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aimoru

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  • ID:9-4262588 专题九 中华文化与文化强国(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题九 中华文化与文化强国 中华文化与民族精神 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.如果孔子生活在当今时代,并周游列国。当他去白宫拜访奥巴马时,可能阐述的合理观点是 ①中华民族爱好和平,高举和平、发展、合作的旗帜 ②汉字的发明和使用,标志着人类进入了文明时代 ③文化具有多样性,必须坚持各民族文化一律平等原则 ④世界各国文化只有交流、借鉴、包容,才能走向趋同 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】中华民族爱好和平,高举和平、发展、合作的旗帜观点正确,①应选;文字的发明,标志着人类进入了文明时代,②观点错误;文化具有多样性,必须坚持各民族文化一律平等原则,③正确;世界文化走向趋同的观点错误,④不选,故本题答案选择C。 2.2015年11月20日,北京海淀、河北廊坊非遗联展活动在北京工艺美术博物馆举行。此次联展既有彰显“京作”皇家宫廷艺术雍容风范和富丽华贵的京绣、彩塑京剧脸谱、京西皮影戏、京剧盔头制作技艺、北京绢人等非遗项目,也有体现燕赵之地古朴厚重、豪放大气的以景泰蓝、玉雕、牙雕、雕漆、金漆镶嵌、花丝镶嵌、宫毯等“燕京八绝”为代表的廊坊市非遗项目精品。关于此次联展活动,下列认识正确的是 ================================================ 压缩包内容: 专题九 中华文化与文化强国 专题练.doc 专题九 中华文化与文化强国 讲义.doc

    • 2018-02-09
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  • ID:9-4262586 专题八 文化作用与文化发展(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题八 文化作用与文化发展 文化与生活 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.在交通阻塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁,会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至会发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为 ①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养 ②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为 ③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志 ④健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养 A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】需要在全社会培育健康的汽车文化,是因为文化又是一种素养,驾驶员的文明素养需要后天自觉培养,是因为文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养,故①④符合题意。②错误,汽车文化影响驾驶员的行为。③错误,世界观、人生观、价值观是广大驾驶员文化素养的核心和标志。 2.随着人们消费水平的提高和影院建设的进步,近年来我国电影市场火爆异常,2016年大年初一到初六,全国累计票房达到30.1亿元人民币,同比增长67%。这说明 ================================================ 压缩包内容: 专题八 文化作用与文化发展 专题练.doc 专题八 文化作用与文化发展 讲义.doc

    • 2018-02-09
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  • ID:9-4262582 专题十一 思想方法与创新意识(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题十一 思想方法与创新意识 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.作为新事物的电动汽车,其绿色环保且使用成本低,但仍然未受消费者喜爱,最重要的原因在于“里程焦虑”。只要续航里程低于50公里,驾驶者就有“赶紧充电”的焦虑,而这样的里程焦虑几乎是每个电动汽车使用者的心态。从材料可以看出 ①电动汽车市场的发展前景令人担忧 ②电动汽车存在着弱点和不完善之处 ③电动汽车市场的质变有待量的积累 ④电动汽车的推广过程不会一帆风顺 A.①②    B.①③    C.②④     D.③④ 【答案】C 【解析】电动汽车绿色环保且使用成本低,如果能解决“里程焦虑”问题,前景必将看好,“发展前景令人担忧”的想法是不科学的,①不选;材料表明电动汽车有自己的优势,但目前也存在着“里程焦虑”的不完善之处,②正确;量变与质变有积极向上的也有消极向下的,电动汽车市场如果要想发生积极的质变必须注重积极向上的量的积累,③说法不严密不选;材料表明电动汽车目前还有不完善之处,因此它的推广过程不会一帆风顺,④正确。故本题答案选择C。 2.党的十八大以来,面对国内外发展的新形势。我国不断创新宏观调控思路和方式,先后实施区间调控、定向调控、相机调控。相机调控很重要的就是要“预调、微调”。根据眼前变化,制定不同的政策预案和项目准备,选择好政策意图与政策时点。相机调控体现了 ================================================ 压缩包内容: 专题十一 思想方法与创新意识 专题练.doc 专题十一 思想方法与创新意识 讲义.doc

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  • ID:9-4262580 专题十二 认识社会与价值选择(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题十二 认识社会与价值选择 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.著名学者特里·伊格尔顿在其新著《马克思为什么是对的》一书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲,其表现为 ①把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 ②把社会意识对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用 ③把社会历史发展的动力由经济因素决定歪曲为多重因素的综合作用 ④把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】经济基础是指生产关系的总和。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治、法律制度和设施的总和。经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。材料中的观点将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,这把经济的决定作用歪曲为唯一决定作用,没有看到上层建筑的反作用,①④适合题意;社会意识的反作用具有双重性,②是错误的;③材料没有体现,排除。故本题答案选B。 ================================================ 压缩包内容: 专题十二 认识社会与价值选择 专题练.doc 专题十二 认识社会与价值选择 讲义.doc

    • 2018-02-09
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  • ID:9-4262578 专题十 哲学思想与唯物论、认识论(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题十 哲学思想与唯物论、认识论 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.2016年08月02日03时35分,台风“妮妲”在广东省深圳市大鹏新区附近沿海登陆。此次台风导致广东共45.5万人受灾,直接经济损失达5.2亿元。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:人们能否提前发出准确预警?如何把灾害带来的损失降至最低?这表明 A.真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B.哲学思想产生于认识和改造世界的活动 C.哲学是指导人们生活得更美好的艺术 D.实践活动是为了适应哲学发展的需要 【答案】B 【解析】本题材料中“人们在抗击自然灾害的过程中不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题”,充分说明了哲学智慧产生于人类的社会实践活动,B项符合题意;A、C两项表述正确但不符合材料主旨,排除;D项中的观点表述错误,排除。 2.“礼”字的繁体是“禮”,本字为“豊”,一看便知与祭祀有关。在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉,底部就像有支架的建鼓。合起来会意,就是击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义,就是履行敬神祈福的仪式。这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法 ①表明客观存在可以被人的头脑所反映 ②体现了意识是物质世界长期发展的产物 ================================================ 压缩包内容: 专题十 哲学思想与唯物论、认识论 专题练.doc 专题十 哲学思想与唯物论、认识论 讲义.doc

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  • ID:9-4262576 专题七 国际社会与外交政策(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题七 国际社会与外交政策 (总分100分 时间50分钟) 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.长期以来,中国积极参与国际社会应对气候变化进程。2015年9月,中国宣布出资200亿美元设立南南合作基金,帮助发展中国家应对气候变化;11月,巴黎气候大会期间,中国既坚持原则,又体现灵活,为推动大会成功作出了积极贡献。这说明 ①应对气候变化已成为当今时代的主题 ②我国积极承担国际责任,增进人类共同利益 ③维护共同利益是我国外交政策的落脚点 ④我国积极参与全球治理并发挥建设性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际社会发挥着重要的建设性作用。中国积极参与国际社会应对气候变化进程说明了我国的积极作用,②④适合题意;当今时代的主题是和平和发展,①是错误的;我国外交政策的落脚点是维护本国的国家利益,③是错误的。故本题答案选C。 2.针对美国怂恿菲律宾单方面提起的所谓南海仲裁案,我国政府多次强调,中国在南海的领土主权和海洋权益在任何情况下不受所谓菲律宾南海仲裁案裁决的影响。中国不接受任何基于该仲裁案局裁决的主张和行动。上述态度表明,中国 ①坚定不移地捍卫国家领土主权和海洋权益 ②力图通过自己的国际地位影响司法裁决 ================================================ 压缩包内容: 专题七 国际社会与外交政策 专题练.doc 专题七 国际社会与外交政策 讲义.doc

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  • ID:9-4262574 专题六 发展社会主义民主政治(学案+练习)-2018年高考政治二轮复习

    高中思想政治/高考专区/二轮专题

    专题六 发展社会主义民主政治 (总分100分 时间50分钟) 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ 一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分) 1.近年来,C市人大常委会在本地开展了“司法公正行”活动,积极监督支持人民法院创新工作机制,提高法院审判工作的公信度;监督支持人民检察院加大反贪污贿赂]_作力度,提高查办水平。C市人大常委会能监督支持人民法院和人民检察院的工作是因为( ) ①人大常委会是人民法院和人民检察院工作的领导者 ②人民法院和人民检察院由人大产生,要对人大负责 ③司法公正是人大常委会和“两院”的共同职责 ④宪法和法律赋予了人大常委会对“两院”的监督权 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】人大常委会之所以能支持监督人民法院和人民检察院的工作,是因为法院和检察院是由人大产生的,要对人大负责,宪法和法律赋予了人大对“一府两院”的监督权,故②④符合题意;①说法错误,人大常委会与人民法院、人民检察院之间是监督与被监督的关系,不是领导与被领导的关系,排除;③说法错误,人大常委会不履行司法公正职责,排除。故本题答案选C。 2.2016年2月26日,按照实施的《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》,十二届全国人大常委会新任命的6名国家工作人员,右手举拳,左手按在宪法上,宣誓忠于宪法。国家工作人员进行宪法宣誓意在 ================================================ 压缩包内容: 专题六 发展社会主义民主政治 专题练.doc 专题六 发展社会主义民主政治 讲义.doc

    • 2018-02-09
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  • ID:2-4247250 专题19 议论性文体阅读(第04期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编

    初中语文/中考专区/一轮复习

    2017年中考试题精编版之分项第4期 一、【2017年中考北京卷】阅读《石可破也,而不可夺坚》,完成17-19题。(共9分) 石可破也,而不可夺坚 ①“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,出自《吕氏春秋·诚廉》,意思是说:石头可以被碾碎,但不能改变它坚硬的本质;丹砂可以被磨细,但不能改变它赤红的本色。对于华夏儿女来说,名节操守不容玷污,理想志向不可动摇,就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。 ②自古以来,中国人就非常重视名节操守和理想志向,认为这是人的“正性①”。大雪压枝,不改四季青葱的本色,是松柏的品节;狂风席卷,不改九天翱翔的征程,是鲲鹏的志向。古人从大自然中获取灵感,认为天地之间,虽然品物万殊,但皆有其正性。人的正性就是“人间正气”。 ③古往今来,凡立身高洁、守志坚决之人,皆能为保持品节而坚贞不屈,为固守信念而视死如归,文天祥便是典范。南宋末年,文天祥临危受命,率军抗敌,兵败被俘,不受威逼利诱,至死不屈。“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至”是文天祥忠贞不渝品质的表现;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更是他大义凛然、为国捐躯的真实写照。 ④ 。八十多年前,中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山,过草地,冒着枪林弹雨,出生入死,克服重重艰难险阻,到达了革命圣地延安。在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下,在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下,若没有坚韧不拔的钢铁般的意志,若没有救国救民于水深火热之中的理想信念,红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。 ⑤植根于传统文化的“人间正气”,为中华民族的血脉相承提供了凝聚力和驱动力,是我们创造美好未来的坚实基础。“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,这

    • 2018-02-01
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  • ID:2-4247234 专题19 议论性文体阅读(第03期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编

    初中语文/中考专区/一轮复习

    2017年中考试题精编版之分项第3期 一、【2017年中考广东卷】阅读下列名著选段,完成1-3题。(10分) 那天清晨,我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师,她高兴地想吻我的额头,可那时候除了母亲外,我不习惯其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里,在我手上拼写出:“我爱海伦”几个字。 “爱是什么?”我不解地问。她把我搂得更紧了,用手指着我的心告诉我:“爱在这里。” 这是我第一次感觉到心脏的跳动,可是对她的话我依然迷惑不解,因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外,对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰,又是拼写又是打手势:“爱是花的香味吗?” “不是。”莎莉文老师回答。 我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们,又想了想。“这是不是爱?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”当时在我看来,世界上再也没有比太阳更美好的东西了,它赐予人类温暖和光明,滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头,我既迷惑又失望,真是奇怪,老师竟然没有办法让我明白爱的含义,爱究竟是什么呢? 大约过了一两天,…… 我又问老师:“爱是太阳吗?”“爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。”老师回答说,也许她意识到我仍然无法理解,便用更浅显直白的话继续解释说:“你虽然无法摸到云彩,可是你能够感觉到雨水,你也知道,在经过一整天酷热日晒后,花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样,虽然你不能触摸到,但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐,在爱的包围下,你才能快乐地成长,才会觉得幸福。” ================================================ 压缩包内容: 专题19 议论性文体阅读(第03期)-2017年中考语文试题分项版解析

    • 2018-02-01
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  • ID:3-4247170 专题15 二次函数的应用-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列试卷

    初中数学/中考专区/一轮复习

    备战2018中考系列:数2年中考1年模拟 第三篇 函数 专题15 二次函数的应用 解读考点 知 识 点 名师点晴  二次函数的应用21世纪教育网 1.实际背景下二次函数的关系21世纪教育网21世纪教育网 会运用二次函数的性质求函数的最大值或最小值来解决最优化问题.21世纪教育网   2.将实际问题转化为数中二次函数问题 会根据具体情景,建立适当的平面直角坐标系.   3.利用二次函数来解决实际问题的基本思路 (1)理解问题;(2)分析问题中的变量和常量;(3)用函数表达式表示出它们的关系;(4)利用二次函数的有关性质进行求解;(5)检验结果的合理性,对问题加以拓展.   2年中考 【2017年题组】 一、选择题 1.(2017湖北省荆州市)规定:如果关于x的一元二次方程(a≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.现有下列结论: ①方程是倍根方程; ②若关于x的方程是倍根方程,则a=±3; ③若关于x的方程(a≠0)是倍根方程,则抛物线与x轴的公共点的坐标是(2,0)和(4,0); ④若点(m,n)在反比例函数的图象上,则关于x的方程是倍根方程. 上述结论中正确的有(  ) ================================================ 压缩包内容: 专题15 二次函数的应用-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列(原卷版).doc 专题15 二次函数的应用-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列(解析版).doc

    • 2018-02-01
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  • ID:2-4247162 专题15 诗歌鉴赏(第04期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编

    初中语文/中考专区/一轮复习

    2017年中考试题精编版之分项第4期 1.【2017年中考甘肃天水卷】古诗词赏析 落梅 宋代:刘克庄 一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。 飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。 乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。 东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张。 【注释】①莓苔:苔藓植物。②谬:(miu) (1)从诗歌体裁来看,本事是一首七言   押  韵 (2)本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。 (3)“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。 2.【2017年中考广东深圳卷】文学作品阅读。 (一)(二) 母亲啊!繁星闪烁着—— 天上的风雨来了深蓝的太空, 鸟儿躲到它的巢里;何曾听得见他们对语? 心中的风雨来了,沉默中, 我只躲到你的怀里。微光里, 他们深深的互相颂赞了。 (1)《繁星·春水》的作者是________,她是在泰戈尔的________的影响下创作的。(2分) (2)《繁星·春水》除了母爱、童真及自然哲理以外,还有哪些主题?请列举两个。(2分) ================================================ 压缩包内容: 专题15 诗歌鉴赏(第04期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编(原卷版).doc 专题15 诗歌鉴赏(第04期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编(解析版).doc

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  • ID:2-4247132 专题14 文言文阅读(课外)(第03期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编

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    2017年中考试题精编版之分项第3期 一、【2017年中考广东卷】(9分) 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤。 (节选自《渑水燕谈录》) (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.是时西边用兵/当是时,妇手拍儿声 B.常被发面铜具/能面刺寡人之过者,受上赏 C.士大夫翕然称之/往来翕忽 D.匹夫之勇,不足尚也/风力虽尚劲 (2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 登辅弼书史策配享宗庙为宋名将 (3)结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。(3分) 二、【2017届中考广西贺州卷】文言文阅读(13分,10-12题,每小题2分,共6分) 赵普 【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 刘宣 ================================================ 压缩包内容: 专题14 文言文阅读(课外)(第03期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编(原卷版).doc 专题14 文言文阅读(课外)(第03期)-2017年中考语

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  • ID:3-4247074 专题14 二次函数的图象和性质-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列试卷

    初中数学/中考专区/一轮复习

    备战2018中考系列:数学2年中考1年模拟 第三篇 函数 专题14 二次函数的图象和性质 解读考点 知 识 点 名师点晴  二次函数概念、图象和性质 1.二次函数的概念[:21世纪教育网##] 会判断一个函数是否为二次函数.   2.二次函数的图象 知道二次函数的图象是一条抛物线.   3.二次函数的性质 会按在对称轴左右判断增减性.   4.二次函数的解析式确定 能用待定系数法确定函数解析式.  二次函数与二次方程的关系  5.判别式、抛物线与轴的交点、二次方程的根的情况三者之间的联系. 会用数形结合思想解决此类问题. 能根据图象信息,解决相应的问题.   2年中考 【2017年题组】 一、选择题 1.(2017内蒙古包头市)已知一次函数,二次函数,在实数范围内,对于的同一个值,这两个函数所对应的函数值为与,则下列关系正确的是(  ) A.     B.    C.     D. 2.(2017四川省乐山市)已知二次函数(m为常数),当﹣1≤≤2时,函数值y的最小值为﹣2,则m的值是(  ) A.      B.      C. 或      D.或 3.(2017四川省凉山州)已知抛物线与轴没有交点,则函数的大致图象是(  ) ================================================ 压缩包内容: 专题14 二次函数的图象和性质-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列(原卷版).doc 专题14 二次函数的图象和性质-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247052 专题13 反比例函数-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列试卷

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    备战2018中考系列:数学2年中考1年模拟 第三篇 函数 专题13 反比例函数 解读考点 知 识 点 名师点晴  反比例函数概念、图象和性质[:21世纪教育网*] 1.反比例函数概念 会判断一个函数是否为反比例函数.[:21世纪教育网,]   2.反比例函数图象 知道反比例函数的图象是双曲线,.   3.反比例函数的性质 会分象限利用增减性.   4.一次函数的解析式确定 能用待定系数法确定函数解析式.  反比例函数的应用 5.反比例函数中比例系数的几何意义 会用数形结合思想解决此类问题. 能根据图象信息,解决相应的实际问题. 能解决与三角形、四边形等几何图形相关的计算和证明.   2年中考 【2017年题组】 一、选择题 1.(2017天津)若点A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3,y3)在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3      B.y2<y3<y1      C.y3<y2<y1      D.y2<y1<y3 2.(2017四川省自贡市)一次函数和反比例函数()的图象如图所示,若 ,则的取值范围是(  )  A.﹣2<<0或>1    B.﹣2<<1    C.<﹣2或>1    D.<﹣2或0<<1 ================================================ 压缩包内容: 专题13 反比例函数-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列(原卷版).doc 专题13 反比例函数-2年中考1年模拟备战2018年中考数学精品系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247044 专题37 解直角三角形的应用-2018年中考数学考点总动员系列(含答案)

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    2018年中考数学备考之黄金考点聚焦 考点三十七:解直角三角形的应用 聚焦考点☆温习理解 一、解直角三角形的应用常用知识 1. 仰角和俯角: 仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角 俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线下方的角叫做俯角 2.坡度和坡角 坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i=________ 坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,i=tanα 坡度越大,α角越大,坡面________ 3.方向角(或方位角) 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角  二、解直角三角形的应用可解决的问题 1.测量物体的高度; 2.测量河的宽度;学+ 3.解决航海航空问题; 4.解决坡度问题; 5.解决实际生活中其它问题. 名师点睛☆典例分类[:] 考点典例一、解直角三角形的应用----测量物体的高度 【例1】(2017湖南张家界第19题)位于张家界核心景区的贺龙铜像,是我国近百年来最大的铜像.铜像由像体AD和底座CD两部分组成.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=70.5°,在Rt△DBC中,∠DBC=45°,且CD=2.3米,求像体AD的高度(最后结果精确到0.1米,参考数据:sin70.5°≈0.943,cos70.5°≈0.334,tan70.5°≈2.824)2·1·c·n·j·y ================================================ 压缩包内容: 专题37 解直角三角形的应用-2018年中考数学考点总动员系列(原卷版).doc 专题37 解直角三角形的应用-2018年中考数学考点总动员系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247042 专题36 解直角三角形-2018年中考数学考点总动员系列学案

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    2018年中考数学备考之黄金考点聚焦 考点三十六:解直角三角形 聚焦考点☆温习理解 一、锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b  正弦:sinA== 余弦:cosA== 余切:tanA== 二、特殊角的三角函数值 α sinα cosα tanα  30°     45°   1  60°     三、解直角三角形 解直角三角形的常用关系 在Rt△ABC中,∠C=90°,则: (1)三边关系:a2+b2=c2; (2)两锐角关系:∠A+∠B=90°; (3)边与角关系:sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=; (4)sin2A+cos2A=1 四、解直角三角形的应用常用知识 1. 仰角和俯角: 仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角 俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线下方的角叫做俯角 2.坡度和坡角 坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i=________ 坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,i=tanα 坡度越大,α角越大,坡面________ 3.方向角(或方位角) 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角  名师点睛☆典例分类 考点典例一、锐角三角函数的定义 ================================================ 压缩包内容: 专题36 解直角三角形-2018年中考数学考点总动员系列(原卷版).doc 专题36 解直角三角形-2018年中考数学考点总动员系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247040 专题35 矩形、菱形、正方形-2018年中考数学考点总动员系列学案

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    2018年中考数学备考之黄金考点聚焦 考点三十五:矩形、菱形、正方形 聚焦考点☆温习理解 一、矩形 1、矩形的概念 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2、矩形的性质 (1)具有平行四边形的一切性质 (2)矩形的四个角都是直角 (3)矩形的对角线相等 (4)矩形是轴对称图形 3、矩形的判定 (1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形 (2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形 (3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形 4、矩形的面积[:XXK] S矩形=长×宽=ab 二、菱形 1、菱形的概念 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 2、菱形的性质 (1)具有平行四边形的一切性质 (2)菱形的四条边相等 (3)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 (4)菱形是轴对称图形 3、菱形的判定 (1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形 (2)定理1:四边都相等的四边形是菱形 (3)定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 4、菱形的面积 S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半 三、正方形 1、正方形的概念 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 2、正方形的性质 (1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质 (2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等 ================================================ 压缩包内容: 专题35 矩形、菱形、正方形-2018年中考数学考点总动员系列(原卷版).doc 专题35 矩形、菱形、正方形-2018年中考数学考点总动员系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247038 专题34 四边形-2018年中考数学考点总动员系列试卷

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    2018年中考数学备考之黄金考点聚焦 考点三十四:四边形 聚焦考点☆温习理解 一、四边形的内角和定理及外角和定理 四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。 四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。 推论:多边形的内角和定理:n边形的内角和等于180°; 多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°。 二、平行四边形 1、平行四边形的概念 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质 (1)平行四边形的邻角互补,对角相等。 (2)平行四边形的对边平行且相等。 推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。 (3)平行四边形的对角线互相平分。 (4)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。21世纪有 3、平行四边形的判定 (1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形 (2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 (3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 (4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形 (5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 三、矩形 ================================================ 压缩包内容: 专题34 四边形-2018年中考数学考点总动员系列(原卷版).doc 专题34 四边形-2018年中考数学考点总动员系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247036 专题33 图形的相似-2018年中考数学考点总动员系列学案

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    2018年中考数学备考之黄金考点聚焦 考点三十三:图形的相似 聚焦考点☆温习理解 1、比和比例的有关概念: (1)表示两个比相等的式子叫作比例式,简称比例. (2)第四比例项:若或a:b=c:d,那么d叫作a、b、c的第四比例项. (3)比例中项:若或a:b=b:c,b叫作a,c的比例中项. (4)黄金分割:把一条线段(AB)分割成两条线段,使其中较长线段(AC)是原线段AB与较短线段(BC)的比例线段,就叫作把这条线段黄金分割.即AC2=AB·BC,AC=;一条线段的黄金分割点有两个.+网【出处:21教育名师】 2.比例的基本性质及定理 (1) (2)[:] (3) 3.平行线分线段成比例定理 (1)三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. (2)平行于三角形一边截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例; (3)如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边; (4)平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. 4.相似三角形. 相似三角形的定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形 相似比:相似三角形的对应边的比,叫做两个相似三角形的相似比. 5.相似三角形的判定 ================================================ 压缩包内容: 专题33 图形的相似-2018年中考数学考点总动员系列(原卷版).doc 专题33 图形的相似-2018年中考数学考点总动员系列(解析版).doc

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  • ID:3-4247026 专题32 图形的旋转-2018年中考数学考点总动员系列学案

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    2018年中考数学备考之黄金考点聚焦 考点三十二:图形的旋转 聚焦考点☆温习理解 一、旋转 1、定义[:21世纪教育网,][:21世纪教育网] 把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,其中O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。 2、性质 (1)对应点到旋转中心的距离相等。 (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 二、中心对称 1、定义 把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。学!2·1·c·n·j·y 2、性质 (1)关于中心对称的两个图形是全等形。 (2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。 (3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。 3、判定 如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称。 4、中心对称图形 把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心。21·世纪*教育网 三、中心对称与轴对称的区别与联系: 1.中心对称与轴对称的区别:中心对称有一个对称中心——点;图形绕中心旋转180°,旋转后与另一个图形重合.轴对称有一条对称轴——直线.图形沿直线翻折180°,翻折后与另一个图形重合.【版权所有:21教育】 ================================================ 压缩包内容: 专题32 图形的旋转-2018年中考数学考点总动员系列(原卷版).doc 专题32 图形的旋转-2018年中考数学考点总动员系列(解析版).doc

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