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  • ID:4-7027426 Unit 5 Why do you like pandas? 同步测试(无听力题,含答案)

    初中英语/人教新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 5 Why do you like pandas?/本单元综合与测试

    七年级下人教版英语Unit5同步测试 一、单项选择题: 1. There is ______elephant in the zoo. ______ elephant is from Africa. A. a; The B. an; The C. a; An D. the; An 2. You’re new here and it’s ______of you to bring a map with you. ? A. smart B. strict C. true D. sorry 3. The story book is ______interesting. You can read it. A. little B. a kind of C. kind of D. kinds of 4. My uncle’s dog can walk ______two legs. Isn’t it cute? ? A. in B. on C. at D. by 5. —______ do you like swimming? ? —Because it’s relaxing. A. Where B. How C. What D. Why 6. There is a river near the village. It’s ______fifty kilometers long. ? A. over B. above C. with D. past 7. Many animals like white tigers are in great danger. We must ______them. ? A. practice B. learn C. finish D. save 8. Don’t forget______ your schoolbag when you leave. A. take B. taking C. to take D. takes 9. Your gloves should be made ______leather, for they feel soft and smooth. A. in B. on C. for D. of 10. Trees are very important. We can’t __________. ? A. cut them down  B. cut it down C. cut down them  D. cut down it 11.Frank is ________.He doesn't do any work. A.busy B.friendly C.lazy D.smart 12.—What do you think of doctors(医生)? —They are great.They can ________ people's lives. A.kill B.help C.save D.learn 13.________ I'm late again, ________ the teacher is very angry. A.So; / B.Because; so C.Because; / D./; but 14.The trees are small.Don't ________. A.cut them down B.cut them up C.cut down them D.cut up them 15.The little girl is very________.She doesn't want to face so many people. A.scary B.shy C.clever D.small 二、完形填空: There is a zoo near my home.I often go there to  1  the animals.There are many kinds of animals  2  it.They’re tigers,elephants,giraffes,koalas and so on (等等). 3  are very scary.I don’t like  4 .I like elephants because they’re smart.They can help people  5  much work.Giraffes are beautiful.They eat leaves  6  the trees.They don’t eat  7 .Koalas are my favorite.They are very cute and interesting.They’re from  8 .They also eat leaves, 9  they don’t eat meat.They sleep during the day and  10  up at night.? Do you like animals?Do you often go to the zoo?What animals do you like?Well,can you write and tell me about them? 1.A.see B.like C.have D.look 2.A.on B.in C.of D.at 3.A.Zoos B.Animals C.Dogs D.Tigers 4.A.his B.it C.them D.they 5.A.do B.enjoy C.want D.find 6.A.at B.on C.in D.with 7.A.grass B.food C.vegetables D.meat 8.A.Canada B.China C.America D.Australia 9.A.so B.but C.because D.if 10.A.go B.stand C.get D.take 三、阅读理解: A Hello,my name is Annie.I like giraffes.They are tall and friendly.They don't hurt(伤害) people.So we don't need to be afraid of them.Giraffes can live to be about thirty years old. My name is Tina.I'm a Chinese girl.Pandas are my favorite animals.They have black eyes and fat bodies(身体).They are quiet and funny.There are only about 1,600 pandas in the wild(野外).They are in danger and they need our help. My name is Sophia.I don't like big animals.I like dogs.I have a pet dog.His name is Doggy.He is smart and he can walk on two legs.He likes running and playing with balls.He runs with me every morning.We are good friends. Hi,I'm Peter.I live near the sea.Dolphins are my favorite animals.They are smart and interesting.They like to live together(一起).The baby dolphin usually lives for a long time with its family.I often watch dolphin shows with my parents on weekends. 1.Giraffes can live to be about________. A.ten B.fifteen C.twenty D.thirty 2.Tina thinks pandas are________. A.friendly B.noisy C.funny D.smart 3.What are Sophia's favorite animals? A.Cats. B.Pandas. C.Dogs. D.Koalas. 4.Peter often________ on weekends. A.helps the animals in danger B.plays with his pet dog C.lives with his parents D.watches dolphin shows 5.Which of the following is NOT true? A.Annie thinks giraffes are afraid of people. B.There are about 1,600 pandas in the wild and they are in danger. C.Doggy likes running and playing with balls. D.Baby dolphins usually live with their family for a long time. B In our city,there is a zoo.There are a lot of animals in it. Mona   Mona is an Australian koala.She is seven years old.She is very cute.She likes sleeping during the day.But at night she gets up and eats leaves.Mona doesn’t drink water for months.But she is healthy,because she can get water from the leaves. Gerry   Here is a big house.A lion lives in it.Her name is Gerry.She is from South Africa.Meat is her favorite food.Gerry is very lazy.She sleeps and relaxes for 20 hours every day.Today is Gerry’s eighth birthday.The workers in the zoo are having a birthday party for her. Johnny   This is a big elephant.His name is Johnny.He is from India.He’s eleven years old.He has bad eyesight (视力).He likes to eat grass.He’s friendly and clever.People can teach him to do something for them. Baobao   Baobao is a cute panda.She is five years old.She’s from China.She is very beautiful,but she’s very shy,so please be quiet.She likes eating bamboos (竹子) and drinking water.She relaxes about 10 hours a day. 6.Gerry is    years old.? A.5 B.7 C.8 D.11 7.    can’t see things very well.? A.The elephant B.The lion C.The koala D.The panda 8.    can help people to do things.? A.Mona B.Gerry C.Baobao D.Johnny 9.These animals come from    countries.? A.two B.three C.four D.five 10.Which of the following is TRUE? A.Mona can get water from the leaves so she doesn’t drink water for months. B.Gerry doesn’t like to sleep or relax but she likes to eat meat. C.Johnny is very small.He only likes to eat meat. D.Baobao likes to eat bamboos but doesn’t like to drink water. 四、词汇运用: 1.There are many t      in front of our classroom.? 2.Do you think the e       is the biggest animal on the earth (地球)?? 3.Lions are from S      Africa.? 4.The dog can walk on two l      .? 5.We should s      eight hours every night. 6. I think pandas are kind of     (interest). 7. These animals are from     (African), not Australia. 8. Why don’t you     (play)basketball with us? 9. Let’s     (go)to the zoo. 10. The movie is     (bore). We don’t like it. 五、按要求完成下列各题: 1. The girl in red is from Australia. (对画线部分提问) __________ _______ the girl in red from? 2. Grace likes pandas because they’re really cute. (对画线部分提问)? __________ __________ Grace __________ pandas? 3. I think koalas are a little interesting. (改为同义句) I think koalas are __________ __________ interesting. 4. Are these parrots(鹦鹉) from South Africa? (改为同义句) __________ these parrots __________ __________ South Africa? 5. Peter’s dog can sing and dance. (对画线部分提问)? __________ _______ Peter’s dog _______? 六、完成句子: 1. ——为什么辛迪喜欢考拉? ——因为它们很可爱。 —________ ________ Cindy like koalas? —________ they’re very ________. 2. 那些学生来自南非。 Those students ________ ______ South Africa. 3. 为什么不和我们一起踢足球呢? ________ _______ you _______ soccer with us? 4. 我妹妹很喜欢大象。 My sister likes elephants ____ ________. 5. 我不喜欢数学, 因为它有点难。 I don’t like math because it’s ________ ____ difficult. 七、根据对话情景, 填入所学的单词完成对话 A: What kind of 1. ________ do you like? B:I like pandas. A:2. ________do you like pandas? ? B: Because they are cute. A:3. ________ are pandas from? B: They are 4. ______ China. What about you? 5. ________ you like pandas? A: Yes, I do. 6. ________ I like tigers a lot. B: Tigers? Why do you like tigers? A:7. ________ I think they’re really cool. B: Well, do you like lions? A: No, I 8. ________. B: Why? A: Because they’re really scary. 八、书面表达 小红家养的宠物(pet)是一只名叫汪汪的狗,白色,有点矮,很活泼,和小红的关系很好,小红最小红带狗溜圈,请根据以上内容写一篇40词左右的短文。 Keys: 一、单项选择题: BACBD ADCDA CCCAB 二、完形填空: ABDCA BDDBC 三、阅读理解: DCCDA CADCA 四、词汇运用: 1.trees 2.elephant 3.South 4.legs 5.sleep 6. interesting 7. Africa 8. play 9. go 10. boring 五、按要求完成下列各题: 1. Where is 2. Why does like 3. kind of 4. Do come from 5. What can do? 六、完成句子: 1. Why does Because cute. 2. are/come from 3. Why don’t play 4. a lot. 5. kind of 七、短文填空 1. animals 2. Why 3. Where 4. from 5. Do 6. But 7. Because 8. don’t.

    • 2020-03-15
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  • ID:9-7027415 第一单元 青春时光 达标测试题

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 青春时光/本单元综合与测试

    2020学年度七年级《道德与法治》下册第一单元《青春时光》单元达标测试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”一央视《明读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有 ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会 A.彼此尊重,追求个性 B.相互取悦,彼此接纳 C.欣赏他人,悦纳自己 D.幽默风趣,乐观向上 3.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们 ①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 4.一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们 A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方 B.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之 C.男女生之间的情感需要慎重对待,理智处理 D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天 5.“异性效应”是一·种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,它可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处 A.是对我们的重大考验 B.需要我们坚持原则 C.对我们的成长有积极意义 D.不应该受到任何限制 6.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是 ①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务 ②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议 ③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开 ④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.下列行为中,属于传递情感正能量的是 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是 A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 9.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从 东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中 ①要勤于观察思考,敢于质疑批判 ②要善于合作交流,相互取长补短 ③要敢于否定一切,坚持自我判断 ④要联系生活实际,积极探索发现 A.①②④ B.①② C.①④ D.②④ 10.教育家陶行知先生说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自已干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是 A.天行健,君子以自强不息。——《周易》 B.日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹 C.风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。——杨万里 D.盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明 11.当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是 A.向父母、老师寻求帮助 B.听音乐或者打打球 C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询 12.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此,下列认识错误的是 A.自信能够激发人的潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能 B.自信让我们充满激情,自信的人必定能够成功 C.战胜自己,超越自己,是自强的重要内容 D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 13.青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。下列说法中正确的是 ①要学会当自己的“心理医生” ②要独立承受,求助他人是懦弱的表现 ③要借助合理、合法手段调控心理矛盾 ④要主动向老师、父母或社会寻求帮助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 14.伴随着生长发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有 ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化,在这些变化中,不属于青春期生理变化的是 A.小明说:“我今年长高了8厘米。” B.小丽说:“我的体重增加得很快,今年增重了3公斤。” C.小秦说:“我的喉结增大了,开始长胡须了。” D.小华说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。” 16.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是 A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己 C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期的变化 17.青春的我们对一些事情的是非曲直判断,不再愿意盲从父母的意见,有强烈表达自己观点的欲望,有时会对一些传统、权威的结论持异议,甚至还会提出批评之词。对此,正确的看法是 ①对一些传统、权威的结论持异议,是不知天高地厚的表现 ②对一些传统的、权威的结论持异议是正常的,说明思维的批判性逐步出现 ③提出批评之词无可厚非,但要做到只针对结论本身,而不能借此攻击他人 ④批评的目的是更好地解决问题,因此批评要尽量具有建设性 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该 ①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自尊自爱 ④勇敢接受,不计后果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.有人说:“这是一个拼颜值的时代。”曾有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点 A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只有美好的外表才能有美好的青春 B.是正确的,因为社会上绝大多数人都是以貌取人 C.是错误的,因为注重提高品德和文化修养,才能充分体现出青春的内在美 D.是错误的,因为外在美是天生自然的,无法改变 20.男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩爱穿牛仔兜风,女孩爱在雨中散步;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪连连;男孩坚强粗心,女孩胆小细腻。男女同学交往 ①有益于我们身心的健康发展 ②各有优势,可以取长补短 ③可以互相帮助,促进个性的全面发展 ④性别差异大,很难找到共同的语言 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、填空题 21.填空: (1)“学贵有疑”,告诉我们在学习中要有 。 (2) 是创造的源泉。 (3)对于青春期特有的生理变化,我们应 。 (4)青春不仅仅是怀揣美好的梦想,更需要我们为美好的未来去 。 (5)情绪是复杂的,可以分为两大类。即: 、 。 (6)小红学习中遇到困惑,感到很烦,于是他到操场上去散步。小红调节情绪的方法是: 。 (7)“只要人人为班集体献出一点爱,集体就可以成为我们依恋的家。”这句话中的的“爱”是指 。 三、判断题 22.小刚和女生谈话总是脸红,眼睛不知往哪看,手也不知放到哪。 判断: 理由: 四、辨析题 23. 材料一 心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,员工都容易疲劳,并且工作效率不高。 材料二 女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女孩子在一起觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的举止,想给异性留下好印象。 阅读上述材料,围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。 五、简答题 24.青春是美丽的,情感是真挚的,在本周家校交流会上,福福记录下以下发言片段: 片段一:鼎鼎悄悄地对同桌说:有人偷偷喜欢我,让我知道了。 片段二:福福爸爸说:男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说“问那么多干吗?”因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。 会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。 (1)你认为,初中生异性的正常交往有什么意义?(答对两点即可) (2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢? (3)你认为初中生在与异性的交往中应该如何把握对异性的情感? 六、分析说明题 25.(青春期思维特点) 古人云:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”朱熹更是说:“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。”这告诉我们,读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。 (1)“学贵有疑”体现了我们在学习中要具备哪种精神? (2)“读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”,如何才能做到这一点? 参考答案 1.B2.C3.D4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.A11.B12.B13.C14.A15.D 16.A17.C18.A19.C20.A 21.(1)批判的精神和勇气。(2)社会实践。(3)平静而欣然地接受。(4)创造。(5)简单情绪和复杂情绪(正面情绪、负面情绪)(6)转移注意法。(7)情感(或 关爱集体的情感) 22.判断:错误 ??理由:与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。小刚没有正确与异性交往,不利于自己的健康成长。 23.(1)男生、女生的观点都不正确。 (2)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性相处有利于相互取长补短,让自己变得更优秀。 (3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们成长的考验。与异性交往时,我们应该内心坦荡,言谈得当,举止得体。 (4)随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至在心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 (5)对异性朦胧的情感,并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 24.①可以增进对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象。②男生女生拥有自身的性别优势。与异性交往,欣赏对方的优势,相互取长补短,有助于我们不断完善自己,让自己变得更加优秀。③与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到某些优秀品质。(2)与异性同学交往,要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体。(3)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,面对生活中可能出现的朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待理智处理。 25.(1)批判精神 (2)①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 ③掌握批判的技巧,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。

    • 2020-03-15
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  • ID:4-7026843 Module 1 Feelings and impressions 测试题(含答案)

    初中英语/外研(新标准)版/八年级下/Module 1 Feelings and impressions /本模块综合与测试

    外研版八年级下册Module 1Feelings and impressions综合测试(附答案) 一.单项选择:(本题共10小题,每小题一分,共10分) ( )1.Who is the man ____ long hair? —He's my cousin.And the woman______ white is his sister. A.on;with B.of;in C.of;on D.with;in ( )2.She said that she would arrive ____Beiing earlier. A.in B.at c.to D.on ( )3.We all felt_____ of him when Tom came first in the sports meeting. A.brave B.proud C.successful D.worried ( )4.When Peter comes,please ask him to leave a______. A.notice B.message C.sentence D.information ( )5.This kind of T-shirt looks______ and sells_______. A.nice; well B.nice;good C.well; well D.well;good ( )6. The bus_____ noisy but the seats______ comfortable. A.sounds;feels B.sounds; feel C.sound; feels D.sound; feel ( )7.Mary spends two hours_______ her homework everyday. A.doing B.to do C.does D.did d ( )8.When you talk with______ you should look him in the eye. A.else someone B.someone else C.no one else D.else anyone ( ) 9.Don' put too much salt into the soup, or it will be _________. A. salty B. sour C. sweet D. nice ( ) 10.This kind of orange _________ delicious. Would you like another one? A. feels B .tastes C. looks D. sounds 二.情景交际(本题共5小题,每小题2分,共10分) 使对话内容完整。有两项为多余选项。根据对话内容,从所给的七个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 (At the train station) A:Thanks for coming with me to the station, Ling ling. B:No problem.Well, Dad, we're a bit early.1._______ A:Good idea.Will you be OK at home with Mum? B:2.______ We'll be fine.Don't worry. A:3._______ B:I won't,Dad.I can cook some simple dishes.When will you be back,Dad? A:4._______ If everything goes well, I'll be back next Sunday. (Announcement:We advise all passengers for Train T27to Lhasa to go immediately to Platform 2.Your train is about to leave.) B:That's your train, Dad!Goodbye!5.________ A:Goodbye,Ling ling!See you in a couple of days! B:See you! I'm not sure. Yes, of course. Have a good trip! Let's have a seat over there. I'm afraid it will rain today. What time will the train leave? G.Don't depend on Mum for everything. 三.根据汉语意思完成句子(本题共5小题,共10分,每小题2分) 1.这故事听起来挺有趣的。 The story____________________________ 2.他觉得这咖啡味道有点浓。 He thinks the coffee_________________________ 3.我确信你们会赢得这场比赛O ___________________ you’ll win the game. 4.我们为自己的成功感到自豪。 We_________________________our success. 5.和他们住在一起,你感觉如何? How do you_____________________________ them? 四.用方框中所给词的正确形式填空(每个词只能用一次、有两个多余词) feel, taste, shake, soft,glass、short,jeans, look, sound,wear、fair、talk It's Alice's birthday today.Many people come to her birthday party.They(1)_____ hands with each other when they come in.They(2)______ very happy with big smiles on their faces. Alice is(3)_____ to her friends in the middle of the room.Some flowers are on her long(4)_____ hair.She looks so pretty today.Alice's best friend,Sue,is standing next to her.She(5)____ a beautiful dress.It is yellow and it feels(6)_____and comfortable.Sue is a bit(7)_____ than Alice.Look at that young man.He is tall and thin with(8)____ on his nose.He is Alice's cousin, Andrew.All the people are singing the birthday song now.It(9) _____really nice.The big cake on the table smells fresh.I think it will(10)______ sweet and delicious. 五.(共5小题;每小题2分,满分10分) 阅读短文,根据短文内容,回答下列问题。 Something caught my eyes when I was walking down the street.Two silver coins were shining in a melting(融化的) snowbank(积雪) , so I dug through the snow to look for more.Of course, I just ended up with two cold hands.I slipped the two coins into my pocket and went home, colder but richer.I began to think about how to spend the money. Two days later, Mary and her little sister Susy were searching the snow banks.“Finders are keepers”was my first thought.I didn't want to hand them out even though Susy was already crying.“I dropped them right here,”she said with tears.Her hands were cold and red for digging in the snow.“Maybe they slid down(滑下) the street with the melting snow.Let's dig over here.”Mary's voice sounded confident. “They'll never know”was my second thought, and I walked past them.“Peter, have you seen two silver coins?”asked Mary.Susy looked up from digging.Her eyes were hopeful. “Tell a lie”was my third thought.“As a matter of fact, ”I hesitated(犹豫) , “I dug two coins out of that snowbank just a few days ago.I wondered who might have lost them.”Susy hugged me with a big smile,“Oh, thank you, thank you.” 1.Why did the writer dig through the snow? _________________________________________ 2.When did Mary and Susy search the snow banks? _____________________________________________ 3.Who was confident of finding out the silver coins, Mary or Susy? ______________________________________________ 4.How did Susy feel when she saw the writer? ________________________________________________ 5.What might the writer do with the two coins in the end? ________________________________________________ 外研版八年级下册Module 1Feelings and impressions综合测试答案: 一.1-5DABBA 6-10BABAB 二.1-5 DBGAC1. 三.1.Sounds interesting 2.tastes a bit strong 3.I’m sure 4.are proud of 5.feel about living with 四.1.shake 2.look 3.talking 4.fair 5.wears 6.soft 7.shorter 9.glasses 9.sounds 10.taste 五.1.To look for more silver coins. 2.Two days later(after Peter found the silver coins) . 3.Mary· 4.Hopeful. 5.He might return the two coins to Susy and Mary.

    • 2020-03-15
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  • ID:9-7026839 第一单元 青春时光 测试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 青春时光/本单元综合与测试

    七年级下册道德与法治单元测试题
    (第一单元 青春时光)

    一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出该答案,将其字母标号填入题后的括号内)
    1.青春期的身体变化主要表现在( )
    ①富有理想,追求真理  ②身体外形的变化 
    ③内部器官的完善  ④性机能的成熟
    ⑤渴望独立,有“成人感”
    A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
    2.对“老天爷在赐给我们青春的同时也赐给我们青春痘”的最佳理解是( )
    A.青春期是人生的重要阶段,我们要好好把握青春
    B.青春痘影响美观,青春期不要也罢
    C.中学生每个人脸上都会长青春痘
    D.青春期既给我们带来成长的欢乐,也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑
    3.对于青春期发生的生理变化,正确的心理是(  )
    A.这都是很羞耻的事
    B.我们不宜与他人讨论自己的这些变化
    C.这是青春期的正常变化,我们要坦然面对,积极地解决生活中出现的新问题
    D.青春期的我们变得越来越丑,这是无可奈何的事情
    4.进入青春期的同学朝气蓬勃,勇于探索,但是遇到挫折容易失去自信,悲观失望;思维活跃,想象力丰富,但是观察处理问题时,容易固执己见;情感丰富,热情高涨,但是情绪容易波动,甚至有时会失去控制。这些现象表明(  )
    A.青春期心里充满矛盾 B.青春期是非常难度过的时期
    C.青春期是使人困难的时期 D.青春期是一帆风顺的时期
    5.消除心理麻烦,快乐成长最好的办法是(  )
    A.写日记,把烦恼装进日记里
    B.广交朋友,对所有人都敞开心怀倾诉
    C.把烦恼永远埋在心里
    D.敞开自己的心灵世界,与父母、老师和朋友沟通
    6.青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,这种全新的感觉更多地体现在一个人的上。(  )
    A.思想、精神、意识和思维 B.外貌、体形、衣着和形象
    C.年龄、姿态、发型和外表 D.个性、动作、能力和交往
    7.牛顿靠“夜以继日的思考”探索自然奥秘,在力学、光学、天文学、数学等方面作出了重大贡献;马克思以“思考一切”为座右铭研究社会运动,成为“千年思想家”。这主要表明(  )
    A.天才在于勤奋 B.创新重在思考
    C.成功需要自律 D.成就来自目标
    8.创新是人类最为珍贵的精神财富,培养创新精神要(  )
      ①有发散性思维②勤于观察③敢于否定一切④勇于实践
    A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
    9.步入青春期,我们的独立意识不断发展,思维逐渐具有独立性,表现为( )
    ①衣着打扮追求另类  ②想做什么就做什么,不用大人管束 
    ③对未知事物充满好奇  ④对事情有自己的见解,不再人云亦云
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    10.青少年思维活跃,敢于质疑和批判,以下对批判精神理解错误的是(  )
    A.具备批判精神就是敢于向不合理的事情说“不”,敢于挑战权威
    B.具备批判精神就是毫不留情地指出别人的不足和错误
    C.具备批判精神既要能提出自己的观点,又要能提出合理化的建议
    D.批判也要讲技巧,要让人接受自己提出的意见,有利于问题的解决
    11.在班级大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净,这种分工产生的效果说明了(  )
    A.男生不适合干细致的活,就适合干粗活
    B.女生做不了大事,只能做小事
    C.男生女生都有自己的性别特点,做任何事都必须男女合作
    D.男生女生相互帮助,共同合作,做事效率更高
    12.“男孩子坚强、勇敢,富有责任感……女孩子温柔、细腻,善于关心他人……”
    这告诉我们(  )
    A.男生比女生有更多的优点
    B.男生和女生性格上是对立的,是不可以互相交往的
    C.我们对男生和女生的角色特征都有固定的印象,不能出现任何偏差
    D.男生和女生性格互为补充、映衬,构成美妙的图画
    13.花季雨季的女孩喜欢写大量的文字,这些爱写作的女孩把她们的烦恼、幻想、
    情感都用文字表达出来。对此,你的认识有(  )
    ①爱写作的女孩内心世界丰富多彩
    ②这些女孩不好好学习,每天瞎想
    ③这些女孩不愿与别人交流
    ④把青春的烦恼融化在健康的爱好上,充实自己
    A.①② B.①③ C.①④ D.③④
    14.班会课上,同学们围绕男生女生的差异,纷纷发表了自己的看法。以下观点正确的是(  )
    ①男生女生各自拥有自己的性别优势
    ②男生女生的正常交往,可以优势互补,取长补短
    ③我们应认识自己的优势,还应发现对方的优势
    ④男生女生在性别特征上各有特点,没有必要学习对方的优点
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    15.有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放。对于这些现象,认识正确的有(  )
    ①这是性别错位的表现
    ②每个人都有自己的性格特点,应该尊重
    ③男生女生都应有固定的性别特征和行为模式
    ④不应过于受性别刻板印象的影响,尊重每个人性格、思维和言行的差异
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    16.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们(  )
    A.异性同学之间不会有真正的友谊
    B.异性同学之间不可能有正常的交往
    C.要珍爱青春年华和纯真美好的情感
    D.异性同学交往与同性同学交往把握相同的原则与尺度
    17.与异性朋友交往是正常的也是有益的,以下与异性朋友交往的情景最容易引起误解的是(  )
    A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处
    B.班委会组织全班男女同学观看足球赛
    C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
    D.女同学遇到困难时找男同学帮忙
    18.男女同学之间是可以建立起纯洁的友谊的。男女同学之间进行正确的交往,就应做到(  )
    A.用恰当的方式来表达男女同学之间的爱慕之情
    B.真诚相待,平等交往,互相体谅,互相帮助
    C.认清男女有别,少接触或不接触
    D.好男不跟女斗,好女不跟男缠
    19.有人说“早恋”是一个美丽的错误,对于这种青春期对异性萌生的朦胧情感,
    下列认识错误的是(  )
    A.青春期对异性萌生的朦胧情感是成长中的正常现象
    B.这一定是真正的爱情,我们应继续追求这美好的情感
    C.这是美好的情感,但不是真正的爱情
    D.青春期的我们还没有爱他人的能力,应好好提升自己,让自己强大起来,才有能力承担爱情的责任
    20.当我们在情感的门前徘徊时,要(  )
    ①义无反顾地坚持自己的情感选择 
    ②在反思中学会选择,学会承担责任 
    ③慎重对待、理智处理 
    ④在选择中把握青春,在承担责任中长大成人
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    21.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。自信的基础是(  )
    A.树立明确的目标 B.发现自己的长处
    C.保持乐观的心态 D.发现自己的不足
    22.青春应该是一盏灯,在漫漫人生路上,点燃它,便能照亮前方的路途,让自己奋然前行。对此理解正确的是(  )
    ①青春是活力的象征  ②青春蕴含着智慧、勇敢和意志
    ③青春是人生最美好的时光  ④拥有青春就拥有了成功
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
    23.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应(  )
    ①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战
    ②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻
    ③不怕失败,相信一切可以从头再来
    ④尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易逝
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    24.“天行健,君子以自强不息。”走自强之路,就要(  )
    ①树立正确的人生目标
    ②只做大事,不做小事
    ③不怕困难,积极进取
    ④勇于战胜自己的弱点
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    25.从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点,创立广义相对论的事例中,我们可以得到的启示有(  )
    ①人总是有这样或那样的弱点,关键是能否战胜它
    ②自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜弱点的人
    ③有弱点的人才能成为自强的人
    ④自强的人会努力战胜自我,超越自我
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    26.在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。这说明(  )
    ①每个人都要对自己言行的过失有羞耻、惭愧之感
    ②每个人都要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感
    ③每个人都不必为自己的不文明行为感到羞愧
    ④做任何事情都不要认为那是不道德的、不负责任的行为
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    27.一些学校在期末考试中设立免监考考场,提倡考生自我监督和相互监督。对此,你的认识是(  )
    A.学校免监考考试实质是放纵学生考试作弊
    B.学校免监考会导致学生的纪律意识淡薄
    C.学校的做法有利于培养学生的诚信意识和知耻之心
    D.学校不重视学生的期末考成绩
    28.下列对“羞耻感”认识不正确的是(  )
    A.学会做人应从知耻开始
    B.羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的精神力量
    C.羞耻感总是让人变得自卑消极
    D.羞耻之心有助于公民树立底线意识,增强道德责任感
    29.一位八旬老人不慎摔倒在地上,一名路过的少年看到后主动去扶起老人并陪护40分钟直到救护车到来。少年的行为(  )
    ①是关爱老人生命健康的、善良的、无私的行为
    ②说明善良是博大的,对素不相识的人也要怀着真诚的善意
    ③说明善良是是非不分的,善良的人是不讲原则的好好先生
    ④是将善良的思想付诸行动,值得我们学习
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    30.王老师为了让同学们更好地认识自己,她在班级内组织召开了一次民主生活会,其中一个环节是同学自我反思,说说自己做得不够好的地方。对于这种自我省察的做法,正确的认识是(  )
    ①自我省察有利于检视自身的不足
    ②自我省察是对自己的否定,会打击积极性 
    ③自我省察,做到有则改之,无则加勉
    ④学会自省的人,更能做到慎独,严于律己
    A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④
    二、非选择题
    31.期末考试的数学试卷发下来了,小明考了100分,受到老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷,眼里露出一丝得意的微笑。数学成绩一向很好的小刚,这 次虽然也考了95分,但很不服气,因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的。而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。
    (1)请你评价一下小明的行为。




    (2)如果你是小明的同学,你准备如何劝诫小明提高认识,改正错误?





    32.材料一:七年级(5)班的小苗情感丰富,待人热情,对自己承担的语文科代表工作充满激情,可是他情绪波动比较大,有时因为个别同学没有按时完成作业,他就大声地吼别人,有一次还和别人动手。渐渐地,他和同学的关系变得越来越紧张,人缘也不好了。
    材料二:七年级(6)班的小梅,珍惜友谊,渴望有许多好朋友,可是她又害怕别人看不起自己,不愿意与人交往,常常感到孤独。
    (1)上述材料说明进入青春期后同学们的心理会发生什么变化?




    (2)我们应当如何看待这一变化?




    (3)我们该如何做好心理调节,保持心理健康?






    33.心理学家研究表明:男生女生在心理发展方面存在着差异。女生的感知力、注意力一般优于男生;在记忆方面,女生比较擅长形象记忆、情感记忆、运动记忆、机械记忆,男生比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女生的形象思维胜于男生,男生的抽象思维超过女生;在思维品质方面,男生在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女生;在想象力方面,女生倾向于形象性想象,男生倾向于抽象性想象。
    阅读以上材料,回答下面的问题:
    (1)材料说明了什么?




    (2)我们应该以怎样的态度面对异性同学的差异和优势?





    (3)我们应该怎样正常、健康地与异性同学交往,让青春友情常在?







    参考答案
    一、单项选择题
    1.B  2.D  3.C  4.A  5.D 6.A  7.B  8.B  9.D 10.B
    11.D 12.D 13.C 14.A 15.C 16.C 17.A 18.B 19.B 20.D
    21.B 22.A 23.A 24.D 25.C 26.A 27.C 28.C 29.C 30.D
    二、非选择题

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  • ID:9-7026835 第三课 青春的证明 同步测试

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 青春时光/第三课 青春的证明 /本课综合与测试

    七年级道德与法治下第3课《青春的证明》同步测试 一、选择题: 1、课外活动时,同学们围绕“青春”话题纷纷发表了自己的看法。下列同学的看法正确的是( ) A.小强说:青春是美丽的,只有幸福没有烦恼 B.小明说:青春是痛苦的,只有烦恼没有幸福 C.小红说:青春是幸福的,需要我们细细体味 D.小刚说:青春是烦恼的,不值得任何留恋 2、“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”这句话启示我们应培养的优良品质有( ) ①自立自强 ②自尊自信 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、以下做法有利于我们增强自控力的是(   ) ①不会做的事立刻放弃,或依赖别人 ②认真记录一些自己平时不关注的事 ③尝试不做某些事,纠正自己的行为 ④每天坚持做一些自己未能做到的事 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、观察漫画《始料不及》:有一只老鼠跑进了米缸,饱餐一顿而不愿离去;又吃了几天,本可以就此罢休,跳出米缸,但它舍不得白花花的美食,就一直吃了下去。直至米缸吃空,胀得不能动弹,再也跳不出去了,最终自取灭亡。这则故事告诉我们( ) A. 应进行自我监控,不吃大米 B. 应该锻炼身体,以保证逃脱险境 C. 要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 D. 只要是诱惑我们就应该远离 5、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”说明了( ) A. “止于至善”是人的一种精神境界 B. 我们要有知耻之心,做任何事都不要放弃 C. 我们要积极反省自己,不要做恶事 D. 从点滴小事做起,积少成多,积善成德 6、下列做法符合“行己有耻”这一要求的是( ) A. 小王考试时他总是独立作答,从不抄袭 B. 小明打饭时总是插队,不守纪律 C. 小美捡到50元钱,趁别人不注意,私自占为己有 D. 小辉骑车上学过程中经常闯红灯 7、“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严的法官,端坐内心法庭。因此,我们应该做到( ) ①为了避免出错,不做自己没有做过的事情 ②在行动之前,规划愿望 ③在行动之中,监督调节 ④在行动之后,反思效果与影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8、慎独,是一种美德、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为做到“慎独”的是(  ) ①自习课上,同学们安静地学习 ②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④某校实行无人监考制度,考场里没有作弊现象 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 9、小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮,便让他参加班里黑板报的工作,同学们看到了他的进步,并对他大加赞扬。从那以后,小明变得爱学习,成绩在一点点进步!以下哪个选项与小明的进步无关( ) A. 有自信,才能有进步 B. 有进步,就会更自信 C. 紧张的同学关系 D. 只要进步了,都是我们成长的足迹 10、“没有渴望的青春不叫青春”。下列想法或做法没有体现青春渴望的是(   ) A. “想成为画家,就想象自己成功的情景。”  B. 每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”  C. 每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”  D. 尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功 11、国庆节前夕,某校七年级同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会。你认为开展这种活动的目的有( ) A.祝福青春,感受青春的幸福 B.放飞自己的梦想,努力去赚钱 C.感悟青春,使青春没有烦恼 D.放弃学习,尽情享受青春的美好 12、下列关于“止于至善”,的认识错误的是(  ) A.它是人的一种精神境界,是一种“至善”追求 B.它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程 C.可以从点滴小事做起,直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了 D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态 13、2017年感动中国人物王珏化名“兰小草”,坚持给急需帮助的人捐款十五年,直至生命的最后一刻。兰小草感召着更多的人投身公益活动,这彰显着榜样的力量( ) ①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③昭示着做人、做事的基本态度 ④引导我们检视自身的不足,走向完美 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 14、小林是某中学七年级的学生。有一次,为了使考试成绩“一鸣惊人”,他竟偷偷跑到老师办公室偷考卷;正当她寻找考卷时,任课的吴老师进来了,小林羞愧难当,流下悔过的眼泪。这表明小林( ) A.自强 B.自信 C.自卑 D.知耻 15、孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这启示我们青少年要( ) ①容忍别人的一切过错  ②看重自己的人格,自我尊重 ③知廉耻,懂荣辱 ④有所为,有所不为。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题: 16、材料一 《论语·子路》中有:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。” 材料二 西南大学附属中学的校训经过多次教职工会议讨论,最终确定了“行己有耻,君子不器”这个新校训。 (1)谈谈你对“行已有耻”的含义以及必要性的认识。 (2)“行已有耻”,要求我们青少年怎么做? 17、什么是青春? 有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性,有人说,青春是无悔..... (1)你认为哪些词语能表达你对青春的理解?请写出来。 站在青春的起点,我们拥有无尽的遐想,,怀揣美好的梦想,拥有不同的理想。 (2)请说说你的美好梦想和崇高理想是什么? 青春的我们,应做到“行已有耻”追求“止于至善”。 (3)“行己有耻”对我们提出了怎样的要求?追求“止于至善”的人应具备哪些品质? “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。 (4)作为青少年,我们应如何承担历史责任,放飞青春梦想,书写人生华章? 参考答案 一、选择题: 1、C 2、B 3、B 4、B 5、 D 6、A 7、B 8、A 9、C 10、B 11、A 12、C 13、C 14、D 15、D 二、非选择题: 16、(1)含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 必要性:青春的我们乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但是青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越;我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。 (2)①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;④需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 17、(1)梦想、激情、美好、成长、勇气、独立、自由、理想、信念、朝气、阳光 (2) 开放性问题,只要具有正能量即可。答案略。 (3) 行己有耻要求: 树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做; 磨练意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。止于至善的人应具备的品质: 热心、善良、乐于助人、尊重、公平、正义、文明、礼貌、谦虚、好学 (4) 树立崇高理想,学好科学文化知识,加强道德修养,积极参与社会公益实践活动,培养创新精神,等等。

    • 2020-03-15
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  • ID:9-7010489 2.2 加强宪法监督一课一练

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级下册/第一单元 坚持宪法至上/第二课 保障宪法实施 /加强宪法监督

    加强宪法监督 一、选择题 1.江苏省常州市某区城市管理局户外管理科科长丁某为了满足自己玩网络游戏的欲望,利用手中的权力,通过开业务发票、负污、索购等手段,四年时间就效财近700万元,最终受到了法律的严惩。这警示我们( ) A. 不受监督的权力将导致腐败 B. 腐败与权力有着必然联系 C. 玩网络游戏是导致腐败的源泉 D. 我们应捍卫宪法权威 2.在日常生活中,我们未成年人要学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。下列行为符合这一要求的是( ) ①遇到难理解的题目及时向老师同学请教 ②遭遇校园欺凌主动向老师和警察求救 ③公交车上制止因失窃而要求搜身的行为 ④休学到工厂打工以缓解家庭经济负担 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3.12月4日是国家宪法日,某校开展了“增强宪法意识,培育法治信仰”宣传活动。此次活动倡导同学们( ) ①认真学习宪法,深入领会宪法知识 ②把宪法作为主要学习任务 ③自觉参与宪法普及教育活动 ④把宪法作为自己的唯一行为准则 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 4.欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件,影响了心健康和安全,受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌,被欺凌者应该( ) A. 忍气吞声,息事宁人 B. 机智虚对,依法维权 C. 以牙还牙-以暴制暴 D. 加强严管,严格执法 5.某班围绕“我与宪法”召开主题班会,下面是同学们的几个观点,你认为不正确的是( ) A. 宪法赋予我权利,行使权利应遵宪 B. 宪法规定的义务,履行义务是天职 C. 宪法意识我树立,违宪行为必刑罚 D. 宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争 6.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,具有基础性意义的是 ( ) A. 宪法宣誓制度 B. 备案审查制度 C. 宪法监督制度 D. 各种法律制度 7.行使监督宪法实施职权的机构是( ) A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院及各级人民政府 C. 各级人民检察院 D. 全国人大及其常委会 8.“把权力关进制度的笼子”可以( ) ①防止权力被肆意滥用,防止滋生腐败 ②保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益 ③有利于维护社会秩序,使社会达到绝对公平 ④有利于依法行政,提高政府的公信力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9.宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要( ) ①增强宪法意识 ②热爱宪法 ③捍卫宪法 ④践行宪法 A. ①②③④ B. ①② C. ②④ D. ②③④ 10.民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。能体现这一原则的有(  ) ①某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主任 ②某市人民法院依法审判犯罪分子  ③某县县长在县人大常委会会议上作局面述职报告 ④国务院要求各省政府贯彻落实科学发展观战略。 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 二、简答题 11.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》强调,深入开展宪法宣传教育,弘扬宪法精神,增强宪法意识,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。 (1)为什么要弘杨宪法精神,增强宪法意识? (2)为形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛国,我们中学生应落实哪些行动? 12.材料一:2018年2月25日,新华社授权发布《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》。建议把习近平新时代中国特色社会主义思想、我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、国家倡导社会主义核心价值观、宪法宣誓制度等有关内容载入国家根本法。 材料二:3月17日上午,习近平全票当选为国家主席、中央军委主席。十三届全国人大一次会议宪法宣誓仪式举行。这是宪法宜誓制度实行以来首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣智活动。“我宣誓: 忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守,康洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” 据悉,你所在学校要举行“遵守宪法,从我做起”系列教育活动,请你参与完成下列任务: (1)宪法宣誓制度载入根本法说明了什么?(两个方面即可) (2)为维护宪法宣誓制度,我们中学生应采取哪些行动?(三个方面即可) 三、分析说明题 13.2018年3月17题,新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。新当选的全国人大常委会委员长、国家副主席以及新当选的全国人大常委会副委员长、秘书长集体进行宪法宣誓。3月18日,十三届全国人大一次会议第六次全体会议上,新当选的国务院总理李克强进行宪法宣誓。3月19日,新当选的国务院各部委集体进行宪法宣誓。 (1)建立根据公职人员宪法宣督制度的目的是什么? (2) 作为社会的公民,我们应该怎样增强宪法意识? 参考答案 1-10.ABABC,CDCAC 11.(1)①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。 ②对国家公职人员来说,增强宪法意识尤为重要。 ③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 (2)①学习宪法。着重领会宪法的原则和精神,同时积极参与宪法宣传活动,为其增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ②认同宪法。认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法。要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 12.(1) ①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是全体公民的最高行为准则。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③我国营造尊重宪法、敬畏宪法的良好氛围 (2)①积极宣传实行宪法宣誓制度的意义,维护宪法宣誓制度。②认真学习宪法,养成遵守宪法的习惯。③增强宪法意识,自觉维护宪法尊严。④依法行使权利,自觉履行义务,依法同违反宪法的行为作斗争。 13.(1)强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权利,自觉规范自己的行为。 (2)①热爱宪法,捍卫宪法;②学习宪法积极参与宪法宣传活动;③认同宪法;④践行宪法

    • 2020-03-11
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  • ID:9-7004902 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/本单元综合与测试

    第二单元《做情绪情感的主人》测试卷
    一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
    1.小李在日记里写道:“上课时,老师的声音听起来是悦耳的;交流时,老师的声音听起来是动听的;犯错时,老师的声音听起来是紧张的。”这说明( )
    ①老师上课的声音可能会引起学生的正面情绪
    ②老师批评的声音可能会引起学生的负面情绪
    ③同一因素只能引起相同的情绪
    ④同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪
    A. ①②③
    B. ①②③④
    C. ①③④
    D. ①②④
    2.某报报道:孙某是海南一所高校体育系的在校大学生,他本来应该坐在教室里紧张地备战期末考试,如今却坐在被告席上,这一切都源于自己冲动的那一拳,他的同学因此而失明。这告诉我们( )
    A. 冲动的行为是违法行为
    B. 要控制和调节好自己的情绪
    C. 人的情绪是不可控制的,我们要尽量保持内心的平静
    D. 人的情绪是变幻莫测的,既有积极情绪,也有消极情绪
    3.如果你做到本题时,心里依旧很紧张,手心甚至已经渗出了汗水,请反复提醒自己:“我不紧张,我会考好的。”这种调节情绪的方法叫做( )
    A. 合理发泄情绪
    B. 自我暗示
    C. 转移注意力
    D. 心理换位
    4.“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话告诉我们( )
    A. 情绪不随环境改变而改变
    B. 情绪调节与外界环境无关
    C. 应努力调节情绪,保持乐观开朗的心境
    D. 调节情绪不是一件容易的事
    5.下列属于中学生的情绪特点的是( )
    A. 情绪丰富而强烈
    B. 情绪起伏变化较小
    C. 情绪很不稳定
    D. 情绪经常比较高涨
    6.实验表明:同一批学生记外语单词,情绪好的时候能够记住220个,情绪不好的时候只能记住48个。这说明( )
    A. 人的智力水平受情绪决定
    B. 人的情绪复杂多样
    C. 情绪影响人们行为和生活
    D. 情绪是可以调适的
    7.情绪和情感两个词常可通用,但在某些场合它们所表达的内容也有不同,这种区别是相对的。下列说法正确的是( )
    ①人们常把短暂而强烈的具有情景性的感情反应看作是情绪
    ②人们常把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感
    ③在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生在后
    ④已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表现出来
    A. ①②③
    B. ①③④
    C. ①②④
    D. ①②③④
    8.人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。下面属于情感体验的是( )
    ①正义感 ②责任感 ③信任感 ④爱
    A. ①②③
    B. ②③④
    C. ①③④
    D. ①②③④
    9.下列控制情绪的做法中,不可取得是( )
    A. 与人争吵时,告诫自己:千万要冷静
    B. 考试失利了,把试卷撕碎,发泄心中不快
    C. 与人发生不快时,用诙谐、机智、幽默的语言打破僵局,平息怒气
    D. 考试失利时,认真总结经验教训,改进学习方法
    10.每到考试时,小冬经常会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了,你建议小冬采取下列方式调节情绪( )
    ①对自己说,不要紧张,考好考差无所谓
    ②进行一些感兴趣的户外活动
    ③通过自我暗示,松弛紧张情绪
    ④熬夜看书做作业,打“疲劳战”
    A. ②③
    B. ①②
    C. ②④
    D. ①③
    11.王平在日记中写道:“我这个人情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”从日记中可以看出王平( )
    ①情绪丰富而强烈,但不稳定
    ②情绪起伏变化大,缺乏自控
    ③热情奔放,敢爱敢恨
    ④比较直率,从不掩饰自己
    A. ①②
    B. ②③
    C. ①③
    D. ①④
    12.“人非草木,孰能无情”。人的情绪是多种多样的,下面选项中最准确的表达人的四类最基本的情绪的是( )
    A. 欣喜、哀痛、忧郁、心悸  
    B. 舒心、气愤、气恼、害怕
    C. 愉悦、生气、哀伤、害怕  
    D. 喜悦、愤怒、仓皇、紧张
    13.古语“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是( )
    A. 兴奋
    B. 忧伤
    C. 恐惧
    D. 悲伤
    14.小明期中考试成绩不理想,非常苦恼和伤心。他回到家里,拿起一本自己平时最爱的书读起来,书中美妙的自然景观描写,引人入胜的故事情节,在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。小明调节情绪的方法是( )
    A. 转移注意法
    B. 自我暗示
    C. 合理宣泄
    D. 理性升华
    15.民族英雄林则徐慷慨陈词:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”鲁迅也曾说过:“我以我血荐轩辕。”这些诗句饱含着他们( )
    ①对祖国的热爱和忠诚
    ②对社会的高度责任感
    ③对个人际遇的感伤
    ④对不公平社会现实的愤怒
    A. ①②③
    B. ②③④
    C. ①②
    D. ①④
    16.创造正面的情感体验的方法有( )
    ①完成一项自己喜欢的活动
    ②帮助他人
    ③走进博物馆或大自然
    ④欣赏艺术作品
    A. ①②③
    B. ②③④
    C. ①②④
    D. ①②③④
    17.负面情感是一把锋利的双刃剑。下面关于负面情感的影响认识正确的是( )
    ①负面情感会给人们带来不舒服,不愉快的负面感受
    ②负面情感会使人一蹶不振,陷入失眠的境地不能自拔
    ③负面情感也可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
    ④体验负面感受未必是件坏事
    A. ①②③
    B. ②③④
    C. ①②④
    D. ①③④
    18.关于美好情感,说法错误的是( )
    A. 生活中美好的人和事物,能丰富我们对生活、对人生的美好情感
    B. 美好情感表达着我们的愿望
    C. 美好情感能促进我们精神的发展
    D. 美好情感不是人人都有的
    19.小明不努力学习,考试经常不及格。为此,他的内心应该产生( )
    A. 自尊感
    B. 羞愧感
    C. 自豪感
    D. 荣誉感
    20.1930年新年刚过,毛泽东收到林彪的一封信,信中写出了他对时局和革命前途流露出一股悲观情绪。毛泽东回复了《星星之火,可以燎原》这封信,鼓舞了林彪和其他同志的士气。这说明( )
    A. 情绪分为积极情绪和消极情绪
    B. 有积极情绪就一定会成功
    C. 积极情绪是往往会使事情向好的方面发展
    D. 不能有不良情绪
    21.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是( )
    A. 合理发泄.我行我素
    B. 冷静处理,注意转移
    C. 克制自己,伺机报复
    D. 冷面相对,不理不睬
    22.同样是面对长江,李白有“平身不下泪,于此泣无穷。”的感受,也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”的体会。李白的情绪变化主要是因为( )
    A. 船过江的速度不同
    B. 兴趣爱好不同
    C. 季节景色不同
    D. 个人境遇不同
    23.下列诗句属于表达“喜”的情绪的是( )
    A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
    B. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
    C. 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠
    D. 感时花溅泪,恨别鸟惊心
    24.15岁的小俊,一次因同学不经意的一句话顿生恼火,吵了起来,回到宿舍仍感觉咽不下这口气,转身拿起水果刀,去找那位同学“理论”。可悲的是,水果刀捅进了同学的身体,最终,同学因抢救无效失去了生命。这警示我们( )
    ①生命最宝贵,我们要珍爱他人生命
    ②年轻气盛,懂得维护自尊
    ③青春期的我们,常常会产生一些心理冲动
    ④遇事应想一想道德和法律,学会适当控制自己
    A. ①③④
    B. ②③④
    C. ①②④
    D. ①②③
    25.小雨每遇到伤心事,总是鼓励自己:我一定能积极应对!这种调控情绪的方法是( )
    A. 注意力转移
    B. 自我暗示
    C. 心理换位
    D. 合理宣泄
    二、非选择题(共5小题,每小题10分,共50分)
    26.初中生正处于少年时期,这个时期的孩子的情绪是丰富、强烈而多变的。这多变的情绪常使他们不能专心致志地做好每一件事,学习、生活也因此受到干扰。那些自控能力较弱的同学,很容易成为不良情绪的俘虏。有的同学就是因为不能摆脱不良情绪的干扰,严重影响了自己的精神状态和身心健康。为了帮助他们,请完成以下任务:
    (1)人的情绪能够调控吗?
    (2)调节情绪有哪些方法?
    27.良好情绪能让中学生得以健康成长和顺利成才,你认为怎样才能有效调控情绪?
    28.小光早晨起来兴高采烈地上学去,因为今天是他的生日,早上刚收到小叔寄来的生日礼物——自行车。可是他到学校后看到桌子上放着昨天的考试卷,只考了50分,他郁闷极了。第一节课课间,同桌拿着他的卷子嘲笑他是笨蛋,小光忍无可忍,挥拳朝同桌打过去。结果,小光受到了学校的记过处分。
    (1)小光的情绪是怎么变化的?原因有哪些?
    (2)我们遇到类似的情况应该采取哪些措施?
    29.材料一:没有收件人,亦不标注发件人,写下你的心事,点击“扔瓶子”后,瓶子就会从“海滩”离开,漂向远方。远方捡到“瓶子”的那个有缘人,会为你解忧……最近,几个著名网络社区,几乎都推出了“漂流瓶”这一新栏目。
    材料二:为发泄情绪,35岁的男子李某向随意编写的数十个手机号码发送“今晚炸首都机场”的恐怖短信,经接信人报警,李某最终被抓获。李某因编造、故意传播虚假恐怖信息罪接受法院审理。

    (1)利用“漂流瓶”诉说自己的心事,这属于调节情绪的什么方法?
    (2)材料二中李某为什么会受到法律的制裁?
    (3)两则材料告诉我们应怎样调节不良情绪?
    30.某学校举办演讲比赛,要求每个班必须选出两名同学参加比赛,七年级(1)班的班主任让小慧和小花参加。一听到这个消息,小慧非常高兴地对班主任说:“太好了!展示能力的机会来了。我一定努力,争取获奖!”然后天天认真地做准备,最后获得了一等奖;而小花马上紧张地对班主任说:“我不行!”之后天天愁眉苦脸,担心自己出丑,演讲稿也没心情看,结果没取得名次。
    (1)面对同一件事,两位同学的情绪有什么不同?
    (2)情绪对人有什么影响?
    (3)两位同学的表现给我们什么启示?


    答案解析
    1.【答案】D
    【解析】本题考查影响情绪的因素。同一因素可能引起不同情绪,②说法错误,排除。
    2.【答案】C
    【解析】本题考查我们对情绪的认识以及此行为产生的原因。题中“冲动的一拳”,表明他没有控制好自己的情绪,导致违法犯罪,说明我们要调节和控制好自己的情绪,保持良好的心态,B项当选;A、C两项说法错误;D项不符合题意。
    3.【答案】B
    【解析】这种通过自我提醒来遏制不良情绪产生的方法是自我暗示法,故选B。
    4.【答案】C
    【解析】题干考查应学会调控情绪,题干中的话告诉我们应努力调节情绪,保持乐观开朗的心境。故选C。
    5.【答案】A
    【解析】本题考查我们对中学生的情绪特点的认识。根据教材知识可知,中学生的情绪丰富而强烈,A项当选;B、C、D三项不符合题意。
    6.【答案】C
    【解析】本题旨在考查学生对情绪的认识。题干实验表明情绪影响人们的生活和行为。故选C。
    7.【答案】D
    【解析】本题考查学生对情绪和情感的理解。情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。①②③④说法均正确,故选D。
    8.【答案】D
    【解析】爱也是一种情感,①②③④都是情感体验,故选D。
    9.【答案】B
    【解析】本题考查调控情绪的方法,AD选项属于理智控制法,C选项属于幽默化解法,B选项不属于合理宣泄情绪的方法。故选B。
    10.【答案】A
    【解析】本题考查调控情绪的方法,题干中小冬经常会因为情绪紧张而影响水平的正常发挥,可以通过自我暗示法和注意力转移法来缓解调控自己的情绪,故②③方法是正确的。故选A。
    11.【答案】A
    【解析】本题主要考查情绪的多样性与情绪产生的原因。题目中可以看出王平情绪丰富且不稳定,情绪起伏较大。故选A。
    12.【答案】C
    【解析】根据教材知识,情绪的四大基本类型:情绪种类有很多种,但最基本的情绪只有四类,即:喜、怒、哀、惧。故选C。
    13.【答案】C
    【解析】本题考查学生对基本情绪的辨别能力。“风声鹤唳,草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼,因此这表达的是一种恐惧的情绪。
    14.【答案】A
    【解析】本题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识,主要考查学生的分析运用,题文中的小明通过阅读转移自己的注意力,属于注意力转移法,所以BCD不符合题意,故选A。
    15.【答案】C
    【解析】这些诗句都体现了爱国情感、责任感和使命感,①②符合题意。③④是对诗句的错误理解。故选C。
    16.【答案】D
    【解析】本题考查创造正面的情感体验的方法。①②③④都符合题意,故选D。
    17.【答案】D
    【解析】本题考查负面情感体验的影响。①③④符合题意。②夸大了负面情感体验的消极影响。故选D。
    18.【答案】

    • 2020-03-10
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  • ID:4-7001143 人教新目标八年级英语下册Unit 9 Have you ever been to a museum单元测试题(含答案)

    初中英语/人教新目标(Go for it)版/八年级下/Unit 9 Have you ever been to a museum?/本单元综合与测试

    Unit 9 Have you ever been to a museum?               Ⅰ.单项填空(20分) (  )1.—Hi, Tom! ______ you ever _____ the Bird's Nest? —Yes, I have. It's fantastic. A.Have; been to B.Have; gone to C.Did; go to (  )2. —Where is Catherine? I haven't seen her for days. —She ________ Wuhan. She'll be back next week. A.has gone to B.has been to C.have gone to D.have been to (  )3. —Why won't we play basketball with Class 4 this afternoon? —Because they ______ Longzhong for a study trip. A.have gone to B.have been to C.had gone to D.had been to (  )4. I ________ to the West Lake four times, but I will go there again this summer. A.have gone B.have been C.went D.had gone (  )5.He is a kind man. He often encourages us ________ more good things. A.do B.did C.doing D.to do (  )6.Mr. Green isn't at home. He ________ London on business. He will be back in two days. A.has been to B.has gone to C.has been in D.is going to (  )7.—I don't like rock music. —________. I think it's too noisy. A.So do I B.So I do C.Neither do I D.Neither I do (  )8.—Lisa has never been to America, ________? —No, she hasn't. This will be her first time to get there. A.does she B.doesn't she C.has she D.hasn't she (  )9.In our class, ________ of the students are from the same city. A.two fifth B.two fifths C.second fifth D.second fifths (  )10.Tourists can choose to visit Kunming ________ they like—spring, summer, autumn or winter. A.whatever B.whenever C.wherever D.however Ⅱ.完形填空(30分) For many people, going on holidays has become part of their life. But some people are__11__about the travel price. Can we still pay for traveling__12__spending too much money? We talk to some people to get some useful __13__. They all agree that making a good plan is very __14__. They say if you want to travel by yourself, __15__ you go traveling, you may want to spend less money. You should think about the following things: Cheapness does not always mean __16__ quality(质量). Spend some time studying about a hotel or the place you want to go to. Driving a car may not be the__17__ choice because sometimes you should pay more money for that. Walk the farther mile. You get to know a town or a city__18__on foot because you can stop anywhere and anytime. And the locals(当地人) may be your best __19__. Sometimes they tell better stories than tour guides. You can always__20__ the bus if you are interested in something when you travel. So if you don't want to walk, just take the bus. You can see people's life in the city. (  )11.A.excited B.happy C.worried D.glad (  )12.A.with B.over C.on D.without (  )13.A.advice B.idea C.plans D.piece (  )14.A.helpless B.important C.easy D.bad (  )15.A.before B.after C.if D.as soon as (  )16.A.high B.good C.low D.nice (  )17.A.good B.bad C.best D.nice (  )18.A.worse B.better C.little D.less (  )19.A.workers B.teachers C.doctors D.guides (  )20.A.get on B.get off C.get in D.get out Ⅲ.阅读理解(15分) International Museum Day is coming.Here are some special museums that you must see. Sweet Museum, Russia Do you love candy? Don't miss the sweet world in Russia.You can find different kinds of sweet food here.But they are just models! Some lollipops(棒棒糖) are so big that people can ride on them.Want to taste the ice?cream? Be careful—the ice?cream balls are lights! Museum of Failure(失败), Sweden There are more than 100 failed products in the museum.Some of them come from the world's most successful companies,like the Newton computer from Apple.Maybe success stories are similar and kind of boring,but we can find interesting stories in failures and learn something from them. Cancun Underwater Museum, Mexico It is a secret garden under the sea.You can either dive or take a glass boat into it. Down here, sea animals live around 400 sculptures(石膏像). Each sculpture tells a story and it's made of special material, which is good for the sea life. Museum of Broken Relationships, Croatia Some relationships end—with lovers, with dreams and with cities.This special museum has a collection of objects from people all over the world who want to lock their memories. Each of the objects shares a story of their past relationship. (  )21.If you're interested in art under the sea,you may go to________. A.Sweet Museum B.Cancun Underwater Museum C.Museum of Failure D.Museum of Broken Relationships (  )22.According to the passage,which of the following is TRUE? A.People can taste the candies on show in Sweet Museum. B.People learn about success stories in Museum of Failure. C.Objects in Museum of Broken Relation?ships have their stories. D.The material of sculptures in Cancun Underwater Museum is harmful. (  )23.The passage is probably from the column(栏目) of________ in a magazine. A.Culture B.Health C.Sports D.Food Ⅳ.用所给单词的适当形式填空(10分) 24.I have never been to an ________ (amuse) park. 25.Tony has been married to an 80?year?old lady. It's ________ (believe). 26.________ (thousand) of years ago, there were a lot of amazing buildings in the area. 27.That little girl was sent to her hometown ________ (safe) at last. 28.He was an ________ (usual) man. Though he was blind, he could dance well. Ⅴ.书面表达(25分) “××(城市名)是我家,文明靠大家!”作为中学生,我们应积极参与文明城市(civilized city) 的建设。 请根据以下提示,写一篇80词左右的短文。 提示:1.尊敬老师,对人礼貌; 2.帮助他人,友善待人; 3.遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯; 4.保护环境,不乱扔垃圾,不乱踩草地。 参考词汇:respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线) 要求:1.短文应包括所提供的信息及要点,可适当发挥; 2.语句通顺,意思连贯。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 Ⅰ.1.A 2.A 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B Ⅱ.11.C 12.D 13.A 14.B 15.A 16.C 17.C 18.B 19.D 20.B Ⅲ.21—23 BCA Ⅳ.24.amusement 25.unbelievable 26.Thousands 27.safely 28.unusual Ⅴ.One possible version: Nanchong is now making an effort to become a civilized city. As students, what should we do? We must respect our teachers and be polite to others. We should also help those who are in need and be friendly to the people around us. Besides, we must obey the traffic rules. When we cross the street, we should walk on the zebra crossing. And we mustn't go across the street when the traffic lights are red. What's more, we should protect the environment. For example, we mustn't step on the grass or climb the trees. Litter mustn't be thrown everywhere. Nanchong is our hometown. Let's try our best to make it a civilized city.

    • 2020-03-09
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  • ID:8-6951104 2020年春季人教部编版历史八年级下册《第三单元 中国特色社会主义道路》测试卷(含答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 中国特色社会主义道路/本单元综合与测试

    中国特色社会主义道路 一、选择题 1.从“站起来”,到“富起来”,再到“强起来”,中国正在实现中华民族伟大复兴的中国梦。“中国梦”的基本含义不包括 A.国家富强 B.世界霸权 C.人民幸福 D.民族振兴 2.1978年展开的真理标准问题的讨论,在当时中国社会所起的重大作用是(  ) A.全面纠正了过去错误的做法 B.有力维护了党的领导地位 C.肯定了以往的革命和建设 D.深刻的解放了人们的思想 3.城市经济体制改革后,形成的经济格局是 A.公有制经济结构 B.多种所有制成份的结构 C.私有制经济的结构 D.以公有制为主体,多种所有制成分共同发展的格局 4.把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的重要会议是 A.中共十三大 B.中共十五大 C.中共十七大 D.中共十九大 5.根据学习专题归纳梳理历史事件是学习历史的重要方法。右图的这些史实,应属于以下哪一学习专题 ●中共十六大与“三个代表”重要思想 ●中共十八大与科学发展观 A.社会主义法治的建设与完善 B.建国后经济体制的改革与完善 C.社会主义民主政治的建立与发展 D.中国特色社会主义理论的发展与完善 6.学者任世江指出:“分田到户在那些已经使用机械生产的平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕,而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是,农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。”农民宁愿分田到户是因为(  ) A.农民可获得土地的承包经营权 B.机械化不利于农业生产 C.农民可自由支配所有劳动成果 D.分田后土地归农民所有 7.我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的形成,按时间先后排列顺序正确的是 ①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开放区④内地 A.①②③④ B.④③②① C.②③①④ D.②①③④ 8.“到1956年底,在全国共建立了75.6万个合作社,入社农户96.3%,农业合作化在全国基本实现。”这些内容反映的是( ) A.土地改革运动 B.人民公社化运动 C.家庭联产承包责任制 D.农业社会主义改造 9.“四个全面”战略布局是以习近平为核心的党中央,从坚持发展中国特色社会主义全局出发,提出的,它包含 ①全面建成小康社会 ②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党⑤全面共享开放 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 10.1978年,关于真理标准问题的大讨论最为深远的意义是( ) A.实行改革开放 B.解放人们的思想 C.结束了文革 D.提高了中国威望 11.十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议上确立的党在新时期的政治路线是 A.把党和国家的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放 B.解放思想、实事求是 C.坚持四项基本原则 D.平反冤案、纠正错误 12.《中国对外开放的新里程碑》:“如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台,那么,30年后,……标志中国全面融入世界经济主流。”“标志中国全面融入世界经济主流”的事件是 A.中国加入亚太经合组织 B.1979年中美建交,中美关系正常化 C.中国加入世界贸易组织 D.亚洲基础设施投资银行(亚投行)的成立 13.党的十八大以来,党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四人全面”战略布局。其中,战略目标是(  ) A.全面依法治国 B.企面深化改革 C.全面建成小康社会 D.全面从严治党 14.如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上世界政治大舞台,那么30年后中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是 A.领导建立上海合作组织 B.加入世界贸易组织 C.举办上海世博会 D.参加联合国维和行动 15.中共十一届三中全会确立了党的正确思想路线是 A.确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 B.形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 C.结束“以阶级斗争为纲”,将工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放 D.开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程 16.我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局是( ) A.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 B.内地——沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区 C.经济特区——内地——沿海开放城市——沿海经济开放区 D.内地——沿海开放城市——沿海经济开放区——经济特区 17.“总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”,并对经济体制改革、政治体制改革……党的建设制度改革进行了全面部署。反腐倡廉反映了“四个全面”战略布局的 A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 18.票证是某一历史时期经济发展的见证与缩影。下图的取消以及后来下图的出现,在一定程度上反映了我国新时期 粮票 股票 A.经济体制改革由农村向城市发展 B.分配方式由国家配给向按劳分配转变 C.经济体制由计划经济向市场经济转型 D.经济形态由农业国变成了工业国 19.从下图数据可以看出1978-2016年中国国内生产总值持续高速增长,这主要得益于 A.三大改造的完成 B.“文化大革命”结束 C.改革开放政策的实施 D.香港、澳门的回归 二、简答题 20.新中国成立以来,农村生产关系经历了四次调整,请举出四次调整的内容。简析1950年和1978年进行的调整对城市发展的影响,总结你对我国调整农村生产关系的认识。 21.1978年以来,我国形成了怎样的对外开放格局? 22.党的十八大召开以来,党中央提出许多新提法,从两个100年奋斗目标到“中国梦”,从“五位一体总体布局”到“‘四个全面’战略布局”,从引领中国新常态到提出发展新理念,一系列新理念引领中国新发展。 (1)中国梦基本内涵是什么? (2)“四个全面”战略布局是指什么? (3)有梦想,有奋斗,才会有出彩的人生。作为中学生我们应该为实现中国梦做出哪些努力? 23.1949年中华人民共和国成立后,党和政府领导全国人民开展了对社会主义建设道路积极的探索,取得了巨大成就,揭开了中华民族伟大复兴的历史新篇章。 (1)20世纪50年代,我国在社会主义建设道路上做了哪些有益的探索?存在哪些突出问题? (2)1978年底,我国社会主义建设道路探索出现了历史性的转折,其转折的标志是什么? (3)我国经济体制改革首先从农村开始的,其主要形式是什么?农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革,城市经济体制改革的中心环节是什么?20世纪90年代我国改革开放进入一个新的发展时期,其标志是什么? (4)综上所述,你从社会主义建设道路的探索历程中获得什么启示? 参考答案 1.B2.D3.D4.D5.D6.A7.D8.D9.A10.B11.A12.C13.C14.B15.A16.A17.D18.C19.C 20.新中国成立以来,农村生产关系的第一次调整:1950——1952年土地改革,核心内容是废除封建剥削的土地制度,实行农民土地所有制;第二次调整:1953——1956年的农业合作化,核心内容是把土地等主要生产资料由私有制变为公有制,并实行集体经营,使农村生产关系发生根本性变革;第三次调整:1958年的人民公社化运动,核心内容是提高公有化程度,扩大公有化规模;第四次调整是改革开放后实行的家庭联产承包责任制,在坚持公有制的前提下,改变经营管理方式,实行分田到户、自负盈亏。土地改革为城市的工业化建设创造了条件,家庭联产承包责任制推动了城市的经济体制改革。对我国调整农村生产关系的认识是:生产关系要适应生产力的发展;制定经济政策要遵循客观经济规律,适合本国国情,实事求是;要关注民生等。 21.形成了“经济特区-----沿海开放城市----沿海经济开放区------内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 22.(1)国家富强、民族振兴、人民幸福; (2)全面建设小康社会、全面深化改革、全面全面依法治国、全面从严治党 (3)树立远大理想,积极承担社会责任,努力学习文化知识,培养创新精神,提高实践能力 23.(1)探索:一五计划、三大改造、中共八大。突出问题:三大改造过程中存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点 (2)标志:十一届三中全会的召开。 (3)农村:推行家庭联产承包责任制;中心环节:增强企业活力;标志:邓小平南方谈话和中共十四大。 (4)社会主义建设要依据国情;要遵循客观经济规律;一切从实际出发,实事求是;生产关系要适应生产力发展等。

    • 2020-03-25
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  • ID:8-6950502 2020年春季人教部编版历史七年级下册《第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化》测试卷

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 /本单元综合与测试

    第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.“渺茫无际,天水一色,舟舶来往,唯以指南针为则,昼夜守视唯懂,毫厘不差,生死系矣。”其中提到的指南针传入欧洲的时间是( ?? ) A.北宋 B.南宋 C.元代 D.唐代 2.宣政院所辖之地大致位于下图中的( ) A.A地 B.B地  C.C地  D.D地 3.我国由蒙古族建立的统一王朝是 A.辽朝 B.西夏 C.元朝 D.清朝 4.张三和李四是进京赶考的两个秀才,他们分别来自湖广行省和江浙行省,这种省级行政区的划分始于( ) A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝 5.宋高宗向金求和,命令岳飞班师的主要原因 A.南宋已经取得决定性胜利 B.南宋不可能取胜 C.金已对宋称臣 D.害怕抗金力量的壮大威胁其统治 6.依据澶渊之盟,宋朝每年要向辽国进贡数额巨大的岁币。然而,盟约签订后,宋通过对辽贸易平均每年获得80万贯的纯收入。由此可知,澶渊之盟的签订( ) A.促进了宋辽贸易发展 B.加重了宋朝财政负担 C.阻碍了宋辽民族交往 D.加剧了辽国经济恶化 7.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”出自何人之口?(  ) A.岳飞 B.白居易 C.文天祥 D.毛泽东 8.岳飞是著名的抗金英雄,下列有关岳飞的介绍中,不准确的一项是 A.使中原人民免受战争之苦 B.有效遏制了金统治者发动的掠夺性战争 C.率军在郾城大败金军 D.被以“莫须有”的罪名杀害 9.唐朝书法名家有柳公权、颜真卿、欧阳询等,宋有苏黄米蔡四大家。还有一位皇帝独创“瘦金体”,这位皇帝是 A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋徽宗 10.在2019年新春贺词中,习近平主席提到了嫦娥四号探测器成功发射、第二艘航母出海试航、国产大型水陆两栖飞机水上首飞和北斗导航向全球组网迈出坚实一步。这是我国2018年四大典型科技成就。我国古代也有非常典型四大科技成就,它们是 A.指南针、造纸术、印刷术、火药 B.天文、历法、京剧、小说 C.小说、戏剧、诗歌、书法 D.中医、建筑、诗歌、农学 11.学会归纳历史发展的阶段待征是历史学习的重要方法。辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是( ) A.政权的并立与民族交融 B.繁荣与开放的社会 C.封建社会由盛转衰 D.统一多民族国家的巩固与发展 12.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台,这些机构的职能分别是( ) A.行政、军事、监察 B.行政、外交、军事 C.财政、监察、外交 D.财政、军事、监察 13.2017年8月29日晚上,由河北艺术职业学院重排的河北子《窦娥冤》在河北省话剧院儿童剧场精彩开唱,并将连演两天。《窦娥冤》的作者是(  ) A.关汉卿 B.王实甫 C.白朴 D.马致远 14.司马光在《涑水纪闻》中详细记载某历史事件:宴会的第二天,赵匡胤的部将个个心领神会,“皆称疾,请解军权。上许之,皆以散官就第”。这一事件是 A.隋炀帝被杀 B.杯酒释兵权 C.靖康之变 D.宋金和议 15.宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家,当时闻名世界的两大商港是(  ) A.天津和上海 B.开封和杭州 C.广州和泉州 D.厦门和宁波 16.中国古代经济重心南移最终完成于 A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.明朝 17.下面是某同学整理的学习资料卡片。由于疏忽,漏写了标题。请根据卡片内容帮他拟一个标题 A.宋夏议和 B.绍兴和议 C.靖康之变 D.澶渊之盟 18.中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列能正确反映“中国古代第一个由少数民族创立的全国性统一政权”的史实是。 A.此政权由蒙古族的铁木真建立 B.是我国历史上第三个结束分列完成统一的朝代 C.形成了一个新的民族——“回族” D.1276年,灭南宋标志着全国的统一 19.唐朝灭亡以后,藩镇割据局面仍在延续,历史进入 时期。 A.春秋战国 B.五代十国 C.魏晋南北朝 D.辽宋夏金 20.元朝时期民族交融加强。此时出现的新民族是 A.畏兀儿族 B.蒙古族 C.回族 D.满族 21.“话说天下之势,分久必合,合久必分。”这是《三国演义》中的一句话。我国历史上曾多次出现由分裂走向统一的局面。其中,攻灭南宋残部,实现大一统的皇帝是 A.隋文帝 B.唐太宗 C.忽必烈 D.成吉思汗 22.“苏湖熟,天下足”表明全国的经济重心发生了转移,其方向是 A.从长江流域转移到黄河流域 B.从黄河流域转移到长江流域 C.从长江流域转移到珠江流域 D.从珠江流域转移到长江流域 23.面对辽阔的疆域,元朝统治者设置专门的机构对台湾和西藏进行有效管理,它们分别是 A.宣政院;澎湖巡检司 B.伊犁将军;驻藏大臣 C.澎湖巡检司;宣政院 D.枢密院;御史台 24.下列有关北宋与辽、西夏政权之间的关系叙述正确的是(  ) ①都发生过战争    ②辽和西夏都向北宋称臣 ③北宋需要给辽和西夏岁币  ④北宋在边界开设榷场 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、简答题 25.阅读下列材料 材料一:《韩非子》载:“先王立司南以端朝夕(指东南方向)。”《鬼谷子》称:“郑人之取玉也,载司南之车,为其不惑(指迷失方向)也。” 材料二:北宋时期有人在广州看到,“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。 (1)根据材料一可以推断出司南最晚发明于什么时期? (2)从材料看司南和指南针的功能是什么? 26.我国封建社会的历史,也是一部君主权力逐步强化的历史,改革行政机构是其中的重大举措,简述唐、元、明、清是如何改革中央、地方行政机构来加强君权的。 27. 在历史上,我们的边疆地区一步一步的纳入到中国的版图之内,从而形成了我们这个统一的多民族的国家。结合所学,回答一下问题。 (1)在唐朝时,曾设置了管理西域(今新疆地区)的两个机构,任意写出一个。 (2)台湾自古就是中国的领土。中国最早设置管辖台湾的机构是什么?在哪个朝代设置的? (3)西藏正式归属中央政府管辖始于哪个朝代?其管理机构是什么? 28.中国古代的四大发明是什么?其中促进世界远洋航海技术发展的是什么发明?这一技术被哪里人传到了欧洲? 29.(1)公元755年,安禄山和史思明一起发动叛乱,请你说说“安史之乱”的原因,加以概括。 (2)唐朝灭亡后,我国南北方先后出现了五代十国,五代十国时期是什么样的政治状况? 参考答案 1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.A 13.A 14.B 15.C 16.C 17.D 18.C 19.B 20.C 21.C 22.B 23.C 24.C 25.(1)司南最晚应该出现在战国时期。(2)司南和指南针的作用是指示方向和辨别方向。 26. 唐朝,合并州县。元朝,中央设中书省,地方设行中书省。明朝,地方设三司,中央废丞相,设六部。清朝,设军机处。 27.(1)安西都护府 / 北庭都护府 (2)澎湖巡检司 元朝 (3)元朝 宣政院 28.四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。 指南针,阿拉伯人。 29.(1)唐玄宗荒废朝政,任人唯亲,宦官奸臣当道,朝政日益腐败。 (2)藩镇割据,政权分立,更迭不断(意思恰当就可给分)

    • 2020-02-28
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  • ID:9-6946863 第四单元 走近法治天地 测试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第四单元 走进法治天地/本单元综合与测试

    走近法治天地
    一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
    1.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》,那边是《最炫民族风》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了
    ①法律能解决生活中的一切问题 
    ②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整 
    ③“没有规矩,不成方圆。”社会生活离不开各种规范
    ④法律就在我们的身边,我们受法律约束,又受法律保护
    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
    2.江苏沭阳的陈某,两个月内连打280次报警电话,并言语骚扰女性接警员。陈某日前因寻衅滋事罪被判有期徒刑十个月。下列对陈某的行为认识正确的是(  )

    A.陈某的行为是犯罪行为,应被判处死刑 B.陈某被判处有期徒刑十个月是附加刑
    C.所有违法行为都要受到法律的制裁 D.陈某报假警的行为对社会的危害程度不大
    3.2019年3月19日,教育部、国家市场监管总局、国家卫健委三部委要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度。这体现了对未成年人的
    A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
    4.2019年3月由教育部、国家市场监管总局、国家卫健委发布了《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。三部门共同发布《规定》,体现了法律对未成年人的
    A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
    5.2018年1月至11月,全国扫黑除恶专项斗争共打掉涉黑组织1082个,社会治安形势明显好转,黄赌毒、电信诈骗、传销等违法犯罪问题得到有效整治。从法律的作用来看,材料体现了我国法律( )
    A.是由国家强制力保证实施的 B.就是服务于人们当下的生活
    C.专门规范黑恶势力的行为 D.通过制裁违法犯罪保护公民合法权益
    6.党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀,制定了专门的法律来保护我们的合法权益。下列属于专门保护未成年人合法权益的法律有
    ①未成年人保护法 ②义务教育法 ③宪法 ④预防未成年人犯罪法
    A.①② B.②③ C.①④ D.③④
    7.未成年人保护法规定:人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件,涉及未成年人子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。这体现了对未成年人的
    A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
    8.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是 ( )
    A.生活完全依赖于法律
    B.法律来源于生活
    C.我们的一生既享有法律规定的权利,又必须履行法律规定的各项义务
    D.没有法律人类就无法生存
    9.2018年6月26日,安徽省蒙城县检察院会同县人社局、财政局联合下发了《蒙城县涉案未成年人职业技能培训工作实施办法(试行)》,进一步加强了对未成年人的特殊保护,帮助涉案未成年人提高就业能力,降低实施犯罪行为的未成年人再犯风险。这体现了对未成年人的
    A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
    10.与道德、纪律等规则相比较,下面属于法律所具有的基本特征是( )
    ①由国家制定或认可
    ②靠国家强制力保证实施
    ③是一种行为规范,明确规定什么该做,什么不该做
    ④对全体人民具有普遍约束力
    A.①③ B.③④ C.①② D.②③
    11.随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为( )
    A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威
    B.道德靠社会舆论保障实施,而法律靠国家强制力保证实施
    C.道德的适用范围比法律更广,道德比法律更有约束力
    D.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性
    12.一个13岁的男孩偷骑家里报废摩托车上学,途中被交警查获,在了解情况后,交警依法对其不予行政处罚,扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教,经过交警和父母的教育,男孩认识到了错误,承诺不会再犯。对此,下列看法符合法律规定和法治精神的是(  )
    A.未成年人违法无关紧要,理应不予行政处罚
    B.应该加重对男孩的处罚,才能起到警醒作用
    C.法律面前人人平等,不应免除男孩的行政处罚
    D.不予行政处罚体现了国家对未成年人的司法保护
    13.近年来,校车安全、校园暴力等危害未成年人健康成长的事件时有发生。这是因为( )
    ①我国没有针对未成年人保护的法律
    ②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
    ③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害
    ④未成年人的生存和发展事关人类的来来
    A.①② B.①③ C.②③ D.②④
    14.2019年1月23日上午,北京市第一中级人民法院一审公开宣判中央纪委驻财政部纪检组原组长、财政部党组成员莫建成受贿一案,对被告人莫建成以受贿罪判处有期徒刑14年,并处罚金人民币400万元。这表明
    A.违法行为都要受到刑罚处罚 B.全面依法治国必须推进科学立法
    C.人民法院是我国的行政机关 D.法律是由国家强制力保证实施的
    15.法律对全体社会成员具有普遍约束力。对此理解正确的是( )
    ①每个公民都平等地受到法律的保护
    ②每个公民都享有相同的权利,履行相同的义务
    ③任何人只要触犯法律都必须承担相应的法律责任
    ④公民在法律面前一律平等
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    16.2018年6月4日,浙江省高院公开宣判杭州市中院一审被告人莫焕晶放火、盗窃(上诉)一案,裁定驳回上诉,维持原判;对莫焕晶的死刑判决将依法报请最高人民法院核准。这一材料体现了
    A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠国家强制力保证实施
    C.法律比道德更有普遍约束力 D.我国法律是公民意志和利益的体现
    17.今年的生日对王尧而言特别不凡:既收到了好友们送的生日礼物,还收到了参赛作品的获奖证书,放学路上还捐了50元给希望工程。从法律层面对其解读最准确的是
    A.王尧对礼物行使了使用权
    B.王尧文章获奖说明他对此拥有荣誉权
    C.捐钱希望工程对合法财产行使使用权
    D.王尧与人为善的行为有利于传递社会的正能力
    18.未成年人需要特殊的保护,下列选项属于司法保护的是
    A.国家制定未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
    B.规定营业性网吧、营业性歌舞厅不允许未成年人进入
    C.对违法犯罪未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则
    D.广州市某初中邀请司法局副局长到校开展法治教育专题讲座
    19.针对学习压力过大等情况,某省教育厅规定,父母或者其他监护人应当保障未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重未成年人的学习负担。对这一规定,下列认识正确的有
    ①体现了对未成年人的特殊保护 ②有助于保障未成年人的生命健康
    ③能促进未成年人更好地履行受教育的义务 ④表明有学习压力是不正常的心理现象
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    20.2018年5月8日,中央纪委国家监察委发布消息,财政部原党组副书记、副部长张少春涉嫌严重违纪违法,正在接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查,张少春成为十九大后中央对外公开通报落马的第14名中管干部,这就是“法网恢恢,疏而不漏”。据此,下列认识错误的是
    A.法律由国家制定和认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力
    B.公民在法律面前一律平等
    C.监督和制约是法律有效实施和司法公正的保障,把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行
    D.严厉制裁违法犯罪行为,就一定会杜绝违法犯罪的发生
    二、非选择题(共5小题,每小题10分,共50分)
    21.阅读材料,回答问题。
    材料一:李克强在2019年《政府工作报告》中指出,政府要带头严格遵守宪法和法律,加强法治政府建设,依照法定权限和法定程序行使权力,提高运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。
    材料二:为增强青少年的法治意识,2019年3月11日,安徽省亳州市委、市检察院、市青少年关爱协会到三十一中开展“送法进课堂”活动。市检察院团委书记陈乾宇结合在校学生实际情况,通过一系列启发式提问,如“你是否拨打过10”“你熟悉的法律”“你身边是否存在校因欺凌,如果出现如何应对”等,有针对性地为同学们讲解相关法律条文,开展青少年法治教育工作,同学们踊跃参与,积极主动。
    (1)请从法治的角度谈谈我国加强法治政府建设的原因。
    (2)为提高法治意识,我们应该这么做?
    22.实践探究题
    某校七年级学习了法律的相关知识以后,准备进行一次法律知识座谈会,以下是同学们准备的内容。
    同学甲:法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动都是自由的。但超越是这个船的底线,就要落入水中——受到法律的制裁。
    (1)什么是法律?
    (2)法律有哪些特征?
    同学乙:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。我国们国家为推进法治国家建设,已经全面提出依法治国的基本方略。
    (3)依法治国的总目标是怎样的?
    (4)为全面推进依法治国,中学生能做哪些力所能及的事情?
    23.树立法律意识

    (1)小闽上学途中遇到上图中女乘客情绪失控,与司机抢夺方向盘。小闽迅速上前劝阻,他可劝说女乘客采用哪些方法来调控情绪?
    (2)上图和相关链接对我们树立法律意识有何警示?
    24. 我国很多部法律都对保护未成年人做出了特别规定,并且国家还颁布了专门法律保护未成年人。
    (1)我国为什么十分重视对未成年人的保护?
    (2)青少年应如何树立法治意识,成为法治中国的参与者和推动者?
    25.结合材料,回答问题:
    小强七岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直和年迈的爷爷相依为命,父亲从来不管他,母亲也很少来探望他。小强11岁时爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲常常打骂他……进入初中后,他常常和一帮哥们聚在一起打牌、上网吧,经常上课迟到或旷课,即便勉强坐进了教室也是心不在焉。
    (1)你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?
    (2)针对父母的行为,小强可以向谁求助?
    (3)如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?




    参考答案
    1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.C 14.D 15.C 16.B 17.B 18.C 19.A 20.D
    21.(1)法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的标志,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路;建设法治政府有利于助推中国梦的实现,有利于建设社会主义法治国家;等等。
    (2)①对法律发自内心的认可、崇尚、遵从和服从。
    ②增强法律意识,学会依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。
    ③不断提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。
    22.(1)法律是统治阶级一直的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
    (2)法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
    (3)全面依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
    (4)努力学习法律知识,知法懂法守法用法,能运用法律维护自身合法权益。
    23.(1)①转移注意;②合理宣泄;③改变认知;等等。
    (2)①发自内心的认可、尊尚、信赖、遵守和服从。②不断提高道德水平。③增强法治意识,依法办事。
    24.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
    (2)①把法律铭刻在我们的内心,发自内心地认可崇尚、遵守和服从法律;②提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。
    25.(1)答:①小强的父母对小强的生活和学习等发展问题不闻不问,没有履行对小强的抚养和教育义务

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  • ID:9-6946858 第三单元 在集体中成长 测试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 在集体中成长/本单元综合与测试

    第三单元 在集体中成长
    一、单选题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
    1.学会在集体中发展个性,正确的做法是
    A.坚持个性,固执己见
    B.只见到自己的优点,忽视他人长处
    C.不愿意参加集体活动
    D.把握机遇自主发展,使个性不断丰富
    2.小米科技CEO雷军在谈及自己的创业经验及小米的成功之道时认为:创业时找到了好的团队就成功了一半。这是因为“好的团队”
    ①能让队员享受快乐,乐观自信 ②催人奋进,激励队员不断完善
    ③能激发团队成员发挥聪明才智 ④离不开每一个成员的共同努力
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    3.在集体生活中,我们逐渐体会到集体荣辱与自已的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们
    ①骄傲和自豪 ②给我们温暖和力量
    ③激励我们不断前进 ④个人不能进步
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    4.我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是(?? )
    ①同学间经常互抄作业
    ②为生病缺课的同学补课
    ③班集体组织观看“天宫一号”发射实况
    ④上课和老师辩论问题
    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
    5.贾萌所在的班级有这样一群人,经常课余时间相约篮球场释放青春活力;时常参加社会公益活动,付出一片爱心。面对这样的群体,大家有如下看法
    夏凯:“在这样的群体,可以找到自己的位置,体会归属感”
    王鹏:“这种群体的形成是因为成员之间有着共同的兴趣爱好和相似的个性”
    张琦:“集体中存在小团体是不正常的,违背了集体主义的原则”
    刘芸:“我们要反对小团体主义,希望他们融入集体”
    其中你赞同的是( )
    A.夏凯和王鹏 B.夏凯和张琦
    C.王鹏和刘芸 D.刘芸和张琦
    6.小雨比较擅长唱歌和跳舞,她决定竞选班上的文艺委员;小雪口才比较好,而且有一定的书法功底,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学、老师沟通,他决定竞选班长。这些事例告诉我们( )
    ①要只看到自己的长处,忽视自己的短处
    ②为集体出力,需要每个人从实际出发,各尽其能,发挥特长
    ③只要发挥班干部的作用,就可以建设美好班集体
    ④集体的建设需要每个人的智慧和力量
    A.①② B.①③ C.②③ D.②④
    7.(题文)为参加学校的文艺汇演,班里准备排演一出话剧,我一直都很喜欢表演,也有些天分,这一次我希望能够担任主角。但是,班委和老师商量后,决定由另一位重合适的同学担任主角,而我只能担任配角,这样做显然有利于演出的整体效果,可是,我感到很委曲,也有些犹豫:要不要接受这个角色呢……。对此正确的做法是( )
    A.退出话剧组,让班上另选同学参演
    B.坚决不让步,要担任主角
    C.接受配角,随随便便去演一下
    D.认识到这是班级的需要,认认真真地演好配角
    8.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉的形成
    A.小集体 B.小群体
    C.小帮派 D.小集团
    9.某中学开设了开学第一课“磨炼意志,增强集体荣誉感”。增强集体荣誉感,这是因为
    ①集体荣誉感给我们温暖和力量
    ②集体荣誉属于集体不属于个人
    ③集体的力量来源于集体荣誉感
    ④集体荣誉感激励我们不断前进
    A.①② B.③④ C.①④ D.②③
    10.一个优秀的班集体要有共同的愿景,因为共同的愿景( )
    A.能让所有同学在集体中找到自己的位置
    B.是我们实现的唯一目标
    C.能引领集体成员团结一致,开拓进取
    D.是新同学之间建立友谊的前提
    11.集体的建设有赖于
    A.只顾局部利益,不顾全局利益的小团体主义
    B.不顾原则地一味讲求江湖义气的人
    C.置身局外,保持事不关己态度的旁观者
    D.每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理
    12.越来越多的中学生、大学生投身于社会实践,锻炼和提高自己。下列做法对融入社会起积极作用的有
    ①在网店购买实习资料
    ②积极参加社区义务宣传活动
    ③将自己的零花钱捐献给灾区小朋友
    ④每天上网了解当天的新闻事件
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    13.集体生活中,每个人之间性格不同,特点各异,每个人都有优点和长处,也有缺点与不足。对此理解不正确的是
    A.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之
    B.人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源
    C.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
    D.要学会包容他人的不同,学习他人的优点
    14.2018年10月23日,港珠澳大桥正式通车。在港珠澳大桥近9年的建设过程中,全国各地的建设精英用智慧和汗水浇筑了这一举世瞩目的海上超级工程。一个优秀的团队必须拥有
    ①共同的目标 ②共同的行动 ③共同的精神 ④共同的个性
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    15.2019年端午节,某中学安排每个班级举行端午包粽子、吃粽子比赛。活动结束,很多同学说:“这是过得最有意义的一次端午节,让大家感受到了集体的温暖。”对于集体的温暖理解正确的是( )
    ①集体的温暖很多都蕴含在生活的细节中
    ②一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多
    ③得到的物质回报越多,感受到的温暖越多
    ④每个人对于集体的温暖感受是一样的
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    16.集体生活可以培养我们( )
    ①负责任的态度和能力
    ②人际交往的基本态度和能力
    ③彼此尊重,理解,宽容,接纳的良好品德
    ④相互依赖的精神品质
    A.①②③ B.②③ C.①③ D.②③④
    17.马克思曾说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”有集体荣誉感的人,通常是品格高尚的人。他们会更多地为他人着想,而不是以自我为中心。下列对集体荣誉感的认识错误的是( )
    A.集体荣誉感让我们感到自豪和骄傲
    B.集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进
    C.只要有集体荣誉感,我们的成绩就一定进步
    D.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果
    18.歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们,美好集体应该是
    A.民主、公正的集体 B.善于合作的集体
    C.充满关怀与友爱的集体 D.充满活力的集体
    19.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量可能微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们
    ①集体的力量来源于成员的团结协作
    ②集体培养我们负责任的态度和能力
    ③集体的发展为个人的进一步提供了条件
    ④集体的建设需要每个人的智慧和力量
    A.①② B.①③ C.②③ D.①④
    20.关于集体主义,下列理解错误的是( )
    A.集体主义是个义与集体辩证统一关系在道德上的反映
    B.集体主义要求一切以集体利益为根本出发点
    C.集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益
    D.它承认个人利益的合理性,保障个人正当利益的实现
    二、非选择题(共5小题,每小题10分,共50分)
    21.小明转学到了一所新学校,发现同学们对老师都彬彬有礼,同学们之间团结友爱、互帮互助,整个校园都整洁、文明。原来语言粗俗、随地吐痰的他,努力克服自己的缺点,认真向新同学看齐。来到新学校需要住校,但是叠被子、洗衣服这些话小明在家可是从没干过,但看到宿舍同学们叠得整整齐齐的被子,摆放整齐的用品,小明暗下决心:别人能做到的,我也能。他和同学们起叠被子、洗衣服,一起早起跑早操......一段时间后,小明发现原来枯燥的生活无比幸福,家人也觉得小明的生活自理能力明是提高了。
    (1)“看到宿舍同学们叠的整整齐齐的被子,摆放整齐的用品,小明暗下决心:别人他做到的,我也能”,这说明了什么?
    (2)小明在新集体中的改变说明了什么?
    22.金秋的九月,我们来到了新的学校,走进了新的初中生活。走进新的班集体,意味着我们又走进了一个“家”。同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助下,创建一个优秀的新集体。
    (1)请你结合实际情况,说说你们班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。
    (2)我们都渴望在一个美好集体中学习,请描述你心目中的优秀班集体。
    (3)让我们行动起来吧!为了创建一个美好集体,你打算做些什么呢?
    23.勇于担责,学会担当,是我们走向社会的“必修课”。为此,你打算怎么做?
    24.材料一:在学校生活中,一个人就像一.滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海中。任何一条河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。
    材料二:一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥,石子,水混合在一起,比花岗岩还要坚硬;一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
    (1)材料一说明什么道理?请你简要分析。
    (2)结合材料二说说什么是集体,集体的力量来源于什么?
    (3)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,你会怎么做?
    25.(感受集体温暖与力量)
    集体,一个温暖的词语。每天,我们都在集体中生活,某校七年级(1)班同学围绕“感受集体温暖与力量”展开了一系列的交流,请你参与其中。
    片段一:中南大学学霸寝室,6人全考上研究生1人清华直博。他们说:“我们一起吃饭、打球、骑着自行车去看电影,彼此影响、彼此鼓励、一起变得更优秀,都成为了最好的自己。毕业以后我们的故事,也永远不会停止……”
    (1)“学霸寝室”给同学们带来了哪些温暖?
    (2)你在集体生活中还有其他温暖的片段吗?请你再说出两个。
    片段二:法国著名作家巴比塞说过:“个性和集体融合起来,不会失去个性。相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
    (3)说说你希望自己生活在一个什么样的班集体中。

    参考答案
    1.D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.C 11.D 12.D 13.A 14.A 15.A 16.A 17.C 18.B 19.D 20.B
    21.1集体生活中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”2,也是集体生活中重要的学习资源。学习他人的优点,有助于我们完善个性。2
    2、集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。3个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。2集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
    22.(1)对班集体事情漠不关心;同学之间不团结;有迟到旷课现象;抄写作业;考试作弊等。
    (2)美好集体是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。
    (3)积极参加集体活动;为班集体建设建言献策;增强班集体的凝聚力与战斗力;自觉维护集体的荣誉和利益;在班集体中发展个性;服从班集体安排;通过自己的努力解决班集体遇到的困难;善于团结他人让集体发挥更大的力量等。
    23.①勇于担责,体现在实际行动中,落实在具体的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。②在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
    24.(1)说明了个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的。
    (2)集体是人们联合起来的有组织的整体,它并不是成员的简单相加,而是有共同目标,分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
    (3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
    25.(1)获得安全感和归属感;体验到集体荣誉感。
    (2)如运动会上同学们都发挥各自的优势,运动员顽强拼搏,啦啦队呐喊助威,服务的同学忙前忙后;同学家里有困难,其他同学都热情相帮等
    (3)有共同奋斗目标、团结协作、有强烈的集体荣誉感、互帮互助等(言之有理即可)

    • 2020-02-28
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  • ID:9-6946851 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/本单元综合与测试

    做情绪情感的主人
    一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
    1.“人非草木,孰能无情”,说明了
    A.我们每个人内心都有一个情感世界 B.草木没有感情,没有任何变化
    C.草木与人不可同日而语 D.人的生命要比其它生命珍贵
    2.情绪低落自责……各种负面情绪容易让人觉得“心累”,“累”积在心就会变成“心毒”,影响工作、人际交往。专家表示,森林、海边、湖泊等自然景致,能让我们返璞归真,回到没有任何烦恼的简单生活。因此,假期不妨与家人一起到户外走走,呼吸一下新鲜空气。只要敞开心胸,“心毒”就会一扫而空。这种调节情绪的方法是( )
    A.改变认知评价法 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.放松训练法
    3.浙江一名小学生在玩手机时,被人用“福利返现”的套路骗走了988元。受骗后她化愤怒为素材,写了一篇作文详述被骗经过并报案。这篇充满童稚的作文金句频出,她的“受骗文”很快刷爆网络。这位小学生值得我们学习的有( )
    ①运用精神升华法调控负面情绪 ②积极同违法犯罪行为作斗争
    ③面对挫折能够做到冷静分析 ④缺乏自我防范意识,容易上当受骗
    A.②③ B.①②③ C.①③ D.①②④
    4.下列能传递情感正能量的事件有
    ①“时代楷模”人物事迹发布会 ②“我和我的祖国”快闪活动
    ③“庆祝新中国七十年”主题演讲比赛 ④学校组织“五好少年”评选活动
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    5.与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达同类情感的是( )
    A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
    6.2018年国庆假期,一些红色旅游景区推出了各种特色活动,吸引了大批游客。在河北涉县八路军一二九师司令部旧址,游客们在粗布坊中亲手穿梭引线,感受传统织布手艺,培养爱党爱国的美好情感。对此,下列说法正确的是
    ①红色旅游可以丰富我们对生活、对人生的美好情感
    ②红色旅游是我们获得美好情感的一种方式
    ③生活中某些负面的情感对我们的成长没有一点意义
    ④学会承受一些负面感受,对我们成长有所帮助
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    7.暑假里,Daisy打扫了半天卫生,擦家具、拖地板。在她跪在地上擦地板时,不断地叫着腰酸背痛,而她的父母告诉她,爸爸妈妈经常这样做,也很辛苦的。Daisy理解了父母的付出,和父母之间的情感交流也加深了。对此,下列说法正确的是( )
    ①情感随着我们生活经历的不断积累,变得更加丰富、深刻
    ②做家务能加深孩子与父母之间的情感交流
    ③参与有意义的活动可获得美好的情感
    ④每个人的情感都是复杂的
    A.①③④ B.①②③ C.②④ D.①②③④
    8.下表是某校七年级兴趣小组的研究报告(节选),研究主题是人的情绪与记忆的关系。从此表中,你能得出的结论是
    记忆内容 情绪状态 遗忘比重
    20个关键信息 情绪良好 1/20
    情绪低落 1/4

    A.一个人的情绪决定着他的智力水平
    B.人处于不同的情境会产生不同的情绪
    C.情绪对人的影响很大,要避免产生情绪
    D.不同的情绪会对学习产生不同的影响
    9.美国心理学教授克里斯塔基斯和富勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%.这说明(   )
    ①只有正面情绪才会感染他人 ②人与人之间的情绪会相互感染
    ③人的情绪是由他人来控制的 ④一个人的情绪很容易影响到周围的人
    A.①② B.①④ C.②③ D.②④
    10.王明在学校被同学误解了,心里很难过。回到家后,他拿起了心爱的吉他弹唱一曲,心情平静了许多。这种调节负面情绪的方法是
    A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练
    11.因感情不和,七年级四班学生萍萍的父母离异了,萍萍非常伤心,甚至一度想到过自杀。面对萍萍的处境,我们应如何安慰她
    ①为她做些体贴的事
    ②耐心听她倾述,向她表示理解
    ③从法律的视角、情感的视角分析其父母离异正当性的一面
    ④帮助她转移注意力
    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
    12.《大头儿子和小头爸爸》里有一集叫“我想做好事”,可是大头儿子每次帮助别人最后都是帮倒忙,惹了不少麻烦,那么我们关心别人时应注意什么?
    ①适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
    ②关注对方的态度和反应,确认对方是否接受自己的关心
    ③如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接受的方式来表达
    ④有偏见,以自我为中心
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    13.2019年4月23日,中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动海上阅兵在青岛及其附近海空域举行。盛大的阅兵活动展示国威军威,凝聚全民力量。节目播出,各界群众感到无比振奋和自豪,纷纷为阅兵活动“点赞”。材料充分说明( )
    ①人们具有强烈的爱国主义情感 ②我国的综合国力不断增强
    ③民族国家的命运直接影响我们的情感 ④人民的自豪感源于祖国灿烂的传统文化
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    14.今年春节期间,我国第一部科幻题材电影《流浪地球》上影,这部充满了浓浓家国情怀的电影一下燃爆了低迷的电影市场,以巨额票房收入赢得了大众优良的口碑,也让中华儿女产生了情感共鸣。对此,下列理解错误的是
    A.情感需要表达、回应,需要共鸣
    B.我们可以在传递情感的过程中获得新的感受
    C.优秀的文化作品可以促进情感交流,传递美好情感
    D.传递情感正能量是大众媒体的事,我们对此无能为力
    15.心肠热、脾气暴的人往往也难于结交到很多朋友,这说明
    A.朋友之间没有宽容 B.朋友之间没有谦让
    C.对人心肠不能太热 D.情绪表达关乎人际关系
    16.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语说明了(  )
    A.人的情绪只有两种:笑和愁
    B.不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响
    C.情绪是不可调控的,因此我们不可能做情绪的主人
    D.不同情绪会对人的智力水平的发挥产生不同的影响
    17.下列调节情绪的方法不相匹配的是
    A.小潘心情不好时,会找好朋友倾诉以排解郁闷 放松训练
    B.小谭考试失利后,找个无人的角落大哭了一场 合理宣泄
    C.晓楠参加演讲赛之前,听音乐来缓解紧张情绪 转移注意
    D.小明在书桌贴“不放弃,必胜”纸条勉励自己 自我提醒
    18.韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》.......这启示我们( )
    ①生活中某些负面情感尽管不那么美好,如果能正确对待对我们的成长也有一定的意义
    ②负面情感比正面情感好
    ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力
    ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长
    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
    19.我们的情感不需要(  )
    A.表达 B.回应 C.共鸣 D.迎合
    20.有专家建议:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。这说明(  )
    A.转移注意力能调控情绪 B.消除烦恼更有利于工作
    C.换位思考可以调节情绪 D.消极情绪也能锻炼意志
    二、非选择题(共3小题,21,22每小题15分,23题20分共50分)
    21.我校七年级(1)班开展了一次以“青春的成长”为主题的班会活动。请你参与,完成下列各题。
    活动一:情景再现 解析问题
    男生小明和女生小月是好朋友,他俩经常共同讨论学习问题,无话不谈。一天放学,他俩在路上相遇,并握手问好。小风与小阳看到后,展开了议论,认为他们在谈恋爱。
    (1)小明和小月成为好朋友不仅仅是性别的吸引,更是因为什么?
    (2)小明和小月应该如何正确交往?
    (3)小风与小阳误读了爱情。谈谈你对爱情的理解。(写出一条即可)
    活动二:品读故事 提炼问题
    小强自从上了中学后,情绪就变得越来越难以捉摸,脾气也越来越大。只要是自己不愿意做的事情,爸爸妈妈怎么说都没用,如果说话语气重一点儿,他就愤怒了。
    (4)愤怒属于情绪的哪一基本类型?
    (5)持续地处于负面情绪状态的危害是什么?
    (6)请你告诉小强如何管理自己的愤怒。(写出两种方法即可)
    22. 人非草木,孰能无情。这里的情通常是指情感。
    (1)下列句子表达或体验了怎样的情感?
    ①“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的情感是:
    ②你所在的班级受到了表彰时,可以体验到的情感是:
    (2)我们成长的经历让我们体验了很多情感感受。简单说说情感的作用。
    23. “人类最负面的情感既不是悲痛,也不是愤怒,而是羞耻感。“绝大部分的负面情绪都可以通过表达得到释放,比如悲伤时我们哭泣,愤怒时我们发泄。但羞耻感,是一种最不容易被我们承认和释放的隐秘情感。
    请结合做学知识谈谈我们应怎样正确认识羞耻感?



    参考答案
    1.A2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.D9.D10.B11.D12.A13.C14.D15.D16.B17.A
    18.B19.D 20.A
    21.(1)能从对方身上看到某些优秀品质
    (2)内心坦荡、言谈得当、举止得体。
    (3)言之有理即可
    (4)怒
    (5)可能危害我们的身心健康。
    (6)与信赖的长者交流;自我提醒;运用“我感到愤怒,是因为……”的表达方式;寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式;写一封信。写出两个即可
    22.(1)热爱祖国。②集体荣誉感。
    (2)①情感是人最基本的精神需求;②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
    23.①羞耻感等生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。②体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。

    • 2020-02-28
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  • ID:9-6946845 七年级下册《第一单元 青春时光》测试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 青春时光/本单元综合与测试

    第一单元 青春时光 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.下面对爱情理解错误的是( ) A. 在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情 B. 爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想 C. 爱情是一种强烈、稳定、专一的情感 D. 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 2.自信来自于( ) A. 外貌的美丽 B. 父母的支持 C. 自身的能力 D. 金钱的多少 3.对下图所反映的问题,作为中学生,我们应( ) ①学会当自己的心理医生,进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询,进行治疗 ④独自承受,以免别人知道而“难为情” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4.下边漫画中迟到席的设置主要是为了增强参会人员的( ) A. 羞耻感 B. 自卑感 C. 集体荣誉感 D. 强烈的责任感 5.在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。这说明( ) ①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感 ②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感 ③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④ 6.厦门大学自1921年由爱国华侨领袖陈嘉庚创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。止于至善( ) ①是人的一种精神境界 ②要求革除自己身上的陋习 ③要求不断完善自己 ④是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 7.下列对青春的解读正确的是( ) A. 小华追求个性,故意把头发染成棕色 B. 明明觉得自己长大了,开始与女孩“拍拖” C. 张惠认为我的青春我做主,任意挥霍 D. 东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应有激情与梦想 8.“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力,因此,要( ) A. 想办法避免青春期的到来 B. 尽量少与他人交往 C. 努力追求自我的个性化 D. 正确认识青春烦恼,积极寻找原因和解决方法 9.男生小华性格总是大大咧咧的,所以无论是在学习上,还是在生活中,总会出现一些错误。为了帮助小华改正这一缺点,老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。对此,小华应该采取的正确做法是( ) A. 敢于拒绝,因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区 B. 唯命是从,因为违背老师的做法是不礼貌的行为 C. 积极采纳,学习对方的长处以不断完善自己 D. 借题发挥,争取收获友谊之外的情感 10.“很难找到男女生都喜欢的项目,在传统体育课堂里,男生觉得运动量不够,女生却感到难以承受。”一位初中体育老师说道。这体现了( ) A. 男女在体质、生理上有差异 B. 男生处处比女生有优势 C. 女生娇气、刁蛮 D. 男生女生应该相互帮助 11.一位心理学家统计:目前,义务教育阶段中学生的焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多。这启示我们( ) A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象 B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C. 如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展 D. 青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然 12.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”这启示我们( ) A. 男女同学应广泛交往 B. 男女同学应无原则地交往 C. 男女同学的交往是必不可少的 D. 男女同学交往就一定会获得真挚的友情 13.小明进入初中后,在家总爱和父母“顶牛”,在学校也经常与同学闹矛盾,心理很是苦恼,为了消除这些苦恼,你认为他应当( ) A. 我行我素,唯我独尊 B. 主动与别人沟通,寻求帮助 C. 符合青春期的心理特点,顺其自然 D. 自我封闭,少与别人往来 14.培养批判思维的意义在于( ) A. 需要有批判的精神和勇气 B. 激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状 C. 考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题 D. 批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、给出合理化建议的能力 15.期中考试的试卷发下来了,孙静靠作弊得了满分,平时学习比她好的同桌只得了90分。看着同桌的试卷,孙静得意地说:“是英雄是好汉,平时的努力说明不了什么,关键是考试你能不能得满分。”孙静的行为说明( ) ①她是一个不知羞耻的人,对自己的作弊行为没有一点羞辱惭愧之感 ②她不以自己考试作弊行为为耻,反以其为荣 ③她喜欢作弊,善于作弊 ④她是一个知耻的人,能够认识到自己作弊的行为好处 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 16.青春期到来之际,总会出现青春期烦恼、不愿与人沟通的现象,如果处理不当会产生的危害有( ) ①影响身体健康 ②使心理产生不同程度的孤独感 ③如果任其发展下去会形成有缺陷的人格 ④我们要敞开心扉,学会沟通的技巧 A. ③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①② 17.下面属于培养批判精神的作用的是( ) ①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力 ②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并探索解决问题的方案 ③批判能调动我们的经验.激发我们新的学习动机 ④批判促使我们解决问题,改进现状 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 18.七年级某班同学在讨论男友同学交往的话题时,形成以下几种观点,你最不认同的观点是( ) A. 男女同学不要交往,以避免早恋 B. 男女同学要适度交往,取长补短 C. 男女同学要适度交往,互相帮助 D. 男女同学要适度交往有利于营造一种和谐气氛 19.2016年11月,常州市第二十八届青少年科技创新大赛落下帷幕,来自常州市小学、初中、高中共计87个学校的180个队伍近1000人参加了本次比赛。对我们中学生来说,科技创新( ) ①离不开实践 ②离不开劳动 ③需要具有创新的热情 ④需要有一定的智慧 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 20.男女同学之间正常的交往,可以( ) ①使我们的集体更加团结 ②智力上、能力上取长补短 ③使我们的心理优势得到健康发展 ④增进男女同学之间的相互了解 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 21.不断丰富自己的生活,是解决心理矛盾、消除心理烦恼的好方法。下列丰富自己生活的做法中,不恰当的是( ) A. 多读书,提高自己的审美能力 B. 多参加科技、文体活动,培养自己的高雅情趣 C. 多参加社会公益活动,享受奉献的快乐 D. 多去网吧打网络游戏,转移自己的注意力 22.“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明( ) A. 实力是制胜的法宝 B. 自信是成功的基石 C. 发现自己的长处是自信的基础 D. 实力是增强信心的最重要支柱 23.青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的是( ) ①我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想,能把想象到的都画出来 ③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ④在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 24.孔子说:“行己有耻。”这要求我们( ) ①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇 ③有所为,有听不为 ④触犯法律的事情坚决不做 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 25.“止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们( ) ①从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德 ②“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”。将他们作为榜样 ③独善其身,方能“止于至善” ④养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题(共5小题,每小题10分,共50分) 26.2016年4月23日上午,第37届湖南省青少年科技创新大赛开幕式在邵东县会议文化中心隆重举行。此次大赛共收到全省14个市州推荐的854项作品,经资格审查和初评,共有214项作品进入终评展示。其中包括学生优秀创新作品101项、优秀科技实践活动21项、优秀创意作品32项和优秀科幻画30幅及优秀科技教师作品30项。 (1)举办青少年科技创新大赛的目的是什么? (2)假如你参加了此次科技创新大赛,你有哪些感悟? 27.中国体操男队在悉尼奥运会上夺得奥运历史上首枚团体金牌。但是,在雅典奥运会上,中国体操男队只获得男团第五,这成为中国体操参加奥运会以来的最差成绩。4年来,中国体操男队一直卧薪尝胆,将所有的媒体批评贴在训练场馆的一面墙壁上,时刻提醒自己。中国体操男队苦练四年,终于迎来了重振辉煌的关键一战,所有的努力都融化成笑容,铭刻在每一个人心中。 结合材料,请你谈谈对“知耻而后勇”的理解。 28.青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。 (1)你能写出一些描述青春的词语吗?(写出3个即可) (2)站在青春的起点,我们怀着美好的梦想。请你谈谈怎样让自己的梦想飞翔。 (3)写一句话作为你的青春箴言。 29.材料一 2016年l0月,山东淄博市人民检察院公开了3起案情,涉及受贿罪、贪污罪等,3名科级干部被依法决定逮捕。 材料二 电影《雨中的树》是一部弘扬主流价值、弘扬社会正气的英模主旋律影片。影片生动再现了四川省万源市委原常委、组织部长李林森同志对党忠诚、为民尽责,公道正派、清正廉洁,燃尽生命写忠诚的感人故事。作为组织部长,李林森可谓位高权重,但他在工作生活中始终坚持原则、公道正派、清正廉洁,面对上门送钱送物的人,他都严词拒绝,厉声呵斥。他一生清贫,但他对群众却很大方,经常自掏腰包资助贫困学生、慰问困难群众…… (1)我来分析:上述两则材料中人物的不同结局说明了什么? (2)我思我悟:两则材料中人物的结局给我们什么启示? 30.材料一:自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。让别人打碎了,就会自卑;被自己打碎了,就不自爱。 材料二:在孔子的心中,知耻是第一位的。《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才 能成为一个真正的“士”,孔子说:“行已有耻”是第一要。这里的“行己有耻”就是对自己不良的行为要有羞耻之心。 两则材料共同说明了什么道理? 答案 1.【答案】A 【解析】在与异性交往过程中产生的欣赏和向往.容易被理解为爱情,其实这不是真正的爱情,A错误。B、C、D是对爱情的正确认识。本题是逆向选择题,故选A。 2.【答案】C 【解析】本题考查对自信的认识。依据教材知识,自信来自于自身的实力。故选C。 3.【答案】A 【解析】本题考查的知识点是消除青春期心理烦恼。结合所学知识可知,当出现烦恼和苦闷时,我们应敞开心扉,多与父母、老师和同学交流,或者咨询心理医生,寻求他们的指导和帮助。据此分析,①②③符合题意;④错误,闷在心里独自承受容易导致心理问题。 4.【答案】A 【解析】本题是漫画类的题目,从画面中可以看出一与会人员开会迟到被请到迟到席;与会人员的表情可知其心理的感受,迟到很丢人;再结合漫画的题目来理解。迟到席的设置主要是为了增强参会人员的羞耻感。B.C.D.都不符合题意。故选A。 5.【答案】C 【解析】本题考查我们对廉耻的认识。题干中的话要求每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感,对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感,①②符合题意,当选;③④说法错误,应排除。故选C。 6.【答案】A 【解析】本题考查我们对“止于至善”的认识。依据教材知识,①②③④都是正确的,故选A。 7.【答案】D 【解析】本题考查对青春的认识,要注意到这是一道逆向选择题,解答时要认真读题。选项A、B、C都属于误读青春。 8.【答案】D 【解析】本题考查解决青春期烦恼的方法,面对青春期烦恼,要正确认识青春烦恼,积极解决并克服。故选D。 9.【答案】C 【解析】老师的安排是为了要小华学习小玲细心的长处,改正自己的不足,C项符合。 10.【答案】A 【解析】题干材料中男女生在运动项目选择上的差异,体现二者在生理上的差异,A项符合题意。男女生各有优势和不足,B、C两项说法错误,D项与题意不符,均排除。 11.【答案】C 【解析】本题考查的知识点是青春期的心理矛盾。题干中的关键信息“学生的负面情绪和行为逐年增多”启示我们要正确对待青春期心理矛盾,对其处理不好会阻碍我们的发展,C符合题意,B观点错误;青春期的心理矛盾是正常的心理现象,A观点错误;我们要学会借助各种力量调控心理矛盾,D观点错误。故选C。 12.【答案】C 【解析】本题主要考查学生对异性朋友的认识。进入青春期,渴望与异性之间的交往是正常的,也是必要的,但要坚持一定的原则,因此B项说法错误,C项正确。A项在材料中未体现;D项说法绝对化。故选C。 13.【答案】B 【解析】这些苦恼主要在于不能通过合适的方式处理同学、父母之间的沟通问题。根据所学知识可知,在与别人发生冲突最主要的是要学会有效地沟通,寻求帮助。所以B项符合题目要求。 14.【答案】B 【解析】本题考查培养批判思维的意义,B项符合。A、C、D体现批判的要求,与题不符,排除。 15.【答案】A 【解析】知耻就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。孙静的行为说明她是一个不知羞耻的人,对自己的作弊行为不以为耻,反以为荣。④错误;①②正确;③用词不当,褒贬不分,是错误的。故选 A。 16.【答案】C 【解析】本题考查对青春期烦恼的认识,青春期的烦恼如果处理不当,会影响身体健康,使心理产生不同程度的孤独感,任其发展下去,影响人格发展,①②③都是正确的,④说的是克服青春期烦恼的方法,不符合题意。故选C。 17.【答案】B 【解析】本题考查培养批判精神的作用。①是培养批判精神的要求;②③④是培养批判精神的作用。故选B。 18.【答案】A 【解析】男女生应该交往,但是应该把握原则,不交往肯定是错误的,所以正确的选项是A;BCD说的都是适度交往带给我们的益处。 19.【答案】D 【解析】本题考查如何创造的知识。创造离不开实践、智慧、劳动等,①②③④说法均正确。故选D。 20.【答案】A 【解析】本题考查男女正常交往的意义,使集体更加团结,互相取长补短,心理优势得到健康发展,增进同学之间的了解。故选A。 21.【答案】D 【解析】本题考查学生对丰富自我的途径的全面把握。多读书、多运动、多参加公益活动都是丰富自我的途径,打网络游戏不利于自己的身心健康。故选D。 22.【答案】B 【解析】自信是一种信念,也是一种力量,如果说失败是成功之母,那么自信就是成功之基。自信者乐观、专注、好奇的优良品质使他们走向成功。故选B。 23.【答案】B 【解析】本题考查学生对创造的理解。青春的创造是多彩的,创造性绘画、创新性解题方法以及自主编排的舞蹈都是创造,但捉弄人的“鬼点子”本身就是错误的,因此②③④正确,①错误。故选B。 24.【答案】A 【解析】本题考查我们对“行己有耻”的认识。“行己有耻”的意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,它要求我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻"的能力,意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇,要求我们树立底线意识,触犯法律的事情坚决不做,①②④符合题意,当选;③不符合题意,应排除。故选A。 25.【答案】B 【解析】追求“至善”要求我们不仅要做到独善其身,还要做到兼济天下,③说法错误。故选B。 26.【答案】(1)目的是在青少年中间营造“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围,培养青少年创新精神和实践能力。 青春蕴含着伟大的创造力,创造离不开实践。我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界,争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 【解析】第(1)问答案要能够体现培养创新精神和实践能力,意思相近即可;第(2)问围绕青春的创造力、培养青春的创造力等角度综合回答。 27.【答案】知耻是自尊的重要表现,一个真正有自尊心的人必定也是知道耻辱的人。知耻的人能够做到正确全面认识自己,正视自己的缺点并努力改正它,维护自我良好形象,这是自我尊重的表现。有了自尊和自爱,才能产生改变自己、超越自我的勇气,将缺点转化为优点,战胜自我,战胜对手。 【解析】本题考查对知耻的认识。依据教材知识,知耻是自尊的重要表现,知耻的人能够做到全面认识自己,维护自我良好形象,唯有知耻,才有自尊。敢于面对自己的错误和缺点。 28.【答案】(1)独立、自由、理想、信念、奋斗等。 (2)①培养自信的优秀品质。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②培养自强的品质。自强,让青春奋进的步伐永不停息。③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长! (3)示例:青春是一本书,记录着我们美好的明天;青春是付出,青春是奋斗;等等。 【解析】第(1)问考查我们对青春的理解,具有开放性。能体现青春的词语有独立、自由、理想、信念、奋斗等。第(2)问考查怎样让我们的梦想具有飞翔的力量,围绕自信、自强两个方面回答即可。第(3)问是开放性试题,言之有理即可。 29.【答案】(1)两则材料中人物的不同结局说明了不同的行为选择会产生不同的行为后果。 (2)①我们要行己有耻。要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要学会判断是非善恶,明确行为选择的理由;要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;更要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。②我们要做到止于至善。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,要养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 【解析】本题第(1)问通过两则材料中人物不同行为导致的不同后果说明不同行为选择会产生不同后果;第(2)问围绕如何做到行己有耻、止于至善等角度回答。 30.【答案】知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做出选择。所以,知耻,是自尊的重要表现;不知羞耻的人,就永远不会有自尊。(或:做人不能没有自尊。知耻,是自尊的重要表现。惟有自重,才有自尊。不知耻的人,永远得不到自尊。) 【解析】本题考查对知耻的认识。两则材料共同说明了知耻是道德的范畴,也是一种心理防范,知耻是自尊的重要表现,不知耻的人,得不到真正的自尊。

    • 2020-02-27
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  • ID:9-6945854 3.2 与世界深度互动 同步练习(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第二单元 世界舞台上的中国 /第三课 与世界紧相连 /与世界深度互动

    与世界深度互动 一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。2×12=24分) 1. 2018年3月3日,参考消息网报道,中国进入“两会时间”,全球瞩目,关注度堪比中共十九大。这表明了( ) ①中国是世界上影响力最大的国家 ②中国的国际影响力日益提高 ③世界上很多国家想通过“两会”更好认识中国 ④中国在国际事务中占据主导地位 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② 2. 几十年前,在国外的华人很难感受到“年味儿”。现在,中国的春节不仅是全球华人的节日,而且吸引了许多外国民众。这说明( ) ①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大 ②外国民众通过春节体验和认识中国文化 ③外国民众通过春节感受中国文化的魅力 ④春节是了解中国文化的最好方式 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 3. 在博鳌亚洲论坛2018年年会上,国家主席习近平提 到:“中国在对外开放中展现大国担当,从‘引进来’到‘走出去’,从加入世界贸易组织到共建‘一带一路’,为应对亚洲金融危机和国际金融危机作出重大贡献,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%。”对此,下列说法错误的是( ) A.中国为促进人类的和平与发展作出了应有的贡献 B.中国正为世界经济增长注入新的活力 C.中国已居于世界经济发展的领导地位 D.中国日益成为世界经济增长的主要稳定器、动力源 4. 近年来,我国实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚投行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛等,倡导构建人类命运共同体。这表明我国( ) ①树立了和平、合作、负责任的大国形象 ②在维护国际安全、地区发展方面发挥了重要作用 ③成为推动世界经济持续发展的引擎和唯一动力 ④在国际舞台上发挥着日益重要的作用 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 5. 2018年中国扬州“烟花三月”经贸旅游节于4月18日盛大开幕,许多中外游客慕名前来。假如你是其中一名游客,在与国外友人交往时,应( ) A.对其他民族的文化习俗全盘吸收 B.加强不同国家、民族文化的融合 C.尽量不要交往,避免不必要的麻烦 D.尊重不同国家、民族的文化习俗 6. 博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日拉开帷幕,迎接来自世界各国的2 000多位嘉宾。年会以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题,分为“全球化与‘一带一路’”“开放的亚洲”“创新”和“改革再出发”四大板块,共60多场正式讨论。最受瞩目的是,国家主席习近平应邀出席10日的年会开幕式并发表重要主旨演讲。假如你是博鳌亚洲论坛的志愿者,应该( ) ①平等对待各位嘉宾 ②尊重不同国家的文化 ③友好热情、不卑不亢 ④履行责任,积极奉献 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7. 习近平总书记在阿拉伯国家联盟总部演讲时强调,文明具有多样性,我们倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。“交而通”是指( ) ①我们要树立民族文化的自信心 ②要尊重各民族优秀文化,求同存异 ③要继承中华民族优秀传统文化 ④各国文明间要相互借鉴,共同发展 A.①③ B.①④ C. ②④ D.②③ 8. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们( ) ①不能只满足于欣赏物件的精美 ②要领略其他文明蕴含的人文精神 ③要去其糟粕,取其精华 ④为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9. 近年来,世界各种力量重新组合,逐步形成了多个政治经济中心,国际政治格局正朝着 的方向发展。( ) A.单极化 B.多极化 C.多元化 D.全球化 10. 在世界多极化中,中国是世界格局中的重要力量,下列对此理解正确的是( ) ①中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程 ②中国秉承“和而不同”的思想,致力于推动国际关系民主化、构建国际新秩序 ③中国正使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展 ④中国正成长为世界上能主导世界发展的重要一极 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11. 以下是人类创造的各种文明,属于我国文明成果的是( ) A.B. C. D. 12. 面对世界上各种难题和危机,我国提出构建人类命运共同体的主张。对这一主张,理解有误的是( ) A.为人类思考与建设未来提供了新的路径 B.构建人类命运共同体得到广泛认同 C.所有国家都积极参与其中,共同行动 D.构建人类命运共同体将对世界的发展产生深远的影响 非选择题(56分) 13.【中国发展 德国警告】 材料一:“电动车、人工智能、高铁、5G技术……德国在许多领域落后于中国。”德国总理默克尔访华归国后,德国媒体和专家纷纷就中国在科技领域的进步提出警告,呼吁德国政府迅速制定新的战略。据德国《法兰克福汇报》2018年5月28日报道,默克尔在总理府举行“人工智能(AI)峰会”,亲自与德国科技和企业领域的顶尖专家商讨对策。 材料二:另外,据德国新闻电视台5月27日称,中国让德国总理默克尔感受到“效率”和“速度”,还提到深圳这个几十年前的小渔村,如今已成为中国科技中心,该市推进创新的速度是德国可望而不可即的。 某校九年级学生丁磊看到此新闻后,高兴地与同学们分享:当今世界,中国的影响力越来越大了,我国的文明、智慧足以解决人类共同面临的各种问题。请结合所学知识,对丁磊同学的观点进行辨析。(8分) 14. 【背景不同 行为差异】 材料一:欧美国家的课堂里,学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者分小组完成一个作业。这时候,西方学生往往显得更加积极主动,因为他们想出一个点子都会马上表达出来,有时候甚至不太顾及别人的意见。此时,亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞,反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法,甚至还会觉得亚洲学生对这个集体缺乏贡献而对亚洲学生产生意见。 (1) 材料一反映了什么问题?(2分) (2) 结合上述材料,谈谈我们应该采取什么态度面对不同的文明。(写出三点即可,6分) 15. 【情境探究 明理洞悉】 以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 明明跟同学谈论中国对世界的影响时说,我国提出“一带一路”倡议得到世界100多个国家响应,我国提出构建“人类命运共同体”也被世界认同并被写入联合国多个决议中,中国对国际事务起到决定、主导作用 (1)明明说法是:    (2)理由:  情境二 明明说,中国现在与法国、俄国等国互办文化年,在这过程中,只能以中华文化为主。 (1)明明的观点是:   (2)理由: 情境三 明明说,我国GDP发展速度能达到6.5%,居于世界领先地位,成为世界经济的领头羊,现已不是初级阶段了。 (1)明明的说法是:  (2)理由是:  16.【中国影响 饮食文化】 材料一:2017年10月23日参考消息网报道:港媒称,中共十九大吸引全球的目光,单单登记采访的外国记者和港澳台记者就达到1 800多名。中共十九大之所以万众瞩目,主要是中国国力增长,中国的影响力已经超越国境,具有全球性意义。中国故事、中国能量、中国方案、中国机会对其他国家具有很强的牵引作用,中国共产党的改革政策、愿景目标等,都自然而然引发各国媒体的追逐。 结合上述材料回答: (1)结合所学知识回答,中国对世界的影响主要有哪些方面?(4分) 材料二:湖南卫视《中餐厅第二季》选择浪漫梦幻的法国科尔马小镇作为拍摄地。作为中法文化交流重点项目之一,节目旨在致力于以“中华美食”为切入点,弘扬中华优秀文化和传统,促进中西文化交流,展现新时代中国形象与自信,引发了中法两国社会各界关注和称赞,成为电视荧屏的一股清流和连接中外的友谊桥梁。 在节目拍摄期间,中餐厅迎来了众多客人:科尔马小镇的本地居民、旅居海外的华人侨胞、在科尔马旅游的中国公民、外国友人……在点餐时,几位合伙人也遇到了多位会说中文的法国客人“要辣的”“好吃”“点豆腐”…… 结合材料,运用所学知识回答问题: (2)为什么点餐时会遇到会说中文的外国客人?请你解释这一现象。(4分) (3) 一档综艺节目也是一次中法文化交流项目,这对于推进中外文化交流有何意义? (3分) (4) 如果去法国科尔马小镇旅游,我们应如何对待法国文化(3分) 17.【主动外交 文化中国风】 材料一:国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上宣布,中国从2018年起举办中国国际进口博览会(以下简称“进口博览会”)。这是党中央推进新一轮高水平对外开放的重大决策,是我国主动向世界开放市场的一个重大举措,是我国支持经济全球化和贸易自由化的实际行动。筹办好进口博览会,是2018年我国的四大主场外交活动之一。 材料二: 首届进口博览会于2018年11月5日至10日在上海国家会展中心举办。国家贸易投资综合展区,原计划邀请60个国家,现在已有80个国家正式确认参展,其中发达国家21个、发展中国家50个、最不发达国家9个。来自30多个国守育家(地区)的300 多家企业参展,通用电气等一大批国际顶尖企业云集智能及高端装备展区;全球知名汽车品牌在此汇聚,涵盖美、英等国家的主流车系,展品亮点纷呈;日本、韩国等15个消费电子及家电行业强国参加,将全方位展现他们在芯片等多个领域的创新产品。 从经济的角度,概括我国举办进口博览会将会对世界发展产生的积极影响。(3分) (2)从共享的角度归纳中国为世界发展作出的努力。(4分) (3)从中国与世界关系的角度,评价中国为世界发展所作的贡献。(3分) 材料三:文房四宝、活字印刷、甲骨残片、译著展示、书法表演……中华文化符号和相关展示在瑞士日内瓦联合国万国宫掀起一阵中国风。2018年4月26日,联合国官方微信公众平台发表题为《展示中文博大精深,传播中华悠久文化》的文章,赞扬了中文的无穷魅力和中国文化的博大精深。随着中国的崛起,许多西方国家开始重视学习中文。 阅读材料三,回答下列问题 (4)许多西方国家开始重视学习中文,这说明了什么?面对外来文化,你能给青少年如何学习提些建议吗? (4分) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C D D D C A B A A C B非D选举题 13. (1)丁磊同学的观点是片面的。这是因为,他的观点只看到我国影响力越来越大,但没有看到解决人类共同面临的各种问题要做到兼收并蓄,交流互鉴。(1分) (2)丁磊同学认为我国的影响力越来越大,这是对的。①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、认识和体验中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 ④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同。正如材料所提到的,我国的科技创新取得显著成效,连有“创新强国”之称的德国,也备感压力。(4分) (3)解决人类共同面临的各种问题,需要做到兼收并蓄,交流互鉴。①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(3分) 14. (1) 因文明不同而导致的行为方式的差异。(2分) (2) ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。(写出三点即可得6分) 15. 情境一 (1)错误的 (2)中国对世界做出了重要贡献,在国际事务中扮演着重要角色,但绝对不是对世界起主导、决定作用。 情境二 (1)片面的 (2)在与国外文化交往中,我们要坚持“以我为主,兼收并蓄”,在对外宣传中华优秀传统文化时,守住自己的精神家园同时,对国外文化中的优秀部分,需要学习、借鉴、吸收 情境三 (1)错误的 尽管我国GDP发展速度能达到6.5%,居于世界领先地位,只能说明中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。我国仍还处于社会主义初级阶段。 16.(1)①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。②中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,对世界和平与发展产生深远的影响。 (2)①中国的综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。②随着中国的发展,中华文化、中华美食对世界的影响越来越大,外国友人愿意学习汉语,愿意了解中华文化。③中国坚持对外开放,加强与世界各国文化的交流与沟通。 (3)①有利于展现中华文化、中华美食的魅力,弘扬中华优秀文化和传统,展现新时代中国形象与自信。②有利于学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,学习法国的优秀文化成果。③有利于促进中法两国全方面、多角度的沟通交流,增进中法两国人民的感情。 (其他言之有理也可) (4)①我们要学习和借鉴法国文化的优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②积极主动地与当地居民交往,从当地文化中寻求智慧、汲取营养。③不仅仅要欣赏风景、物件的精美,还要领略其中蕴含的人文精神。 ( 言之有理即可) 17.(1)有利于促使世界各国加强经贸交流合作;有利于促进全球贸易和世界经济增长;有利于推动经济全球化趋势的发展 (2)①坚持合作共赢的理念;②寻求共同经济增长点;③带动区域与世界的共同发展;④分享发展机遇,共享发展成果。(4分) (3)①致力于成为全球发展的贡献者;②为世界经济发展贡献中国智慧;③为全球治理提出中国方案;④发挥负责任大国作用。(3分) (4)说明随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 对外来文化,不能照抄照搬,要兼收并蓄,交流互鉴;在向世界各国学习时应立足中国国情,提高文化鉴赏能力;加强对民族文化的学习,多宣传弘扬本民族的优秀文化等。

    • 2020-02-27
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  • ID:9-6945849 6.2 多彩的职业 同步练习(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 走向未来的少年 /第六课 我的毕业季 /多彩的职业

    多彩的职业 一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。2×12=24分) 1. 我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色,我们该如何做出合理的职业选择( ) ①只考虑自己的兴趣和爱好 ②将社会需要和个人实际相结合,做出理性选择 ③了解自己的优势与不足,做到扬长避短 ④全都由家长做主 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 2. 右图漫画传递给我们的信息是( ) ①要树立正确的职业观和择业观 ②青少年都应确立成为高级技工的理想 ③职业有等级差别和高低贵贱之分 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 3. 在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。下列进行职业生涯规划的方法与技能中,不可取的是( ) A.自我分析 B.环境分析 C.父母决定 D.确定目标 4. 2018年9月27至28日,以“规划精彩人生,放飞青春梦想;创新引领未来,建设美好安徽”为主题的蚌埠学院第十一届大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛圆满落幕。下列关于职业生涯规划的说法,正确的是( ) A. 初中生太小了,没必要规划职业生涯 B. 有利于学生树立正确的成才观,正确规划人生,提高就业技能与创业实践能力 C. 规划职业生涯属于自己个人的事 D. 有利于大学生马上找到合适的工作 5. 之所以出现右图的现象,是因为他们没有( ) ①树立正确的择业价值观 ②明确个人理想,得过且过 ③调控好自己的情绪,太消极 ④理性地进行职业选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 进入2018年,在“用工荒”现象再次凸显的同时“就业难”的问题仍困扰着大学毕业生。出现这种矛盾现象的原因之一是供求的不平衡。企业需要大量的技术工人,但是新成长的劳动力学历高,一线技术工人不是他们就业的首要选择。这启示我们( ) A.要注意自己的学历,不能轻易就业 B.只要能挣钱,什么职业都可以考虑 C.要正确认识自我,适应社会需求 D.要避开就业竞争,全部走自主创业路 7. 2018年我国高校毕业生规模突破800多万人,再创历史新高,就业形势依然严峻。在当前经济下行压力加大的情况下,作为未来的职业者的我们应该( ) A.牢记时代赋予我们的实现民族复兴的崇高使命 B.简政放权,完善就业服务方式 C.鼓励支持发展多种所有制经济 D.树立正确职业择业观,提升敬业精神 8. 如果在生活中看到下图漫画所示的现象,即将毕业的你会( ) ①打消升学念头,外出打工 ②弄清真实需要,合理选择 ③坚定个人理想,绝不盲从 ④慎重选择,做到十全十美 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9. 在某市揭晓的首届“十大工匠”中,既有传统行业的领军人物、能工巧匠,又有现代服务业和新兴产业的一线技工、技术能手;既有享有盛誉的大师,又有扎根基层的普通工人。这启示我们( ) ①成功的关键在于上名校 ②各行各业都可以出状元 ③正确对待未来职业选择 ④职业有分工与贵贱之分? A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 10. 据中国新闻网报道,“90后”返乡创业大学生孟亮,通过养殖蝗虫,年收入达到20万。这告诉我们( ) ①选择职业要树立正确的职业观念 ②自主创业是就业的一条重要途径 ③职业没有高低贵贱之分 ④发展生态养殖是大学生就业的最佳选择 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11. “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,习主席2019年新年致辞中的这句话告诉我们( ) A.只要艰苦奋斗,梦想就一定能实现 B.要把个人梦想与中国梦联系起来 C.只有普通人才需要通过奋斗取得成功 D.实现人生价值需要脚踏实地、全力以赴 12. 近年来,不少大学生毕业后,志愿走向农村广阔天地,或自主创业,或就职村干部,取得了令人欣喜的成绩,既得到了群众的交口称赞,又备受党和政府的关怀。这启示我们( ) ①三百六十行,行行出状元 ②只要创业,人人都可以成功 ③只要是正确的人生追求, 都会受人尊重 ④农村是大学生就业的最好选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 非选择题(56分) 13.【正确选择 工匠精神】 材料一:右图为“职业规划三圈理论图”。 (1)这个图启示我们(2分) 材料二:他,是一位农民工,个头不高,却被工友们称为“小巨人”!他, 是一位拉杆架线的铁路工人,高中文化,竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书!就是这位憨厚的农民工,在20多年的在外务工岁月中,刻苦自学,先后研发和革新接触网施工工艺40多项,成为有名的技术创新能手。他,就是中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级技工巨晓林。因为他的技术创新,外国专家竖起了大拇指:“中国工人了不得!”巨晓林“闷头学技术,痴情搞革新”的事迹,深深感动着身边职工。 (2) 农民工巨晓林的事迹让你获得哪些启示?(6分) 14. 【大国工匠 敬业精神】 材料一:被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱,35年来加工过数十万个飞机零件,没有出现过一个次品。不管多么简单的加工,他都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查。他回家后,还要想想今天都做了什么,有没有做好。一次,在修理一架大飞机后,晚上回想当天工作流程,对其中一个环节感到不踏实,凌晨3点又骑车回单位检查,直至确认清楚才放心。 材料二:有胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者,他们的成才之路不是上名校,而是追求职业技能的完美和极致,已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。 (1) 请概括出材料一中胡双钱对待事业的两个优秀品质(2分) (2) 请从职业准备和敬业精神两个角度,谈谈上述材料对你有什么启示(6分) 15. 【情境探究 明理洞悉】 以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 青年人离职跳槽是常有的事,明明说:年轻人认为跳槽是自己的事情。 (1)明明说法是:    (2)理由:  情境二 明明说,职业准备是大学之后的事,初中生无需进行职业准备 (1)明明的观点是:   (2)理由: 情境三 明明说,敬业精神是先进工作者的追求,普通员工就不需要了。 (1)明明的说法是:  (2)理由是:  16.【正确择业 快乐工作】 材料一:为了让大家正确认识和选择以后的职业,调查小组对一些同学进行了专题采访。小明认为,“工作轻松的职业是好职业”,小红认为,“能赚大钱的职业才是好职业,在选择职业时,我会听从父母的安排”。 (1)请你对小明和小红的观点进行评析(4分) 材料二:张云亮是某汽修学校即将毕业的学生,技能型人才紧缺的现状是他选择学习汽修的重要原因,而对于就业来说他也更加谨慎,甚至还有点“挑剔”。针对就业,张云亮有着自己的打算,除了把薪水作为自己就业的一大条件外,发展空间也成了他关注的问题。他说:“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工,以后打算自己创业。” (2) 结合材料二,说说张云亮是怎样进行人生选择的。(4分) (3) 张云亮的做法给你今后的职业选择带来了哪些启示?(2分) 材料三:心怡毕业后从事自己不感兴趣的工作,每天一想到要去上班就不开心。上午低效率地把事情做完。熬到终于可以去吃午饭,感觉就连排长队都比坐在办公室轻松愉快。吃过午饭,懈怠地等着下班。她每天都感觉很累,每天都在熬时间。 材料四:杨凤彤在大学学的是法律,毕业后喜欢上了无人机,她竟然放弃了待遇优厚的律师工作,转行从事无人机培训、销售。几年下来,杨凤彤已经小有成就。她说,从事自己喜欢的工作,每天不管多么辛苦,都是快乐的。 (4) 你对材料三和材料四是怎么认识的? (2分) (5) 心怡对自己的工作没有兴趣,你准备怎样劝说她? (2分) 17.【择业创业 精神准备】 材料一:2018年10月,安徽省政府发布《“创业江淮”行动计划(2018—2020年)》。未来三年,安徽全省将新增注册企业70万个以上,带动就业200万人以上,发放创业担保贷款100亿元以上,促进大学生等青年创业12万人以上。据悉,安徽省将实施提升创客逐梦工程、提升创业筑巢工程、提升青年创业工程、提升高端人才创业工程等八大工程,以促进创业、带动就业。 (1)联系材料一,安徽省的做法说明了什么? (1分) 材料二: 2018年5月14日,国际劳工组织发布名为《2018年全球就业和社会展望:绿色就业》的报告指出,能源领域的绿色发展,包括改变能源结构、促进电动汽车使用和提高建筑物的能源效率等做法将创造新的就业机会;同时,针对空气、水、土壤等采取的生态保护措施也将有助于维持农业、渔业、林业和旅游业等行业的就业稳定。报告显示,如果在能源生产和使用中采取“绿色”措施,美洲、亚太地区以及欧洲到2030年将分别增加约300万、1400万和200万个就业岗位。 (2)上述材料给说明了什么? (2分) 材料三:在抗击非典型肺炎的战场上,广大医务工作者高扬白求恩精神的旗帜,无私无畏,冲锋在前,用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章。在玉兰花开的时节,广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世,她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:这里危险,让我来。 (3)护士叶欣的故事给我们什么启示? (4分) 材料四:海外职业投资华人林志锋从武汉大学毕业后,选择了当一名深圳海关的公务员。后来,他辞职投身资产管理行业,当时身边80%以上的亲戚朋友和同事都不理解他的决定。但下海7年,他已经成为一名成功的投资人。“热爱是最好的老师,如果你只是以赚钱为目的,你在投资上就走不了多远。投资业绩出色的人,每一位都是很勤奋的,都专注、深入地研究过某个行业和几家上市公司。” (4)选择职业时,为什么说“热爱是最好的老师”? (4分) (5)为使自己离成功更近一点,作为初中生的我们现在应做些什么?(3分) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C B B C D B D A D A 非选择题 13. (1)要把自己的兴趣和能力与社会需要相结合。 (2)①学习应该成为我们的一种生活方式,我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。②人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。在未来的工作中,我们要履行好工作职责,爱岗敬业。 14. (1) ①从“不管多么简单的加工,他都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查”可以看出胡双钱做事有计划、精益求精、严谨、不投机取巧、耐心、专注、坚持等。②从“他回家后,还要想想今天都做了什么,有没有做好”以及“回想当天工作流 程,感到不踏实,凌晨3点又返回检查,直至确认清楚才放心”可以看出胡双钱懂得总结反思、坚定、踏实、专业、敬业等。(2分) (2) ①职业准备方面:在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(言之有理,酌情给分,共3分) ②敬业精神方面:结合胡双钱和许振超等人物的事迹,围绕报效祖国、奉献社会的远大志向;勤奋学习、终身学习的理念;磨炼意志、敢于实践、善于创新的精神;不管选择什么样的职业都要干一行爱一行;有精益求精、注重细节、追求完美和极致,严谨、一丝不苟、耐心,专注、坚持、专业、敬业的精神等方面进行阐述。(言之有理,酌情给分,共3分) 15. 情境一 (1)错误的 (2)一个人的工作与他人和社会是有关的。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 情境二 (1)错误的 (2)早做人生职业生涯规划,有利于实现自己的人生价值,况且初中毕业就面临升学和就业的选择。 情境三 (1)错误的 每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职业要求 。 16.(1)小明和小红两位同学的观点都是错误的。(1分)这是因为: ①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。 ②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。③进行职业生涯规划,我们可以请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。(或找父母聊聊;请老师指导;请亲朋好友提意见等。)但最终决定从事何种职业,要自己决定,一旦决定,就要热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,这样才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 (2)①上学。针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。这说明了他在作出人生的重要选择之前,既弄清了自己的真实需要,又从国家和社会发展需要角度考虑。②就业。有着自己的打算,不仅重视薪水,更关注其发展空间。这说明了他勇敢选择并担负了选择的责任,做了自己的主人;在不断自主选择的道路上,他更加明智和积极。 (3)张云亮的做法让我懂得了国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(其他言之有理也可) (4)心怡对自己的工作不感兴趣,是不可取的,对自己的发展不利。杨凤彤找到自己感兴趣的工作,感受到了工作的快乐。 (5)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的快乐的,没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现培养.兴趣也会随环境,条件的变化而改变。在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。 17.(1)徽省为劳动者自主创业提供政策上的支持。(1分) (2)社会发展带来更多的新兴职业,给我们带来更多就业选择的机会。 (3)①对于职业要有担当,要有责任心。②选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。③每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求 (4)①一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。②劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 (5)①从现在开始,努力学习,提升各方面素养和能力,为我们将来的职业发展奠定良好的基础。②初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。

    • 2020-02-27
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  • ID:9-6945846 5.2 少年当自强 同步练习(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 走向未来的少年 /第五课 少年的担当 /少年当自强

    5.2少年当自强 一、单项选择题:(50分) 1. 《贞观政要》中写道:“君子安不忘危,存不忘亡,治不忘乱,是以身安而国家可保也。”走向世界的中国青少年要树立 ( ) A. 创新意识 B. 和平意识 C. 环保意识 D. 忧患意识 2. “青年者,国之魂也。”青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的是 (  ) ①只有国家富强了,个人才会更好 ②青少年肩负光荣使命,责任重大 ③青少年必须坚定理想,志存高远 ④青年能为国家发展作最大贡献 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 习近平总书记在十九大报告中寄语青年人,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。做发展的排头兵,离不开青年人的奋发自强。为此青少年要做到 ①坚定信念,志存高远 ②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 ( ) ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④与世界各国分享发展机遇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 近年来,国际国内形势更加复杂多变,以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈,在我国经济处于历史转型和发展的重要时期。作为当代青少年,最重要的是 ( ) ①牺牲个人利益,维护国家利益 ②增强忧患意识,立志报效祖国 ③积极参与竞争,实现个人追求 ④树立崇高理想,担负历史重任 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 国家主席习近平在首届中国国际进口博览会开幕式上指出,一座城市有一座城市的品格。同理,一个人有一个人的品格。作为青少年,下列品格中你认同的是 (  ) ①理想坚定、热爱祖国 ②自尊自信、自立自强 ③勤俭节约、诚实守信 ④关爱社会、服务人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 2019年央视春晚大数据显示,节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点,电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人,我们应该 ( ) ①告别过去,放纵自我 ②做好准备,抓住机会 ③创造机会,成就自己 ④勇往直前,迎接考验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在波澜壮阔的历史进程中,几乎每个时代都有青年人勇立潮头、创造历史。革命年代如此,建设年代如此,新时代更是如此。新时代赋予当代青年的崇高使命是 ( ) A. 实现中华民族伟大复兴 B. 实现个人的远大理想 C. 实现祖国的完全统一 D. 构建人类命运共同体 8. 习近平总书记多次强调要“讲好中国故事,传播好中国声音”。从公开演讲、署名文章到调研谈话,习近平常讲些“中国”小故事。“讲好中国故事” (  ) ①能够迅速提升中国的国际影响力 ②有助于传承、弘扬中华民族的优秀传统文化 ③是“国之交在于民相亲”的生动注脚 ④有助于世界更加了解中国、亲近中国、喜欢中国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代是国家的未来、民族的希望。材料告诉我们,承载着国家和民族未来命运的是 ( ) A. 青少年 B. 科学家 C. 科学技术 D. 时代楷模 10. 古人云,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。当祖国发展兴旺时,忧患可以促使我们保持警惕、居安思危;当祖国发展处于低潮时,忧患可以使我们卧薪尝胆、励精图治、迎头赶上。树立强烈的忧患意识就要 ( ) ①冷静分析现实,看到自身的不足 ②充分认识我国与发达国家的差距 ③充分认识我国取得的辉煌成就 ④常思索祖国曾经历的百年沧桑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. “风声雨声不吱声,了此一生;家事国事不问事,平安无事!”说明作者 ( ) ①不求上进,缺乏社会责任感 ②安于现状,不关注国家的前途和命运 ③缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④具有忧患意识,担心国家的前途和命运 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 中国人历来主张“世界大同,天下一家”。中国人民不仅希望自己过得好,也希望各国人民过得好。这启示我们要 ( ) ①积极关切人类问题和世界局势  ②为中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量  ③努力提高改变世界的素质和能力  ④在与世界各国青少年的交流中提高我们的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 十九大以来,党中央坚持立德树人,先后召开全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会,深刻回答了办好人民满意教育、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列重大问题。为实现总书记提出的“青年学生要成为有大爱大德大情怀的人”这一厚望,我们要 ①勇于创造,乐于奉献  ②立鸿鹄志,做奋斗者 (  ) ③心系祖国,担负责任  ④不懈追求,勤于学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. “少年强则国强。”青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的是 ( ) A. 青少年的健康成长与国家发展无关 B. 国家的发展方向和道路是青少年决定的 C. 青少年的品格影响着国家未来发展 D. 青少年越多,国家发展越快 15. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了 ( ) A. 热爱和平的美好愿望 B. 勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀 C. 在面对灾祸时要保障个人利益 D. 忧国忧民的情怀 16. “一个时代有一个时代的问题,一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是来 ①全面建成社会主义现代化强国 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦 ( ) ③全国总体上基本达到小康水平 ④解决温饱问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 不同的历史条件下,人的历史使命是不一样的。当今时代,我国中学生的历史使命是 A. 继往开来,实现中华民族伟大复兴 B. 创造财富,改善个人物质生活条件 ( ) C. 面向世界,照搬西方发达国家模式 D. 救亡图存,争取民族独立和人民解放 时代 抗日战争时代 解放战争时代 当今时代 责任 抵抗侵略 打倒反动统治 实现中华民族伟大复兴 18. 下述材料整体表明 ( ) A. 抗日战争时代青少年的责任是抵抗侵略 B. 不同的历史时期有不同的责任 C. 解放战争时代青少年的责任是打倒反动统治 D. 当今时代青少年的责任是实现中国梦 19. 近年来,国际形势继续经历深刻变革与调整,我们的世界再次站在一个历史关头,是开放还是封闭、是进步还是保守、是理性还是极端,关乎人类前途与命运。这样的国际形势要求我们青少年 ( ) ①提高合作意识 ②培养开放意识 ③关心世界发展 ④树立全球观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 20. “风声雨声不吱声,了此一生;家事国事不问事,平安无事!”说明作者 ( ) ①不求上进,缺乏社会责任感 ②安于现状,不关注国家的前途和命运 ③缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④具有忧患意识,担心国家的前途和命运 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 中共十九大描绘了我国发展的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声, 一步一个脚印,踏踏实实干好工作。青少年要 (  ) ①肩负实现“两个一百年”目标的重任 ②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 ③能在实现中国梦的实践中建功立业 ④勇做时代弄潮儿,创造精彩的人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 22. “风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联给我们的启示是 ( ) A. 要参加社会实践活动,热心帮助贫困儿童 B. 要学好文化知识,其他事情与自己无关 C. 要关心社会发展,关注国家大事 D. 事必躬亲,大小事都要亲力亲为 23. 青少年是国家和民族未来的希望,当代青少年肩负的历史使命是 (  ) A. 励志成才,做“四有”新人 B. 实现中华民族的伟大复兴 C. 促进两岸和平统一 D. 树立远大理想,实现人生价值 24. “家是最小国,国是千万家。”“我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这一句句深情的话语蕴含着国家情怀,要拥有家国情怀就要 ①传承、弘扬中华民族的优秀传统文化 ②弘扬民族精神和时代精神 ( ) ③践行社会主义核心价值观 ④做自尊自信自负的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 当代青年正处于近代以来久经磨难的中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大时代。下列对我们所处的时代认识正确的是 ( ) ①同等富裕的时代 ②改革开放的时代 ③每个人追逐梦想的时代 ④每个人实现梦想的时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题:(50分) 26. 【少年当自强】结合图片,运用所学知识,思考下列问题: ⑴ 两幅图片表达了青少年的情怀和抱负分别是什么? ⑵ 任选一幅图片,结合所学知识,谈谈我们应该怎样做? 27. 某中学拟举行“学习十九大,共筑中国梦”主题实践活动。请你参与其中。 【领会主题话使命】大会的主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 ⑴ “不忘初心,方得始终。”中国共产党的“初心”是什么? 【担当责任现在时】青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。   空谈误国,实干兴邦。振兴中华的史册,记载着中国青年牺牲奉献的光荣;民族复兴的使命,激荡着中国青年砥砺奋进的豪情;坚定理想,勇于担当,是时代对我们的呼唤。 ⑵ 当代青年的历史使命是什么? ⑶ 请你运用道德与法治学科知识,围绕“承担使命 建设祖国”这一主题写出你的观点与大家分享。 28. 2018年6月11日,6名丹寨少年踏上了世界杯之旅。6月14日晚,他们参加了2018年俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手,成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上,他们不仅圆满完成了护旗任务,更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。通过本次护旗手活动,大山里怀揣世界杯梦想的丹寨孩子,走出了大山,走到了世界杯的赛场。 ⑴ 上述材料说明了什么? ⑵ 中国青少年走向世界需要具备哪些情怀与抱负?请写出两点。 ⑶ “国之交在于民相亲。”丹寨护旗手的表现给我们怎样的启示? 29. 材料一:2019年,我们将隆重庆祝中华人民共和国70周年华诞。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。一路走来,中国人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。 材料二:“庆祝中华人民共和国成立七十周年—纪念五四运动一百周年图片展”开幕式于2019年4月2日在香港中央图书馆展览馆举行。回首百年前,声势浩大的五四运动最鲜明的精神内核就是“爱国”。五四先驱们孜孜以求的强国梦、复兴梦已见曙光,需要我们继续同心同向同行。 某校同学准备围绕“庆祝中华人民共和国成立七十周年—纪念五四运动一百周年”举行一次研讨活动,请你参与并完成如下任务: ⑴ 请你为此次研讨活动设计一个合适的主题。 ⑵ “五四先驱们孜孜以求的强国梦、复兴梦已见曙光,需要我们继续同心同向同行。”请你谈谈复兴梦与青春梦的关系。 ⑶ 在实现复兴梦的过程中,青少年应该怎么做? ⑷ 撰写两条青春箴言,表达自己对新时代的美好祝愿。 参考答案 一、单项选择题:(50分) 1—10 DCACD DADAB 11—20 ACDCB AABDA 21—25 DCBAD 二、非选择题:(50分) 26. ⑴ 漫画一:爱国情怀;漫画二:全球意识。 ⑵ 选择漫画一:我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化;增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义核心价值观,并将自己的情感认同和行为习惯,做到有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 选择漫画二:要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势;要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;要尊重差异,理解不同,包容多样化文化,向国际社会传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌。 27. ⑴ 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。⑵ 实现中华民族的伟大复兴。 ⑶ ①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。 28. ⑴ 中国青少年走向世界,向世界展示中国青少年的风采。 ⑵ ①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ⑶ 民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。 29. ⑴ 弘扬爱国精神,实现民族复兴。(或继续接力奋斗,担当历史使命) ⑵ ①青春梦是个人梦;青春梦的实现离不开复兴梦。②复兴梦是国家的、民族的梦想,引领着青春梦。③复兴梦的实现有赖于每一个人最大限度地把自己聪明才智和创造力发挥出来。④青年一代,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ⑶ ①努力学习科学文化知识,树立终身学习理念,为创新奠定坚实知识基础。②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现复兴梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。③传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。④从小事做起,为实现复兴梦贡献力量,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 ⑷ ①青春只有锐意进取,才能散发绚丽的光彩。②奋斗的青春最美丽,拼搏的人生才精彩。③唱响青春之歌,成就精彩人生。④立志报效祖国,铸就无悔人生。⑤祖国强大我梦圆,愿把似火青春燃。

    • 2020-02-27
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  • ID:9-6945844 5.1 走向世界大舞台 同步练习(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 走向未来的少年 /第五课 少年的担当 /走向世界大舞台

    5.1走向世界大舞台 一、单项选择题:(50分) 1. 我们每个人不仅是中国的,也是世界的;不仅为中国社会主义现代化建设、实现民族复兴提供保障,而且为促进人类进步和世界文明发展作出贡献。“为促进人类进步和世界文明发展作出贡献”需要 ( ) ①学习成绩取得第一 ②从普通的事做起 ③努力学习科技知识 ④推动世界文化一统 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 随着科技的发展、网络的普及,我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密,越来越多的中学生也开始走向世界,关注世界。走向世界的形式多种多样,下列做法不属于走向世界的是 A. 向外国网友介绍家乡的风土人情 B. 邀请外国同学放学后到家里做客 ( ) C. 宅在家里上网玩流行的网络游戏 D. 利用假期与父母一起去国外旅游 3. 在这个世界上,没有谁是一座孤岛,我们始终是以这样或那样的方式也世界紧密相连。为此我们应该 ( ) ①共建人类命运共同体 ②努力学习,提高个人素养 ③坚持改革开放 ④让社会主义替代资本主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 中国人待客时,“略备薄酒”的自谦可能被外国人误解为“怠慢客人”;西方人聚餐各付各的钱,往往被东方人认为“吝啬小气”。我们在与不同文化背景中的人交往时,往往会产生误解。这就要求我们在与不同国家的人交往时 ( ) A. 坚持己见,相互嘲笑 B. 相互理解,彼此尊重 C. 加强沟通,实现同化 D. 封闭自我,拒绝交往 5. “你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。”这句话是说 (  ) A. 人的价值能否实现主要看自己是否喜欢 B. 我们要通过自身努力为世界进步贡献力量 C. 人喜欢自己的价值是最重要的 D. 为世界创造价值仅凭个人的兴趣爱好 6. 人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代,人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要 (  ) ①适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ③树立科学精神,掌握科学思维方法 ④仅仅在学校学好书本知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 互联网让我们世界的每一个角落紧密相连,如今互联网在我国已经深入生活,聊天、购物、新闻、娱乐、游戏等等太多项目可以在互联网上实现。材料告诉我们 ( ) A. 我们与世界紧密相连 B. 互联网是人与人之间联系的根本 C. 世界已经成为一个村 D. 我们的生活成为互联网生活 8. 互联网,正以改变一切的力量,在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革,人类正站在一个新的时代到来的前沿。互联网给我们带来的影响是 ( ) A. 使世界更紧密地连成一体 B. 提高了我们的物质生活  C. 引起了大部分不良影响 D. 使社会生产方式也发生了变化 9. “各国相互联系和依存日益加深;与此同时,各国也面临恐怖主义、网络安全、气候变化等诸多共同挑战”。“面对各种机遇,各国正确的选择是广泛开展互利合作”。之所以产生各种机遇与挑战是因为 ( ) ①世界科技的发展 ②全球化程度加深 ③各国只要发展好自己的经济就可以了 ④信息化水平的提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 当今世界,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,人类面临着各种机遇与挑战。青少年要抓住机遇,迎接挑战,就要 (  ) ①着眼未来,不断提升个人素养 ②丰富知识,不断增强人文底蕴 ③掌握方法,增强自己的责任感 ④参与实践,培养实践创新能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 11. 随着年龄的增长,在父母的引领下,我们走向更广阔的世界,具体表现在 ( ) ①我们开启了认识世界的第一扇窗 ②我们迈出了探索世界的第一道门 ③我们封闭自己,足不出户 ④我们走出家门,步入学校,逐步融入社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2019年暑假,明明邀请来华参加活动的外国小朋友到家做客;强强在电脑上向外国朋友介绍了中国的国粹——京剧,华华和父母到瑞士去旅游……这主要告诉我们 (  ) A. 这样做能更加理性、智慧地解决问题 B. 在交往中相互理解,赢得尊重 C. 在交往中探索世界,彼此守护 D. 走向世界的形式是多样的 13. 剑桥大学校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们 ( ) A. 珍视每一次走向世界的交往经历 B. 把出国留学当作自己的唯一目标 C. 要与外国人的观念想法保持一致 D. 良好的教育都是在强迫下进行的 14. 从我们来到这个世界后,就生活在这个丰富多彩的世界里。面对多彩的世界,我们应 A. 远离世界、远离纷扰 B. 沉迷其中,尽情享乐 ( ) C. 积极以多样的形式走向世界 D. 一心读书学习,不闻窗外之事 15. 共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。作为新时代的青少年,我们要为世界的发展添光彩。下列有利于为世界添光彩的是 ( ) ①着眼未来,全面提升个人素养  ②积极参与对外联谊活动,促进文化交流  ③立刻投入工作,创造人生价值  ④参加爱心团队,奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。这就要求我们要 ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴  ②树立科学精神,掌握科学思维方法 (  ) ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象  ④积极参与社会实践活动,因为学习书本知识没有什么实际用途 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 这是一个多么丰富多彩的世界,只想让人把景色都搬进屋内。放假在家的时候,总喜欢出去走走,看看大自然的美好风光。我们与丰富多彩世界的关系是 ( ) ①我们与丰富多彩的世界紧密相连 ②我为世界添光彩 ③我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运 ④世界仅仅为我们提供物质财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 当前世界上还存在贫困的国家 这些国家各方面条件都非常落后 很多孩子都上不起学。对此 我们应该 (  ) ①事不关己 冷漠视之  ②同情这些国家的人民 尤其是少年和儿童 ③哀其不幸 怒其不争 ④尽己所能给予他们物质和精神上的帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 有位漫画家曾告诉年轻一代:这个世界多么广大,你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家,而是整个世界。这启示我们 ( ) A. 我们的生活与世界紧密联系 B. 年轻人的世界应该广泛些 C. 台大些可以赚更多的钱 D. 把世界当舞台才有出路 20. 同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年我们要为世界的发展添光彩,需要( ) ①树立科学精神,掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养,丰富知识储备,增强人文底蕴 ③早日投入工作,创造人生价值 ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 世界是多彩的,走向世界的形式是多样的。我们要学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景中的人交往。要走向世界,必须做到 (  ) ①学会关爱,相互理解,赢得尊重 ②勤于沟通,真诚合作,更加理性 ③不断历练,完善自我,承担责任 ④珍视交往,彼此协作,关注自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。作为新时代的青少年,我们要为世界的发展添光彩。下列有利于为世界添光彩的是 ( ) ①着眼未来,全面提升个人素养  ②积极参与对外联谊活动,促进文化交流  ③立刻投入工作,创造人生价值  ④参加爱心团队,奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 当地时间2019年11月26日3时54分,阿尔巴尼亚首都附近发生6.4级地震,已造成至少4人死亡,150人受伤,一些建筑物倒塌。看到这一新闻后,小明感到生命有时太脆弱了。为此,他向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明 ( ) A. 我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运 B. 我们与丰富多彩的世界没有关系 C. 中国成为当今世界上经济发达的强国 D. 我们的成长可以离开世界 24. 随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高,人们面临各种机遇和挑战。着眼未来,我们应该 ( ) ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ②树立科学精神,掌握科学思维方法 ③增强社会责任感,培养实践创新能力 ④让父母给自己规划未来的人生道路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 当今世界,国际竞争日益激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。面对世界竞争的发展趋势,中学生要培养 (  ) A. 观察能力 B. 人文底蕴 C. 道德素质 D. 创新能力 二、非选择题:(50分) 26. 材料一:1990年,中国派出首批维和人员,赴联合国停战监督组织参加维和行动。迄今,中国累计派出维和人员3.9万余人次,参与维和任务区道路修建工程1.3万余千米,运输总里程1300万千米,接诊病人17万余人次,完成武装护卫巡逻等任务300余次。中国海军医院船已访问43国,惠及当地民众23万余人次。 材料二:“我眼中的世界” ⑴ 有人说:“去那么远又那么危险的地方‘维和’,真是自讨苦吃。”你赞同这种观点吗?为什么?(6分) ⑵ “我眼中的世界”具有哪些特点?(4分) ⑶ 为适应世界发展趋势的要求,我们应该怎样全面提升个人素养?(4分) ⑷ 你打算怎样为世界的发展作出自己的贡献?(4分) 27. 2019年2月16日至24日,“2019年哈佛青少年领袖模拟G20峰会”首次在我国首都北京举行。山东省实验中学国际部高一年级的贾薇胧、刘棋文、倪嘉宁、王海洋、杨婧萱等5位学生代表学校赴京参加了本次活动,并在峰会过程中表现优异,得到了哈佛教授及主办方的一致好评。其中,刘棋文和杨婧萱所在的代表队取得了突出优胜奖。最重要的是,身为中国的代表,他们的精神风貌和行为举止处处彰显了泱泱大国的气度与胸襟,他们在模拟G20峰会的世界舞台上大放光彩。 ⑴ 上述材料告诉我们什么道理?(4分) ⑵ 我们怎样才能为世界作出自己的贡献?(6分) 28. 材料一:2019年3月,2019年度蒙特梭利模拟联合国纽约峰会终于拉开了帷幕!外研社MMUN全球青少年模拟联合国项目组委会选拔派出了69名优秀中小学生代表参加纽约峰会。会议中,他们与来自全球100多个国家的近3500名代表,就中东地区核扩散风险、消除种族歧视、和平利用太空国际合作等联合国热点议题进行交流,贡献自己的意见,并共同商议解决方案。通过模联峰会之旅,模联少年们学会审慎思考,学会谈判磋商,学会求同存异,学会兼容并蓄,形成全球意识,理解全球共治,他们把模联的精神带回了学校,把公民的责任带进了生活,他们更加了解自己,也更加了解自己作为中国少年的责任与使命。 ⑴ 青少年为什么要参与这样的活动?(4分) ⑵ 参与这样的活动会有哪些收获?(4分) 材料二:目前,人工智能、VR/AR、大数据、云计算、5G、区块链等众多新词汇中,不少被冠以“颠覆性技术”的标签。默克投资(中国)有限公司董事总经理安高博认为,现在迎来了第四次工业革命,已有各种各样的征兆,面向未来人们必须要适应这些新变化,这些变化给社会带来了各式各样的挑战。 ⑶ 为应对未来社会的挑战,我们应如何全面提升个人素养?(4分) 29. 在一年一度的暑假旅游旺季来临之际,2019年6月20日,基于机票搜索、预订大数据,携程发布了《2019 暑期乘机出行趋势预测报告》显示,亲子游成暑期旅游消费的“刚需”,带娃出游家长在旅客中的占比约为 31%;出境游依旧火热,日本成为首选目的地。此外,泰国、新加坡、英国、美国、马来西亚、澳洲、等国成为出境游人气最高的目的地。 ⑴ 材料体现了我们走向世界的哪一种形式?(2分) ⑵ 走向世界的我们应注意哪些问题?(4分) ⑶ 我们在走向世界的过程中会有哪些收获?(4分) 参考答案 一、单项选择题:(50分) 1—10 CCABB AAABD 11—20 BDACB AADAB 21—25 ABAAD 二、非选择题:(50分) 26. ⑴ 不赞同。因为:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。③追求和平日益成为世界人民的共同愿望。④实现和平需要每个人的努力,我们应主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。⑤打造人类命运共同体,需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当等。 ⑵ 科技飞速发展、全球化程度日益加深、信息化水平不断提高。 ⑶ ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴;②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 ⑷ ①从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养;等等。 27. ⑴ 每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ⑵ 我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。这样就能够为国家添光彩,为世界添光彩,做中外友好往来的使者。 28. ⑴ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。③我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ⑵ ①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 ⑶ ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。②树立科学精神,掌握科学思维方法。③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 29. ⑴ 出国旅游。 ⑵ 在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 ⑶ 我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。要学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

    • 2020-02-27
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  • ID:9-6945830 4.2 情绪的管理 课件(24张PPT+内嵌视频)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/第四课 揭开情绪的面纱 /情绪的管理

    (共24张PPT) 情绪的管理 第四课 揭开情绪的面纱 第二单元 做情绪情感的主人 张继科踢坏广告挡板遭处罚 马龙以低姿态拼出大满贯?心形手势寓意圆满 说一说,你更欣赏谁的情绪表达方式?为什么? 有人说,我要哭就哭,要笑就笑,要骂就骂,关别人什么事?是这样的吗? 喜怒哀惧,不忘关心他人 学会情绪表达 一、学会情绪表达 漫画探究 撒气的“食物链” 这幅漫画说明了什么? 人与人之间的情绪会相互感染 漫画探究 妈妈&儿子 当愤怒遇上愤怒 反了反了气死我了!看我今天不打死你! 少管我!!! 你还是不是亲妈! 影响家庭亲子关系 伤感情 结合漫画,说一说情绪的表达的影响。 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关, 而且关乎人际交往。 一、情绪的表达 1.为什么要学会表达情绪?P39 ①人与人之间的情绪会相互感染。 ②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来 恰当的方式: ?学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达; ?表达情绪时要照顾他人的感受; ?不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益。 适当的悲伤可以表示感情的深切, 过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。 ——莎士比亚 感悟名言 这句话告诉我们什么道理? 面对负面的情绪状态,我们应该学会调节情绪 漫画探究 好可怕,一会儿老师要提问,得赶紧背呀! 这个月我的工作业绩全公司倒数第一,真伤心,只能化悲痛为力量! 上面漫画说明了什么? 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件  ①积极情绪能让人保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。 ②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。 ③持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。 2. 为什么要调节情绪?P40 面对负面的情绪状态,我们应该怎么做?(方法) 3、怎样调节情绪P40 ①学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态 ②学会合理地调节情绪,更好地适应环境 ③可采用:改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练 从前有一位老奶奶有两个儿子,大儿子开了家雨伞店,小儿子开了家洗衣店.天一下雨, 老奶奶就发愁:“小儿子的衣服上哪晒,顾客该找麻烦了……”天晴了,太阳出来了,老奶奶又担心:“这大晴天,谁买我儿子的雨伞呀”哎…这下可完了, 老奶奶一天到晚愁眉不展,吃不下饭,睡不着觉。邻居见她一天到晚哭个不停,便对她说:“老奶奶,你好幸福啊!一到下雨天,你大儿子的雨伞生意可好了;天晴了,你小儿子的店就顾客盈门,真让人羡慕啊!”老奶奶一想,对呀!我原来怎么没想呢?从此以后,老奶奶不再发愁了,她吃得香,睡得甜,每天笑脸盈盈的,大家都说她像变了一个人。 A、改变认知评价 你认为这属于哪种调节情绪的方法? 转变思维方式,改变态度,调整角度。 就是对同一事物,换一个角度去认识评价。 B、转移注意力 看电影 体育运动 放风筝 旅游 你认为这属于哪种调节情绪的方法? 把注意力从引起不良情绪反应的情景转 移到其他事物或活动上去。 适当场合哭一场 放声歌唱 大声喊叫 击打沙袋 向他人倾诉 进行剧烈运动 C、合理宣泄 通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来,或 将不良情绪通过别的方式宣泄出来。 你认为这属于哪种调节情绪的方法? 注意:合理宣泄不等于放纵、任性、胡闹。 漫画探究 这样的发泄方式合理吗? 情绪发泄要恰当,不能伤害自己身体或影响他人。 你认为这属于哪种调节情绪的方法? D、放松训练 放松训练是指使有机体从紧张状态松弛下来的一种练习过程。 放松有两层意思,一是肌肉松弛,二是消除紧张。 理智控制法 自我暗示 自我激励 学会 升华 调节情绪方法补充: 把自己的情绪调节到最佳状态,做情绪的主人 帮助同学和家人 当然是 更重要的是 4. 调节情绪的方法有什么作用? 课堂小结 1、人的情绪具有感染性 2、正确地表达 情绪 2、学会合理地调节情绪的重要性 1、学会正确对待自己的情绪感受 二、情绪的调节 一、情绪的表达 情绪的管理 3、调节情绪的方法及意义   2019年5月,成都市三环路发生一起打人事件。一名女司机在几秒钟的时间里连续变道两次,直接从后方车前切了出去,随后被后方汽车上的司机逼停后拖出车外,男司机连续击打女司机脸部,导致女司机肩膀骨折、脑震荡,身上多处淤青。 有人说:“路怒症”是一种病,需要治疗。结合材料你认为应如何劝说“路怒症”? 1、要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪; 2、要做到行己有耻,树立底线意识; 3、珍爱生命,保护生命健康权; 4、人与人需要相互理解,互相宽容; 5、生活离不开规则,要遵守交通规则;   2019年5月,成都市三环路发生一起打人事件。一名女司机在几秒钟的时间里连续变道两次,直接从后方车前切了出去,随后被后方汽车上的司机逼停后拖出车外,男司机连续击打女司机脸部,导致女司机肩膀骨折、脑震荡,身上多处淤青。 课堂训练 1. 你情绪很好时,人际关系会变得很好;你情绪不好的时候,会影响到你的人际关系。情绪会造成生活当中的很多改变,这告诉我们( ) ①情绪往往对人产生消极影响 ②情绪具有感染性 ③要用合理的方式、在合适的场合表达情绪 ④情绪表达影响人际交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 2. 情绪低落、自责……各种负面情绪容易让人觉得“心累”,“累”积在心就会变成“心毒”,影响工作的开展、人际交往……森林湖泊等自然景致,能让我们返璞归真,暂时转移压力。因此,假期不妨与家人一起到户外走走,呼吸一下新鲜空气。只要放开心胸,“心毒”就会被一扫而空。这种调节情绪的方法是( ) A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练法 B 3. 漫画中人物的做法告诉我们 ( ) ①情绪可以调控 ②要做情绪的主人 ③要培养强烈的好奇心 ④要时刻保持乐观的生活态度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D

    • 2020-02-27
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  • ID:9-6945822 3.2 青春有格 课件(43张PPT)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 青春时光/第三课 青春的证明 /青春有格

    (共43张PPT) 复 习 回 顾 1.成长的渴望? 2.青春为什么要自信? 3.怎样才能自信? 4.青春为什么要自强? 5.如何才能自强? “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”中的“格”指规格、标准;“言有物而行有格也”中的“格”指品格、内在道德与外在行为的统一;“道之以德,齐之以礼,有耻且格”中的“格”指正道、正义、改正。 运用你的经验 规格、标准、品格、格调等。 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.2 青春有格 学习目标 1.正确认识和了解“行己有耻”与“止于至善”的含义和要求。 2. 增强对“行己有耻”和“止于至善”的理解能力和辨别是非的能力,养成良好的行为习惯。 3. 培养 自己的道德情感和对传统思想文化的热爱之情,形成热爱、珍惜青春生命的情感。 学习重点:做到“行己有耻”的要求。 学习难点:“止于至善”的重要性。 行己有耻 青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己。但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。 以上圣贤的处世智慧 给我们带来了什么启示呢? 人要有羞耻心,要知耻。 阅读感悟 思考:行己有耻,对我们有什么要求? “行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 孟子说:“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严的法官,端坐内心法庭。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。 在行动之前,审查愿望 在行动之后,反思效果与影响 在行动之中,监督调节 探究与分享 遵守交通规则,遵守公共秩序,尊重社会公德,遵守网络规则等,遵守校规校纪… … 这种观点是错误的。因为说谎、欺骗是不诚信的表现;做人要有自己的底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。说谎、欺骗是一种不良的道德品质,不利于自己的健康成长。 “行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 我们的行为在证明并创造着我们自己。 “行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。(明白自己犯错就最终到了该学习礼仪的时候了,知道羞耻就接近勇敢了。) 道德底线——“触碰道德底线的事情不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” “行己有耻”对我们提出了哪些要求? (1) 知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。 (2) “行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 (3)“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。 (4) “行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做违反法律的事情坚决不做。? (5)“行己有耻”更需要我们磨练意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。? 小明的一天 生活小剧场: 情境一:上午数学考试,小明有几道题不会做。他抓耳挠腮,害怕考不进前三名,还可能会被父母批评。于是,小明偷偷的看了同桌的卷子…… 提问:小明这样做会有什么样的后果? 情境二:中午小明去食堂吃饭,可是饭菜不合自己的口味,小明挑着吃了两口就把饭菜倒掉了。 提问:你认可小明的做法吗?理由是什么? 情境三:考试完后,几个同学邀小明去网吧打游戏放松一下。面对同学的邀请,小明觉得很纠结,但是,他还是说服了自己,独自回家了。 提问:你觉得小明为什么纠结? 情境四:晚上父母加班,嘱咐小明自己在家学习。小明觉得很自由,于是,小明打开电脑,点击了一个链接,里面跳出的画面非常不堪…… 提问:你如何评价小明的做法? 抵制诱惑 增强“我不要”的力量 增强“我想要”的力量 加强自我监控 增强自控力 厦门大学:自强不息 止于至善 河南师范大学:厚德博学止于至善 东南大学:止于至善 河南大学:明德新民 止于至善 高 校 校 训 止于至善 “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。” 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。 ① 使人达到完美的境界。 ② “止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。 ③“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。? 什么是 “止于至善” 想一想:“止于至善”要求我们如何做? (1)从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。积少成多,积善成德。 (1)你如何看待上述同学的议论? (2)看到这封感谢信,你会怎么想?怎么做? 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 —《论语》 榜样 关键词一: 向他学习,看齐。 (2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我么完善自我的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。(榜样的作用) 小明这学期又被选上“三好学生”,这是他连续三次当选了。当有同学问他时,他说:我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查,看看是否有不足之处,今后注意自己的言行。 小明的话对你有什么启发? (3) “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自我,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。 (1)从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。积少成多,积善成德。 (3) “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”。 (2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。 “止于至善”要求我们如何做? 探究与分享 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。 青春需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长 ,在成长中收获,是对青春最好的证明。 青春不可辜负 行 己 有 耻 止 于 至 善 行己有耻 含义:凡认为可耻的事就不去做 要求: ①知耻心 ②底线意识 ③自控力 止于至善 内涵:是追求“至善”的精神境界 要求: ①从小事做起 ②见贤思齐 ③自我省察 ④修身为本 青春有格 巩固练习 1.陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”(   ) ①是人的一种精神境界  ②束缚着人的思想发展 ③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程  ④是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A.①②③  B.②③④ C.①③④  D.①②④ C 2.榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是 ( ) ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度  ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考  ③人人都能成为榜样式的人物  ④好的榜样给予我们自我完善的力量 A.①②③ B.①②④  C.①③④  D.②③④ B

    • 2020-02-27
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