欢迎您,[登录][注册] (您的IP:35.173.234.237)
学科导航 >
个人主页

作者信息

21jy_006175050

资源 文章 汇编
  • ID:3-6117867 【数学】安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试(文)(扫描版含答案)

    高中数学/期末专区/高二下册

    二中18-19高二第二学期期终文数参考答案 解答:1.B;(一轮作业P185.2改编)2.A;(会考大书P1116改编)3.B;(红对勾P64改编 5C;(会考小书P9.7 C:(会考小书P18.15) B;9.A;(会考小书P10.16改编)10.B;11D;12B 1.,(会考大书P133改编):143(会考大书P36改编) 153(红对勾P10110) 16.(会考大书P618)。 17.(会考大书P20.25珞改问单)(1)nS1+2SnSn1-0,(2分) s,S1 Sn是等差数列。(6分) (2)由(1)=1+(n1)2.sn=mni b。m+12-1m+2分127+}(0分 18,(1) 聊彰0(2分),E16(2×12-181-24206(4分)∴没有9%的把认为“评定 类型“与“性别“有关。(6分) (2)按男女性别分层抽样,抽出的5人为3男2女,(8分) 別没为④,以,a,h,b,则从中任选3人的所有结果为内a,叫叫,qb, 内b,aab2,内bb:aah,aab2,abb:abb共10种。(10分 其中恰有一名女性的结果为q呶h,④四b,a咕饥,叫的妇,西,ab共6种 恰有一名女性的概率P5=3(12分) 19.(会考大书P2024与改编)(1)CA=2,又CA=xB,∴2N=B3,(3分) s2A=smB===1-2sin -A (2) sinC-sin(A+B)= 1m鲁-3,∴m6,(12分) 20.(1)∵PA⊥平面ABCD,∴R△PAC中∠PCA=45,AC=PA=2,由勾思逆定理BC⊥AB,(3分) 又PA⊥面ABCD,PA⊥BC,且 PAI AB-A,∴BC⊥面PAB,BCc面PBC,∴面PAB⊥面PEC (6分) (2)由AC⊥CD,PA⊥CD, PALAC=A,得CD⊥面PAC,CD⊥PC,(8分) 又cM⊥PD子M (10分) (12分)(注:其他方法相应给分) 21.(1)国C的直角坐标方程为(x-1)2+(y+1)2=2;(3分 将!代入圆C,得r-2:-1=0,AB=4-|=、6.(6分) (2)由(1)4k=-1<0,4h异号,(9分)∴PA+PB=-h|=、6,(12分) 22.(1)fx)=x-1-x5= x<5,(2分)原不等式解集为(∞,4)(5分) (2)由(1)知元x)最小情为-4,(7分)∴题意为-42m150,m(m3(10分) 马鞍山二中2018-2019学年度第二学期期末素质测试 高二(文科)数学试卷 选择题(共60分,每小题5分,每小题只有一个正确答案) 1.已知集合M={xmx<0,Nx2x,则M∩N= A){x|x<0}(B){x00)后,所得函数是偶函数,则6的最小值为() 9.已知R上的奇函数f(x)满足:f(x+2)=f(x),且01000步 男(人数) 女(人数) 0 (1)若某人一天的走路步数超过8000步被系统评定为“积极型”,否则评定为“懈怠型”,根据题意完成下 面的2×2列联表,并耦此判断能否有90%的把据认为“评定类型”与“性别”有关? 积极型懈怠型总计 PK2)|010005000|0500 男(人数 2706384166357.87910828 女(人数 总计 (2)现从被系统评定为“积极型”好友中,按男女性别分层抽样,共抽出5人,再从这5人中,任意抽出3 人发一等奖,求发到一等奖的3人中恰有一名女性的概率。附 a+bHC+dacI(0+0) 9.(本题12分)在△ABC中,若sin(C-A)-1,sinB (1)求sinA (2)若△ABC的面积为32,求ab的值 20.(本题12分)如图,在四棱锥 P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AC⊥CD,PA=2,AB=1,BC=√3,CD C与平面ABCD所成的角为45 1)求证:平面PAB⊥平面PBC (2)若CM⊥PD于M,N为AD的中点,求三棱锥PCMN的体积 21.〔本题12分)已知极坐标系的极轴与直角坐标系的x轴的非负半轴重合,C的极坐标方程为 2 -22es(9+正),直线!的参数方程为 (1)求圆C的直角坐标方程及直线/被圆C截得的弦AB的长 (2)设点P(0,-1),求 PAPP的值 22.(本题10分)已知f(x)=1-xxS,(1)解不等式f(x)2 (2)若f(x)+2m-1≤0存在实数解,求实数m的取值范围

  • ID:3-6117863 【数学】安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试(理)(扫描版含答案)

    高中数学/期末专区/高二下册

    20.已知椭园C:=+=1(a>b>0)的离心率为 短轴长为2 (1)求圆C的标准方程: Ⅱ)若园O:x2+y2=1的切线/与曲线E相交于A、B两点,线段AB的中点为M,求pOM|的 最大值 21.已知函数f(x)=x+,g(x)=m(x2+1) (1)若在x=0处,y=f(x)和y=s(x)图象的切线平行,求a的值 (Ⅱ)设画数航-(),讨论函数M零点的个数 22.在平面直角坐标系xoy中,直线/过点P(26),且倾斜角为丌,在极坐标系(与平面直角坐标 系xop取相同的长度,以原点o为极点,x轴的非负半轴为极轴)中,曲线C的极坐标方程为 (T)求直线/的参数方程与曲线C的直角坐标方程 Ⅱ)设曲线C与直线交于点AB,求PA+PB 第6页共6页 理数参考答案 选择 ADABC BCCBD 填空 13.-2014.15.IL.+∞)16. 三、解答题 1.(1)解∵4Sn=an(an+2),① 当n=1时得4a1=a+2a,即=2,当n22时有4Sn1=an1(an1+2)② 由①②得4a ∴an-an1=2,∴an=2+2(n-1)=2m (Ⅱ1)证明:∵b (n-DOan+D(2n-1X2n+1)22n-12n+1 1+1-1+1-1 l T=4+b+L +b 2n+12 18)解:(1)连接AC1交AC于点E,连接DE, 为BC1∥平面ACD,BC1C平百ABC1,平百ABC1I平面ACD=DE 所以BC∥DE.又因为边形ACCA为平行四边形 所以E为AC的中点,所以ED为△ACB的中位线,所以D为AB的中点 又为△ABC为等边三角形,所以CD⊥AB 1过A作AO⊥平面ABC1垂足为O,连接AO 玉为AA与底面ABC1所成角为6,所以 ∠AO=60° 在 RTAAAO中,因为AA=23, 所以AO=√3,AO=3 玉为AO⊥平面ABC1,BCc平面ABC 所以AO⊥BC1 又因为四边形BCCB为矩形,所以B1BC 玉为BB1∥AA1,所以BC1⊥AA 为A4140=A,A4c平面A4,1Oc平百AQO,所以BC⊥平百 天为AOc平百AAO,所以BC1AO.又因为AO=√3,所以 O为BC,的中 以O为原点,以 的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空闻直角坐标 系如图,则A(30.0),c(0.-10) √,1 所以趴(13) 22 天为AC=C1-(√ 所以C(-3,-1 AD=(231,BC=EC2=(.20) (212-(2 设平百BAC法向为n(x:),由23x+y+32=0 令x=3,得2-2,所以平面BAC的一个法向碱为m=(02) 设平百4CG的法向量为m=(ab-,C AC·m=02√3a+b-3c=0 令a=√3,得b=3,c=1,所以平面ACC的一个法向量为m 所以cos(n,m m5√9 因为所求二百角为钝角,所以二面角 B-AC-C1的余弦值为 5 (1)利用前5组数据得 +5+6+8)=5,y=30+40+60+50+70)-50 ey-65x+aa=50-65x5-175.国妇直线方程为y=65x+175,当x=l时 y的预报值为24 4,y=46.25 xx-uy21=945 25 a=4625-683x4=1893,即 b=683,a=1893,b=65a=175 83-65 s%,1893-175 1758均不想过1%,÷使用 位置最接近的已有出井6124 (Ⅲ)由意,135这4口并是优质井,24这两口并是非优质并,∴勘察优质并数 得 风X=2)=2,p(X=3)=,D(x=4) X B=2x+3x1+x18 20)解:(I)2b=2,所以b=1 又“,解 所以椭C的标准方程4+y2-1 (II)设A(x,y),Bx,y2),M(x,y),易知直线l的斜率不为0,则设l:x=m+t 因为与圆O相切,则 1; 消去x,得(m2+4)y2+2my+t2-4=( my+f 则Δ4m2?2-4(2-4)(m2+4)=16(m2-P2+4)=48>0,1ty2 m+t=-4 r(m2416)(m2+1)m2+1 1.A2 设x=m2+4,则x≥4 当x=8时等号成立,所以M的最大 oMr2=(x-3)x+12)36 21,试鹊析:(I g(0)/r(o)ra)-1 e, gl)= 4l m1)当a<0时,f0100在(吗单 a)-a+a 0时,4对)没 (2)当a=0时,显然0有唯一的零点x=0 令r()>0白0日 ∫(x) 号成立) 有两个根(当a=1时只有一个很x=ha=0) M)(2oh,ah21如和 函数,故和<-0.:h2+小ka:g(小-a有一个根 01时,Hx)有3个零点 22.解:(I)因为直线【过点P(2,6),且倾斜角为一丌 所以直线的多数方程 (为参数) 42 所以曲线C的直角坐标方程为x2+ 0 (I)将直线l的参数方程代入区C的直角坐标方程,得(-3-n)2+(6+2n32=25 t2+92t+20=0,△ 可设4为上述方程的两个美,则有+= 又直线过点P(2,),所以PA+PB=+2=x1+2|=92 马鞍山二中2018-2019学年度第二学期期末素质测试 高二(理科)数学试卷 、单项选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分 已知集合A={xx+1>0},B={-2.-10.,则(CA∩B等于() D.(0 2.已知复数z z为z的共轭复数,则zz的值为( b=1b>0,它的一条渐近线与圆(x=2)+y=2相切,则双曲线 的离心率为( 4已如=24,4,8皮等差数列,一2b24.8皮等比数列,则当“等于() 5直线:kx+y+4=0k∈R)是圆C:x2+y2+4x-4y+6=0的一条对称轴,过点A(0,k)作 斜率为1的直线m,则直线m被圆C所截得的弦长为() C.、6 D.26 6.如图,网格纸的小正方形的边长是1,粗线表示一正方体被某平面截得的几何体的三视图,则该 几何体的体积为() 由甘 第1页共6页 7、过抛物线y2=4x焦点F的直线交抛物线于A、B两点,交其准线于点C,且A、C位于x轴同 侧,若AC=2F,则BF等于() B.3 8.现有5人参加抽奖活动,每人依次从装有5张奖票(其中3张为中奖票)的箱子中不放回地随机抽 取一张,直到3张中奖票都被抽出时活动结束,则活动恰好在第4人抽完后结束的概率为() 9.一个球从100米高处自由落下,每次若地后又跳回到原高度的一半再落( 下,则右边程序框图输出的S表示的是() A.小球第10次着地时向下的运动共经过的路程 B.小球第10次若地时一共经过的路程 C.小球第11次着地时 共经过的路程 s28-10 D.小球第11次着地时一共经过的路程 10.已知D、E是△ABC边BC的三等分点,点P在线段DE上,若 AF=xAB+yAC,则x的取值范围是() 1l.函数f(x)=(1+cosx)sinx在[一丌,x]上的图象大致是() 12.已知函数f(x)=sin20x-23cos3ox+1(o>0)在区间(x,2x)内没有极值点,则o的取值 范围为 A((是)c(2)(2是 第2页共6页 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上 13若将函数f(x)=x“表示为f(x)=a0+a1(1+x)+a1(1+x)2+…+a(+x)°,其中a1,a2",4 为实数,则a2等于 14.△4BC中,角A,BC的对边分别是abc,已知a=bc2=2hb(-sinC) 已知函数f(x)=x2(2-2”),则不等式f(2x+1)+f(1)20的解集是 16.已知等腰直角△ABC的斜边BC=2,沿斜边的高线AD将△ABC折起,使二而角B-AD-C 为一,则四面体ABCD的外接球的表面积为 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(22题满分10分,其余各题满分12分 17.设S是数列{an}的前n项和,an>0,且4S=an(an+2) (1)求数列{an}的通项公式 (Ⅱ)设bn= T=h+b2+…+b,,求证:T 18.如图,在底边为等边三角形的斜三棱柱ABC-ABC1中 AA=√3AB,四边形BCCB为矩形,过4C做与直线BC1 平行的平面ACD交AB于点D (1)证明:CD⊥AB (Ⅱ)若AA1与底面A1BC1所成角为60,求二面角 B-AC-C1的余弦值 19.中石化集团获得了某地深海油田块的开采权,集团在该地区随机初步勘探了部分几口井,取得了 地质资料,进入全面勘探时期后,集团按网点来布置井位进行全面勘探,由于勘探一口井的费用 高,如果新设计的井位与原有井位重合或接近,使利用旧井的地质资料,不必打这口新井,以节 约勘探费用,勘探初期数据资料见下表 坐标(x,)(m)(230)(44)560(650)(870).y) 钻探深度(km) 出油量(L) (I)1~6号旧井位置线性分布,借助前5组数据求得回归直线方程为y=6.5x+a,求a,并估计 11)现准备勘探新井7125),若通过1357号并计算出的ba的值(b,a精确到0.01)与(1)中b,a 的值差不超过10%,则使用位置最接近的已有旧井6(y).否则在新位置打开,请判断可否使用旧 (参考公式和计算结果:b= a=y-bx,∑x2=9∑x221=95) 〔II1)设出油量与勘探深度的比值k不低于20的勘探井称为优质井,那么在原有6口井中任意 探4口井,求勘探优质井数X的分布列与数学期 第4页共6页

  • ID:2-6092614 【语文】江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校2018-2019学年高二下学期期末考试试题(word解析版)

    高中语文/期末专区/高二下册

    江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题 时间:150分 满分150分 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(完成1—3题,共9分) 习近平总书记提出的“不忘本来、吸收外来、面向未来”重要论述,揭示了新时代中国精神构筑的科学时空观,深入挖掘其理论内涵和时代价值,有着重要现实意义。 “不忘本来”是中国精神构筑的“战略指引”。“不忘本来”,要“不忘”我国发展新的历史方位。“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代”,这是党的十九大报告作出的重大判断,精辟概括并科学界定了我国发展新的历史方位,具有里程碑式的划时代意义。中国精神作为兴国强国之魂,其构筑不能忘记中国特色社会主义事业已进入强起来的新时代。改革开放40年来,我国的发展已经取得了历史性的进步。中国精神构筑所需要的条件更加全面,更加坚实。我们中国经历了站起来的时代、富起来的时代,最终迎来了强起来的新时代。 “吸收外来”是中国精神构筑的“空间指引”。任何国家进行建设都不可能关起门来。过去的中国曾在一段时期内闭关锁国,闭关锁国必然导致国家落后,这已经被历史反复证明。中国的发展离不开世界,中国精神的发展也离不开与世界各民族的相互学习借鉴。中国精神的构筑就是要树立开放观念、摆正文化心态并主动学习借鉴世界先进文化。 传入中国的外来文明是中国精神构筑的有益滋养,同时也会冲击中国精神的构筑。在“互联网+”时代,伴随着经济全球化的深入,包装在文化产品中的西方价值观在中国得到强势传播,造成中西方文化和价值观念的冲突和矛盾,西方敌对势力对我国思想文化的侵蚀和意识形态的渗透从未停止且日趋隐蔽,资本主义的腐朽思想和封建主义的残余势力在社会快速发展中滋生繁衍。这些都将对中国精神构筑带来长期的挑战。中国的经济、文化及教育等领域越是开放,西方社会就越有可能通过各种途径传播其意识形态与价值观念。因此,作为中华民族生存与发展的精神支柱的中国精神,越是吸收外来,就越要求我们更加坚持和弘扬中国精神的民族特色,积极回应世界性挑战和时代性挑战,在相互较量中使自身立于不败之地。在新时代,成就面前树立强烈的忧患意识、战略意识,任务面前树立强烈的使命感和紧迫感,是我们提升中华文化的世界影响力、提升国家文化竞争力的必然选择。 “面向未来”是中国精神构筑的“时间指引”。中国特色社会主义事业的光明前景与严峻挑战并存。这是中国共产党领导中华民族开创的一项前无古人的、毫无经验可循的、毫无既定模式可模仿的伟大事业,其最终实现必然要经历一个长期而又艰难的过程。从新中国的成立到改革开放40年,长期的团结奋斗和不懈探索,中国特色社会主义事业进入质的提升阶段和强起来的新时代。但是,国内外依然存在许多困难与挑战。因此,我们要更加清醒地认识到,中国特色社会主义是一条长征路,难以预测的问题会很多,将要面临的风险会很多,将要应对的挑战会很大,将要承担的任务会更重。 “面向未来”,才能更好地发挥中国精神促进社会历史发展的功能属性。具体而言,其一,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。在新时代,我国发展面临的机遇与挑战都是前所未有的,尤其需要一种力量将中华儿女凝聚起来,汇聚成实现民族复兴的强大力量。其二,中国精神是激发创新创造的精神动力。中国是一个大国,从大国到强国的飞跃必须创新创造,走出自己的发展道路,紧跟时代发展潮流。勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,为实现中国梦注入强大的精神动力。其三,中国精神是实现民族复兴伟业的精神定力。当前,我国发展的成就之大前所未有,困难、诱惑、干扰等更是前所未有。弘扬中国精神,可以增强民族自尊心和自信心,坚定不移地走自己的路。 (摘自王兆云《中国精神的构筑指引》,原载《人民论坛》2019年第3期,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. “不忘本来”,指不能忘记革命先烈创建共和国的时代,更不能忘记当前的新时代。 B. “吸收外来”不仅要有开放广阔的世界视野,还要回应思想文化领域的世界性挑战。 C. 中国精神促进社会历史发展的功能属性的充分发挥,需要中国精神构筑“面向未来”。 D. 不忘本来、吸收外来、面向未来这三个方面辩证统一于中国精神构筑的实践进程中。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章主体采用并列式结构,阐述“不忘本来、吸收外来、面向未来”内涵与价值。 B. 文章通过分析西方价值观在我国的强势传播,论证了提升文化竞争力的重要性。 C. 文章论述“吸收外来”这一分论点时,横向览世界,纵向联古今,有理有据有策略。 D. 尾段立足于“面向未来”,论证中国精神在新时代里的具体作用,增强了现实意义。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( ) A. 西方社会通过我国的开放来传播其价值观念,因此我们要降低某些领域的开放程度。 B. 中国特色社会主义事业的建设,既要借鉴前人成功经验,也要主动学习借鉴世界文化。 C. 中国精神是我们的精神支柱,是实现中国梦的强大力量,更是遏制西方势力的法宝。 D. 繁荣昌盛、和平安定的国家更需要坚如磐石的精神定力,这样才会有更持久的发展。 (二)文学类文本阅读(完成4—6题,共15分) 喜欢读沈从文 ①沈从文说:“美,总不免有时叫人伤心。”这也许是他的由衷之言。他一生的命运,均与美的追求相关,为了这种追求,他付出了艰苦的努力。 ②正是为了追求美,他自湘西凤凰古城走出,一无学历,二无靠山,三无显赫声名,只身闯入陌生的北平古城。那年他20岁,住在湖南会馆的一间潮湿小屋中,冬日严寒,他用冻肿的手写小说。这时候,一个陌生人走了进来:“找沈从文。”“哎呀,你就是,原来这么小。”这人是郁达夫。因为看过报上他的文章,特来看他的。郁先生领他去餐馆吃了“葱炒羊肉片”,回来,将一条浅灰色羊毛围巾和吃饭后找回的三元二毛几分零钱留给了他。沈从文感动得“伏在桌上哭了起来”。 ③这个小故事得自黄永玉先生的一篇文章,它深深感动了我,为我揭开了“一个只读过小学的人,竟成了一个大作家”这奇迹的序幕,也使我窥见了他善良温和品格的影子,以及老一辈作家对待后来者深情关怀的感人细节。而沈从文在成为“大作家”之后,对待后来者,对待每一个年轻人,包括素不相识来访者的那种平易近人、体贴入微的亲切与慈祥,更是有过之而无不及的。 ④对此,我有亲身体验。 ⑤那是1981年5月,我去北京为《海鸥》月刊约稿,拜访几位曾在青岛住过的老作家,其中便有沈老。没有人引荐,事前无约定,便贸然叩开他的门。那是他新迁去的居所,并不宽绰,小小的厅,摆着张方桌,他正坐在桌边埋头写什么,原来,是为湖南人民出版社即将出版的小说、散文选写序。我和同去的刘禹轩兄坐在方桌两侧,听他侃侃而谈。他夫人张兆和沏来了清茶,那茶壶很讲究,与桌上小小的烟灰缸同样精致。这时候,他已高龄,白发稀疏,脸面红润,神采奕奕。除了说明来意,我们几乎没提什么话题,他却滔滔不绝,谈锋甚健。一口湘音,细而快,许多话是听不懂的。但是他那热情,那喜悦感,那亲切如对老友的情绪深深打动了我。这哪像是对素不相识的陌生人,简直像是对久别重逢的老友或亲人。当谈到白先勇、金介甫,他站起身来,走到墙边,指着壁上悬挂的他与白先勇一起照的相,喜悦欣慰之情溢于言表。外界有人说,他改行做文物研究是出于自愿,仿佛他对被切断了创作生涯毫不介意似的,从他的这种情绪可以看出,完全不是这么回事,只由于他是个心地宽宏、性格温和的人,把一种痛苦藏在内心,从不诉之于牢骚,只是独自默默忍受罢了。 ⑥沈从文是位多产作家,多产而优质。他的每一篇作品都要经过反复修改,一丝不苟。他的小说故事情节并不复杂,但情境优美,语言讲究,完全可以作为散文来欣赏,代表作《边城》便有很浓的诗意。欣赏他的作品,我以为可把握的两点是:内容上,如他自己所说:“我只想造希腊神庙,……这神庙供奉的是‘人性’。”形式上呢,则是诗意美的追求。“有诗意还是没有诗意,这是沈先生评价一切人和事物的唯一标准。”这是他的学生汪曾祺先生说的。 ⑦我读得较多的是他的散文。《从文自传》《湘西散记》《湘西》这些散文集子,都是以他家乡风土人情为背景而创作的,以他童年、少年时代的生活经历为题材。汪曾祺说:“沈从文是一个风景画大师,一个横绝一代、无与伦比的风景画家。”这个评价毫不过分,风景,尤其是水边风景,是他最拿手的。他自己也说,他的最好的作品都是在水边写的,却又不限于此。由于他习惯于什么都去看看,要在平平常常的生活里看到它的美,它的诗意。他的散文中有着底层人民的情感与生活细节,蕴含着丰富的人生况味。《从文自传》就不仅是他的个人经历,而且是湘西一带人民生活的真实写照,细致、生动、质朴、感人。 ⑧在他被夺去了那天才的笔,寂寞多年之后,在他过完了追求美的一生,悄然离世之后,我意外地读到他的一些书信,这便是他夫人和儿子编选出版的《从文家书》。从书信中,我读到了一些更为感人、自然的优美散文,感受到他那赤子之心的人格美。下面这段话摘自1938年他从昆明写给夫人的信: ⑨“夜已沉静,然而并不沉静,雨很大,打在瓦上和院中竹子上。电闪极白,接着是一个比一个强的炸雷声,在左边右边,各处响着,房子微微震动着,稍微有点疲倦,有点冷,有点原始的恐怖。我想起数千年前人住在洞穴里,睡在洞中一隅听雷声轰响时所引起的情绪,同时也想起现代人在另外一种人为的巨雷响声中所引起的情绪,我觉得很感动。唉,人生,这宏大声音,令人对历史感到悲哀,因为它正在重造历史。” ⑩我还想抄下《湘行书简》中的一段文字: ⑾“我轻轻地叹息了好些次。山头夕阳极感动我,水底各色圆石也极感动我,我心中似乎毫无什么渣滓,透明烛照,对河水,对夕阳,对拉船人同船,皆那么爱着,十分温暖地爱着……我看到小小渔船载了它的黑色鸬鹚向下流缓缓划去,看到石滩上拉船人的姿势,我皆异常感动且异常爱他们……不知为什么,我感动得很!我希望活得长一点,同时把生活完全发展到我自己这份工作上来,我会用我自己的力量,为所谓人生,解释得比任何人皆庄严些与透入些……” ⑿这便是沈从文,这才是沈从文。他的敏感和感动,是他身上最闪光的亮点,是他的人格美之所在,也是最值得我学习的方面,远远超过他作品的文字之美。 (取材于耿林莽的同名文章) 4.下列对文章内容的理解,正确的一项是(3分)( ) A.第②段插叙郁达夫请沈从文吃饭一事,意在表明文学前辈对后来者的深切关怀。 B.第⑦段写到沈从文的散文像一幅幅风景画,主要原因是他的家乡山水十分秀丽。 C.第⑿段表达了作者对沈从文人格之美的充分肯定,以及对其文字平淡无奇的惋惜。 D.文中两次引用汪曾祺的话,侧面突出了沈从文对自然风景中蕴含的诗意美的热爱。 5.文章第⑧段中写到作者从沈从文的书信中“读到了一些更为感人、自然的优美散文”,请从“感人”“自然”这两个角度,赏析第⑨段的内容。(6分)( ) 6.文章题目为《喜欢读沈从文》,结合整篇文章,说说作者都“读”出了哪些内容。(6分)( ) (三)实用类文本阅读(完成7—9题,共12分) 材料一 2018年6月18日,世界卫生组织正式发布了第十一版《国际疾病分类》(CD-11),首次将“游戏成瘾”列为疾病之一。 游戏成瘾是一种游戏行为模式,特点是对游戏失去控制力,日益沉溺于游戏,以致其他兴趣和日常活动都须让位于游戏,即使出现负面后果,游戏仍然继续下去或不断升级,无法通过个人心理因素进行克制。就游戏成瘾的诊断而言,行为模式必须足够严重,导致在个人、家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成大的损害,并通常明显持续了至少12个月。 从以上描述我们可以看出,对涉及游戏的疾病定义是比较谨慎和严格的。大部分游成玩家的生活和游戏方式,甚至是一些忠实玩家,也不至于被归入所谓的“病态”中。之所以将“游戏成瘾”列入ICD-l1,是因为在世界许多地区,人们的疾病症状与游戏成瘾的症状相类似,这将促使卫生专业人员更加关注这类疾病的发生风险,以及相关的预防和治疗措施 (摘编自《新版<国际疾病分类>正式发布,游戏成位列其中》) 材料二: 青少年网络游戏成瘾的比例及分布 (摘编自《青少年网络游戏成瘾现状的研究》) 材料三 在我们专家委员会之前的讨论中,有人觉得社会问题不应该变成医学问题,但专家委员会后来达成的一个共识是,将它变成医学问题,是有利于我们进行干预并寻求解决问题的方法的。比如,以前有些人脾气不好,大家觉得是性格问题,但随着医学的发展,我们知道了他们是患上了焦虑症。也有一些抑郁症患者,医学研究发现他们不只有心理问题,其实身体也出了问题。“游戏成瘾”被列入疾病范畴之后,就意味着家庭可以将患者送到医院接受专业的治疗,也减少了人们的一些误区。 从医生的角度来看,目前我们只是将“游戏成瘾”列入疾病的范畴,相关的研究还处于原始阶段,比如,并没有直接针对“游戏成瘾”的药物,因为此前药物的研发者会认为,根本没有这种病,怎么发明药物呢。未来,相关的科学研究都可以努力跟上。 我们提出了“游戏成瘾”的规范化标准,也就意味着能够规范地了解这种疾病在社会中的情况。我们可以有效地统计发病率、发病高发年龄等情况,有助于医学的进步。此外,这也有助于规范游戏成瘾的诊疗市场,毕竟这个市场之前可以说是“鱼龙混杂”的。 (摘编自《世卫专家掲秘游戏成瘾为何“入病"》) 材料四: 中国网游产业近年来发展迅猛,未成年人上网成瘾现象已不能再被忽视。《网络游戏管理暂行办法》中明确规定网络游戏对虚拟货币交易服务企业“不得为未成年人提供交易服务”,网络游戏公司应当在法律规定的权限内提供游戏服务,需要承担更多的社会责任。如果一个企业没有责任感和使命感,那将不会成为一个基业常青的企业。防止未成年人沉迷网络,这不仅是法律规定的义务更是社会要求使然。游戏公司在创作游戏的过程中,不仅要内容恰当,模式合法,而且要在技术上将游戏世界和现实生活进行隔离,在运营游戏中时刻提醒玩家回归现实,不要沉溺在虚拟世界中。创作游戏是为了让人身心愉悦,广大游戏公司不要忘记产业发展的初衷。 现代社会离不开游戏娱乐产业,离不开游戏创作者,但是娱乐毕竟是生活的一部分,不能本末倒置,不能因为游戏丧失本性,希望游戏公司能够承担起社会责任和社会使命,切实维护好未成年人的利益,为未成年人创造出更优的成长环境。 (摘编白《游戏公司应承担社会责任》 7. 下列对材料中“游戏成瘾”的理解,正确的一项是( ) A. “游戏成瘾”是一种“病态”的玩游戏模式,它表现为游戏成为患者生活的主要部分,患者沉迷其中,无法对自己玩游戏的行为进行控制。 B. ICD-I1首次提出“游戏成瘾”是一种疾病,游戏玩家玩游戏12个月以上就会无法克制地患上这种病。 C. 青少年“游戏成瘾”现状的比例可以明显看出是男生比女生高,东部比西部高,年龄大的比年龄小的高。 D. “游戏成瘾”行为模式严重会导致在个人、家庭、社交、教育、职场或其他重要领域重大的损害,这是性格问题,也是医学问题。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 面对未成年人游戏成瘾的疾病,医学工作者还没有研发出有效的治疗药物,也没有找到切实可行的治疗方案。 B. 虽然“游戏成瘾”的少年只是整个青少年人群中的少数部分,但基数大,对他们进行关注有重要的社会意义。 C. 现代社会离不开游戏创造者,创作游戏是为了让游戏者身心愉悦,同时创作游戏要防止游戏者特别是未成年人深迷游戏中。 D. 未成年人网络沉迷的现象越来越普遍,这是因为网络游戏公司忘记了产业发展的初衷,没有承担起社会责任和社会使命。 9. 世界卫生组织将“游戏成瘾”列入新版《国际病分类》有重大意义,请结合材料内容简要说明。 古代诗文阅读(36分) 阅读下面的文言文,完成下列各题。(19分) 《书谱》(节选) 孙过庭 夫自古之善书者,汉魏有钟张①之绝,晋末称二王之妙。王羲之云:“顷寻诸名书,钟张信为绝伦,其馀不足观。”可谓钟张云没,而羲献继之。又云:“吾书比之钟张,钟当抗行,或谓过之。张草犹当雁行。然张精熟,池水尽墨,假令寡人耽之若此,未必谢之。”此乃推张迈钟之意也。考其专擅,虽未果于前规;摭以兼通,故无惭于即事。 评者云:“彼之四贤,古今特绝;而今不逮古,古质而今妍。”夫质以代兴,妍因俗易。虽书契之作,适以记言;而淳醨一迁,质文三变,驰鹜沿革,物理常然。贵能古不乖时,今不同弊,所谓“文质彬彬,然后君子”。何必易雕宫于穴处,反玉辂于椎轮者乎!又云:“子敬之不及逸少②,犹逸少之不及钟张。”意者以为评得其纲纪,而未详其始卒也。且元常专工于隶书,伯英尤精于草体,彼之二美,而逸少兼之。拟草则馀真比真则长草虽专工小劣而博涉多优总其终始匪无乖互。 谢安素善尺牍,而轻子敬之书。子敬尝作佳书与之,谓必存录,安辄题后答之,甚以为恨。安尝问敬:“卿书何如右军?”答云:“故当胜。”安云:“物论殊不尔。”子敬又答:“时人那得知!”子敬虽权以此辞折安所鉴,自称胜父,不亦过乎!且立身扬名,事资尊显,胜母之里,曾参不入③。以子敬之豪翰,绍右军之笔札,虽复粗传楷则,实恐未克箕裘。况乃假托神仙,耻崇家范,以斯成学,孰愈面墙!后羲之往都,临行题壁。子敬密拭除之,辄书易其处,私为不恶。羲之还见,乃叹曰:“吾去时真大醉也!”子敬乃内惭。是知逸少之比钟张,则专博斯别;子敬之不及逸少,无或疑焉。 【注】①钟张:三国魏钟繇(yáo)和东汉张芝的并称。二人皆以善书名。②子敬:王献之,字子敬,“书圣”王羲之第七子。逸少:王羲之,字逸少。③“胜母之里,曾参不入”:《孝经》上讲到曾参见到一条称“胜母”的巷子,认为不合人情拒绝进去。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.拟草/则馀真比真则长草/虽专工小劣/而博涉多优/总其终/始匪无乖互 B.拟草则馀真/比真则长草/虽专工小劣/而博涉多优/总其终始/匪无乖互 C.拟草则/馀真比真则/长草虽专工/小劣而博涉/多优总其终/始匪无乖互 D.拟草则馀真/比真则/长草虽专工小劣/而博涉/多优总其终始/匪无乖互 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项(3分) A.书即写,此处可理解为书法,中国书法历史悠久,有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书等诸体。 B.草体即草书,汉字的一种书体,形成于汉代,有章草、今草、狂草之分。以草书见长的书法家有怀素、张旭、王羲之、颜真卿等。 C.尺牍,木牍的规格,据记载有几种,大多长一尺左右,故有“尺牍”之称,多用于书法、绘画。有尺素、尺函、尺笺等多种称谓。 D.题壁,中国古代的一种文化现象,即将诗句题写在墙壁上。苏轼的《题西林壁》就是题壁诗中的名篇。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.羲之博采兼通,无愧书法。王羲之的书法专精擅长,虽然还未完全体现前人书写法则,但能博采兼通各种书体。 B.书法风尚格调,随世而变。古人的书法风尚质朴,今人的书法格调妍媚。然而,质朴风尚因循时代发展而兴起,妍媚格调也随世俗变化在更易。 C.书法继承传统,不背潮流。书法最可贵的,在于既能继承历代传统,又不背离时代潮流;既能追求当今风尚,又不混同他人的弊俗。 D.王献之狂妄自傲,自称胜父。献之的笔法继承于王羲之,虽然粗略学到一些规则,其实并未把他父亲的成就全学到手,且从未感到惭愧。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)然张精熟,池水尽墨,假令寡人耽之若此,未必谢之。 子敬尝作佳书与之,谓必存录,安辄题后答之,甚以为恨。 (二)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。(9分) 虞美人 秦观① 碧桃天上栽和露,不是凡花数。 乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?? 轻寒细雨情何限,不道春难管。 为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。 【注】①秦观:“苏门四学士”之一,却不为世所重,一生仕途抑塞。 14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )(3分) A.词的开篇“和露”两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。 B.“轻寒细雨情何限”中,寒是“轻寒”,雨是“细雨”,以动衬静,写出了春天风物宜人的特点。 C.词的最后两句说的是因为春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮的想法,“只怕”一句更表达出惜春伤花之意。 D.“虞美人”是著名的词牌之一,原为唐朝教坊曲,最初咏项羽宠姬虞美人,后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调。 15.“乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点?这样写有什么用意?请简要分析。(6分) (三)名句默写(8分) 16.(1)有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“________________,________________”的感慨。 (2)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“____________________,____________________。” (3)《离骚》中的“________________,________________”说明屈原为了心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔。 (4)杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“________________,________________。” 三、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 2019年1月3日,嫦娥四号探测器实现了人类探测器首次在月球背面“软着陆”。消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时,科研人员__________________。骄傲和自豪让这些平时不苟言笑的科学家再也掩饰不住内心的激动。他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。月球背面陨石坑__________________,而且布满沟壑、峡谷、悬崖,平坦区域极少,这意味着嫦娥四号探测器着陆时,将面临四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。因此,最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为,(__________________)。科研团队__________________,历时六年,最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料——高效吸能合金,填补了我国“地外天体探测器”着陆缓冲材料的空白。这种合金的塑性可达到80%-110%,能够吸收巨大的冲击力,吸能特性优于现有的金属材料,相关技术水平在国际也__________________。未来将在我国深空探测领域发挥更加重大的作用。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.拍手称快 鳞次栉比 殚精竭虑 名列前茅 B.欢呼雀跃 鳞次栉比 处心积虑 出类拔萃 C.拍手称快 星罗棋布 处心积虑 出类拔萃 D.欢呼雀跃 星罗棋布 殚精竭虑 名列前茅 18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.他们自主研发的缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现了关键技术。 B.他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”提供了关键技术。 C.他们自主研发的缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”提供的关键技术。 D.他们自主研发了缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.确保着陆腿能吸收巨大的冲击力,并同时着地,从而保障探测器安全平稳地着陆 B.确保着陆器能安全平稳地着陆,着陆腿吸收巨大的冲击力,从而同时着地 C.确保着陆腿能同时着地,并吸收巨大的冲击力,从而保障探测器安全平稳地着陆 D.确保探测器能安全平稳地着陆,着陆腿同时着地,从而吸收巨大的冲击力 20.学校开展“美丽校园,爱心公益”活动,倡导同学们收集饮料瓶,换钱做公益。请在下面倡议书正文初稿的空白处补写语句。要求:每处至少运用一种修辞手法,不超过35字;注意内容贴切,语意完整,表达连贯。(4分) 夏日炎炎,饮料可口。①__________________。这种乱丢空瓶的行为,让校园成了一个大垃圾场。我们向全校同学发起倡议:②__________________。让我们用自己的行动,为校园增添亮色,为社会奉献爱心。 21.为纪念“五四运动”100周年,学校决定举办五四青年节联欢会,由你担任主持人。请根据节目需要,写一段开场白的正文。(80字左右)(5分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:“认真的崩溃”是国外某著名研究者的观点。他指出,传承已久的认真精神在该国青年人中已经趋于崩溃:他们开始秉持知足常乐的信条,刻意追求情调和新颖,一味强调个性张扬和活出自己;他们对“为讨碗饭吃而工作”不屑一顾,不想为实现某一目标去努力,甚至拒绝成名成家…… 材料二:近期,“996”成为内热点话题,引发了全社会的广泛讨沦。所谓“996”,是指每天从早上9点工作到晓上9点,一周工作6天,代表着中国互联网企业盛行的加班文化,其背后反映了工作与休息、奋斗拼搏与闲适自得、员工权利与企业发展等社会新问题。 作为新时代的青年,你怎样看待“认真的崩溃”和“996”现象?怎样肩负起自己的时代责任,应对未来的挑战?请据此写一篇文章。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 【参考答案】 1. A 【解析】A项,“指不能忘记革命先烈创建共和国的时代,更不能忘记当前的新时代”错误。结合“‘忘本来’是中国精神构筑的‘战略指引’。‘不忘本来’,要‘不忘’我国发展新的历史方位”分析可知,原文指“不忘”我国发展新的历史方位。故选A。 2. B 【解析】B项,“论证了提升文化竞争力的重要性”错误。结合“包装在文化产品中的西方价值观在中国得到强势传播,造成中西方文化和价值观念的冲突和矛盾”“这些都将对中国精神构筑带来长期的挑战”“要求我们更加坚持和弘扬中国精神的民族特色,积极回应世界性挑战和时代性挑战,在相互较量中使自身立于不败之地”等分析可知,论证了我们应该怎么做,如何提升中华文化的世界影响力、提升国家文化竞争力等。故选B。 3. D 【解析】A项,“因此我们要降低某些领域的开放程度”错误。结合“中国的经济、文化及教育等领域越是开放,西方社会就越有可能通过各种途径传播其意……在相互较量中使自身立于不败之地”分析可知,“因此我们要降低某些领域的开放程度”推断错误。B项,“既要借鉴前人成功经验”错误。结合“过去的中国曾在一段时期内闭关锁国,闭关锁国必然导致国家落后,这已经被历史反复证明。中国的发展离不开世界,中国精神的发展也离不开与世界各民族的相互学习借鉴。中国精神的构筑就是要树立开放观念、摆正文化心态并主动学习借鉴世界先进文化”分析,原文是说需要学习借鉴世界文化。C项,“更是遏制西方势力的法宝”错误。结合文本最后一节内容分析,“更是遏制西方势力的法宝”于文无据。故选D。 4.A 5.(6分)(1)感人:①沈从文敏感于生活细节并细致入微地表现它们(1分);②沈从文的赤子之心(1分); (2)自然:①自然之景(1分);②白描手法,语言风格不饰雕琢(1分); (3)结合第⑨段内容,具体、恰当。(2分) 6.(6分)沈从文的精神和人格魅力(1分):①关怀年轻人(1分);②心地宽宏,性格温和,默默承受人生挫折(1分);③对“美”和“人性”有着执着追求(1分);④对自然和人有着敏感和感动(1分);⑤对文学创作有着强烈的责任感(1分)。 7.A【解析】B.原文“绝大部分游戏玩家的生活和游戏方式,甚至是一些忠实玩家,也不至于被归入所谓的病态中”。C.“年龄大的比年龄小的高”不一定,表中是以18岁为参照标准,如高中生就比初中生低。D.“这是性格问题”有错。原文为“就游戏成的诊断而言,行为模式必须足够严重,导致在个人家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成重大的损害,并通常明显持续了至少12个月。”没有提到“性格问题”。 8.D【解析】D.未成年人游戏上瘾的原因材料未提及,应该是多方面的,不能简单归咎于网络游戏公司,且也不能否认有些公司没忘产业发展的初衷。 9.(6分)①让人们对“游戏成瘾”有了明确的认识,减少了人们的一些误区,家庭可以将患者送到医院接受专业治疗。②促进相关的科学研究和医学进步,有助于规范“游戏成瘾”的医疗市场。③提升社会关注,促进网络游戏公司的社会担当。 10.B翻译:比较张芝的草体王还擅长楷书,对于钟繇的楷书王又擅长于草体。虽然专精一体的功夫稍差,但王羲之能广泛涉猎,博采众优。总的看来,彼此是各有长短的。“拟草则馀真”与“比真则长草”结构对称,在中间停顿,排除A.“虽”“而”都是两接两个句子的连词,一般放在句首,所以排除CD。 11.B【解析】王羲之以行书见长,颜真卿以楷书见长。 12.D【解析】“且从未感到惭愧”错,文中说“子敬乃内惭”,有次王羲之去京都,临行前曾在墙上题字。走后献之悄悄擦掉,自己写上字,认为写得不错。羲之回家见到后叹息道:“我临走时真是喝得大醉了。”献之这才内心感到很惭愧。 13.①精熟:精研熟练,假:如果;耽:沉溺。译为:但是张芝精研熟练,临池学书,把池水都能染黑了,如果让我也沉溺书法到那个程度,未必赶不上他。 ②尝:曾经,辄:就,恨:怨恨。译为:献之曾经精心写了一幅字赠给谢安,告诉他一定保存收录,谢安就为这幅字写上评语后退了回来,献之对此事非常怨恨。 【参考译文】 关于古代以来,善长书法的人,在汉、魏时期,有钟繇和张芝的卓绝书艺,在晋代末期是王羲之和王献之的墨品精妙。王羲之说:“我近来研究各位名家的书法,钟繇、张芝确实超群绝伦,其余的不值得观赏。”可以说,钟繇和张芝死后,王羲之、王献之继承了他们。王羲之又说:“我的书法与钟繇、张芝相比,与钟繇是不相上下,或者略超过他。对张芝的草书,可与他前后相列;因为张芝精研熟练,临池学书,把池水都能染黑了,如果我也像他那样下功夫刻苦专习,未必赶不过他。”这是推举张芝、自认超越钟繇的意思。考察王羲之父子书法的专精擅长,虽然还未完全实现前人法规,但能博采兼通各种书体,也是无愧于书法这项事业的。 书法评论者说:“这四位才华出众的书法大师,可称得上古今独绝。但是今人(二王)还不及古人(钟、张),古人的书法风尚质朴,今人的书法格调妍媚。”然而,质朴风尚因循时代发展而兴起,妍媚格调也随世俗变化在更易。虽然文字的创造,最初只是为了记录语言,可是随着时代发展,书风也会不断迁移,由醇厚变为淡薄,由质朴变为华丽;继承前者并有所创新,是一切事物发展的常规。书法最可贵的,在于既能继承历代传统,又不背离时代潮流;既能追求当今风尚,又不混同他人的弊俗。所谓“文采与质朴相结合,才是清雅的风度”。何必闲置着华美的宫室去住古人的洞穴,弃舍精致的宝辇而乘坐原始的牛车呢?评论者又说:“献之的书法之所以不如羲之,就像羲之的不如钟繇、张芝一样。”我认为这已评论到问题的要处,但还未能详尽说出它的始末原由。钟繇专工楷书,张芝精通草体,这两人的擅长,王羲之兼而有之。比较张芝的草体王还擅于楷书,对照钟繇的楷书王又长于草体;虽然专精一体的功夫稍差,但是王羲之能广泛涉猎、博采众优。总的看来,彼此是各有短长的。 谢安素来善写尺牍书,而轻视王献之的书法。献之曾经精心写了一幅字赠给谢安,不料被对方加上评语退了回来,献之对此事甚为怨恨。后来二人见面,谢安问献之:“你感觉你的字比你父亲的如何?”答道:“当然超过他。”谢安又说:“旁人的评论可不是这样啊。”献之答道:“一般人哪里懂得!”王献之虽然用这种话应付过去,但自称胜过他的父亲,这说的不是太过分了吗!况且一个人立身创业,扬名于世,应该让父母同时得到荣誉,才是一种孝道。(这里引用《孝经》一个故事)曾参见到一条称“胜母”的巷子,认为不合人情拒绝进去。人们知道,献之的笔法是继承羲之的,虽然粗略学到一些规则,其实并未把他父亲的成就全学到手。何况假托是神仙授书,耻于推崇家教,带着这种思想意识学习书艺,与面墙而观有什么区别呢!有次王羲之去京都,临行前曾在墙上题字。走后献之悄悄擦掉,题上自己的字,认为写得不错。待羲之回家来,见到后叹息道:“我临走时真是喝得大醉了。”献之这才内心感到很惭愧。由此可知,王羲之的书法与钟繇、张芝相比,只有专工和博涉的区别;而王献之根本比不上王羲之.则是毫无疑问的了。 14.B【解析】B项,“以动衬静"错,"轻寒细雨情何限”一句写花在暮春轻寒细雨中的动人情态和词人的惜春情绪,并无"以动衬静” 15.(6分)碧桃的特点:①美丽。“一枝如画”写出了碧桃的美丽。②生长在偏僻之地(生长环境恶劣)。“乱山深处",一“乱”一 "深”,写出碧桃托身非所、处地荒僻。③无人欣赏(不得意的遭遇)。“为谁开"的疑问写出了碧桃不得意的遭遇。用意:词人以花自喻(托物抒怀),寄托了自己无人赏识、怀才不遇的身世之感。 16.(1)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 (2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (3)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 17.D(第一组:“拍手称快”意为“形容正义伸张或公愤消除时高兴痛快的样子”。“欢呼雀跃”意为“高兴得像麻雀一样跳跃,形容非常欢乐”。第二组:“鳞次栉比”意为“像鱼鳞和梳齿那样依次排列,形容建筑物排列密集”;“星罗棋布”意为“像群星罗列,像棋子分布;形容数量多而广”。第三组:“殚精竭虑”意为“用尽精力,费尽心思”;“处心积虑”意为“心里计划思考已久”,多含贬义。第四组:“名列前茅”用以比喻“评比、考试等名位在前”;“出类拔萃”意为“品行、才干高出同类而拔尖”。) 18.B(A项,动宾搭配不当;C项,主宾搭配不当、不合逻辑;D项,偷换主语。) 19.C(第一、二分句是顺承关系,第三分句与第一、二分句是目的关系。) 20.示例: ①饮料空瓶呢?同学们随手把它们丢弃在校道旁、草丛中、教室里 ②做自律爱人的标兵,做维护清洁的卫士,做社会公益的先锋 21.(5分)参考答案: 一百年前,爱国青年们高举民主与科学的旗帜,播撒下勇于探索、追求民族独立的精神火种;五四的火炬,燃烧着百年青春的热情,肩负强国重任,我们始终站在时代的峰顶浪尖! 评分标准:①重温“五四运动”100周年的精神价值(责任和担当精神)2分;②当今青年的青春魅力和价值追求2分;③整体表达自然流畅,精练得体1分。 22.审题立意 1.读懂材料 材料一,认真精神在青年中趋于崩溃。(“刻意”“一味”等词表明,材料对“认真的崩溃”持否定态度。) 材料二,“996”加班文化,反映了工作与休息、奋斗拼搏与闲适自得、员工权利与企业发展等社会新问题。(“996”现象比较复杂,企业主张“996”是违法行为,员工自愿“996”是奋斗精神。) 综合材料内容,可以概括为—— 青年人在追求个性自由的同时,仍要秉持认真精神,努力奋斗。 2.明确任务 作为新时代的青年,你怎样看待“认真的崩溃”和“996”现象?怎样肩负起自己的时代责任,应对未来的挑战?请据此写一篇文章。 角色定位:新时代青年。 写作目的:通过分析“认真的崩溃”和“996”现象,谈新时代青年如何肩负时代责任和应对未来挑战。 3.确定立意 (1)切题立意 褒扬认真精神,倡导青年人努力奋斗,要有责任担当和家国情怀,追求大我的境界。 青春正好,需要诗意和远方,更需要奋斗与拼搏。 (2)偏题立意 “996”是违法行为,我们应该坚决抵制。 企业要维护好员工的合法权利。 认真崩溃有何不可,活出自我挺好的 奉献是一种美德 4.标题鉴赏 奋斗,青春的底色 谨遵认真信条,追逐青春梦想 以奋斗的姿态,迎接未来的挑战 秉持认真精神,肩负时代责任 张弛有度,砥砺前行 认真不崩溃,适当“996”

  • ID:6-6090258 【物理】福建省南平市2018-2019学年高二下学期期末质量检测试题(扫描版含答案)

    高中物理/期末专区/高二下学期




    【参考答案】
    一、选择:(每题4分,共40分)
    题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    答案 C D A D D B AD AD BD BC

    二.填空:(以下每空2分共14分)
    11.(1) 中央 (2) 向右偏 (3) 向右偏
    12.(1)_5000______Ω,__400_____Ω;(2) 随光照强度增大,光敏电阻的阻值减小(说明:意思表达准确同样给分;写成光敏电阻的阻值与光照强度成反比不给分。)
    (3)___常光照射时____。
    三.计算:(14+17=31分)
    13.(14分)
    解析:(1) B即将与A相碰时:
    ① (2分)
    B与A相碰时:
    ② (2分)
    由①②得: (1分)
    (2)碰撞损失的机械能为: (3分)
    解得 (2分)
    由动能定理得:
    (3分)
    解得 (1分)
    14.(17分)
    解析:(1)金属棒在PC间运动时,对PQ棒受力分析,得:
    (3分)
    (1分)
    (2)由于金属棒从开始运动到磁场边界EF处的过程中,依题意可知
    时金属棒进入磁场且在磁场中做匀速直线运动 (1分)
    金属棒在磁场中的速度: ① (1分)
    金属棒在磁场电动势 ② (1分)
    ③ (1分)
    由金属棒在磁场做匀速直线运动得: ④ (2分)
    由①②③④式,解得: (1分)
    (3) 0~0.4金属棒产生电动势 ⑤ (1分)
    由题意
    由⑤式,代入数据解得: (1分)
    金属棒在磁场中运动时间 ⑥ (1分)
    所以金属棒运动到磁场边界EF的时间 ⑦ (1分)
    整个过程电阻产生热量 ⑧ (1分)
    由⑤⑥⑦⑧式,带入数据解得 (1分)
    选考:
    15.[物理——选修3-3] (15分)
    (1) (5分) BDE
    (2)(10分)
    解析:(i)初态, ①
    末态, ②(1分)
    由查理定律,有 ③(2分)
    由①②③式,代入数据得 ④(2分)
    (ii)
    法一:活塞离开a环后气体做等圧変化,设活塞碰到b环温度为Tx
    由盖﹒吕萨克定律,有
    ⑤(2分)
    由②⑤式得 ⑥(1分)
    ,温度为100?时活塞已碰到b卡环,不能再继续上升。(1分)
    则 ⑦(1分)

    法二:活塞离开a环后气体做等圧変化,设温度为100?时,活塞离卡环a的距离l ,由盖﹒吕萨克定律,有
    ⑤(2分)
    由②⑤式得 ⑥(1分)
    温度为100?时活塞已碰到b卡环,不能再继续上升。 (1分)
    则 d=8 cm ⑦(1分)

    16.[物理——选修3-4] (15分)
    (5分) _ACD
    (2)(10分)
    解析:(i)光路如图所示:

    根据光路的可逆性原理和几何关系可知,光束射入液面时的入射角和从液面射出时的出射角均为i = 45°,则ED=PD=L ①(2分)
    根据对称性可得: ②(1分)
    根据几何知识可得 ③(2分)
    则此透明液体的折射率为: ④(2分)
    ⑤(1分)
    (ii)若用紫光折射,折射角会更小,光束打在点上方。(2分)
    评分说明:(i)问由光路图直接得出①②同样给分,(ii)问直接回答在P点上方就可给分。

  • ID:6-6088805 安徽省宿州市泗县第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试物理试题(扫描版含答案)

    高中物理/期末专区/高二下学期

    、计算题(本题共3个小题,共36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算 步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 15.(10分)为确保校园道路安全,在校内道路上设置了橡胶减速带如图所示。一校园巡 逻车正以10ms的速度行驶在该路段,在离减速带30m处该车开始做匀减速运动,以2m/s 的速度通过减速带,通过后立即以4m2的加速度匀加速到原来的速度,之后继续匀速行 驶。巡逻车可视为质点,减速带的宽度忽略不计。求:由于减速带的存在,巡逻车从开始减 速到恢复原来的速度比以10m/s的速度匀速通过该路段所多用的时间。、 16.(10分)儿童智力拼装玩具“云霄飞车”的部分轨道简化为如下模型:光滑水平轨道MN 与半径为R的竖直光滑圆弧轨道相切于N点,质量为m的小球A静止于P点,小球半径远小 于R.与A完全相同的小球B以速度v向右运动,A、B碰后粘连在一起.求当v的大小在 什么范围时,两小球在圆弧轨道内运动时不会脱离圆弧轨道?(已知重力加速度为g) 17.(16分)如图所示,在x轴下方的区域内存在方向沿y轴正方向的匀强电场,电场强度 为E.在x轴上方以原点0为圆心、半径为R的半圆形区域内存在匀强磁场,磁场的方向垂 直于xoy平面并指向纸面外,磁感应强度的大小为B,y轴下方的A点与0点的距离为d.一 质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从A点由静止释放经电场加速后从0点射入磁场.(不 计粒子的重力作用) (1)求粒子在磁场中运动的轨道半径r (2)要使粒子进入磁场之后不再经过x轴,电场强度需大于或等于某个值E:求E (3)若电场强度E等于第(2)问E的3,求粒子在磁场中的运动时间t和粒子第二次经过 x轴时的位置坐标. 1 高二期末考试物理参考答案 题号1 8 9 10 11 12 案Ac0BAB ABC CD AD 、实验题(本题共2个小题,每空2分,共计16分) 13.(1) (2)0.93 (3)随所挂钩码质量m的增大,不能满足M>>m 14.(1)8600: (2)220 (3)V1 电路图2分 三、计算題(本题共3个小题,共36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算 步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 15.(10分)解: 巡逻车做减速需要的时间 (1分) (1分) (1分 l2 巡逻车加速的时间: a2=4s (1分) v2 加速的位移: 2 12 (2分) 巡逻车通过的总位移:=x+x2=42m (1分) 巡逻车匀速通过这段距离所用的时间:V=4.2s (1分) 多用的时间△t=t:+t2-t=2.8s (2分) 6.(10分)解: 设A、B碰撞后的速度为v1,恰好运动到圆弧最高点时的述度为Vv2 对A、B,碰撞过程中动量守恒,由动量守恒定律得mvo=2mv1 (2分) 欲使A、B运动时不脱离圆弧轨道,有两种可能: (1)当v较小时,A、B最高只能运动到与圆心等高的地方 对A、B,从碰后到与圆心等高的地方,由动能定理有2mR=0-2m2(2分) 联立得vo=2V2g (1分) (2)当v较大时,A、B能够做完整的圆周运动。若A、B恰好做完整圆周运动时的情形, 对A、B,从碰后运动到圆周最高点的过程中,由动能定理2mg28=2m22m(2分) 在最高点时,由牛顿第二定律得2mg=2m (1分) 联立得vo=259R (1分) 综上所述,当%5229R或≥259R时, 两小球在圆弧轨道内运动时不会脱离圆弧轨道 (1分) 7.(16分)解: (1)粒子在电场中加速,由动能定理得 qEd=amv 12 (1分) 粒子进入磁场后做圆周运动,有QvB (2分) 解得粒子在磁场中运动的半径为r= (1分) (2)要使粒子之后恰好不再经过x轴,则离开磁场时的速度方向与x轴平行,运动情况如 图①,由几何知识可得:R=√2r (2 分 再根据粒子进入磁场后做圆周运动 可得 (2分 Eo gB R amd E (3)将E=E0代入可得磁场中运动的轨道半径 R (2分) 粒子运动情况如图②,图中的角度a、B满足cosa=2y即a=30° 则得B=2a=60° (2分) 粒子在磁场中运动的周期:7=222m Bq (1分) 粒子在磁场中运动的时间:t 7=c2 2 丌 3B (1分) 粒子经过x轴时的位置坐标为x=x+ cos B 解得x=3R (2分 泗县一中2018-2019学年度第二学期高二期末考试 物理试题: 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分;在每小题给出的四个选项中,第1题 第8题只有一个选项是符合题目要求的;第9题~第12题有多个选项是符合题目要求的,全 部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.以下是近代物理内容的有关叙述,其中正确的是() A.原子核的比结合能越大越稳定 B.原子核发生一次β衰变,该原子外层就失去一个电子 C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,一定是因为这束光的光照强度太小 D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动 能减小,原子的能量也减少 2.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度时间图像如图所示,下列选项中正确的是() A.在0~6s内,物体通过的位移为40m s B.在0~6s内,物体的平均速率为5m/s C.在0~6s内,物体离出发点最远为35m D.在5~6s内,物体所受的合外力做负功 陌6 3.如图所示,斜面体abc静止于粗糙水平地面上,物块m、m2均沿斜面匀速下滑,已知m>m 9<02,下列说法中正确的是() A.地面对斜面体的摩擦力水平向左 B.地面对斜面体的摩擦力水平向右 左 C.所给条件不足,不能判断摩擦力方向 D.斜面体ab面和ac面的动摩擦因数不同 4.如图所示,某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面 雪坡的倾角为0,运动员飞出时的速度大小为,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿 势保持不变,重力加速度为g,则() A.如果。不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同 B.不论多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的 C.运动员落到雪坡时的速度大小是二 coS : vaten D.运动员在空中经历的时间是 5.2016年10月19日,“神舟十一号与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。如 图所示为“神舟十一号”飞船(用A表示)与“天宫二号”空间实验室(用B表示)对接前在轨 道上的运行图,若不计飞船发动机喷气的质量损耗。关于A和B的对接, 下列说法正确的是() n A.减小A的质量,可实现对接 B.使飞船A的速度减少,变轨从而实现对接 C.A与B对接后在高轨道的运行速度比A在原轨道的运行速度大 D.在A与B对接的变轨过程中,A的引力势能逐渐增加 A 6.一电子以初速度v,垂直于场强方向射入某平行板电容器,射出电容器时的速度为v 若上述过程中电子的初速度变为原来的2倍,电子的重力可以忽略不计,则电子射出电容器 时的速度为() B.24 D 0 7.如图所示,一个2He粒子从平行板电容器的左边由静止释放后,经过一段时间恰好从右 极板的小孔进入复合场且沿水平虚线ab向右运动到b点。不计粒子的重力,下列说法正确 的是() A.c如果将2He换成H,粒子在复合场中不能沿直线运动 B.如果将2He换成H,粒子在复合场中不能沿直线运动 C.无论换成什么样的带电粒子,带电粒子都能沿直线运动 D.如果增大平行板电容器两极板间的电压,He粒子仍能沿直线运动 xx↓x4×Q g 8.如图所示,理想变压器副线圈接有两个相同的灯泡L和12R为定值电阻,S处于断开状 态。若变压器原线圈两端的电压保持不变,则S闭合后,下列判断正确的是( A.副线圈两端的电压增大 B.原线圈中的电流减小 C.灯泡L变亮 D.变压器的输入功率增大 9.如图,为一定质量的理想气体在不同温度下的两条等温线,则下列说法正确的是() A.从等温线可以看出,一定质量的理想气体在发生等温变化时,其压强与体积成反比 B.一定质量的理想气体,在不同温度下的等温线是不同的 C.由图可知772 T:2 10.轻绳一端通过光滑的定滑轮与物块P连接,另一端与套在光滑竖直杆上的圆环Q连接, Q从静止释放后,上升一定距离到达与定滑轮等高处,在此过程中() A.物块P的机械能守恒 B.Q受到的拉力大小始终与P的重力大小相等 C当Q上升到与滑轮等高时,它的机械能最大 D.任意时刻P、Q两物体的速度大小都满足v

  • ID:2-6087738 【语文】四川省泸州市泸县第四中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题(word版含答案)

    高中语文/期末专区/高二下册

    四川省泸州市泸县第四中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 含蓄即含而不露、隐晦曲折,它是中国古典诗歌追求的一种美学境界。诗歌的含蓄包括两层内涵:一是内容上的含蓄,一些题旨,诗人不愿明言、不能明言或不敢明言;另一种是手法上的含蓄,诗人采用借代、暗示或象征等手法,造成言外之意、弦外之音,使读者从中获得无穷之意蕴。 含蓄的手法,早在先秦诗歌中就有运用,如《诗经·蒹葭》,那种“宛在水中央”的朦胧,“所谓伊人”的隐约,都带有相当的不确定性。在先秦至六朝的典籍中,虽未具体提及“含蓄”一词,但已推许类似的手法,《文心雕龙》有《隐秀》篇,认为“情在词外曰隐”,“隐也者,文外之重旨”,这为含蓄理论的创立奠定了理论基础。“含蓄”成为一种美学形态和诗学概念,大致起于中唐皎然的《诗式》,他在解释“辨析”十九字时,在诗学领域第一次提到 “含蓄”。晚唐的王睿将含蓄正式尊为一种诗歌体式。含蓄风格也成为唐代诗人的一种创作追求,刘禹锡就深为“言不尽意”而苦恼。他说:“常恨语言浅,不如人意深。”认为诗人应该在诗歌中营造“象外之象”,这样才会“言有尽而意无穷”。晚唐司空图的含蓄理论可以说是“言外之意”说的集大成者。他认为具体的“象”、“景”、“味”、“韵”是有限的,要获得无限的意蕴,就要从中超脱出去,在“象外”、“景外”、“味外”、“韵外”的更大的空间作无待的逍遥之游,以有“不尽之意见于言外”。 到了两宋,含蓄作为一个主要的批评标准被广泛运用。梅尧臣说:“状难写之景,如在目前,含不尽之意,现于言外,若温庭筠‘鸡声茅店月,人迹板桥霜’,贾岛‘怪禽啼旷野,落日恐行人’,则道路辛苦,羁旅愁思,岂不现于言外乎?”梅尧臣的话可说是对司空图的一种补充。之后,含蓄美已成为诗、文、绘画创作的一条基本准则,并推至艺术创作的最高追求之一。至南宋的严羽,他在《沧浪诗话》中把“言有尽而意无穷”这种含蓄之美推至极致,还提出了“得鱼而忘荃”“得意而忘言”“羚羊挂角,无迹可求”等说法。 降及明清,以含蓄评诗文更成为惯则。清代“神韵”领袖人物王士禎直承了严羽“得意忘言”的含蓄说。他盛贊盛唐诗“蕴藉含蓄,意在言外”,认为“唐人五言绝句,往往入禅,有得意忘言之妙”。王夫之在《姜斋诗话》中认为诗要“神寄影中”,所以须“脱形写形”,说谢灵运诗就是“多取象外,不失环中”。明人胡翰认为诗歌创作的最高境界就是以有限的语言表达无限的“言外之意”,惟有“象外““言外”才会“四表无穷”。 以上论述,说明不同的时代都在强调含蓄所具有的笔墨寥寥、意溢千里的美学价值。崇尚深情绵邈、含蓄蕴藉,富有言外之意、弦外之音的神韵天然之佳作,便形成了一股文学潮流,至今不衰。 (摘编自《中国古典诗词的显隐》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分) A.手法上的含蓄,是指诗人采用借代、暗示、隐喻、象征等手法,造成弦外之音,使读者从有限的描述中获得无穷的意蕴。 B.先秦六朝典籍中,虽没有提及“含蓄”一词,但朦胧隐约手法的运用却受到推崇赞许,《文心雕龙》有《隐秀》篇为含蓄理论的创立奠定了理论基础。 C.到了两宋,含蓄美已成为诗、文、绘画创作的一条基本准则,而严羽的《沧浪诗话》将其推至艺术创作的最高追求之一。 D.明清时期,以含蓄评论诗文成为习惯准则。王士禎盛贊盛唐诗“蕴藉含蓄,意在言外”,唐人五言绝句“有得意忘言之妙”。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分) A.先秦诗歌中就有含蓄手法的运用,例如《诗经?蒹葭》中就有“所谓伊人”“宛在水中央”的朦胧之美,可知含蓄手法当时已得到人们的推重。 B.作者引刘禹锡的“常恨语言浅,不如人意深” 是为了证明在唐代营造含蓄风格已成为诗人的一种创作追求。 C.梅尧臣的“含不尽之意,现于言外”的主张是对司空图倡导在有限的“象”、“景”之外营造更大的空间,来传达“不尽之意”等的补充。 D.严羽提出了“得鱼而忘荃”“得意而忘言”等说法,王士禎继承了严羽的含蓄说,可见严羽对后世的文学批评理论有着较大的影响。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.文章采用总分总的论证思路,以时间为序,具体论述了“含蓄”作为一种美学追求在不同时代的发展,以及为后人的创作提供了借鉴。 B.唐代是诗歌的巅峰期,也是“含蓄”发展的重要时期,它从诗学概念到被尊为一种诗歌体式,含蓄风格也成为唐代诗人的一种创作追求。 C.含蓄美不仅是诗歌创作的一条基本准则,同样适用于散文、绘画等艺术形式,可以说含蓄美是艺术创作的普遍追求。 D.王士祯认为盛唐诗“意蕴含蓄,意在言外”,王夫之说谢灵运诗“多取象外,不失环中”,说明在含蓄理论出现之前,诗人们对含蓄手法的运用已较成熟。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,l2分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一 精准扶贫:精准扶贫:是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说,精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁。 长期以条、由于贫困居民数据来自抽样调查后的逐级往下分群,扶贫中的低质、低质问题普遍存在,如贫困居民底数不清,扶贫对象常由基层干部“推估”(推测估算) 。扶贫资金“天女散花”:以致”年年扶贫年年黄”:重点县舍不得“脱贫摘帽”,数字弄虚作假,挤占浪费国家扶贫资源:人情扶贫、关系扶贫、造成应扶为扶、扶富不扶穷等社会不公。 ——百度 材料二 《阿里巴巴:2018年全国600多个贫困村成为淘宝村》 《“文化列车”送新春祝福,用文艺助力脱贫攻坚》 《助贵州脱贫攻坚,“汉造”荔榕高速通车》 《新疆莎车:盐碱地上种草莓,带动贫困户脱贫》 《香菇种植与农业旅游结合发展,肋功脱贫攻坚》 《湖北长阳健康扶贫:结每个贫用户配家庭医生》 《央行调整普惠金融定向降准,小微企业贷款标准》 《把四川花椒卖到意大利!青田侨商助力东西部扶贫协作》 《我国省份法律援助助力精准扶贫报告发布》 《特色民宿打造海南与休闲度假“新名片”》 《江苏高保坚持生态立区,守护好一方生态家底》 《大数据督查:助力精准扶贫的利器》 《以帮扶农商的名义牟利,湛江一传销嫌疑人逮捕》 ——摘编自《人民日报》 材料三: 图1历年来中央财政扶贫资金会额 图2 2012-2016 年全国农村扶贫人口变化趋势 材料四: “修了2个蔬菜大棚,但气温不太适合,种出来的南瓜、辣椒品质达不到市场要求。”贵川一名村党总支书记说由于受地理条件限制,该村产业发展起步艰难,投了钱没起到效果,扶贫干部的公信力也打了折扣。 “一些贫困户觉得,现在上的扶贫抓得紧,基层扶贫干部干不好设法交差,所以自己不干,扶贫干部也会帮着干。”中部某省一位扶贫干部说。 扶贫领域中的形式主义也让扶贫干部和贫困户产生心理冲突。西部一位驻村“第一书记”指着架子上一排排扶贫资料档案袋说,扶贫档案每一户都是一大本,前前后后整理更新多次,反反复复需要贫困户签字。干部耗费大量心血和精力,但群众并不买账,认为是在玩虚活儿,走形式。 ——摘自新华社《扶贫干部喊屈:我干你看,我帮你怨》 4.下列对材料相关内容的理解和分析,正确一项是(3分) A.精准扶贫即是用科学有效的方法找到真正贫困的居民,给钱帮他们解决上学难,看病难等等生活困难。 B.现阶段我国自上而下,从南到北各行各业各色人等都自觉参与创扶贫攻坚战中,助力脱贫的形式多样,扶贫工作成绩显著。 C.由材料三图1可知,2001-2016年间,来自中央财政的扶贫资金呈现逐年增加趋势,同比增长率均大于5%,2016?年增长幅度更大。 D.扶贫工作存在着部分基层工作干部形式主义的工作作风,所以贫困户与扶贫工作干部之间有矛盾,扶贫工作开展并不是一帆风顺。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.传统的粗放扶贫诸多问题很多是因为基层干部的懒庸的执政理念带来的,极容易滋生腐败。 B.从材料二中各新闻标题来看,目前的扶资工作成绩和问题同在,需要帮扶更精准,监管更有力。 C.由材料三图2可知。2012-2016年我国贫人口数量和贫困发生率呈持续下降态势,这应与中央财政扶贫资金及同比增长率逐年加大有关。 D.目前扶资工作机制需进一步完善,不仅要解决钱的问题,还需解决人的问题,对扶贫干部严格要求的同时,对贫困群众也不能一味的骄纵。 6.根据材料的内容并联系现实生活的实际,概括行之有效的精准扶贫措施。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题.15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 狼来了 凌鼎年 七丫村附近有座狼山,狼山之所以叫狼山,没有什么典故,也没有什么历史传说,仅仅因为这山上早年有狼,村民们就把这山称之为狼山,后来叫顺叫习惯了,狼山之名也就写进了《娄城志》里。 名不副实的是,这叫狼山的山,早就没有狼了,20世纪五六十年代,组织过多次搜山打狼,后来不要说狼,连猪獾、狗獾、果子狸、刺猬等野生动物也极少能见到。 狼山上没有庙宇,没有民居,没有名胜古迹,更没有人住,有的只是老树、灌木、荆棘、杂草,经济价值不大,一直没有开发。 “文革”时,有一位老干部,与一位老知识分子先后吊死在狼山的歪脖子树上,等发现时,已腐烂,生了蛆,不但臭不可闻,而且面目狰狞,这以后,老百姓就不大敢随便上山了,父母更是不让孩子上山。不久,就流传起狼山有鬼出现的传闻,还传得有鼻子有眼。这一来,就更没有人敢轻易上山了。 去年中秋的一个晚上,突然从狼山上传来了“狼来了!狼来了!救命啊!救命啊……”的呼声,凄厉而恐惧,但呼救者喊破嗓子,并不见有人上山去救。 第二天,山下七丫村的村民议论:这山哪有狼啊,几十年都没有狼迹了。假的,百分之百假的,肯定是谁吃饱了撑的,寻开心找乐子忽悠大家,谁上山谁傻子。 是啊,不救没有人怪;你上山去救了,去打了狼,万一狼没有见着,见着个受伤的,半死不活的,赖上了你,那不是大麻烦吗。再说了,狼如今是国家二级保护动物,就算有,谁敢打?你打了,打死了,打伤了,有关部门要罚你款,你罚不罚?别没事找事,自找麻烦。 对对对,村民都这么认为。 第二天,胆大的山旺说:“走,上山上去看看,大白天去,我们几个人结伙去,还怕撞着鬼吗?” 山旺等几个在半山腰发现了一条死狼,看样子死了一段时间了,已有点腐烂。 难道狼山真的又有狼了? 山旺看了半天说:像狼,也像狗,可能是狼。也可能是狗。 其他几个反反复复看了,有说是狼,有说是狗,大家吃不准究竟是狼是狗。 关于狼山到底有没有狼,成了疑问。 但不知怎么回事,没几天狼山有狼的说法越传越远。 古庙镇镇政府决定组织人上山考察,看看到底有没有狼。 娄城电视台决定跟踪拍摄。 村民甲说:懂了吧,这是策划的,肯定早有人策划。 村民乙说:看来镇政府准备开发狼山了,要不如此兴师动众干吗? 多位村民说:幸好那晚上没有上当受骗。 就在考察队出发的前一天晚上,村民们又听到狼山上有人喊:“狼来了!狼来了!……” 这一次,连山旺也彻底不相信了,他对老婆说:“我们管我们,别理他,肯定是为明天考察造舆论,假到底了。” 第二天,镇政府组织的考察队出发时,镇宣传委员带队,镇党委书记来送行,场面还不小,可惜只有看热闹的,并没有哪个跟着上山。七丫村的山旺等村民对电视台的不无调侃地说:“卖力点,好好拍几个狼咬人的画面,也让我们开开眼界……” 考察的结果说是发现了狼粪、狼毛、狼窝,这都有镜头的,最最出人意外地是拍到了昨晚被狼咬伤的一位中年人,腿上被咬了一口,据他自己讲:后来爬到树上才逃过一劫。电视画面是真真切切的,那中年人腿上的伤口也确确实实留着血,有牙齿印,很痛苦的面部表情给电视观众留下极深刻的印象。 这中年人村民都没有见过,电视台介绍说他叫赵宇纶,省里的地质工程师。村民们弄不懂的是他晚上跑到狼山干什么?难道勘察到了什么宝贝?村民们奇怪,关于这些,电视台语焉不详,会不会是出于保密? 至于狼山到底是真有狼,还是需要狼,村民们两派意见,山旺与村民甲、村民乙等说打死也不信狼山有狼。村书记认为电视台都播了有狼,那一定有狼,不相信镇政府,不相信电视台,难道相信你山旺?你山旺算个球。 不过,除七丫村部分村民以外,娄城全市上下,包括外地的都为狼山高兴,因为狼山终于又有狼了,名副其实了。至少到目前为止;没有听说谁在质疑狼山发现狼的报道。 很多人都想来狼山一游呢。 7.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说第三段连用几个“没有”对狼山进行渲染,反映了外部世界对这座山的长期漠视,为情节发展作了铺垫。 B.小说语言平易朴实,同时又善用谐音来增强文章的讽刺意味,如“赵宇纶”与“造舆论”谐音。 C.小说先说狼山早就没有狼了,“名不副实”,后来又说狼山“终于又有狼了”,“名副其实了”,欲扬先抑,发人深省,增强了小说的讽刺性。 D.小说中乌有之事衍成言之凿凿的消息,甚至引发很多人“想来此一游”的结果,深刻地折射出当下社会的某些病象和不无荒唐的人性。 8.小说叙写以山旺为代表的七丫村村民的言行,有何作用?请简要分析。(6分) 9.结合全文,指出小说标题“狼来了”所包含的意蕴。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题.19分) 阅读下面的文言文,完成l0-13题。 耿裕,字好问,刑部尚书九畴子也。景泰五年进士。天顺初,以九畴为右都御史,改裕检讨。九畴坐劾石亨贬,裕亦谪泗州判官。终父丧,补定州。 成化初,召复检讨,历国子司业、祭酒。侯伯年幼者皆肄业监中,裕采古诸侯、贵戚言行可法者为书授之。弘治改元,召拜礼部尚书。时公私侈靡,耗费日广。裕随事救正,因灾异条上时事及申理言官,先后陈言甚众,大要归于节俭。给事中郑宗仁疏节光禄供应,裕等请纳其奏。巡视光禄御史田奫以供费不足累行户,请借太仓银偿之。裕等言,疑有侵盗弊,请敕所司禁防,帝皆从之。南京守备中官请增奉先殿日供品物,裕等不可。帝方践阼斥番僧还本土止留乳奴班丹等十五人其后多潜匿京师转相招引斋醮复兴言官以为言裕等因力请驱斥。 初,撒马儿罕及土鲁番皆贡狮子,甘肃镇守太监傅德先图形以进,巡按御史陈瑶请却之。裕等乞从瑶请,而治德违诏罪,帝不从。后番使再至,留京师,频有宣召。裕等言:“番人不道,因朝贡许其自新。彼复潜称可汗,兴兵来犯。陛下优假其使,适遇倔强之时,彼将谓天朝畏之,益长桀骜。且狮子野兽,无足珍异。”“帝即遣其使还。御用监匠人李纶等以内降得官,裕言:“先有诏,文官不由吏部推举传乞除授者,参送法司按治。今除用纶等,不信前诏,不可。”给事中吕献等皆论奏,裕亦再疏争,终不听。 裕为人坦夷谅直,谙习朝章。秉铨数年,无爱憎,亦不徇毁誉,铨政称平。自奉澹泊。两世贵盛,而家业萧然,父子并以名德称。九年正月卒,年六十七。赠太保,谥文恪。 (节选自《明史·列传七十一》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.帝方践阼/斥番僧/还本土止留/乳奴班丹等十五人/其后多潜匿京师/转相招引/斋醮复兴/言官以为言/裕等因力请驱斥/ B.帝方践阼/斥番僧还本土/止留乳奴班丹等十五人/其后多潜匿京师转相/招引斋醮复兴/言官以为言/裕等因力请驱斥/ C.帝方践阼/斥番僧/还本土/止留乳奴班丹等十五人/其后多潜匿京师/转相招引/斋醮复兴/言官以为言/裕等因力请驱斥/ D.帝方践阼/斥番僧还本土/止留乳奴班丹等十五人/其后多潜匿京师/转相招引/斋醮复兴/言官以为言/裕等因力请驱斥/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最后一级考试者,进士意为可以进授爵位之人。 B.言官,多指谏官。明朝的言官官阶很低,但职权很大,政治地位极为突出。 C.践阵,因封建帝王登阵阶主持祭祀,故特指皇帝登基即位。 D.天朝,是古代周边国家对中国正统王朝的称谓,不能用于臣下对本朝朝廷的尊称。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.耿裕因势利导,力纠时弊。曾借国家发生灾异的机会,先后多次上疏,提倡节俭。给事中郑宗仁提出节制光禄寺的供应,耿裕等人请求皇帝予以采纳。 B.耿裕洞悉时局,见微知著。甘肃镇守太监傅德事先画图形进贡狮子,耿裕说狮子也是野兽,没什么珍异之处。皇帝采纳了他的建议,遣返了狮子。 C.耿裕坚持原则,据理上疏。御用监匠人李纶等人因为宫内直接下令而得官,耿裕认为这样做有违常规,而且使诏令没有信度,但皇帝没有采纳耿裕的进言。 D.耿裕生活清贫,德行高尚。耿裕坦率平易、诚实正直,平时生活自奉节俭,虽然两世俱为显宦,但家境并不富有,父子二人以名德著称于世。 13.把文中画横线的句子及课内文句翻译成现代汉语。(10分) (1)侯伯年幼者皆肄业监中,裕采古诸侯、贵戚言行可法者为书授之。 (2)番人不道,因朝贡许其自新。彼复潜称可汗,兴兵来犯。 (3)是故无贯无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成14-15题。 九月十日偶书 李煜 晚雨秋阴酒乍醒,感时心绪杳难平。 黄花冷落不成艳,红叶飕飕①竞鼓声。 背世返能厌俗态,偶缘犹未忘多情。 自从双鬓斑斑白,不学安仁②却自惊。 [注]①飕飕:寒风凛列的样子。②安仁为西晋著名诗人潘岳,字安仁。他在三十二岁时,因感于时光流逝而作《秋兴赋》,其中有“斑鬓影以承并兮,素发飒以垂领”的衰老之叹。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A.“晚雨秋阴”四字,暗扣题目,暗中点出节令正值凉气袭人的深秋。 B.首联言酒醒后仍是“心绪杳难平”,给人以“举杯浇愁愁更愁”之感。 C.“红叶飕飕竞鼓声”运用比喻手法,言红叶飕飕之声犹如锣鼓声响。 D.诗歌前四句借用“雨”“酒”“黄花”“红叶”等意象,渲染了作者内心的愁绪。 15.诗中采用了哪些抒情方式来表现自己“心绪杳难平”?请结合诗歌简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共l小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)李密《陈情表》中表达活着当以栖牲生命,死了也要结草衔环来报答陛下恩情的句子是:__________________,__________________。 (2)李白《梦游天姥吟留別》中最能表现诗人鄙弃权臣贵戚的傲骨性格的句子是:_______,____________________。 (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》喻含新事物必將取代旧事物哲理的千古名句是:______,___________________。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 诚然,快餐式综艺可以给高压下的人们带来短暂的欢愉,但随着一些节目被机械化地复制、模仿,观众自然也会产生审美疲劳。这时候,一些________的文化综艺“爆款”陆续出现,它们不仅释放了大众对于知识、审美、情感的文化需求,也缓和了大众在信息碎片化时代的“文化焦虑”。 展示“陌生化视角”与打破人们对小众事物的“刻板印象”,是文化综艺带给大众惊喜和震撼的因素之一。节目以诗词、声音、书信、文物、美声等小众视角为主要内容,巧妙地将文化元素融入其中;参与节目的嘉宾既有经验丰富的专业人士,也可以是任意一个普通素人,为的就是让大家以一种简单的、______的方式融入其中,继而唤醒大众对于诗意生活的记忆。获得大众认可的文化综艺无一不是脱离了传统式说教方式,( ),在认知和感知上带给观众十足的新鲜感,一改大众的固有印象,“唱美声的原来不都是穿着燕尾服的大叔”。 而今的文化综艺节目往往既有颜值与才情兼备的选手们、气质与节目十分契合的主持人,又有______还不时卖个萌的教授嘉宾,让文化的魅力贴近现代观众,“颜值+内涵+烧脑”的节目配置使得每个圈层的观众都能从中找到兴奋点。 文化从来都不是高高在上难以触及的,文化综艺应“高而不冷”,有情怀亦有新意,有娱乐又不失思考。让______走向大众,并不意味着是要让高雅艺术丧失“高级”的品格,更不意味着要减少其专业性。恰恰相反,通过专业人士的评判、专业知识的普及,把大众审美提升到能够分辨好坏的层次,从“看热闹”到“看门道”,才是一档优秀的文化综艺节目该有的目标和追求。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.独树一帜 喜闻乐见 博学多识 曲高和寡 B.别出心裁 雅俗共赏 博学多识 阳春白雪 C.别出心裁 喜闻乐见 见多识广 阳春白雪 D.独树一帜 雅俗共赏 见多识广 曲高和寡 18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.它们不仅缓和了大众在信息碎片化时代的“文化焦虑”,也满足了大众在知识、审美、情感上的文化需求。 B.它们不仅满足了大众对于知识、审美、情感的文化需求,也缓解了大众在信息碎片化时代的“文化焦虑”。 C.它们不仅缓解了大众在信息碎片化时代的“文化焦虑”,也满足了知识、审美、情感对大众的文化需求。 D.它们不仅满足了大众关于知识、审美、情感的文化需求,也缓解了大众在信息碎片化时代的“文化焦虑”。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.小众事物以别出心裁的创新模式,完成了一次“陌生化”的解构 B.小众事物以独树一帜的创新模式,进行了一次“陌生化”的解构 C.以别出心裁的创新模式,完成了一次对小众事物的“陌生化”解构 D.以独树一帜的创新模式,使小众事物完成了一次“陌生化的”解构 20.清明节快到了,家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖。下面是王伟写给王老师的请假条,请指出其中不恰当的地方并修改。(5分) 尊敬的王老师: 清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的好日子。为继承传统,祭祀死去的先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假,恳请老师批准。 请假人:王伟 2018年4月2日 (1)________ ⑵________⑶_________⑷_________⑸__________ 21.有人发了一条关于“幸福”的微博,内容如下:(6分) 在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此会意地一笑。 请将你生活中类似的见闻和体会,也写一条这样的微博。 要求:(1)不得少于60字;(2)要有细节描写;(3)至少用到一种修辞手法。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 侠,是指以个人力量为他人解决问题的人。韩非子认为“侠以武犯禁”,在韩非子眼中,侠这一群体以武犯禁,对国家的稳定构成极大的威胁,对侠进行了全盘否定。武侠小说家金庸塑造了众多的侠客形象,他认为:“侠之大者,为国为民。”在现代社会,人们对“侠”也充满了争议。 读了以上材料,你对“侠”有什么感想?请结合材料写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。?` 【参考答案】 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.①因地制宜发展特色产业②转移就业③加大资金投入④实施异地搬迁⑤加大教育扶贫⑥投入健康扶贫⑦大力发展交通⑧利用互联网,实现线上线下沟通⑨维护生态平衡⑩激发贫困户的内驱力。 7.C 8.(1)让情节引人入胜。小说先铺写狼山无狼,后叙写谣言有狼,村民不信有狼上山寻狼,“有没有狼,成了疑问”,最终不信有狼,情节曲折起伏,引人入胜。 (2)反映社会环境。值七丫村村民的冷眼旁观,反映了外部世界的贪装、自私、欺骗等丑恶现象。 (3)揭示小说主题。七丫村村民的不失淳朴与外部世界的病态形成对比,暴露了人性猎奇与围观的病态娱乐心理,揭露了因为利益可以用谎言造就事实的社会现实。 9.(1)小说借用“狼来了”这个告诉孩子要诚实的民间故事,暗示“狼来了”是利益集团的一场精心策划。 (2)小说把那些为了利益而假造声势,谎称狼山有狼的人比喻成狼:暗示这些像狼一样的人要兴风作浪。 (3)小说中“狼来了”象征着人性的各种丑恶大行其道,导致世界越来越荒唐。 10.D 11.D 12.B 13.(1)年幼的侯伯都在国子监中修习课业,耿裕采集可以效法的古代诸侯、贵戚的言行,编纂成书传授给他们。 (2)番人不行正道,因为向我朝朝贡,所以准许他们自新。他们又偷偷地自称可汗,兴兵叛乱。 (3)因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。 【参考译文】 耿裕,字好问,是刑部尚书耿九畴的儿子。景泰五年考中进士。天顺初年,因耿九畴任官右都御史,改任耿裕为检讨。其父九畴因张鹏弹劾石亨一案被贬官,耿裕也被贬为泗州判官。遭父丧起复后,补任定州知州。 成化初年,召耿裕复任检讨,历任国子司业,祭酒。年幼的侯伯都在国子监中修习课业,耿裕采集可以效法的古代诸侯、贵戚的言行,编纂成书传授给他们。弘治改元,召拜官礼部尚书。当时公私侈靡,耗费一天天增多。耿裕利用所担任的职务来补救匡正,借发生灾祸怪异之事的机会,分条上奏时事,以及为(受冤屈的)谏官申辩昭雪,先后陈言很多,大体上归结于节俭。给事中郑宗仁上疏请求减少光禄寺的供应,耿裕等人请求皇帝采纳他们的奏请。巡视光禄御史田奫因为供费不足拖欠行户物款,请求借国库银两补偿。耿裕等人说,(这么做)恐有侵吞盗窃的弊端,请求命令有关部门禁止并防范,皇帝都听从了。南京守备宦官请求增加奉先殿日常供应物品,耿裕等不同意。皇帝刚登基,斥退番僧回本土,只留乳奴班丹等15人。此后被斥还的番僧大多潜藏在京城,转相招引,斋醮又兴起。谏官因此上奏章,耿裕等人趁机极力请求驱逐番僧。 当初,撒马儿罕和土鲁番都打算进贡狮子,甘肃镇守太监傅德先画其图形呈进,巡按御史陈瑶请求退还不收。耿裕等人也请求依从陈瑶的请求,而治傅德违背诏令之罪,皇帝不听从。后来番使两次到达,留在京城,皇帝频频召见。耿裕等说:“番人不行正道,因为向我朝朝贡,所以准许他们自新。他们又偷偷地自称可汗,兴兵叛乱。陛下优待宽容他们的使者,恰遇他们崛起强大之时,他们将认为天朝畏惧,更加增长桀骜之气。且狮子是野兽,不值得视为珍宝奇异。"皇帝就遣他们的使者回去。御用监匠人李纶等人因宫中直接下令而得官职,耿裕说:“先前皇帝有令,文官不经吏部推举上报请求拜官授职的,要被弹劾并移送司法部门治罪·。现在任用李纶等人,没有遵循先前的诏令,不行。"给事中吕献等人都论奏,耿裕也两次上疏规劝,皇帝终究没有听从。 耿裕为人坦荡直率,熟习朝章。执掌吏部几年,没有个人爱憎,也不随顺毁誉,吏政称平。自己的生活淡泊。世家两代官高位显,然而家业萧条,父子都以明德著称。九年正月去世,享年六十七岁,追赠太保,谥号文恪。 14.C 15.①触景生情,情景交融。在令人愁肠苦结的阴雨晚秋里,作者触目伤情,满眼看到的是满地的落叶黄花,听到的是红叶飕飀作响,这更增添了冷落肃杀之感。②直接抒怀。颈联由写景转为抒情,说自己与世俗相违背,能够不同流俗,但偶有机缘,还是脱不了俗情,这表达了诗人的多情之态。自然因多情而心绪不平。③用典抒怀。尾联借用潘安仁的典故,表达了诗人面对华年已逝而暗自心惊的情绪。 16.(1)臣生当陨首 死当结草 (2)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 17.B 18.B 19.C 20.(1)“尊敬的王 老师”应顶格写。(2)“是祭祖和扫墓的好日子”中“好日子”不当,应删掉“好”。(3)“死去的先人”中“死去的”多余,应删掉。(4)“令尊”用错,应改为“家父”或“我的父亲”。(5)没有说明请假的具体天数,可在“特向您请假”后加上请假的具体天数。 21.参考示例. (1)修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机.滴滴嗒嗒响个不停.仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有,他也总是眼睛笑眯眯的眯成一条缝。 (2)-位三十左右的少妇,静静地坐在草坪上织毛衣.线和针在她纤细白嫩的手指间欢快穿梭。这种穿梭.明显不同千熙熙攘攘的人群或者首尾相继的布队所形成的那种。 22.例文 侠之大者,为国为民 ——我对“侠”之认识 侠,是什么?韩非子认为“侠以武犯禁”,基于侠对国家安全构成威胁一点,进而对侠全盘否定,似乎有些不妥。从历史发展过程来看,我更同意金庸的“侠之大者,为国为民”的看法。这一看法帮我们明确了“侠”之方向和功用,具有很大的指导意义。 金庸武侠小说,《射雕英雄传》中,郭靖宅心仁厚,义胆忠肝,堪称“侠之大者”。观其六岁时掩护蒙古勇士哲别,以及救出豹口下的华筝公主的事,他是侠者。他曾对杨过讲道:“我辈练功学武,所为何事?行侠仗义、济人困厄固然乃是本份,但这只是侠之小者。江湖上所以尊称我一声郭大侠,实因敬我为国为民、奋不顾身的助守襄阳。然我才力有限,不能为民解困,实在愧当‘大侠’两字。你聪明智慧过我十倍,将来成就定然远胜于我,这是不消说的。” “只盼你心头牢牢记着‘为国为民,侠之大者’这八个字,日后名扬天下,成为受万民敬仰的真正大侠。”言辞诚挚恳切。金庸老先生把“侠义精神”深深烙入我们很多人的心中,成为我们人格中的人生导师。 中华民族有着五千多年的灿烂文明,传统文化源远流长、博大精深。为国为民,侠之大者;侠之大者,为国为民。这是我们一代代中华儿女披荆斩棘、励精图治、用汗水、泪水和鲜血凝结成的伟大的爱国主义精神。每到国家危难、民族危亡的关键时刻,总有一批批爱国志士、民族英雄挺身而出,或抛家别亲,终身守边御敌;或征战沙场,为国捐躯;或面对强敌,英勇不屈;或迎难而上,乘胜追击;或排险除害,保护苍生。这些为国为民者,被世人视为大侠,真正的大侠,也是有着“为国为民”的理想信,并能做到为国为民考虑、为国为民鞠躬尽瘁、为国为民死而后已。 侠,是以个人力量为他人解决问题的人,当是做有益的事。过去,我们中华儿女抱“为国为民”之志,经历百年屈辱而实现了“民族独立梦”,如今无数的“侠者”在各行各业践行“为国为民”的精神,为更好地实现“民族复兴梦”提供着磅礴力量。 “侠之大者,为国为民”,愿大家以此共励共勉。

  • ID:9-6087484 安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试试题(扫描版含答案)

    高中思想政治/期末专区/高一上学期

    公司法人治理结构、健全市场化经营机制。由此带来的影响:()中一变六 ①增强国有经济的活力和抗风险能力 ②提高国有企业效益,防止破产 ③巩固各种所有制在国民经济中的平等地位 ④更好发挥国有企业的支柱作用 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 6.在全国科技创新大会上,习近平总书记指示要积极实行以增加知识价值为导向的分配政策, 包括提高科研人员成果转化收益分享比例,探索对创新人才实行股权期权、分红等激励措 施,让他们各得其所。这政策的推行其意义在于() ①转变经济发展方式,贯彻新发展理念 ②快速解决技术创新人才短缺问题,优化劳动力结构 ③实现技高者多得增强技术创新人才的获得感 ④提高技术创新人才积极性,助推产业结构转型升级 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.一位石油大亨到天堂去参加会议,一进会议室发现已经座无虚席,没有地方落脚,就灵机 动喊道:“地狱里发现石油了!”喊声刚落,人们纷纷向地狱跑去,天堂里只剩下自己 大亨看到大家都跑了过去,突然想到莫非地狱里真的发现石油了?于是,他也急匆匆地向 地狱跑去,这就是著名的“羊群效应”;这一效应在消费行为中的表现是() A.求异心理引发的消费 B.攀比心理引发的消费 C.从众心理引发的消费 D.求实心理引发的消费 18.2017年我国继续实施积极的财政政策,强化经济托底,着力于解决我国经济发展中的供求 结构失衡等问题。其发挥预期作用的传导路径正确的是( ①加大公共服务投入→社会总需求增加→相关企业生产扩大→推动经济社会发展 ②增加经济建设支出→扩大社会总供给一实现供求平衡→刺激消费需求 ③继续推进减税降费→相关企业负担减轻→增加研发投入→优化供给结构 ④降低存贷款利率→企业融资成本降低→引进先进设备→增加产品供给 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 19.两种经济现象之间往往存在因果关系,在一般情况下,以下说法能正确揭示两种经济现象 之间因果联系的是() ①2018年10月15日,央行下调人民币存款准备金率→利好房地产市场 ②2018年第一季度美元走强→国际市场黄金等商品价格会上涨 ③2018年国际原油价格持续上扬→新能源产业迎来发展契机 ④2018年上半年国内经济仍面临下行压力→公共财政支出将会减少 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 20.农夫山泉新品高端矿泉水取自长白山莫涯泉,是举世罕见的“低钠淡矿泉”,属于世界上最 珍稀的一类矿泉水,此款玻璃瓶高端矿泉水定价约为40元(750m1)。该矿泉水( ①相对普通矿泉水而言,价值更大 ②富含营养口感好,所以价值更大 ③其价值决定于市场的火爆程度,受产品质量的影响 ④其价格受生产者供应量和消费者需求量的直接影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.2018年10月24日,世界跨海最长,综合难度最大的港珠澳大桥全线通车,香港到珠海的 耗时由原来坐船的70分钟缩短至现在驾车的30分钟。大桥的通行极大地分流了水上交通 和陆陆交通的客流,在这一背景下,香港到珠海船票的均衡价格会由E点移到E′(P为 价格,Q为需求量,D为需求曲线,S为供给曲线)。在其他条件不变的情况下,下图中最 有可能正确反映这一变化的是() D E D A.① B.② C.③ D.④ 22.“拒签险”是近年来保险公司推出的一个险种。企业投保后,保险公司对卖家的每笔货到付 款订单承保,当货物抵达目的地如果出现买家拒签,造成的卖家运费损失(包括发货运费 和拒签后的返程运费)由保险公司赔付。拒签险() ①属于商业保险范畴 ②对规避风险、实现收益的最大化具有重要作用 ③充分保障了我国消费者的合法权益 ④购买时投保人与保险人之间要遵循自愿订立原则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 23.2018年9月12日,国务院部署在全国有序推行“证照分离”改革,持续解决“准入不准营 问题,决定再压减工业产品生产许可证三分之一以上并简化审批,为市场主体减负,废除 妨碍市场公平竞争的规定,严厉查处侵权假冒、违规收费等行为。上述举措旨在( ①优化营商环境,降低市场运行成本②提高政府驾驭市场的能力,消除市场弊端 ③规范市场秩序,激发市场活力 ④充分发挥“看得见的手”在资源配置中的作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教 育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美 丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”之所以要弘扬劳动精神,主 要是因为劳动是() ①社会财富的创造活动 ②社会生产过程的主体 ③劳动者脑力和体力的支出 ④人类文明发展进步的源泉 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 二、非选择题(计52分) 25.阅读材料,完成下列要求 材料共享单车作为共享经济的新兴事物,从去年开始在全国各地雨后春笋般发展开来。 共享单车不仅解决了很多市民“最后一公里”出行问题,受到了不少用户的青睐。0fo以“ofo 共享单车”为核心产品,基于移动App和智能硬件开发,为城市人群提供便捷经济、绿色低碳 更高效率的城市共享单车出行服务。2016年10月,共享单车项目ofo宣布完成1.31亿美元 的融资。2016年12月更是率先发布海外战略,在美国旧金山、英国伦敦展开试运营。 摩拜单车经过专业设计,将多种高科技手段集于一体,使其坚固耐用,进而降低维护成本。 同时借助实时定位、扫码开锁、在线支付等信息化手段,获得消费者认可。 结合材料,运用经济生活知识,分析在共享经济基础上,企业如何走好共享单车发展之路。 (16分) 26.阅读材料,完成下列要求 材料一基尼系数,是判断收入分配公平程度的指标,基尼系数的实际数值只能介于0-1 之间,基尼系数越小收入分配越平均,基尼系数越大收入分配越不平均。国际上通常把0.4作 为贫富差距的警戒线。2014~2016年,我国基尼系数分别为0.469、0.465、0.462 材料二中国目前还有3000多万贫因困人口。我国《关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出, 到2020年通过产业扶持、转移就业、易地搬迁、教育支持、医疗救助等措施解决5000万左右 贫困人口脱贫,完全或部分丧失劳动能力的2000多万人口全部纳入农村低保制度覆盖范围 实行社保政策兜底脱贫。加强贫困地区基础设施建设,重点支持革命老区、民族地区、边疆地 区脱贫攻坚。加大财政扶贫投入力度,实施税收优惠政策,扶持贫困地区产业发展 (1)从个人收入分配的角度,指出材料一中我国收入分配存在的问题并谈谈如何解决这一问 题。(11分) (2)结合材料二,运用所学财政知识,阐述如何发挥财政在扶贫攻坚中的作用。(9分) 27.阅读材料,完成下列要求。 材料一:狂犬病是一种狂犬病毒所致的急性传染病,人患狂犬病后的病死率几近100%,只 有及时注射狂犬疫苗才能避免发病,但前提是疫苗必须合格。然而,2018年7月15日,国家 药品监督管理局发布通告称,长春长生生物科技有限责任公司因冻干人用狂犬病疫苗生产存在 记录造假等违法违规行为,已被立案调查并没收药品GMP证书,停止生产狂犬疫苗。 材料二:国务院总理李克强2018年8月16日主持召开国务院常务会议,听取吉林长春长 生公司问题疫苗案件调查情况汇报并作出相关处置决定:抓好补种,保障合格疫苗供应,督促 企业整改等后续工作;严惩违法犯罪行为,严追究任,抓紧完善相关法律法规,健全最严格的 药品监管体系,完善疫苗仝链条监管和电子追溯等制度,堵塞监管漏洞,推动国产疫苗技术升 级,切实保障人民群众用药安全;依据《药品管理法》,由相关方面依职权没收长春长生公司 所有违法所得并处最高罚款 材料一说明了市场调节的什么弊端,并结合材料二,分析政府如何运用“有形的手”加强调 控的?(16分) 六安一中2018-2019学年度第一学期高一年级期末考试 政治试卷参考答案 题号 123456890n 12 答案 BBCA BDBBCCDA 题号131415161718192021222324 答案 CBADCC C BB C B B 25.【答案】①制定正确的经营战略,企业应适应互联网和共享信息发展的时代潮流,与供 企业合作,拓宽融资渠道,抓住机遇加快发展。②企业应提高自主创新能力,走好共写 车发展之路,依靠技术进步开发高科技产品,在质量品牌方面形成竞争优势,在激烈白 享单车市场竞争中处于有利地位。③企业要面向市场,立足用户需求,生产适销对路 质量产品。④树立企业信誉和形象。不断调整共享单车产品,提升服务。(每点4分) 26.【答案】(1)①材料一反映2014~2016年,我国基尼系数有所下降,但贫富差距仍然严 (2分)②解决这一问题需要:a.完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 分)b增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时 居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。(3分)c要促进 分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔彐 收入。要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差 (3分) (2)①加大财政社会保障支出,促进社会公平,改善人民生活。(3分)②加大财政对贫 区基础设施建设支出,促进资源合理配置。(3分)③实施税收优惠政策,扶持贫困士 产业发展。(3分) 27.【答案】(1)自发性 (2)①经济手段:抓好补种,保障合格疫苗供应。 ②法律手段:严追究任,抓紧完善相关法律法规。 ③行政手段:没收长生公司所有违法所得并处最高罚款。(每点4分) 主观题答案其他言之有理的可酌情给分 六安一中2018-2019学年度第一学期高一年级期末考试 政治试卷 单选题(48分)间:90分钟 分值:100分 1.国家发改委相关负责人透露,2017年,个人诚信体系建设将掀起高潮。国家将加快建立房 地产中介、导游等14类重点职业人员信用记录同时,在全国范围内建立和完善信用红黑名 单制度。对此理解正确的是() ①市场经济需要诚信 ②诚信是社会主义的根本经济特征 ③信用制度是国家治理的基础 ④诚信建设助力经济健康发展 A.①③ B.①④ C.②③,MD.②④ 2.随着房地产市场的快速发展,近年来,房地产公司组织的各种看房团变得活跃起来,各具 特色的样板房,激发了人们的购买欲望。这体现了() A.生产决定消费对象 B.生产为消费创造动力 C.消费对生产具有导向作用里D.消费能促进生产的发展 3.我国城镇居民消费的恩格尔系数变化如下表所示 2007年2010年2013年2016年 恩格尔系数(%)36.3357.350 29.3 从数据看,2007-2016年年我国城市居民消费的恩格尔系数大幅下降。这表明() A.贷款消费进入了人们的日常生活 B.改革开放促进了我国经济快速发展 C.我国城市居民消费水平提高,消费结构改善 进本分 D.消费品的质量有了明显提高 4.韩梅梅是某国有企业员工,周末在一家私营健身机构兼职教练辅助人员。下表为韩梅梅2017 年12月份的收入构成表(单位:元) 国有企业工作的工资收入奖金收入|兼职收入购买股票的收入 6000 3000 2000 3000 从表中可以看出() ①韩梅梅的收入构成中存在多种分配方式②劳动性收入是韩梅梅的主要收入来源 ③韩梅梅的奖金收入属于按劳动要素分配④购买股票属于低风险高收益的投资 A.①② B.②③C.③④ D.①④ 5.自2017年以来天然气价格出现大幅上涨,给居民生活带来较大影响,其它条件不变情况下, 下列图示中能正确反映天然气价格上涨影响的是() 民周气量 电炉霄求量 电炉霄求量 是民用气堂 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.芳婆蒸饭、汪家馄饨、金陵大肉包、安乐园牛肉包和鸭胗烧麦…这些知名小吃,向来以“排 队”和“难买”著称。可如今,南京一些居民只需在小区微信群里下单,第二天早上就有专门 的代购人把这些美食送到小区门口。小区微信团购给大家带来方便消费体验的同时也出现 了一些商品质量问题。而且,在微信中销售“私房菜”的行为已经涉嫌违法。材料启示我们 ①市场调节难以完全解决小区商品供给问题 ②市场经济具有滞后性 ③政府部门要加强市场监管,促进经济社会健康发展 ④市场经济的发展需要法律、道德的规范引导 A.②④ B.①④ C①③ D.③④ 7.统计数据显示,2017年前三季度我国国内生产总值为593288亿元,按可比价格计算,同比 增长69%;全国一般公共预算收入134129亿元,同比增长9.7%。这说明( A.财政收入制约着国家的经济发展 B.经济发展是财政收入的基础 C.财政收入增长是经济发展的目的 D.国家分配政策影响财政收入 8.小方元旦假期和父母一起去饭店吃饭,付钱时,店家问:“要不要开发票?不开发票就可 以优惠一点。”商家不开发票的这种行为() A.是骗税行为,应受到法律制裁 B.是偷税行为,应受法律惩治 C.消费者将得到实惠,最终有利于消费者D.表明店家具有经营自主权 9.漫画《他敢剪吗?》启示我们,发展社会主义市场经济要() ①提高经济效率 ②促进社会公平 ③兼顾效率与公平 ④分清效率与公平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.甲、乙两种商品的价格变化如下图 所示。由此可以推断出:() 价格 A.甲商品的生产企业利润增长 B.甲商品使用价值大于乙商品 C.乙商品在市场上可能供过于求 乙 D.甲与乙功能相同是替代商品 时简 1l.贵州镇宁盛产樱桃因其口感好而远销海外,当地农民取得不错收益。随着出口销量的增加 和樱桃价格的上涨,当地农民开始盲目扩大种植面积,樱桃的产量增加不少,口感却不如 以前,导致销量越来越低。这一现象启示我们() ①扩大生产规模定会获得利润 ②薄利多销是农民取得收入的重要手段 ③发展种植业须考虑市场需求,合理调节产量 ④商品的价值的实现须注重提高商品的使用价值 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.2018年4月3日,摩拜股东大会上,经董事会投票,最终同意美团以27亿美元的作价全 资收购摩拜科技有限公司。摩拜仍将继续保持独立品牌、独立运营。这表明() ①股东大会及其董事会是股份公司的决策机构 ②企业兼并可以扩大企业的规模 ③兼并后的企业能够提高竞争能力 ④依法破产清算有利于淘汰落后企业 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 13.改革开放40周年之际,个人所得税法迎来自1980年出台以来的第七次修订。此次修订拟 将个税起征点由3500元/月提高至6万元/年(5000元/月),优化调整税率结构,对四 项劳动性所得实行综合征税,同时设立专项附加扣除。新一轮个税改革有利于:() ①保障和改善民生,促进社会公平 ②提高劳动报酬在再分配中的比重 ③扩大个人所得税征税对象的范围 ④增加居民可支配收入,增强消费能力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.受美联储加息的影响,2018年10月26日人民币对美元汇率中间价报69510元,下调101 个基点。人民币贬值的原因及影响的传导路径是() ①美元加息及我国经济增速放缓——市场预期人民币会持续贬值 ②国内销售市场竞争减少国产货物的销量增加就业岗位增加 ③国内资本外流人民币贬值—进口成本增加—一进口数量减少 ④投资者持有美元资产以保值意愿增强—将人民币兑成美元 A.①→④→②→③ B.①→④→③→② C.③→②→①→④ D.④→①→③→② 15.2018年国企混合所有制改革继续在拓展广度和深度上下功夫。“广度即在能源、铁路、民 航、电信等重要领域进一步推进,推进集团层面股权多元化。而“深度”则意味着不断完善

  • ID:2-6085134 【语文】山西省太原市第二十一中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题(word版含答案)

    高中语文/期末专区/高二下册

    山西省太原市第二十一中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷,选择题,第II卷,非选择题。时间120分钟,满分100分。 第I卷(27分) 一、(每小题3分,共9分) 让国宝开口说话的新颖角度、适应网络传播的“微纪录”样式、贴近年轻人日常的“萌言萌语”、各路高科技齐上阵的视觉奇效……都是助力《如果国宝会说话》成功的要素。但真实记录,才是纪录片的生命,一切的创新和包装都是为“真实”服务的,如果 ,单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而让内容失真,反而会 ,丢掉了纪录片的本位。 ( )。不可否认,该系列纪录片在视觉呈现上 ,但为了追求这种好看却让内容失了真,在镜头前用戏剧化的手段来演绎历史,其根本目的是迎合后现代文化中的消费主义。反观《如果国宝会说话》,观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引,但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。 “一集5分钟,能打磨大半年。”这句话道出该片制作的关键在于 。第二季创作扩大了文物选取范围,更为全面地反映了战国至秦汉时期生产力的发展轨迹。另外,来自全国的50多家博物馆参与支持拍摄,使作品更加贴近学术前沿。而在制作层面,进一步采用新技术,呈现出精彩的动画演示。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.本末倒置 削足适履 美轮美奂 如琢如磨 B.舍本逐末 削足适履 光彩夺目 精雕细琢 C.本末倒置 生搬硬套 光彩夺目 如琢如磨 D.舍本逐末 生搬硬套 美轮美奂 精雕细琢 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.在这一点上,前段时间的“了不起”系列纪录片就存在争议 B.在这一点上,前段时间的“了不起”系列纪录片就争议不断 C.前段时间的“了不起”系列纪录片,在这一点上,就有争议 D.前段时间的“了不起”系列纪录片,在这一点上,就争议不断 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引,但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。 B.观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引,但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。 C.虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引,但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。 D.虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引,但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。 二、(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 在儒家关于国家的制度文明设计中,由《诗经》而衍生出的风雅精神是奠基性的,它构成了中国美学乃至中华民族精神中最受推崇的侧面。按照现代学科分类,诗被纳入文学,其价值仅被定性为审美愉悦;与此密切相关的风雅,则仅指文人士大夫所追慕的生活格调和情趣,这种定位,不仅使“文学”“诗学”之于传统中国的意义被狭隘化,而且使风雅之于中国传统制度文明建构的意义也变得逼仄了。那么。关于风雅,我们如何理解它的价值,并认识它的现代意义呢? 首先,奠基于诗教的风雅之教是一切人文教化的始基。孔子之所以将诗教排在“三教”首位,原因无非在于诗总是传达关于自然和人生的美好情愫,能够使人在受教育之初,就因感悟世界美好而兴发良善心志,进而使人性变得积极、健康、乐观。这种心志,是风雅赖以形成的心理基础,否则就极可能成为缺乏内在根据的假风雅或附庸风雅。 其次,孔子以“温柔敦厚”为风雅定调,并不意味着为人处世柔顺软弱,而恰恰是要由此彰显超越世俗价值的雄强和果敢。在儒家看来,以泰然心态面对方为真勇者和大丈夫。如公元前202年,刘邦率大军围困鲁国曲阜,面对行将降临的屠城灾难,“鲁中诸儒尚讲诵习礼,弦歌之音不绝”,这种对文明价值的无畏坚守,显然是一种大风雅和大勇敢。同时,儒家的温柔敦厚,也不是不讲原则,而是外圆内方,怨刺而不失善意,坚持原则而不伤大雅。 第三,在中华文明史上,风雅不仅关乎士人个体的精神养成,更关乎家国天下的风尚再造。在个体层面,风雅表现为士人文质一体、彬彬有礼的君子之风,即孔子所讲的“质胜文则野,文胜质则史;文质彬彬,然后君子”。在家族层面,它表现为对人文教养和知识文化学习的重视,古人所谓诗礼传家、耕读传家、“忠厚传家远,诗书继世长”,无一不是将良好家风的养成作为家族延续的最重要的支撑力量。在国家层面,周公制礼作乐是中国数千年风雅传统的开端,此后的中国史就是对这一传统的不断追忆、回溯、复归和发扬。 需要指出的是,风雅在传统中国,虽然具有多元价值取向,但它归根结底奠基于中国人对美和艺术的崇尚。在一个以礼乐风雅为标识的国度,美和艺术因为对中国文明乃至国家建构的深度参与而显现出崇高性和神圣性。我们今天提倡的“美丽中国”建设,不仅应指自然界山川秀美,同时也应将人文礼乐风雅纳入其中。这种具有鲜明审美特质的立人、立国之道,在世界文明史中,成为中华民族独特而不可替代的优良传统。 (摘编自刘成纪《走向风雅》) 4.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.由《诗经》衍生出的风雅精神是中国美学乃至中华民族精神中最受推崇的侧面之一。 B.表现为君子之风的风雅赖以形成的心理基础是因感悟世界美好而兴发的良善心志。 C.孔子关于诗礼传家、耕读传家的说法倡导的是士人文质一体、彬彬有礼的君子之风。 D.孔子讲的“温柔敦厚”内含超越世俗价值的雄强果敢,外显为不失善意和不伤大雅。 5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章先介绍“风雅”的价值及现代人们对其狭隘化的定位,从而引出了问题。 B.文章分析了风雅对于人文教化、人性修养、家国天下等三方面的价值和意义。 C.文章综合运用了举例、引用论证等,分析由近及远、由表及里、由小到大。 D.文章末尾指出了风雅的来源,提出了风雅对于“美丽中国”建设的重要意义。 6.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )(3分) A.文学、诗学对于传统中国,风雅对于中国传统的制度文明建构,均具有普遍意义。 B.孔子将诗教排在了“三教”的首位,所以我们说风雅之教是一切人文教化的始基。 C.风雅对士人个体的修养、家族的延续、国家的繁荣具有重要的意义和深远的影响。 D.人文礼乐风雅是具有鲜明审美特质的立人、立国之道,是崇高而神圣的优良传统。 三、(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 游褒禅山记 王安石   褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。   其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。   于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!   余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。   四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。 至和元年七月某日,临川王某记。 7.下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是( ) A.问其深,则其好游者不能穷也 穷:走到尽头 B.而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远 观:景象 C.方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也 明:明亮 D.有碑仆道,其文漫灭 文:碑文 8.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.浮图,梵语音译,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。 B.庐冢,“庐”是屋舍,“冢”是坟墓,古人在服丧期间,于父母或师长坟墓旁搭建的守护的屋舍。 C.至和,是宋仁宗的庙号。 D.某,古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。 9.下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是( ) A.本文是一篇游记,但重在借景生论,因事说理。记游内容是议论的基础。 B.作者先托古人,说明今人若要有所得,也必须像古人一样去游览名山大川,探险揽胜。 C.“是余有叹焉”一句承上启下,由叙事而自然转入议论。 D.第二段主要写后洞,着力突出其“窈然”,表达了“不得极夫游之乐”的懊悔心情。 第II卷(73分) 四、(共17分) 10.翻译下列句子(6分) ①余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎? 11.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分) 好事近 陈亮 横玉①叫清宵,帘外月侵残烛。人在画楼高处,倚阑干几曲。 穿云裂石韵悠扬,风细断还续。惊落小梅②香粉,点一庭苔绿。 【注】①橫玉:笛子的代称。②小梅:古代笛子曲中有《梅花落》《大梅花》《小梅花》等。 (1)下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是( )(3分) A.此词上片重点描写对象为听笛、吹笛之人。上片四句,除第一句“横玉叫清宵”直接写笛声外,其余三句都与写人相关。 B.帘外月侵残烛”,表面是写景,实从侧面描写清夜未眠的听笛之人 C.“人在画楼高处”两句,乃直接描写画楼高处的听笛之人凝神细听的样子。 D.下片描写音乐形象,自然让人联想到了《琵琶行》《李凭箜篌引》。 (2)这首词的下片,描写音乐的手法精妙,请简要赏析。(3分) 12.请补出下列句子中的空缺部分(5分) (1)韩愈眼中的师生关系是这样的: , ,闻道有先后 ,术业有专攻,如是而已。 (2)人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“ ”印证了这句话。 (3)《念奴娇?赤壁怀古》中,苏轼表现自己壮志难酬,只好以酒祭月、寄托苦闷的诗句是“ , ”。 五、阅读下面的文字,完成13~15题。(11分) 象牙刀 吴晓 画匠的眼神越来越不行了,先前是他给徒弟的活儿开眼,现在是徒弟给他的活儿开眼。徒弟毕竟是徒弟,任他千叮万嘱,最传神的那几笔总是不尽人意。 画匠说,娃,你得练画呀。 徒弟说,师父,我想去打工。 画匠不说话了,闷着头拾掇他的塑刀。这是一套十八枚的象牙刀,像练武人的十八般兵器。 画匠小心翼翼地把这些“刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉”从牛皮包裹里取出来,一件一件摆在神台上,用棉布蘸着清水逐个慢慢地擦。擦干净了再用浸着香油的布头一点儿一点儿地给这些兵器上油。 这些兵器大小不等,形态各异。有大如尺子,刮泥用的平头刮刀;有像梳子一样给神胎刻发痕的齿刀;还有小如掏耳勺般的点锥;歪头的劈刀;三角头的刻刀,等等。画匠很耐心,一件一件像侍弄他的宝贝般,把这些武器都弄得清清爽爽。完事了,再净手,焚香,给他们这个行当的祖师爷磕个头,说些感激的话。最后,再一件件把这些兵器收入囊中。 这个活儿才算是交了。 交了活儿,兴儿跟着师父下山,一路上俩人都不语。山里空寂寂的,遍野的石头和冷风。兴儿惦脚往山那边看,山那边是城市,有车水马龙,有高楼大厦。兴儿决定了,他要去城里打工。 兴儿走后不久,那山就成了国家级风景区。上边要求,景区要有景区的样儿。于是,所有白石黛瓦的小庙都给拆了,统统换成了气势恢宏的飞檐大庙。拆庙时,画匠塑的神胎也被请了出去,委身在山罅隙里,任风吹雨淋。 再后来,大庙建成了,木雕替代了泥塑,画匠彻底失去了生计。 没了生计的画匠终日郁郁寡欢,有事没事就爱摆弄他那套象牙塑刀。一件件取出来,把玩一会儿,再一件件放回去。 闺女每每见了,就上前去劝慰,说,爹,把这东西收了吧,眼不见,心不烦。 画匠不语,抚摸着象牙刀,只是摇头,叹气。 搁了数日,山上逢庙会,画匠突然对闺女说,走,上山去。 闺女很高兴,爹多些日子没上山了,遂陪着,从山底逛到山顶,又从山顶逛到了山底。 闺女怕爹难过,指着那些檀香木雕说,真丑啊,白拉拉的脸,一点儿也不像个神的样儿。 画匠说,别哄爹了孩子,人家这活儿好着呢。说完,苦笑一下,说,走吧,去戏台子那卖玩意儿去。 闺女跟着画匠去戏台那,找个平坦的地方,摊块儿布,把带来的小玩意儿逐个摆好,等人来。 画匠趁此间隙把泥塑包打开,取出块河泥,开始塑下一个小玩意儿。玩意儿塑出大样,他停下,去包里取刀具。手指刚一触到象牙刀,心里就咯噔了一下,这滑溜,这润贴,可是经了几辈人的手了,心里就有些酸楚,心想着,师父,我说啥得给您传下去呀。 半个小时过去了,一个小时过去了,摊前冷清,连个询价的也没有。闺女有些不耐烦,说,收了吧,爹。 画匠说,不急,再等等。 刹戏了,人潮汹涌着往山下去。闺女又说,收了吧,爹。 画匠说,不急,再等等。 终于,有个小伙子带着个衣着光鲜的男子往这边来了。闺女兴奋地拍拍画匠,说,来了来了。画匠不抬头,只管忙手里的活儿。 那男子走过来,蹲下身去摆弄那些小玩意儿。边摆弄边问那小伙子,这些哪吒悟空啥的,咱家不是有塑钢的吗?小伙子不理睬他,弓着腰,痴痴地看画匠手里活儿。 那人见小伙子不理他,又回过身来问画匠的闺女,这堆小玩意多少钱? 闺女说,一千。 那人说,啥啥?一千?就这堆泥巴? 画匠生气了,冲他摆摆手说,你走!你走!我不卖给你。 小伙子急了,直冲那人跺脚。边跺边嚷,你干吗呢爸爸?这是艺术,不是泥巴。 画匠闻听,这才抬起头,问那小伙子,你是做什么的,孩子? 小伙子乐了,说,咱爷俩是同行啊,我,美院的泥塑生。 画匠笑。侧头去看那男子,那男子正从钱包里往外数钱,唰唰,唰唰,足足数了几十张。数完了,恭敬地递给画匠,说,我儿子喜欢,我全买了。 画匠伸手把钱挡了回去。 闺女糊涂了,问,爹你想干吗呢? 画匠不语,从包里取出那套象牙刀,笑吟吟地,放在了小伙子手里。 (选自《百花园》,有删改) 13.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(?? ) A.小说运用了肖像、心理和动作等描写来刻画人物,通过人物的塑造和曲折的叙述提出了传统文化如何传承的命题。 B.小说运用了对比手法,徒弟放弃学习泥塑手艺的选择与小伙子对泥塑的痴迷形成对比,体现了人们对传统手工艺的价值认识的差别。 C.结尾处,画匠笑吟吟地把象牙刀赠送给小伙子,这样的情节安排显得真实可信,寄寓了作者对传统手工艺传承的美好期待。 D.从小说开头对徒弟的千叮万嘱到结尾不卖泥塑反送刀的做法,一个传统、质朴、钟情于手工艺的画匠形象跃然纸上。 14.本文情节一波三折,请指出主要的波折。(3分) 15.请结合文本赏析题目“象牙刀”的妙处。(5分) 六、(共5分) 16.下面是盘山公路下坡处一块汽车指示牌上的指示语,请本着文字简明的原则根据特定场合的用语要求,将原句压缩(包括标点符号不超过6个字)。(2分) 原文:前面下坡,坡陡弯急。为了您和您的家人,请减速慢行。 修改: 17.(3分)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个为开头,仿造例句写一段话,要求: 体现景点或意象特征; 句式一致; 运用拟人和反问的修辞手法。 康桥、边城、雨巷、蜀道 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗? 七、(40分) 18.阅读下面的材料,根据要求写作。   材料一:微信、支付宝、滴滴打车等的出现,使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。   材料二:大数据、人工智能时代,催生了许多新兴行业,出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。   材料三:一部电视纪录片的热播,使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧,传统工艺重新焕发生机。   在新时代飞速发展的大背景下,个人应该有着怎样的思考和选择?作为即将升入高三的学生,请你以“时代与职业生涯规划”为主题,写一篇不少于800字的发言稿,准备在班会上发言,表达你的思考和看法。 【参考答案】 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.(1)(3分)我和四个人举着火把走进去,进去越深,前进越困难,而所见到的景象越奇妙。(“拥”、 “火”各1分,大意1分。 拥,拿着,打着,举着;火,火把) (2)(3分)尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗?(“至”、“其”各1分,大意1分。至,到达、达到;其:难道) 11.(1)(3分)C(吹笛人) (2)(3分)(一点1分,答出三点给3分) ①“落小梅”既指曲调,亦指梅花因笛声所激而花粉飘落,具有艺术夸张效果。 ②“穿云裂石韵悠扬”,用夸张手法写笛声激越昂扬; ③“风细断还续”用比喻手法,化抽象的笛声为具体的细风,生动形象地写出了音乐悠扬轻柔之美; ④“惊落小梅香粉,点一庭苔绿。”想像笛声惊落了梅蕊香粉,在绿苔上留下了点点痕迹。(或答侧面描写亦可) 12.(每空1分,共5分) (1)是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子 (2)学不可以已 (3)人生如梦,一尊还酹江月 13.(3分)A(这篇小说没有运用肖像描写。) 14.(答对一点给1分,共3分) (1)波折一:画匠年老,满心希望徒弟精益求精,但徒弟决心放弃这个手艺,这令画匠很失望。 (2)波折二:好不容易盼来个顾客,可这个父亲却用金钱来询问“这堆泥巴”的价值,这个波折让画家很不舒服。 (3)波折三:在画匠生气决定不卖的情况下,小伙子的身份和对泥塑的痴迷,使画匠看到了希望,画匠将象牙刀赠送给小伙子。 15.(每点2分,答对三点给5分。) (1)象牙刀”能够引起读者的好奇心和阅读兴趣,增强了作品的可读性。 (2)“象牙刀”作为一个重要的线索贯穿全文,它串联出了一系列的人和事。 (3)揭示了对传统手工艺的价值及其传承需要重新认识的主题。 (4)形态各异、功能齐全、历经传承的“象牙刀”是劳动人民智慧的结晶,它能激起人们对传统手工艺的重视。 16.(2分) 示例一:坡陡,慢行! 示例二:坡陡,减速! 17.(3分) 示例:康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生命的觉悟吗? 18.参考立意: (1)将对立的两面合二为一,在关注新兴行业的同时,不能任由传统老行当自生自灭,要用科技点亮传统老行业。 (2)选择新行业,心怀老传统。

  • ID:6-6085127 【物理】安徽省淮南市寿县第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题(扫描版含答案)

    高中物理/期末专区/高二下学期




    2019年春高二期末考试物理期末考试答案
    选择题
    题号12
    4
    5
    6
    10
    答案 BCABB B
    AD ACD BCDAC
    二.填空题(每空2分)
    11.AA C A
    12.120.80039
    131100.1
    三.计算题(8分+10分+12分+14分)
    由Ax=x2-x1=am2得a=8m/32---4分
    14.又x1=V+a2,则vo=6m/s.-4分
    2
    15.(1)设有n瓶氧气压入到容器中
    由nBV=mP+B
    且Po=151×109Pa,P=1.0×106Pa,Vo=32x109aV=3m3
    得:n=2000瓶--5分
    (2)由=n2得P2=1.92×10
    5分
    其它方法都可以
    16.(1)设ab棒进入水平轨道时的速度为v,对于ab棒,金属棒下落h
    过程应用动能定理:m
    2分
    回路中的电流将减小.最终达到匀速运动时,回路的电流为零,则
    3BLva=BLvc即3va=vc
    2分
    设ab棒从进入水平轨道开始到速度稳定所用的时间为△t,
    对ab,cd分别应用动量定理得:
    -3BIL△t=3mva-3mv…①-1分
    BL△t=mvc-0…②1分
    联立上述各式得a=12,Ve=2
    2)由Q=3mgh-/3
    mya+nm|③
    2分
    -0=(19N
    得Q=4mgh-1分
    3)q=④--1分
    联立②和④得q=3mg
    2分
    4BL
    17.(1)根据图(b),v为物块A在碰撞前瞬间速度的大小,为其碰撞
    2
    后瞬间速度的大小。设物块B的质量为m,碰撞后瞬间的速度大小为y,由
    动量守恒定律和机械能守恒定律有
    m1=m(-)+mv①
    2
    mv2=m(-)2+mv2②
    2
    22
    联立①②式得
    m=3m,v==
    -4分
    (2)在图(b)所描述的运动中,设物块A与轨道间的滑动摩擦力大小
    f,下滑过程中所走过的路程为s1,返回过程中所走过的路程为s2,P点
    高度为h,整个过程中克服摩擦力所做的功为W,由动能定理
    mgH-fs,=-mvi-0
    -(2+mg1)=0-m()2
    从图(b)所给的以图线可知4=2=1(4-)
    由几何关系2=h
    H
    物块A在整个过程中克服摩擦力所做的功为W=f1+f2
    联立上述各式式可得W=0.075m2--5分
    (3)设倾斜轨道倾角为0,物块与轨道间的动摩擦因数在改变前为

    W=umg cos0+h
    sin e
    设物块B在水平轨道上能够滑行的距离为,由动能定理有
    mgs=0
    2
    my
    设改变后的动摩擦因数为〃,由动能定理有
    mgh-A'mg / tan 8-u'mgs'=,mye
    mv=mv,tomv
    m2=-m;2+-3mv2
    2
    2
    N
    2
    =∠gs
    51
    联立上述各式可得
    9
    5分
    L yMM
    寿县一中2019年春学期高二年级期末考试
    物理试卷
    温馨提示:1.诮你首先在“答颋卷”的卷首将班級、姓名填写清楚。
    ,02你现在拿到的试卷满分10分,相信你能在9分钟内完成所有答题。
    3.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请你在“答题卷”上答题,在试题卷上答题无效。
    4.考试结束后,只需将“答题卷”交回,“试题卷”自己保存好,以备分析试卷时使用和作为资料
    选择题(-)(本题包括6个小题,4分×6=24分,四个选项中,只有一个选项正确)。
    1.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(
    A.速度变化越大,加速度就越大
    B.速度变化越快,加速度越大
    C.加速度大小不变,速度方向也保持不变
    D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变
    2.下列说法正确的是()
    A.原子的核式结构模型很好地解释了氢原子光谱的实验
    B.爱因斯坦曾经大胆假设:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍,这个不可再分的最小能量
    值ε叫做能量子
    C.α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大角度偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
    D.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要辐射一定频率的光子,同时电子的动能减
    小,电势能增大
    3.下列说法中不正确的是()
    A.布朗运动是液体分子的无规则运动
    B.物体分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
    C.温度升高,分子平均动能增大,内能不一定增大
    D.若两个分子间的势能增大,一定克服分子间的相互作用力做了功
    4.研究光电效应的实验规律的电路如图所示,加正向电压时,图中光电管的A极接电源正极,K极接电源负极时,加
    反向电压时,反之。当有光照射K极时,下列说法正确的是()
    A.K极中有无光电子射出与入射光频率无关
    B.光电子的最大初动能与入射光频率有关
    C.只有光电管加正向电压时,才会有光电流
    D.光电管加正向电压越大,光电流强度一定越大
    电源
    5.甲、乙两辆汽车在一条平直公路上沿直线同向行驶,某一时刻甲、乙两车相遇,从该时刻开始计时,甲车的位移
    随时间变化的关系式为x=2+6,乙车的速度随时间变化的关系式为=2+12,表达式中各物理量单位均采用国
    际单位,则两车速度大小相等的时刻为()
    A.x=√6
    B. t=3 s
    C. 1=5S
    D. f=12 s
    6.如图所示,理想变压器原、副线圈各接一个电阻R1和R2,R24Q,R210,变压器原、副线圈的匝数比2:,
    R2的两端电压是10V,则R1两端电压为()
    A.10V
    B 20V
    C 30V
    D.40V
    二.选择题(二)(本题包括4个小题,4分×4=16分,四个选项中,有多个选项正确,全选对得4分,
    选对但不全的得2分,有选错的得0分)
    7.一定量的理想气体从状态开始,经历三个过程b
    回到原状态,其P-7图象如图。下列判断正确是
    A.过程ab中气体一定吸热
    B.过程bc中气体既不吸热也不放热
    C.过程c2中外界对气体所做的功等于气体所放的热
    D
    b和c三个状态中,状态a分子的平均动能最小
    8.2017年1月9日,大亚湾反应堆中微子实验工程获得国家自然科学一等奖,大多数原子核发生核反应的过程都伴
    有中微子的产生,例如核裂变、核聚变,β衰变等,下列关于核反应的说法正确的是()
    234
    A.H+H→2Het+n属于a衰变,
    P
    属于B衰变
    8
    235
    B
    u+4n→“4Ba+8Ba+3n属于核裂变
    92
    1U表变为2Rn,经过3次a变,2次B衰变
    D.3H+Al→2P+n不属于原子核人工转变
    9.矩形线圈面积为,匝数为n,线圈总电阻为r,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO轴以角速度O匀速转动,
    外电路电阻为R.在线圈由图示位置(线圈平面与磁场平行)转过90°的过程中,下列说法正确的是(,)
    穿过线圈磁通量的变化量NEs
    B.在转90°时穿过线圈的磁通量变化率为最小
    N2B2S2R丌
    C.电阻R上产生的焦耳热Q=
    R+
    0
    NBS
    D.通过电阻R的电量y=R+
    10.如图所示水平面内有两根足够长的平行金属导轨L1、L2其间距d=0.5m左端接有电容C=200F的电容器质量
    i:A.Cr
    =20g的导体棒垂直放置在导轨平面上且可在导轨上无摩擦滑动,导体棒和导轨的电阻不计整个空间存在垂直于导
    轨所在平面向里的匀强磁场,磁感应强度B=2T现用一沿导轨方向向右的恒力F=022N作用于导体棒使导体棒从静
    止开始运动经过一段时间t速度达到v=5m则(
    A.此时电容器两端的电压为5V
    L
    B此时电容器上的电荷量为2×102C
    ×↓××××
    C导体棒做匀加速运动,且加速度为10m/s2
    L
    D时间t=0.1s
    三、填空题(每空2分,共16分)(注意:第11题(1)(2)(3)(4)涂在答题卡上)
    Ⅱ1某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水
    平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把小球b静置在斜槽轨道末端,小球a仍从原固定点由静止开始
    滚下,和小球b相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。回答下列问题:
    (1)在安装实验器材时,斜槽的末端应
    A.水平B.倾斜C竖直D.不做要求
    (2)小球a、b质量m,m2的大小关系应满足mm2
    A.>
    B.〈
    =D.不能确定
    (3)两球的半径应满足r
    r2(均选填“〉”、“<”或“=n)
    A B C
    B.〈
    C.
    D.不能确定
    (4)在本实验中,验证动量守恒的式子是(
    A mOB=mOA+m,OC B m, OA=m,0B+m,0C
    C m,OC=mOB+m,OA D m,OB-m oC+mOA
    12.在研究匀变速直线运动〃实验中,某同学用接在50Hz的交流电源上的打点计时器,得到一条纸带如图所示。
    纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出,s1=349cm,2=431cm,s3=509cm,s=587cm,s5=668cm,
    867.51cm,则小车的加速度a=
    m/s(结果均保留两位有效数字)
    m/3(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=
    AB
    E

    4
    13.一交流发电机产生的电动势为e=110√2c0s20xt(V),则该交流电电动势有效值为V;该交流电的周期为
    S
    四.解答题(本题共4小题,14题8分,15题10分,16题12分,17题14分,共44分,解答应写
    出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。直接写出最后答案的不能给分)
    14.一个做匀加速直线运动的物体,在前2s内经过的位移为28m,在第二个2s内经过的位移是60m求这个物体运动的
    加速度和初速度各是多少?
    15某密闭容器的容积为3m3,容器抽成真空后,在室温下用压缩机将多瓶氧气压入到容器中,压入氧气后容器中气
    体在室温下的压强为32×10Pa。已知每瓶氧气的容积为32×102m3,使用前瓶中气体压强为151×103Pa,使用后瓶中
    剩余气体压强为10×105Pa;室温温度为27℃。氧气可视为理想气体。
    (1)求压缩机共将多少瓶氧气压入到容器中
    (ij)将压入氧气后的容器加热到1527℃,求此时容器中气体的压强。
    16如图所示,光滑导轨EF、GH等高平行放置,EG间宽度为3L,FH间宽度为L,导轨右侧水平且处于竖直向上的匀强
    磁场中,磁感应强度为B,左侧呈弧形升高。ab质量为3m、cd质量为m的金属棒,现让ab从离水平轨道h高处由
    静止下滑,设导轨足够长。已知重力加速度为g试求:
    E
    (1)ab、cd棒的最终速度;
    B
    (2)全过程中感应电流产生的焦耳热?
    (3)全过程通过ab金属棒的电量?
    a
    H
    17.在竖直面内有一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块B静止在水平轨道的最左
    端,如图(a)所示。在0时刻,小物块A在倾斜轨道上从静止开始下滑,经过一段时间后与B发生弹性碰撞(碰撞
    时间极短);当A返回到倾斜轨道上的P点(图中未标出)时,速度减为0,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上
    保持静止。物块A运动的-t图像如图(b)所示,图a和b中的H和t均为未知量。已知A的质量为m,A与B碰撞前的速
    度v,重力加速度大小为g,不计空气阻力。
    (1)求物块B的质量和碰撞后B物体的速度
    (2)在图(b)所描述的整个运动过程中,求物块A克服摩擦力所做的功;
    (3)已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等,在物块B停止运动后,改变物块与轨道间的动摩擦因数,然后将A
    从P点释放,一段时间后A能与B再次发生弹性碰撞,碰后A恰好返回到水平轨道的最左端,求改变前后动摩擦因
    数的比值。
    b141F
    图(a)
    图(b)

  • ID:9-6082798 辽宁省锦州市2018-2019学年高一政治下学期期末考试试题(扫描版有答案)

    高中思想政治/期末专区/高一下学期

    书 !"#$ %!"#& !"#$%!&&'() ' *+,- ' ./ ' $ #' 0 !"#$ %!"#& !"#$%!&&'() *+,- '' .(/0 # ! ( ) * + , $ & #" ## #! - . / / / 0 - / 0 / - / #( #) #* #+ #, #$ #& !" !# !! !( !) / 0 . . 0 0 0 0 - . / . !*1!& ! " !"#$%&'()*+ #!! ! " ,-$% # ./01234567)'( $ !# ! " ""#89%: &;<%:=>? #!! ! " @AB89%:)CD # 234567EFGHI # 23EJK;<%: $ !# ! " #"#4L@MNOP+NQR)ST #!! ! " UVWXYZEMN # [\Y]^&_` # abcde MVf # gh4Lij # [\klmn)op $ !# ! " !+1!#! ! " !q;m9LLrsY)FGr';< #!! ! " 9LtuvGwxmyq;);

  • ID:4-6082657 湖南省湘西自治州2018_2019学年高一英语下学期期末质量检测试题(word版无答案)

    高中英语/期末专区/高一下学期

    湖南省湘西自治州2018-2019学年高一英语下学期期末质量检测试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名填写在答题卡上,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在草稿纸、试卷上无效。 3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 4.本试卷共8页,四个部分,考试时量120分钟,满分100分。考试结束后,将答题卡交回。 第一部分听力技能(共两节,满分20分) 做题时,先在试题卷上作答。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B.?9.18. C.?9.15. 答案是C。 听下面一段对话,回答第1小题。 1.What is the man's favorite fruit? A.Oranges. B.Apples. C.Bananas. 听下面一段对话,回答第2小题。 2.What have the speakers found? A.Abird. B.Abox. C.A book. 听下面一段对话,回答第3小题。 3.What is the man looking for? A.A clean street. B.Ahotel. C.The end of the street. 听下面一段对话,回答第4小题。 4.Where does the conversation probably take place? A.At a library. B.In the hospital. C.In a clothing shop. 听下面一段对话,回答第5小题。 5.What are the speakers talking about? A.After-school activities. B.PE lessons. C.Friendship. 第二节(共15小题:每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试题卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。 6.How will the man go to the zoo? A.By bikc. B.By car. C.By bus. 7.Which bus will the man take? A.No.I8 bus. B.No.8 bus. C.No.80 bus. 听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。 8.What's wrong with the man? A.He has a heandache. B.He has a fever. C.He has a stomachache. 9.What does the doctor think of the man's situation? A.Very scrious. B.Not serious. C.Very bad. 听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。 10.What will Jack give his mother on her birthday? A.A card. B.A clock. C.A cake. 11.Who is going to cook for Mum? A.Jack. B.Mary. C.Dad. 12.What is the most probable relationship between the two speakers? A.Brother and sister. B.Teacherand student. C.Salesgirl and customer. 听下面一段对话,回答第13至第16四个小题。 13.Where is Kina now? A.In America. B.In her hometown. C.In China. 14.What is the main reason for Kina to learn Chinese? A.China's life style. B.China's fast development. C.China's history. 15.What is NOT mentioned by the woman in the conversation? A.The air of China. B.The people in China. C.The trouble she meets. 16.What are they mainly talking about? A.The skills of learning Chinese. B.The difficulties of learning Chinese. C.The importance of learning Chinese. 听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。 17.Who is the speaker speaking to? A.Students. B.Teachers. C.Reporters. 18.What are necessary for the job? A.Good handwriting. B.Good grades. C.Good teamwork. 19.When will the first issue(期)of the newspaper come out? A.Immecdiately. B.This Monday. C.Next Monday. 20.What's the speaker doing? A.Introducing The Voice. B.Trying to sell The Voice. C.Calling in volunteers for The Voice. 第二部分阅读技能(共两节,满分30分) 第一节阅读理解(共12小题;每小题2分,满分24分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑 A 21.What is set by what we decide and act on today? A.Ourfure B.Ourmoney C.Ourexpeiece D.our goodness 22.Who tells us to take one thing at a time? A.David. B.Noalh. C.Alice. D.Ben. 23. What is Ben's idea? A. Waking a plan is important. B. Taking one thing at a time C. Always looking for the good. D. Enjoying every moment of today. 24. Wticraeginaoue a. iowmay ins. outetaime? A. How to make money? B.How many things to take at a time? C. How to find good people? D. What is important in our life? B When my daughter was in primary school, one day she brought home 4 tiny trees, which were given to the students by the school to plant. None of them lookcd very strong but with a hope for their survival. I plalced them in our backyard. Over the years an accident brought an end o three of them .All that was left was a weak tree. It grew very slowly and never got very tall.I noticed a few years ago that it was starting to die. The needles on the branches had turned brown. Only the top third of the tree was still green. Last summer I did my best to save it but it was useless. This morning I went out and looked at it again.I was deciding on whether it would be better to just cut it down. As I walked over to take a closer look at it, however,I noticed something moving within the needles. It was a bird patiently building a nest in the top branches. I smiled when I looked at it and decided that maybe this old tree had some life and usefulness left in it yet.It may not be healthy or pretty but it was still giving a bird a home and oxygen to this world. This tree reminded me of something too. All of our lives have purpose. All of our lives have meaning. It doesn't matter if we are young and strong or old and sickly. Until our last breath there are things for us to do, love for us to give, and joy for us to share. Until our last moment here we can help to make this world a better and more beautiful place. 25. What did the tiny trees look like when they were brought home? A. Short. B. Tall. C. Strong. D. Weak. 26. What caused three of the trees to disappear a few years later? A.A fire. B. An accident. C. An illness. D.A bird. 27. Why didn't the writer cut down the tree? A. Because it was still a young tree. B. Because it was giving a bird home. C. Because it was growing very well. D. Because it was an old and big tree. 28. What can we learn from the passage? A. We should take care of trees. B. Trees are not easily planted. C. Everything has its usefulness. D. Everything has its weakness. C It's a familiar feeling. Your friend has made the team for Saturday's big game, and you take certain pleasure in telling him you can't be there to watch him play. You smile, but that voice gives away your own feeling, why him and not you? Envy is an uncontrollable cmotion that can hurt our relationships. Envy is a fault that we like to kecp secret. It raises its ugly head when we focus on what we want but don't own now or we may even wish for and take pleasure in someone losing it. Feelings of unfairness are part of being human, but when you focus on them, you can never get out of your dark emotions. And that makes you feel bad. But is there a solution? Here are some strategics you can use when you find yourself feel envious: Don't fight with your feelings. When you fight with your feelings, they will fight back.So, just accept,"I feel envious." Train yourself to celebrate others' success. Changing your behavior is usually the best way to change your thoughts, feelings and aim for real pleasure in the achievements and good fortune of others. When someone in your life experiences some kind of success, send them an email or a card. Cheer on your friend when he scores that goal. Then go out and do something special, and make you wonderfully proud of yourself. Make peace with yourself, accept the gifts which make you special. Well, why not turn envy on its head, and make it become the encouragement you need for self-improvement? The best thing against envy is not to compete where you can't shine, but to do your best where you can. Then find out exactly the situations and qualities in others that start your envy. Is itsomeone's singing voice, their grades, or their new shoes? Envy shows us the things we'd liketo have, so make a plan to earn what's important to you. Start a training program. Sign up for a night class. Give up a treat or two, and start saving for what you want. Try some of these tips when you feel envious next time. 29. The writer gives an example in Paragraph l to A. explain the reasonB. introduce characters C. lead in the topicD. list some problems 30. What's Paragraph 2 mainly about? A. The difference between envy and encouragement. B. The description of emotion about cnvy. C. The suggestions about dealing with envy. D. The influence of envy on health. 31. What can we learn from the passage? A. We should fight with envy directly. B. We should celebrate others' success. C. We can change envy into encouragement. D. We can start a training course about envy. 32. What is the best title for the passage? A. Solution to Bad Feeling B. Ways to Stop Terrible Emotion C. Make Peace with Yourself D. Envy and Ways to Fight with it 第二节(共3小题;每小题2分,满分6分) 根据短文内容,从短文后所给的选项(A、B、C和D)中选出能填入空白处(第33至35题)的最佳选项,并在答题卡上将相应选项涂黑。选项中有一项是多余选项。 How Can You Create Luck in Everyday Life? You can probably agree that some people have more good things happening to them. Let's just call that luck.Now would you like to learn how to be one of these lucky people? Here are 5 top tips for creating your own luck. 33. It is easy to believe that you never have any luck in everyday life if you don't seem to be getting any breaks.But having had a difficult life gives you unusual lessons and develops courage. 34. Some people are already lucky and they just don't know it.Instead of giving all your attention to what you are short of,look at how lucky you already are.You no doubt have some wonderful friends,and a roof over your head. Try Something New Luck doesn't just happen upon us-it comes to us when we're open.Learning a new skill,visiting a new place and trying a new hobby are all great ways of creating your chances. 35. You'll never create any luck if you sit there waiting for it to fall into your lap.Take steps towards your goals and dreams and greet every challenge.You will find you create more luck in everyday life. Take Action Right Now B.See the Good in the Past C.Be Confident at Any Time D.Feel Lucky about What You Have 第三部分知识运用(共三节,满分25分) 第一节完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 An advertisement provides information and uses persuasive language and exciting pictures to encourage people to buy a product or service or believe in an idea.There are 36 main types of advertisements-commercial advertisements and public service advertisements.A commercial advertisement is one that someone has paid for to 37 a product or service. PSAs are often run 38,and are meant to 39 people about health,safety,or any other problem which affects public welfare. China has strong laws to 40 people from advertisements that lie or try to make people believe untrue words about products or services. 41,we still must be 42 of the methods used in advertisements to try and sell us things.Even if an ad does not lie,it does not mean it tells youthe complete 43 . Not allads play tricks on us though. PSAs 44 to teach us and help us lead better lives. Finally,I wish to tell you this: we all ought to think about what we really need and be 45 about advertisements! 36.A. one B. two C. three D. four 37.A. prepare B. produce C. promote D. prevent 38.A. for free B. instead of C. for sale D. for example 39.A. employ B. excite C. ensure D. educate 40.A. tell B. hide C. persuade D. protect 41.A. But B. So C. However D. Though 42.A. proud B. aware C. sure D. ashamed 43.A. truth B. joke C. goal D. law 44.A. refuse B. stop C. aim D. fail 45.A. doubtful B. anxious C. crazy D. smart 第四部分 写作技能(共两节,满分25分) 第一节双向翻译(共5小题;每小题2分,满分10分) 请根据上下文内容,将文中划线部分译成汉语或者英语,并将答案转写到答题卡上。 61.Entering a sport into the Olympics can be a long process.There are many requirements that must be met before a sport can be considered by the International Olympic Committee.First,62.一项运动必须有自己的国际组织.Next,it must be practiced by men in at least 75 countries on at least four continents.That's not all.In order for a new sport to be added,63.另一个运动项目就必须被淘汰。This helps the lOC keep the Olympics'budget under control. 64.Some sports that were part of the Olympics in the past have been removed.These included familiar sports,such as baseball,as well as more unusual sports,such as power boating.65.These sports were iudged to have become less popular,and had to make way for new sports which are more popular. 61. . 62. . 63. . 64. . 65. . 第二节 情景作文(共1小题,满分15分) 最近几年,广场舞在你的家乡越来越流行,并引发了热议。你班同学在社会实践活动中,就这一现象进行了调查。请根据下表的调查结果陈述其利弊,并结合个人观点,写一篇英语短文。 注意:1.请勿提及与考生有关的真实信息; 2.可以适当增加细节,使行文连贯; 3.词数100左右;开头已给出,不计入总词数。 Different Views on Square Dance PAGE 8

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:9-6082645 湖南省长郡中学2018_2019学年高一政治下学期期末考试试题(word版含答案)

    高中思想政治/期末专区/高一下学期

    长郡中学2018-2019学年度高一第二学期期末考试 政治 时量:90分钟 满分:100分 一、单项选择题(在下列各题中的四个选项中,只有一项是最符合题意的,本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民通过民主选举选出人大代表,代表自己行使权力。在人大代表选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播等为选举提供相应的服务。这表明我国的人民民主的特点是 A.最广泛 B.最真实 C.最管用 D.最民主 2.十九大报告指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。党和政府高度关注民生问题,从根本上讲是因为 A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.全心全意为人民服务是党的宗旨 C.生存权是人民的基本政治权利 D.对人民负责是政府的责任 3.“打虎拍蝇”是“反腐”热词,是“老虎苍蝇一起打”的简称。“老虎”喻指位居高层的腐败官员,“苍蝇”则指身处基层的腐败官员。“打虎拍蝇”反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施,既形象又深刻。这说明 A.坚持了权利和义务相统一的原则 B.公民坚持个人利益和国家利益相结合 C.党中央享有惩治腐败的最高国家权力 D.公民在法律面前一律平等 4.近年来,某村在各村民小组全面铺开村民小组理事会建设,通过村民的民主选举产生理事会成员,这些理事会成员深入田间地头,全心全意为老百姓解难事、办实事、做好事。村民小组理事会的成立 ①有助于村委会更好地履行政府职能②有利于助推乡村振兴战略的实施 ③激发了村民直接管理国家的热情④有助于提升村民的获得感和幸福感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2018年5月,国家宗教局发出了关于《中华人民共和国境内外国人集体宗教活动管理办法(征求意见稿)》公开征求意见的通知,向社会公开征求意见。国家宗教事务局向社会公开征求意见 ①反映了我国人民民主具有真实性②扩大了对公民权利的保护范围 ③是通过社情民意反映制度行使监督权④有利于提升政府决策的科学性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2018年1月,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,通知指出,为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安,进一步现固党的执政基础,党中央、国务院决定,在全国开展扫黑除恶专项斗争。材料表明 ①政府切实履行加强社会建设的职能②政府坚持对人民负责的原则 ③政府坚持为人民服务的工作作风④中国共产党全心全意为人民服务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.发展社会主义市场经济,政商关系是始终绕不开的重要话题。习总书记以“亲”、“清”二字定调新型政商关系,是对其形态与内涵准确而生动的诠释。构建新型政商关系,需要政府 ①简政放权,促进政府职能由管理向服务转变②切实发挥好管理和服务的作用 ③牢固树立为人民服务、为经济社会发展服务的意识④依法执政,与腐败行为划清界限 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.大型政论纪录片《法治中国》第三集《依法行政》一经播出,便引发了社会的广泛讨论。该片以宏大的历史视角审视中国的法治化进程,讲述依法行政改革过程中的阻得与成就。实践证明,依法行政符合社会发展的需要,是国家实现中华民族伟大复兴的必然选择。政府坚持依法行政是因为 ①依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的必然要求②有利于促进国家治理体系治理能力现代化③政府作为国家权力机关,有权不可以任性④坚持依法行政,才能达到树立政府权威的最终目的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.2018年第十三届全国人民代表大会第一次会议修改了《中华人民共和国宪法》,并通过《中华人民共和国监察法》,设立了中央监察委员会,与中国共产党中央纪律检査委员会合署办公。一年多来,国家监察委员会依照法律规定独立行使监察权,依据宪法及相关的法律负责监督、调查、处置公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守问题。据此 下列说法不正确的是 ①中央监察委员会坚持依法行政,实现对公职人员监督全覆盖②中央监察委员会由党的中央纪律监察委员会产生,对党中央负责③中央监察委员会对政府进行外部监督,有利于保证清正廉洁④中央监察委员会职权法定,体现了依法治国基本方略 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.中国特色社会主义进入新时代,国家逐步建立和完善了一整套监督体系,包括行政系统内部的监督与行政系统外部的监督。下列属于行政系统内部监督的有 ①党的纪律检査委员会的监督②人民代表大会听取和审议政府工作报告 ③审计部门依法对政府财务进行审计④法制部门对政府依法行政成果进行绩效考核 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.政府的权威,是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。下列关于政府权威的说法正确的是 A.树立政府权威是政府依法行政的最终目的 B.区别政府有无权威的标志是政府的管理和服务是否被人民认可和拥护 C.从根本上讲,一个政府是否具有权威是由社会的经济发展水平决定的 D.有权威的政府需要不断扩大权利,以更好地为人民服务 ★12.如图中漫画《不能乱跑》寓意政府要 A.树立权威 B.公正司法 C.依法行政 D.弱化职能 ★13.在我国,经济专家和企业人士作为公民,能够参加政府有关部门召开的经济形势座谈会,提出意见和建议。这说明作为公民,在处理与政府的关系时应 A.监督政府行为,履行政治义务 B.提高政治素养,制定政府规划 C.支持政府工作,积极建言献策 D.寻求政府帮助,维护自身利益 14.2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在京召开,国务院总理李克强在大会作政府工作报告。会议审査国务院关于2018年国民经济和社会发展计划执行情况与2019年国民经济和社会发展计划草案的报告,审查国务院关于2018年中央和地方预算执行情况与2019年中央和地方预算草案的报告。材料表明 ①人民代表大会是最高国家权力机关②全国人民代表大会监督政府工作 ③全国人民代表大会决定国家重大事项④全国人大接受党的领导 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.民主集中制,是人民代表大会制度的组织和活动原则。下列体现人民代表大会制度坚持民主集中制原则的有 ①其他国家机关由人大产生,对人大负责②人民选出代表来代替人民管理国家 ③地方各级人大接受全国人大的统一领导④中国共产党坚持民主科学执政 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.2019年全国两会期间,来自社会各界的人大代表齐聚一堂,审议“一府两院”和中央监察委员会的工作报告,决定未来一段时期国家发展的重大事项,为国家建设出谋划策,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚共识。材料表明 A.全国人大具有最高决定权 B.人大代表依法履职,行使监督权 C.全国人大依法行政,科学决策 D.人大常委会是人民代表大会的常设机构 ★17.对于人大代表的认识,正确的是 ①人大代表是最高国家权力机关的组成人员②人大代表是由人民民主选举产生的③人大代表要模范遵守宪法和法律,协助宪法和法律的实施④人大代表享有决定权、任免权、提案权和质询权 A.①② B.②③ C. ①④ D.③④ 18.改革开放四十多年后的今天,中国特色社会主义发展进入新时代,我国在物质文明、精神文明和政治文明领域取得了卓越成果。历史和现实都启示我们,必须走中国特色社会主义法治化道路,而建设社会主义法治国家必须坚持党的领导。这是基于 ①党的领导必须依靠社会主义法治②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ③中国共产党的执政地位源自于宪法的确立④党的领导是社会主义法治最根本的保证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。关于这一制度,说法不正确的是 ①人民政协是多党合作和政治协商的机构②党的领导是多党合作的根本活动准则 ③中国共产党是执政党,各民主党派是反对党④人民政协是党领导的统一战线组织 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定:“各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小.分别建立各种民族自治机关。”后来,民族区域自治又明确载入历次宪法,成为我国的一项重要政治制度。70年后的今天,民族区域自治制度在中国发展壮大,促进了少数民族聚居地区的发展,也促进了社会的和谐与 稳定。关于民族区域自治制度,说法正确的是 ①少数民族地区高度自治,有利于维护民族团结,实现共同繁荣②自治权是民族区域自治制度的核心③民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主④自治机关是自治地方的政府和检察院、法院 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ★21.随着我国出国人员的增加.领事保护和领事协助问题日益增多。国家保护居住国外的侨民,这体现了主权国家的 A.独立权 B.管辖权 C.平等权 D.自卫权 22.当今时代的主题是 A.霸权主义和强权政治 B.和平与发展 C.和平问题和发展问题 D.多极化 23.2019年6月20日至21日,中共中央总书记、国家主席习近平对朝鲜进行国事访问。这是中国党和国家最高领导人时隔14年再次访问朝鲜,也是党的十八大以来习近平总书记首次访问朝鲜。今年正值中朝建交70周年,习近平总书记此访具有里程碑意义,将为新时代中朝关系发展注入新动力,为地区和平稳定繁荣作出新贡献。据此,下列说法正确的是 A.中朝炳国有广泛的共同利益,需结盟而行以不断强化双边关系 B.中朝两国友道地久天长,中国将保卫朝鲜不受美国的侵犯 C.本次访问有助于维抑半岛地区和谐稳定,维护我国国家利益 D.夯实中朝关系,増进两国友谊,助力朝鲜半岛和平统 24.2019年6月27日至29日,首届中国一非洲经贸博览会在湖南长沙召开。博览会以“合作共贏,务实推进中非经贸关系”为主题,聚焦贸易促进、投资推介、农业技术、能源电力、合作园区、基础设施及融资合作等重点领域,举办了形式多样、内容丰富的各项活动。据此,下列说法正确的是 A.随着我国综合国力的増强,中国正主导世界经济的发展 B.我国主动担当国际责任,构建人类命运共同体 C.中国和非洲各国的经济利益,是中非关系的决定因素 D.推动中非经贸合作深入发展,有利于我国加强对非洲的战略掌控 25.2019年6月19日,国务委员兼外交部长王毅在回答记者香港特区政府修订《逃犯条例》相关问题时表示,中国中央政府对特区政府暂缓修例的决定表示支持、尊重和理解。王毅指出,一些西方势力利用这个问题,兴风作浪,挑拨对立,企图破坏香港和平稳定,破坏“一国两制”。我们要大喝一声:请收回你们的黑手!香港事务是中国内政,香港不是你们横行的地方。中国坚决维护“一国炳制”,反对西方势力兴风作浪是因为 ①我国坚守独立自主的外交立场②国家主权是一国神圣而不可分割的最高权力 ③西方国家与我国没有共同利益,要坚决抵制④霸权主义和强权政治依然存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、综合题(本大題共4小题,共50分) 26.(14分)阅读材料,完成问题。 材料一 在“为老城区改造方案献一计”活动中,M市政府邀请建筑学家进行理论研究,分析论证,为政府提供相关数据;市民纷纷建言献策,不到一个月时间,老城区改造领导小组办公室就收到了数千条建议,其中不少建议后来被采纳;方案制定出来后,在政府网站公布,市民在规定时间内提出意见,政府对方案做进一步修正完善。 材料二 信息是决策的基础,民意是信息的重要资源,通过拓宽民意反映渠道,创新民意反映方式,广泛吸纳社会各方意见,M市政府不断完善老城区改造方案,使老城改造方案更加科学合理,不仅优化了项目的实施步骤,节约了项目成本,也得到了广大老百姓的理解和支持。老城区旧貌换新颜”,人们的生活质量得到了大大改善,真正实现了发展成果由人民共享。老百姓在这样的氛围中,真真切切感受到“咱是国家的主人,社会的发展需要咱们共同努力”。 (1)结合材料一,说一说公民通过哪些途径参与民主决策。(8分) (2)结合材料二,说明政府广开言路进行民主决策有何意义。(6分) 27.(12分)阅读材料,完成问题。 近来,海南、陕西、河北、广东等地开展清理整治不规范地名工作,对居民区、大型建筑和道路、街巷等地名中存在的“大、洋、怪、重”等不规范地名,进行规范化、标准化处理。有人认为:“改革开放,国门打开,我们发现跟世界一比,落后太多了。在奋起直追的过程中出现了大量崇洋媚外、混杂外文的地名,这种傍洋名的做法,是不自信的表现。需要政府切 实履行职能,规范地名,重塑文化自信;”也有人认为:“政府未经部门会商、专家论证、社会听证等方式,对拟清理的不规范地名充分征求各方意见,只是心血来潮,拍脑袋决定,存在矫枉过正、权力边界不明确、行政行为不规范甚至违法的嫌疑。这种不负责任的“改名运动'反倒是文化不自信的表现。”有专家指出,从规范地名这件事来看,地方政府在行政执法过程中心里永远要有两杆称:一杆是尽量不给群众添麻烦,第二是尽量不要给企业増加负担。如果这两杆称能够在执法过程中,有一定分量的话,可能一些决策就会更加谨慎,在执法过程中就会有一个衡量标准。 结合材料,运用政治生活知识对政府整治不规范地名加以评析。(12分) 28.(12分)阅读材料,完成问题 党的十九大以来,全面从严治党取得优异成果,党的群众路线教育实践活动也开展得有声有色。基层党员领导千部都能够想民之所想、急民之所急,以满足人民需求、实现人民愿望,以维护人民利益作为工作的出发点和落脚点,心系群众,说实话办实事,努力维护好实现好发展好广大人民群众的根本利益。 结合材料,运用政治生活的知识,说明党员干部为什么要努力“想民之所想、急民之所急”?(12分) 29.(12分)阅读材料,完成问题。 国家利益是国际关系的决定因素。新中国成立至今,中美关系跌宕起伏,曾有过新中国成立初期和抗美援朝战争的敌对期,也有过20世纪60-70年代因中苏关系破裂而走向对话交流的合作期。今天,中国一跃成为全球第二大经济体,美国为了维护自身的超级大国地位,不惜采取各种手段制中国发展,打压中国进步。实现中华民族伟大复兴中国梦是我国的核心利益,中国决不允许也不会因外界的阻挠而停止现代化进程。 (1)结合中美关系的发展历程,说明国家利益是如何影响国际关系的。(8分) (2)当前,由于美国的背信弃义,中美经贸关系正遭受前所未有的破坏如果你是外交部发言人,请你写两条文案,表明中方立场,提振中国士气。(4分) PAGE 6

  • ID:9-6082633 湖南省长郡中学2018_2019学年高二政治下学期期末考试试题(word版含答案)

    高中思想政治/期末专区/高二下学期

    长郡中学2018-2019学年度高二第二学期期末考试 政治 本试题卷包括选择题、非选择题两部分,共8页。时量90分钟,满分100分。 第I卷选择题(共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所给选项中只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上) 1.作为两种重要的经济指标,居民消费价格指数(CPI)反映消费环节,即居民家庭购买的消费品和服务价格水平的变动情况;而工业生产者出厂价格指数(PPI)反映生产环节,即企业购买的燃料、建材等物品和劳务价格水平的变动情况。对CPI和PPI理解正确的是 A.当价格的变化出现在生产领域时,可能会通过产业链向上游扩散 B.需求旺盛推动消费领域价格上涨,可能会向生产领域传递 C.理论上,PPI与CPI的变动呈负相关,可以借助PPI预测CPI的变化 D.政府实施量入为出的财政政策可能造成PPI与CPI指标上涨 2.2018年中国企业500强入围门槛首次突破300亿元大关,500强企业营业额收入首次突破70万亿元大关,比上年增长了11. 2%。千亿营业收入企业达到了172家,万亿营业收入企业增至5家。500强名单前十名为能源、金融、建筑和制造企业。这意味着 ①企业规模和效益同步增长,标志着我国经济运行总体向好 ②我国大型企业经营能力迅速提升,具备一定的国际竞争力 ③我国企业顺应了经济全球化,公有经济成为经济发展的主导力量 ④企业不断加快结构调整,供给侧结构性改革成效逐步显现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.最近五年来,市场上某些商品的供给总体上发生了如右图的变化(Q代表供给,T代表时 间)。不考虑其他因素,下列判断及其分析正确的是 ①甲可能是平板电脑.智能手机对平板电脑的替代效应加强 ②乙可能是新能源汽车,消费者环保意识增强导致用车量减少 ③丙可能是高档耐用品,国家压缩产能改变了市场供求关系 ④丁可能是工业机器人,用工成本上升使企业“机器换人” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.自2018年1月1日起,中国海关对进口“规定重量未剖层整张生驴皮”的“年内暂定税率”从5%降至2%。若图中P表示价格,Q表示数量,S和S’代表变化前后的供给曲线,D和D’代表变化前后的需求曲线。不考虑其他因素影响,若用供求曲线反映这一举措对我国阿胶产品可能带来的影响,下列图示正确的是(驴皮为生产阿胶的主要原料之一) 5.近年来,国内外粮食价格出现倒挂(国外粮价低于国内)现象。究其原因,主要是国内农业生产要素价格普涨,国际粮食生产技术提升,人民币汇率总体上升,国际海运市场需求不足等。若其他条件不变.下列关于“国内外粮价倒挂”原因的传导关系正确的是 ①国内农业生产要素价格普涨→国内粮食附加值增加→国内粮价高企 ②国际粮食生产技术提升→凝结其中的单位人类劳动减少→国际粮价下跌 ③人民币汇率总体上升→进口粮食减少→粮食进口价格下降 ④国际海运市场需求不足→粮食运输成本下降→进口粮食价格下跌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2018年上半年,我国服务业新登记企业261.4万户。同比增长14.3%,占全部新登记企业总数的79.8%,高于第二产业62.2个百分点。规模以上服务业企业从业人数同比增长5.2%,增速明显高于第二产业。下列对材料的理解正确的有 ①我国的所有制结构不断优化 ②服务业成为我国国民经济的主导 ③服务业的发展得益于我国现阶段生产力的发展 ④第三产业成为吸纳就业的重要渠道 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.所谓竞争中性,是指竞争主体在市场竞争中拥有同样的条件和地位。央行表示,为了解决我国经济的结构性问题,考虑以竞争中性原则对待国有企业。这意味着 ①放宽市场监管,落实各种所有制经济在国民经济中的平等地位 ②各类市场主体在市场准入和使用生产要素等方面享受公平待遇 ③要激发民间资本投资活力,为非公有制经济发展提供更大空间 ④我国所有制结构将实现由“国进民退”到“国退民进”的调整 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2018年9月28日,中国银保监会发布的《商业银行理财业务监督管理办法》规定:商业银行开展理财业务,应当诚实守信、勤勉尽职地履行受人之托、代人理财职责,投资者自担投资风险并获得收益。这一条款的出台 ①拓宽了商业银行业务范围,提高商业银行经营收益 ②进一步强化对商业银行的监督,规范银行理财业务的开展 ③提醒投资者防范投资风险,保护投资者的合法权益 ④拓宽了居民投资理财渠道,增加居民财产性收入 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.许多俗语往往反映深刻的经济学道理。下列俗语对应的经济学道理正确的是 ①君子爱财,取之有道——树立正确的金钱观 ②不买贵的只买对的——求实心理主导的消费 ③好货不便宜,便宜没好货——质量决定价格 ④花明天的钱,圆今天的梦——适度租赁消费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.新时代实施乡村振兴战略,要依靠改革和创新两大动力。其中深化农村集体产权制度改革。要全面开展清产核资工作,继续扩大股份合作制改革试点,多途径发展集体经济,用5年时间完成农村集体经营性资产股份合作制的改革。积极发展农村股份合作制的意义在于 ①促进混合所有制经济在农村进一步发展 ②实现公有制经济与市场经济的深度融合 ③推动农村经济发展,有利于农民增收 ④充分保障农民土地所有权和经营权收益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 11.纸币的发行量 A.由商品的价值量决定 B.与货币流通速度成正比 C.与待售商品的价格总额成反比 D.以流通中所需要的货币量为限 12.2019年1月22日《华夏时报》报道:改革开放40年,中国经济创造了发展奇迹,民营经济功不可没。在世界500强企业中,我国民营企业由2010年的1家增加到2018年的28家。“民营经济的发展不是中国的权宜之计。”要进一步促进民营经济的发展,就应该 ①消除制约民营经济发展的体制、机制等障碍 ②完善产权制度,使公有制与非公有制经济融合发展 ③让民营经济在国民经济中起引领、示范作用 ④继续坚持、巩固民营经济社会主义经济地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.有人说:“现在这小吃都快吃不起了,一碗炒肝就得十块钱,毕竟小吃就是过去人人吃得起、当饭吃的东西,现在我们是不是把小吃捧得太高了。”据此,你认为小吃经营者应当 A.扩大生产规模,降低商品价格 B.改进生产技术,提高产品质量 C.调整产品结构,满足消费需求 D.遵循价值规律,面向消费市场 14.下列对图示信息分析正确的是 ①2018年人民币汇率币值总体呈现先稳后升的特征 ②2018年人民币汇率的变动一定程度上刺激了出口 ③与上半年相比,2018年下半年更有利于吸引美国在华投资 ④与年初比较,2018年下半年中国居民到美国旅游更为划算 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15. 2018年7月I日零时起,全国铁路实行了新的列车运行图.16辆长编组时速350公里的“复兴号”动车组首次投人运营。调图后,全国铁路“复兴号”动车组日开行数量由114. 5对增加到170.5对,可通达23个直辖市、省会城市和自治区首府。这对于沿线风景区的旅游业及其相关产业产生重要影响。调图对京沪高铁带来的影响描述正确的是 ①甲反映了京沪高铁增加列车对停靠站附近景点客流量的影响 ②乙反映了京沪高铁增加列车对沿线城市航空业客运量的影响 ③丙反映了京沪高铁价格调整对该线路高速铁路客运量的影响 ④丁反映了京沪高铁价格调整对该线路高速公路客运量的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.2018年7月,《财富》杂志公布了2018年世界500强排行榜,中国公司上榜数量再创新高,共有120家公司上榜。前100强中有17家大陆公司,其中有13家为大型国有或者国有控股企业,行业涵盖金融、化工、建筑、通讯等行业。这体现了 ①国有经济控制国民经济的经济命脉 ②国有经济是我国国民经济的主体 ③国有经济在国民经济中比重不断加大 ④国有经济在国民经济中起主导作用 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 17.社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内(通常1年)由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。下列能计入我国社会总需求的是 ①我国某企业投资120亿元建设产品研发基地 ②我国某市引进海外高层次人才100名左右 ③中央财政补助地方专项扶贫资金1060. 95亿元 ④我国某品牌新能源汽车2月产量12 765辆 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 18.“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势.众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友,愿意付费获取知识的人越来越多。这里的“知识” A.是商品,因为它是劳动产品 B.不是商品,没有满足人们的需要 C.不是商品,知识本身没有价值 D.是商品,是使用价值和价值的统一体 19.生产者剩余(producer surplus)是指由于生产要素和产品的最低供给价格与当前市场价格(P)之间存在差异而给生产者带来的额外收益,简单来说就是指卖者出售一种物品或服务得到的价格减去卖者最低所能接受的价格。从几何的角度看,它等于供给曲线之上和市场价格之下的那块三角形面积(如右图所示)。若不考虑其他因素,下列对生产者剩余判断正确的是 ①市场价格提高,会增加生产者剩余,对生产者越有利 ②市场价格越低,生产者剩余越少,对消费者则越不利 ③市场价格不变,生产者的技术水平提高,生产者剩余扩大 ④市场价格不变,生产者的个别劳动生产率与生产者剩余呈负相关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.经济学家研究发现:对于某样东西,当人们拥有后对它的评价会变高,而一旦失去,则会感到痛苦。许多商家会利用这一心理影响消费者。下列做法与此相符的是 ①中秋节前,月饼厂商借“团圆”的寓意在礼盒月饼中搭售小饰品 ②某超市月初给会员发优惠券,并规定只能在本月15日当天使用 ③某净水器公司推出净水器免费安装试用,不满意免费拆除的活动 ④某服装公司规定,顾客购买高档西服可以享受终身免费干洗服务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.通常情况下一种商品的需求随价格上涨应出现如图甲所示的趋势.但特殊情况下也会出现图乙所示的情形。下列对图乙所示现象的合理解释是 ①通货膨胀时期,人们为了减少获得这种商品所支付的货币而竞相提前购买 ②通货紧缩时期,人们的储蓄和投资意愿减弱而增加对这种商品的即时消费 ③这种商品属刚需品且供给持续不足,使人们为获得其使用价值而追涨购买 ④这种商品属奢侈品且供给持续充足,使人们认为购买时机已到而纷纷出手 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.光缆是一定数量的光纤按照一定方式组成用以实现光信号传输的一种通信线路。40年前通信还没有光缆,10年前一根1公里光纤大概要卖2000元,而现在只卖40元。如果按单位长度算,光纤比面条还便宜。光纤便宜的原因可能有 ①光纤生产技术进步,其使用价值大幅下降 ②光纤产能不断扩大,导致了光纤价格下降 ③为落实提速降费,国家要求下调光纤价格 ④光纤劳动生产率提高,导致其价值量减小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.某电商平台推出了一项叫做“蚂蚁花呗”的服务.每月授予用户一定的信用额度。用户在消费时.可以预支花呗的额度,享受“先消费后付款”的购物体验,每月9号为还款日,如果逾期不还,将会产生逾期费用。对花呗认识正确的是 ①属于电子货币,执行支付手段职能 ②本质是消费信贷,能释放消费潜力 ③能加速商品流通,激发市场的活力 ④是一般等价物,能够衡量商品价值 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 24.需求价格弹性又称需求弹性,是指商品自身价格变动所引起的商品需求量的变动程度。它用“商品需求量变动的百分比除以商品价格变动的百分比”的绝对值来表示。不同的商品需求弹性系数(Ed)不同,如果O

  • ID:9-6082614 福建省宁德市2018_2019学年高一政治上学期期末质量检测试题(扫描版含答案)

    高中思想政治/期末专区/高一上学期

    宁德市2018—2019学年度第一学期期末高一质量检测 政治试题参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C B D B B A C A C D D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A C A A B D B C A B C C 二、非选择题(4大题,共50分) 26. (1)结合材料一,运用消费的相关知识,分析旅游消费火爆的原因。(9分) (1)①我国经济的发展(或影响消费的根本因素是经济发展水平;或生产决定消费)(2分),促进了假期旅游消费(1分)。 ②收入是消费的基础和前提(2分)。收入增加是促进假期旅游消费的主要原因。(1分) ③消费心理(消费观念)影响消费行为(2分)。人们消费追求个性化等特点,使旅游消费火爆。(1分) 评分细则:每点3分,理论2分,分析材料1分。若言之有理,可酌情给分,但总分不得超过9分。 (2)结合材料二,运用经济生活的知识,请就游客如何理智消费提两条建议。(4分) ①量入为出,适度消费。游客应考虑经济实力。 ②避免盲从,理性消费。游客不跟风购物。 ③保护环境,绿色消费。游客应文明出游。 评分细则:每点2分,回答两点可得4分。若言之有理,可酌情给分,但总分不得超过4分。 27.结合材料,运用经济生活知识,从国家与个人角度,谈谈如何解决高校毕业生就业问题。(12分) 国家: ①大力发展经济,提供更多的就业岗位。 ②完善就业政策,提供全方位公共就业服务,建立人才培养与合理流动的体制机制。 ③完善我国的分配制度,处理好国家、企业、个人三者的分配关系。 ④科学宏观调控,完善就业结构,解决供求错位问题。 个人: ①树立正确的就业观念,以适应劳动力市场的需求。 ②提高综合素质,不断增强就业与创业本领。(或丰富专业知识,提高劳动技能) 评分细则:每点3分, 共12分。国家与个人角度各写两点可得满分。若只从国家或个人一个角度写措施最高得6分。若言之有理,可酌情给分,但总分不得超过12分。 28. 结合材料,运用经济生活知识,分析税务部门处理该偷逃税款案的意义。(9分) ①有利于树立纳税人意识,自觉依法纳税。 ②有利于影视行业守法经营,自觉承担社会责任(或讲求社会效益)。 ③有利于征税机关依法征税,维护税法的权威。 ④有利于规范行业经济秩序,促进影视业健康发展。 ⑤有利于促进公平合理分配,让发展成果由人民共享。 ⑥有利于完善社会信用制度,诚信守约。 评分细则:每点3分,只要回答3点,可得9分。若言之有理,可酌情给分,但总分不得超过9分。  29.(1)材料一反映了什么经济现象。(4分) ①2000年以来城乡居民可支配收入呈现增长趋势,但城乡收入仍存在差距。(2分) ②2000-2010年城乡收入比上升。2010-2017年城乡收入比下降,城乡收入差距缩小。(2分) 评分细则:若言之有理,可酌情给分,但总分不得超过4分。  (2)运用“发展社会主义市场经济”相关知识,结合材料二,谈谈我国应如何实现城乡协调发展。(12分) ①实施乡村振兴战略,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。 ②处理好政府与市场的关系(或市场调节与国家宏观调控相结合),推进户籍制度改革,实现农村人口合理流动。 ③坚持农业创新发展,依靠科技,提高农产品的附加值。 ④贯彻新发展理念,推动城乡协调发展(或实现城镇化、农业现代化同步发展),增加农民收入。 ⑤坚持以人民为中心,推进财税体制改革,完善农村公共服务和社会保障。 ⑥坚持土地制度改革,解放和发展农村生产力。 评分细则:每点3分,只要回答4点,即可得12分。若言之有理,可酌情给分,但总分不得超过12分。 PAGE 8

  • ID:9-6082590 福建省南平市2018_2019学年高一政治下学期期末质量检测试题(word版含答案)

    高中思想政治/期末专区/高一下学期

    南平市2018-2019学年第二学期高一期末质量检测 思想政治试题 (满分:100分 考试时间:90分钟) ★友情提示。所有答案都必填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效 第I卷(选择题共48分) 本卷共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的 1.黑恶势力是危害经济社会健康发展的毒瘤,是人民群众深恶痛绝的顽疾。2018年1月,中共中央国务院发布《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,要求把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务来抓,其根本原因是 A我国公民是国家的主人 B.保我国公民的基本民主权利 C.我国人民民主其具有真实性的特点 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 2.陶行知先生说:“学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"年少的我们,应懂得家国之深情,应为国献上情怀与担当。这告诉我们要 ①积极履行建言献策的义务 ②维护国家安全、誉和利益 ③无掏无東的行使政治自由权利 ④坚持个人利益与国家利益相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.推进新时代网络舆论生态建设,维护网络安全,发挥信息化对经济社会发展的引领作用 既需要政府有所作为,也需要网民从自身做起。作为公民必须 ①根据自己的需要,选择权利的行使 ②扩大政治参与渠道,规范网络使用 ③遵守法律、规则和程序,有序参与政治生活 ④坚持权利与义务的统一,正确行使自己的权利 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.参与政治生活,正确行使公民权利不仅是中学生的共识,也是中学生的普遍行动,下列 中学生的活动属于有序参与政治生活的是 ①组织政治学习讨论会 ②在微博上评议政府工作 ③在网上进行人肉搜索 ④参加学生会天文社活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2019年1月31日,福建省十三届人民代表大会一次会议选举产生的第十三届全国人民代表大会的代表。这里的选举方式属于 ①直接选举 ②间接选举 ③等额选举 ④差额选 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.为切实谋划好2019年市政府十件民生实事,S市政府决定在全市范围内广泛征集2019年为民办实事的意见和建议,这一做法反映了 ①让人民群众广泛参与,监督政府的工作 ②公民通过社情民意反映制度参与民主决 ③充分尊重公民的知情权、参与权和决策权 ④拓宽民意反映渠道是政府科学决策的重要前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”这是20世纪60年代由浙江枫桥干部群众创造的“枫桥经验”,2019年政府工作报告强调,要推动社会治理重心向基层下移,推广促进社会和谐的“枫桥经验”,构建城乡社区治理新格局。推广“枫桥经验”有利于 A.推进基层社会治理现代化,建设平安中国 B.保障公民的基本民主权利。实现当家作主 C.创新群众工作方法,促进基层权力机关建设 D.坚持以人民为中心,创新群众自治组织形式 8.在某些城市公共建设中存在以下问题:公交站牌高达3.48米,而且字非常小;盲道障重重,又被金属栏杆等挡住部分出口;长椅的椅面过窄,被人们称为“减肥椅”……对此我们能采取的民主监督渠道有 ①社会听证制度 ②人大代表联系群众制度 ③舆论监督制度 ④重大事项社会公示制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.第十三届全国人民代表大会第二次会议,李克强总理在《政府工作报告》中指出,降低统一大病保险起付线,报销比例由50%提高到60%,进一步减轻大病患者、困难群众医疗负担。这体现政府履行 A.加强社会建设的职能 B.组织社会主义经济建设职能 C.推进生态文明建设职能 D.组织社会主义文化建设职能 10.随着互联网、人脸识別、AI等新技术的运用,政务办事“门难进、脸难看、事难办”正在逐步成为历史。发布的数据显示,政府部门提供的移动政务服务,逐步从单一领域向一站式综合恩服务转变,移动政务恩服务的发展 A.体现了政府为人民服务的工作方法 B.整合了部门职贵,扩大了行政权限 C.体现了政府坚持求真务实的工作作风 D.增强了政府决策透明度,扩大公民权利 11.政府的权力的行使包括决策、执行,监督等环节。政府决策关系国计民生,为减少决策的失误,政府应做到 ①持全方位公开的原则 ②建立健全决策问责和纠错制度 ③推动有限政府向全能政府转变 ④科学决策、民主决策、依法决策 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12某市电视台的《曝光》栏目,曝光了该地系列污染问题。之后该市人大责成当地政府限时整改处理环境的污染问题。这体现当地政府接受 ①中国共产党的监督 ②上政府的监督 ③国家权力机关的监督 ④社会与公民的监督 A.①② B.①④ C. ②④ D.③④ 13.2019年4月20日,54名全国人大代表应邀与全国人大常委会领导面对面,围绕宣讲十三届全国人大二次会议精神,畅读这一个多月是如何为民代言,依法履职的人大代表们之所以要为民代言。依法履职,是因为 A.我国的国家权力属于人大代表 B.人大代表依法行使权利和履行义务 C.人大代表可以依沙直接处理国家问题 D.人大代表是国家司法机关的组成人员 14.全面建成小康社会,实现中民的伟大复兴,需要更加注重改进党的领导方式和执政 方式。中国共产党执政的基本方式是 A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.为民执政 15.2019年3月3日至13日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在北 召开,全体委员紧扣决胜全面建成小康社会等重要问题,深入的协商讨论,积极议政建言, 广泛疑聚共识,取得重要成果,关于人民政协,下列说法正确的是 ①人民政协是我国爱国者的政治联盟 ②人民政协是中国人民爱国统一战线的组织 ③人民政协具有决定国家和社会重大事项的权力 ④人民政协履行政治协商,民主监督和参政议政的职能 A.①② B.①④ C.②④ D .③④ 16.独龙族是新中国成立初一个从原始社会末期直接过渡到社会主义社会的少数民族,在 党的坚强领导和广大人民群众的团结奋斗下,独龙江乡6个行政村整体脱贫,独龙族实 现整族脱贫,幸福指数提升。独龙族的发展体现了 A.民族平等的原则 B.各民族共同富裕的原则 C.民族团结的原则 D我国新型的社会主义民族关系 17.2018年12月11日,中共中央就今年经济形势和明年经济工作召开党外人土座谈会,听取各民主党中央、全国工商联负责人和无党派人上代表的意见和建议,会议强调要疑聚共识,主动担当,为保持我国经济持续健康发展作出新的更大献,这体现了 ①中国共产党与各民主党派是监督和被监督的关系 ②中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系 ③中国共产党对民主党派的领导是政治领导和组织领导 ④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 18.2019年3月27日,国务院新闻办公室发表《伟大的跨越:西藏民主改革60年》白皮书, 60年来,民族区域自治制度使贫穷落后的旧西藏变成了经济繁荣发展、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的新西藏,实行民族区域自治制度有利于 ①消除各少数民族之间的差别 ②保障少数民族人民当家作主 ③保降少数民族充分享有自治权 ④促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 19.习近平总书记在关于宗教工作的重要论述中指出,全面贯彻党的宗教工作基本方针,切 实解决不愿管、不敢管、不会管的问题,努力把广大宗教界人士和信教群众团结在党和政府周围。为此,我们要 A.鼓励公民信仰宗教 B.依法加强对宗教事务的管理 C.坚持我国宗教的中国化方向 D.积极引导宗教与社会主义相适应 20.2019年4月23日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝人民海 军成立70周年海上阅兵活动。我国海军正加快发展。体现了主权国家在行使国家的 A.独立权 B.管辖权 C.自卫权 D.平等权 21.2019年2月1日,在纽约联合国总部举办“维护世界和平的中国军队"主题展览。展 览生动讲述了中国军队维护世界和平的感人故事,真实记录了中国军人对和平的热爱与 担当,反映了中国军队面向世界的坦诚和善意。这表明中国 A.一贯遵循《联合国宪章》宗旨和原则 B.支持联合国所进行的各项工作 C.积极参加联合国及其专门机构的活动 D.在行使安理会常任理事国的权力 22.2019年5月13日,美方宣布启动对的300亿美元中国输美商品加征关税的程序,中方 表示:中方不愿打贸易战,但也不怕打贸易战。对于美方加征关税的错误做法,中方不得不采取必要反制措施。中国之所以奉陪美国打贸易战,是因为 ①我国的外交政策发生了实质性的重大变化 ②竟争、合作与冲突是国际关系的基本形式 ③我国以经济和科技为基础的综合国力的增强 ④维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 A.①② B.①④ C.②④ D.①④ 23.当前,世界站在十字路口。中国在充满不确定性的国际形势中展示了正能量。中国用实 践证明并将继续证明:中国是世界和平的建设者,全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,以下不属于国际政治经济新秩序主张的是 A.保障各国有平等参与国际事务的权利 B.保障各个民族和各种文明同步发展的权利 C.保障各国享有主权平等和内政不受干沙的权利 D.保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利 24.2019年2月20日,习近平在会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表时强调,要 为实现探月工程总目标乘胜前进,为推动世界航天事业发展继续努力,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。这表明我国 ①发展航天事业坚持和平发展道路 ②作为负责任大国积极承担国际责任 ③在国际事务中更好地发挥主导作用 ④引领世界广泛开展航天合作与交流 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 第II卷(非选择题共52分) 25.阅读材料,完成下列要求。(11分) 2019年2月19日,《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》中指出要完善乡村治理机制,保持农村社会和谐稳定,要增强乡村治理能力,应该建立健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的领导体制和工作机制,发挥群众参与治理主体作用;加强自治组织规范化制度化建设,健全村级议事协商制度;推进村级事务公开,加强村级权力有效监督;指导农村普遍制定或修订村規民约;推进农村基层依法治理,建立健全公共法律服务体系, (1)在农村,实行基层群众性自治的组织是什么。(2分) (2)结合材料,运用民主管理的知识。说明如何増强乡村治理能力。(9分) 26.阅读材料,完成下列要求,(12分) 2019年3月5日李克强总理在《政府工作告》中指出,政府部门做好服务是本分,要建立政务服务“好差评”制度,服务绩效由企业和群众来评判,首先,要让群众感到被尊重,让群众有权利对服务的质量表达意见,把服务双方的关系理顺,实现“给老百姓做事就是最大的公认度“,要“从政府端菜变为群众点菜”,政府要从“指挥官”变成“服务员””,其次,通过以办事群众的现场点评、意见反馈、满意度作为考核依据,建立对政务服务工作人员的客观理性评价,充分发掘工作人员的服务潜力,提高工作人员的工作积性和创造性,最后,政务服务部门受到群众的“评头论足”,根据评价进一步改进服务管理水平,提高工作效率。 (1)做好服务是政府的本分,请你表述一下我国政府的性质。(3分) (2)结合材料,分析建立政务服务“好差评”制度对政府的权力进行制约和监督有哪些意义。(9分) 27.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一: :习近平总书记在全国环境大会上发表重要讲话中指出:生态环境是关系民生的 重大社会问题,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。加大力度推进生态文明 建设,要各地区各门安增强“四个意识”,要充分发挥党的领导和我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势,坚决拥护党中央权威和集中统一领导,坚决担负起生态文明建设的政治责任,全面落实党中央决策部署,积极回应人民群众所想、所盼、所急,推动我国生态文明建设迈上新台阶,开创美丽中国建设新局面而努力奋斗。 材料二: 我国生态环境保护中存在的突出问题大多同体制不健全,制度不严格,法治不严密、执行监督不到位,惩处不得力有关。新时代推进生态文明建设,必质用最严格制度最 严密法治保护生态环境,要严格管控生态保护红线,加强生态环境保护统一监管。要健全和 完善区域流域海域生态环境管理体制,全国人大和地方各级人大及其常委会要把生态文明建 设作为重点工作领域,开展执法检查,定期听取并审议同政府工作情况报告。 (1)结合材料一,运用《政治生活》知识,分折说明推进生态文明建设为什么要坚持党的领导。(8分) (2)结合材料二,说明全国人大应如何发作用推进我国生态文明的建设。(6分) 28.阅读材料,完成下列要求。(15分) 2019年4月26日上午,国家主席习近平在北京第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式的主旨演讲中指出:共建“一带一路”我们要秉持共商,共建共享原则,倡导多边主义,大家的事大家商量着办。推动各方各施所长,各尽所能,把大家的优势和潜力充分发挥出来:要坚持开放,绿色,不搞封闭,排他的小圈子,保护好我们赖以生存的共同家园;我们要引入各方普遍支持的规则标准,同时要遵重各国法律法规:应该构建全球互联互通伙伴关系,实现共同发展繁荣,让共建“一带一路”成果更好惠及全体人民,为当地经济社会发展做出实实在在的贡献。 (1)运用政治生活知识,分析上述材料是如何体现我国的外交政策的。(11分) (2)假如你是一带一路峰会的志愿者,请你为一带一路峰会设计两条宣传语,要求 简单明了,朗朗上口,突出合作发展主题。(4分) 南平市2018—2019学年第二学期高一期末质量检测 思想政治试题参考答案及评分细则 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C D A D C A C A C C D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B C C B D D B C A D B A 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 25.(1)村民委员会(2分) (2)①发挥农村基层党组织的作用,动员群众参与农村社会治理;②完善农村基层自治机制,发挥农民自我管理、自我服务、自我教育的制度优势;③依托村民会议或村民代表会议等,保障村民参与民主决策;④加强民主监督,推进乡村治理的制度化、规范化;⑤加强民主管理,通过村规民约等规范村民行为;⑥推进农村基层法制化建设。(每点3分,共9分。答出三点即可,言之有理,亦可给分。) 26. (1)我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家的行政机关,是人民的政府。(3分)(2)①严格依法行政,接受人们的评判和监督,维护公民合法权益,建设法治政府;②科学决策,提高行政效率,增强服务意识;③完善自身职能改进服务质量,提高行政水平,建设权威政府。(每点3分,共9分。言之有理,亦可给分。只回答P47-48政府接受监督的意义,得分不超过6分。) 27.(1)①党领导推进生态文明建设,是党的性质和执政理念的要求,是践行党的全心全意为人民服务的宗旨的要求;②党领导一切工作,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,中国特色社会主义最本质的特征是党的领导;③有利于坚持人民的主体地位,推动我国生态文明建设迈上新台阶;④有利于形成各方联动社会参与的生态文明建设格局,推进现代化建设。(每点2分,共8分。言之有理,亦可给分。) (2)①全国人大是我国最高国家权力机关,坚持民主集中制原则;②依法行使立法权,完善我国相关生态环境的各项法律;③依法行使监督权,对各项制度和法律实施情况进行监督,促使落到实处。(每点2分,共6分。言之有理,亦可给分。) 28.(1)①我国奉行独立自主的和平外交政策;②共建“一带一路” 秉持共商共建共享原则,体现了维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨和基本目标之一;③中国引入普遍支持的规则标准和尊重各国的法律法规,体现了独立自主是我国外交政策的基本立场;④“一带一路”强调倡导多边主义,构建全球互联互通伙伴关系体现了和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。(第一点得2分,其他每点3分,共11分。言之有理,亦可给分) (2)包容、团结、合作,共享发展;互联互通携手共建美好家园 (每点2分,共4分。言之有理,亦可给分。) PAGE 6

  • ID:4-6082537 安徽省马鞍山市第二中学2018_2019学年高二英语下学期期末考试试题(PDF不含听力音频有答案)

    高中英语/期末专区/高二下学期

    马鞍山二中2018-2019学年度第二学期期末素质测试 高二英语试卷 第I卷(共100分) 第一部分听力(共两节,每小题1.5分,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上 第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并 标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段 对话仅读一遍。 1. what's the weather like today? A Rainy. B C. windy 2. Where was the man yesterday afternoon? 3. What are the speakers talking abour. In a cafe A. by a lake C. In a cinema A. A term schedule B. Their vacation plan C. The optional courses 4. How long does the man plan to try teleworking? A. A few days B. A few weeks C. A few months 5. what does the man mean? A. He dislikes eating chicken B. He won' t eat the burned chicken C. He forgets to cook the chicken 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选 出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟; 听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。 6. what does the woman offer to do A. Try to contact Mr Crowe B Give Mr Crowe the paper. C Reschedule an app intment 7. what will the man do? A. Sign the paper himself. B Cancel the appointment C. Report the situation to Mr. Brown 听下面一段对话,回答第8和第9两个小题 8. What was the man supposed to do according to the woman? A. Wear warm clothes B. Listen to the weather report C Walk around the park with Poppy 第1页共10页 9. How did the man deal with the problem at first? A. He called a tow truck B. He waited in the car C. He tried to fix the car 听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。 10. What is Malcolm? A. An actor B. A writer C. A director 11. What is Malcolm's attitude towards work? A. Serious B Casual C. Negative 12. What is important in performing a part in the womans opinion? A Being open to chang B. Acting like the real person C. Being close to the audience 听下面一段对话,回答第13至第16四个小题。 13. What is the relationship between the speakers? A Father and daughter B. Husband and wifo C. Classmates 14. When does the summer holiday begin? A. On June 13th B. On June 1 6th C. On June 18th 15. What will Mary do first during the holiday? A. Have a painting course in Paris B Go camping with the man C. Start her summer job 16. what do we know about lucy? A. She hasn't met the man B. She is younger than Mary C. She is easy-going 听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。 17. Where was the boy playing? A. In the park B. In the forest C. In the garden 18. What did the boy try to catch at first? A. Butterflies B. A squirrel C. A cat 19. Why did the boy cry? A. He fell off the tree B. He lost the squirrel. C. He got hurt by the roses 20. What did the boy's mother tell him to do? A. Protect nature B. Be careful C. Never tell a lie 第2页共10页 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题:每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 News China Circulation(发行量):1Year,12 Issues Cover Price: $47.88 Price For You: s19.99 Product Description: News China is the English edition of China Newsweek. The magazine covers the latest Chinese domestic news in politics, business, society, environment, culture, sports and travels, etc. It is the first comprehensive news magazine for readers interested in China Better Life Circulation: 1 Year. 12 Issues Cover Price: $44.55 Price For You: S15.00 Product Description: Designed for those who have a strong interest in personal lifestyle, Better Life is America's complete home and family service magazine. It offers help with food, recipes, decorating, building, gardening, family health, money management, and education Apple Seeds Circulation: 1 Year 9 Issues Cover Price: $44.55 Price For You: $33.95 Product Description: Apple Seeds is an award winning magazine filled with stories for kids aged from 7 to 9. The cover is very soft, providing durability( Htt)that allows each issue to be enjoyed for may years to come. Besides, there is a big surprise for you it's being sold at a more favorable discount than usual Humor times Circulation: 1 Year. 12 Issues Cover Price: $36.00 Price For You: S11.95 Product Description: Humor Times is for those who love to laugh! Full of cartoons and humor columns, it shows up in your mailbox once a month and keeps you smiling all year round! In today' s world, you need a reason to laugh. So let's find it in Humor Times 21. What kind of people may buy News China? A. People who have an interest in personal lifestyle of the Chinese B. People who have a strong sense of humor and love to laugh C. People who want to enlarge the knowledge of their kids D. People who are interested in Chinas politics, business and culture 22. Better Life can help you in Aordering food from restaurants B finding interesting stories for your kids C. beautifying your house D. learning about sports and travels 第3页共10页 23. What do we know about Apple seeds? A. The soft cover enables it to be read and kept long B. It can be purchased as an award for your children C. It offers the biggest discount among all the magazines D. The magazine is going to surprise you for many years B Both humans and animals have enemies. It is easy for us to know the difference between our friends and our enemies. But can other animals do the same? Elephants can! They can use their sense of vision and smell to tell the difference between people who mean a threat and those who do not In Kenya, researchers find that elephants react differently to clothing worn by men of the maasai and kamba ethnic groups. Young maasai men hunt animals and thus mean a threat to elephants; Kamba men are mainly farmers and are not a danger to elephants In an experiment conducted by animal scientists, elephants were first presented with clean clothing or clothing that had been worn for five days by either a maasai or a Kamba man when the elephants noticed the smell of clothing worn by a Maasai man, they moved away from the smell faster and took longer to relax than when they noticed the smells of either clean clothing or clothing worn by a kamba man Clothing color also plays a role. In the same study, when the elephants saw red clothing not worn before, they reacted angrily, as red is typically worn by Maasai men. Rather than running away as they did with the smell, the elephants acted angrily toward the red clothin The researchers believe that the elephants emotional reactions are due to their different senses of smell and sight. Smelling a possible danger means that a threat is nearby and the best thing to do is run away and hide Seeing a potential threat without its smell means that risk is low. Therefore, instead of showing fear and running away, the elephants express their anger and become aggressive. 24. The author wrote the text in order to tell us that elephants are A dangerous B. Friendly clever naughty 25. How did the elephants react to smells in the study? A. They attacked a man with the smell of new clothing B. They needed time to relax when smelling something unfamiliar C. They became anxious when they smelled Kamba-scented clothin D. They were frightened and ran away when they smelled their enemies 26. What can be inferred about the elephants'behavior from this text? A. Elephants can tell enemies from friends. B. Elephants have a sharper sense of smell than sight. C. Elephants are more intelligent than other animals. D. Elephants tend to attack rather than escape when in danger 27. In which section of a magazine will the text be most probably found? Business B. Fashio C. Nature ws 第4页共10页 C During the past Spring Festival, many children may have received red packets from their families. But Xing Pu, a 40-year-old economist, is asking the government to give red packets to every Chinese citizen Xing suggested the government give out 1, 000 yuan to each Chinese since the government income has increased rapidly in recent years. He said his suggestion would allow everyone to directly enjoy the fruits of the country's economic success, help the lower-income groups deal with rising prices and increase consumption around the country Recent years have seen the government carry out a series of pro-poor(#3i)and pro-rural (H i) policies, including increasing spending on public health-care and cutting down the agricultural tax. But the lower-income group still needs more help Xing said he has borrowed many ideas from practices in countries like the United States and Singapore. Earlier this year, the governments of the two nations offered cash handouts(Eif)to their citizens. As for in China, We can even encourage the rich to donate their 1,000 yuan red packet to the poor, said Xing Although Xing's suggestion has gained wide support among ordinary Chinese on the Internet, many other economists criticized it as unpractical. To better use the increase of money, handing out money is not a solution that holds good for all time It could be better to improve the public service or cut the price of energy use in daily life, said Qiao Xinsheng, an economic professor 28 Xing Pu suggested that the government give out 1, 000 yuan to each Chinese because A. the poor should get help from the rich B the government should help the rich C the growing economic pie should be shared among the people D. the government doesn t know how to use the money 29. What has the government done to help the lower-income group? A. Spending less on public health care B. Increasing the agricultural tax C. Handing out money to every chine D. Carrying out pro-poor and pro-rural policies 30. Xing Pu's ideas of giving red packets to every Chinese citizen mainly came from A. children receiving red packets from their families B the US and singapore governments offering cash handouts to their citizens C the governments increasing spending on public health care D. the rising prices in the country 31. According to Qiao Xinsheng, what is better than giving out money? A. Cutting the price of energy use in daily life. B Supplying food to everyone every day C. Controlling the rising of prices D. Increasing the government income 第5页共10页 Plastic-Eating Worms greater wax moth Humans produce more than 300 million tons of plastic every year. Almost half of that winds up in landfills(垃圾填埋场), and up to12 million tons pollute the oceans. So far there is no effective way to get rid of it, but a new study suggests an answer may lie in the stomachs of some hungry worms Researchers in Spain and England recently found that the worms of the greater wax moth can break down polyethylene, which accounts for 40% of plastics. The team left 100 wax worms on a commercial polyethylene hopping bag for 12 hours, and the worms consumed and broke down about 92 milligrams, or almost 3% of it To confirm that the worms chewing alone was not responsible for the polyethylene breakdown, the researchers made some worms into paste(H t'])and applied it to plastic films. 14 hours later the films had lost 13%of their mass-apparently broken down by enzymes(E4)from the worms'stomachs Their findings were published in Current Biology in 2017. Federica Bertocchini. co-author of the study says the worms 'ability to break down their everyday food beeswax-also allows them to break down plastic "Wax is a complex mixture, but the basic bond in polyethylene, the carbon-carbon bond, is there as well, "she explains, "The wax worm evolved a method or system to break this bond Jennifer DeBruyn, a microbiologist at the University of Tennessee, who was not involved in the study, says it is not surprising that such worms can break down polyethylene. But compared with previous studies, she finds the speed of breaking down in this one exciting. The next step, DeBruyn says, will be to identify the cause of the breakdown. Is it an enzyme produced by the worm itself or by its gut microbes(肠道微生物)? Bertocchini agrees and hopes her teams findings might one day help employ the enzyme to break down plastics in landfills. But she expects using the chemical in some kind of industrial process- not simply "millions of worms thrown on top of the plastic 32. What can we learn about the worms in the study? A. They take plastics as their everyday food B. They are newly evolved creatures C. They can consume plastics D. They wind up in landfills 33. According to Jennifer DeBruyn, the next step of the study is to A identify other means of the breakdown B. find out the source of the enzyme C. confirm the research findings D increase the breakdown speed 34. It can be inferred from the last paragraph that the chemical might A help to raise worms B help make plastic bags C. be used to clean the oceans D. be produced in factories in future 35. What is the main purpose of the passage? A. To explain a study method on worms B. To introduce the diet of a special worm C. To present a way to break down plastics D. To propose new means to keep eco-balance 第6页共10页 第二节(共5小题,每小题2分,满分10分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。 Do’ s and don’ ts of donating Giving up your unused or unwanted stuff is a great way to make space in your home for the items that you do enjoy on a regular basis. Not sure where to start? Here are some do's and don'ts of donating your belongings. Do Prepare Your Clothes Youve thoroughly cleaned out your closet and drawers, and have a mountain of clothing waiting to be donated 36 Make sure all buttons are accounted for, and that you can't see any dirty marks, or damage 37 The number one rule of donating your stuff is to make sure that it's in good, usable condition. Don' t pass along old clothes or furniture, chipped dishes, books that are missing pages, or toys with lost pieces. Nobody wants to accept your damaged belongings Find a local company that will recycle these items instead Dont even think of donating these items With a little common sense it's easy to figure out items that are ideal for donations. 38 As a gentle reminder, it's never a good idea to donate car parts, dangerous waste, construction materials and weapons. Dont donate large appliances Major appliances such as stoves, fridges, freezers, washers and dryers typically reside on thedo not donate list due to health and safety reasons. All items accepted for donation must be thoroughly clean and in good working order. With secondhand appliances, it can be difticult to guarantee that they fit the bill. 39 Don't donate recalled items Every so often a product recall hits the news headlines. Highchairs, toys, holiday lights for -Christmas trees-the list of recalled items due to safety concerns is endless. 40 A dangerous product should be thrown away, and not passed on to an unsuspecting person. Think of the well-being of others before dropping off something thats viewed as a hidden danger in your own home A. They're all acceptable items for donation, too B. Instead of donating an unwanted large appliance, call your local trash collection company and arrange for their safe disposal C. But unfortunately some people will throw away the contents of their home without a second thought. D. Before you bag up these pieces, inspect each one to ensure that they re in good condition and ready to be owned by someone else E. Dont donate damaged items F. Clothes aren' t the only household items that can be donated G. Never donate recalled items 第三部分语言知识运用(每小题1.5分计30分) 第一节:阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 No one is born a winner. People make themselves into winners by their own 41 I learned this lesson from a(n) 42 many years ago. I took the head 43 job at a school in Baxley, Georgia. It was a small school with a weak football program It was a tradition for the schools old team to play against the 44 team at the end of spring practice 第7页共10页 The old team had no coach, and they didnt even practice to 45 the game. Being the coach of the new team, I was excited because I knew we were going to win, but to my disappointment we were defeated. I couldn't 46 I had got into such a situation. Thinking hard about it, I came to 47 that my team might not be the number one team in Georgia, but they were-48 me. I had to change my-49 about their ability and potential I started doing anything I could to help them build a little 50. Most important, I began to treat them like 51. That summer, when the other teams enjoyed their 52 we met every day and 53 passing and kicking the football Six months after suffering our 54 on the spring practice field, we won our first game and our second, and continued to 55. Finally, we faced the number one team in the state. I felt that it would be a 56 for us even if we lost the game. But that wasn' t what happened. My boys beat the best team in Georgia, giving me one of the greatest 57 of my From the experience I learnt a lot about how the attitude of the leader can 58 the members of a team Instead of seeing my boys as losers, I pushed and 59_them. I helped them to see themselves 60, and they built themselves into winners Winners are made, not born 41. A luck B. tests C. efforts D. nature 42. A experiment B experience C. visit D. show 43. A operating B. editing C consulting D coaching 44.A successful B. excellent stron g D new 45. A cheer for B. prepare for C. help with D. finish with 46. A believe B agree C describe D. regret 47. A. realize B. claim C permi D, demand 48. A. reacting to B. looking for C depending o D. caring about 49. A. decision B. attitude conclusion D. intention 50. A pride B. culture C. fortune D relationship 51. A leaders B partners C. winners D , earners 52. A rewards B vacations C. health D, honor 53. A. risked B. missed C considered D practiced 54. A defeat B. decline C. accident D. mistake 55. A relax B improve xpan D. defend 56. A shame B. burden C. victory D. favor 57. A chances B. thrills C. concerns D. offers 58. A. surprise B. serve C. interest D. affect 59. A encouraged B observed C protected D. impressed 60. A honestly B IndIvidua C calmly D differently 第8页共10页 第II卷(共50分) 第三部分英语知识运用 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式 A CCTV journalist succeeded in arousing a heated discussion among citizens by asking people 61 they were happy. The responses to the question were 62(varicty) even some quite funny ones included. Although people played jokes on the answers, it did not take long 63 they began to figure out the true meanings of happiness It is certain that people' s views on happiness 64(affect) greatly by their own life experience Unfortunately, too many people refer to being rich as happiness and there is no sign of 65 decrease in the number of those who are voluntarily at the mercy of wealth Some people whose intention is 66 (make) big money appreciate being given any chance to multiply their income, believing that is 67 their happiness lies. Some are eager to inherit(!k A) their parents' property, especially those who_ 68 (be)known as silver-spoon kids (ft). Even worse, some would rather break the law to satisfy their financial desire or seek their fortune 69(legal) In my opinion, happiness is not about pursuing wealth merely but about admiring the beautiful things in life. Therefore, live your life 70 the fullest and be happy 第四部分写作(共两节满分35分) 第一节短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语 言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 刪除:把多余的词用斜线(、)划掉 修改:在错的词下划一橫线,并在该词下面写出修改后的词 注意:1.每处错误及其修改仅限一词。 2只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 by my grandmother. She was one of the people that I loved them most. i didnt know what to pay her back except spending more time on her. My grand-mother had a poor memory. One Sunday, we took a walk in the park. When her neighbor greeted her she just stared at them, unable to recognize who they are. It made me feel quite sadly. It was like take a little child for a walk. But that day I enjoyed our walking as I held her hand. That was a last walk we ever took together in the park before she was taken to hospital. Less than a year late, she was gone 第9页共10页 第二节书面表达(满分25分) 假如你是李华,现作为交换生就读于英国一所中学。你从该校论坛上得知音乐俱乐部正在招收新社 员。请你用英文写一封希望加入该俱乐部的申请信,要点如下 1.提出申请;2.自身优势;3.期待回复。 注意 1词数100左右:2.可适当增加细节,以使行文连贯。3 recruit招募 Dear sir or madam I'm Lihua, a senior two exchange student Yours sincerely, Li Hua 第10页共10页 马鞍山二中2018-2019学年高二下期末考试英语试卷 马鞍山市第二中学2018-2019学年高二第二学期期末考试 英语试题答案 第一部分听力 1-SBBACB 610ACACO I-1SABAAB 16--20CCACA 阅读理解: A)【答案】21.D22.C23.A 【解析】本文是一篇应用文,介绍了四种杂志的相关信息。 【21题详解】推理判斷题。根据第一段中的“ The magazine covers the latest chinese domestic news in politics, business, society, environment, culture, sports and travels,etc.”可知,牛国新属周形涵盖了中国 政治、商业、社会、环境、文化和体育方面的最新国内新闻,由此可知中国新闻周的购买者是对这 些方面感兴趣的人,故D项正确。 【22题详解】推理判断题。根据第二段中的“ Better Life is America's complete home and family service magazine.”可知,美好生活是家庭服务杂志,由此可知,它会帮助你美化房子,故C项正确。 【23题详解】细节理解题。根据第三段中的“ The cover is very soft, providing durability(耐用性)that a| ows each issue to be enjoyed for many years to come.”可知,果的软封面很耐用,能让你用很长 时间,故A项正确。 B)【答案】24.C25.D26.A27.C 本文是一篇说明文,介绍了大象是很聪明的,它们能够通过视觉和嗅觉来区分朋友和敌人。 【24题详解】推理判断题。根据笫一段中的“ They can use their sense of vision and smell to tell the difference between people who mean a threat and those who do not.”可知,文章介绍了大象能够通过视 觉和嗅觉来区分朋友和敌人,由此可知,文章主要是想告诉读者大象是很聪明的,故C项正确。 【25题详解】 细节理解题。根据第二段中的“ When the elephants noticed the smell of clothing worn by a maasai man, they moved away from the smell faster”可知,当大象注意到敌人的衣服的气味时,它们会感到害怕并 讯速地跑掉,故D项正确。 【26题详解】推理判斷题。根据第一段中的“ They can use their sense of vision and smell to tell the difference between people who mean a threat and those who do not.”和下文的试验内容可知,大象能够 通过视觉和嗅觉来区分朋友和敌人,故A项正确。 【27题详解】推理判斷题。根据第一段中的“ They can use their sense of vision and smell to tell the difference between people who mean a threat and those who do not”可知,文章介绍了大象能够通过视 觉和嗅觉来区分朋友和敌人,这一话题属于自然范畴,因此可能出自于杂志的自然部分,故C项正确。 【点睛】文章出处题需要根据文章话题判断文章来源,因此抓住文章主题句是关键,科曹类说明文一 般开篇就会点明主题,例如本篇第4题,根据第一段中的“ They can use their sense of vision and smell to tell the difference between people who mean a threat and those who do not”可知,文章介绍了大象能够 通过视觉和嗅觉来区分朋友和敌人,这一话题属于白然范畴,因此文章可能出自子杂志的白然部分。 C)【答案】28.C29.D30.B31.A 本文是一篇说明文,介绍了近年来由于中国大批扶贫惠农政策的实施,政府收入増长迅速,经济学家 邢普建议政府给每个国民发一千元钱来让人民分享国家经济成功的果实,但有人对这个建议并不赞同。 【28题详解】 细节理解题。棖据笫二段中的“ since the government income has increased rapidly in recent years. He said 第1页 马鞍山二中2018-2019学年高二下期末考试英语试卷 his suggestion would allow everyone to directly enjoy the fruits of the country s economic success"F]il, ft 建议政府给每个中国人发一千元是因为近年来政府收入増长迅速,应该让每个国民直接分享国家经济 成功的果实,乜就是经济这块蛋糕越做慮大,应该由人民来分享,故C项正确。 【29题详解】 细节理解题。根据笫三段中的“ Recent years have seen the government carry out a series of pro-poor(扶 贫) and pro- rural(惑农) policies,”可知,政府通过实施扶贫惠农政策来帮助低收入群体,故D项正确。 【30题详解】 细节理解题。根据第四段中的“ Xing said he has borrowed many ideas from practices in countries like the United States and Singapore.”可知,他的这个想法的灵感来自于美国和新加坡政府向木国公民提供的现 金援助,故B项正确。 【31题详解】细节理解题。根据最后一段中的“ It could be better to improve the public service or cut the price of energy use in daily life”可知,经济学教授乔新生认为改善公共服务或降低日常生活中的能 源使用价格会比发钱更好,故A项正确 D)【答案】32.C33.B34.D35.C 本文为说明文。文章介绍了一种吃塑料的虫子大蜡蜈,它胃中的酶能够降解塑料,这为解决塑料污染 提供了新的途径。 【32题详解】细节理解题。根据文章第三段 Federica bertocchini,co- author of the study, says the worms ability to break down their everyday food -beeswax -also allows them to break down plastic R X4, Af L 结果发现,蠕虫分解日常食物的能力让它们可以分解塑料,也就是说它们可以消费塑料。故选C。 【33题详解】 细节理解题。根据文章第四段 The next step, DeBruyn says, will be to identify the cause of the breakdown Is it an enzyme produced by the worm itself or by its gut microbes(肠道微生物)?可知,下一步研究是辨清分 解的原因,查明这种酶来源于哪里,是Ω子自己产生的还是它肠道里的微生物产生的。故选B。 【34题详解】 推理判断题。根据文章最后一段 But she expects using the chemical in some kind of industrial process not simply' millions of worms thrown on top of the plastic."可以推断出, Bertocchini希望这种化学物质 将来能在工业生产中使用,而不是仅仅依靠蠕虫来分解塑料。故选D。 【35题详解】 写作意图题。根据文章笫一段最后一句 So far there is no effective way to get rid of it, but a new study suggests an answer may lie in the stomachs of some hungry worms.可知,有种新的方法被月于分解塑料。 再根据最后一段最后一匀 But she expects using the chemical in some kind of industrial process- not simply " millions of worms thrown on top of the plastic."可知, Bertocchini希望将这种方法推广到工业中。由此 可以推知写作意图为介绍一种分解塑料的方法。故选C。 七选择五参考答案: 【答案】36.D37.E38.C39.B40.G 【解析】试题分析:本文是一篇说明文。介绍捐赠时需要注意的事项 36.考查上下文理解和推理判断。根据段落标题和空格下文" Make sure all bυ uttons are accounted for,and that you can' t see any dirty marks, or damεge.”可知,本段讲述捐赠前的准备工作,需要保持捐赠物没有 污渍、没有损坏,因此推断空格处选D项“在你打包以前,裣査每一件物品确保官们都状况良好可以为 别人拥有”合适。故D项正确。 37.考查段落大意和推理判帐。夲段主要讲述捐赠最需要记住的是确保物品状况良好,可以使用,没有 人想要坏掉的物吕。因此推斷空格处选E项“不要捐贈坏掉的东西ˉ合适。故选E项正确。 38考查上下文理解和推理判断。本段讲述不能捐赠的物昂。有点常识的人就知道哪些东西可以捐赠 因此推断空格处选C项“仨是不幸地是,一些人不假思索舭扔掉家垦的东西”合适。故选C项正确。 第2页 马鞍山二中2018-2019学年高二下期末考试英语试卷 39.考查上下文理解和推理判断。本段讲述不要捐赠大电器,处于健康和安全考虑二手电器不能捐赠, 因此推断空格处选B项“不要捐赠不受欢迎的大型电器,打电话给当地的垃圾收集公司让他们安全处理。 ”合逅。故选B项正确。 40.考查段落理解和推理判断。本段主要讲述危险物品应当扔掉,不要捐赠给别人,扔掉被看作是有隐 藏危险的东西之前要考虑别人的健康,因此推断空格处选G项“不要捐赠召回产品”合适。故选G项正 确。 完型填空: 【答案】41.C42.B43.D44.D45.B46.A47.A48C49.B50.A 51.C52.B53.D54.A55.B56.C57,B58.D59.A60.D 本文是一篇记叙文。多年前作者担任过一个学校足球队的教练,在一次比赛中输给了学校的新队 作者开始反思,不停的训练和鼓励队员,最终不可思议的赢得州里最强的对手。从这次经历中,作者 感悟到:没有人天生就是赢家,只有依靠自己的努力才能成为赢家。 【41题详解】考查名词以及对语境的理解。A.luck幸运;B. tests测试;C. efforts努力;D. nature自 然。根据前一句 No one is born a winner.(没有人天生就是赢家),根据常识可知,只有依靠自己的努 力才能成为赢家。故选C 【42题详解】考查名词以及对谘境的理解。 A experiment实验;B. experlence经历;C.ⅵsit参观;D. show辰示。根据下文可知,作者是从一次经历中得岀这样的教训的。故选B。 【43题详解】考查动词以及对语境的理解。A. operating操作:B. editing编辑:C. consulting咨询;D. coaching指导。根据后文 Being the coach of the new team, was excited because I knew we were going to Win, but to my disappointment we were defeated可知,作者在一所学校担任总教练工作。故选D 【44题详解】考查形容词以及对语境的理解。 a successful成功的;B. excellent杰出的;C. strong强 壮的;D.new新的。根据前半句 It was a tradition for the schools old team中的 old team提示可知,春季 训绦结束时,学校新老队伍对抗是一个传统。故选D。 【45题详解】考査动词短语以及对语境的理解。A. cheer for为…呼;B. prepare for为…:准备;C help with帮助某人做……;D. finish with结束于;和.…,断绝关系。老队没有教练,他们甚至不练习采 准备比赛。故选B 【46题详解】考査动词以及对语境的理解。A. believe相信;B. agree同意;C. describe描述;D. regret后悔。根据前句 but to my disappointment we were defeated.可知,作者不能相信会遇到这样的情 况。故选A 【47题详解】考查动词以及对语境的理解。A. realize意识到;B.cam宣称;C. permit允许;D. demand要求。短语 come to realiκs开始意识到。我开始意识到我的队也许不是佐治亚州头号队伍。故 选A 【48题详解】考查动词短谘以及对语境的理解。A. reacting to对…起反应;B. looking for寻找;C depending on依靠;D. caring about关心。但他们都在依靠我。故选C 【49题详解】考查名词以及对语境的理解。A. decision决定;B. attitude态度;C. conclusion结论;D. ntention意图。我不得不改变我对他们能力和潜力的态度。故选B 【50题详解】考查名词以及对语境的理解。A.pide自豪,自尊心:B. culture文化;C. fortune幸运 D. relationship关系。我开始做任何我能做的事情来帮助他们建立一点自尊心。故选A 【51题详解】考查名词以及对语境的理解。A. leaders领导;B. partners伙伴;C. winners获胜者;D. earners学习者。根据后文 Instead of seeing my boys as losers, I pushed and19them.以及文中最 后一句提示可知,作者开始像获胜者对待他们。故选C。 【52题详解】考查名词以及对语境的理解。A. reward报酬;B. vacations假期;C. health健康;D honor荣誉。根据 That summer可知,当其它队队员享受着他们假期的时候。故选B。 【53题详解】考査动词以及对语境的理解。A. risked冒险;B. missed错过;C. considered考虑;D. practiced练习。根据上文 The old team had no coach, and they didn' t even practice to5the 页 马鞍山二中2018-2019学年高二下期术考试英语试卷 game提示可得出答案。这里指练习传球和踢球。故选D。 【54题详解】考奁名词以及对语境釣理解。A. defeat打败;B. decline跌落;C. accident事故;D. mistake错误。根据上文 but to my disappointment we were defeated提示可得出答案。在春季训练赛场 遭受失败之后。故选A 【55题详解】考昋动词以及对语境的理解。A. relax放松;B. improve提高,改善;C. expand扩大:D defend防御。根椐前句 we won our first game and our second可知,我们继续在提高。故选B。 【56题详解】考查名词以及对语境的理解。A. shame羞愧;B. burden负担;C. victory胜利;D. favor赞成。即使我们输掉比赛,我们感觉它会是一场胜利。故选C 【57题详解】考查名词以及对语境的理解。A. chances机会;B. thrills激动;C. concerns关心;D ofrs提供。根据前句 My boys beat the best team in georgia可知,是作者一生中最激动人心的一次! 故选B。 【58题详解】考資动词以及对语境的理解。A. surprise惊讶;B. serve服务;C. interest兴趣;D offers提供。从这次经历,我意识到领袖的态度如何能够呈现给队垦的每个成员。故选D。 【59题详解】考耷动词以及对语境的理解。A. encouraged鼓励;B. observed观察;C. protected保护; D. impressed影响。根据 I pushed可知,作者在推动和鼓励他们。故选A。 【60题详解】考査副词以及对语境的理解。A. honestly诚实地;B. individually个别地;C. calmly镇静 地;D. differently不同地。根据后句 and they built themselves into winners.可知,我帮助他们以不同的 方式看待自己。故选D 第二节语法填空〔共10小题;每小題1.5分,满分15分) 61. whether 62. various 63. before 64 are affected 65. a 66. to make 67. where b8. are 69. illegally 70.to 第四部分写作(共两节满分35) 第一节:短文改错 71.第一句 brought前邡was 72.第二句去掉them 73.第三句what改为how 74第三句on改为with 75.笫六句 neighbor 改为 neighbors 76.第六句末尾are改为were 77.第七句sady改为 sad 78.第八句take改为 taking 79.第十句a改为the 80.最后一句late改为 later 第二节书面表达 【参考范文】 One possible version Dear Sir of Madam I'm Li Hua, a senior two exchange student. I'm very glad to find that your club is recruiting new members. I am writing this letter to apply to be a member of your club Being optimistic and outgoing, I have taken part in various activities in my school in China. What's more I am skilled at playing the piano and singing songs. I once won the first prize in a singing competition. In addition, i attach great importance to team spirit so i al ways cooperate with others well I really hope to join your club and play music together with other members. I would appreciate it if you could give me a chance to prove myself. I'm looking forward to your reply Yours sincerely, Li Hua 听力原文 Text 1 M: It's so hot i hope the bus comes on time w: Well, at least it's not rainy and windy like yesterday 第4页 马鞍山二中2018-2019学年高二下期末考试英语试卷 M: Yes. it is nice to see the sun out Text 2 W: Did you have a good time yesterday? M: Yes, I went fishing with my friend by the lake, but it rained at noon, so we stayed in a cafe before we went to the cinema at 7: 00 pm W: Wow, you had a wonderful day Text 3 M: What visits are planned this term? W: Well, I'm afraid the schedule hasn't been printed out yet, but we have confirmed the dates and planned the optional extra visits which you can also book in advance if you want to Text 4 W: My assistant. Sam, told me you're doing some work from home M: Right, my department started a teleworking program in April. I'm interested in it. I'll see how things go for a few months then i'll decide whether or not to continue Text 5 M: what' s the terrible smell? W: Oh, I forget about the chicken! Look, it must be burning M: Well. we can't eat that for dinner Text 6 M: Mr Crowe hasn't signed the paper yet, and Mr Brown from Jenkins Electronics will meet with us this afternoon to go over the paper. W: Well, Mr Crowe was on a business trip for a week, and he's been in meetings ever since. He probably won't have time until Friday. Should I call him and ask his opinion on the matter M: In that case, that won't be necessary. (O)I'll call Mr Brown to inform him of the situation and reschedule the appointment Text 7 W:Oh, my gosh,Mark! You made it home in one piece(安然无恙) was worried sick about you!What happened? M: I was walking around the park with Poppy when suddenly the weather became terrible. I didn 't expect it to get so cold so quickly W: Mark! What were you thinking? ( &) You should have worn warm clothes before you went outside. The weatherman said it was going to snow 10 inches tonight M: Yeah. It turned into a blizzard(= s): Anyway, @the car wouldn't start when it was time to leave. I spent about 30 minutes in the bitter cold trying to figure out what was wrong. Finally, we ended up calling a tow truck(拖车) W: Well, I'm glad you're okay Text 8 M: Jane, your new play is going on next week. Are you anxious? W: Well, I'm very pleased to have Malcolm Rush as a director. He doesn't care whether you're tired or not He'll just continue pushing until every scene is simply perfect. You don't just learn the part- you live it, which takes away any fears you might have of not being able to persuade an audience you're real. That's very Important Malcolm does have a reputation of being quite the ruler. No one dares speak their opinions, I hear. W: Well, once you've proved yourself, it's all about being open to changes Text 9 M: Do you know when your summer holiday starts, Mary? 页 马鞍山二中2018-2019学年高二下期末考试英语试卷 W: It's the middle of june the 13th. Why M: Well, you know when your mum goes on her painting course in Paris the week of the 16th decided to go to Scotland W: Yeah? M: My friend Jim has asked if I want to go with him and spend a week camping there W: Sounds great. Go for it! I suppose you want me to stay and look after the house, don't you? M: Actually, I was wondering if you wanted to come with me. And Jim has got a daughter of your age. Her name is Lucy and she is coming too. I thought you might enjoy doing a few things together, and it would be good to have a proper break before you start your summer job W: Id love to come. have you ever met lucy? M: Yes. She's easy to get on with. I'm sure you'll find plenty to talk about W: Great! Text 10 M: One fine day, a boy was playing in the garden. He was rinning after butterflies and trying to catch them When he saw a squirrel( #i B ),he started to run after it and he reached the bed of roses. He tried to pick some of the roses, but the sharp stings of the roses thrust( l, i )his fingers. It was very painful. The boy started crying and ran to his mother. His mother asked him, "What is the matter? Why are you crying? ""The boy said, "The sharp stings of the roses thrust my fingers while I was picking them and now I feel a lot of pain. "His mother said,"It is your mistake. You should not have tried to pick the roses. The flowers are meant to be seen and not meant to be picked. Besides, natural beauty should never be harmed. One should not destroy natural beauty Instead we should help to protect the natural beauty. The son said,"I will follow what you have just told me, Mom. The mother said, "Let me know what you have learnt today. Her son explained, "We should protect all living beings, whether they are animals or plants. We should never harm them. Disturbing nature is harmful It may harm the human beings in the long term 页

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:6-6082520 安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年高二物理下学期期末考试试题(PDF版含答案)

    高中物理/期末专区/高二下学期

    马鞍山二中2018-2019学年度第二学期期末素质测试 高二物理试卷 选择题(本题共12小题,共56分。其中1~8题,每题4分,有且只有一个正确选项; 9~12题,每题6分,有多个正确选项,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错 或不选的得0分。) 1大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变反应方程 是:H+H→He+bn。已知H的质量20136u,e的质量3.0150u,如n的质量1.0087u, 1u=931MeVc2。氘核聚变反应中释放的核能约为() A. 093 Mev B. 2.7 Mev c. 3. 3 Mev d. 3. MeV 2下列说法正确的是() A.某种放射性元素的半衰期为T,则这种元素的12个原子核在经过2T时间后,这些 原子核一定还有3个没有发生衰变 B.根据爱因斯坦的光电效应方程E=hv-W,若频率分别为v和v2(v11),则下列说法正确的是() ⊙>。 P 第1页共5页 A.该光电管阴极材料的逸出功为hν B.若加在光电管两端的正向电压为U,则到达阳极A的光电子的最大动能为hv-hvo C.若将滑片P向右滑动,则电流计G的示数一定会不断增大 D.若将滑片P向右滑动,则当滑片P、P间的电压为 hv-h 时,电流计G的示数恰 好为0 5关于动量、冲量、动能,下列说法正确的是( A.物体的动量越大,表明它受到的冲量越大 B物体的动量变化,其动能有可能不变 C.物体受到合外力的冲量作用,则其动能一定变化 D.运动的物体在任一时刻的动量方向不一定是该时刻的速度方向 6.大空中的尘埃对飞船的碰撞会阻碍飞船的飞行,质量为M的飞船飞入太空尘埃密集区域 时,需要开动引擎提供大小为F的平均推力才能维持飞船以恒定速度v匀速飞行。已知尘埃 与飞船碰撞后将完全黏附在飞船上,则在太空尘埃密集区域单位时间内黏附在飞船上尘埃的 质量为() F F F A. M+ M D 7.如图所示,静止在光滑水平面上的木板,右端有一根轻质弹簧沿水平方向与木板相连,木 板质量M-3kg,质量m=lkg的铁块以水平速度vo-4ms从木板的左端沿板面向右滑行,压 缩弹簧后又被弹回(弹簧始终在弹性限度以内),最后恰好停在木板的左端,则下列说法中 错误的是() A.铁块和木板最终共同以lm/s的速度向右做匀速直线运动 B.运动过程中弹簧的最大弹性势能为3J C.运动过程中铁块与木板因摩擦而产生的热量为3J D.运动过程中铁块对木板的摩擦力对木板先做正功、后做负功 8如图所示,水平光滑地面上停放着一辆质量为M的小车,其左侧有半径为R的四分之一 光滑圆弧轨道AB,轨道最低点B与水平轨道BC相切,整个轨道处于同一竖直平面内.将 质量为m的物块(可视为质点)从A点无初速释放,物块沿轨道滑行至轨道末端C处恰好 没有滑出.已知重力加速度为g,小物块与BC部分的动摩擦因数为H,空气阻力可忽略不 计.关于物块从A位置运动至C位置的过程,下列说法中正确的是() A.小车和物块构成的系统动量守恒 B.摩擦力对物块和轨道BC所做功的代数和为零 C.物块的最大速度为√2gR R D.小车发生的位移 (R+ m+M 第2页共5页 9质量为M的小车静止于光滑的水平面上,小车的上表面和一圆弧的轨道相切且都光滑, 4 一个质量问m的小球以速度v.水平冲向小车,当小球返回左端脱离小车时,下列说法正确 的是() A.小球一定沿水平方向向左做平抛运动 B.小球可能沿水平方向向左做平抛运动 C.小球可能沿水平方向向右做平抛运动 D.小球可能做自由落体运动 10.在匀强磁场中,一个100匝的闭合矩形金属线圈,绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动, 穿过该线圈的磁通量随时间按图示正弦规律变化。设线圈总电阻为29,则() A.t=0时,线圈平面平行于磁感线 ↑q/Wb 0.04 B.t=1s时,线圈中的电流改变方向 C.t=1.5s时,线圈中的感应电动势最大 0.511.5/2t/s D.一个周期内,线圈产生的热量为82J 004 11里想变压器原线圈a匝数n1=200匝,副线圈b匝数n2=100匝,线圈a接在x=442sin 314V的交流电源上,“12V6W”的灯泡恰好正常发光,电阻R2=16g2,电压表V为理 想电表。下列推断正确的是() A.交变电流的频率为100Hz B.穿过铁芯的磁通量的最大变化率为Wbs U R 1 a L C.电压表V的示数为22V D.R1消耗的功率是1W 12如图所示,一质量为m、边长为L、电阻为R的正方形金属线框abef在绝缘水平地面 上向一磁感应强度大小为B、方向竖直向下的有界匀强磁场滑去(磁场宽度d>L),ab边 刚进入磁场时,线框abef的速度大小为v。已知线框abef与地面间的动摩擦因数为 线框abef恰好能完全进入磁场。下列说法正确的是() ×××× X×xx A.线框abef进入磁场过程中的加速度不断减小 ×××× B.线框abe进入磁场过程中所产生的焦耳热为mv-mgL id" C.整个过程中线框abef损失的机械能等于线框abef克服安培力所做的功 D.通过以上数据不能求出线框abe进入磁场所用的时间 第3页共5页 二、实验题(每空2分,共8分) 13.为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个 体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验: ①用天平测出两个小球的质量(分别为m和m2,且m>m2)。 ⑨按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端处的切 线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端。 ③先不放小球m,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始4em1 滚下,记下小球在斜面上的落点位置 ④将小球m放在斜槽末端边缘处,让小球m从斜槽顶端 D E A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和m2在 斜面上的落点位置。 C ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距 离,图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为 L D、LE、F (1)小球m和m2发生碰撞后,m1的落点是图中的点,m2的落点是图中的 点 2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式 ,则说明碰撞中动量 守恒。 (3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式 ,则说明两小球的 碰撞是弹性碰撞。 、计算题(本题共3小题,共36分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,解答中必须明确写出数值和单位。) 14.(10分)如图,一粗细均匀的细管开口向上竖直放置,管内有一段高度为2.0cm的水银柱, 水银柱下密封了一定量的理想气体,水银柱上表面到管口的距离为2.0cm。若将细管倒置, 水银柱下表面恰好位于管口处,且无水银滴落,管内气体温度与环境温度相同。已知大气压 强为76cmHg,环境温度为296K。 (i)求细管的长度 (ⅱ)若在倒置前,缓慢加热管内被密封的气体,直到水银柱的上表面恰好与管口平齐为止, 求此时密封气体的温度。 2.0cm 2.0c 第4页共5页 15.(12分)如下图所示,MN、PQ为足够长的光滑平行导轨,间距L=0.5m导轨平面与水 平面间的夹角O=30°NQ⊥MN,NQ间连接有一个R=39的电阻有一匀强磁场垂直于导 轨平面,磁感应强度为B0=17.将一根质量为m-0.02kg的金属棒ab紧靠NQ放置在导轨 上,且与导轨接触良好,金属棒的电阻r=1Ω,其余部分电阻不计现由静止释放金属棒, 金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行当金属棒滑行至cd处时速度大小开始保持不 变,cd距离NQ为s=0.5m,g=10m/s2。 B 求金属棒达到稳定时的速度是多大; Q (2)金属棒从静止开始到稳定速度的过程中电阻R上产生的热M 量是多少? (3)若将金属棒滑行至cd处的时刻记作t=0,从此时刻起,让磁感应强度逐渐减小,可使金 属棒中不产生感应电流,则tls时磁感应强度应为多大? 16.(14分)如图所示,一轻质弹簧的一端固定在滑块B上,另一端与滑块C接触但未连接, 该整体静止放在离地面髙为H=5m的光滑水平桌面上.现有一滑块A从光滑曲面上离桌面 h=1.8m高处由静止开始滑下,与滑块B发生碰撞并粘在一起压缩弹簧推动滑块C向前运动, 经一段时间,滑块C脱离弹簧,继续在水平桌面上匀速运动一段后从桌面边缘飞出.已知 mA=Ikg, mB=2kg, mc=3kg, g=10m/s2, *k (1)滑块A与滑块B碰撞结束瞬间的速度 (2)被压缩弹簧的最大弹性势能 (3)滑块C落地点与桌面边缘的水平距离. 第5页共5页 1、选择题(本题共12小题,共56分。其中1~8题,每题4分,有且只有 个正确选项;9~12题,每题6分,有多个正确选项,全部选对的得6分,选 对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。) 1大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变反应方 程是:IH+H→2He+0n。已知H的质量20136u,3He的质量30150u,n的质量 1.0087u,1u=931MeVc2。氘核聚变反应中释放的核能约为() a. 0.93 Mey B. 2.7 Mey C. 3.3 Mey D. 3.7 Mey 2.下列说法正确的是() A.某种放射性元素的半衰期为T,则这种元素的12个原子核在经过2T时间后,这些原子 核一定还有3个没有发生衰变 B.根据爱因斯坦的光电效应方程E=hv-W,若频率分别为v和v2(v),则下列说法正确釣 是() A.该光电管阴极材料的逸出功为hy B.若加在光电管两端的正向电压为U,则到达阳极A的光电子 的最大动能为 hi-hy ⊙)O C.若将滑片P向右滑动,则电流汁G的示数一定会不断增大 D.若将滑片P向右滑动,则当滑片P、P间的电压为hh时, P 电流计G的示数恰好为0 5关于动量、冲量、动能,下列说法正确的是() A物体的动量越大,表明它受到的冲量越大 B物体的动量变化,其动能有可能不变 C物体受到合外力的冲量作用,则其动能一定变化 D.运动的物体在任一时刻的动里方向不一定是该时刻的速度方向 6太空中的尘埃对飞船的碰撞会阻碍飞船的飞行,质量为M的飞船飞入太空尘埃密集区域 时,需要开动引擎提供大小为F的平均推力才能维持飞船以恒定速度ν匀这飞行。已知尘 埃 与飞船碰撞后将完全黏附在飞船上,则在太空尘埃密集区域单位时间内黏附在飞船上尘埃 的 质量为( F F-M C F F M+ B D 7如图所示,静止在光滑水平面上的木板,右端有一根轻质弹簧沿水平方向与木板相连, 木 板质童M=3kg,质量m=1kg的铁块以水平速度w-4ms从木板的左端沿板面向右滑行,压 缩弹簧后又被弹冋〈弹簧始终在弹性限度以內〉,最后恰好停在木板的左端,则下列说法 错误的是() A.铁块和木板最终共同以lms的速度向右做匀速直线运 B.运动过程中弹簧的最大弹性势能为3J C.运动过程中铁块与木板因摩擦而产生的热量为3J D.运动过程中铁块对木板的摩擦力对木板先做正功、后做负功 8如图所示,水平光滑地面上停放着一辆质量为M的小车,其左侧有半径为R的四分之一 光滑圆弧轨道AB,轨道最低点B与水平轨道BC相切,整个轨道处于同一竖直平面 内.将 质量为n的物决(可视为质点)从A点无初速释放,物块沿轨道滑行至轨道末端C处恰 没有滑出,已知重力加速度为g,小物块与BC部分的动摩擦因数为H,空气阻力可忽略 不 计.关于物块从A位置运动至C位置的过程,下列说法中正确的是() A小车和物块构成的系统动量守恒 B.摩擦力对物块和轨道BC所做功的代数和为零 C.物块的最大速度为v2gR D小车发生的位移m(n4饣 9质量为M的小车静止于光滑的水平面上,小车的上表面和4员弧的轨道相切且都光滑, 个质量问m的小球以速度ⅴ.水平冲闩小车,当小球返回左端脱离小车时,下列说法正 确的是( A.小球一定沿水平方向向左做平抛运动 B.小球可能沿水平方向向左做平抛运动 C.小球可能沿水平方向向右做平抛运动 D.小球可能做自由落体运动 10.在匀强磁场中,一个100匝的闭合矩形金属线圈,绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动, 穿过该线圈的磁通量随时间按图示正弦规律变化。设线圈总电阻为29,则() A.t=0时,线图平面平行于磁感线 ↑q/Wb 0.04 B.t=1s时,线圈中的电流改变方向 C.t=1.5s时,线圈中的感应电动势最大 0.51\1.5/2t/s D.一个周期内,线圈产生的热量为8x2J 0.04 11理想交压器原线圈a匝数m1=200匝,副线圈b匝数n2=100匝,线圈a接在n= 44¥2sin314tV的交流电源上,“12V5W”的灯泡恰好正常发光,电阻R2=16g2,电压 表Ⅴ为理想电表。下列推断正确的是() 交变电流的频率为100Hz U R 1 a R B.穿过铁芯的磁通量的最大变化率为5Wbs C.电压表V的示数为22V D.R1消耗的功率是1W 12如图所示,一质量为m、边长为L、电阻为R的正方形金属线框abe在绝缘水平地面 上向一磁感应强度大小为B、方向竖直向下的有界匀强磁场滑去(磁场宽度d>L), ab边 刚进入磁场时,线框abe∫的速度大小为v。已知线框abe∫与地面间的动摩擦因数为, 线框abg∫恰好能完全进入磁场。下列说法正确的是() A·线框abe∫进入磁场过程中的加速度不断诚小 B.线框abg∫进入磁场过程中所产生的焦耳热为 n Aung 2 C.整个过程中线框abe∫损失的机械能等于线框abg∫克服安培力所做的功 D.通过以上数据不能求出线框abe「进入磁场所用的时间 3 6 7 10 12 C B D B BCD AD BD AB 二、实验题(每空2分,共8分) 13为了验证碰撞中的动量守恒和裣验两小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个 体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验: ①用天平测出两个小球的质量(分别为m和m,且m1>m2)Am1 ②按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在 桌边,使槽的末端处的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末 D E 端 ③先不放小球m,让小球m从斜槽顶端A处由静止开始滚下, C 记下小球在斜面上的落点位置。 ④将小球m放在斜槽末端边缘处,让小球m从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发 生碰撞,记下小球m和m2在斜面上的落点位置。 ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离,图中D、E、F点是该同学记 下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF。 (1)小球m1和m2发生碰撞后,m1的落点是图中的点,m2的落点是图中的 点 用测得的物理量来表示,只要满足关系式 ,则说明碰撞中动量 守恒 (3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式 ,则说明两小球的 碰撞是弹性碰撞 解析:(1)DF (2)m,VLE m, VLD+Ma VLF (3),+m2LF 、计算题(本题共3小题,共36分。解答时应写出必要的文字说明、方程式 和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,解答中必 须明确写出数值和单位。) 14.(10分)如图,一粗细均匀的细管开口向上竖直放置,管内有一段 2.0cm 高度为20cm的水银柱,水银柱下密封了一定量的理想气体,水银柱上 2.0cm日F 表面到管口的距离为20cm。若将细管倒置,水银柱下表面恰好位于管 口处,且无水银滴落,管内气体温度与环境温度相同。已知大气压强 为76cmHg,环境温度为296K。 (i)求细管的长度; (ⅱi)若在倒置前,缓慢加热管内被密封的气体,直到水银柱的上表面 恰好与管口平齐为止,求此时密封气体的温度。 (i L=41 cm (i)r-312K 15.(12分)如下图所示,MN、PQ为足够长的光滑平行导轨,河距L=0.5m导轨平面与 水平面间的夹O=30NQ⊥MN,NQ间连接有一个R=32的电阻有一匀强磁场垂直于 导轨平面,磁感应强度为 B.=1T 将一根质量为m=002kg的金属棒ab紧靠NQ放置在导 轨上,且与导轨接触良好,金属棒的电阻r=1Ω,其余部分电阻不计现由静止释放金属棒 金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行当金属滑行至cd处时速度大小开始保持 不变,cd距离NQ为s=0.5m,g=10ms2 (1)求金属棒达到稳定时的速度是多大; (2)金属棒从静上开始到稳定速度的过程中,电阻R上产生 B R 的热量是多少? (3)若将金属棒滑行至c处的时刻记作t0,从此时刻起,M 让磁感应强度逐渐诫小,可使金属棒中不产生感应电流, 则t=1s时磁感应强度应为多大? m (1) (2)00183J(3)46 16.(14分)如图所示,一轻质弹簧的一端固定在滑块B上,另一端与滑块C接触但未连 接,该整体静止放在离地面高为 H-5m的光滑水平桌面上.现有 滑块A从光滑曲面上离桌面 h=1.8m高处由静止开始滑下,与 滑块B发生碰撞并粘在一起压缩 弹簧推动滑块C向前运动,经一 段时间,滑块C脱离弹簣,继续 在水平杗面上匀速运动一段后从臭面边缘飞出.已知mA-1kg,mB-2kg,mc=3kg, g=10ms2,求 (1)滑块A与滑块B碰撞结束瞬闻的速度; (2)被压缩弹簣的最大弹性势能; (3)滑块C落地点与桌面边缘的水平距离. 解:(1)滑块A从光滑曲面上h高处由静止开始滑下的过程,机械能守恒,设其滑到底 面的速度为v1, 由机械能守恒定律有: mA gh=maVI 解得:V1=6m/s 滑块A与B碰撞的过程,A、B系统的动量守恒,碰撞结末瞬间具有共同速度设为ⅴ, 由动量守恒定律有:mAV1=(mA+mB)v2 解得 2 v =2m/s (2)滑泱A、B发生碰撞后与滑玦¢一起压缩弹簧,压缩的过程杋械能守恒,被压缩弹 簧的弹性势能最大时,滑块A、B、C速度相等,设为速度v,3~y;1m/s 由动量守恒定律有:mAv1(ma+mB+mc)v3 由机械能守恒定律有:E2(m+m)v2-2(mA+mn+m)y2 E1=3J (3)被压缩弹簧再次恢复自然长度时,滑块C脱离弹簧,设滑块A、B的速度为ν,滑 块C的速度为v5 分别由动量守恒定律和机械能守恒定律有: (ma+mB)V2=(ma+mB) v4+mcvs 2(m+3y2(吗2+吗3)v2+2吗v 解得:ⅴ4=0, Vs=2m/s 滑块C从桌面边缘飞出后做平抛运动 gt S-vst ogt H 解得:S=2m

  • ID:8-6082515 安徽省马鞍山市第二中学2018_2019学年高二历史下学期期末考试试题(PDF含答案)

    高中历史/期末专区/高二下学期

    马鞍山二中2018-209学年度第二学期期末素质测试 高二历史试卷 选择题每题2分,共58分。 1.有研究者指出,在中国古代,血缘是政治权力与国家产生的根源,当至高无上的神权、政 权产生后,又反过来剥离部分成员的血缘关系并减低其作用,促使社会阶层的分化。这说明 A.儒家思想根植于久远的历史传统 B.血缘与政治秩序建构的对立统 C.血缘关系是等级分化制度的基础 .家国一体政治架构的社会合理性 2.春秋初年,会盟的主持者、参与者多为各诸侯国国君。诸侯之间的会盟不再经过周王的批 准:没有周王主持或参加的盟会几乎连年不断。这表明,此时 A.诸侯联合助推统一趋势加强 B.宗法分封制体系走向崩溃 C.周王天下共主地位完全丧失 D.贵族统治新秩序亟待构建 3.战国时期,在国家行政管理中,各级官吏的职杈范围、政绩指标等,每年都要考核评比。 正如苟子在《王霸》一书中所云“岁终奉其成功,以效与君,当则可,不当则废”。这反映 出当时 A.宗室贵族权力受限 C.吏治建设卓有成效 B.官僚政治逐渐形成 D.重视发展小农经济 4.“当周代贵族从周王那里接受头衔或封号时,他们把这些头衔、封号刻在礼器上,向祖宗 汇报。与此相反,战国时期虽然农民的赐姓或者封号显示其地位是政治秩序中、法律意义上 的一名自由人,却被刻写在最终上交给君主的登记簿上,”这一变化反映了战国时期 A.农民已摆脱贵族政治压迫 B.分封制的社会基础扩大 C.宗法关系已丧失政治意义 D.君主权威出现专制趋势 5.“翰詹大考”是淸代对翰林院、詹事府为主的翰林官进行的考核。顺治时“翰詹大考”内 容主要是论、表等,考察翰林官们在国家大政、时局等方而的见解。被考者主要是汉人,考 试成绩按优劣分为四等,一、二等者,晋升官职,四等者,一般全部惩罚。由此可知,“翰 詹大考” A.考试内容脱离了社会实际 B.官员选拔严格 C.利于保障翰林官文化素质 D.受到汉人拥护 6.富民阶层是中唐特别是宋代以来崛起的一个新的社会阶层。他们是以经营农业为主,兼及 工商的各行各业的致富者。在拥有经济力量之后,富民努力通过读书应举谋取政治权力,出 现了“百姓之富者争出金钱而人学校”的情况。由此可知 A.儒家思想影响束缚了富民阶层的发展 B.新经济因素的产生推动富民阶层的崛起 C.科举选官制度推动了富民阶层的发展 D.富民阶层的发展推动传统抑商政策改变 7.唐代谏官,多由门下省长官选取有学问、有气节的人充任,他们随从在宰相身旁,宰相有时 不便同皇帝讲的话,多由谏官来讲。这反映出唐代谏官制度 A.开创了民主政治的先河 B.改变了三省的运行机制 C.有助于决策层沟通和谐 D.有效限制君主独断专行 第1页共6页 8.明朝时建立三司会审制,即由大理寺、刑部、都察院三机关组成三法司,会审重大案件。 刑部为中央司法审判机关,大理寺为复核机关,都察院为中央监察机关,有权监督刑部审判 和大理寺复核。这一制度的实行 A.提高了监察机构的政治地位 B.有利于增强司法审判的公正性 C.促使君主专制得到空前强化 D.使权力交叉而降低了行政效能 9.“机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸 大臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”该机构的设置表明 A.君主专制制度确立 B.中央集权加强 C.君主专制制度强化 D.中央机构完善 10.观察下表,下列选项中最合适合作为其标题的是 古地名 古地治理区 今地区 关内道 西京京兆府 陕西西安 河南道 汴州 河南开封 江南西道 岳州巴陵郡 岳阳 潭州 长沙郡 长沙 灵州 灵武、温池、鸣沙等县 甘肃鸣沙 A.汉十三州分布表 B.唐朝地方行政区划表 C.元朝行省划分表 D.清朝地方行政区划表 11.《竹书纪年》中有“人面龙颜(有称人身牛首),断木为耜,揉水为未,耜未之利以教天 下,故号神农”的记载,这些内容 A.是远古人们蒙昧无知的想象 B.呈现了刀耕火种的实证资料 C.提供着农业萌芽时期的信息 D.记载着以农立国的大政方针 12.汉代《淮南子·说山》一书中写道:“王法禁杀牛,犯禁杀之者诛。”该规定反映了 A.封建王朝法律的系统性 B.奖励耕战政策的必要性 C.自给自足经济的脆弱性 D.小农经济地位的重要性 13.如表是西汉时期先后推行的经济政策(部分),由表格信息可知,西汉时期 内容 时期 战乱中流亡者各归本土,恢复其故爵、田宅,因饥饿自卖为奴婢者一律释放为庶人高祖 开放山林川泽供百姓采,并一度废除过关用传”《官方所发过关通行证)的制度文帝 盐官负责组织生产,然后将产品统一收购买卖,未经盐官组织而私煮盐者有罪武帝 A.经济政策不利于增加中央财政收人 B.重农抑商政策影响了经济正常发展 C.商业政策有很强的适应性和包容性 D.经济政策的着眼点发生了重大变化 第2页共6页 14.《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智 慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时 A.义利观发生根本改变 B.朝廷注重提高工商业者地位 C.经济得到恢复和发展 D.地方豪强势力已控制了郡县 15.《后汉书》中关于东汉时期田庄主的行为记述,部分如下。《樊宏传》“世善农稼,好 货殖”;《李通传》“世以货殖著称”;《仲长统传》“船车贾贩,周于四方;废居积贮, 满于都城”。据此可推知,当时 A.土地兼并现象比较严重 B.田庄促进了商品经济发展 C.田庄经济形成完整体系 D.重农抑商政策得到了落实 16.唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定:“中县户满三千以上,置市令一 人、史二人,其不满三千户以上者,并不得置市官。若要路须置,旧来交易繁者,听依三千户 法置”。由此可见唐后期 A.市的建置制度已有所调整 B.县不满三千户绝不许设市 C.市的交易不再受官府监管 D.只有州县所在地才许设市 17.下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知,当时该地 土地规模(亩)户数户数比例 20以下 24 17.3% 20-130 103 74.1% 131-300 10 7.2 300以上 1.4% 小计 9 100% A.自耕农经济盛行 B.土地集中现象突出 C.均田制破坏严重 D.农业生产效率提高 18.宋真宗咸平五年,朝廷下令在汴京城内拆毁侵街而建的“贵要邸舍”“皆复长安旧制”, 并在街道两旁置籍立表,令民自今无复侵占。但几年后,街道两旁又出现了大批房舍店铺, 再次突破真宗时所立标志。这反映出当时的汴京 A.市坊制度脱离实际 B.官营手工业发展快 C.君主专制趋向弱化 D.城市商业特征明显 19.徽商一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化,另一方面又将大量财富抛向非生产领域, 诸如购置族田、建祠、修家谱等,结果不是使徽州产生资本主义,而是成为一个顽圊坚持传 统宗法等级制的堡垒。这反映了明清时期的中国商人群体 A.重视自身修养的提升 B.未能成为社会变革和转型的重要力量 C.忽视生产规模的扩大 D.成为固守自然经济最主要的社会群体 20.宋以前的画家评价一幅画一直以画工、技法为评价对象,而到了元明时期,品画标准已 经用人品代替画品,注重画家的德行,画作的风格也从写实走向写意。促使这一变化的主要 原因是 A.南方经济的发展 B.宋明理学的影响 C.君主专制的强化 D.绘画技巧的演变 第3页共6页 21.宋代“义庄”在中国慈善组织发展史上具有里程碑的意义。“义庄”由范仲淹创立,主 要作用是救济族中贫困无告之人,为本族贫寒子弟设立义学,对遇到天灾人祸等大事的人临 时救助,其后范氏“义庄”受到了其他家族的认可和效仿。“义庄”的出现 A.体现儒家“达则兼济天下”的理想 B.反映出宋代阶级矛盾己十分尖锐 C.表明宗法制有利于社会的长期稳定 D.说明宋代民间救济体系日臻完善 22.宋元明时期,浙江金华浦江县的郑氏家族影响巨大。在《宋史》、《元史》《明史》中 都以“孝友”或“孝义”的名义为他们列传,明建文帝还为其亲自题写“孝义家”匾额。元 末农民军进入浦江县,都相互告诚不得侵犯郑氏家族,并派兵保护郑氏府第。这一现象表明 A.社会伦理价值取向趋于一致 B.农村社会关系趋于和睦稳定 C.下层人民斗争手段趋向理性 D.社会秩序依赖世家大族维持 23.魏晋吋期势力极盛的门阀士族在文化上崇尚玄学。他们有的主张自然是本,名教(儒学) 是末;有的更是猛烈地批判名教礼法。出现这一社会现象的主要原因是 A.社会思想格局的重大变化 B.受早期民主思想的影响 C.社会精神信仰的全面缺失 D.集权政治的控制力减弱 24.鉴于经书辗转抄写错误很多,东汉熹平年间汉灵帝命人写定《尚书》、《春秋》等七部 经典,七部经典用标准的八分隶书体写成,刻成46方石碑立于太学,以便学人校对更正, 被称为“熹平石经”。对此理解正确的是 A.儒家经典在焚书坑儒后大多遗失损毁 B.我国古代书画艺术开始进人自觉阶段 C.朝廷注重儒家经典的标准化和规范化 D.标志着儒学成为官方推崇的正统思想 25.《齐民要术》自序:“盖神农为耒耜,以利天下。尧命四子,敬授民时。舜命后稷,食为政 首。……殷周之盛,《诗》《书》所述,要在安民,富而教之。”这段话主要强调 A.儒家对农业的重视 B.改进生产工具的意义 C.历法与农业的关系 D.农业技术的重要性 26.下图所示内容为南朝梁元帝所作的《职贡图》(局部),记录了前来南梁朝贡的各国有 关人物状态,有金发碧眼的波斯胡人,也有浑身只披一块白布的黑人。该图 A.将西方的写实与中国传统写意有机结合 B.说明南朝时期的绘画以写实人物画为主 C.可作为中原王朝与非洲国家交往的史证 D.是研究中国古代外交史的重要图文史料 第4页共6页 27.黄宗羲说:“夫儒者均以钱谷非所当知,徒以文字华藻,给口耳之求,不顾郡邑之大利大 害。”赵翼说:“书生徒讲义理,不揣时势,未有不误人家国者。”以下观点最符合两人共冋 主张的是 A.严厉抨击八股取士之害 B.强调“经世致用,学以济世” C.讥讽士人专注研究文字 批评矛头直接指向君主专制 28.杜甫在赠与好友曹霸的诗《丹青引赠曹将军霸》中,为显示对曹霸特别的敬意,开头的 第一句就是“将军魏武(魏武帝曹操)之子孙。”苏轼说:“在酒馆里,会有许多说评书的 说到三国,听到曹操胜利,人们会哭。”出现上述现象的原因很可能是 A.评价历史人物的标准不同 B.历史真相随时代变迁日益清晰 C.经济文化发展水平的影响 D.普通民众对官修史书缺乏信任 29.关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记 载,宋太宗当晩曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;《涑水记闻》则称,那晚宋太宗 并未进宫。这反映出 A.历史事实都是通过历史叙述呈现 B.历史叙述不能客观准确再现历史事实 C.同一历史事实会有不同历史记载 D.综合多种历史叙述即可确认历史事实 30题(18分)。人口流动时人类历史发展中重要的历史现象,人口问题是民族国家发展的 重要问题。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一汉代以来中国区域人口户数比例变迁表 区域 西汉(2年)东汉(140年)隋(609年)北宋(1100年)明天顺清嘉庆 东部季风区97.35% 99.35% 99.23% 99.54% 99.97%97.93% 秦岭淮河以南26.68% 16.82% 27.21% 62.30% 72.26%68.24% (1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代以来我国人口分布变化的特点,并说明变化的 主要原因。(14分) 材料二“走西口”成为西北地区移民进入蒙古的代名词。康熙年间,汉人已经大量迁入 察哈尔地区,雍正年间“自张家口至山西杀虎口,沿边千里,窑民与土默牧人咸业耕种,北 路军粮,岁取于此,内地无挽输之劳”……乾隆以后,有的汉人则深入到外蒙古地区开垦。 一般而言,人们也将走出古北口、喜峰口、张家口、独石口到草原地区垦殖称为“跑口外”。 摘编自《中国历史地理学》 (2)根据材料二并结合所学知识,简析“走西口”、“跑口外”对西北地区所产生的景响。(4分) 第5页共6页 31题(12分)。 材料1980年版《辞海》“清世宗”条,讲到雍正帝历史的要点是:“以阴谋取得帝位” (二)“以高压手段对付与争位有关的诸弟”,害死允撰、允糖:(三)“康熙的亲信多遭贬斥,” (四)杀戮隆科多、年羹尧;(五)改变康熙对汉族地主阶级知识分子的笼络政策,屡兴文 字狱:(六)“用藩邸亲信鄂尔泰、田文镜、李卫”:(七)建立军机处,取消诸王对下五旗军 队的统帅权,加强君主专制;(八)实行摊丁入亩政策;(九)推行改土归流措施;(十)平 定青海和硕特部贵族叛乱,镇压准噶尔贵族袭扰:(十一)与俄国汀立布连斯奇条约和恰克 图条约。 把雍正改革放到雍正帝全部历史中去分析,是很不容易的,因为它受到研究者主观因素 和外界客观条件的制约。雍正史中有些历史疑案,因资料不足难于论定。此外,受当时政治 的影响颇大,如在清朝,不满意雍正帝的人多不敢公开、直率地表达自己的意见,往往通过 批评模范督抚田文镜,曲折地表示对雍正政治的否定。民国初年反清排满,丑化清朝皇帝, 人们更是津津乐道雍正帝的伦理道德,至于他的改革业绩当然不会成为议论的主题。近年来 由于我国社会主义改革事业的发展,雍正帝的改革很自然地引起了人们的兴趣,对它的研究 随之而增多。 ——顾真《对雍正帝改革的评论的再评论》 (1)根据材料并结合所学知识,分析指出《辞海》对雍正帝评价的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,指出影响雍正帝评论的因素。(6分) 32题(12分)。阅读下表,完成下列要求。 中国古代货币演变概括表 时间 概况 商周以贝壳作为主要货币使用,出现青铜材质货币 春秋战國楚国地区使用蚁鼻钱、黄河流域多用布币、齐燕地区使用刀币和三晋两周地区使 用环钱、秦国地区使用圆形方孔钱 黄金为上币,铜钱为半两钱,重如其文。而珠玉龟贝银锡之属为器饰宝藏,不为 秦汉唐宋元明清 主要有三种:半两、三铢、五铢 唐主要使用开元通宝,钱帛并行 以铜钱为主,出现铁钱和纸币 纸币成为基本流通货币,铜钱已不占有主要的地位,白银的流通量占有相当比例 大力推行纸币——大明宝钞,后来改为钱钞兼用。嘉靖后,白银成为法定货币(以 称量货币非铸币存在) 大额交易以白银为主,小额交易往往用钱,外来银元多有流通。清末开始铸造银 兀 根据材料并结合所学知识,提炼一条有关中国古代货币演变的结论,并予以说明。(要 求:结论明确;史论结合;罗辑严密) 第6页共6页 客观题部分(单项选择题,每题2分,共58分) 123456789101112131415 BDBDCCCBCBCDDCB 1617181920212223242526272829 A ADBBAADCADBAA 、主观题部分 30题(18分) (1)特点1:稳定性,人口高度集中在东部季风地区(2分); 原因:古代农业生产对自然环境,尤其是气候依赖性极强(2分) 特点2:不平衡性,人口分布比例有变化(有升有降)(2分),但总体上南方增大, 并超越秦岭淮河一线以北(2分) 原因:政治:北方战乱,南方相对稳定发展,大量北方人民南迁。(2分) 经济:两汉以前,北方农耕经济明显优于南方,人口分布主要在北方(2分); 后北方生态遭破环,而南方自然条件相对优越(2分) (2)影响:对于口外一些地区的农业开发起到了积极作用,但易影响农牧业生态环境 (4分 31题(12分) (1)全面评价人物生平;重伦理轻事功;存在误解、歪曲史事的倾向。 (2)因素:研究者主观因素;历史资料欠缺;政治局面变化。 32题(12分) 结论一:中国古代货币体系经历了三次演变,先后形成了锎币时期,纸币时期和白 银货币时期。(2分) 说明:春秋以后,铜币逐渐成为我国主要货币;宋代,由于商品经济的发展,纸币出 现,宋元明三个时期,政府都发行过纸币。新航路开辟后,大量白银流入中国,明朝中后 期,白银成为了合法货币,中国货币体系进入白银时代。(4分) 结论二:古代货币经历了杂乱到统一的发辰过程。(2分) 说明:春秋战国时期,诸侯纷争导致货币形态多样而复杂;秦统一后,统一了货币, 员形方孔的重量钱成为标准形态;唐朝进而发为宝文钱,影响深远,成为以后各朝铜币 铸造的典范。(4分) 细目表 序号 考点 内容 1 血缘是政治(宗法制) 古代政治 诸俣会盟(分封制) 古代政治 官僚政治(中央集权) 古代政治 3456789 封号(君主专制) 古代政治 “翰詹大考”(科举制的影响) 古代政治 富民阶层(科举) 古代政治 谏官制度(三省六部) 古代政治 明朝三司会审制(司法制度) 古代政治 军机处(君主专制制度) 古代政治 10唐朝地方行政区划(中央集权) 古代政治 11神农氏(古代农业) 古代经济 12禁杀牛(小农经济) 古代经济 13西汉经济政策(古代经济政策 古代经济 14西汉前期经济状况 古代经济 15东汉时期田庄经济(商品经济) 古代经济 16唐朝“市”的变化(商品经济) 古代经济 17唐代后期敦煌土地状况(土地兼并 古代经济 18宋朝汴京邸舍(古代商业) 古代经济 19微商(资本主义萌芽) 古代经济 20宋元品画标准变化(宋明理学) 古代文化 21宋代慈善“义庄”(儒家思想) 古代文化 22宋元明浙江郑氏家族(社会伦理价值) 古代文化 23魏晋玄学(传统主流思想变化) 古代文化 24熹平石经(儒家发展) 古代文化 25 《齐民要术》(古代农业) 古代文化 26 《职贡图》(古代绘画) 古代文化 27经世致用(明清思想变化) 古代文化 28评价曹操(历史评价) 历史素养 29历史叙述(历史叙述) 历史素养 30人口流动 古代经济、政治 31雍正帝评价 选修3历史人物评价 32中国古代货币演变 古代经济、政治

  • ID:2-6081728 吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高一语文下学期期末试题(PDF)含答案

    高中语文/期末专区/高一下册

    书 ! !"#$%& " !"#$%& ! ' ! ( # ) " ( $% #!$%%& '()* !"#$ ! !"#% +,-.+//0$1 ! 2)!" #$%& " 3456789 !'( # ) * &' +,-./012345678% ( 9 & :;<= & >?7@AHB ) # C3êl *# ?W " à $ !%'* # >?@ABCD E ! FGH0IJ ! KLMN ! OPQCRLSTUV " *4WXYZD[ ! \]4$^_`a ! `abc! "#4Wdefgh ! ij!"#klBmn " opRqEr ! *4st!uv" ! !"#wxyz{| ! Q}~L? " oW???!u4???? ! ?B??*4???????@ ! ?)?*?????= ! ? ?!"#????4]??? " op?? ! 355"6??¤p " "64WX/? ! ?yB"# ! §¨?? ?L?"# ! ?)????l??4n° ! ±?4)?*???)?·?p4?? # ???? " ?¤??? ????4?? ! 3????????*? " ??Er ! !"#D?????????? " ¤????? ?*4?? ! §×?*??4,? ! ???L?à??* ! á*?B??????CEbL??? " !"6 ?è?éxê? ! ì?¤??4?? ! x$Gí???? ! òó4??3???÷7? ! !"#ù/ú?ü ! 7?bL??gh4?? " !W"#$%¤??& ! il'??$!"6 ! !"#(?!"6)*?+ ! ? ,-.??% ! !W"#L/0 ! !"#Kj{1ì2345 " *:!W"#6?78 ! 9:??;< ! ? *?=>?? " ??@"A2?B:?? ! ?*??B?? ! C?DE ! ???F?GH) " ??@"AI ! !"#$%& " !"#$%& ! ' " ! ( # ) " ( $% #!$%%& J?K ! L*?MNOP?? # QWR@S " ??!"#TEUVW ! D?XY,-Z[ ! J?L\]*4 ,- ! ???*?F?^_? ! !"#~`ab ! ?????c ! L?def? " !"#Nghijk ! KN Y6l ! m}noX4pqbLr?] ! §s0tu~v ! w???x/ " Fy@"A?c $% z3!"#× ?{|}~ ! Il7?7?4?? ! b?????ìL? ! *4???$???? &' ???E ! !"#?Ldef? " ???^7??+???? ! ??L??? ! ??3??7???? ¤ ! Fy?j?? ! §!"#¨?à? ! !"#??c $% ?W??E ! ????4?C°±??G?+?? ! ??K???? ! ?W??? ! ?<·L?6p? ! ?R?)??? ! ì??4)????? ! b?l?? ¤? " ?????????? ! ??$?+?4?? " ?l?????? ! ??7???¤ ! ??l??? 9???×4???? ! ???????à ! á0?r??Rt? "' JX??*c4? ! x$??èéê ¤A ! ?ì?Kí???? ! ?Dò?ó? " JX??·B?÷V? ! ù!"#\ú?ü?3 ! !"#c $% ?X·4??!" ! §?VLi? " X# l?" ! ?#$%lOè ! &????7'( ! R?)?d*86 " ??L+ê,?3 "' JXc $% z$?- .4 "' /0?*123C4 " JXD?N?56 ! "#?jX789 ! ?]?:;3<= " JX?ù> ( ? @' ) A?BdX ! ???l·CD4E? ! !"#kFAB7G ! HI?l7??AJ " JXKL:*l 3M $ 7$?? ! ?$NO ! P$?@ ! Q$Wb ! 3$?] " !"#(R9:S)Td@A?] ! UVW? X ! *4YZ?")?[\]^ " _"? ! `E?C7a ! J??,bcda ! efgh?? ! i)Wj " !-'* #' ????-?°La7=@ ( 9i & ±?[??y?7??%é & ???#?-f·?6?{??7 ???? *$ !.' ! ????7?? ) " N????7?? ) # o??q7?? ) $ ????7?? *# ?W " à & ???W ?? $ !0' # ! $ ?????× ! ?o??? ! # " $ ???? ! ?àá??? # , $ -??? ! "?.??? # ?è ! à & 9é + êé + ?éìè/aà $ !$'* # ?síNù7"h?6? & ???ì? ' ??+???7??òó (& ?? + + ( * ) ) *? * *?^? & * *7?÷?ù3????ú & ? * *ü?? *$ !/'( / ??!" , ^#$??????x?B% # §&'(? $* )*5? , ^#-7?x???"?? * '" ? & j++,)?,f)-C./???0?,?A?x???"?? & ?] ' )*5? (* 1/23 , &4 16/5673 * 1o?8 , ?#?159:?? & ;/<=?> * '?? & j+@A?B & ;/?> & ] ' 1o?8 ( ?? * ?CDE , 42?FG!D?EHIJ?KL * ?àDE , ?M??ADEàZ * 42 ?N?? * '?? & ?f$??N? & ?] ' ?àDE (* OPQR , 42STUV + WX?Y7I÷ * Z] ?42?M[? * W\C] , ^#?MJC[? # §]3?< + ^_\?x $* 'X? & 42`a?bJC[ ? & c] ' W\C] (*0 !#') # de?÷[f?gh , "? ' ?i# 11 ??jk ( l?/? ) ?? ' mU/nop{qBrst\ ( ?( uv ' i (& ?ì? ' imU/nop{qBrst\ (* * * & ?(uv ' i () + * &' ?i 11 ??jk ( l ?/? ) ( * &' ?i# 11 ??wx ( l?/? & yC?(uv ' i (*$ "%' z' & ;{|yú]}??~C & 6{? & ???)???# &# " à $ /2??=?W , /xf????? ú] &# ! à $ ú]C/?f6???????x?? &# ! à $ -??C??a)?{? *# ! à $ "!' ????4 & ??i????O * ??7?????.? & ~???? ) ??7?O & ?????y? & ~? ???7?à *# ?2¤? " à & ?í?§ " à & ?¨?? " à $ ""' ! Y=?% % ?}?}7;? ) ?-?^_)=7?@?} ) ???/x°± ) ??gh??}=? ) ??3 ?8 11 !"#$ ! %& "#$%% '()*+,- & !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 "#. ' %& () /+01 & !" !" !" ! ! ! " # $ % #" #" #" # # $" $" $" $ $ %" %" %" % % !" !" !" ! ! & !' !! !" !$ #" #" #" # # $" $" $" $ $ %" %" %" % % !& !( !) !" ! ! #" # # $" $ $ %" % % !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 ! " # $ % &' * ()*+!,-. /"01,234 56789:; <9=/># & 2 3 4 5 !+ ?@A!,-BCDEF&'$G,HI"/JKL# "+ MCG,H!"#$NOPF , !"#$Q - FRST# #+ UV@WXY6 ". Z=/>%[UV@WX6 '+% \]^89_F <9`/J!9abc# $+ Md@IefNg@hi@jTki!lmnoFipqr!Ns t$uvwkiqr# %+ xyz{K|!}~?$}~??$??!}GY6>??$?t?# 0 1 6 7 ! ! ! " ! " ! " ! " ??/> ??/> 89 :; *+#/0 !1 /!2 /"2 /#2 *$#/0 !2 *,#/!2/% !2 /"2/% !2 +#/0!2 ("#"% !# ")' "0' (*#"0 !$ -#/0!2 .//0!2 ???? "'!(3"'!) ????????,u <=>? -$@ ????,u&?? ? ! ? / ? " ? 2 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678!"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !!"!"#!" $% !9":()*+' !#"" !$%" !!"" !"#$%&!'( ) & * ' + & * ( 书 ! !"#$%& " !" ! ' ! ( # ) " ( $% #!$%%& *+", '%!" ! '%!# -./0-##$%& # $ ! " ! !! %&'( ! !( !"#$% !)% % ! &"'( !)% %) " '( *+, ! &-./012 %() 3456789:;<=>?@ABCDEF " *( &-G*' ! H<*I*J*+KL " MN+OP+MQ*IR ! 0 '+ S;T*+K LUV+BW*IXYZ5 # [MN+H012 %() 3456789:;J*+KL \+W*+]^@G* ! )*+,-./01+234 !!!!!!!!!!!!! " 56,7 !!!! # 89:;< !!!!! +34 !!! $ ,( !#_+`a $ bcd/e , " $ # =>"?@ # *- 1 $ # " $ 2345678 # 69) * :9 & # 1 $ 780;<5= & >? ! ! * 9 ' f&ghijk6Wlm ! nopqghrst!uWv+ ! woxyghtz{|}~ (Wx " x?ghWrsv+ ! ??????n??w??W?+ ! ??'?Wb???Ughr s????xf& " L?'? ! b??????? % gh?U:6W89 &! ? % :6?U@?W89 &! gh??ABW " ??Cc¤' DEWFG§HIJK~R ! LùbMz{WNO ! ghW$PQRJMgST " '?UV? WX?? " §¨MY7?Z?/[ì ! ghW\]?o0,?^ ! ?'_?`??§¨Wa? ghJbcdef'?ghij\] " klJ ) Mm * §0Q % ?n??op ! mP#?qr &" §¨stghW3[????'? ! ?u?~ + uv~???Wst(?RHstw]1xy z{WghX| " :J + :? + :7 + :}W~¤íz? ! ?gh-_§.??.???W?% " ???? ?? % ??? ! ??? ! ??? ! ??g &! (???QghW$PQRJ??b?V~¤LW: 7 " df?(u?J ) ?? * §×?W % ??? ! ¤?? ! ??? ! f?? & ???? ! ?Q1gh ?b~¤L?????t:7? " ??????W@? ! 5¤??? % ?§????¨b?? Wìu &! ??W % ?? & ??@????~¤LW:7 " gh??R?? ! ?W??$PìQR ! !"#$%& " !" ! ' ' ! ( # ) " ( $% #!$%%& ?j???5Q? " '% HI° ! §¨±?c?( + e??G???·-??0Q % ?§??C c & W???< ! ?? $% Cc??ù:6§???ù??WB??J " ?Jo???W§?? Ob? ! ???gh??Cc "& ?0??ghc????UCcW?? ! ??ghí?§c? ????bW?ì-_í??H_ ! ??f?J?????Z?B?í@;W???×z% " ! !"#$% " &'()*+,-./0 #$ % ' & " 1(23 % 4567 !, 89: !- 89.;<=>?@ABCD.EFGH1IJK & !( 0@ABC5DE ' # ? $ ?§45678 # 69) * :9 & !' 1 $ 780;<5f & >? , ! - 9 ' AB$ ! ?J?U ! L?t?W??????l? ,,, L???t???3] " ??t??,?à á??0??Y + t?Y???èéê??ì % í??· &! ???Y?òó?W?o?? " ÷?.xb?t?WùS ! L???t?<úúa??t?ì % í??· &! ü???$P ???Qí???·??W!. ! ?tg???E" + ?# + í?I$W?@%G ! ?&'(b ()*+ ! ?Y??,s-ì ! ./Y?01?2 ! J?+???34? + *?ijé5 + ?Yt ?Y?òó?L?6?èG0 " ?7 ! ??t?????@??I$Wt? " ?, ! 89 + e:;??<3]1??t? " ! !"# ' LMNOP ( '%!# Q ' R ! S %" TUV@WXYZ[\]^_`ab #$ ABC ! ÷? '%%$ = - > ! ?B@W ) §Ab?Bí¨?·??t * CDEíCFEG5 !% ?·t ! !"#$%& " !" ! ' * ! ( # ) " ( $% #!$%%& b??EH??'. ! IJ,????EHK?'.??L5éêEH??W ! ??jb?t ?0Q?# + í?????E"MH " N'.b??EH??'. ! '(b??jb?t?0 QU'.b???#????E"WMH &" ?? ! ?·,?O'?ò?????ú?P?JQ ! í? + ???#????E" " U?? ?E" ! ???#?Rà??? + àST÷*+'(b + UVWX??x()bW(, ! ??? #Y}ZW'(EH[?úx???E" " ???#?7'.b??'(b0QMH ! \5?·?],^3?# ! _/`???Za ?bc $ ! + MH?# # ' + t?d@?#MH ! e5fghi???# # * + ?5?#jk ! 7'(b jl?m??R ! 0nt?e5ùfjk # , + jkùfR ! ?#jk?o?p?^q ! 0Ht? e5ùf?#jkp?^q " r?t?ùf?#jkp?^qW?se5sR ! ?#], ^3 " ! !"# ' cdP ($ ABD ! % ' & 7 ,# b56ef.Tghij % kM_lmjn_lop ', b % qr ,#1 % stlu '! b % qr ,*1 % vw * bhxlum ! byzlu &! {|}ef~?;S.hi?? ?? &$ ! !"# ' cdP (%" ,# bTghiV@ef???^?? #$ ABE ! ??*+W? ! ???t1,??1??-uWEH?·v ! Jéê???·v' ! ?t ??ú÷??Uwx $ ?tV??? ! /`?V?W1,????·?? ! Iyz,?{| + J ?}# + ·.?t + ~????tbc×?-Wx??0 ! ?????b?T??????? W?· ! -??N?W,????;O?Q?~R ! ?[???W'(bJEH]?§??g % ?? &! ??< ! J???t§????W " J§¨ ! ?Q???·MH??*+ ! ?W'(b?'????p????·W'( ! ?· ??R????W'( " JMH??*+W??'(~@????t " ??hi????* + ! iQ1??t??R ! ?N?T?LW'.??1 ! ????L? " ??*+?1?+?·í?bW??,)? ! ???,?.{Q??ù?· ! U??ij wx + *?ijé5Z??èWz% " ! !"# ' ???? ($ ,( 0@?@A?ADE?[ ???F???l???K? ' 0( N?S & ??M??? $ ! # 9 ' FGH " I; ' ? ! ? J????W¤? ! ??<§P¨??1( " ??§P¨WC?? ! ?í??????1 ?? $ °56W±? ! ????W?? ! ·L + ?LG$?Q???W? ! ?E?GW??_ú? J?R? " ?????t??§P¨ " ?1??V???VEW?÷w?÷W??? ! ??? ?????6W?¤ " ????=W}? ! §P¨?6?? % ¨ & 1r? ! ±??1? ! ????1?? ! ?L + ·L W??????? ! G$?rW? ! ????VErEr " ???????Vz ! ú?ù?×W B? ! ??G???ù§P¨ ! ?????ù??2 " JCP?=? ! ?W???6?L1?T?? " ??à?á? ! ??;?ó? ! ?t?h " ??2 ! !???^??W§P¨31??\?? " \?W§P¨?1?è,?2 ! úJé,êR?ì?? ! ?ú?LJ??WR÷ ! ?*í? ??ù? " Lù=?W?G ! ??W?ò????ó " ?gh???(?W?? + ?x8÷?~?W Ps ! ?????[7Wù + [7Wb?gh8ú " ?' ! ?????ùüL?gW?? ! ?? oL' ! (??úú????í§P¨ " ????!?WZ" ! ???(R#???$ù?? ! ?%J?,W§P¨?$??? ! ? &???? " % P¨ ! ??' -& ??(v " §P¨?6??ù?? " ????^KL??? " R? ! )* *+,?? ! ??$??J-L<§P¨.?1( " ??ghà ! ????à? " ?/W'% ! ??U??(? "% §P¨ ! ???$0 .& ??R ! ?1WC?$s ! ???§P ¨' ! ?????$1 " ! !"#$%& " !" ! ' ) ! ( # ) " ( $% #!$%%& % b?$1 ! ????1 "& ??@V1?A "% ???§P¨?àB1 -& ??CD " ?? ! ??wELFG ! Hù?? ! ??ghIà " ???ùi ! ?ù:ù??í§P¨ " ?J?1PP' ! ???ù>? + FG? ! ?6?? U÷WyKL???b?? " ????í§P¨ . L? ! ??/LfM?NO( ! ???PL?[b ! QR1aS ! ?w??ù1 " ?? ! iW ?bTUVWyù ! ×??1??b?? ! 1?§P¨ ! ??í??ù?? ! ??§P¨ ! ???gW?? " ??bb ? ! ?í???ùcdbb ! ??í§P¨J?efù " ?1?? ! ?6?b:?? ! ???L 1?g§?h "% §P¨' -& ??v "% ?JhiUR.ù "& ???jùklhfm?b?W?jp? " pL§P¨' ! ?;?nV??1 ! o?pVqQ1?r ! ????ZhWs( ! ??6? ZtJ1?L " ?1a? ! ?wuS?? ! ???R??n?à??v1 " ?,?w??J??WR÷ !% phs$ & R§P¨???1??W,÷ " ?xù???y ? ! xù????z{ ! ?ù???|?W}wZ~ ! ??-L?ó? " ??'%W???? ??P?? ! §P¨i?W ! ????W ! ??è,?i?W ! §P¨??W " R? ! ???1a??R????r1 " ????W?1F? + r?l ! ??§P¨1 " ???J?????gWE???W " ??iW.R?? ! ?????? ! ?????J ??? ! ??§P¨ " ???HR ! §P¨J?Wé?##?1P?P? " ????? ! ??? ??tJ?L " §P¨??1è,W-? ! à??? ! à??? ! iù???W ! ??;?Y??W>#? jJ?Wo????ü " ?1??'( ! §P¨??XYà?1yKL??W?? " è?? R ! ??úú??????? ! fJ?? ! ?J?? ! ??tJ?? ! ?ó? ! 6?: ! ????Y ????ù?? " ¤? ! ?j?r? ! 0??\? ! ??ù???J?§LW?¨ #% 5 &! ¤? ! ??j:?? ! 9?Jí???ù?Y " ???iJ?????gW?? ! ?§P¨?iJ?=RW0? " ?J??(?B?1# # !! = ! ???1????ABW=? ! ??????????? " ! ?# " ?? #% w?? $ $( 0@?N??ADEHVW?<1I?? & \JK<"LM # * 1 $ .( 65????í??Q????? & aM???3?Z????K"?@ # *, 1 $ # " $ 5í578 # 69) , :9 & !# 1 $ 780;<5í5 & >? !% ! !* 9 ' ?Hd ! ??°±b " ì???? ! t?H??d'?·??u°?= ! ~f?? ! Vn? ??? " M??? ! ????? ! ????? ! 7??? " ???§ ! ??? ! Hd???? " M ! !"#$%& " !" ! ' - ! ( # ) " ( $% #!$%%& ?x?? ! ?D???' ! ??VX(+? ! ????ut??× " ?? ! tH?ò? " H?? ?E??Hd ! ????W? ! ???N' ! àl??cDk " ???cu ! t?uàná~ " ?·§ ! nV?s? " ????XU ! 6??? ! èp0 ! ?Fé?=?ê " H??ìVí ! ?? ? ! ???òóu? ! ?Hd??? ! ??÷ " ?MYW;ù?(úH??Hd??Y, """"""""""""""""""""" H?? ?V:?ü??]èV??????×?!¤?" """"""""""""""""""""""" ? ?u??? ! #?$?× ! ì?% ! &ó ?§'b " u? ! ( ! ! )??j"? + *M+', " 'Hd;-? ! .] / / / ? / ! ?6 ! &ó??0 ? ! 1? ! ÷?s2 ! >3T4? " Hd567 ! ?8??9 ! ?§:; ! ;l?? " óC<= $ % >tHdò??? ! ???? ! @4h " jG?yH ! ?I.$ ! yVWJ + K?8 ! ?L~ ! ?vHd ! U= $ % MM??= ! N + F?D?Oy??H ! 8?Q ! PQ¨??R ! @S?Z ! ?±TU ! ???V " ?I$yW ! XX×? " wyVYZ ! J + K?8 ! [?\]^ ! _`anb ! 0a?N?z "& ?6~ ! ????cd? ! Me]f ! ?×Lg " ?"no .& pqr?s " ??Qtu ! Hd??? ! ?? ?v " <_D ) w°? * ?x? ! ?'?! ! Hd?y~ ! ??:z " ?O{Xr? $ ?=?? ! D =|1 ! P=?' ! #=M} ! r=s~ " Hdh's???3 ! ?Xt ! ?H?? " ? ! =??? ! P???? ! ? / ???s ! ?=M? " ! ??# " ??? ) ?8?? #$ !%( 0@?5,!????1<òó & JK<"LM # * 1 $ .( ?5?z@/A. & -?sBC ' /( D?? & -??BE&'# & ???DF?G , HI?J?÷?DE & K?LMNO< ?P ' 0( Q & -v?.???R? !, ! !) 9 ' +LM$NO " ? ! ? y?J?8$? ! ü???;P( " ?? # ?G??? ! ?? $ ?g??? " @mí??\× ! ?¨`? % ?-? " ?í????? ! ?N????? " % ' & " ??;6j???? % ????`;?¤?:?L?§¨.`?Q???? & ??; % °± % h? "%* Q ! ??????Q $ ·???????? % ;?¤? & ?±:??????T ?w???? % ??????? & # ?? ! ! "#$%# & $* ?° % 6???? & $ ?? % ???? ? % ???- % ?×?? & % ?? * ??.?? & !,( 0@????? !$ ! !# 9 ' B?§A????ST?±???§A??.??W?? !' !!!! (" !#'! = ! §¨B ?¤J§A??????Wx§'? !!!! ! !!!! ?¨?rB?§A????STW? ??_ ! ?J?xb???1????W?? ! ?D1 !!!! W°±?? " JO?F= !!!! W????§ ! ??¤?J?xb?^31??$$%?_ ! ?]1§Ab?Bí¨ ! B?1§¨èa?=>?????jb??$W???? # ??¤?J?xb?^3ij$% ?_ ! ?]ij$%?!?? ! ·?ij$%?? ! ?N?§¨?{???b?51÷!??, 0í???? ! B?1§A??±???-??÷!?ì_? + ??ij???&W???? # ! !"#$%& " !" ! ' " ! ( # ) " ( $% #!$%%& ??¤?J?xb???÷?g??W???_ ! gá1§¨-6ij$%?ù ! ?§¨?? b[L'? " !$( 0@N5,??Dy?<*ó & aù?<"LM # * 1 $ .( ú?ü?,j?????? , )!P? +( M?ü,j?????? , )!P??5é6?@?? , úo+,AXBè?5é6?@?? , úo+,AXBè?5é6?@?? , úo+,AXBè?5é6?@?? , úo+,AXBè] & ? 3?K & *íZ[ & \?_ #% ?f '# - 1 $ E # 0< # -% 1 $ ''( 780;<@A & éê?;?N '# -% 1 $ yV??W?°,.±?P1?$??s " ,?ü ! ??N??~¤?? ! ???@à ?á ! ??áC?b?CD?à? " ?,R?1F?? ! ?à?????E? " v+QJ? ?j?@ó? ,,, JMx?à???o?ox×ùEWv+L ! ??j¤y?s???? ogùE ! ??j%Gb_???5o$?x×ùE ! I???x×?? " ?; 1 \?@ADE??? & ]?)/ & Kl.? & kK5? & ?^_9 & \?`N & \? ab - \?B "%% f '

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:2-6081724 吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二语文下学期期末试题(PDF)含答案

    高中语文/期末专区/高二下册

    书 ! !"#$%& " !"#$%& ! ' ! ( # ) " ( $% #"$%%& '()* !"#$ ! !"#% +,-.+//0$1 ! 23!" #$%& " 456789: !'( #& "*+, ' - ( ,./01 ) 23 * 4+5267 & -801 )& 180- ) "*+ & - ) ,./ * 9: & - ) ,. /;<1, +$ "') #& =>?,@ABC ) D3 * EF;GHBC * GI>?JK & - )& 1 ) JL,BICMNO,PQ +$ *'+ # , R *& ST+U0VW+ * XYKZ[4\ ) D3 * ]4^I_ & ST=+U_`!ab * ccdef+g +UP ), ) R *& hi>?,BIjk ' - (' 1 ( lm,Jn ) D3 * op;q"*lmrs, , ( R *& t u -- v ) wxJLD3 * y_ & t2 -- z )+$ -') #& "%!$ {|}~???Z???m?{??????? ) K4?? +$ .'( # , R *& ?!+?? ) D * ???Q??,t;!+???Z???? , ) R *& ?Q??f?Z????? b??,]? ) D3 * EF?u??,;?Z?????b??,?¤-?? , + R *& W`§¨,VK?\ ?????? ) D3 * ???,?L°±???-.? * W`§¨,;_f & ??·?+??????Z ?? )+$ /' ! T?u????P? * ??????P * ?????b * 0?6 , " ????u?\??%&?? * ??? ????? * ???Z?????? * ?????C? . ???×??+ . ?????? * ???v???? ? , # ??uà!????á? * à!?±???? * ?èéê?± & ?Qì ) T?í?A?? +# ?Q " ? * ) / ? $ $'( #& òVó?jko,??÷?-?ù,!ú ) D3 * ?:??üu;_fjk????!",J#?$0 % * jko,&A?# +$ 0' ! ??k÷ * '?() + o?*+T,),-Uv./0k1,23) * 4%./0k?5,67 + " ?8 "? * ?L"9 + V?T:;<= * V<=÷>??T+?!":@;A * ?BC,DA??E? + # ?L CF * G?HI + oJV?K * ! ?@ABCDE7FGH ! IJK0L'MN ! OPQR ! STU %& VWXYZ[ ! \]^ _`abH ! cdef ! :ghi "' !"jkU %& lWmnopqrstu ! Wvwqxyz{ ! |}~7 ?q:? ! ??5?9??? (' ST????ZH ! jkU %& ??vw???? ! ??*? ! |?J? "' ST????? ! jkU %& ?W????q?? ! ??A?? ! ??A?? "'# SO¤? $ ?§¨?? " z?zY?? ??°)±? " !"?? ! 7????U %& ·?q???9 "' ???0??ZO ! ? ????? ! ????9'? ! ??9????q+???*?? " ST??w???:?§? ! ?ק ?!"f? ! !"???????§?9àáY? " ????? ! ??q*èé?ê ! !"?ìí??? ? ! ??òó???÷ " +?ùú?ü?Z???!z"?# ! $%&P'O() " !"U %& bHl* ! +,#-./01 ! 2 ! !"#$%& " !"#$%& ! ' " ! ( # ) " ( $% #"$%%& 3?456 ! 7W?á8,9?:%;? ! <=?>??@A ) B%CqDEF (' 2GHIJK?? ! ü ?Z ) !z"LIMNOP? " QRST ! ?@?UVW ) X?7YZ?ST ! [0\]^?_ ! IJW??`ab " c?d+ ! +ez fgh0±? ! ijCk " l,qIm ! zDnopqrêst " uvwx ! STyz{| ! }~P ! ?§ ????à+? ! ??VW ! ~???x?W ! ??bG ! ??\? ! n?r? " !"\??A??b?q?? ! 7|??f? " 07???Y3w??H? ! ?*à??? ! !"?? ?/???r??? ! z?a5òC¤9 "# ¤? $ ??q?* ) $?q§* ) >¨q7U ) S?q?? !# ? $ ?ò/????è? "# ? $ X??á?? ! ?W0?°±??? ) ?¤YJt?rs ! ?>·????? q " j?????? ! ????;???? ! 6????,HZ? "# ? $ ????i? ! ê????? " ? q??????×? * ?? +!# ¤ $ ??+? # ? $ à??+? ! ?X? * àa?á +"# ? $ ????? ! ?? & ??è? '" !-') #& _ ' ?è ( ?,éBê? ) ^ID3 *& ?è ) ??H,^ì5í;?? * ?? & éB )+$ !.' ! ??ò.l? * ó9??k?? * 9??÷?? * ùú??ü?kó9F?,?? , " ??Y?l! * ó9 "#,AA?t2$ó * %&,'(?)*?+,- * ?..,/v??0012?+1- , # ?3?,1 4-56 * ?3W?789:;<= * ?K??+,>?4;?v , $ @?ABlHI *& ?èCD ) ??; ?E?F,Gb * ?3,?v[HI;????f?E?F , % @+QJ,KLMì * ó9NFO?P?Q ?80?R0ST * úUVZ . WVXY8?ZN[ *& ?è ) ;?\@,]^-ú_ * ;?!`ab,c? -du +# ?Q " ? * {kW+?Q|U * e2Wo{? * fl?bgUh?i? $ !/' # ! $ ?Wj=klm ! n??lX? # " $ opqZ?rs ! tu?vwxy # * $ z?¨!{|n ! }~??o? # ?? ! ? * ) / ? $ !$', # ???? / ???m???? * G??l + ???? / ? * ?? , ? * /% + ?+?? * ??/% + '?? ?I,??;??, & +?,??5í )* 8?;???(??? + u?=/@ * Ay[?nLylB? * ?4C ±x??Db * ê^E? + D%F. / ! ? & ìG ) §7 * UF. / u2?EH * 2IJH * ?KKL0MB? + " ?N±;O§7 * UF . / uP???h? * éêh? * 8??-QR # ?0.S??D * v???? * ??àTNO $, y?UVé êh? * 8?WXYZ * ?z;M[l\ + # ?# & 2 3 4 5 !+ ?@A!,-BCDEF&'$G,HI"/JKL# "+ MCG,H!"#$NOPF , !"#$Q - FRST# #+ UV@WXY6 ". Z=/>%[UV@WX6 '+% \]^89_F <9`/J!9abc# $+ Md@IefNg@hi@jTki!lmnoFipqr!Ns t$uvwkiqr# %+ xyz{K|!}~?$}~??$??!}GY6>??$?t?# 0 1 6 7 ! ! ! " ! " ! " ! " ??/> ??/> 89 :; *+#/0 !1 /!2 /"2 /#2 *$#/0 !2 *,#/!2/% !2 /"2/% !2 +#/0!2 -#/0!2 .//0!2 ???? "'!(3"'!) ????????,u <=>? -.@ ????,u&?? ? ! ? / ? " ? 2 ("/"% !# ! $% " $% # $% $ $% % $% (*/&0 !# "!'' !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678!"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !"#$%&'$()*+'!,-./012345()&'678 !!"!"#!" $% !9":()*+' !#"" !$%" !!"" !"#$%&!'( ) & * ' + & * ( 书 ! !"#$%& " !" ! ' ! ( # ) " ( $% #$%&&' *+,- $&!( ! $&!# ./01.##$%& # $ ! " ! !! %&'( ! !) !"#$% !*& % ! &"'( !*& %) " $) *+, ! &-./012 &)* 3456789:;<=>?@ABCDEF " +) &-G*' ! H<*I*J*+KL " MN+OP+MQ*IR ! 0 $, S;T*+K LUV+BW*IXYZ5 # [MN+H012 &)* 3456789:;J*+KL \+W*+]^@G* ! )*+,-./01+234 !!!!!!!!!!!!! " 56,7 !!!! # 89:;< !!!!! +34 !!! $ -) !#_+`a $ bcd/e ! ! * % Me & fghijk '" = # >?"@A # +" 2 $ # , $ 3456789 # 7:) + ;: & # 2 $ 891<=6> & ?@ ! ! + : ' blmnkopqrstuvw ! xyz % y{|}z " J~vko ! yzpq???? ? ! ????? ! y{? ! }z? " ?J?k?mn?? ! ? % ? % ????? % | % ? " ? ??? ! ?yz % y{|}z ! ???W?UbWmn-_?????|?q?W?? ! xy z ! y{| ! }z? " J?k? ! yzpq??JUbyW?? ! ? (  ) ???bby???W?¤? ? "(  ) x???§ % ¨ % ? % y % ? " ???iW ( ? )% ?iW ( ° ) ±?? ! ?? ??U?? (  ) ?·W????? " ???? ! ???y??¤?? ! ?????? y? " ( | ) x|? % ?? % ?G % ?| " Jfg'? !( | ) W???J? ( ? ) W????Q?W " ~?'?W?????Q $( ?|?-? ! ???? " ?×?×??| ! ???????? # ?? ?à? ! á??? ") ×?? !( | ) x????|??? !( ? ) ??è??éê?ì " R? ! íi ??< ( | )( ? ) ???y{`? $( òi|??? ! Pb???| ") Jó? ! íi???W?? ( | ) ? ( ? ) W]÷ " ?? ( | )! ????W???? ! ùú?è?|üW?? " ?? ! |??? ù!"#$%&r?'(|? " ?J) % * % ?t+ ! ?b?,-?.??y{!/|co0? ! 1?<2? ( 3 ) &4 ! ? ????W}zmnpq??J.?? " .?W00?5b6? ! ?7 & 38 ' ?? ( ?? 9 ! :b???? )" ;?.?? ( ? ) ?6?? ( ? ) Wó?=??< ! U.?W?=/>?@U 6?W'( "  % | % ?AB??q??`? ! ?CD % E???JR?F % G % ytHIJWKw ! LM è1?\?\NO?PBWQ!?? ! %÷????bW??? % y{?|}z? ! ?t9H ?RS?k?Wmn?? " TM?~vmn???? % ? % ? ! ?mn??? % | % ? ! ??\UWVW???XW ! &????mn??Y?? % ? % ? ! ~vmn???ZJ % | % ? ! ????LM?? ~mn??W[\ " \???]^6_W ( `JWblO??? )! ?a?bcde % bcf gW " hiL\u^j % \uk??(k?bc?l ! bcmn ! o?fp ! q?rs?? ! hi è?oW?tq?rs?u ! rsv? ! ??~???????[\Y6S-P5QR6S=de`a & r??????-b6c ' ,) 6>???=??3?? )+ I , =hiOZk + _ , =??-????= * ?,?? ' /) 6>???TU- ( TVI ( WU?X?Y??2??? & ????-\YopQRhi & ?¤?LM?§"lB¨ ' +) ??D6EF & 1A??LM=,NO # + 2 $ .) ??= ) ?- *( ??= ) °- * ±?-b-T? & t??-TKZ?- & u?C??6S ' ,) \???=34·? ) I *) _ * wx=B? & ?????? ) I *) _ * wx=?? ' /) ??-\6c~}.? ( -\hi¨???}?k?? & ??,eS???????? ( ?? ' 0) ? ( ? ( ?I- ( I ( ??O-\QRhi=?× & ?????K????? ' # " $ ?à56789 # 7:) + ;: & !$ 2 $ 891<=6á & ?@ - ! " : ' BC= ! ??z{?|}~s % ???Uic?|}?=???&"?p?W?ov? ! ??T?????Jc?y???#???qW?? " ?w? ! $&!% ?????-O? ???? !&)" P'?y???? " ?#????W~???U????S?W??~s ! ? ???W????iMN?R?? " ?÷??#(????¤¤& ! ??-W 1!$ ??? ???t?§¨?¤ ! J¤?????è?W?-?? 1!$ ???? " ?????u°W -±?@ -&&& A ! BCDEFGHIJK #% BC$ ! ????Q?·?W? ! ??i?ls? ! 1?; #&2 " c? \#?W[?P?-$????R3??.?@??@ ' 0) ? $&!( /1A/?B=9:./CD?EF?,CDGH??? & IJKG? & 9: ./CD=LMNOP&?Q ( RS ( ?T ' *) 1A??~BEF=UVI2J & LM=,NO # + 2 $ .) ??,UV???9:./CD=>=WX ( aYZ[?=\] & y??2J?)!-. ?'k 1!$ ???è=^_ ' ,) ??"Z??,BC???èaY=`ab?,c2J???=W0Z9:?ód: & r???ef?g?./0?KGEF=D? ' /) ?9:× $&!( / $ h??1==,¨A6i?j & ??C9:./0?=KGCWk lO1mp ( 1?n & o?p= ' 0) ??XUV?`a9:qq?rstC9:×BCKGg?./0?uv=,¨A? w?xImy & ?z{|=ZC?S.g9:}~ ' ") ??b?? & ????????./??? & ?j^p??.????? - # " 2 $ # X $ 6.56789 # 7:) + ;: & !* 2 $ 891<=6á & ?@ % ! # : ' V ! W " j ! k |? ! ?}ò~? " E? ! ??Y??? ! U>Y?l??}L? " ???}{?? ! ·\S?~?? " ?? ' ! ??? ! ?i???T ! ?>Tk?u?? ! ??)hi??iW? ! ?????????Q è?? ! ?i×MêqT ! ???f " èu?, ! ;? ( `? ) '( ! ????X??Q?W?è? ! q·????K? ! ??i? ?i ! x??i " ?? ( `? )! ?????v?b ! ?K??¤??i ! !?i?iL??? ! ×M??§è÷¨ ! ??`iè÷ " ?i????? ! ????|?q???? ! ?? ! ×°?±;??W???? " ??ùJ ?·i? " ??U[??3 ! ?;×M? " ??????; ! J?í,v??{? ! ?>U?? ?"W?$ " ?????e? ! ??? ! ?? ! ???W? , ??G?&? ! ???R ! ??? ! ??; ! ?????T - ??? ! ?·i? " ó÷?4?L??è? ! G??? ! Y?)?? ! ? W???× " ×?0????è??8 " ???? $ ????W ! ?i? ! ??Q" " ??à??i?? ! ??áW?????b " ???? ! ??????èé " ??? ! ?? ??bW , ??? ! ×M?K?b " ???? ! ??JK?Q- ! ?êJ×?? ! ó????? bì?K?b " í???W?? ! ????W?°?+ " ?'ò ! ??????ór??? ! ?7×??' ?c??} ! ÷? % ?? % t? % ù? ! a?Wú? % ü?W????ì?S???Wú! # ?77 "?? ! 7"T???#-8$ % 6?"%[ " ???&[& ! ?'(?)h? ! ?J?a " ??? ! *+??, ! ó????- " ??? ! .w×M???/! ! 0?h$/ ! ?u1??? ! !??? " ??? ! ?·i? ! ?0?2! ! 345?R(6 ! ?@A%) ! 8=B; ! ?/'è°??CXuò " ?D ! ?è?b?EFè$ü?W|i " G??L ! ??HQ?UI ! ?i??JKL?M ? ! Q!L?N`a " ?O?? ! ??èàè* ! ó+àèP ! *+*èP ! *+àèP ! ó+* èP " ???J?? ! Q?i??üR? ! ??áü! ! ?üS ! %TU?V " ×·W?? ! ?? iíèí ! ??T|i??÷÷XXW ! YYì?Z? " ×°?[?;??#? ! ?iè??\ ! !"#$%& " !" ! ' - ! ( # ) " ( $% #$%&&' ×W]^_` ! è??Gq^a??,ú??. ! è??ùb???c! % ???d?? " ???e? ! ×W??? ! ??? " U???d ! ???W? ! f?? ! ?iW? ! Oèg " q?????W? ! ??h???Wè?W-?$? " ?K?R ! ??Tè?`?Pi ! HPi?¤jK " ×??QPi ! 2?Pi?A??? " Qü, ! ×?Pi?°X ! ?°'( ! Ouk?l|??h ! ×??m|è?na? ! Y?é? ! Pi?0n?× " ?? ! ???oW ! ???'i;Pia? " ùèwpq ! {?rs? ! ?? èH ! ?Pin?W " ×W?è? ! ??tQèuP? ... ?è?Q?? " Pi??× ! è?· ü×uWvu?5 " wX ! è?Y? ! ??Z??x ! ??Pi ... ?5?yè:z? ! {S? ! ?A|4? ! ?ò}8~4ú8 ! ?)·? % ?? % ?? % : % ?? % -? % ?? % ??±G? ? // ù? ! q0?un? ! ???O? ! 89ò"mR$/ " ?bü?E? ! 8???"m| ?"? " A???| ! ·????? ! ?y?P]?? ! ??B??????? ! ×M?JU*W? ???up?? " ???$?hW?} ! ???}?????,*???W|i " ?J?j ! )?W#¤J ???L ! ??×?;??§ù // ! 2# " [lmn #" op # $&!( \q " r & st_ % ' ' ( " uvw"xyz ' %) 1A;?~BEFIWU??=2J?? & KLM=,NO # + 2 $ .) ;?'X??C?? & ?????????=?? & ???-??O???Z= ) ?? * d: ' ,) ;?P?¤?d^??S?§ ' ??=¤?I¨=??????? & ????=¤?° ±^? & ????/??? ' /) ????·??;?????=?? & z??? & I?6?? & ?Z??·?¨=??? ?I?W=!? ' 0) ;??¤Là???n? & ????ü=?? ( ???????x????=??-?? =??^?÷Ep=×? ' () ??O???=P - ???UVy??67&?2J '# " 2 $ #) ;?^?yK?? & 5?^E? & ??à;?=^ám? '# " 2 $ $ # XY"@A # +- 2 $ # , $ 6?689 # 7:) - ;: & !# 2 $ 891<=6?6 & ?@ !& ! !+ : ' ¨? ! :?H ! ????b " ?h?? ! ?·?°±?0 " * ?? + ?? ! ?p3???±F.? ! '·p??? ! v? ! L? $( ???\@ ! ?A?c ! tA?B 0 c 0 ! >C?. ! D?E ! F??G " ??ò???P ! aH?I " J±??J\KL? ! XbbM ! ?N??O8P ! ?Q? R " S?TU ! ?$V? ! è?W!Xi " ???? ! YZé[ % ?<\?6]> ! ?^_`9 " V?a?b\ ! cdeG ! ?f>?? " gh6 ! ij" " 2?k? & T '! l??l\ # ), $ ó ' /) ?? & ??@?Aw( & ???BBC & k?D ( ?EyF ) XG *' 0) HI & 6-úZ?JC=P / ?àC6PKI=?F & L ) =,HI *' !$) 1AD6EF=UVI2J & KLM=,NO # + 2 $ .) M?NOPQ & KRKS ' ??TNw?=¨UVW? & 7XYZ5KH7?[ / <\ ]^I=x? & ??_``?a=bcdK?-Je ' ,) M?fVgd & ?hij ' ¨Ckl*mln?Ko & CI6?÷x??=NI & p qr=qr & psK=sK & etwpáW?uP ' /) M??C?v & whxy ' ¨z?UW & {|í? & ????}=?~?? & ?C?H ?? / -??\bx???K? ' 0) M?fjK? & p??? ' ?H!~=¨?I^? & tZ?-=f?1NI?? & k~K ??3 / ?????? & ? 0 ?I 1& ??. ' !+) ?6-???=è???@a?í¤ '# !& 2 $ # ! $) ?e?wI & ??? & K??I '* ???? ' # $ $ *????} & ???? & P?r~? ' ?¤? & ??§ ' # " $ ¨???89 # 7:) $ ;: & # 2 $ 891qL?r # ! v?1s $ ??t % " u-?vè'? " ! wx?yz?? ! {|7} 47~ " ?Y}??? " ' ' ( " |/????\ ! &(! \ % ??] & ?????????? ' ????VQ & ???? & ???? ' # ?? $ ???-?? ' $ ?? $ ?¤l-?? ' % §¨ $ ?????¨??° & ± ?????·?? & ??w??? ' !-) 1A??&=?J & KLM=,NO # + 2 $ .) b???b??°±·??j? & ?b???·,÷?? & m?!??? ' ,) 1?g??~ & ??è?b??j?~ & ? ) ?? * è=^3=???? ' /) &M¤?.??r & ???Mw? & ?? ( Bd=Là?d?p & ?P?§ ' 0) ?&?-y× & jd×-y? & k 0 T?? " ??????? 1 ^???? ' !*) ^P?h??& ) ?rj?? & ?á×? *& ? ) ?á×? * L?GH - ???1??J ' # " 2 $ # X $ T?Tè?? # 7:) ! ;: & " 2 $ !") ???1Aè?-=??×2 ' # ! $0 ?à 1 - & áD`a?a_^??=???° & y??????=è?O ) !!!!!! !!! & !!!!!!!!! *' # $ $ èéZ 0 êT? 1 - & ??jW & ??ìíe? ( ?Q??=è?O ) !!!!!!!!! & !!!!!!!!! *' # + $ ?òZ 0 ó! 1 -^?^? ( ^W^?}`a???8÷??ù=è?O ) !!!!!! !!! & !!!!!!!!! *' U # !c"def # $& 2 $ 891<=6á & ?@ !% ! !# : ' U??? ! ?W??v?pq?c???? ! ?o !!!! Wv4???z " ](? ??-Z?? ! ??????è??? " ?# & á??c4 ' W?W ! ??-Wü????¤ " ](??>???ì ! ??/?&?Lp ! è?á?pq?á?×MWy?? " ?? ! ?WA ! !"#$%& " !" ! ' " ! ( # ) " ( $% #$%&&' ???y? ! ?W??aó?? ! ????4?? !!!! " ??[_?? ! ??W[?_ v|???4?.??J]( " ](?W ( ?? ) ?? ! ??2-_???J " B, ! ??? j???4%? ! ??L ! ?-?? ! /??? " ??%ìv4W?RK??](@?? ! TM WE??????S?????¤?S6 " .w ! ?c??,$c??p? ! ?q!&§??? ! ¨?c?W?+o % OXWXo ! ??c??<|??ó " á3?è?±U](W?·??OS?? ! ???k? !!!! " ,$c?|c?c??????W?°?? ! 7?-?J?????W?i ! 0w èWV"X?°?2S± ! ??????bqr??Q " ??](?á?ü? ! * !!!! +! ???Z](????W???i ! !!!! " ???](?è·?\ ! 5 ???rX\??bl " !%) ??úì6-??b=@¤ & ????=,NO # + 2 $ .) ü?p? !! /?!? !! "#$? !! ?%&? ,) ü'p( !! /?!J !! )*,+ !! ,-?? /) ü?p? !! /?!? !! )*,+ !! ,-?? 0) ü'p( !! /?!J !! "#$? !! ?%&? !() 6-???=è?^¤. & 1AJ/z??=,NO # + 2 $ .) K*K.Y?=?p?0C?x×?/ & ?v=EG=1??O@???234? @5 ' ,) K*K.Y?=?p?0C?x×?/ & ,67.G=1 & ??O@???234? @5 ' /) K*^?p=K.Y? & ?0C?x×?/ & ?v=.G=1??O@???234? @5 ' 0) K*^?p=K.Y? & ?0C?x×?/ & ,67EG=1 & ??O@???234? @5 ' !#) 1AZ6-V8E??=¤è & z??=,NO # + 2 $ .) yK99OHm ) :ì? * I?x-s;w} & K9O,?s?/@I@54? /) KOEAB? & ?KO? ) C-s * ?kDw0 0) yKO?EAB? & y? ) C-s * ?kDw0 $&) 1?? " =?a???\?;\????èé<ê? % v?G? ì1í??{@ % 8?1?G??W?n " x?????;ò?ú?R ! óg???ó?° L? " >? ! J ( ?° ) ?1=?RW??w !( ?° ) W???j?`A?J÷A????ò á5?ê ! ?°?Rr???4 $ ???··ùúfgà+ ! ???fgT - ?NZ?O?3)?0?~=`?3 ' ?o 2 ???EFZPm & Q??0 & MTnm & cM6e & ?RS: / K?TM & K? UV / K*C (&& á '

    进入下载页面

    免费资料