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  • ID:4-4248262 (首发)2018年淄博市高青县四年级上册鲁科版英语期末试题图片版(含答案)

    小学英语/期末专区/四年级上册

        2017-2018学年第一学期期末考试 四年级英语 评分标准及答案 I. B B A B A (每个2分 ,共10分) II.4 5 2 1 3(每个2分 ,共10分) III. F T T T F(每个2分 ,共10分) IV. B A A A C B C(每个2分 ,共14分) V. D G F A C E B(每个2分 ,共14分) VI. 1. raining 2. works 3.speaking 4. make 5. play 6. skating (每个2分 ,共12分) VII. C A E B D(每个2分 ,共10分) VIII. 1 snow 2 park 3 tall 4 write 5 wear (每个2分 ,共10分) IX. F F F T T ================================================ 压缩包内容: 2018年淄博市高青县四年级上山科版英语期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:4-4248260 (首发)2018年淄博市高青县五年级上册鲁科版英语期末试题图片版(含答案)

    小学英语/期末专区/五年级上册

        2017—2018学年度第一学期期末诊断性检测 小学五年级英语试题答案及评分标准 I.(12分)C B C A C A II.(20分)1-5C A B A A 6-10 C C A A C III.(10分)F F T T T IV.(10分)C E A B D V.(14分)1 running 2 draws 3 passed 4 had 5 get 6 came 7 put VI.(14分) F E G C B D A VII.(10分)F F F T F VIII.(10分)1 dress 2 thin 3 look 4 bring 5 house ================================================ 压缩包内容: 2018年淄博市高青县五年级上山科版英语期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:4-4248258 (首发)2018年淄博市高青县三年级上册鲁科版英语期末试题图片版(含答案)

    小学英语/期末专区/三年级上册

        2017—2018学年度第一学期期末诊断性检测 小学三年级英语试题答案及评分标准 I.(10分)2 3 5 1 4 II.(10分) A A B A B III.(15分)略 IV.(15分)2 5 1 4 3 V.(15分)A B B A B VI.(15分)D C E A B VII.(10分)C D A E A VIII. (10)√ √ × √ × ================================================ 压缩包内容: 2018年淄博市高青县三年级上山科版英语期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:3-4248254 (首发)2018年淄博市高青县五年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案)

    小学数学/期末专区/五年级上册

        2017-2018学年度第一学期期末诊断性检测 五年级数学试题评分标准 一、仔细填一填(共计24分,每空1分) 1. 6 16 0.4 2. 6 15 3. 82 0.02 4. 3/2 2 5. 增减变化(或变化趋势) 比较 6. 0.38 40 6400 7.8 7. 底面积 容积 8. 小明储蓄的钱数 小明储蓄的钱数 小刚储蓄的钱数 9. 7/8 90 10. 3/20 11. 5:3 二、精心判一判(共计5分,每小题1分) × × × × × 三、动脑选一选(共计10分,每小题2分) C A B A A 四、认真算一算(共计22分) 1.直接写得数(共计5分,每小题0.5分) 1/20 1/12 5/4 0 5/11 2/7 27 13/24 1/5 2/9 2. 解方程(共计8分,每小题2分) X=23/45 X=44 X=2/15 X=60 3.怎样简便怎样算(共计9分,每小题3分) 5/8 3/20 46 五、动手操作(共计6分) 1. 答案略 2. 从乙港先向北偏西30°方向航行100海里,再向北偏东60°方向航向100海里,再向正北方向航行70海里到达B港。 六、按要求完成下列各题(共计8分)答案略 七、解决实际问题(共计25分,每小题5分) 1. 27/20吨 2. 3厘米 3. 72个 4. 1080棵 5. 300米 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县五年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:3-4248250 (首发)2018年淄博市高青县四年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案)

    小学数学/期末专区/四年级上册

        2017-2018学年度第一学期期末诊断性检测 四年级数学试题评分标准 一、仔细填一填(共计27分,每空1分) 1. 零点四零伍 0.1 0.001 2. 5x-3 a2 3. 36 4. 4 30.5 5. 50.12 左 两 6. a本演算本和2本笔记本的总价 7. < = < 8. 1976 26 商不变 9.等腰 锐角 10. 32.70608 33亿 11. 2650 6.8 12. 22 1264 二、动脑选一选(共计10分,每小题2分) B B A B D 三、精心判一判(共计5分,每小题1分) √ × √ × × 四、认真算一算(共计27分) 1.直接写得数(共计7分,每小题0.5分) 2. 竖式计算(共计8分,每小题2分) 38.74 6.36 5 1.2 3.怎样简便怎样算(共计12分,每小题3分) 88.264 808.5 73 22932 五、动手操作(共计6分)答案略 六、解决实际问题(共计25分,每小题5分) 1. 15x+5 680 2. 9.45吨 3. 2400米 4. 3.5吨 5. 63千米 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县四年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:3-4248248 (首发)2018年淄博市高青县三年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案)

    小学数学/期末专区/三年级上册

        2017-2018学年度第一学期期末诊断性检测 三年级数学试题评分标准 一、仔细填一填(共计28分,每空1分) 1. 十 7 70 2. 600 2 3. 5 26 4. < > > 5. 96÷8 48+8 6. 7 3 7 3 7. 50 79 83 8. 平方米 厘米 平方分米 米 9. 平移 旋转 10. 4 11. 3 9 二、精心判一判(共计5分,每小题1分) × × × × × 三、动脑选一选(共计10分,每小题2分) C B B B C 四、按要求填一填(共计5分,每小题1分) 东南 商场 东北 西南 东南 五、认真算一算(共计27分) 1.直接写得数(共计7分,每小题0.5分) 答案略 2. 竖式计算(共计8分,每小题2分) 205 1170 1701 116余1 3.脱式计算(共计12分,每小题3分) 128 1675 457 193 六、解决实际问题(共计25分,每小题5分) 1. 76千米 2. 能 3. 宽:12米 面积:216平方米 4. 45行 5. 16次 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县三年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:3-4248246 (首发)2018年淄博市高青县二年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案)

    小学数学/期末专区/二年级上册

        2017-2018学年度第一学期期末诊断性检测 二年级数学试题评分标准 一、仔细填一填(共计32分,每空1分) 1.3×4=12或4×3=12 4 3 2. 24除以6等于4 6 24 3. 36 4. 东 北 5. 七 五七 八 6. 4 2 3 7. 5 8 8 8. 40 4 9. 5 20 5 4 10. 5 30 11. < < < 12. 4 二、认真算一算(共计20分) 1.直接写得数(共计10分,每小题0.5分) 答案略 2. 竖式计算(共计10分,每小题2分) 答案略 三、动脑选一选(共计10分,每小题2分) ① ② ③ ① ① 四、精心判一判(共计5分,每小题1分) × × × √ × 五、动手动脑(共计8分) 1.看图填一填(共计4分) 1. 西 2. 东 3. 北 4. 南 2.画出一个直角和一个锐角,标出各部分的名称(共计4分) 答案略 六、解决实际问题(共计25分,每小题5分) 1. 48个 2. 6盒余1元 3. 80页 4. 9瓶 5. 5个 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县二年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:3-4248244 (首发)2018年淄博市高青县一年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案)

    小学数学/期末专区/一年级上册

        2017-20178学年度第一学期期末诊断性检测 一年级数学试题评分标准 一、仔细填一填(共计30分,第1小题4分,其余每空1分) 1.略 2. 12 15 3. 15 9 8 4. 2 6 9 10 13 18 5. 12 9 6. ○ △ 4 4 7. < > < < 8. 10-9=1 1+3=4 4 9. 17 14 二、认真算一算(共计20分) 答案略 三、认真比一比(共计5分,每小题1分) 答案略 四、动脑选一选(共计8分,每小题2分) ③ ③ ① ③ 五、动物乐园(共计7分,每空1分,最后圈一圈2分) 8 6 3 6 4 六、解决实际问题(共计30分,每小题5分) 答案略 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县一年级上青岛版数学期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:2-4248242 (首发)2018年淄博市高青县五年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案)

    小学语文/期末专区/五年级上册

         2017-2018学年第一学期期末诊断性评价 五年级语文试题评分标准及参考答案 第一部分 积累与运用 一、看拼音写词语(10分,每字0.5分) 流淌 大嫂 祷告 领袖 支援 柑橘 悬崖 清爽 按照 船舱 二、给加点的字选择正确读音(画“√”)(4分,每音0.5分) 鸠鸟( jiū√) 否则(fǒu√ )擂鼓( léi√) 故伎(jì√) 猝死(cù√ ) 踌躇(chú√ ) 粗犷(guǎng√) 两鬓(bìn√) 三、把词语补充完整(4分,每字0.5分) 势不可当 应接不暇 舍本逐末 负荆请罪 千里迢迢 寝不安席 鞠躬尽瘁 姹紫嫣红 四、根据所学的内容完成填空(12分,每空1分,错一字扣0.5分,) 1.刘关张桃园三结义,生死之交。 2.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。。 3. 惟有民魂是值得宝贵的,,唯有他发扬起来,中国才有真进步。 4.一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中。 5.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 6.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的 船都停泊在码头上。 静寂笼罩着 这座水上城市,古老的威尼斯又 沉沉地入睡了。这段文字选课文《威尼斯的小艇》,作者 马克·吐温 五、根据例句仿写句子(5分,每空0.5分) 第二部分 阅读与理解 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县五年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:2-4248240 (首发)2018年淄博市高青县四年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案)

    小学语文/期末专区/四年级上册

         2017-2018学年第一学期期末诊断性评价 四年级语文试题评分标准及参考答案 第一部分 积累与运用 一、看拼音写词语(10分) 鱼缸 信奉 规范 胸怀 民族 珍藏 鼓动 冷酷 善良 蜿蜒 二、给加点的字选择正确读音(画“√”) (4分) 溶洞(lóng róng√) 逃难(nán nàn√) 训斥(chì√ chí) 穿梭(suō√ suo) 茁壮(zhuó√ zhuō) 呻吟(yín√ yīn) 漩涡 (xuán√ xuàn)祈盼(qí√ qǐ) 三、把四字词语补充完整(4分) 持之以( ) 耀( )扬威 风( )雪压 围( )救赵 知己知( ) 兴致( ) 手不( )卷 绿树成( ) 四、辨字组词(5分) 磅( ) 螺( ) 拆( ) 憾( )侨( ) 傍( ) 摞( ) 诉( ) 撼( )娇( ) 五、根据所学的内容完成填空(10分) 1. 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 2.明月有情应识我,年年相见在他乡。 3.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 4. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 5. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 6. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失 , ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县四年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:2-4248238 (首发)2018年淄博市高青县三年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案)

    小学语文/期末专区/三年级下册

         2017-2018学年第一学期期末诊断性评价 三年级语文试题评分标准及参考答案 第一部分 积累与运用 一、看拼音写词语(10分) 钓鱼 郊外 恐怕 遗迹 滋润 收藏 御厨 疲劳 展览 宽裕 二、给加点的字选择正确读音(画“√”)(4分) 枝干(gān gàn√)汲取(jí√ xī)解释(shì√ shī) 稚拙(zhuó zhuō√) 宿舍(shè√shě )相处(chǔ√ chù)召集(zhāo zhào√)钥匙(chí shi√) 三、把下列词语补充完整(4分) 四、辨字组词(5分) 五、根据所学内容填空(10分) 1. 绳在细处断,冰在薄处裂。 2.为人子,方少时。亲师友,习礼仪 。 3. 雨里鸡鸣一两家,,竹溪村路板桥斜。 4.水南水北重重柳,山后山前处处梅。 5. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 6.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 7.桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。祖国美景还有富饶的 西沙群岛 , 美丽的小兴安岭,东方之珠香港。 六、根据例句写句子(4+2分) 七、把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号(4分) (2)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 (3)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 (1)小城里每一个庭院都栽了很多树。 ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县三年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:2-4248182 (首发)2018年淄博市高青县一年级上部编教材语文期末试题图片版(含答案)

    小学语文/期末专区/一年级上册

        2017-2018学年第一学期期末诊断性评价 一年级语文试题 评分标准及参考答案 一、看拼音写词语(20分,每字1分) 竹林 月牙 木马 用心 几个 多少 日出 自己 回来 工人 二、给加点的字选择正确读音,并在正确读音的音节上画“√”(6分,每个1分) 什么(shén√ shēn)萝卜(be bo√)明月(yuè√ yüè) 北京(biě běi√)男生(lán nán√)树叶(yiè yè√) 三、给加点多音字选择正确的读音,用“√”标出正确的读音(6分,每个1分) 1.数:数不清(shù shǔ√) 数学(shù√ shǔ) 2.长:生长(cháng zhǎng√) 长长的(cháng√ zhǎng) 3.着:睡着(zhe zháo√) 看着(zhe√ zháo) 四、我会填(10分 每空1分) 1.出 共(5 )画,第4画是(竖折)。 2.鸟 共(5)画,第4画是(竖折折钩)。 3.果 共(8)画,第6画是(竖)。 4.把 共(7)画,第7画是(竖弯钩)。 5.书 共(4)画,第4画是(点 )。 五、我会连(10分) 六、连词成句(8分,每句2分) 4.我国的国旗是五星红旗。五星红旗是我国的国旗。都对。 七、根据课文内容填空(13分,每空0.5分) 八、阅读 (一)乌鸦喝水(10分,每空1分) ================================================ 压缩包内容: (首发)2018年淄博市高青县一年级上鲁教版语文期末试题图片版(含答案).doc

  • ID:4-4193680 Project 2 A travel book 教案(2个课时)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 2 A travel book

    小学英语六年级下册课堂教案 第 Project2 单元 第 1 课时 主备人: 参备人: 教学内容 Project2 A travel book 教学目标 1.能熟练掌握5-8单元的重点词汇句型以及语法知识。 2.能灵活运用5-8单元的日常交际用语。 教学重、难点 熟练掌握5-8单元的重点词汇句型以及语法知识。 主要教法 情境法、视听法、练习法 教学准备 课件 教学过程 修改及调整 Step 1 复习反馈 1. Read the main words from Unit5 to Unit8 correctly. 2.Read the main sentences from Unit5 to Unit8 correctly. (回忆单词句型。给5分钟时间背诵回忆) 3.Free talk T: What are you going to do S: I’m /We are going to … T: Are you going to … S: Yes, I am/we are. No, I’m not/we aren’t. T: I’ll/We’ll …. T: What do you think T: Will you… S: Yes, I will./No, I won’t. T: Where/When/How long/What will you … S: I will/We will. T: What do you want to be in the future S: I want to (be) … Step2 理解运用训练 图片导入 教师安排学生课前在网络上搜索有关图片,在课上和大家一起分享。 同桌合作问答,复习Unit5-8词汇、句型及交际用语。 ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版project2 a travel book教案.doc

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  • ID:4-4193678 Project 2 A travel book 单元教案(2个课时)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 2 A travel book

    ●课 题 Project 2 A travel book (1) 第 1 课时 ●总第 35 课时 ●教学目标 1. 知道自己最喜欢的城市,知道这个城市的天气状况等。 2. 能运用How is the weather in … What interesting places will we see in the city What food will we eat in the city 进行询问以及回答。 3. 能自主地介绍自己最喜欢的城市。 ●教学重点 1. 知道自己最喜欢的城市,知道这个城市的天气状况等。 2. 能运用How is the weather in … What interesting places will we see in the city What food will we eat in the city 进行询问以及回答。 ●教学难点 能自主地介绍自己最喜欢的城市。 ●教学具准备及辅助活动 PPT,图片 ●作业设计、安排 课内 说一说几个城市的气候特征、特色食物和著名旅游景点。 课外 请学生选择一个自己喜欢的城市,查阅资料,制作信息卡。 ●主要板书计划 Project 2 A travel book (1) About ____________ Weather Interesting places Food A travel book 小 学 英 语 课 时 教 学 设 计 ●教 学 过 程 教 学 随 笔 Part I: Free talk T: What are you going to do this weekend S: I’m going to … ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版project2 a travel book单元教案.doc

  • ID:4-4193676 Project 2 A travel book 教案(6个课时)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 2 A travel book

    六年级下册英语教学设计 课 题 Project 2 A Travel book 课 型 复习 课 时 6-1 备课时间 5.25 授课时间 教学目标 1.能熟练掌握5-8单元的重点词汇句型以及语法知识。 2.能灵活运用5-8单元的日常交际用语。 重点难点 熟练掌握5-8单元的重点词汇句型以及语法知识 教具准备 PPT 教 学 过 程 二次备课 Step 1 复习反馈 1. Read the main words from Unit5 to Unit8 correctly. 2.Read the main sentences from Unit5 to Unit8 correctly. (回忆单词句型。给5分钟时间背诵回忆) 3.Free talk T: What are you going to do S: I’m /We are going to … T: Are you going to … S: Yes, I am/we are. No, I’m not/we aren’t. T: I’ll/We’ll …. T: What do you think T: Will you… S: Yes, I will./No, I won’t. T: Where/When/How long/What will you … S: I will/We will. T: What do you want to be in the future S: I want to (be) … Step2 理解运用训练 图片导入 教师安排学生课前在网络上搜索有关图片,在课上和大家一起分享。 同桌合作问答,复习Unit5-8词汇、句型及交际用语。 Step 3 合作学习 1. 以不同的形式复习第五至第八单元的Story time, 如:讲故事接龙、根据提示词、表格或图片复述课文等。 ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版project2 a travel book六课时教案.doc

  • ID:4-4193672 Project 1 Being a good student 第一课时教案

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 1 Being a good student

    小学《英语》(六年级下册) Unit 4 Project 1 Being a good student (Period 1) Teaching contents:A (p46) Teaching aims and learning objectives: 1.能够综合运用前面单元所学的词汇、句型等语言知识展开活动。。 2.通过交流与合作,能够运用1到4单元所学的语言知识和语言技能进行交流,小组复习并总结学习和生活各方面的好习惯和坏习惯。 3. 指导学生运用学习策略,自主归纳复习。 Focus of the lesson and predicted area of difficulty: 引导学生复习归纳学习和生活各方面的好习惯和坏习惯。 Preparation教学准备: 课件 Teaching procedures教学过程: Step 1 Free talk T: I get up at 6:30.When do you get up S:… T: You get up early. It’s a good habit. When do you go to bed S1:… S2:.. T: Just now, we talked about our habits. How about Amy and John What habits do they have Step 2 presentation 1.T: These are about Amy and John’s habits. Let’s read it together. T: What habits do they have Write down Amy’s good habits and bad habits. 2.T:Let’s check out the answers. (1)Amy’s good habits: ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版project 1 being a good student教案.doc

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  • ID:4-4193670 Project 1 Being a good student 单元教案(2个课时)+测试(无答案)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 1 Being a good student

    译林版小学英语六年级下册Project1 一、 单元教材分析 本单元以"Being a good student"为主题,让学生运用所学知识,用英语向别人介绍如何成为一个好学生。运用第一至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答,制作海报,谈论如何做一个好学生。 单元教学目标 1. 知识目标 (1) 在语境中对U1-U4的知识进行复习和运用。 (2) 小组讨论"好学生"的习惯和品质; (3) 向同伴展示海报并阐述如何成为一名好学生; 2. 技能目标 (1) 指导学生运用学习策略,自主归纳学习。 (2) 指导利用照片或图片制作一张"好学生"宣传海报。 3. 情感态度目标 (1)通过本单元学习,让学生学会互相欣赏。 (2)通过本单元学习,激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣。 二、 单元教学重难点 1. 教学重点 1) 在语境中对U1-U4的知识进行复习和运用。 2) 小组讨论"好学生"的习惯和品质; 2. 教学难点 (1) 制作并向同伴展示海报并阐述如何成为一名好学生; (2) 指导学生运用学习策略,自主归纳学习。 三、 单元教学安排 建议在1-2课时内完成本单元教学内容。 第一课时:A、B部分 第二课时:C、D部分 译林版小学英语六年级下册Project1第一课时 教学目标: 1.复习1~4单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用1~4单元的单词和句型。 ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版Project 1 Being a good student三课时教案.doc 英语六年级下牛津译林版Project 1 Being a good student测试.doc

  • ID:4-4193664 Project 1 Being a good student 单元教案(6个课时)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 1 Being a good student

    六年级下册英语教学设计 课 题 Project1 Being a good student 课 型 新授 课 时 6-1 备课时间 4.8 授课时间 教学目标 1.复习1~4单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用1~4单元的单词和句型。 2.以"Being a good student"为主题,交流好习惯和坏习惯,以培养学生的良好习惯。 重点难点 以"Being a good student"为主题,交流好习惯和坏习惯,以培养学生的良好习惯。 教具准备 PPT 教 学 过 程 二次备课 Step 1 Warming-up 1. Revision 2.Free talk What should a good student do Ss do the writing work he/she should … work in groups Step 2 Presentation show time 1. sum up the points of a good student. Ss show the poster in class from LifeStudyOn the road 2. Show their poster. 3.Assess the poster.Share the best poster on the blachboard. Do the exercise 1.listen and number 2.listen and judge First look at the pictures and then listen and find the key words. 3. look and say 4. Look read and write 5. Look read and judge First look at the pictures and accoring the context or the first letter then complete the sentences. ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版project 1 being a good student六课时单元教学设计.doc

  • ID:4-4193662 Project 1 Being a good student 单元教案(2个课时)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Project 1 Being a good student

    Project 1Being a good student ★ 单元教材分析 一、教学内容:Project 1 Being a good student 二、教学目标: 1. 阅读短文,归纳好习惯和坏习惯。 2. 小组讨论"好学生"应该具有的品质。 3. 用照片或图片制作一张"好学生"宣传海报。 4. 向同伴展示海报并阐述如何成为一名好学生。 三、课时安排:2课时 四、教学建议: 教师可安排学生小组活动,分工制作,制作海报。学生可以将课前收集的照片或图片贴在卡纸上,进行美化,同时标注文字。 单元课题 Project 1 第1课时(总2课时) 课 题 Being a good student 授课日期 2015年 月 日 教学内容 A (p46) 教学目标 1.能够综合运用前面单元所学的词汇、句型等语言知识展开活动。。 2.通过交流与合作,能够运用1到4单元所学的语言知识和语言技能进行交流,小组复习并总结学习和生活各方面的好习惯和坏习惯。 教学重点 1.能够综合运用前面单元所学的词汇、句型等语言知识展开活动。。 2.通过交流与合作,能够运用1到4单元所学的语言知识和语言技能进行交流,小组复习并总结学习和生活各方面的好习惯和坏习惯。 教学难点 1.能够综合运用前面单元所学的词汇、句型等语言知识展开活动。。 ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版project 1 being a good student单元教案.doc

  • ID:4-4193408 Unit 2 Good habits 单元教案(4个课时)+练习(无答案)

    小学英语/新版-牛津译林版/六年级下册/Unit 2 Good habits

    Unit2 Good habits (The first period) 一、Teaching contents教学内容: story time 二、Teaching aims and objectives教学目标: 1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。 2. 能听懂、会读、会说单词: tidy, messy, habits, in order, finish always sleepy bedtime. 3. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。 4. 能初步根据提示写出好的习惯。 5. 能分清好坏习惯,并知道以好的习惯来要求自己,让自己拥有更多好的习惯。 三、Focus of the lesson教学重点: 1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。 2. 能听懂、会读、会说单词: tidy, messy, habits, in order, finish always sleepy bedtime. 3. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。 四、predicted area of difficulty教学难点: 1. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。 2. 能初步根据提示写出好的习惯。 3. 能分清好坏习惯,并知道以好的习惯来要求自己,让自己拥有更多好的习惯。 五、Preparation课前准备: 挂图,头饰,多媒体(PPT) 六、Teaching procedures教学过程: Step1 Warm up 1. Let’s look what do we learn today. Show the learning aims. ================================================ 压缩包内容: 英语六年级下牛津译林版Unit 2 Good habits单元教案.doc 英语六年级下牛津译林版Unit 2 Good habits练习.doc