=36(1+x) C.y=18(1﹣x)2 D.y=18(1+x2) 8.(3分)抛物线y=3(x﹣2)2+5的对称轴是(  ) A.x=2 B.x=﹣2 C.x=5 D.x=﹣2 9.(3分)二次函数y=x2﹣8x+15的图象与x轴相交于M,N两点,点P在该函数的图象上运动,能使△PMN的面积等于的点P共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论: ①a+b+c>0;②a﹣c<0;③b2﹣4ac>0;④b<2a;⑤abc>0, 其中正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 评卷人 得 分 二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分) 11.(4分)点P(2,﹣3)与点Q关于原点成中心对称,则Q的坐标为   . 12.(4分)已知函数是关于x的二次函数,则m的值为   . 13.(4分)已知关于x的方程kx2﹣4x+2=0有两个实数根,则k的取值范围是   . 14.(4分)二次函数y=(k+1)x2的图象如图所示,则k的取值范围为   . 15.(4分)一个小组有若干人,新年互送贺年卡,已知全组共送72张贺卡,则这个小组有   人. 16.(4分)已知,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,当x=2时,y的值为   . 17.(4分)若a,b两数中较大的数记作D{a,b},直线y=kx+(k>0)与函数y=D{x2﹣1,x+1}的图象有且只有2个交点,则k的取值为   . 评卷人 得 分 三.解答题(共8小题,满分62分) 18.(6分)解方程: (1)x2﹣2x﹣15=0 (2)4x2﹣8x+1=0 19.(6分)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(小方格是边长1个单位长度的正方形). (1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1; (2)画出△A2B2C2,使得△ABC和△A2B2C2关于原点O中心对称. 20.(6分)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表: x … ﹣1 0 1 2 4 … y … 10 1 ﹣2 1 25 … (1)求这个二次函数的解析式; (2)写出这个二次函数图象的顶点坐标. 21.(8分)若规定两数a、b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4×2×6=48 (1)求3※5的值; (2)求x※x+2※x﹣2※4=0中x的值; (3)若无论x是什么数,总有a※x=x,求a的值. 22.(8分)如图,抛物线y=x2+3与x轴交于A,B两点,与直线y=﹣x+b相交于B,C两点,连结A,C两点. (1)写出直线BC的解析式; (2)求△ABC的面积. 23.(8分)已知抛物线y=ax2+bx+c,如图所示,直线x=﹣1是其对称轴, (1)确定a,b,c,△=b2﹣4ac的符号; (2)求证:a﹣b+c>0; (3)当x取何值时,y>0,当x取何值时y<0. 24.(10分)“友谊商场”某种商品平均每天可销售100件,每件盈利20元.“五一”期间,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件该商品每降价1元,商场平均每天可多售出10件.设每件商品降价x元,请回答: (1)降价后每件商品盈利   元,商场日销售量   件(用含x的代数式表示); (2)求每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到最大?最大日盈利是多少元? 25.(10分)如图,点A,B,C都在抛物线y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(﹣<a<0)上,AB∥x轴,∠ABC=135°,且AB=4. (1)填空:抛物线的顶点坐标为   ;(用含m的代数式表示); (2)求△ABC的面积(用含a的代数式表示); (3)若△ABC的面积为2,当2m﹣5≤x≤2m﹣2时,y的最大值为2,求m的值.

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  • ID:8-6348899 第15课北伐战争 课件(29张PPT+素材)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对立/第15课 北伐战争

    (共29张PPT) 1、中共三大的召开 1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党, 把国民党改组为工人、 农民、小资产阶级和民 族资产阶级的革命同盟。 时间: 地点: 内容: 作用: 广州 国民党一大的召开,标志着第一次国共合作的实现。 重新解释三民主义,确立联俄、联共、扶助农工三大政策。 1924年1月20日 2、国民党一大的召开 ?国民党“一大”旧址位于文明路215号的钟楼礼堂。原为国立广东高等师范学校礼堂 孙中山与代表步出国民党“一大”会场 建立时间: 地点: 领导人: 创办者: 作用: 广州黄埔 培养了大量军事政治人才,为国民革命的建立军和北伐战争作了准备。 孙中山兼任军校总理、校长蒋介石、政治部主任周恩来 1924年5月 国民党(孙中山) 3、创办黄埔军校 毕业于黄埔军校的名将 黄埔一期:左权、陈赓、徐向前(中共) 杜聿明、胡宗南(国民党) 黄埔四期:林彪(中共) 黄埔六期:罗瑞卿(中共)戴笠(国民党) 林彪 左权 徐向前 胡宗南 1、准备(背景): (1)政治准备: (2)军事准备: 召开国民党第一全国代表大会,接受共产党反帝反封建的主张,实现国共第一次合作,领导国民革命运动。 孙中山在苏联和中国共产党的帮助下建立黄埔军校,培养了大量军事政治人才,为创建国民革命军奠定了基础。 北伐战争前形势图 直隶 广东 广西 湖 南 安 徽 山东 黑 吉 辽 张作霖 吴佩孚 孙传芳 湖北 兵力20万 兵力35万 兵力20万 广东 广西 国民政府 兵力约10万 北伐战争进军示意图 直隶 广州 桂林 长沙 安 徽 山东 黑 吉 辽 武昌 上海 主要战场 湖南、湖北 主要战役 汀泗桥战役 贺胜桥战役 英雄军队 第四军叶挺独立团 叶挺(1896-1946年)广东惠阳人。就读保定陆军军官学校。1922年他任孙中山卫队团的营长。1924年加入中国共产党。1925年任正在组建的第12师第34团即后来的独立团任团长。在北伐战场上,他率领的独立团发挥了尖刀作用,所向披靡,攻无不克,第四军也因此获得“铁军”称号。 周恩来 领导上海工人武装起义 上海工人纠察队庆祝 武装起义胜利 7、国民党右派叛变革命: 以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派先后发动“四一二”政变和“七一五”政变,残酷地屠杀共产党人和革命人士,轰轰烈烈的国民革命失败。 1927年4月 性质: 代表大地主、 大资产阶级的利益 南京 时间: 地点: 8、南京国民政府的建立: 9、南京国民政府的统一: 1928年6月北伐军进至北京、天津。张作霖被日本人炸死。_______宣布“东北易帜”, 南京政府名义上统一了全国。 张学良 蒋介石的四.一二反革命政变 (1927年4月12日) 汪精卫的七.一五反革命政变 (1927年7月15日) 标志:第一次国内革命失败    第一次国共合作破裂 国民革命失败标志: 汪精卫(中国国民党副总裁) 发动七·一五 反革命政变 南京国民政府统一了全国,开始了国民党对中国的统治。图为当时的国旗 “青天白日满地红旗”。 三、南京国民政府的成立 代表大地主、大资产阶级的利益 二、北伐胜利进军 吴佩孚、孙传芳、张作霖 3.北伐对象: 2.开始:1926年 推翻北洋军阀,统一全中国 1.目的: 5.国民党右派的叛变 4.经过:胜利进军 一、黄埔军校的建立 1. 国共第一次合作 2. 黄埔军校的建立 “四一二”反革命政变 国共第一次合作 黄埔军校建立 高潮——北伐战争 1926-1927 目的: 主要对象: 主要战场: 进军: 胜利进军原因: 失败: 标志:国民党右派发动反革命政变 失败原因: 南京国民政府的成立 1927.4.18 广东 湖南湖北 江西 南京 福建 浙江 上海 国民革命 准备 1924-1927 1、我家乡有一位名人,是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁 A.叶挺 B.贺龙 C.廖仲恺 D.彭德怀 A 2、大革命时期国民党将领称蒋介石为“校长”,这里的“校”是指 A.保定陆军军官学校 B.黄埔军校 C.西点军校 D.抗日军政大学 B 3、领导国民革命运动(北伐战争)的是 A.中国共产党 B.中国国民党 C.革命统一战线 D.广州国民政府 D 4、某革命历史题材影片有这样一组镜头:叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是: A.平型关大捷的战斗情景???? B.淮海战役的战斗情景 C.北伐战争的战斗情景 D.百团大战的战斗情景 C 5、北伐战争的主要对象是 A.冯国璋、段祺瑞、张作霖 B.张作霖、孙传芳、吴佩孚 C.袁世凯、黎元洪、段祺瑞 D.曹锟、阎锡山、冯玉祥 B B 6、“打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱!齐欢唱!”这首歌广为传唱的历史时期是 A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 B 7、中国共产党成立后不久,与国民党进行合作,推动国民革命,参加北伐战争。关于国民革命的叙述不正确的是 A.北伐战争的目的是推翻北洋军阀的统治,统一全国 B.北伐战争的对象是张作霖、孙传芳、吴佩孚 C.北伐战争的主要战场是广东、广西 D.国民革命失败的主要原因是国民党右派突然叛变革命 C

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  • ID:2-6348875 [精]2019年秋期新人教统编版语文五年级上册第二单元检测试卷及答案(D卷)

    小学语文/人教统编版(部编版)/五年级上册(2019部编版)/第二单元/本单元综合与测试

    ( ___________ 镇 学校: ___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 )2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷(D卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、读拼音写字词。(6分)? 1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò(    )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。 2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì(    )连忙出来迎接。 3.真是令人nán yǐ zhì xìn(    ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn (   ) 4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo(   ) ,pínɡ hénɡ(   )控制得是那么好。 二、将下列成语补充完整。(9分)? ?? (??)(??)有序??? 清波(??)(??)??? ?人影(??)(???)? (??)所(??)然??? ?(??)(??)而驰???? ?完(??)归(???)? 负(??)请(???)? ??(??)能(??)巧??? ? (???)无不(???) 三、选择关联词语填空。(4分)? ????? 因为……所以……?? 虽然……但是…… 即使……也……?? 与其……不如……? 宁可……也不……? 既然……就……?? (1)(???)坐以待毙,(????)伺机而动。这样我们才能有更多胜算。?? (2)蔺相如(????)摔碎和氏璧,(????)让秦王的阴谋诡计得逞。? (3)(????)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。(????)?,如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。? (4)( )火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。(???)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。 四、根据要求完成练习。(12分)? 1.秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话) 2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句) 3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句) 4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句) 5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。 (仿写比喻句) ? 6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 (两者进行比较) ? 3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字) ?? 五、按课文内容填空。(10分) 1.《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石__________的奉献精神,同时也赞美了乡亲们__________的精神和______________的优秀品质。? 2.《将相和》写出了_________和_________之间由不和到和的经过,赞扬了_________ 勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质,也赞扬了__________知错就改、忠心爱国的品质。? 3.读了《______________________》,我知道了:________是两条腿的动物中跑得最快的,________是陆地上跑得最快的动物,________的传播速度是宇宙中最快的。? 4.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的________和________,地道的________和________,以及地道战在我国抗日战争史上的__________。? 5.小明平时学习不认真,放学后总是贪玩,爸爸便用陶渊明的诗句告诫他说:“____________,____________。____________,____________。”我会用岳飞的词句告诫他:“____________,____________,____________。” 六、阅读理解。(29分) (一)课内阅读。(14分) 秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。    别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人,    怎样急着赶路,    发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。? 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。   前面的人突然停住,后边的人没处落脚,    会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。? 1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分) 2.在“   ”中填上合适的关联词语。(5分)? 3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人     的美,我是从      这个词知道的;再写     的美,我是从      这个词知道的;最后写      的美,我是从      、      、      这几个词知道的。(4分)? 4.用“  ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(3分)? (二)课外阅读。(15分) 老农卖瓜? ?? 那是一个非常炎热的下午。我和表哥出去玩,刚刚走到街口,便看见看见那里围着一些人,我和表哥好奇地走过去,一看,原来是一个卖瓜的老农正和几个外国人在说什么。? ??只见其中一个外国人指着老农车上皮色很鲜的大西瓜,伸出四个手指头,老农会意了,连忙从车上挑了四个大西瓜,另一个外国人又用手做他个劈的动作?老农又会意了?他在四个西瓜中挑出一个过了秤,后用力?咔嚓?一刀?嗨?好瓜?只见鲜红的瓜瓤国一粒粒西瓜子在阳光下微微泛光,就像颗颗黑宝石,那些汁水,顺着切瓜板缓缓流下,待老农再把西瓜分成几小块后,那几个外国人各拿起一小块,放在嘴里细细品尝,边吃边啧啧称赞:“Very?good!”“ok!”? ?? 接着,一个外国人指了指西瓜,又指了指老汉装钱的箩筐,这回,老农却没有会意了。外国人又把动作翻来覆去做了好几遍,老农依然不知道怎么回事,没办法,那个外国人把整个钱包拿出来,塞到老农手里,这时,围观的人中有两个发出了不三不四的声音:“老农,发财的机会到了,拿他几张‘大团结’!”“喂,多拿点,他们不知道价钱的!”我听见这些话,真有点替老农着急,怕他做出有失国格的事来,只见老农毫不理睬那些话,他不慌不忙地把其余三个瓜逐一过秤,又算了好一会儿,然后轻轻地在钱包里抽出了两张五元钱,就把钱包还给那个外国人,那些外国人拿起西瓜正要离开时,老农急着“哎,哎”地叫了起来,边叫边用手指着箩筐,一个外国人以为老农没有拿够钱,又想把钱包掏出来,但是,这时老农迅速地从箩筐里拿出五毛钱,塞到那个外国人手中,那些外国人恍然大悟,紧紧地握住老农的手,用十分生硬的中国话说:“中国人,好!”? ?? 这时,人们都向老农投以赞许的目光,不知谁对刚才起哄的人说了一句:“你们呀,跟这位老伯比起来,差得太远了。”那两个人在人们的责备目光中,惭愧地低下了头。那几个外国人边说边走远了,老农像什么也没有发生过一样,照常卖他的瓜。??? 1、写出文中加点词的近义词。? (3分) 会意—________??????依然—________????????赞许—________??? 2、给第二自然段空白处加上适当的标点符号。??(2分) 3、用横线勾画出比喻句,并说明把什么比作什么??(2分) ? 4、第二自然段末,处国人啧啧称赞,是因为________________________ ???(2分) 5、外国人说:“中国人,好!”是因为:________________________???(3分) 6、从老农的行为中,你受到了什么教育,写下来。(3分) ? ______________________________ _______ 八、作文 大自然有形色各异的生物,例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢,请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,不少于500字。 2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(D卷) 一、允诺 负荆请罪 难以置信 冠军 协调 平衡 二、协调 漾漾 绰绰 理当 背道 璧赵 荆罪 熟生 战胜 三、 (1)与其……不如……?? (2)宁可……也不……? (3)虽然……但是…… (4)因为……所以…… 四、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国有我们两个人在。 2.蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 3.秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 4.那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 5.示例:这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。 五、 1.默默无闻??无私奉献??一心为他人着想? 2.蔺相如??廉颇??蔺相如??廉颇? 3.什么比猎豹的速度更快??鸵鸟??猎豹??光? 4.产生??作用??结构??特点??重要地位? 5.盛年不重来??一日难再晨??及时当勉励??岁月不待人?莫等闲??白了少年头??空悲切 六、(一) 1.?duo chuò 2.如果??无论 只要 如果? ?就 3.动作协调 有序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 4. 紧走搭石慢过桥。?病从口入,祸从口出。(答案不唯一) (二) 1、明白 依旧 答应 2、, 。“ ” , ! , 3、一粒粒西瓜子在阳光下微微泛光,就像颗颗黑宝石。 西瓜比作宝石。 4、西瓜好吃 5、做生意诚信 6、要做一个诚实守信的人 第3页(共4页) 第4页( 共4页) 第1页 (共4页) 第2页 (共4页)

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  • ID:2-6348870 [精]2019年秋期新人教统编版语文五年级上册第二单元检测试卷及答案(C卷)

    小学语文/人教统编版(部编版)/五年级上册(2019部编版)/第二单元/本单元综合与测试

    ( ___________ 镇 学校: ___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 )2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷(C卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、读拼音,写词语。?(10分) miǎn??lì?????túo??niǎo????chì??dào?????shùn?jiān????dā?chéng?(????????)?? (???????)? ?(???????)?? (????????)? (???????)? liè??bào??????fǔ??chōng???guàn??jūn????chèn?jī??????shù?fù?(????????)?? (????????) ?(????????) ?(????????)?? ?(???????) 二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分) 理(  )气(  )  理(  )当(  ) (  )口不(  )  同(  )(  )力 (  )调有(  )  勇敢(  )(  ) 1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(    )保卫赵国。 2.上课不听讲,课后也不做作业,(    )无法取得好成绩。 3.面对对方的无理纠缠,他(    )地站起来说:“请离开这儿!” 三、将下列句子按先后顺序排列。? (6分)?? (?)乐队奏国歌。??? (?)升国旗,鸣礼炮。??? (?)毛主席出现在主席台上。??? (?)林伯渠秘书长宣布典礼开始。??? (?)毛主席宣读中央人民政府公告。? ?? (?)毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”? 四、根据要求完成练习。(6分)? 1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。 (仿写比喻句) ? ?2.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 (两者进行比较) ? 3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字) ?? 五、积累填空。(5分) 1.多少事,__________________;天地转,光阴迫。一万年太久,__________________。 2.莫等闲,______________________,______________。 3.不饱食以________________,______________________________。 4.盛年不重来,__________________________。及时当勉励,__________________________。 以上名言警句告诉我们:____________________。我也会写一则这样的名言警句:______________________________________________________________________________ 六.按课本内容填空。? (10分) (1)一排排搭石,任人走,任人________,它们联结着________________,也联结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的手法,赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。? (2)《将相和》一文中“将”指________,“相”指________,“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了__________、__________、__________三个故事,写出了将相之间由________到________的过程。? (3)在两条腿的动物里面,________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。? (4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”,也可以用毛泽东的词句 “____________________________________________________________”劝他们珍惜时间,从小好好学习。 七、阅读理解。(24分) (一)课内阅读。(11分) 过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。 蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 1.给这几段文字加一个小标题:________________________(2分) 2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“√”。(3分) (1)赵王:A.胆怯(  ) B.考虑周全(  ) (2)蔺相如:A.逞能(  )    B.勇敢、果断(  ) 3.蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“  ”画出相关句子。(2分) 4.选文中对蔺相如进行了________、________、________描写,我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。(4分) (二)课外阅读。(13分) 青年时期的毛泽东? 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。?他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。?毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了,同学们都了,他才回到自己的座位上。? 一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题,从不白白度过。? 毛泽东同志(? ?)抓紧时间读书,(? ?)读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号,标明书中的重点内容,可见他读书的态度是多么认真,对书理解得多么深透。? 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命的道路。? 1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)? 2.用“____”画出文中的过渡句。(2分)? 3.短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神?(2分)? (1)______________________________________________ __________? (2)_______________________________ _________________________? 4.文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换,这个成语是_________。(2分)? 5.毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后,从下列词语中选择三个最能体现这一点的,在括号里打“√”。(3分) ①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( ) ?③高声朗读( ) ④读得特别认真( )?⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )? 6.毛泽东的学习精神对你有什么启示?(2分)? _________________________________________________________________________________________________________ _____ __ 八、作文 花园之所以绚丽,是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽;生活之所以精彩,是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人,总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人,用一两件事表现他(她)的特点。题目自拟。要求字数不少于500字。 2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(c卷) 一、勉励 鸵鸟 迟到 瞬间 搭乘 猎豹 俯冲 冠军 乘机 束缚 二、理直气壮 理所应当 心口不一 同心协力 协调有序 勇敢无畏 1. 同心协力 2.理所当然 3. 理直气壮 三、3 5 1 2 6 4 四、1. 溪水哗哗地流淌着,像唱着一只轻快的歌。 2. 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。 3. 舞台上走出一位年轻漂亮的女嘉宾,主持人开始赞叹这女嘉宾长得好看,全场气氛顿时活跃起来 五、1.从来急 只争朝夕 2.白了少年头 空悲切 3.终日 不弃功于寸阴 4.一日难再晨 岁月不待人 要珍惜时间 示例:少壮不努力,老大徒伤悲。 六、 (1)踏?故乡的小路?乡亲们美好?喻人?无私奉献?一心为他人着想 (2)廉颇?蔺相如?和好?秦赵?完璧归赵?渑池会见?负荆请罪?不和?和 (3)鸵鸟?猎豹?光 (4)莫 等闲,白了少年头,空悲切?多少事,从急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕 七、(一) 1.渑池会面 2.(1)A.√ (2)B.√ 3. 便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!” 4.神态 语言 动作 机智勇敢、不畏强暴、热爱国家 (二) 1.不但? 而且 2 .毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。 3.(1)他充分利用一切机会学习。 (2)他读书读得特别认真。 4.争分夺秒 5.①√②√⑥√ 6.示例:我也要像毛泽东一样,珍惜时间,认真读书。 第3页(共4页) 第4页( 共4页) 第1页 (共4页) 第2页 (共4页)

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  • ID:2-6348866 [精]2019年秋期新人教统编版语文五年级上册第二单元检测试卷及答案(B卷)

    小学语文/人教统编版(部编版)/五年级上册(2019部编版)/第二单元/本单元综合与测试

    ( ___________ 镇 学校: ___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 )2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷(A卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、根据语境写字词。(7分)? 1.大王连忙zhào?jí(?????)所有dà?chén(????)jìn?ɡōnɡ(?????)shānɡ?yì(??????)出兵讨伐邻国的事情。? 2.运动会上,到了最后一quān(????),李明突然在ɡuǎi?wān(??????)的地方加速,最终获得了800米赛跑的ɡuàn?jūn(??????)。 二、读一读,再组词。(5分)? 汛(????)??挽(????)???隔(????)?惰(????)?谴(?????)? 绰(????)??伏(????)???漾(????)?诺(????)?御(?????) 三、选择关联词语填空。(5分)? ????? 因为……所以……? ?虽然……但是……??? 即使……也……?? 与其……不如……??? 既然……就……?? 不但……而且……? ?? 1.小阳心想:( ?)在家闲着,(? )去看望下爷爷奶奶。? ?? 2.( ?)我个子小,(? )我的力气大。? ?? 3.我们班的李晓红( ?)学习好,(? )人长得也好看。??? 4.(? )你不想留在这里,我们(? )不勉强你了。? ?? 5.(? )我们的班主任很随和,(? )我们班的学生都很喜欢他。 四、根据要求完成练习。(10分)? (1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 (改为双重否定句)?________________________________________________________? (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)? _____________________________________________________ ___? (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)? ________________________________________________________? (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)? ________________________________________________________? (5)把词语的意思用具体的情景表现出。? 左右为难: ___________________________________________________________ ___ 五、根据课文内容填空。(14分) 1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是          ,结果是          ;第二件事的起因是          ,结果是          ;第三件事的起因是          ,结果是          。三件事总起因是          。(7分)? 2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“        ”来劝告他,用毛泽东的“            ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“              (陶渊明)”。(3分)? 3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4分) 津津有味: ______________________________________________________________________________ 六.读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。(4分)? A.知错就改?B.互相谦让??C.顾全大局?D.机智勇敢、做事周密 (1)我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!( ?)? (2)如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。( ?)? (3)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出。( ?)? (4)于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。(? ) 七、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 《搭石》片段 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然的石块,踩上去难免会活动,走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序  前面的抬起脚来,后面的紧跟上去  踏踏的声音,像轻快的音乐  清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景  如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。( )遇上老人来走搭石,年轻人( )要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 1、请在“ ”标上正确的标点符号。 (2分) 2、请在( )里填上恰当的关联词。 (1分) 3、“人影绰绰”的“绰”字的读音,我用部首查字法查 部,它的准确读音是(chuò zhuō)(划“ ”)。联系上下文,我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是     (2分) 4、“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有    的四字词语,我还会写一个这样的四字词语: 。(2分) 5、文中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的“美”,有听得见的“美”,也有看不见的心灵的“美”。(2分)  看得见的“美”指的是:                         听得见的“美”指的是:                         看不见的心灵的“美”指的是:                                                         6、作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。(2分)                (二)课外阅读。(14分) 军 人 初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。 车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。 这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。 抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。 此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。 终点站到了,人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不出的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。 1.短文所写的时间是_____________,地点是_________,主要人物是老军人。(2分) 2.用“____”画出一处外貌描写的句子。(2分) 3.“这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。”句中“我那一瞬间的私心”指的是___________________________________________________________(2分) 4.“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是__________________________________________。(2分) 5.“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出_______________________________________ ____。(3分) 6.短文赞扬了老军人的什么品质?(3分) 八、作文 你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物,可能是影响你的一句话,可能是你盼望已久的一本书,也可能是……,挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。要求字数不少于500字。 2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(A卷) 一、召集 大臣 进攻 商议 圈 拐弯 冠军 二、 汛(汛期)??挽(挽留)???隔(隔开)?惰(懒惰)?谴(?谴责)? 绰(绰号)??伏(伏击?)??漾(?荡漾)?诺(?诺言)?御(?防御) 三、 1. 与其……不如……? ?? 2. 虽然……但是……? ?? 3. 不但……而且……? ???? 4. 既然……就……??? 5. 因为……所以……? 四、 (1)秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 (2)声音传播的速他都不怕,不会怕廉将军。 (4)眼睛惊动它们。 (5)哥哥要吃饼子,弟弟要吃面皮。 做妈妈的不知道听谁的话,不好办事。 五、 1.秦王说要用十五座城换和氏璧 完璧归赵 秦王在渑池会上让赵王鼓瑟 秦王为赵王击缶 蔺相如立功封官廉颇不服气 两人和好如初 秦国以强凌弱  2. 莫等闲,白了少年头,空悲切 多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 3. 最近我在看一本书,一会儿让我开怀大笑,一会儿让我认真思考,一会儿让我不由自主地拿起笔认真的记录。 六、(1)C (2) B (3)D (4)A 七、 (一) 1. ! , ; ; 2.假如 总要 3. 纟 chuò 跟 3.AABB 神采奕奕 4.一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序,前面的抬起脚来。  后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。 遇上老人来走搭石,年轻人总要要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 5、举例:我正坐在公交车上,突然,一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我看到她疲惫不堪的样子,立刻站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的,马上说:“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去,突然看到了坐在旁边的妈妈,想到了一个好办法,便说:“没事,我坐在妈妈腿上就行了,还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去,一边用感激的目光看着我,一边说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不客气,这是我应该做的。”说着,我坐到了妈妈的腿上。 (二) 1.初春的一天 公共汽车上 2.他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。 3.“我”本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受 4.人们主动给抱孩子的妇女让座 5.老军人的腿是假肢 6.短文赞扬了老军人为别人着想的品质。 第3页(共4页) 第4页( 共4页) 第1页 (共4页) 第2页 (共4页)

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  • ID:2-6348860 [精]2019年秋期新人教统编版语文五年级上册第二单元检测试卷及答案(A卷)

    小学语文/人教统编版(部编版)/五年级上册(2019部编版)/第二单元/本单元综合与测试

    ( ___________ 镇 学校: ___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 )2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷(A卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、读拼音写字词。(7分)? 1.热心肠的妈妈fēn?fù(??????)我给邻居pó?po(??????)送一些她刚刚做好的ɡāo?bǐnɡ(??????)。? 2.山雀欣赏着bái?hè(??????)在湖水中的倒影,ài ?mù(??????)不已。 3.我收集的材料dīu shī( )了,现在也没法写了。? 4.小山在?bá cǎo( )时看见一只兔子在扒土,正在用土做窝。 二、根据下面词语的意思写出相应的四字词语。(4分)? 1.形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。(?????????)? 2.虽然很好,但还有缺陷。(?????????)? 3.形容香气浓郁或香气传得非常远,特别香。(?????????)? 4.内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。(?????????)? 三、按速度排一排下列句子的顺序。(4分) ①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。 ②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。 ③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 ④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。 速度按从小到大的顺序(只填序号): 四、按要求改写句子。?(10分) 1.猎豹是一种行动非常敏捷的动物。??? 改为反问句: ??? 2.地 ?我? 湖里? 鱼? 依依不舍? 把? 放回??? 连词成句: ?? 将上面连好的句子改成“被”字句? ?? ? ?? 3.我和父亲得意地欣赏着这条新买来的漂亮的鲈鱼。??? 缩句: 4.火药是我国古代的四大发明。??? 修改病句: ? ?? 5.一条小溪环绕着村庄。? ?? 扩句: 五、积累填空。(5分) 1.多少事,__________________;天地转,光阴迫。一万年太久,__________________。 2.莫等闲,______________________,______________。 3.不饱食以________________,______________________________。 4.盛年不重来,__________________________。 及时当勉励,__________________________。 以上名言警句告诉我们:____________________。我也会写一则这样的名言警句:______________________________________________________________________________ 六.按课文内容填空。(9分) 1.《将相和》一课以____________两国的矛盾为背景,记叙了______________________、______________________、______________________三个故事,写出了将相之间由__________到__________的过程。 2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着_____________________,也联结着_______________________________。 3.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、____________________、____________________等说明方法,说明了____________________的速度是最快的。 4.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在________________________的领导下,创造了____________________这一斗争方式。 七、阅读理解。(27分) (一)课内阅读。(13分) 将相和(节选)? 蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏壁。秦王双手捧住壁,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿换璧的诚意,就上前一步,说:“这块壁有点几小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏壁交给蔺相如简相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和壁就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏壁就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。? 1.文段选自我国古代历史巨著________,作者是_______。 该著作被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。? (2分) A.《三国演义》?B.《史记》?C.班固???D.司马迁? 2.选文中加点字体现了什么?这样写有什么作用?? (2分) ________________________________________________ __ 3.用“ ???”画出描写蔺相如拿到壁以后的举动的句子。 (2分) 句中抓住了___ ___和____ _这两个方面来对人物进行刻画。?(2分) 4.蔺相如是个怎样的人?你从哪里看出来的?? (3分) ________________________________________________ __ 5.结合对选文的理解,给选文起个小标题:_________ (2分) (二)课外阅读。(14分) 爸爸的胳膊长(节选)? 小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的好莱佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。? 我们吧唧吧唧吃得香甜,从没意识到有什么不妥。? 直到有一天,哥哥读了大学,他第一次从省外回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑,哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句: ①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他:“你这老头子,总是仗势胳膊长咋的?快,往前凑凑!”?从此以后,只要哥哥在家,爸爸就不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。?后来,哥哥带了女朋友回来——不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。? 等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的角落里,任凭谁劝,他也不换地方。有时,妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜給他夹一些。“独享”的时候,②他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休了,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐着偏席,③看着儿孙们吃得香甜,他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长,爸这輩子都胳膊长哩! ”? 唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!? 1.短文近650字,我的阅读时间约 分钟。? (2分) 2.第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词,生动形象地写出了我们(? ??)的样子。(2分) A.年少无知,在父母面前无所顾忌? B.吃饭时感到饭菜不好吃,故意为之? 3读画“ ?????”的句子,判断描写方法。(填序号)?(4分) 句①: ??????????句②: ?????????句③: ?????????句④: ???????? A.外貌描写??B.语言描写??C.神态描写??D.动作描写??E.心理描写? 4.下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解,不正确的一项是(???)。?(2分) A.作为文章的叙事线索,起到贯穿全文的作用? B.含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意? C.文题新颖,耐人寻味,引发读者的阅读兴趣 5.通过阅读短文,你体会爸爸和妈妈孩子的什么?结合自己的具体事例回答。(4分) 八、作文 题目:我__________的一个人 要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。 2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(A卷) 一、1、吩咐 婆婆 糕饼 2、白鹤 爱慕 3、丢失 4、拔草 二、自以为是、美中不足、香飘十里、不动声色 三、③②①④ 四、1、难道猎豹不是一种行动非常敏捷的动物吗? 2、我依依不舍地把鱼放回湖里。 3、我和父亲欣赏鲈鱼。 4、火药是我国古代的四大发明之一。 5、一条清澈的小溪环绕着美丽的村庄。 五、1、从来急 只争朝夕 2、白了少年头 空悲切 3、以终日 不弃功于寸阴 4、一日难再晨 岁月不待人 5、珍惜时间 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 六、1.秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 2.故乡的小路 乡亲们美好的情感 3.列数字 作比较 举例子 光传播 4.中国共产党 地道战 七(一) 1、B D 2、秦王非常喜欢和氏璧 强调说明 3. 秦王双手捧住壁,一边看一边称赞。 动作 神态 4.机智勇敢 蔺相如看这情形,知道秦王没有拿换璧的诚意,就上前一步,说:“这块壁有点几小毛病,让我指给您看。” 5.完璧归赵 (二) 1. 5分钟 2.A 3. ①B ② D ③C ④ A 4.C 5.体会到父母对孩子无私的爱。可以结合自己的事例作答。 第3页(共4页) 第4页( 共4页) 第1页 (共4页) 第2页 (共4页)

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  • ID:4-6348801 广东省江门市蓬江区校联考2019-2020学年八年级10月月考英语试题(有听力题及答案,无音频及材料)

    初中英语/月考专区/八年级上册

    二单项选择 15分 21.My mother is ________English teacher in ________university. A.an;an  B.an;a  C.a;an  D.a;a 22. The movie is so interesting that I don't ________ seeing it again tomorrow. A.enjoy B.mind C.keep D.finish 23.—Do you like Zhang Bichen's song? —Yes.She is the winner of The Voice of China Ⅲ. She has a_____voice than many other singers’ A.best B.better C.worse D.worst 24. The more junk food you eat, ________ healthy you will be. A.the less B.the more C.more D.less 25. Shang hai is ________ China. A.in the east of B.on the east of C.to the east of D.in the east 26.—Nancy,remember ________ the window before you go to bed!—OK,Mom! A.close B.closing C.to close D.closed 27.The city is getting ________. A.bigger and busier B.bigger and busy C.biger and busier D.big and busier 28.Tom's father is ________ than his mother. A.two year older B.old two year C.older two years D.two years older 29 How about ______ the radio in English? A. to listen B. to listening C.listening to D. listen to 30.Lily and Lucy enjoy __________ books after school. A. reading B. reads C. read D. to read 31.—________ is the population of Shanghai?—Thirteen million people, I think. A.How B.How many C.How much D.What 32. It's reported that there are more than 300 ________smokers in China, nearly a third of all the smokers in the world. A.million B.millions C.million of D.millions of 33.—English isn't as ________as Chinese. —Maybe,perhaps it's just because Chinese is your native language. A.easy B.easily C.easier D.easiest 34.-----Would you mind my opening the door? -------. A Not at all B No, I don’t C. Never mind D.All right 35_________sports can make us _______ A. Doing relaxiedB Do, relaxed C To do, relax D, Do, relax 三完型填空10分 People all over the world enjoy sports.Sports can help people keep healthy and________(36).My favourite________(37)is table tennis because it's________(38)than basketball, football and tennis.In China, table tennis is very popular, and it is________(39)than other sports.Ma Lin does________(40) in table tennis.He is my favourite table tennis player and he ________(41)likes football.He________(42)from Shenyang.He is 1.74 metres________(43).And his favourite________(44)is blue.Titanic is his favourite film.________(45)is your favouriteplayer? 36. A.boring B.relaxed C.careful D.quiet 37.A.movie B.advice C.sport D.book 38. A.safe B.safer C.safely D.more safe 39. A.more much popular B.much popular C.more popular D.the more popular 40.A.good B.well C.bad D.better 41.A.and B.also C.but D.as well 42.A.is B.are C.come D.am 43.A.tall B.long C.high D.wide 44.A.food B.colour C.place D.magazine 45.A.What B.Which C.Where D.Who 四、阅读理解(每小题2分,共30分) A  Sports are important in English life.The people of England are sports lovers.Some of the world's famous sports began here such as football. Football is a fast game played in winter and early spring.Lots of people play football in parks or playgrounds just for fun.With hundreds of years' history, it is one of the most popular sports in England.The English love football very much and they turned most of their main players into famous persons.David Beckham and Bobby Charlton became heroes for many children.The most interesting part of the English football year is the FA (Football Association) Cup Final each May. 46.Sports are ________ in English life. A.important B.not important C.unpopular D.impossible 47.Football is a fast game played ________. A.in winter B.in early spring C.in summer D.A and B 48.A lot of people in England play football in ________. A.fields B.school halls C.parks or playgrounds D.gyms 49.David Beckham and Bobby Charlton became heroes for many ________. A.teachers B.children C.workers D.farmers 50.According to the passage, the FA (Football Association) Cup Final is in ________. A.each April B.each June C.each May D.each August B  Keeping a diary—a good way to improve English.When I was at the age of thirteen,I began to keep a diary in English.At first it seemed difficult to me,but now it has begun to be easy.I know it‘s not possible to learn English well without more practice,I like reading,listening and speaking.After school I often go to the school library to read English stories.My English teacher always helps me translate some passages into Chinese. I have little time to watch TV,or to play computer games.After I finish writing my diary,I always try to correct mistakes with the help of the dictionary.I think that keeping a diary is one of the best ways to imp rove our English study. 51The writer began to write diaries______. A.when she was thirteen years old B.before she was 13 C. when she was 17 D.for 13 year s 52______it was not easy for the writer to keep a diary in Englis h. A.At last B.At first C.Now D.Usually 53.It’s______to learn English well without more practice. A.not easy B.easy  C.possible D.impossible 54 The writer likes reading,speaking and listening in her______learning. A.English B.Chinese C.art D.subject 55.From the passage we know______is one of the best ways to improve English. A.more reading B.keeping a diary[来源:www.shulihua.net] C.more speaking D.more listening C London is such a wonderful city. It is very large. The River Thames runs through the city from west to east. The city has two parts—the South and the North.In the North there are important buildings, shops, big parks and interesting places. The weather in London is good. In winter it is not very cold and in summer it is not very hot because the city is near the sea. People say London is a foggy city and that it often rains. It is true. Last year, when I was in London I saw one of the thickest fogs in years. You could hardly see your hand in front of your face.Cars and buses moved along with their lights on. When evening fell, the weather grew even worse.The fog was as thick as milk,and all the buses and cars stopped. I had an important meeting on the other side of the town, but it was impossible to find a taxi. I had to get there on foot. 56.The passage(短文) mainly tells us about________. A.the pollution in London B.the population in London C.the weather in London D.the traffic in London 57.Why is the weather in London good? A.Because the city is near the sea. B.Because it often rains in winter. C.Because there is a fog in London. D.Because there is no wind in winter. 58.From the passage we know that last year the writer ________ in London. A.went to travel in a bus B.drove his car slowly C.could see his hand clearly D.saw one of the thickest fogs in years 59.When evening came, ________grew even worse. A.the sky B.the weather C.the air D.traffic 60.Why did the writer go to the meeting on foot finally? A.Because he couldn't find a taxi. B.Because it was too far away. C.Because it was too late for him. D.Because it was on the other side of the town. 五、单词拼写(根据首字母或中文提示完成单词) 10分 61Let’s try to speak English as much as p_____________. 62.Don’t f___________ to write down the correct answers 63.We s_________ always speak English in class. 64.I bought a p________ofshoes,but I didn’t buy socks. 65.I am going to give you some good a__________on how to learn English well. 66Dalian is in the ___________(北部) east of China. 67Lesson One is more ______ (有趣的)than Lesson Two 68.Singing English songs can__________(改进)our English. 69.The girl was too__________(羞怯的)to say a word in front of the group. 70.What’s the__________(主要的)q uestion about learning English? 六、完成句子10分 71.北京以许多名胜古迹而著名。 Beijing is_________ __________many places of interest. 72当遇到不会的单词,他经常查字典 When he meets newwords,he usually ___them ___in the dictionary. 73在会议上我们互相之间谁也不同意谁, We didn’t _____ _____each other at the meeting. 74为了能尽快提高英语我们每天朗读英语数小时, We read Engilsh for hours every day ____ ____ we can improve it soon 75今年我们在更细心地训练。 This year we are training _____ ________ 七.短文填空(10分) 根据短文内容及首字母提示完成短文,使短文完整、通顺。 My home town is a small village not far from the Dongjiang River. A road runs 76.t______ it. You can see houses behind green trees along both 77.s_______ of the road. There 78.a____ about 300 people in the village. All of them are very 79.f________. In busy seasons most of them do farm work80.i___ the fields. Our village is famous 81.f____ its fruit. When summer 82.c_____, many businessmen drive here 83. t_____ buy them. My home town is becoming more and84m____ beautiful. I love my home town very85. m_____. 八.书面表达 15分 邉佑幸骒督】蹬c放鬆,请写一篇短文,介绍你最喜欢的运动项目,以及你喜欢的原因。词数60—70词。

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  • ID:4-6348799 广东省江门市蓬江区校联考2019-2020学年七年级10月月考英语试题(有听力题,无答案,音频及材料)

    初中英语/月考专区/七年级上册

    2019-2020学年第一学期七年级英语10月考试题 一.听力(25分) Ⅰ.听句子或对话,选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) Ⅱ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. Fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. You’re welcome. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beijing. Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分) ( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. ( )12. A. Class Seven. B. Class Four. C. Class Five ( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. An egg. B. A ruler. C. An eraser. ( )15. A. China. B. England. C. Canada. Ⅳ.听对话,补全对话中所缺单词。对话读两遍。(5分) A: Good 16 , I’m Miss Brown. I’m from 17 . I’m your teacher. What’s your name, please? B: My name is 18 . A: How 19 are you? B: I’m 20 years old. A: OK. Thanks. 16._______ 17._______ 18._______ 19._______ 20._______ Ⅴ.听短文,根据短文内容,完成表格。短文读三遍。(5分) Name Liu Mei English name 21. From 22. Age 23. Class 24. Telephone number 25. 单项选择题(15分,每题1分) ( )26. —________? —M-A-R-Y A. Is this Mary B. Can you spell “Mary” C. How are you, Mary D. How do you spell Mary ( )27. Let’s play football on Sunday. —__________. A. Not at all B. You are good C. Good idea D. See you ( )28. Mr Wang, ________ my English teacher, Miss Li. A. it’s B. this is C. it D. this ( )29. Betty is from _______ . She is _________ A. English, English B. English, England C.England, England D. ,England,English ( )30. It is hot ________ summer _______ Kunming. A. in; at B. in; in C. at; at D. at; in ( )31. —Jane, can you ______ that again, please? —Yes, it’s a kite. A. draw B. say C. open D. write ( )32.—Do you like the ______ in Harbin? —No, it’s too cold. A. summer B. winter C. autumn D. Spring ( )33. —Does the girl like dancing? —________. A. Yes ,they do B. No, she doesn’t C. Yes , she is D. Yes, he does ( )34. —What’s this in English? —__________. A. He’s Mark B.It’s pen C.It’s an apple D.It’s cold ( )35. —Today is Sunday. What day is it tomorrow? —It’s_________. A. Monday B. Tuesday C. Saturday D. Wednesday ( )36. —________ your telephone number? —It’s 87667895. A. Where’s B. What’s C. How’s D. What ( )37. —________? —It’s sunny. A. What’s the weather today B. How is the weather today C. Where is the weather today D. What day is it today ( )38. —Where ______you from ? —Beijing, the capital _________China. A. are; on B. come; of C. is; in D. are; of ( )39. He is Tony Smith. Smith is his _______ name and Tony is his_________ name. A. family;first B. first;family C. first;last D. family;full ( )40. —_______ class are you in? — I am in _________ 4. A. What; class B. What; Class C. Which; Class D. Which; class 完型填空(10分,每题1分) My name___41___Jim. I’m thirteen. I am a new _42___ in Park School. I am __43__ Class Five. There are nineteen __44___and twelve girls in my class. We have a big ___45__. Do you know how many ___46___and chairs there are in the classroom? Let me tell you the answer(答案).There are _ 47__desks (one is the teacher’s desk) and thirty-one chairs in it. My English __48___is Miss Smith. __49___is a nice teacher. Every morning, we say good __50___ to her. ( )41. A. am B. is C. are D. be ( )42. A.class B. teacher C. student D. school ( )43.A. in B. at C. of D. on ( )44. A.boy B. boys C. girls D.girl ( )45. A. classes B.classrooms C. classmates D.classroom ( )46.A.chair B. chairs C. desks D. desk ( )47.A.thirty-one B.thirty-two C. twenty-nine D.thirty ( )48. A. name B.teacher C. friend D. book ( )49. A.She B.Her C. He D.His ( )50.A morning B.weather C. evening D. afternoon 阅读理解(30分,每题2分) (A) Hello! My name is Joy. I’m a girl. I’m eleven. I’m in Class Eight, Grade Seven. This is my friend, Joan. She is twelve. She is in a high school. She is in Class Seven, Grade Eight. My English teacher is Miss White, but her English teacher is Miss Green. Look!Who’s that? Oh, she’s my mum. She’s a Chinese(语文, 中文) teacher. 根据短文内容,选择正确答案。 ( )51. ____ is in Class Eight, Grade Seven. A. Joan B. John C. Joy D. Joe ( )52. Joan is Joy’s (乔伊的)____. A. teacher B. friend C. student (学生) D. mom ( )53. Joan is ____. A. eleven B. twelve C. thirteen D. fourteen ( )54. Joy’s English teacher is ____. A. Miss White B. Miss Green C. Joy’s mom D. Joan ( )55. Joy’s mother is ____. A. an English teacher B. a friend C. a student D. a Chinese teacher (B) Mr. Green is from England. He is a good teacher. He teaches English in No. 15 Junior High School in Beijing. He likes(喜欢)teaching very much. He speaks English with his students in class. His telephone number is 69018812. My name is Wang Peipei, Peipei is my given name and Wang is my family name. I’m from Henan. I’m 12 years old. I’m his student. I’m in Class Four, Grade Seven. Mr. Green likes me very much. He is kind to(对……友好)me. We are good friends. 根据短文内容,选择正确答案。 ( )56. Mr. green is in ____ now. A. English B. China C. Canada D. America ( )57. Wang Peipei is from ____. A. Hebei B. Fujian C. Henan D. Guizhou ( )58. ____ is kind to Peipei. A. Mr. Green B.Ms. Jones C. Mr. Brown D.Sally ( )59. Mr. Green likes ____ very much. A. speaking English B. his students C. his friends D. teaching ( )60. Wang Peipei is in ____. A. Class Three B. Class Two C. Class Four D. Class Five (C) Hello! My name is John Brown. I’m from England. I’m an English teacher. I’m in Beijing International School. My telephone number is 8523-3237. Zhang Hao, Alice and Yingzi are my students. I’ m Zhang Hao. My English name is Peter. I’m eleven years old. I’m from Beijing. My telephone number is 8876-5342. Alice Brown is my name. I’m twelve. I’m from Canada. My mom is a teacher. My telephone number is 7342-6979. I’m Yingzi. I’m fourteen years old. I’m from Japan. 5673-6981 is my telephone number. 根据表格内容,选择正确答案。 ( )61. Where is John Brown from? A. B. C. D. ( )62. Peter is a . A. girl B. teacher C. mom D. student ( )63. Alice is a girl. Her telephone number is A. 5673-6981 B. 8876-5342 C. 7342-6979 D. 8523-3237 ( )64. How old is Yingzi? A. 11. B. 12. C. 13. D. 14. ( )65.下面哪一项叙述是不正确的? A. John Brown is an English teacher. B. Zhang Hao is from China. C. Alice is a teacher. D. Yingzi is a girl student. 五.单词拼写(共10分,每空1分) 66. His friend is __________(美国人). 67. Can you see the __________________(黑板) ? 68. Please __________ (打开)your book. 69. Tony is ____________(十二)years old now. 70. Do you ____________(知道)the little boy? 71. My favorite day is ________________(星期六)because I can go to the park with my family. 72. ________________(游泳)is my favorite sport. 73.What’s the ______________(天气) like in London in summer? 74.The bag is red, green and ________________(黄色的). 75.Can you ___________ (拼写) your name? 六.根据中文意思完成句子。共5分,每空0.5分) 76.让我们周三去打篮球吧。_____________ _____________ to play basketball on Wednesday. 77.这个用英语怎么说? What’s _________ ________ English? 78.我在6班。 I’m ________ ____________ Six. 79.他多大了? _________ _________ is he? 80.该吃午饭了。 It’s ________ to ________ lunch now. ( winter; in; she; hot; four; cool; weather; swim; tell; what ’ s )七.用方框中所给词的适当形式完成短文(10分,每空1分) I live 81______ Hefei. There are 82_______ seasons in a year. I like 83_______ because I can see snow. My sister likes spring because the 84________ is warm. 85_____can fly kites. My good friend, Jack, likes summer because he can go 86___________ in the river. I don’ t like summer because it’s too 87________. My brother likes autumn because it’s 88_______. 89 __________ your favorite season? Can you 90 ________me? 八.书面表达(15分) 假设Jack 是你的朋友,根据以下内容介绍一下他,可进行适当的补充。词数50左右; Name Jack Age 12 Country(国家) England Class 2 Favorite color 红色,他的书包,鞋子(shoes)都是红色的; Favorite sport 足球;放学后他经常和朋友们一起踢足球; Favorite season(季节) 冬天,因为(because)冬天可以和朋友们一起玩雪(play with snow) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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  • ID:11-6348731 广东省江门市蓬江区2019-2020学年八年级10月月考生物试题

    初中生物/月考专区/八年级上册

    2019-2020学年度第一学期10月月考试题 八年级生物 说明:1.全卷满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、班别、学号。用2B铅笔将准考证相应号码的标号涂黑。 3.单项选择题3小题,每题2分,共60分。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.识图、填空题4小题共40分。将答案用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上的指定位置。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。 一、选择题(本大题共30小题,共60.0分) 下列动物中,体型呈辐射对称的是(  ) A. 蜗牛 B. 蚯蚓 C. 水螅 D. 蝗虫 鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是(  ) A. 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用 B. 吞水排水,调节身体重量有助于游泳 C. 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡 D. 水中氧渗入鳃丝毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,完成呼吸作用 如图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是(  ) A. ①为肉食动物,②为草食动物 B. ①、②均为肉食动物 C. ①为草食动物,②为肉食动物 D. ①、②均为草食动物 涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要区别是(  ) A. 身体呈两侧对称还是辐射对称 B. 是单细胞还是多细胞 C. 身体有无分节 D. 体表有无外骨骼 吸虫、绦虫、蛔虫等都是常见的人体寄生虫,严重影响人体的健康。下列属于预防这些寄生虫感染的好习惯是: A. 饮用未经处理的生水 B. 饭前便后不洗手 C. 食用半生半熟的猪肉 D. 瓜果蔬菜洗净后食用 鱼常在黎明前浮头或跳出水面,天亮后停止浮头,是因为(  ) A. 趁清晨空气清新,到水面嬉戏游玩 B. 清晨水面比较安全,天亮以后会被敌害发现 C. 在水中睡了一夜觉,清晨到水面寻食 D. 清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧气充足 在菜市场很多已死的鱼中,判断其是否新鲜的依据是(  ) A. 鳞片是否新鲜 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润 下列会飞的动物,体内没有脊柱的是(  ) A. 蜻蜓 B. 啄木鸟 C. 家鸽 D. 丹顶鹤 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是(  ) ①前肢变为翼 ②体温恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳. A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的脊椎动物属于(  ) A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 “美人鱼”的名字叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面。就像人类的哺乳一样,它属于哪种动物类群(  ) A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于(  ) A. 两栖类、鱼类、鱼类、爬行类 B. 两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类 C. 鱼类、鱼类、鱼类、爬行类 D. 两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类 珍珠是人们的装饰品,形成珍珠的结构是珍珠蚌的(  ) A. 鳃 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 足 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是(  ) ①草履虫——表膜??? ②蚯蚓——体壁??? ③缢蛏——鳃 ④鲫鱼——鳃? ⑤青蛙——肺和皮肤 ⑥蝗虫——肺 ⑦家鸽——肺和气囊 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑦ C. ①②④⑤⑥ D. ①②④⑥⑦ 绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(  ) A. 腔肠动物????扁形动物?????环节动物????爬行动物 B. 扁形动物??线形动物??节肢动物??两栖动物 C. 线形动物????线形动物????环节动物????两栖动物 D. 扁形动物???环节动物????节肢动物????两栖动物 蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是( ) A. 蜻蜓 B. 蝗虫 C. 蜜蜂 D. 蜘蛛 下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境 ①恒温???②体表有角质鳞片或甲????③有脊柱???④有卵壳(  ) A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 动物界中包含动物种类最多的类群是(  ) A. 软体动物 B. 哺乳动物 C. 节肢动物 D. 鱼类 下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是(  ) A. 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应 B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应 C. 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应 下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是(  ) A. 腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞 B. 扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门 C. 线形动物身体分节,体表有角质层 D. 节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼 下列是一位同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是() A. 腔肠动物——身体中央有消化腔,有口无肛门 B. 扁形动物——身体扁平,消化道有口无肛门 C. 环节动物——身体由许多形态相似的体节构成 D. 软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳 下列动物中,有口有肛门的是(  ) A. 水螅 B. 蛲虫 C. 绦虫 D. 涡虫 下列哪一组是鸟特有的特征(  ) ①体表有羽毛 ②用肺呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行. A. ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥ 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  ) A. 鱼的身体呈梭形,可减少游泳时的阻力 B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发 C. 鸟的肌肉和骨骼都比较轻,适应飞行生活 D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率 下列关于线形动物的认识中,你认为错误的是( ) A. 蛔虫身体细长如线呈圆柱形;消化管虽结构简单但有口有肛门,肠仅由一层细胞组成 B. 蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化,是因为其体表有一层密不透水的角质层 C. 不喝生水,饭前便后洗手,早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病 D. 秀丽隐杆线虫长约1毫米,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物 完成屈肘动作的正确顺序(  ) ①骨骼肌收缩???②骨受到肌肉牵拉绕关节活动???③骨骼肌受到神经传来的兴奋. A. ③②① B. ②①③ C. ①②③ D. ③①② 人跳绳的能量供给有赖于多个系统的配合,与提供能量没有直接关系的是(  ) 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 生殖系统 下列图示中,骨与骨之间,骨与肌肉之间的连接都正确的是(  ) 生命在于运动,哺乳动物的运动系统的主要组成部分是(  ) A. 关节、关节面、肌肉 B. 骨、关节、肌肉 C. 骨、关节头、肌肉 D. 骨、关节面、关节窝 某男生在篮球场上投球的一瞬间,上肢相关肌肉的舒缩情况是(  ) A. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 二、综合题(4题,40分) 识图填空(10分): 下列A-F分别表示鲫鱼、鳄鱼、青蛙、蝗虫、涡虫、家鸽这几种动物,请据图回答下列问题: (1)若将图中涡虫和蝗虫归为一类,其余为另一类,则分类依据是_______。 (2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是______ ,通过_____________摆动以及_____的协调作用在水中游泳。 (3)属于真正的陆生脊椎动物的是__________(用字母表示),原因是它们的______________完全摆脱了水的限制。 (4)爬行类用________呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_______保护,适应干旱的陆地生活。 (5)一生中用过三种器官呼吸的动物是 _________(用字母表示) (6)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______(用字母表示)。 资料分析(10分): (1)“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”是对右图的描述,它描写的是昆虫的特征,还是节肢动物的特征? 。其中的“骨”指的是 。 (2)“鸟的全身都为飞行而设计”。观察鸟的形态结构示意图,请结合图示写出鸟类适于飞行生活的特点。 ①鸟的体形呈 型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成 , 有利于空中飞行。 ②胸骨突起形成 ,有的骨中空内充气体,骨片很薄,有的骨愈合,骨骼轻而坚固。③ 肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。 ④体内具有与肺相通的 ,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。 ⑤从消化来看:食量大,消化能力,提供大量能量以供飞行之用。有 无 ,直肠短,粪便能及时排出体外减轻体重有利飞行。 ⑥ 快,体温高而恒定,增强适应环境的能力。 实验探究(10分): 学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。 实验材料用具:试管、蝗虫、清水。 (1)提出问题:????????????????????????????????????????????????? ( 2)作出假设:???????????????????????????????????????????????。 (3)实验步骤: ①取两支试管,编号为甲、乙,并放入?????????????的清水。 ②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的?????????????浸入水中,露出???????????部;乙中蝗虫的??????????浸入水中,露出头部。 ③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。 (4)结果预测:????????????????????????????????????????。 (5)实验结论:?????????????????????????????????????????。 (6)这是一组???????????实验,变量为????????????????????。 综合运用(10分): 几年前,一群青少年正聚在花园里庆祝生日。他们忽然注意到一只蛞蝓(?又名鼻涕虫,身体长梭型,柔软光滑,体内有退化的贝壳)?从草地上爬过。这群少年立马兴奋了起来,有人大声问:“谁敢吃掉它?”Sam第一个回应:“我来!”19岁的“勇敢”少年Sam二话不说拿起虫子把它吞了下去,引来同伴们的阵阵惊呼和佩服的目光。可当时没人知道,这一吞,让Sam?和他的家庭付出了巨大的代价。 吃下蛞蝓没多久,Sam就觉得身体不舒服,到医院进行了全面检查后,发现他已经被一种叫做鼠肺线虫的寄生虫感染了!为什么会感染鼠肺线虫呢?原来Sam?吞下的那种蛞蝓看似无害,却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便,而老鼠粪便中经常含有寄生虫。Sam?的病情迅速恶化:寄生虫直接感染了他的脑部,并且导致了嗜酸性脑膜炎。随后,他陷入了昏迷状态,一睡就是420?天,醒来后依旧无法正常生活……2018年11月,Sam?在和病魔斗争了8年后不幸去世。 根据以上资料,回答下列问题: (1)蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是______(选填字母代号)(2分)。 a.软体动物和环节动物??? ?b.扁形动物和线形动物 c.节肢动物和环节动物??? ?d.软体动物和线形动物 (2)与蛞蝓属于同一类群的生物还有 (例举2-3种动物,2分),它的体表有______,既可以保护柔软的身体,又可以分泌物质形成贝壳。 (3)鼠肺线虫和Sam之间的关系是______,与该生活方式相适应的特点是______(选填字母代号)。 a.身体呈圆柱形?? b.消化系统结构复杂?? ?c.体表有角质层 (4)以上这个事例给你的启示是:______(3分)。

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  • ID:3-6348723 2018-2019学年重庆八中八年级(上)月考数学试卷(10月份)解析版

    初中数学/月考专区/八年级上册

    2018-2019学年重庆八中八年级(上)月考数学试卷(10月份) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(4分)下列实数:,0,﹣3.141592,2.9,,,,﹣0.2020020002(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有(  )个. A.2 B.3 C.4 D.5 2.(4分)在下列各式中,正确的是(  ) A.=±6 B. C.=0.1 D. 3.(4分)已知是方程kx+2y=﹣5的解,则k的值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.﹣5 4.(4分)若(a+b+5)2+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2017=(  ) A.1 B.﹣1 C.52017 D.﹣52017 5.(4分)一个三角形的三条边长分别为:5,12,13,把这个三角形的三条边长同时扩大到原来的2倍,那么这个三角形的形状为(  ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定形状 6.(4分)一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有(  ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 7.(4分)已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k=(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 8.(4分)如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,则BF的长为(  ) A.4 B.3 C.4.5 D.5 9.(4分)某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为(  ) A. B. C. D. 10.(4分)如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为8dm、3dm、2dm.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为(  ) A.15 dm B.17 dm C.20 dm D.25 dm 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 11.(4分)关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4ym+1=6是二元一次方程,则:m+n=   . 12.(4分)已知等边三角形的边长是4,则该三角形的面积是   . 13.(4分)小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回●这个数,●=   . 14.(4分)如图,一架10米长的梯子斜靠在墙上,刚好梯顶抵达8米高的路灯.当电工师傅沿梯上去修路灯时,梯子下滑到了B′处,下滑后,两次梯脚间的距离为2米,则梯顶离路灯   米. 15.(4分)已知关于x,y的二元一次方程组,则x﹣y的值是    16.(4分)中学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?如果设去年有寄宿学生人数为x,走读学生人数为y,根据题意,列出正确的二元一次方程组是:   . 三、解答题 17.(8分)计算 (1)[a(a﹣b)﹣(a+2b)(a﹣2b)]÷(﹣b) (2)()﹣1﹣(﹣2)0+﹣|﹣22|× 18.(10分)选择合适的方法解方程组 (1) (2) 19.(9分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱? 20.(9分)如图,已知一块四边形的草地ABCD,其中∠B=90°,AB=20m,BC=15m,CD=7m,DA=24m,求这块草地的面积. 一、填空题(每小题4分,共20分) 21.(4分)若等腰三角形的两边a,b,满足+=b﹣8,则周长为   . 22.(4分)将一张面值为100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有   种. 23.(4分)已知方程组与有相同的解,则m﹣n=   . 24.(4分)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,则BP的最小值是   . 25.(4分)如图,要在宽为22米的滨湖大道AB两边安装路灯,路灯的灯臂CD长为2米,且与灯柱BC成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的中轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳.此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为   . 二、解答题(每题10分,共30分),解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 26.(10分)学校准备租用一批汽车,现有甲、乙两种大客车,甲种客车每辆载客量45人,乙种客车每辆载客量30人.已知1辆甲种客车和3辆乙种客车共需租金1240元,3辆甲种客车和2辆乙种客车共需租金1760元. (1)求1辆甲种客车和1辆乙种客车的租金分别是多少元? (2)学校计划租用甲、乙两种客车共8辆,送330名师生集体外出活动,最节省的租车费用是多少? 27.(10分)在求值问题中,我们经常遇到利用整体思想来解决问题. 例如1:已知:x+2y﹣3z=2,2x+y+6z=1,求:x+y+z的值 解:令x+2y﹣3z=2﹣﹣﹣﹣﹣①2x+y+6z=1﹣﹣﹣﹣﹣﹣② ①+②得3x+3y+3z=3所以x+y+z=1 已知求x+2y的值 解:①×2得:2x+2y=﹣10③ ②﹣③得:x+2y=11 利用材料中提供的方法,解决下列问题 (1)已知:关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=6,求m的值 (2)某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,求黄花一共用了多少朵? 28.(10分)如图,在等腰Rt△ABC中,AB=AC.点D是BC边上一点,连接AD,过点A作AE⊥AD,过点B作BE⊥CB,AE、BE相交于点E.连接CE,点F是线段CE的中点,连接AF. (1)若AC=4,BD=3,求CE的长; (2)求证:4AF2+BE2=2AD2. 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.解:无理数有,,﹣0.2020020002(两个非零数之间依次多一个0),共3个, 故选:B. 2.解:A、=6,故本选项错误; B、没有意义,故本选项错误; C、=0.1,故本选项正确; D、=,故本选项错误. 故选:C. 3.解:把x=3,y=5代入方程kx+2y=﹣5得, 3k+10=﹣5, 解得k=﹣5. 故选:D. 4.解:∵(a+b+5)2+|2a﹣b+1|=0, ∴, 解得, 则原式=(﹣3+2)2017=(﹣1)2017=﹣1, 故选:B. 5.解:∵一个三角形的三条边长分别为:5,12,13,把这个三角形的三条边长同时扩大到原来的2倍, ∴扩大后三角形三边长分别为:10,24,26, ∵102+242=676, 262=676, ∴102+242=262, ∴这个三角形的形状为直角三角形. 故选:A. 6.解:设两位数的个位数为x,十位为y,根据题意得: x+y=6, ∵x,y都是整数, ∴当x=0时,y=6,两位数为60; 当x=1时,y=5,两位数为51; 当x=2时,y=4,两位数为42; 当x=3时,y=3,两位数为33; 当x=4时,y=2,两位数为24; 当x=5时,y=1,两位数为15; 则此两位数可以为:60、51、42、33、24、15,共6个, 故选:A. 7.解:由题意得:x+y=0, 则,解得:, ∴1﹣3=k, k=﹣2, 故选:A. 8.解:∵点C′是AB边的中点,AB=6, ∴BC′=3, 由图形折叠特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF, 在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2, ∴BF2+9=(9﹣BF)2, 解得,BF=4, 故选:A. 9.解:根据组数×每组7人=总人数﹣3人,得方程7y=x﹣3;根据组数×每组8人=总人数+5人,得方程8y=x+5. 列方程组为. 故选:C. 10.解:三级台阶平面展开图为长方形,长为8dm,宽为(2+3)×3dm, 则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长. 可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm, 由勾股定理得:x2=82+[(2+3)×3]2=172, 解得x=17. 故选:B. 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 11.解:由题意可知: 解得:, ∴m+n=﹣3, 故答案为:﹣3 12.解:作AD⊥BC于D. ∵AB=4,AD⊥BC, ∴BD=DC=2, ∴AD==2, ∴等边△ABC的面积=BC?AD=×4×2=4. 故答案为:4. 13.解:把x=5代入方程组得:, 解得:y=﹣2, 则●这个数为10﹣2=8, 故答案为:8 14.解:在直角三角形AOB中,根据勾股定理,得: OB=6m, 根据题意,得:OB′=6+2=8m. 又∵梯子的长度不变, 在Rt△A′OB′中,根据勾股定理,得:OA′=6m. 则AA′=8﹣6=2m. 15.解:, ①﹣②×2得:3y=3k﹣3, 解得:y=k﹣1, 把y=k﹣1代入②得: x﹣2(k﹣1)=﹣k+2, 解得:x=k, x﹣y=k﹣(k﹣1)=1, 故答案为:1 16.解:设去年有寄宿学生人数为x,走读学生人数为y, 根据题意得:. 故答案为:. 三、解答题 17.解:(1)原式=(a2﹣ab﹣a2+4b2)÷(﹣b) =(﹣ab+4b2)÷(﹣) =2a﹣8b; (2)原式=3﹣1+3﹣4 =2﹣; 18.解:(1) 由①,得x=2y+4③, 把③代入②,得5(2y+4)﹣3y=﹣1, 解得,y=﹣3, 把y=﹣3代入③,得x=﹣2. 所以原方程组的解为; (2) ①×3+②×2,得13x=52, 解得,x=4, ②×3﹣①×2,得13y=39, 解得y=3. 所以原方程组的解为. 19.解:设甲原有x文钱,乙原有y文钱, 由题意可得,, 解得:, 答:甲原有36文钱,乙原有24文钱. 20.解:如图,连接AC,如图所示. ∵∠B=90°,AB=20m,BC=15m, ∴AC===25m. ∵AC=25m,CD=7m,AD=24m, ∴AD2+DC2=AC2, ∴△ACD是直角三角形,且∠ADC=90°, ∴S△ABC=×AB×BC=×20×15=150m2,S△ACD=×CD×AD=×7×24=84m2, ∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=234m2. 一、填空题(每小题4分,共20分) 21.解:∵,,有意义, ∴a=17, ∴b﹣8=0, 解得:b=8, 当a为腰时,则三角形的周长为:17+17+8=42; 当b为腰时,则8+8<17,无法构成三角形; 综上所述:三角形的周长为42. 故答案为:42. 22.解:设兑换成10元x张,20元的零钱y元,由题意得: 10x+20y=100, 整理得:x+2y=10, 方程的整数解为:,,,,,, 因此兑换方案有6种, 故答案为:6. 23.解:方程组, 解得:, 把代入方程mx+5y=4得:m﹣10=4, 解得:m=14, 把代入方程5x+ny=1得:5﹣2n=1, 解得:n=2, 则m﹣n=14﹣2=12, 故答案为:12. 24.解:根据垂线段最短,得到BP⊥AC时,BP最短, 过A作AD⊥BC,交BC于点D, ∵AB=AC,AD⊥BC, ∴D为BC的中点,又BC=6, ∴BD=CD=3, 在Rt△ADC中,AC=5,CD=3, 根据勾股定理得:AD==4, 又∵S△ABC=BC?AD=BP?AC, ∴BP===4.8. 故答案为:4.8. 25.解:如图,延长OD,BC交于点P. ∵∠ODC=∠B=90°,∠P=30°,OB=11米,CD=2米, ∴在直角△CPD中,DP=DC?cos30°=2m,PC=CD÷(sin30°)=4米, ∵∠P=∠P,∠PDC=∠B=90°, ∴△PDC∽△PBO, ∴, ∴PB=米, ∴BC=PB﹣PC=(11﹣4)米. 故答案为:(11﹣4)米, 二、解答题(每题10分,共30分),解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 26.解:(1)设1辆甲种客车的租金是x元,1辆乙种客车的租金是y元,依题意有 , 解得. 故1辆甲种客车的租金是400元,1辆乙种客车的租金是280元; (2)方法1:租用甲种客车6辆,租用乙客车2辆是最节省的租车费用, 400×6+280×2 =2400+560 =2960(元). 方法2:设租用甲种客车x辆,依题意有 45x+30(8﹣x)≥330, 解得x≥6, 租用甲种客车6辆,租用乙客车2辆的租车费用为: 400×6+280×2 =2400+560 =2960(元); 租用甲种客车7辆,租用乙客车1辆的租车费用为: 400×7+280 =2800+280 =3080(元); 2960<3080, 故最节省的租车费用是2960元. 27.解:(1)令x﹣3y=2m﹣3①,4x﹣6y=m﹣1②, ②﹣①得:3x﹣3y=2﹣m. ∵x﹣y=6, ∴2﹣m=18, ∴m=﹣16. (2)设该步行街摆放了a盆甲种盆景,b盆乙种盆景,c盆丙种盆景, 根据题意得:, ①×5得:75a+50b+50c=14500③, ②+③得:100a+50b+75c=18250, ∴24a+12b+18c=(100a+50b+75c)=4380. 答:黄花一共用了4380朵. 28.(1)解:∵在等腰Rt△ABC中,AB=AC=4, ∴BC=8, ∵BD=3, ∴CD=5, ∵∠CAB=∠DAE=90°, ∴∠CAD+∠DAB=∠EAB+∠DAB=90°, ∴∠CAD=∠EAB, ∵BE⊥CB, ∴∠CBE=90°, ∵∠ACB=∠ABC=45°, ∴∠ACD=∠ABE=45°, 在△ACD与△ABE中,, ∴△ACD≌△ABE(ASA), ∴BE=CD=5, ∴CE==; (2)证明:连接BF,延长AF交BC与H, ∵∠CBE=90°,点F是线段CE的中点, ∴CF=BF, ∵AC=BC, ∴AH垂直平分BC, ∴∠AHB=90°,CH=BH=AH=BC, ∴FH=BE, ∴AF=AH﹣FH=(BC﹣BE), ∵AD2=AH2+DH2=AH2+(BE﹣CH)2=AH2+(BE﹣BC)2=(BC)2+(BE﹣BC)2, ∴4AF2+BE2=4[(BC﹣BE)]2+BE2=BC2﹣2BC?BE+BE2+BE2=BC2﹣2BC?BE+2BE2, 2AD2=2[(BC)2+(BE﹣BC)2]=BC2﹣2BC?BE+2BE2, ∴4AF2+BE2=2AD2.

    • 2019-10-19
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  • ID:3-6348720 2018-2019学年天津市南开大学附中八年级(上)第二次月考数学试卷解析版

    初中数学/月考专区/八年级上册

    2018-2019学年天津市南开大学附中八年级(上)第二次月考数学试卷 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.(3分)一定能确定△ABC≌△DEF的条件是(  ) A.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D C.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F 2.(3分)下列多项式的乘法中,能用平方差公式计算的是(  ) A.(﹣m+n)(m﹣n) B.( a+b)(b﹣a) C.(x+5)(x+5) D.(3a﹣4b)(3b+4a) 3.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D、E两点分别在AC、BC上,BD是∠ABC的平分线,DE∥AB,若BE=5cm,CE=3cm,则△CDE的周长是(  ) A.15cm B.13cm C.11cm D.9cm 4.(3分)下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是(  ) A.3x(x+y)+3x2+3xy B.﹣2x2﹣2xy=﹣2x(x+y) C.(x+5)(x﹣5)=x2﹣25 D.x2+x+1=x(x+1)+1 5.(3分)已知am=6,an=3,则a2m﹣3n的值为(  ) A. B. C.2 D.9 6.(3分)如果把分式中的m和n都扩大3倍,那么分式的值(  ) A.不变 B.扩大3倍 C.缩小3倍 D.扩大9倍 7.(3分)如图所示,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 8.(3分)平面直角坐标系中,点A(m,﹣2)、B(1,n﹣m)关于x轴对称,则m、n的值为(  ) A.m=1,n=1 B.m=﹣1,n=1 C.m=1,n=3 D.m=1,n=﹣3 9.(3分)已知:如图,点D,E分别在△ABC的边AC和BC上,AE与BD相交于点F,给出下面四个条件:①∠1=∠2;②AD=BE;③AF=BF;④DF=EF,从这四个条件中选取两个,不能判定△ABC是等腰三角形的是(  ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(3分)若m+n=7,mn=12,则m2+n2的值是(  ) A.1 B.25 C.2 D.﹣10 11.(3分)把分式方程﹣1=化为整式方程,正确的是(  ) A.2(x+1)﹣1=﹣x B.2(x+1)﹣x(x+1)=﹣x C.2(x+1)﹣x(x+1)=﹣1 D.2x﹣x(x+1)=﹣x 12.(3分)下列各式从左到右的变形正确的是(  ) A.=1 B.= C.=x+y D.= 二、填空题(每题3分,共24分) 13.(3分)0.1252016×(﹣8)2017=   . 14.(3分)一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:那么它的实际车牌号是:   . 15.(3分)当x   时,分式无意义. 16.(3分)5k﹣3=1,则k﹣2=   . 17.(3分)若x2﹣mx+25是完全平方式,则m=   . 18.(3分)如图,B在AC上,D在CE上,AD=BD=BC,∠ACE=25°,∠ADE=   度. 19.(3分)在数学活动课上,小明提出这样一个问题:如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,则∠EAB的度数是   . 20.(3分)如图,OC是∠AOB的平分线,PD⊥DA,垂足为D,PD=2,则点P到OB的距离是   . 三、解答题(共40分) 21.(8分)计算: +﹣. 22.(8分)计算(﹣2x2y﹣1)2÷(2x3y﹣3). 23.(8分)解方程:﹣=1. 24.(8分)化简求值:,其中a=3. 25.(8分)如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D. (1)求证:AB=CD. (2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数. 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.解: A、根据ASA即可推出△ABC≌△DEF,故本选项正确; B、根据∠A=∠E,∠B=∠D,AB=DE才能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误; C、根据AB=DE,BC=EF,∠B=∠E才能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误; D、根据AAA不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误; 故选:A. 2.解:由平方差公式的特点可知: 选项B中第一个多项式的b和第二个多项式的b符号相同, 第一个多项式的a和第二个多项式的﹣a符号相反, 故满足平方差公式,其他选项没有此特点. 故选:B. 3.解:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C. ∵DE∥AB, ∴∠DEC=∠ABC=∠C,∠ABD=∠BDE, ∴DE=DC, ∵BD是∠ABC的平分线, ∴∠ABD=∠DBE. ∴∠DBE=∠BDE, ∴BE=DE=DC=5cm, ∴△CDE的周长为DE+DC+EC=5+5+3=13(cm), 故选:B. 4.解:A、是整式的乘法,故A错误; B、是把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B正确; C、是整式的乘法,故C错误; D、没是把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D错误; 故选:B. 5.解:∵am=6,an=3, ∴原式=(am)2÷(an)3=36÷27=, 故选:A. 6.如果把分式中的m和n都扩大3倍,那么分式的值不变, 故选:A. 7.解:∵△EDB≌△EDC, ∴∠DEB=∠DEC=90°, ∵△ADB≌△EDB≌△EDC, ∴∠ABD=∠DBC=∠C,∠BAD=∠DEB=90°, ∴∠C=30°, 故选:D. 8.解:∵点A(m,﹣2)、B(1,n﹣m)关于x轴对称, ∴m=1,n﹣m=2, 解得m=1,n=3. 故选:C. 9.解:选②AD=BE;③AF=BF,不能证明△ADF与△BEF全等,所以不能证明∠1=∠2, 故不能判定△ABC是等腰三角形. 故选:C. 10.解:∵m+n=7,mn=12, ∴原式=(m+n)2﹣2mn=49﹣24=25, 故选:B. 11.解:﹣1=, 两边乘x(x+1)得到,2(x+1)﹣x(x+1)=﹣x, 故选:B. 12.解:A、原式==1,正确; B、原式=,错误; C、原式为最简结果,错误; D、原式=,错误, 故选:A. 二、填空题(每题3分,共24分) 13.解:原式=()2016×(﹣8)2016×(﹣8)=1×(﹣8)=﹣8 故答案为:﹣8 14.解:实际车牌号是K62897. 故答案为:K62897. 15.解:根据题意得:x+4=0, 解得:x=﹣4. 故答案是:=﹣4. 16.解:根据题意知, k﹣3=0, 解得,k=3, 则k﹣2=3﹣2=. 故答案是:. 17.解:∵x2﹣mx+25是完全平方式, ∴m=±10, 故答案为:±10 18.解:∵BD=BC,∠ACE=25° ∴∠BDC=∠C=25° ∴∠ABD=50° ∵AD=BD ∴∠A=∠ABD=50° ∴∠ADE=∠A+∠C=75°. 故填75. 19.解:过点E作EF⊥AD于F, ∵DE平分∠ADC, ∴CE=EF, ∵E是BC的中点, ∴CE=BE, ∴BE=EF, ∴AE是∠BAD的平分线, ∵∠CED=35°, ∴∠AEB=90°﹣∠CED=90°﹣35°=55°, ∵∠B=90°, ∴∠EAB=90°﹣55°=35°. 故答案为:35°. 20.解:如图,过点P作PE⊥OB, ∵OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,且PD⊥OA,PE⊥OB, ∴PE=PD,又PD=2, ∴PE=PD=2. 故答案为2. 三、解答题(共40分) 21.解:原式===. 22.解:(﹣2x2y﹣1)2÷(2x3y﹣3) =4x4y﹣2÷2x3y﹣3 =2xy. 23.解:方程两边同乘(x+1)(x﹣1),得 (x+1)2﹣4=(x+1)(x﹣1), 整理得2x﹣2=0, 解得x=1. 检验:当x=1时,(x+1)(x﹣1)=0, 所以x=1是增根,应舍去. ∴原方程无解. 24.解:原式=??=??=, 当a=3时,原式=. 25.证明:(1)∵AB∥CD, ∴∠B=∠C, 在△ABE和△DCF中, , ∴△ABE≌△DCF(AAS), ∴AB=CD; (2)∵△ABE≌△DCF, ∴AB=CD,BE=CF, ∵AB=CF,∠B=30°, ∴AB=BE, ∴△ABE是等腰三角形, ∴∠D=.

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  • ID:3-6348719 2018-2019学年山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级(上)月考数学试卷(10月份)解析版

    初中数学/月考专区/八年级上册

    2018-2019学年山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级(上)月考数学试卷(10月份) 一、选择题(每题4分,共40分.) 1.(4分)等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为(  ) A.16 B.18 C.20 D.16或20 2.(4分)如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互余的角有(  ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 3.(4分)如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是(  ) A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长相等 C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC 4.(4分)在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则此三角形是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 5.(4分)已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角是(  ) A.80° B.20° C.80°或20° D.不能确定 6.(4分)如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(  ) A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA 7.(4分)如图,已知AB∥CD,∠1=100°,∠ECD=60°,则∠E等于(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 8.(4分)若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的对角线条数是(  ) A.10 B.15 C.20 D.25 9.(4分)如图,A、B、C、D、E、F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是(  ) A.180° B.360° C.540° D.720° 10.(4分)如图,已知AB=DC,AD=BC,E、F在DB上两点且BF=DE,若∠AEB=120°,∠ADB=30°,则∠BCF=(  ) A.150° B.40° C.80° D.90° 二、填空题(每题4分,共28分.) 11.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,BE、CF是中线,则由   可得△AFC≌△AEB. 12.(4分)一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是   . 13.(4分)如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=   度,∠BOC=   度. 14.(4分)如图,∠A=60°,∠B=80°,则∠1+∠2=   度. 15.(4分)如果将长度为a﹣2,a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形,那么a的取值范围是   . 16.(4分)下列叙述:①任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部; ②以a,b,c为边(a,b,c都大于0),且a+b>c可以构成一个三角形;③一个三角形三内角之比为3:2:1,此三角形为直角三角形,其中正确的有   .(填上相应的序号) 17.(4分)如图,△ABC中,AD⊥BC于D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需加条件   . 三、解答题(60分) 18.(8分)如图所示,在△ABC中: (1)画出BC边上的高AD和中线AE. (2)若∠B=30°,∠ACB=130°,求∠BAD和∠CAD的度数. 19.(10分)已知:如图,AC=AB,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AE=AD. 20.(10分)如图,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分别为A、B.试说明AD+AB=BE. 21.(12分)阅读理解:“在一个三角形中,如果角相等,那么它们所对的边也相等.”简称“等角对等边”,如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线上交于点F,过点F作BC的平行线分别交AB、AC于点D、E,请你用“等角对等边”的知识说明DE=BD+CE. 22.(12分)如图,在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD.AG. (1)求证:AD=AG; (2)AD与AG的位置关系如何. 参考答案与试题解析 一、选择题(每题4分,共40分.) 1.解:①当4为腰时,4+4=8,故此种情况不存在; ②当8为腰时,8﹣4<8<8+4,符合题意. 故此三角形的周长=8+8+4=20. 故选:C. 2.解:∵∠BAC=90° ∴∠B+∠C=90°①; ∠BAD+∠CAD=90°②; 又∵AD⊥BC, ∴∠BDA=∠CDA=90°, ∴∠B+∠BAD=90°③; ∠C+∠CAD=90°④. 故共4对. 故选:C. 3.解:A、∵△ABD≌△CDB, ∴△ABD和△CDB的面积相等,故本选项错误; B、∵△ABD≌△CDB, ∴△ABD和△CDB的周长相等,故本选项错误; C、∵△ABD≌△CDB, ∴∠A=∠C,∠ABD=∠CDB, ∴∠A+∠ABD=∠C+∠CDB≠∠C+∠CBD,故本选项正确; D、∵△ABD≌△CDB, ∴AD=BC,∠ADB=∠CBD, ∴AD∥BC,故本选项错误; 故选:C. 4.解:∵在△ABC中,∠A=∠B=∠C, ∴设∠A=x,则∠B=x,∠C=3x, ∵∠A+∠B+∠C=180°,即x+x+3x=180°,解得x=36°, ∴3x=3×36°=108°, ∴此三角形是钝角三角形. 故选:C. 5.解:①若100°是顶角的外角,则顶角=180°﹣100°=80°; ②若100°是底角的外角,则底角=180°﹣100°=80°,那么顶角=180°﹣2×80°=20°. 故选:C. 6.解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形. 故选:D. 7.解: ∵AB∥CD,∠1=100°, ∴∠EOD=∠1=100°, ∵∠ECD=60°, ∴∠E=∠EOD﹣∠ECD=100°﹣60°=40°, 故选:B. 8.解:设多边形的边数是n,则 (n﹣2)?180°=1080°, 解得n=8, ∴多边形的对角线的条数是:==20. 故选:C. 9.解:∵∠BMQ=∠A+∠B,∠DQF=∠C+∠D,∠FNM=∠E+∠F, ∴∠BMQ+∠DQF+∠FNM=∠A+∠+∠C+∠D+∠E+∠F, ∵∠BMQ+∠DQF+∠FNM=360°, ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°, 故选:B. 10.解:∵AB=DC,AD=BC, ∴四边形ABCD为平行四边形, ∴∠ADE=∠CBF, ∵BF=DE, ∴△ADE≌△CBF, ∴∠BCF=∠DAE, ∵∠DAE=180°﹣∠ADB﹣∠AED, ∵∠AED=180°﹣∠AEB=60°,∠ADB=30°, ∴∠BCF=90°. 故选:D. 二、填空题(每题4分,共28分.) 11.解:∵在△ABC中,AB=AC,BE、CF是中线 ∴AF=BF=AE=EC ∵∴△AFC≌△AEB(SAS). 因为该判定是两边角且该角为两边的夹角,所以用的是SAS. 故填SAS. 12.解:∵一个多边形的每个外角都等于36°, ∴多边形的边数为360°÷36°=10. 故答案为:10. 13.解:∵∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°, ∴∠BDC=∠A+∠ABO=78°, ∴∠BOC=∠BDC+∠ACO=110°. 14.解:∵∠A=60°,∠B=80°, ∴∠ADC+∠BCD=220°, ∴∠1+∠2=360°﹣220°=140°. 15.解:因为﹣2<2<5, 所以a﹣2<a+2<a+5, 所以由三角形三边关系可得a﹣2+a+2>a+5, 解得:a>5. 则不等式的解集是:a>5. 故答案为:a>5. 16.解:∵锐角三角形的三条高都在三角形内部,直角三角形的一条高再三角形内部,钝角三角形的一条高在三角形内部, ∴任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部,∴①正确; ∵如a=2,b=3,c=1符合a+b>c,但是不能组成三角形,∴②错误; ∵一个三角形三内角之比为3:2:1, ∴三角的度数分别为90°,60°30°,即此三角形为直角三角形,∴③正确; 故答案为:①③. 17.解:还需添加条件AB=AC, ∵AD⊥BC于D, ∴∠ADB=∠ADC=90°, 在Rt△ABD和Rt△ACD中, , ∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL), 故答案为:AB=AC. 三、解答题(60分) 18.解:(1)如图: (2)∵∠B=30°,∠ACB=130°, ∴∠BAC=180°﹣30°﹣130°=20°, ∵∠ACB=∠D+∠CAD,AD⊥BC, ∴∠CAD=130°﹣90°=40°, ∴∠BAD=20°+40°=60°. 19.证明:∵∠1=∠2, ∴∠1+∠BAC=∠2+∠BAC, ∴∠EAC=∠DAB, 在△EAC和△DAB中, , ∴△EAC≌△DAB(ASA), ∴AE=AD. 20.解:∵∠DCE=90°(已知), ∴∠ECB+∠ACD=90°, ∵EB⊥AC, ∴∠E+∠ECB=90°(直角三角形两锐角互余). ∴∠ACD=∠E(同角的余角相等). ∵AD⊥AC,BE⊥AC(已知), ∴∠A=∠EBC=90°(垂直的定义) 在Rt△ACD和Rt△BEC中,, ∴Rt△ACD≌Rt△BEC(AAS). ∴AD=BC,AC=BE(全等三角形的对应边相等), ∴AD+AB=BC+AB=AC. ∴AD+AB=BE. 21.证明:∵BF平分∠ABC(已知),CF平分∠ACB(已知), ∴∠ABF=∠CBF,∠ACF=∠FCB; 又∵DE平行BC(已知) ∴∠DFB=∠FBC(两直线平行,内错角相等),∠EFC=∠FCB(两直线平行,内错角相等), ∴∠DBF=∠DFB,∠EFC=∠ECF(等量代换) ∴DF=DB,EF=EC(等角对等边) ∴DE=BD+CE. 22.解:(1)∵BE、CF分别是AC、AB两边上的高, ∴∠AFC=∠BFC=∠BEC=∠BEA=90° ∴∠BAC+∠ACF=90°,∠BAC+∠ABE=90°,∠G+∠GAF=90°, ∴∠ABE=∠ACF. 在△ABD和△GCA中, , ∴△ABD≌△GCA(SAS), ∴AD=GA, (2)结论:AG⊥AD. 理由:∵△ABD≌△GCA(SAS), ∴∠BAD=∠G, ∴∠BAD+∠GAF=90°, ∴AG⊥AD.

    • 2019-10-19
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  • ID:3-6348716 2018-2019学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级(上)月数学试卷(10月份)解析版

    初中数学/月考专区/八年级上册

    2018-2019学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级(上)月数学试卷(10月份) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)16的平方根是(  ) A.±4 B.4 C.±2 D.2 2.(3分)如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是(  ) A.线段DE B.线段BE C.线段EF D.线段FG 3.(3分)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  ) A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cm C.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm 4.(3分)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC的形状是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 5.(3分)如图,已知△ABC≌△ADC,∠B=30°,∠BAC=23°,则∠ACD的度数为(  ) A.120° B.125° C.127° D.104° 6.(3分)如图,已知AB=AC,D、E分别为AB、AC上的点,AD=AE,则下列结论不一定成立的是(  ) A.∠B=∠C B.DB=EC C.DC=EB D.AD=DB 7.(3分)等腰三角形的两条边分别为6和8,则等腰三角形的周长是(  ) A.20 B.22 C.20或22 D.不确定 8.(3分)三角形的内角分别为55°和65°,不可能是这个三角形外角的是(  ) A.115° B.120° C.125° D.130° 9.(3分)如图△ABC中,∠B=∠C,BD=CF,BE=CD,∠EDF=α,则下列结论正确的是(  ) A.α+2∠A=180° B.2α+∠A=180° C.α+∠A=90° D.α+∠A=180° 10.(3分)如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论: ①AD∥BC; ②∠BDC=∠BAC; ③∠ADC=90°﹣∠ABD; ④BD平分∠ADC. 其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)=   . 12.(3分)四边形的内角和是   ,外角和是   ,有   条对角线. 13.(3分)如图,∠ACD是△ABC的外角,若∠B=50°,∠ACD=120°,∠A=   . 14.(3分)工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法的依据是   . 15.(3分)对于正数x,规定f(x)=,如:f(2)==,则f(2018)+f(2017)+f(2016)+…+f(2)+f(1)+f()+f()+…+f()+f()+f()=   . 16.(3分)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,BD与CE交于点M.若MN⊥BC于N,∠A=60°,则∠1﹣∠2=   度. 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)解方程(组): (1)4x﹣3=2(x﹣1); (2) 18.(8分)如图,△ABC中,AD、AE分别是边BC上的中线和高,AE=4,S△ABD=10,求BC,CD的长. 19.(8分)如图,已知点A、C、B、D在同一条直线上,AC=BD,AM=CN,BM=DN,求证: (1)△ABM≌△CDN; (2)AM∥CN. 20.(8分)如图,△ABC顶点的坐标分别为A (1,﹣1)、B(3,﹣1)、C(4,1). (1)将△ABC向上平移1个单位,再向左平移1个单位,请画出平移后得到的△A1B1C1并写出点A1、B1、C1的坐标; (2)若△A1B1C1与△A1B1D全等(D点与C1不重合),直接写出点D的坐标. 21.(8分)如图,五边形ABCDE的内角都相等,DF⊥AB,求∠CDF的度数. 22.(10分)某中学为了绿化校园,计划购买一批榕树和香樟树,经市场调查榕树的单价比香樟树少20元,购买3棵榕树和2棵香樟树共需340元. (1)请问榕树和香樟树的单价各多少? (2)根据学校实际情况,需购买两种树苗共150棵,总费用不超过10840元,且购买香樟树的棵数不少于榕树的1.5倍,请你算算,该校本次购买榕树和香樟树共有哪几种方案. 23.(10分)已知D、E分别为△ABC中AB、BC上的动点,直线DE与直线AC相交于F,∠ADE的平分线与∠B的平分线相交于P,∠ACB的平分线与∠F的平分线相交于Q. (1)如图1,当F在AC的延长线上时,求∠P与∠Q之间的数量关系. (2)如图2,当F在AC的反向延长线上时,求∠P与∠Q之间的数量关系(用等式表示). 24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,A(a,b),B(c,0),|a﹣3|+(2b﹣c)2+=0. (1)求点A,B的坐标; (2)如图,点C为x轴正半轴上一点,且OC=OA,点D为OC的中点,连AC,AD,请探索AD+CD与AC之间的大小关系,并说明理由; (3)如图,过点A作AE⊥y轴于E,F为x轴负半轴上一动点[不与(﹣3,0)重合],G在EF延长线上,以EG为一边作∠GEN=45°,过A作AM⊥x轴,交EN于点M,连FM,当点F在x轴负半轴上移动时,式子的值是否发生变化?若变化,求出变化的范围;若不变化,请求出其值并说明理由. 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.解:16的平方根是±4. 故选:A. 2.解:根据三角形中线的定义知线段BE是△ABC的中线, 故选:B. 3.解:A、∵5+4=9,9=9, ∴该三边不能组成三角形,故此选项错误; B、8+8=16,16>15, ∴该三边能组成三角形,故此选项正确; C、5+5=10,10=10, ∴该三边不能组成三角形,故此选项错误; D、6+7=13,13<14, ∴该三边不能组成三角形,故此选项错误; 故选:B. 4.解:∵在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3, ∴设∠A=x,则∠B=2x,∠C=3x. ∵∠A+∠B+∠C=180°,即x+2x+3x=180°,解得x=30°, ∴∠C=3x=90°, ∴△ABC是直角三角形. 故选:B. 5.解:∵∠B=30°,∠BAC=23°, ∴∠ACB=180°﹣30°﹣23°=127°, ∵△ABC≌△ADC, ∴∠ACD=∠ACB=127°, 故选:C. 6.解:∵在△ABE和△ACD中, , ∴△ABE≌△ACD(SAS), A、由△ABE≌△ACD推知∠B=∠C,故本选项错误; B、由△ABE≌△ACD推知AD=AE,则DB=EC,故本选项错误; C、由△ABE≌△ACD推知DC=EB,故本选项错误; D、由△ABE≌△ACD推知AD=AE,但是不能推出AD=BD,故本选项正确; 故选:D. 7.解:根据题意, ①当腰长为6时,周长=6+6+8=20; ②当腰长为8时,周长=8+8+6=22. 故选:C. 8.解:∵三角形的内角分别为55°和65°, ∴该三角形另外一个内角为180°﹣55°﹣65°=60°, ∴此三角形的外角可为:55°+65°=120°,55°+60°=115°或65°+60°=125°. 故选:D. 9.解:在△BDE和△CFD中, , ∴△BDE≌△CFD(SAS), ∴∠BED=∠CDF, ∵∠EDC=∠B+∠BED=∠EDF+∠FDC, ∴∠B=∠EDF=α, ∵∠B=∠C=α, ∴2a+∠A=180°. 故选:B. 10.解:∵AD平分∠EAC, ∴∠EAC=2∠EAD, ∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB, ∴∠EAD=∠ABC, ∴AD∥BC,即①正确; ∵BD、CD分别平分∠ABC、∠ACF ∴∠DCF=∠ACF,∠DBC=∠ABC, ∵∠DCF是△BCD的外角, ∴∠BDC=∠DCF﹣∠DBC=∠ACF﹣∠ABC=(∠ACF﹣∠ABC)=∠BAC,即②正确; ∵AD平分∠EAC,CD平分∠ACF, ∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ACF, ∵∠EAC=∠ACB+∠ABC,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°, ∴∠ADC=180°﹣(∠DAC+∠ACD) =180°﹣(∠EAC+∠ACF) =180°﹣(∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC) =180°﹣(180°+∠ABC) =90°﹣∠ABC =90°﹣∠ABD,即③正确; ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∵∠ADB=∠DBC,∠ADC=90°﹣∠ABC, ∴∠ADB不等于∠CDB,即④错误; ∴正确的有3个, 故选:C. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.解:∵22=4, ∴=2. 故答案为:2 12.解:四边形的内角和为(4﹣2)×180°=360°,外角和为360°,有2条对角线, 故答案为:360°,360°,2. 13.解:由三角形的外角的性质可知,∠A=∠ACD﹣∠B=70°, 故答案为:70°. 14.解:由图可知,CM=CN,又OM=ON,OC为公共边, ∴△COM≌△CON, ∴∠AOC=∠BOC, 即OC即是∠AOB的平分线. 故答案为:SSS证明△COM≌△CON,全等三角形对应角相等. 15.解:∵f(x)+f()=+=1, ∴原式=f(2018)+f()+f(2017)+f()+……f(2)+f()+f(1) =1×2017+f(1) =2017+ =2017, 故答案为:2017 16.解:∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB, ∴∠MBC=∠ABC,∠MCB=∠ACB, ∴∠BMC=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+∠A=120°, ∴∠1+∠BMN=120°①, ∵MN⊥BC, ∴∠2+∠BMN=90°②, ①﹣②得:∠1﹣∠2=30°. 故答案为:30 三、解答题(共8题,共72分) 17.解:(1)去括号得:4x﹣3=2x﹣2, 移项得:4x﹣2x=﹣2+3, 合并同类项得:2x=1, 系数化为1得:x=, (2), ②﹣①得:x=6, 把x=6代入①得: 6+y=10, 解得:y=4, 即该方程组的解为:. 18.解:∵在△ABC中,AD、AE分别是边BC上的中线和高,AE=4,S△ABD=10, ∴S△ABD=BD?AE, ∴BD=5 ∵BD=DC, ∴DC=5,BC=2BD=10. 19.证明:(1)证明:∵AC=BD, ∴AC+CB=DB+CB, 即:AB=CD, 在△AMB和△CND中, , ∴△AMB≌△CND(SSS), (2)∵△AMB≌△CND, ∴∠A=∠NCD, ∴AM∥CN. 20.解:(1)如图,则A1(0,0)、B1(2,0)、C1(3,2); (2)如图所示,D(﹣1,2)或(﹣1,﹣2)或(3,﹣2). 21.解:∵五边形ABCDE的内角都相等, ∴∠C=∠B=∠EDC=180°×(5﹣2)÷5=108°, ∵DF⊥AB, ∴∠DFB=90°, ∴∠CDF=360°﹣90°﹣108°﹣108°=54°. 22.解:(1)设榕树的单价为x元/棵,香樟树的单价是y元/棵, 根据题意得,, 解得, 答:榕树和香樟树的单价分别是60元/棵,80元/棵; (2)设购买榕树a棵,则购买香樟树为(150﹣a)棵, 根据题意得,, 解不等式①得,a≥58, 解不等式②得,a≤60, 所以,不等式组的解集是58≤a≤60, ∵a只能取正整数, ∴a=58、59、60, 因此有3种购买方案: 方案一:购买榕树58棵,香樟树92棵, 方案二:购买榕树59棵,香樟树91棵, 方案三:购买榕树60棵,香樟树90棵. 23.解:(1)∵DP是∠ADF的平分线,BP是∠ABC的平分线, ∴∠ADF=2∠ADP,∠ABC=2∠ABP, ∵∠ADF=∠ABC+∠DEB,∠ADP=∠P+∠ABP, ∴2∠ADP=2∠P+2∠ABP, ∴∠DEB=2∠P, 同理∠CEF=2∠Q, ∵∠DEB=∠CEF, ∴2∠P=2∠Q, ∴∠P=∠Q; (2)∠P+∠Q=180°, 理由是:∵由(1)知:2∠P=∠BED, ∴∠P=∠BED, ∵FQ是∠CFE的平分线,CQ是∠ACB的平分线, ∴∠QFC=∠EFC,∠QCF=ACB, ∵∠FEC+∠EFC+∠ECF=180°, ∴∠EFC+∠ECF=180°﹣∠FEC, ∴∠Q=180°﹣(∠QFC+∠QCF) =180°﹣(∠EFC+∠ECF) =180°﹣(180°﹣∠FEC) =90°+∠FEC, ∴∠P+∠Q =∠BED+90°+∠FEC =90°+(∠BED+∠FEC) =90°+ =180°. 24.解:(1)∵|a﹣3|+(2b﹣c)2+=0, ∴a﹣3=0,2b﹣c=0,b﹣3=0, ∴a=3,b=3,c=6, ∴A(3,3),B(6,0); (2)如图2, 延长AD至G,使DG=AD, ∵点D是OC的中点, ∴OD=CD=OC, ∵OA=OC, ∴OA=2CD 在△AOD和△GCD中,, ∴△AOD≌△GCD(SAS), ∴OA=CG, ∴CG=2CD 在△ACG中,AG+CG>AC, ∴2AD+2CD>AC, ∴AD+CD>AC; (3)式子的值不发生变化, 理由:如图3,在AM上截取AH=OF, ∵AE⊥y轴,AM⊥x轴, ∵∠EOP=90°, ∴四边形AEOP是矩形, ∴OE=OP,∠A=90°=∠EOF, 由(1)知,A(3,3), ∴AE=AP, ∴OE=AE, 在△AEH和△OEF中,, ∴△AEH≌△OEF(SAS), ∴EF=EH,∠OEF=∠AEH, ∴∠FEH=∠OEF+∠OEH=∠AEH+∠OEH=∠OEA=90°, ∵∠FEN=45°, ∴∠HEM=90°﹣∠FEN=45°=∠FEN, ∵EM=EM, ∴△MEH≌△MEF(SAS), ∴FM=HM, ∴===1.

    • 2019-10-19
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