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资源 文章 汇编
  • ID:2-5961250 小升初文言文阅读(全国通用)课件(共27张PPT)

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/阅读鉴赏/文言文阅读


    小升初文言文阅读(全国通用)(共27张ppt):27张PPT文言文阅读
    学习目标

    1.了解什么是文言文。


    2.掌握文言文一些简单的翻译方法。
    知识清单
    文言文考查方式 阅读文言片段回答下列各题: 1、理解下列重点字词的意思 2、翻译文中划线句子意思 3、读完全文,谈谈自己的感悟
    考查方式
    一、什么是文言文阅读?
    文言文是指1919年五四以前的以古汉语为基础的书面语,用文言写的文章即文言文。与现代白话文相比,文言文在用词、句式等方面有较大的差别。


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    压缩包内容:
    小升初文言文阅读(全国通用)(共27张ppt).ppt

  • ID:2-5961248 小升初古诗赏析(全国通用)课件(共24张PPT)

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/阅读鉴赏/诗歌鉴赏/


    小升初古诗赏析(全国通用)(共24张ppt):24张PPT古诗词鉴赏


    1、了解诗人的经历和写作背景;

    2、了解整首诗的意思;

    3、熟悉这首诗的意境和所要表达的情感;

    4、掌握鉴赏诗的一些专用术语;
    知识清单
    古诗分类:
    抒情诗:歌咏山水名胜,寄情山水,寓情于景
    咏物诗:借物喻人,表达诗人的品质或理想
    怀古诗:历史典故为题材,借古讽今,抒发沧桑变化
    边塞诗:描写边塞风光和戍边将士军旅生活,抒发离愁之情
    送别诗:亲友分别,表达不舍思念之情

    舒事诗 悼亡诗 讽喻诗。







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    压缩包内容:
    小升初古诗赏析(全国通用)(共24张ppt).ppt

  • ID:2-5961245 小升初对比阅读(全国通用)课件(共19张PPT)

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/阅读鉴赏/语段阅读


    小升初对比阅读(全国通用)(共19张ppt):19张PPT阅读大挑战
    阅读目标
    ——了解对比阅读
    对比阅读:比较阅读是将两篇或两篇以上的在内容和形式 上有一定联系的文章,加以对比分析,同中求异,异中求 同,深化理解的阅读方法。
    一、整篇课文的比较阅读:??
    1、就同一主题的课文进行比较阅读,??
    2、就同一题材的课文进行比较阅读。?
    3、就同一作家的不同文章进行比较阅读。?
    4、可以就相关联的作家作品进行比较阅读。?
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    压缩包内容:
    小升初对比阅读(全国通用)(共19张ppt).ppt

  • ID:3-5960996 三年级上册数学课件1.4求一个数的几倍是多少苏教版(共30张PPT)

    小学数学/苏教版/三年级上册/一 两、三位数乘一位数/倍的认识和有关倍的简单实际问题


    三年级上册数学课件-1.4求一个数的几倍是多少|苏教版(2014秋)(共30张ppt):30张PPT用“倍”解决问题
    小猪的只数以6只为1份,有这样的2份
    小猪的只数是2个6
    小猪的只数是6的2倍
    1
    2
    3
    小鸭的只数以4个为1份,有这样的3份
    小鸭的只数是3个4
    小鸭的只数4的3倍
    1
    2
    3
    擦桌椅的是扫地的2倍
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    1份
    2份
    8
    9
    10
    ……
    擦桌椅的是扫地的2倍
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    压缩包内容:
    三年级上册数学课件-1.4求一个数的几倍是多少|苏教版(2014秋)(共30张ppt).ppt

  • ID:3-5960994 三年级上册数学课件1.4求一个数的几倍是多少苏教版(共14张PPT)

    小学数学/苏教版/三年级上册/一 两、三位数乘一位数/倍的认识和有关倍的简单实际问题


    三年级上册数学课件-1.4求一个数的几倍是多少|苏教版(2014秋)(共14张ppt):14张PPT求一个数的几倍是多少
    第一行摆:
    第二行摆:
    你会列式计算吗?
    8 ÷ 4 = 2
    杨树有5棵。
    柳树的棵数是杨树的3倍。
    柳树有多少棵?
    用小棒摆一摆
    还可以 : 3×5=15 (棵)
    5×3=15 (棵)
    杨树:
    柳树:
    柳树的棵树的是杨树的3倍

    5棵
    3个5棵
    1份
    3份
    杨树:
    柳树:
    列式:3×5=15(棵)或5×3=15(棵)
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    压缩包内容:
    三年级上册数学课件-1.4求一个数的几倍是多少|苏教版(2014秋)(共14张ppt).ppt

  • ID:3-5960992 三年级上册数学课件1.2倍的认识苏教版(共14张PPT)

    小学数学/苏教版/三年级上册/一 两、三位数乘一位数/倍的认识和有关倍的简单实际问题


    三年级上册数学课件-1.2倍的认识|苏教版(2014秋)(共14张ppt):14张PPT苏教版三年级上册
    倍的认识
    我拔的红萝卜是绿萝卜的2倍
    我们拔的红萝卜都是绿萝卜的的2倍
    动手摆一摆
    要求:
    的个数是 的3倍
    提示:先独立的摆一摆,摆完后,再说给你小组内同学听一听,你是怎样摆的?
    算一算, 摆了多少个?
    3×2=6(个)
    2×3=6(个)
    算一算, 摆了多少个?
    的个数是 的3倍。

    4×3=12(个)
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    压缩包内容:
    三年级上册数学课件-1.2倍的认识|苏教版(2014秋)(共14张ppt).pptx

  • ID:3-5960990 三年级上册数学课件1.1两、三位数乘一位数苏教版(共16张PPT)

    小学数学/苏教版/三年级上册/一 两、三位数乘一位数/整十、整百数乘一位数的口算


    三年级上册数学课件-1.1两、三位数乘一位数|苏教版(2014秋)(共16张ppt):16张PPT两、三位数乘一位数
    教学目标:

    1.经历探索两、三位数乘一位数的口算以及估算过程。

    2.认识“倍”的概念,学会解决有关于“倍数”的实际问题 。

    3.在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思维,提高解决数学问题的能力。


    阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。
    一共有多少根?
    20×3= ( )
    60

    先用小棒摆一摆,再说说可以怎样计算。
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    压缩包内容:
    三年级上册数学课件-1.1两、三位数乘一位数|苏教版(2014秋)(共16张ppt).ppt

  • ID:2-5960982 苏教版六年级下册语文教案-课文14学会合作(含教学反思)

    小学语文/苏教版/六年级下册/第四单元/14.学会合作


    《学会合作》教学设计
    教学目标:
    学会本课生字,理解由生字组成的词语,学会运用。
    正确刘、流利、有感情地朗读课文,理解课文中的两个故事的意义及作者用意,懂得什么是合作,合作的好处以及如何与他人合作的重要性。
    3、通过学习,让学生的合作意识和能力有所提高,并运用到生活和学习中。
    教学重点:
    正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文中的两个故事的意义及作者用意,懂得什么是合作,合作的好处以及如何与他人合作的重要性。
    教学难点:
    通过学习,让学生的合作意识和能力有所提高,并运用到生活和学习中。
    教学过程:
    一、导入合作
    今天这样坐着让很多同学感到很奇怪,我告诉大家,这节课我们不看书、不做题,咱们来聊聊天、听听故事、玩玩游戏,放松放松,好吗?
    下面我们先来听张璇带来的故事《天堂和地狱》,看你们听后的感受是不是和我一样!
    1、听故事《天堂和地狱》引出合作
    有一个人问上帝:“为什么天堂里的人很快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”
    上帝说:“你想知道吗,那好,我带你去看一下。”
    他们先来到地狱,看见中间放着一只大锅,锅里煮着美味的食物,锅边围着许多小妖怪,每个小妖怪都拿着一只很长的勺子,因为勺子太长,没法把食物送到自己的嘴里,反而把热腾腾的食物拨至其他妖怪身长,所以每个妖怪都烫出了浓胞,都瘦得皮包骨,大家都在怪叫和吵架。
    上帝说:“我们再去天堂看看吧。”
    于是他们来到了天堂,看见中间放着一只大锅,锅里煮着美味的食物,锅边围着许多小天使,每个小天使都拿着一只很长的勺子,因为勺子太长,没法把食物送到自己的嘴里。于是,每位天使都把勺子里的食物递给远处的天使享用,远处的天使再把食物递给其他天使享用,所以天使们都吃得饱饱的,长得白白胖胖,大家都很快乐。
    学会合作》教学设计
    心灵氧吧 2011-10-31 11:05
    2、大家听的是兴趣盎然,那么听后你们有什么想说的?
    我和大家的感受一样:
    原来天堂和地狱的环境是相同的,不同的是态度和做法。
    原来快乐并不在于那把勺子有多长,而在于你如何去用它。
    地狱的小妖们自私自利,苦不勘言;而天使们则互相合作,快乐无忧。
    由此,我不由得想到了咱们班部分同学不喜欢与他人合作,有的同学是不知如何与他人合作,下面,我们就一起来聊聊“合作”吧!
    二、合作重要性
    大家看,我这儿有两张玩游戏时的照片,看看从中你能感受到什么?如果他们之间不合作,这两个游戏能玩吗?能玩好吗?
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    压缩包内容:
    六年级下册语文教案-课文14学会合作|苏教版.doc

  • ID:1006-5960976 六年级上册音乐课件-黄河颂|人音版(简谱)(2014秋)(共20张PPT)

    小学音乐/人音版/六年级上册/第5课 赞美的心/黄河颂


    六年级上册音乐课件-黄河颂|人音版(简谱)(2014秋)(共20张ppt):20张PPT黄河公伯峡
    黄河源头
    九曲黄河
    潼关
    人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。
    背景介绍:1938年,抗战正在激烈进行,日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮, 1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。
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    压缩包内容:
    六年级上册音乐课件-黄河颂|人音版(简谱)(2014秋)(共20张ppt).ppt

  • ID:1006-5960972 六年级上册音乐课件-第4课《京腔京韵》|人音版(简谱)(2014秋)(共38张PPT)

    小学音乐/人音版/六年级上册/第4课 京腔京韵/本课综合与测试


    六年级上册音乐课件-第4课《京腔京韵》|人音版(简谱)(2014秋)(共38张ppt):38张PPT京 腔 京 韵
    京剧的起源
    京剧起源于清朝乾隆年间(1790年),原来在南方演出的四大徽班,陆续
    进京演出,同来自湖北的汉调艺人
    合作,又接受了昆曲、秦腔的曲调
    和表演方法,逐渐融合、演变,发
    展成为京剧。
    京剧剧目丰富、行当齐全、名家辈
    出、流派纷呈,是风靡全国的大剧
    种,故称其为“国粹”。
    京剧的行当

    生 旦 净 丑

    生角
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    压缩包内容:
    六年级上册音乐课件-第4课《京腔京韵》|人音版(简谱)(2014秋)(共38张ppt).ppt

  • ID:3-5960969 一年级下册数学课件《找规律》人教新课标(共22张PPT)

    小学数学/人教版/一年级下册/7. 找规律


    一年级下册数学课件《找规律》人教新课标(2014秋)(共22张ppt):22张PPT找 规 律
    按( ),( )个为一组,重复排列。
    2
    按( ),( )个为一组,重复排列。
    2
    按( ),( )个为一组,重复排列。
    3
    按( ),( )个为一组,重复排列。
    2
    按( ),( )个为一组,重复排列。
    2
    按( ),( )个为一组,重复排列。
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    压缩包内容:
    一年级下册数学课件《找规律》人教新课标(2014秋)(共22张ppt).ppt

  • ID:3-5960967 一年级下册数学课件《图形的规律》人教新课标(共14张PPT)

    小学数学/人教版/一年级下册/7. 找规律


    一年级下册数学课件《图形的规律》人教新课标(2014秋)(共14张ppt):14张PPT找 规 律
    人教版一年级数学下册第七单元 第一课时
    ——图形的规律
    像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复(至少出现3次)出现的规律叫做重复排列的规律。
    下一个是谁?
    创造规律 奇思妙想 与众不同
    活动要求:
    1、在卡纸上创造出自己喜欢的有新意的规律
    2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的

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    压缩包内容:
    一年级下册数学课件《图形的规律》人教新课标(2014秋)(共14张ppt).ppt

  • ID:4-5913014 Lesson 21 My Favourite Food 课件(16张PPT)

    小学英语/冀教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 4 My Favourites/Lesson 21 My Favourite Food


    四年级下册英语课件-unit4lesson21myfavouritefood∣冀教版(三起)(共1:16张PPT冀教版小学英语四年级下册
    Lesson 21 My Favourite Food
    Part One:
    Textbook and Teaching Aims
    Part Two:
    Teaching Methods and
    Learning methods
    Part Three:
    Teaching Methods and Learning methods
    milk

    hamburger
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    压缩包内容:
    四年级下册英语课件-unit4lesson21myfavouritefood∣冀教版(三起)(共1.ppt

  • ID:4-5913012 Lesson 20 My Favourite Clothes 课件(共18张PPT)

    小学英语/冀教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 4 My Favourites/Lesson 20 My Favourite Clothes


    四年级下册英语课件-lesson20myfavouriteclothes|冀教版(共18张ppt:18张PPTLesson 20
    My Favourite Clothes
    What colour is it
    Clothes
    Other Clothes
    I like skirts.
    Kim likes skirts.
    Jenny likes skirts too.
    We like skirts.
    Girls like skirts.
    Danny likes shorts.
    They like skirts.
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    压缩包内容:
    四年级下册英语课件-lesson20myfavouriteclothes|冀教版(共18张ppt.pptx

  • ID:3-5913010 四年级下册数学试题-期中试卷 山东省菏泽市成武县2018-2019学年人教(Word含答案)

    小学数学/期中专区/四年级下册


    山东省菏泽市成武县2018-2019学年四年级下学期数学期中考试试卷
    一、填空。(共27分)
    1.若38×12=456,则456÷38=________。
    2.在计算(2000-36×47)÷44时,先算________法,再算________法,最后算________法。
    3.0.5里面有________个0.1;0.18里面有________个0.01。
    4.把1米平均分成100份,每份用分数表示是________米,用小数表示是________米,也就是________厘米。
    5.2.508读作:________,这个小数四舍五入到百分位约是________。
    6.计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算________,这样计算是运用了________。
    7.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    ①6.7________4.7? ????1.4________1.42? ????0.36________0.306
    8.9200千克=________吨 ?????7.4元=________元________角
    9.一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要________元。
    10.把5.30末尾的0去掉,小数的大小________;把2.76的小数点去掉,它将________到原来的________。
    11.用同样的正方体木块,拼搭成如图所示的立体图形,共需________块。
    
    12.由500÷125=4,4+404=408,804-408=396三个算式所组成的综合算式是________。
    13.在下面的直线上标出0.7、1.3和3.65的位置。
    
    二、判断。(共7分)
    14.在一道只有乘除法的算式里,要先算乘法,后算除法。( ??)
    15.101×42=100×42+1(?? )
    16.把5.95扩大到原来的100倍,只要在5.95的末尾添上两个0就可以。( ??)
    17.把4000米改写成用“万”作单位:4000米≈0.4万米。( ??)
    18.观察 这三个物体:从上面看,图形相同:从左面看,图形也相同。( ??)
    19.0÷7×5+15的得数是0。( ??)
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    压缩包内容:
    四年级下册数学试题-期中试卷 山东省菏泽市成武县2018-2019学年人教(word含答案).docx

  • ID:1010-5913009 四年级体育课件-运球过人全国通用(共20张PPT)

    小学体育/通用版/四年级下学期


    四年级体育课件-运球过人全国通用(共20张ppt):20张PPT四年级“运球过人” 单元设计说明
    =
    一、指导思想
    以“健身育人”的新课程理念为指导,为学生营造一个自主体验、愉快合作的学习环境,着力体现“活化的身体练习,适宜的运动负荷”指导思想,努力进行基本技术游戏化的设计尝试,以及足球信息化教学的实践。通过足球活动的游戏和竞赛,提高学习足球的兴趣,激发自主学练和团队合作意识,促进生理、心理和社会适应的全面发展。同时,通过信息技术与足球教学的结合,尝试学习方法的创新,更充分地发挥学生主体作用,提高学习能力。
    ?

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    压缩包内容:
    四年级体育课件-运球过人全国通用(共20张ppt).pptx

  • ID:1010-5913008 四年级体育课件-空竹全国通用(共27张PPT)

    小学体育/通用版/四年级下学期


    四年级体育课件-空竹全国通用(共27张ppt):27张PPT空竹简介
    目录
    空竹的叫法
    空竹的历史
    空竹的种类
    当代空竹运动的发展
    空竹的叫法
    我国古代流行於民间的儿童岁时游戏与民俗技艺,其因时、因地、因玩法、因造型、因材质而有多样化的名称。
    外国人称为“Diabolo”或“Chinese-Yo-Yo”。是一种用绳子扯,會飞在空中的玩具。

    空竹的历史
    空竹的起源
    杨政宗、蔡景昌所着的《扯铃123》
    刘荫柏的《中国古代杂技》
    《水浒传》
    明朝《帝京景物略》
    晚清民初坐观老人的《清代野记》中写到:"京师儿童玩具,有所谓空钟者,即外省之地铃。两头以筒为之,中贯以柱,以绳拉之做声。唯京师(指北京)之空钟,其形圆而扁,加一轴,贯两车轮,其声较外省所制,清越而长"。


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    四年级体育课件-空竹全国通用(共27张ppt).pptx

  • ID:3-5912997 苏教版三年级下册数学认识面积单位平方厘米教案

    小学数学/苏教版/三年级下册/六 长方形和正方形的面积


    认识平方厘米
    [教学目标]
    1.使学生通过观察、操作等活动体会建立统一度量单位的重要性,认识常用面积单位平方厘米,并且感知1平方厘米的实际大小。
    2.通过学生身边的熟悉例子,积累有关1平方厘米的实际大小的表象,在实际应用中,能迅速提取这些表象作出初步的估计与判断,培养实际解决问题的能力。
    3.通过引导学生掌握新知的过程让学生体会数学与生活的紧密联系,锻炼数学的思考能力,发展空间观念。
    [教学重点]
    初步认识常用的面积单位——平方厘米。
    [教学难点]
    对1平方厘米的实际大小有正确感知。
    [教学准备]
    教具:正方形纸片(1张1平方厘米、1张1平方分米、1张1平方米)、多媒体课件。
    学具:每组纸片若干(每组的纸片大小形状相同、组与组之间大小形状不同);
    每人1平方厘米塑料片10个、透明方格塑料纸一张。
    [教学过程]
    一、复习导入,揭示课题。
    1.复习面积的含义
    提问:桌面和数学书封面,哪个的面积更大?(桌面)
    追问:你比的是什么,能用动作表示一下吗?(生摸一摸)
    2.引发认知冲突
    谈话:那数学书封面到底有多少大呢?请同学们以4人小组合作,用老师发给你们的小纸片来测量一下数学书封面的面积。
    学生小组活动:用纸片测量课桌面的大小。教师巡视。
    组织交流测量结果:指明用不同纸片测量的学生上台操作,得出结论。
    追问:大家测量出来的结果为什么不同呢?是谁错了吗?为什么?
    3.揭示课题
    谈话:用不同的标准去测量一个物体的表面,会得到不同的结果,并不能明确表示出一个物体的面积,因此我们需要有统一的标准作为面积单位来表示。今天我们一起来学习其中一个比较常用的面积单位。
    板书课题:面积单位
    ?
    二、认识平方厘米。
    (一)体验1平方厘米的实际大小。
    1.量一量
    要求:请同学们拿出学具盒中紫色的小正方形,量一量它的边长是多少。
    讲述:边长是1厘米的正方形,它的面积就是1平方厘米,用符号cm2表示。
    板书:边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2?)
    2.摸一摸
    要求:请大家摸一摸,1平方厘米有多大?
    预设:(纠错)我看到有的同学这样摸(摸边),对吗?应该怎么摸?我们再来摸一摸。
    提问:你觉得1平方厘米大吗?
    小结:对,平方厘米是一个比较小的面积单位。
    3.联系生活
    谈话:哪些物体的面积大约1平方厘米呢?请你拿着这个小正方形去找一找身边大约是1平方厘米的物体表面,找到后回座位和同桌说一说。
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    压缩包内容:
    三年级下册数学教案-6.2认识面积单位平方厘米苏教版(2014秋).doc

  • ID:2-5912994 洮北教育第三大学区2018~2019学年度六年级语文第二学期教学质量测试卷 (Word版,含答案)

    小学语文/期末专区/六年级下册


    洮北教育第三大学区2018~2019学年度第二学期教学质量测试卷
    六年级语文
    温馨提示:请同学们认真答卷,充分展示自己的语文才能吧!书写要干净、工整哦,祝你成功!
    第一部分基础知识(55分)
    读拼音,正确、规范地写出下列词语。(5分)
    yīn qiè yóu yù jūn fá hào jié fánɡài
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    qīn fàn qiáo cuì shēn yuān duòluò qīnɡ lài
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    在加点字的正确读音下面打“√”。(2分)
    封锁(suǒshuǒ)蝙蝠(biān piān)咒骂(zhòu zòu)造诣(yìzhǐ)
    船舶(pó bó) 束缚(fú fù) 榨油(zházhà) 雕琢(zuózhuó)
    按要求填空。
    选择正确的解释。(填字母)(2.5分)
    故:A.事情;事故。B.故意;有意。C.原来的;从前的;旧的。
    D.(人)死亡。E.所以;因此。F.缘故;原因。
    故园( ) 已故( ) 故弄玄虚( ) 不知何故( ) 变故( )
    查字典,完成练习。(4分)
    “残”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( )。“残”的形近字有( )、( )、( ),它们可以分别组词( )、( )、( )。
    选字填空。(5.5分)
    【幕 墓 慕 暮 募】
    ( )捐 坟( ) 夜( ) 羡( ) 日( ) 屏( )
    【窜 蹿】
    飞( ) ( )掇 流( ) 逃( ) ( )上跳下
    (1)写近义词。(2分)
    挺拔—( ) 殷切—( ) 清廉—( ) 优雅—( )
    (2)反义词。(2分)
    曲折—( ) 沉重—( ) 昂贵—( ) 伟大—( )
    照样子,写词语。(3分)
    如怨如诉(ABAC式)
    小心翼翼(ABCC式)
    反败为胜(含反义词)
    先补充词语,再完成后面的练习。(6分)
    妙( )横( )( )无点( )( )然大( )苦心( )( )
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    六年级下册月考语文试题2018-2019学年吉林省白城市洮北教育人教(word含答案).docx

  • ID:3-5912992 六年级下册月考数学试题2018-2019学年吉林省白城市洮北教育人教(Word含答案)

    小学数学/月考专区/六年级下册


    第三大学区阶段性校际联考六年级数学试卷
    2019年4月
    一、填空题。(20分)
    某物体可以左右移动,如果向左移动12m记作-12m,那么+8m表示向( )移动( )m.
    一辆自行车原价640元,这辆自行车打七五折后的价钱是( )元。
    =40:( )=80%=( )÷35=( )折=( )成(填成数)
    如果9x=4y,那么y:x=( ):( )
    一个果园去年收苹果3.6吨,今年苹果产量比去年增长了二成,今年收苹果( )吨。
    一个圆柱的底面直径是4分米,高是15分米,它的侧面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
    等底等高的圆柱和圆锥的体积相差216立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。
    一个圆锥的体积是20立方米,高是6米,它的底面积是( )平方米。
    实际距离80km,画在一幅比例尺是1:4000000的地图上,应画( )cm.
    如果m:n=a,当a一定时,m和n成( )比例;当n一定时,m和a成( )比例;当m一定时,n和a成( )比例。
    二、判断题。(10分)
    自然数都是正数。 ( )
    圆锥的体积等于圆柱体积的,圆柱与圆锥一定等底等高。 ( )
    长方形的周长一定,长和宽成正比例关系。 ( )
    压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的侧面积。 ( )
    一种商品降价70%出售,也叫做打七折。 ( )
    三、选择题。(10分)
    如果体重减少5kg,记作-5kg,那么+2kg表示( )
    A.体重增加2kg B.体重是2kg C.体重减少2kg
    一个圆柱的底面半径是3厘米,高是18.84厘米,它的侧面展开图是( )
    正方形 B.长方形 C.两个圆和一个长方形组成
    下列各选项中,两个量成反比例关系的是( )
    正方形的边长和面积 B.速度一定,路程和时间
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