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michael_zhang

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  • ID:2-2161697 云南师范大学附属中学2016届高考适应性月考(四)

    高中语文/月考专区/高三

    一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1--3题。 文身的原初意义:中华古礼的原型 文身是我国东夷南蛮百越的古俗,东夷南蛮进入华夏,其原来的文身与古礼和风俗的关联已在五帝时代与华夏的融和中渐渐消失。而百越之地的吴在殷商末年,越在春秋末年仍以文身为俗。《墨子o公孟》曰"越王勾践,剪发文身,以治其国,其国治"。这里"剪发文身"是用来治国的,不仅仅是风俗,而且是礼。墨子讲越国的"剪发文身",是与齐桓公用"高冠博带,金剑木盾"以治其国;晋文公用"大布之衣,牂羊之裘,韦以带剑"以治其国;楚庄王的"鲜冠组缨,缝衣博袍"以治其国相比较的。这时,东面的齐,南面的楚都进入到以衣冠为礼的阶段,而只有在越,仍是剪发文身。越国的"剪发文身"之礼,能与春秋时代的齐、晋、楚三国之礼并行且与之一样达到"其国治"的政治和社会效果,在于越国之礼虽然外在形式不同于三国,但在内在核心上却与之相同。从内在核心上讲,"剪发文身"这一源远流长的古礼,具有与其它古礼一样的三大共同点: 第一、文身图案与氏族的根本观念紧密相关。身之所文的,是类似于图腾理论所讲的图腾。既是氏族部落之祖先,又是氏族成员的保护神。《史记o周本纪》说越人:"常在水中,故断其发,文其身,以象龙子,故不见害。"文身关系到百越诸族的根本观念。 第二、文身具有百越诸族的成人礼的作用。《淮南子o齐俗训》:"中国冠笄,越人劗发。"这是从冠笄之礼的角度讲中原地区与百越地区的不同。冠笄之礼是中原诸族的成人礼。男子成年行冠礼,头上戴冠,以冠束发。女子成年行笄,用笄束发。百越诸族则是剪断头发而形成符合越礼的发式。中原成年之礼,不仅是冠笄,还有相应的服饰,同样百越的成人之礼,不仅要断发,还要拔牙、漆齿、文身。百越诸族成人礼中的文身,意味着将人的自然之躯,按社会、仪式、观念的要求加以

  • ID:9-2157362 江苏连云港外国语学校2016届高三第三次学情调研政治试题

    高中思想政治/月考专区/高三

    一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共33小题,每小题2分,共66分 1.人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定,因而身处困 境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。这体现了 A.世界观决定方法论 B.哲学是科学世界观和方法论的统一 C.方法论决定世界观 D.哲学是对自然、社会等知识的概括和总结 2.张载说:"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。"这道出了哲学家的使命,体现了哲学的意义和价值。材料表明 A.真正的哲学可以成为时代变革的先导,推动时代前进 B.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 C.任何哲学都是对一定社会和时代的经济和政治的反映 D.哲学能把握时代的脉搏,总结和概括时代的实践经验和认识成果 3.中国古代哲学家主要探讨"形与神"、"心与物"、"理与气"谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考 A.思维和存在的关系问题 B.思维与存在的辩证关系问题 C.思维和存在的第一性问题 D.思维和存在的同一性问题

  • ID:6-2157360 连云港外国语学校2016届高三物理第三次学情调研(无答案)

    高中物理/高考专区/模拟试题

    一.单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共计15分;每小题只有一个选项符合题意) 1.关于速度和加速度,下列说法中正确的是 A.速度不变时,加速度可能改变 B.加速度增大时,速度可能减小 C.速度变化得越来越快时,加速度越来越小 D.速度方向改变时,加速度的方向也一定改变 2、雨滴在空气中下落,当速率在不太大的范围时,雨滴所受到的阻力与其速率成正比。该速率v随时间t的变化关系最接近下图中的 3.我国于2010年1月17日在西昌卫星发射中心成功发射了第三颗北斗导航卫星.该卫星在发射过程中经过四次变轨进入同步轨道.如图为第四次变轨的示意图,卫星先沿椭圆轨道I飞行,后在远地点P处实现变轨,由椭圆轨道I进人同步轨道II则该卫星 A.在轨道Ⅱ上的周期比地球自转周期大 B.在轨道Ⅱ上的加速度比在轨道I上任意-点的加速度大 C.在轨道Ⅱ上的机械能比在轨道I上任意一点的机械能大 D.在轨道Ⅱ上的速度比在轨道I上任意-点的速度大

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  • ID:3-2157359 连云港外国语学校2016届高三第三次学情调研数学试题

    高中数学/月考专区/高三

    一、填空题(共14小题,每小题5分,共70分) 1.设全集A={0,1,2},B={-1,0,1},则A∪B= . 2.复数 ( 是虚数单位),则 的实部是 . 3.右图是小王所做的六套数学附加题得分(满分40)的茎叶图则其平均得分为 . 4.抛物线 的焦点坐标为 . 5已知等比数列 的各项均为正数 则 6.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出两个小球,则取出的小球上标注的数字之和为5或7 的概率是 .

  • ID:2-2154994 射洪中学2016届高三下学期月考

    高中语文/高考专区/模拟试题

    一、现代文阅读(9分,每小题3分) 汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。中国作为古典文献的大国,其文献数量或质量都无愧为上乘。 汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能"由文知义"。于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。不同的民族虽有各自的语言,用汉字书写的书面语,都被大家尊为共同的文化载体。唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了"文读"的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。满族入关统治中国三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。 汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读四

  • ID:3-2154993 射洪中学2016届高三理科下学期月考

    高中数学/高考专区/模拟试题

    一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在等差数列 中," "是"数列 是单调递增数列"的( ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2.已知集合A= ,B= 则 ( ) A. B.{1} C.{2} D.{1,2} 3.已知 为虚数单位,复数 满足 ,则 =( ) A.0 B. C. 2 D.1

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  • ID:3-2154985 射洪中学2016届高三下学期月考

    高中数学/高考专区/模拟试题

    一、选择题: (该题有10个小题,每小题5分,共计50分) 1、若集合 ,集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 2、已知i是虚数单位,若复数 是纯虚数,则实数a等于( ) A.2 B. C. D. 3已知某锥体的正视图和侧视图如图,其体积为233,则该锥体的俯视图可以是(  ) 4. 已知实数a,b,c满足不等式0<a<b<c<1,且M=2a,N=5-b,P=ln c,则M,N,P的大小关系为(  ) A.P<N<M B.P<M<N C.M<P<N D.N<P<M 5、一动圆过点A(0,1),圆心在抛物线 上,且恒与定直线l相切,则直线l的方程为 ( ) A.x=1 B. C. D.

  • ID:2-2154077 牡一中高三寒假检测考试

    高中语文/寒假专区/高三年级

    第I卷(阅读题) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。   ②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中,失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是幽寒宁静之极。   ③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。   ④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:"高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱小影。"在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟飘渺,青山浮荡,

  • ID:4-2154075 黑龙江牡一中2015-2016学年高三寒假检测考试

    高中英语/寒假专区/高三年级

    第一部分:阅读理解(共两节,满分40分) 第一节:(共15小题,每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A One evening last fall, while Marcos Ugarte did his homework and his father, Eduardo, a teacher, prepared lesson plans, they heard yelling outside. Eduardo, 47, and Marcos, 15, stepped onto the balcony of their two-story contemporary home and saw a commotion (喧闹) four doors down, outside the home of one of their neighbors, the Ma family. " I didn’t think anything was wrong," Eduardo recalls. "I told Marcos we should give them some privacy." But Marcos’s eye was caught by a flame from the Mas’ house. "Dad, the house is on fire!" Marcos cried. Dressed only in shorts, the barefoot teen rushed towards the Mas’ home with his dad. On the front lawn stood the Mas’s families, yelling for help. When they got there, they saw father Alex Ma was walking slowly down the stairs, coughing , his face black with smoke. "Is anyone else in the house?" Eduardo asked. "My son !"Alex managed to say, pointing to the second floor. Eduardo started up the stairs, but thick, black smoke and extreme heat forced him to his knees. So he crawled upstairs and down the hall where Alex said he could find Cody, eight , who had locked himself in a bedroom. "I’d never seen smoke like that," says Eduardo. "My glasses immediately turned black from the ash." As the fire was violent across the hall, Eduardo banged on the bedroom door and tried to turn the do

  • ID:4-2152643 高中英语二轮语法专题复习:定语从句

    高中英语/高考专区/二轮专题/语法专题/从句/定语从句

    定语从句在句子中充当定语功能,作为修饰名词或代词的从句。被修饰的名词或代词称为先行词。定语从句一般位于先行词后。定语从句往往用关系副词和关系代词引导,关系词在定语从句中担任某种成分。Is she the girl who(that) wants to see you? The number of victims who(that) were killed or injured reached more than 400,000. The soldiers organized teams to dig out those who(that) were trapped and to bury the dead. He is the boy whom(that/who) I saw yesterday.

  • ID:4-2152249 广东省河源市黄冈实验中学高一下学期2016年3月份月考试题

    高中英语/月考专区/高一下学期

    第一节:完形填空(30分) It came upon us suddenly--- my husband and I were facing his heart operation. He had never told me about the shortness of breath he had experienced a few months earlier. When he was alarmed by the state of his 21 , he finally asked me to make an appointment with the 22 . When he was having the 23 , I was praying every prayer I had learned. My best friend and my son were by my side. In the darkest moment, I felt deep inside that he would not 24 the operation. Just when I had given up all the hope of a good outcome, I felt hugged and surrounded by 25 as many people were praying for us. Soon the doctor 26 out, bringing the good news that the operation was 27 . He shook my hand, and when I 28 his warm and firm hand, I became 29 of what I was doing. I was holding a hand which, just a short while ago, had held my husband’s 30 heart. As part of recovery, my husband was given a red 31 to grasp tightly to his chest. It could prevent any 32 to the cut when he was moving, coughing or sneezing. Five days after the operation, we returned home. The red pillow kept us company as my husband gained strength and 33 . That was four years ago. 34 , when I see the red pillow in our closet, I will always hold it close to my chest and remember the day when I realized the 35 of grace and goodness. 21. A. health B. breath C. shape D. appearance 22. A. nurse B. doctor C

  • ID:4-2151904 Unit 4 Earthquake单元学案(无答案)

    高中英语/人教版(新课程标准)/必修1、2/必修1/Unit 4 Earthquakes

    Reading: 自主学习 Task1: 预读课文,找出重点词汇 I.重点单词 1. well (n)井;泉水;源头,来源(adv.)很,相当(adj.) 健康(的),痊愈(的),健全(的) 2. burst(vi.)爆裂;爆发(n.)突然破裂;爆发 (过去式) burst(过去分词)burst 3. _event (n.)事件;大事(同义词)incident affair 4. _nation__ (n)民族;国家;国民 (派生词)(adj.) 民族的;国民的;国家的national (adj.)国际的international 5. canal_ ( n.) 运河;水道 6. steam (n)蒸汽;水汽 7. dirt (n.) 污垢;泥土 8. ruin adj.)废墟;毁灭 (vt.)毁灭;使破产 9. _ suffering (n.)苦难;痛苦 (词根) suffer(vt.)遭受;遭遇 10. extreme (adj.)极度的 (派生词) extremely(adv.)极端地;非常地 11. injure (vt.) 损害;伤害 12.survivor(n.) 幸存者;生还者;残存物 (词根)survive (vt.)幸存 13.destroy (vt.)破坏;毁坏;消灭 (派生词)destruction(n.)破坏;灭亡 14. brick (n.)砖;砖块 15. dam(n.) 水坝;堰堤 16. track (n.) 轨道;足迹;痕迹 17. useless (adj.)无用的;无效的;无益的 (反义词)useful (adj.)有用的;有益的 18. shock (vt.&vi.)(使)震惊;震动 (n.)休克;打击;震惊 19. rescue (n.&vt.)援救;营救 20. trap (vt.)陷入困境 (n.)陷阱;困境 21.electricity (n.)电,电流;电学 21.disaster (n.)灾害;灾祸 22.bury (vt.)埋葬;掩埋;隐藏 23.mine (n.)矿;矿山;矿井 (派生词)miner(n.) 矿工 24.shelter (n.)掩蔽;掩蔽处避身处 II. 重点短语 1. right away 立刻;马上 2.come out 出现;冒出 3.jump out of

  • ID:4-2151903 Unit 3 Travel journey单元学案(无答案)

    高中英语/人教版(新课程标准)/必修1、2/必修1/Unit 3 Travel journal

    Part1 Warming up Questions: ●Do you like travelling? ●Where have you been? ●Can you tell your partner something about it? 一 、合作探究 Task1 : Discussion: What kind of transport do you prefer to use when you go traveling? Task2 : Read the examples on P17 and think about the advantages and disadvantages of each form of transport. Cost(花费),Safety(安全),Comfort (舒适),Quickness(快捷),Convenience (方便) Task3: .Suppose you have four days, discuss where you might go in pairs. Remember to ask the following questions: 1) Where are you going on holiday? 2) When are you leaving? 3) How are you going to...? 4) How long are you staying? 5) When are you arriving in/at...? 6) Where are you staying? 7) When are you coming back? 二、展示成果:Talk about means of transport to the whole class. Part2:Pre-reading Task1:把下表中的河流与所在国家连起来 Task2: Look at the title of the passage and guess what it is about. Question: What words or information do you think will be included in the reading passage? 二、展示成果。 展示Task1-2. Part3: Reading Task1. 快速读课文,回答下列问题 1) Who are Wang Kun and Wang Wei? _________________________________ 2) What was their dream? __________________________________ 3)Who are Dao Wei and Yu Hang? ___________________________________ 4)What do you think they will see when they travel along the Mekong River? _______________

  • ID:4-2151902 Unit2 Healthy eating单元学案(无答案)

    高中英语/人教版(新课程标准)/必修3、4/必修3/Unit 2 Healthy eating

    三. Reading 1)独自阅读全文,猜猜下面生词的意思,可以通过查阅字典解决。 第一段:restaurant___________ frustrate_______________ menu___________ barbecued mutton_____________ Roast pork__________ stir-fried______________ fried rice________ ought to_____________ Bacon________ cola_______ sugary__________ feel frustrated___________, prepare one’s menu of ….__________________ by lunchtime____________ ought to_________,be full of___________ think of…__________, cook…in the hottest oil______________ hurry by_________ must have happened_______________ 第二段:sign___________ lose weight__________ Slim_________ curiosity____________ hostess___________ fit_______ raw________ vinegar___________ lie_________ be tired of________________, come forward___________ be amazed at…___________get always with______________________ 第三段:customer____________ energy-giving____________ discount______________ win… back_________ feel fit________________ 试着翻译下面的句子,可以小组讨论讨论。不明白的可以问老师喔。 Wang Pengwei sat in his empty restaurant feeling very frustrated

  • ID:4-2151890 Unit 2 English around the world 单元学案(无答案)

    高中英语/人教版(新课程标准)/必修1、2/必修1/Unit 2 English around the world

    二、自主学习: 1.让学生思考几个问题: 1) Do we have standard Chinese? What is it? 2) What is a dialect? 3) What is Standard English? 参考答案: 1) _____________________________________________________________________________ 2) _____________________________________________________________________________ 3) _____________________________________________________________________________ 2. 观察表格,回答Page9 Pre-reading1、2的问题: English Countries Explanation Mother tongue the United Kingdom the United States of America Canada Australia South Africa Ireland New Zealand The people in these countries are native speakers of English. In total, for more than 375 million people English is their mother tongue. Second language India Pakistan Nigeria the Philippines These people speak the language of their own country at home but the language of the government, schools, newspapers, and TV is English. Foreign language China Germany France etc. The number of people who learn English as a foreign language is more than 750 million. 答案:______________________________________________________________________ 3. 预读课文,找出重点词汇 I.重点单词 1. (n)电梯;升降机(同义词) 2. (n)(英)汽油 (同义词) 3.________(adj.)官方的;正式的;公务的; (n)办公室 (n.)政府官员 4. ________ (n) 航行;航海 5. ________( adj.)本国的;本地的 (n.)本地人;本国人 _______ 6. _________ (n)(美)公寓; (同义词) ______

  • ID:3-2149799 益阳市箴言中学2016届高三第二次模拟考试理科数学试题

    高中数学/高考专区/模拟试题

    一、选择题(每小题5分,共60分) 1.命题" "的否定为 A. B. C. D. 2.设 ,则" "是" "的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3、数列 的前n项和为 ,若 ,则 A.10 B.15 C.-5 D.20 4、一个几何体的三视图如图所示, 则该几何体的体积是 A. B.1 C. D.

  • ID:3-2149780 益阳市箴言中学2016届高三第二次模拟考试文科数学试题

    高中数学/高考专区/模拟试题

    1. 设集合A={1,2,3,5,7},B={x∈Z|1<x≤6},全集U=A∪B,则A∩(?UB)的子集个数为(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 2. 复数z满足(z-3)(2-i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数z对应的点位于 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3. 下面四个条件中,使a>b成立的充分而不必要的条件是(  ) A.a>b+1        B.a>b-1 C.a2>b2 D.a3>b3 4. 已知变量x,y满足约束条件y≤2,x+y≥1,x-y≤1,则z=3x+y的最大值为(  ) A.12   B.11   C.3   D.-1 5. 已知ω>0,函数f(x)=sinωx+π4在π2,π上单调递减,则ω的取值范围是(  ) A.12,54   B.12,34 C.0,12 D.(0,2] 6. 函数y= 的图象大致为(  ) 7. 连续掷两次骰子分别得到点数m、n,则向量(m,n)与向量(-1,1)的夹角θ>90°的概率是(  ) A.512   B.712   C.13   D.12 8. 已知函数f(x)=ln(1+9x2-3x)+1,则f(lg 2)+f(lg 12)=(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2

  • ID:2-2149769 益阳市箴言中学2016届高三第二次模拟考试

    高中语文/高考专区/模拟试题

    一、现代文阅读(9分,每小题3分) 书法:彰显中华文化独特魅力 书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。 我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一,就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有五千年的发展历史,它是历代书法家精神的结晶,是我国宝贵的文化遗产,更是中国人智慧的"舍利子"。一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。回顾历史,作为文字的书法,是完全实用性的,是人们生活、交往、奏事不可缺少的;但作为艺术,中国古代书家追求法度,追求书卷气、文人气,使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段,更用书法来体现文人的才情和学养,所谓"字如其人"、"书为心画"。一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。 从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪,硬笔代替了毛笔,使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来,随着电脑的高度发展和普及,这一代年轻人不要说写毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。过去,古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是合而为一的,是一个不可分拆的整体。但是,在现代教育兴起之后,中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解:文字、音韵、书法,成为不同专业;文字归于中文,吟诵归于表演,而书法归于美术。阅读答案书法:彰显中华文化独特魅力阅读答案书法:彰显中华文化独特魅力。识字作为必修课,书法却成为选修课。而今研究中文的,往往不了解书法;美术学院学书法的,并未开设文字、音韵的课程。

  • ID:3-2149694 南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试数学试题

    高中数学/月考专区/高三

    一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分. 不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上) 1.已知集合 , ,则 = ▲ . 2.已知复数 ( 是虚数单位),则 ▲ . 3.书架上有 本数学书, 本物理书,从中任意取出 本, 则取出的两本书都是数学书的概率为 ▲ . 4.运行如图所示的伪代码,其结果为 ▲ . 5.某校高一年级有学生 人,高二年级有学生 人, 现采用分层抽样的方法从全校学生中抽出 人,其中 从高一年级学生中抽出 人,则从高三年级学生中抽 取的人数为 ▲ . 6.在平面直角坐标系 中,已知抛物线 的顶点在坐标原点,焦点在 轴上,若曲线 经过点 ,则其焦点到准线的距离为 ▲ . 7.已知实数 满足 则目标函数 的最小值为 ▲ . 8.设一个正方体与底面边长为 ,侧棱长为 的正四棱锥的体积相等,则该正方体的棱长为 ▲ . 9.在 中,设 分别为角 的对边,若 , , ,则边 = ▲ . 10.设 是等比数列 的前 项和, ,若 ,则 的最小值为 ▲ .

  • ID:4-2149119 安徽省皖南八校”2016届高三第二次联考 英语

    高中英语/高考专区/模拟试题

    第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A.B.C和D)中,选出最佳选项。 A Victoria Avenue School supports the Walking School Bus initiative(倡议) a safe, healthy and fun way for children to walk to and from school, guided by a registered group of parents. If you and your child would be interested in joining one of our buses we would love to hear from you. Bell Road route This is a morning bus with over 30 walkers! The route is as follows: Starts at 14 Bell Road, down Scherf Road, crosses Portland Road into Ingram Street, left into Spencer Street then to school. Please call Vanessa McNaught at 5234529. Lingarth / Mahoe route This bus runs morning and afternoon. It departs from the corner of Combes Road and Lingarth Street at 8:10 am. There are two routes-one goes along Lingarth Street and the other along Mahoe Avenue and Manawa Road at 8:25 am. The bus continues up Manawa Road, turns right into Victoria Avenue, and goes down Dragon Drive. At the end of the school day all walkers meet at the bottom of Dragon Drive, leaving school at approximately 3:10 pm. Please contact Toko Kofoed tokofoed@gmail. com. Shore Road route We gather together at Hapua Reserve at 8:15 am and depart at 8:20 am. We walk along Shore Road to Stirling Street and then up Stirling Street to school. Please contact Nicky Hall nicky. hall@simpsongrierson. com. Spencer Stre

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