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  • ID:4-4256484 [精]Moudle1 Unit 1 It smells delicious 课件+教案+习题

    初中英语/外研(新标准)版/八年级下/Module 1 Feelings and impressions /Unit 1 It smells delicious.


    外研版八下 Moudle1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious:41张PPT
    外研版 八下 Moudle 1 习题一
    一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子
    1.Your pizza ___________(看起来)so nice.
    2.Thereistoomuch_______(salt)inthesoup.Ican’tstandit.
    3.The_______(披萨)youmadeisverydelicious.
    4.Themusicsoundstoo_______(吵闹的).Turnitoff,please.
    5.Whydon’tyouwearthered T-shirtYoulook_______(漂亮的、标致的)init.
    二、单项选择
    1.The idea ________good. We can try it.
    A. taste B. tastes C. sounds D. sound
    2.Shall I ___the sugar
    A.getB.to get C.getting D.got
    3. Iafraid I ________ help you.
    A.canB.can’t C.amD.did
    4. These cookies ______delicious. I will buy some for my mother.
    A. look B. sound C.smell D. hear
    5. The air in the countryside smells _______.
    A. sour B. soft C. delicious D. fresh
    三、用括号中所给单词的适当形式填空
    1. Would you like__________(try) some
    2. Apple pie____________ (sound) nice.Would you like some
    3. That’s cheese.Do you want__________(try)a piece
    研版英语八年级下册Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious.教学设计

    课题 Feelings and impressions 单元 Unit 1 学科 English 年级 8
    学习
    目标 学习目标:
    1 能够正确朗读系表结构的句子,能掌握表达感受的语音语调。
    2 熟悉感官动词(look,sound,smell,feel,taste)的基本用法,并能运用感官动词描述对事物的感受和印象。
    3 能够通过听,说,读,写的练习,运用词汇:soft, sour, lovely, smell, try, sound,cooki

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  • ID:4-4256482 [精]Moudle1 Unit 1 It smells delicious 同步练习

    初中英语/外研(新标准)版/八年级下/Module 1 Feelings and impressions /Unit 1 It smells delicious.


    外研版 八下 Moudle 1 习题一
    一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子
    1.Your pizza ___________(看起来)so nice.
    2.Thereistoomuch_______(salt)inthesoup.Ican’tstandit.
    3.The_______(披萨)youmadeisverydelicious.
    4.Themusicsoundstoo_______(吵闹的).Turnitoff,please.
    5.Whydon’tyouwearthered T-shirtYoulook_______(漂亮的、标致的)init.
    二、单项选择
    1.The idea ________good. We can try it.
    A. taste B. tastes C. sounds D. sound
    2.Shall I ___the sugar
    A.getB.to get C.getting D.got
    3. Iafraid I ________ help you.
    A.canB.can’t C.amD.did
    4. These cookies ______delicious. I will buy some for my mother.
    A. look B. sound C.smell D. hear
    5. The air in the countryside smells _______.
    A. sour B. soft C. delicious D. fresh
    三、用括号中所给单词的适当形式填空
    1. Would you like__________(try) some
    2. Apple pie____________ (sound) nice.Would you like some
    3. That’s cheese.Do you want__________(try)a piece
    ================================================
    压缩包内容:
    moudle1 unit 1 it smells delicious 同步练习.doc

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  • ID:4-4256480 [精]Unit 1 Past and present.第一课时 Welcome to the unit (课件+教案+习题)

    初中英语/牛津译林版/八年级下/Unit 1 Past and Present


    牛津译林版八下 Unit 1 Past and present.第一课时 Welcome to the unit:36张PPT
    牛津译林版 八下 Unit1 习题一
    一、单词拼写
    1.My food was here just now.Who has__________(看见)it
    2.Tom has_________(改变)a lot.He always wanted to play with others but now he doesn’t.
    3.There’re different forms of transport at __________(不同的)times.
    4.I want something to eat because I am__________(饥饿的).
    5.If you don’t want to take a bus,you can go there by__________(出租车).
    6.Many students go to school by___________(自行车).
    二、单项选择
    ( ) 1.Please give her something to eat. She is very_________.
    A.thirsty B.tired C.hungry D.busy
    ( )2.They have been good friends_________ten years.
    A.for B.on C.about D.since
    ( )3.It ________ me a long time to wait for the bus yesterday.
    A.take B.takes C.took D.will take
    ( )4.——I used to go to school by bike.
    ——________didn’t you take a bus
    A.Why B.When C.Where D.How
    津译林版英语八年级下册Unit 1 Past and present Comic strip & welcome to the unit课时教学设计

    课题 Past and present Comic strip & welcome to the unit 单元 Unit 1 学科 English 年级 八年级
    学习
    目标 语言知识
    1.To introduce the different forms of transport at different times in Beijing.
    2. To introduce the present perfect tense general

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  • ID:4-4256478 [精]Unit 1 Past and present.第一课时 Welcome to the unit 同步练习

    初中英语/牛津译林版/八年级下/Unit 1 Past and Present


    牛津译林版 八下 Unit1 习题一
    一、单词拼写
    1.My food was here just now.Who has__________(看见)it
    2.Tom has_________(改变)a lot.He always wanted to play with others but now he doesn’t.
    3.There’re different forms of transport at __________(不同的)times.
    4.I want something to eat because I am__________(饥饿的).
    5.If you don’t want to take a bus,you can go there by__________(出租车).
    6.Many students go to school by___________(自行车).
    二、单项选择
    ( ) 1.Please give her something to eat. She is very_________.
    A.thirsty B.tired C.hungry D.busy
    ( )2.They have been good friends_________ten years.
    A.for B.on C.about D.since
    ( )3.It ________ me a long time to wait for the bus yesterday.
    A.take B.takes C.took D.will take
    ( )4.——I used to go to school by bike.
    ——________didn’t you take a bus
    A.Why B.When C.Where D.How
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 past and present.第一课时 welcome to the unit 同步练习.doc

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  • ID:4-4256476 [精]Module 1 Unit 1 Touch and feel 第一课时(课件+教案+练习)

    小学英语/新版-牛津上海版(深圳用)/四年级下册/Module 1 Using my five senses/Unit 1 Touch and feel


    牛津-英语-4下-Module 1 Unit 1 Touch and feel(1):34张PPT
    Module 1 Using my five senses.
    Unit 1 Touch and feel
    第一课时习题
    一、 选出不同类的单词。
    ( )1. A. soft B. hard C. apple
    ( )2. A.thin B. sofa C. thick
    ( )3. A. desk B. touch C.feel
    ( )4. A. dog B. bear C. apple
    ( )5. A. yes B. no C. does
    二.看图补全句子。
    1.The book is _______. 
    2.The pillow is __________. 
    3.The desk is ___________. 
    4.The bear is _________. 
    5.The tree is ________. 
    三.按要求做题
    1.The bear is soft.(一般疑问句)
    ________________________
    2. Is it hard(肯定回答)
    _________________________
    3. Is it thick(否定回答) _________________________
    4. The cat is soft(对划线部分提问)
    _______ _______ the cat feel
    5. How does it feel(用thick 回答问题 )
    ______________________________
    四、连词成句。
    1. It soft is
    _____ _______ ______.
    2. does it How feel
    _______ _____ _______ _______
    3. this Touch apple
    _____ _______ ______.
    4. Is thick it
    _____ _______ _______
    Module 1 Unit 1 Touch and feel.第一课时 教学设计
    课题 Touch and feel. 单元 1 学科 英语 年级 4
    学习
    目标 1.能听说认读单词:soft , hard, thin, thick,并能准确运用这些词汇来表达物体的性状。 2.能在生活的真实情景中,熟练运用句型“How does it feel? It’s hard/soft/thin/thick.”去询问和表达对物品的感受;能运用句型“Is it a/an…? Yes,it is./No,it isn’t. It’s a/an…”去询问和表达物品是

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  • ID:4-4256468 [精]Module 1 Unit 1 Touch and feel 第一课时 同步练习

    小学英语/新版-牛津上海版(深圳用)/四年级下册/Module 1 Using my five senses/Unit 1 Touch and feel


    Module 1 Using my five senses.
    Unit 1 Touch and feel
    第一课时习题
    一、 选出不同类的单词。
    ( )1. A. soft B. hard C. apple
    ( )2. A.thin B. sofa C. thick
    ( )3. A. desk B. touch C.feel
    ( )4. A. dog B. bear C. apple
    ( )5. A. yes B. no C. does
    二.看图补全句子。
    1.The book is _______. 
    2.The pillow is __________. 
    3.The desk is ___________. 
    4.The bear is _________. 
    5.The tree is ________. 
    三.按要求做题
    1.The bear is soft.(一般疑问句)
    ________________________
    2. Is it hard(肯定回答)
    _________________________
    3. Is it thick(否定回答) _________________________
    4. The cat is soft(对划线部分提问)
    _______ _______ the cat feel
    5. How does it feel(用thick 回答问题 )
    ______________________________
    四、连词成句。
    1. It soft is
    _____ _______ ______.
    2. does it How feel
    _______ _____ _______ _______
    3. this Touch apple
    _____ _______ ______.
    4. Is thick it
    _____ _______ _______
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 touch and feel 第一课时 同步练习.docx

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  • ID:4-4256466 [精]Module 1 Unit 1 Colours 第一课时(课件+教案+练习)

    小学英语/新版-牛津上海版(深圳用)/三年级下册/Module 1 Using my five senses./unit1 Colours


    牛津深圳版英语三年级下册Moudle1Using my five senses 1Colours 第一课时 课件:37张PPT
    Moudle 1 Colours 第一课时 习题
    一、在横线上填写一个字母,补全单词。
    1. _lack 2. re_ 3. wh_te
    4. blu__ 5. _reen 6. _ellow
    二、请将各种颜色的星星和其相对应的颜色单词连线。
    red white blue yellow green black
    1 2 3 4 5 6

    三、选择正确的图片。
    A   
    B.
    C.
    D. 
    E.
    (  ) 1. Three black cat.
    (  ) 2. Two red apples.
    (  ) 3. Three yellow bananas.
    (  ) 4. Four blue birds.
    ( ) 5.Five green trees.
    四、从方框中选择合适的句子补全对话。
    A. What’s the matter B. It’s red and white. C. Yes, it is! Thank you.
    1. A: _______________________________
    B: I can’t find my ball.
    2.A: What colour is your ball
    B: _______________________________
    3. A: Look! Is this your ball
    B: _______________________________
    五、句型转换。
    1. My ball is red.(对画线部分提问)
    _________ _________ is your ball
    2. This is my ball. (一般疑问句)
    牛津深圳版英语三年级下Moudle1第一课时教学设计

    课题 Colour 1 单元 Moudle1 Using my five senses 学科 英语 年级 三年级下
    学习
    目标 1. 帮助学生学习Look and learn中表示颜色的生词。
    2. 通过提问让学生感知句型What colour is it?及其回答。
    重点 能听懂、认读单词:black, blue, green, red, white, yellow.
    难点 学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?

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  • ID:4-4256464 [精]Module 1 Unit 1 Colours 第一课时 同步练习

    小学英语/新版-牛津上海版(深圳用)/三年级下册/Module 1 Using my five senses./unit1 Colours


    Moudle 1 Colours 第一课时 习题
    一、在横线上填写一个字母,补全单词。
    1. _lack 2. re_ 3. wh_te
    4. blu__ 5. _reen 6. _ellow
    二、请将各种颜色的星星和其相对应的颜色单词连线。
    red white blue yellow green black
    1 2 3 4 5 6

    三、选择正确的图片。
    A   
    B.
    C.
    D. 
    E.
    (  ) 1. Three black cat.
    (  ) 2. Two red apples.
    (  ) 3. Three yellow bananas.
    (  ) 4. Four blue birds.
    ( ) 5.Five green trees.
    四、从方框中选择合适的句子补全对话。
    A. What’s the matter B. It’s red and white. C. Yes, it is! Thank you.
    1. A: _______________________________
    B: I can’t find my ball.
    2.A: What colour is your ball
    B: _______________________________
    3. A: Look! Is this your ball
    B: _______________________________
    五、句型转换。
    1. My ball is red.(对画线部分提问)
    _________ _________ is your ball
    2. This is my ball. (一般疑问句)
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 colours 第一课时 同步练习.doc

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  • ID:4-4256462 [精]Unit 1 Where is Kitty 第一课时 story time(课件+教案+练习)

    小学英语/新版-牛津译林版/二年级下册/Unit 1 Where's Kitty?


    1.1 Where is Kitty story time:32张PPT
    课题 Where is Kitty? 单元 1 学科 英语 年级 2年
    学习
    目标 能初步听懂,会说,会读单词
    in/on/behind/under/sofa/vase/basket
    学会询问别人“物品在哪里?”
    Where is …?
    重点 能初步听懂,会说,会读单词
    in/on/behind/under/sofa/vase/basket
    难点 学会询问别人“物品在哪里?”
    Where is …?
    练习
    Unit 1 Where is Kitty
    第一课时Story Time习题
    一、 选出不同类的单词。
    ( )1. A. sofa B. table C. on
    ( )2. A. on B. vase C. in
    ( )3. A. basket B. under C. behind
    ( )4. A. in B. under C. where
    ================================================
    压缩包内容:
    1.1 Where is Kitty story time.pptx
    1.1 Where is Kitty story time教学设计.doc
    abasket.mp3
    asofa.mp3
    avase.mp3
    behind.mp3
    in.mp3
    on.mp3
    story.avi
    U1Stor01.mp3
    U1Stor02.mp3
    U1Stor03.mp3
    U1Stor04.mp3
    U1Stor05.mp3
    U1Stor06.mp3
    U1Stor07.mp3
    U1Stor08.mp3
    U1Stor09.mp3
    U1Stor10.mp3
    under.mp3
    Un

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  • ID:4-4256456 [精]Unit 1 Where is Kitty 第一课时 story time 同步练习

    小学英语/新版-牛津译林版/二年级下册/Unit 1 Where's Kitty?


    Unit 1 Where is Kitty
    第一课时Story Time习题
    一、 选出不同类的单词。
    ( )1. A. sofa B. table C. on
    ( )2. A. on B. vase C. in
    ( )3. A. basket B. under C. behind
    ( )4. A. in B. under C. where
    ( )5. A. basket B. vase C. under
    二.看图补全句子。
    1.The cat is _____ the box.

    2.The cat is _____ the box.
    3.The cat is ______ the box.

    4.The cat is _______ the box.
    5.The cat is on the ________.
    三.按要求做题
    1.It is on the sofa. (否定句)
    ________________________
    2. It is under the desk. (一般疑问句)
    _________________________
    3. Is it under the sofa(否定回答) _________________________
    4. The cat is on the desk.(对划线部分提问)_______________________
    5. Where is the dog
    (用behind the door 回答问题 )
    ______________________________
    四、连词成句。
    1. cat is the the table on
    _____ _______ _______ _______ ______ ______.
    2. is Kitty where
    _____ _______ _______
    3. it behind the vase is
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 where is kitty 第一课时 story time 同步练习.docx

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  • ID:4-4256454 [精]Unit 1 Let’s count! 第一课时 story time同步练习

    小学英语/新版-牛津译林版/一年级下册/Unit 1 Let's count


    Unit 1 Let’s count! 第一课时 习题
    一、选择正确的图片。
    A.   
    B.
    C.
    D. 
    (  ) 1. Three black cat.
    (  ) 2. Five red apples.
    (  ) 3. Two yellow bananas.
    (  ) 4. Four blue birds.
    二、根据要求写词汇或句子。
    1 .marble (复数)____________
    2. let us (缩写)______________
    3. 多少(翻译成英语)______________
    4. Cool!(翻译成汉语) ___________
    5. Look!(翻译成汉语) ______________
    三、根据汉语提示写单词。
    1. The boy is _______ (酷的).
    2. I have (有)_______ (5) pens.
    3. How many______ (玻璃球)?
    4. There are _____(4) cats here.
    5. Let’s ______ (数数).
    四、选择题。
    ( ) 1. I only (仅仅) have ______ book.
    A. two B. one C. three
    ( ) 2. --__________ --Five.
    A. How many apples B. What is it C. Who are you
    ( ) 3. How many red _______
    A. marble B. marbles C. water
    ( ) 4. –How many books --________.
    A. It’s a book B. Cool C. Five
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 let’s count! 第一课时 同步练习.docx

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  • ID:4-4256452 [精]Unit 1 Let’s count! 第一课时 story time(课件+教案+练习)

    小学英语/新版-牛津译林版/一年级下册/Unit 1 Let's count


    Unit 1 Let’s count! (1) 课件:27张PPT
    课题 Let’s count! 单元 Unit 1 学科 英语 年级 一年级下
    学习
    目标 1.能初步听懂、会读词汇let’s=let us, count, how many, marble, one, two, three, four, yellow, five.
    2.能听懂,会说,会读句型Let’s count. How many…? 要求发音准确,语调自然。
    3.能听懂别人的问句,正确使用数词进行回答
    练习
    Unit 1 Let’s count! 第一课时 习题
    一、选择正确的图片。
    A.   
    B.
    C.
    D.
    (  ) 1. Three black cat.
    (  ) 2. Five red apples.
    (  ) 3. Two yellow bananas.
    ================================================
    压缩包内容:
    count.mp3
    five.mp3
    four.mp3
    how many.mp3
    let’s.mp3
    marble.mp3
    one.mp3
    Story time.swf
    Story time01.mp3
    Story time02.mp3
    Story time03.mp3
    Story time04.mp3
    Story time05.mp3
    Story time06.mp3
    Story time07.mp3
    Story time08.mp3
    three.mp3
    two.mp3
    Unit 1 Let’s count! (1) 教案.doc
    Unit 1 Let’s count! 第

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  • ID:4-4256450 [精]Unit 1 How old is he 第一课时 同步练习

    小学英语/接力版(三年级起点)/四年级下册/Lesson 1 How old is he?


    Unit 1 How old is he 第一课时 习题
    一、选择正确的字母补全单词。
    ()1.a_ntA.uB.eC.i
    ()2.__cleA.unB.anC.um
    ()3.g__ndpaA.r,aB.r,eC.e,o
    ()4.___ oldA.. whoB.whatC.how
    ()5.grand_aA.nB.mC.b
    英汉互译。
    多少岁 _____________
    他是我叔叔。 ____________
    ______________ aunt
    ______________ grandpa
    他的奶奶 ______________
    选择题。
    ()1、你想问:那个女人是谁,可以说:
    A.How’s that womanB.Who’s that woman C.What’s that woman
    ()2.此时可以回答:
    A.She is my aunt.B. She is my uncle.C.He is my aunt.
    ()3.Lisa想知道你的年龄,她会问:
    A.How age are you B.How old are you C.What old are you
    ()4.此时可以回答:
    A.I’m tenth. B.I’m ten. C.I’m teen.
    ()5.同学问你妈妈的年龄时,你回答:
    A.He is thirty.B.She is thirty. C.She is thirteen.
    四、完成句子,一空一词。
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 how old is he 第一课时 同步练习.docx

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  • ID:4-4256446 [精]Unit 1 How old is he 第一课时(课件+教案+练习)

    小学英语/接力版(三年级起点)/四年级下册/Lesson 1 How old is he?



    Unit1-1 课件:43张PPT
    Unit 1 How old is he 第一课时 习题
    一、选择正确的字母补全单词。
    ()1.a_ntA.uB.eC.i
    ()2.__cleA.unB.anC.um
    ()3.g__ndpaA.r,aB.r,eC.e,o
    ()4.___ oldA.. whoB.whatC.how
    ()5.grand_aA.nB.mC.b
    英汉互译。
    多少岁 _____________
    他是我叔叔。 ____________
    ______________ aunt
    ______________ grandpa
    他的奶奶 ______________
    选择题。
    ()1、你想问:那个女人是谁,可以说:
    A.How’s that womanB.Who’s that woman C.What’s that woman
    ()2.此时可以回答:
    A.She is my aunt.B. She is my uncle.C.He is my aunt.
    ()3.Lisa想知道你的年龄,她会问:
    A.How age are you B.How old are you C.What old are you
    ()4.此时可以回答:
    A.I’m tenth. B.I’m ten. C.I’m teen.
    ()5.同学问你妈妈的年龄时,你回答:
    A.He is thirty.B.She is thirty. C.She is thirteen.
    四、完成句子,一空一词。
    津接力版英语四年级下册Unit 1第一课时教学设计

    课题  How old is he? 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四年级
    学习
    目标 知识与技能目标:掌握新词:grandpa, grandma, uncle, aunt;掌握句型:1) Who’s this/that? It’s ...
    2)How old is it? It’s ...
    过程与方法目标:能够在日常情境下使用单词进行有关家人及年龄的问答。
    情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气。
    ================================================
    压缩包内容:
    1.mp3
    2.mp3
    3.mp3
    family.swf
    Unit 1 How old is he 第一课时 习题 .docx
    Unit 1-1教学设计.doc
    Unit1-1 课件.pptx
    words.mp3

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  • ID:4-4256440 [精]Unit 1 Big or small 第一课时 同步练习

    小学英语/广东版(先锋、开心)/开心学英语三年级下册/Unit 1.Big or Small


    Unit 1 Big or small第一课时 习题
    一、选择正确的字母补全单词。
    ()1.sh_rt A.aB.eC.o
    ()2.t__lA.elB.alC.ol
    ()3.sm_l _A.e,lB.a,lC.e,n
    ()4.b_gA..aB.iC.e
    ()5.th_ _A.enB.anC.ey
    英汉互译。
    热的 _____________
    他们 ____________
    ______________ tall
    ______________ hot
    矮的 ______________
    连线题。
    它是大的。 A. He is tall.
    他是高的。 B. He is short.
    他是矮的。 C. They are happy.
    他们是开心的。 D. It’s big.
    它们是伤心的。 E. They are sad.
    四、完成句子,一空一词。
    1. There is a ______ lion(狮子).
    2.The man is__________(矮的).
    3._________ are happy.
    4. They _____(be) sad.
    5. I’m not happy, I’m _____.
    五、连词成句。
    1. am/ look/ I/ big (!)(.)
    ___________________________________________
    2.is/ it/ cold/ winter/ in (.)
    ___________________________________________
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 big or small 第一课时 同步练习.docx

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  • ID:4-4256438 [精]Unit 1 Big or small 第一课时(课件+教案+练习)

    小学英语/广东版(先锋、开心)/开心学英语三年级下册/Unit 1.Big or Small


    Unit 1-1 课件:35张PPT
    Unit 1 Big or small第一课时 习题
    一、选择正确的字母补全单词。
    ()1.sh_rt A.aB.eC.o
    ()2.t__lA.elB.alC.ol
    ()3.sm_l _A.e,lB.a,lC.e,n
    ()4.b_gA..aB.iC.e
    ()5.th_ _A.enB.anC.ey
    英汉互译。
    热的 _____________
    他们 ____________
    ______________ tall
    ______________ hot
    矮的 ______________
    连线题。
    它是大的。 A. He is tall.
    他是高的。 B. He is short.
    他是矮的。 C. They are happy.
    他们是开心的。 D. It’s big.
    它们是伤心的。 E. They are sad.
    四、完成句子,一空一词。
    1. There is a ______ lion(狮子).
    2.The man is__________(矮的).
    3._________ are happy.
    4. They _____(be) sad.
    5. I’m not happy, I’m _____.
    五、连词成句。
    1. am/ look/ I/ big (!)(.)
    ___________________________________________
    2.is/ it/ cold/ winter/ in (.)
    ___________________________________________
    广东开心版英语三年级下册Unit 1第一课时教学设计
    课题 Big or small 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三年级
    学习
    目标 知识与技能目标:掌握新词:happy, sad, big, small, tall, short, hot, cold
    过程与方法目标:能够在日常情境下使用单词描述事物。
    情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气。
    重点 掌握有关描述特点的常用单词。
    难点 能够在日常情境下使用单词进行特点的介绍。
    教学过程
    教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
    导入新课 Let's watch:warm-up. mp4
    Talk with students about the song:
    What’s happy?
    Team game: Who knows mo

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  • ID:4-4256436 [精]Unit 1 My School 第一课时(课件+教案+练习)

    小学英语/广东版(先锋、开心)/开心学英语四年级下册/Unit 1 My School


    Unit1-1 课件:38张PPT
    Unit 1 My School 第一课时 习题
    一、选择正确的字母补全单词。
    ()1.h_llA.aB.eC.i
    ()2.t__A.eeB.aaC.oo
    ()3.th_r_isA.e,aB.e,eC.e,o
    ()4._deaA..aB.iC.e
    ()5.gy_A.nB.aC.m
    二、英汉互译。
    多少 _____________
    一间音乐教室 ____________
    ______________ 操场
    ______________ 体育馆
    一间老师办公室 ______________
    三、选择题。
    ( )1、你想告诉妈妈:你们学校没有一个饭堂,可以说:
    A.Thereisn’tahall.B.Thereisn’talunchroom.C.There’salunchroom.
    ( )2.朋友想邀请你去他们的学校,他会说:
    A.Gotoschoolwithus.B. DoyoulikeschoolC.Gotoschool.
    ()3.Lisa想知道你学校里有什么,她会问:
    A.IsthereahallinyourschoolB.Therearetwelveclassroom.
    C.What’sinyourschool
    ()4.Ben想知道你学校有多少间图书馆,他会问:
    A.HowmanyclassroomsarethereB.Howmanylibraryarethere
    广东开心版英语四年级下册Unit 1第一课时教学设计

    课题  My School 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四年级
    学习
    目标 知识与技能目标:掌握新词:a teachers’ office, a classroom, a hall, a library, a music room, an art room, a gym, a playground.
    过程与方法目标:能够在学校的情境下使用单词进行有关教室的对话。
    情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气。
    ================================================
    压缩包内容:
    story (10).mp3
    story (11).mp3
    story (2).mp3
    story (3).mp3
    story (4).mp3
    story (5).mp3
    story (6).mp3
    story (7).mp3
    story (8).mp3
    story (9).mp3
    story time.swf
    story.mp3
    Unit 1 My School 第一课时 同步练习 .docx

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  • ID:4-4256434 [精]Unit 1 My School 第一课时 同步练习

    小学英语/广东版(先锋、开心)/开心学英语四年级下册/Unit 1 My School


    Unit 1 My School 第一课时 习题
    一、选择正确的字母补全单词。
    ()1.h_llA.aB.eC.i
    ()2.t__A.eeB.aaC.oo
    ()3.th_r_isA.e,aB.e,eC.e,o
    ()4._deaA..aB.iC.e
    ()5.gy_A.nB.aC.m
    二、英汉互译。
    多少 _____________
    一间音乐教室 ____________
    ______________ 操场
    ______________ 体育馆
    一间老师办公室 ______________
    三、选择题。
    ( )1、你想告诉妈妈:你们学校没有一个饭堂,可以说:
    A.Thereisn’tahall.B.Thereisn’talunchroom.C.There’salunchroom.
    ( )2.朋友想邀请你去他们的学校,他会说:
    A.Gotoschoolwithus.B. DoyoulikeschoolC.Gotoschool.
    ()3.Lisa想知道你学校里有什么,她会问:
    A.IsthereahallinyourschoolB.Therearetwelveclassroom.
    C.What’sinyourschool
    ()4.Ben想知道你学校有多少间图书馆,他会问:
    A.HowmanyclassroomsarethereB.Howmanylibraryarethere
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 my school 第一课时 同步练习 .docx

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  • ID:4-4256432 [精]Unit 1 Our school subjects 第一课时 Story time 同步练习

    小学英语/新版-牛津译林版/四年级下册/Unit 1 Our school subjects


    Unit 1 Our school subjects 第一课时 习题
    一、连线题。
    timetable A. 欢迎
    English B. 时间表
    Science C. 英语
    subject D. 科学
    welcome F. 科目
    二、根据和首字母填空。
    1 .welcome back(中文)____________
    2. class(复数)______________
    3. like(现在分词)______________
    4. too (同音词) ___________
    5. you (宾格) ______________
    三、根据汉语提示写单词。
    1. English is _______ (有趣的).
    2. We _______ (有)Chinese and maths.
    3. Let’s go to the ______ (操场).
    4. It’s _____ (时间)for PE.
    5. We all ______ (喜欢) music.
    四、选择题。
    ( ) 1. How many _______do you have this term?
    We have five.
    A. subject B. a subject C. subjects
    ( ) 2. The Science book is _______ the bedroom, ________ the chair.
    A on; in B in; on C at; on
    ( ) 3. __________ a timetable for you.
    A. Here B. Here’s C .Here are
    ( ) 4. Art and Science ________ fun.
    ================================================
    压缩包内容:
    unit 1 our school subjects 第一课时 story time 同步练习.docx

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  • ID:4-4256430 [精]Unit 1 Our school subjects 第一课时 Story time(课件+教案+练习)

    小学英语/新版-牛津译林版/四年级下册/Unit 1 Our school subjects


    牛津译林四下 Unit 1 Our school subjects:27张PPT
    牛津译林版英语四年级下第一课时教学设计
    课题 Our school subjects 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四年级下
    学习
    目标 1.能理解并会朗读故事。
    2.能初步听懂、会读词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.
    3.掌握询问喜欢什么课程句型用法。
    4.通过学习本课的故事,让学生学会运用What subjects do you like?询问喜欢什么课程。
    重点 1.能初步听懂、会读词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.
    2. 掌握询问喜欢什么课程句型用法。
    难点 掌握询问喜欢什么课程What subjects do you like?句型用法。
    Unit 1 Our school subjects 第一课时 习题
    一、连线题。
    1.timetable A. 欢迎
    2.English B. 时间表
    3.Science C. 英语
    4.subject D. 科学
    5.welcome F. 科目
    二、根据和首字母填空。
    1 .welcome back(中文)____________
    2. class(复数)______________ Unit 1 Our school subjects 第一课时 习题
    一、连线题。
    1.timetable A. 欢迎
    2.English B. 时间表
    3.Science C. 英语
    4.subject D. 科学
    5.welcome F. 科目
    二、根据和首字母填空。
    1 .welcome back(中文)____________
    2. class(复数)______________

    ================================================
    压缩包内容:
    1.mp3
    2.mp3
    3改.mp3
    4改.mp3
    5.mp3
    art.mp3
    Chinese.mp3
    English.mp3
    math.mp3
    music.mp3
    science.mp3
    Unit 1 Our school subjects (1) 教案

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