欢迎您,[登录][注册] (您的IP:35.173.234.237)
学科导航 >
个人主页

作者信息

21jy_440228000

资源 文章 汇编
  • ID:1008-6148449 三年级上册美术说课课件-9《天然的纹理》 人教新课标(2019秋 )(共20张PPT)

    小学美术/人教版/三年级上册/第9课 天然的纹理

    (共20张PPT) 天然的纹理 人教版小学三年级上册 学情分析 三年级的学生对肌理还没有什么概念,所以从贴近学生年龄特点的游戏入手,通过“摸一摸、说一说、画一画”等趣味的活动发现不同事物的具有不同的质感,感受天然的纹理的独特触感和视觉效果。 二、教学目标 1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。 2、能够用拓印,拓印添画,绘画等方法表现1-3种不同的肌理,力求完成一件有趣的作品。 三、教学重难点 1、教学重点:引导学生感受大自然中天然纹理的美感,并学习运用拓印和添画的方法表现天然的纹理。 2、巧妙利用物体的纹理,在拓印的基础上进行联想、添画,表现一幅完整的作品。 四、教学过程 一、引导阶段   引导学生发现自然界中一些平常不太被关注的细节,让学生不光会用眼睛,还要尝试用触觉去感知这些细节的美丽,积累一些视觉和触觉的经验。所以我就将自己带来的和学生收集到的材料都展示出来,让学生观察它们的肌理,还让学生摸一摸,最后让学生说说它们这些材料带给自己什么感觉? 图片欣赏 先欣赏课本图片,然后接着出示多张学生作品图片让学生欣赏,一边欣赏一边简单介绍。 蝴蝶飞飞 秋天来了 仙人掌 五彩树林 叶子上的蚂蚁 美丽的螵虫 飞入丛林中 大虫 美丽的蝴蝶 太阳花 天然的纹理制作方法 四、实践阶段 学生进行作业,老师巡视辅导。 及时指出问题和展评完成得比较快的学生作品,让其他学生从中可以借鉴到好的方法。 我的说课完毕,谢谢大家。 再见!

  • ID:18-6145162 三年级健康安全教育主题班会课件-如何预防手足口 全国通用(共17张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共17张PPT) 如何预防手足口 手足口及身体其他部位 手足口病多发于春季和秋季 手足口病是一种由肠道病菌引起的传染病,一年四季都会发病,夏季和秋天最多。手足口病主要通过人群之间的密切接触进行传播。我们一定要讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,这样才能有效预防手足口病。 认识了手足口病,让我们一起来学习怎样预防吧! 预防手足口病你有那些好的建议? 实践作业: 1.做好预防工作。 2.小小志愿者宣传手足口病的有关知识。 谢谢收看 bei wu ran de ri yong pin ji shi ju deng 被污染的日用品及食具等 ying ji shi xido du bu gen shou zu kou bing huan er jie chu 不跟手足口病 患儿接触 医院 ru guo chu xian fa re pi zhenzhen 如果出现发热、皮疹症 huang yao ji shi qu yi yuan jiu zhen 状要及时去医院就诊。 fan gian bian hou wai chu hou yao xi sho 饭前便后、外出后要洗手 状要及时去 B he sheng shui bu chi sheng leng de shi wu 喝生水,不吃生冷的食物。 ju shi yao jing chang tong feng 居室要经常通风, qin shai yi be 勤晒衣被 商场 shou zu kou bing liu xing qi jian sho 手足口病流行期间,少 qu ren duo yong j de chang suo 去人多拥挤的场所。 入角 g fang zhi guo du pi lao lang di 防止过度疲劳,降低 le di kang‖ he Ii da pei ying yang zhu yi xiu 合理搭配营养,注意休 xi hao 息好。

  • ID:18-6145156 三年级食品安全教育主题班会课件-食品安全知识 全国通用(共28张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共28张PPT) 食品安全知识 民以食为天 ——为什么“吃”这么重要? 我们的身体,就像一台不停运转的发动机,每时每刻都需要消耗一定的能量来维持机体正常运作,比如运动、学习,甚至呼吸。 那么,消耗的能量靠什么来补充呢?答案就是我们每天所吃的食物。 那么,我们的身体需要哪些能量?食物又能为我们提供什么样的能量补充呢? 身体的能力来源——碳水化合物 碳水化合物是我们体内“三大产能营养素”之一。它的主要食物来源是谷薯类,也就是我们一日三餐都需要摄入一定量的主食,如米饭、面条、薯类等。 构建身体的原材料——蛋白质 蛋白质也是我们体内“三大产能营养素”之一。它的主要食物来源有鸡蛋、牛奶、大豆、肉类、鱼等。其中,人体对鸡蛋、牛奶中的蛋白质消化利用率最高。 身体能量的储库——脂肪 脂肪也是我们体内“三大产能营养素”之一。它所提供的能量比同质量的碳水化合物或蛋白质提供的要多两倍以上。此外,脂肪还有储存能量的重要功能。它的主要食物来源有食用植物油、肉类、鱼、豆制品、坚果等。 身体能量的储库——脂肪 尽管脂肪具有不少好处,但是脂肪摄入不当对身体也是会有坏处的。比如,脂肪中的反式脂肪摄入过多,对我们的身体有很大的害处。 一般含反式脂肪的食物主要有蛋糕、饼干、人造奶油等加工食品。 身体的功能调节剂——维生素 维生素是维持机体生命活动必需的一类营养素,是维持人体代谢功能正常运转必不可少的物质。水果、新鲜蔬菜、粗粮、豆类、坚果等都是富含维生素的食物。 分工各不同的必需元素——矿物质 矿物质在身体生长发育过程中扮演着重要的角色。人体不能合成矿物质,只能从食物和水中摄取,且各种矿物质在食物中的分布各有不同。 钾 磷 钙 钠 镁 铁 铜 锌 硒 铬 碘 锰 氟 生命的源泉——水 水是生命之源,是健康之本。水不仅是人体重要的组成部分,还具有重要的生理功能,如参与体内各种物质新陈代谢和生化反应,将营养运输到组织,将代谢产物转移到血液再分配,将代谢废物通过尿液排出体外,维持体液正常渗透压及电解质平衡,调节体温,润滑组织和关节等。 饮水以白开水为首选,主动饮水,少量多次。 在日常生活中,我们应该怎样做到好好吃饭呢? 不同的食物能为我们的身体提供不同的营养素,以维持我们身体机能的正常运作。 因此,我们吃东西时不但不能挑食,还应该注意 均衡饮食 食以安为先 ——应该怎样“吃”呢? 应该怎样“吃”呢? “吃”要卫生 “吃”要安全 “吃”要健康 “吃”要卫生 正确洗手跟我学 正确洗手准备工作:打开水龙头,让流动的水充分湿润双手,取洗手液或肥皂均匀涂抹整个掌心、手背、手指、指缝。 我会洗杨梅 清洗方法: 把杨梅放进盆里,加入适量清水,洗掉杂质。 加入食盐,再加入清水,以没过杨梅为宜。 浸泡10分钟左右,除去藏在杨梅里的寄生虫。 浸泡完后,用清水洗干净。 “吃”要安全 彩色的零食中添加了食品添加剂——色素。 一般情况下,色素在符合国家标准的前提下使用是安全的,不会对我们的身体造成损害。但是,大规模的食品生产中,为了保证色素的稳定性和食品价格不会太高,大多无法用“天然色素”,而用了“合成色素”。科学家发现,儿童的身体还在生长发育过程中,对色素的代谢功能还不完善,“合成色素”对儿童的活动和注意力可能有不好的影响。 彩色的零食要少吃或不吃 购买食品时,我们应该到正规的商场或食品店购买。 查看食品包装:避免购买包装有破损或漏气的食品。 查看食品包装印刷:避免购买假冒伪劣的食品。 看清食品的生产日期和保质期,避免购买过期食品。 查看食品标签的内容:购买食品包装上带有“绿色食品”或“QS”等安全标志的食品。 选购安全食品的小建议 “吃”要健康 正餐一般包括主食、蔬菜和肉类。 零食是指在非正餐时间食用的各种少量的食物(如水果、酸奶、坚果、饼干、薯片、糖果等)和饮料(不包括水)。 零食是不能当正餐的,因为零食吃得太多,会增加消化系统的负担,对身体产生不良影响。而且人体所需的碳水化合物、脂肪、蛋白质、矿物质等都包含在正餐之中,是吃多少零食都代替不了的。 不能把零食当正餐 炎炎夏日,面对零食的诱惑,你最想吃什么?? 冰淇淋都是在冰柜中冷冻保存的,温度在约-23℃至-18℃之间。 一大桶冰淇淋吃进肚子,就相当于给我们的肠胃迅速降温。低温状态下,肠胃的消化能力会减弱,甚至不能正常运作。长期如此,还会引起胃肠疾病。 另外,冰淇淋属于高脂肪高能量食品,吃太多还可能引发肥胖。 所以,我们吃冰淇淋时,可不能贪多哦! 冰淇淋别贪吃 可乐别多喝 可乐的主要成分是二氧化碳的糖水,是深褐色的酸性饮料。 喝可乐时,可乐中的酸性物质——碳酸、磷酸等会使牙齿的牙釉质发生酸蚀,长期饮用容易引起蛀齿。 可乐中的色素会使牙齿着色,长期饮用容易使牙齿变黄。 可乐的含糖量较高,能量摄入过多还会引起肥胖。 所以,可乐别多喝哦! 我们应该养成良好的饮食习惯,树立正确的食品安全意识。

  • ID:18-6144975 三年级安全教育主题班会课件-预防动物咬伤 全国通用(共25张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共25张PPT) 预防动物咬伤 可爱的动物朋友 null 小侦探 你的家里养了什么小动物? 分享一段与动物之间有趣的事? 我们身边最常见的动物是什么? ······ null 可爱的动物朋友,除了给我们带来欢乐,还会带来什么? 一、危险的朋友 null 你身边有没有人被咬伤过? 说一说事情的经过? null 大杜社小学二年级学生被狗咬伤情况 动物咬伤在儿童伤害中居第二位; 在北京平均每天有30个儿童被咬伤; 5—9岁的儿童咬伤的几率最高; 儿童咬伤主要由小狗造成,小猫也咬人; null 北京市儿童意外伤害调查: jī lǜ null 2013年十一期间,北京市狂犬病预防门诊,接诊狂犬咬伤病人3148例,累计接种狂犬疫苗9481人。 7月18日,北京通州区5岁女童被邻居家一只身长1米多的藏獒咬伤脸部,被缝60多针。 zhěn zàng áo féng L? null 二、如何与动物相处? null 1.不要和小动物有过分亲密的动作。 2.不要捉弄小动物,不要总拿着手里的食物不给它吃。 3.不要与陌生的狗对视,狗会认为你要攻击它。 和宠物玩耍“五不要” 和宠物玩耍“ 五不要” 4.不要突然向狗跑去,对狗大声尖叫。不要从狗的背后突然抚摸它。 5.当小动物吃饭、睡觉、饥饿、情绪烦躁时不要和它们玩耍。 null null 提示:和动物玩耍,安全第一! 小文的故事: null 提示:面对陌生动物,做到不靠近、不招惹! null 小动物发怒的信号: 眼睛瞪大 表情愤怒 龇牙露齿 向人吼叫 身体僵硬 毛发直立 尾巴下垂 耳朵倒立 zī jiāng null 讨论: 遇到狗追赶或者攻击时,我该怎么做? null 避险方法: 1.不要跑; 2.弯腰假装捡东西; 3.就近找到书包、石头、棍子等,把狗吓跑; 4. 向大人求救,寻求帮助。 活动:请同学分享遇到狗追赶避险方法 null 避险儿歌 小猫小狗不乱逗, 脾气暴躁爱发怒。 动物狂叫不惊跑, 就近躲避找人救。 b? kuáng null 三、被动物咬伤怎么办? 狂犬病 100%死亡 世界上尚无对狂犬病确切有效的治疗方法,病人一旦发病,医生没有任何方法可以阻止死亡的发生。 null 处理伤口步骤: 1、在伤口上方用绷带系紧; (毛巾、鞋带) 2、立刻用肥皂水或大量清水反复冲洗伤口,将淤血挤出; 3、马上去医院治疗,注射狂犬病疫苗。 (除伤口较大或需要止血外,伤口不要包扎) 及时联系家长 null 小贴士: 除了狗之外,许多动物如猫、狐狸等都可能携带狂犬病毒。我们也要远离它们,被咬伤后应及时治疗。 1、小猫、小狗做出哪些情形,表明它在发出危险信号? 2、大街上,如果有一只狗向你跑过来,应该怎样做? 3、如果被动物抓伤、咬伤,应该怎样处理伤口? 知识抢答: 不要跑、找东西赶走它 绷带绑紧并用清水冲洗,去医院治疗 眼睛瞪圆、龇牙露齿…… null 通过这节课的学习,你学到了什么? null 记住:要定期给宠物注射疫苗! null 和平相处

  • ID:18-6144973 三年级健康安全教育主题班会课件-学校艾滋病防控重点 全国通用(共27张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共27张PPT) 学校艾滋病防控重点 全球艾滋病流行情况 截至2015年底全球存活有3690万感染者/病人,3900万死亡。 其中约70%生活在撒哈拉以南非洲。 加勒比海地区,海地、乌克兰、俄罗斯联邦、白俄罗斯因异性性传播、静脉吸毒至疾病人数急剧上升。 大洋州 7.4万 [4.5 – 12万] 次撒哈拉非洲 2580万 [238 0– 2890 万] 南亚和东南亚 740万 [450– 110 万] 北美 120万 [65 – 180万] 东亚 87万 [44– 140 万] 加勒比地区 30万 [20 – 51万] 东欧和中亚 160 万 [99– 230万] 截至2016年11月30日全国报告现存活艾滋病感染者/病人659,990例;报告死亡206,336例; 感染者发现比例:68%; 2015年检测1.4亿人次,新发现 HIV/AIDS 115,465例。 全国发现艾滋病感染者/病人 null 截至2015年底,全国现存活病例超过 1万例的省份达到 15个,其中 5万例以上 3个省份。 全国艾滋病病例报告 null 新发现HIV/AIDS的传播途径构成—全国 性传播94.5% null 四川省历年报告疫情概况 2015年新报告HIV/AIDS病例18202例(全国第一位),其中HIV13457例,IDS4745例,死亡4326例。截至2016年底报告现存活HIV/AIDS病例92976例,死亡27935例。 1991年,发现首例艾滋病病毒感染者,经性途径传播感染 1995年,分别从有偿献血人员和吸毒人群中检出感染者 2000年,报告首例母婴传播病例 2004年,报告首例男男性接触感染者 传入期 流行新情况 ——50+年龄组人群 男女各增加约四倍; 2015年新报告该年龄段病例占全省病例的33.4% 90%为异性传播,男女传播方式不同 流行新情况 ——15-24岁青年学生 男学生HIV/AIDS快速增加; 男性大量病例集中在18-22岁; 女性病例年龄差异不大。 男男同性性传播占全部青年学生病例的76.8%,占全部男青年学生的78.2% 占青年病例比例: 6.13% 8.32% 9.08% 11.27% 12.10% null 潜在的艾滋病感染者/病人仍然较多 4.38   全国 (万例) 四川 (万例) 估计存活 85 12.2 累计报告 57.7 7.82 潜 在 26.3 4.38 发 现 率 68% 65% 2011年-2016年绵阳市艾滋病新发现疫情增长情况 年份 HIV/AIDS 死亡 增长速度(%) 2011年 270 46 2012年 298 50 10.37 2013年 382 60 28.19 2014年 471 77 23.30 2015年 608 78 29.09 2016年 786 116 29.28 职业分布 各种职业均有发病,其中,农民398例,占50.64%;家务及待业109例,占13.87%。虽然近六年主要感染人群还是农民和家政、家务和待业人员,但可以看出职业分类逐渐多样化,学生、商业服务、离退人员构成比在上升,与年龄构成比的变化相呼应。2016年农民构成比超过50%,可能与农业大县病例绝对数增长过快有关。 地区分布 地区分布 2015-2016年各县市区病例增长速度(疫情分布不均,县市区差异大) 绵阳市累计疫情 县市区 存活 终审死亡 小计 排位 ??涪城区 506 74 580 3 ??游仙区 278 33 311 4 ??科学城 16 4 20 12 ??高新区 166 12 178 6 ??经开区 64 6 70 10 ??三台县 564 132 696 1 ??盐亭县 202 41 243 5 ??安州区 153 42 195 7 ??梓潼县 133 29 162 8 ??北川县 97 21 118 9 ??平武县 37 9 46 11 ??江油市 555 125 680 2 (全省49位,现存活数50位) 绵阳市 2772 528 3300   青年学生艾滋病宣传教育核心知识 目前我国青年学生中艾滋病流行呈快速增长趋势,主要传播方式为男性同性性行为,其次为异性性行为。 2014年我国报告新发现艾滋病病毒感染者/艾滋病病人10.4万例,其中性传播比例超过90%。平均每小时新发现12例艾滋病病毒感染者/艾滋病病人。 2008年-2014年,报告青年学生感染者占全部青年人群感染者的比例由5.77%上升到16.58%。 青年学生艾滋病疫情呈显著上升趋势,新发现的学生感染者和病人以性传播为主,特别是同性性传播。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 3.艾滋病需要终生治疗,会给家庭和个人造成严重负担。 当人感染HIV后,体内免疫系统就会持续遭受破坏,由此可能会增加机会性感染、肿瘤等发生的机率,因此,艾滋病病毒感染者/艾滋病病人需要终生治疗,由此产生的治疗费用较高,同时也会给艾滋病病毒感染者/病人带来沉重的精神压力。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 4.不能通过外表判断一个人是否感染了艾滋病病毒。 艾滋病存在较长时间的潜伏期,艾滋病病毒感染者在发病前外表与正常人无异,决不能从一个人外表是否健康来判断其是否感染艾滋病。 一些学生由于自控力不强,疾病预防知识匮乏,无法抵御异性或同性的引诱、哄骗,与外表健康的人发生性行为,感染艾滋病病毒。 也有极个别的艾滋病病毒感染者,由于各种原因,蓄意与他人发生无保护性行为,传播疾病,需要引起高度警惕。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 学习掌握性健康知识,提高自我保护意识与技能,培养积极向上的生活方式。 掌握科学的性知识,树立正确的性观念,保证安全的性行为。性既不神秘、肮脏,也并非自由、放纵。性冲动是一种正常的生理现象,是成长的必经过程。青年学生应积极接受性健康教育,丰富课余生活,提高自制力。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 艾滋病目前没有疫苗可以预防,拒绝毒品、自尊自爱、遵守性道德是预防艾滋病的根本措施。 目前尚没有能够预防艾滋病的有效疫苗。掌握预防知识,拒绝危险行为,做好自身防护才是最有效的预防手段。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 坚持每次正确使用安全套,可有效预防艾滋病/性病的经性途径传播。 选择质量合格的安全套,确保使用方法正确。 使用安全套不意味着可以放纵个人的性行为。 正确使用安全套需要注意以下几点: 使用前应特别留意安全套的出厂日期和有效期,确保安全套不过期;要将安全套前端的小囊捏瘪,排出空气。 每一次性行为都要使用新的安全套,不重复使用。 全程都要使用安全套,即在阴茎接触阴道、肛门或口腔之前,就要戴上安全套。 良好的润滑对防止安全套破裂是很重要的;只能使用水性的润滑剂,油性润滑剂容易造成安全套破裂。 射精后应立即抽出,注意安全套有无破损。如有破损,应考虑去相关机构进行咨询检测。 预防艾滋病的ABC原则 A:Abstinence禁欲 这里说的A是英文Abstinence(禁欲)的第一个字母,这也就是说,如果人不进行性活动,感染性病、艾滋病的危险就大大降低了。青少年只有掌握了预防性病、艾滋病的知识,学会调节性冲动,遵守社会性道德规范,才能避免轻率地卷入危险的性活动,给自己和他人造成危害。 B:Be faithful 忠诚 “ABC原则”中的B是英文Be faithful(做忠诚的人)的第一个字母,意思是对不能禁欲的人,要做到夫妻双方或有性伙伴关系的双方相互忠诚。与多人发生性行为是性病、艾滋病传播的重要途径,因为,性活动中接触的人越多,遇到有病的人的危险就越大。 C:Condom 安全套 如果无法做到A、B这两点,“C”(英文安全套Condom的第一个字母)告诉我们的是,正确使用安全套也可以减少感染性病、艾滋病的危险。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 艾滋病通过含有艾滋病病毒的血液和体液(精液/阴道分泌物等)传播,共用学习用品、共同进餐、共用卫生间、握手、拥抱等日常接触不会传播。 艾滋病病毒在血液、精液、阴道分泌物、母乳、伤口渗出物等体液中存在量大,具有很强传染性。 艾滋病的传播途径可以归纳为血液传播、性传播、母婴传播。 日常学习生活接触不会传播艾滋病病毒。 蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 注射吸毒会增加经血液感染艾滋病病毒的风险,使用新型合成毒品/醉酒会增加经性途径感染艾滋病病毒的风险。(推荐:江油电台阳光频道“吸毒与艾滋”) 与艾滋病病毒感染者共用针具吸毒会使病毒通过污染的针具传播。 使用新型合成毒品(冰毒、摇头丸、K粉)或者醉酒可刺激或抑制中枢神经活动,刺激性行为发生或导致易受性暴力侵害。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 患性病可增加感染艾滋病病毒的风险,必须及时到正规医疗机构诊治。 性病病人感染艾滋病的危险更高,特别是梅毒、生殖器疱疹和软下疳等以生殖器溃疡为特征的性病,溃疡使艾滋病病毒更容易入侵。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 发生高危行为后(共用针具吸毒/无保护性行为等),应该主动进行艾滋病检测与咨询,早发现、早诊断、早治疗。 急性感染期传染性比较强,常出现的症状有发热、头痛、皮疹、腹泻等流行性感冒样症状,但是这些症状是否出现因人而异。 HIV抗体的初筛检测结果呈阳性不能确定是否感染,应该尽快到具备诊断资格的医疗卫生机构进行确诊。 个体刚刚感染的一段时间内,虽然感染者体内有艾滋病病毒,但血清中尚不能检测到抗体,这就是我们常说的检测窗口期。根据个体不同,此过程长短不一,通常为2-12周。 因此,需要注意自己检测的时间要在窗口期过后,具体可咨询当地的自愿咨询检测门诊。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 疾控中心、医院等机构均能提供保密的艾滋病检测和咨询服务。 国务院《艾滋病防治条例》规定,国家对个人接受自愿咨询检测的信息完全保密。 卫生部门指定的自愿咨询检测门诊所提供的咨询和检测服务都是完全免费的。 自愿咨询检测门诊通常设在当地疾控中心/医院/妇幼保健院。 青年学生艾滋病宣传教育核心知识 感染艾滋病病毒后及早接受抗病毒治疗可提高生活质量,减少艾滋病病毒传播。 一旦感染艾滋病病毒,体内病毒复制即开始,会损害全身多个器官,及早治疗能够抑制病毒复制,降低上述损害的发生机会,使免疫功能恢复并保持正常水平,保持较好的身体状况,减少艾滋病病毒传播。

  • ID:18-6144967 三年级安全教育主题班会课件-如何预防性侵害 全国通用(共30张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共30张PPT) 如何预防性侵害 身体有哪些部位不能让别人看、触碰……? 什么是儿童性侵害? 性侵害,指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语引诱、胁迫他人与其发生性关系,并在性方面对受害人造成伤害的行为,包括:猥亵、强暴等。 哪些行为是性侵害? 在隐秘的地方,叫你脱下衣服或裤子,摸你的胸部或生殖器部位。 让你摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器),或者让你看他的裸体或者隐私部位。 谈论隐私部位,或者带你看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。 用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触你身体的隐私部位。 在公交车、电影院等公共场所摸你身体的隐私部位。 区分是否是性侵害的行为: 同学们,你认为下面哪些行为属于性侵犯?请选择“是”或“不是” (1)被人强吻 (2)被长辈或老师轻捏面颊 (3)被迫观看或触摸他人的性器官 (4)被迫一起观看黄色书刊或色情影碟 是 不是 是 是 (5)当孩子的妈妈在孩子身边时,医生检查孩子的隐私部位 (6)一个男人在女孩面前脱衣服 (7)如果一个女人对女孩说漂亮的乳房 (8)陌生人偷偷看你洗澡 (9)告诉父亲一件开心的事情,父亲高兴地拥抱你 是 不是 是 是 不是 l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择 (1)在游泳池的更衣室里裸露身体 (2) 接受陌生人给的食物 (3)和不太熟的人约好去爬山 (4)和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 (5)叔叔很久没见我了,见面后他想抱抱我 (6)做网友很长时间了,一个人去会网友 考考你 可以 不可以 不可以 偶尔可以 不可以 不可以 对孩子实施性伤害的有哪些人? 熟人也可能很危险 孩子天真纯朴,一般认为陌生人非常可怕,实际上大多数侵犯者都认识受害者。这些人一般看上去不像坏人,甚至有可能是非常受欢迎的人,也有可能是我们熟悉的人,比如亲戚、邻居、继养父母或者朋友。 在2014年公开报道的性侵儿童案例中,熟人犯罪有442起(公开报道未提及双方关系的未统计在内),熟人性侵儿童案占87.87%。 如何预防性伤害? 路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去。 不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品。 对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说”不”。 出门前,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等。 牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。 牢记父母电话及报警电话110。 当性侵害来临之际的处置? 1、沉着冷静,大声呼救。 2、佯装就范,借机逃脱。 3、利用携物,就地取材。 4、拖 时 间,谋 计 策。 当遇到侵害时的处置 如果觉得自己似乎正在被人跟踪,该怎么办呢??? 解答: 1、拨手机,叫警察。   2、大声尖叫“救火呀,救火”。为什么不叫“救命”呢?如果叫“救命”的话,别人通常想到歹徒抢劫,会被吓得不敢靠近。但是如果叫“救火“的话,别人会觉得好奇,通常会跑过来看热闹。 遭受性侵害就像被别人无故打伤一样,对我们的伤害很大,我们应该保护好自己。可是如果我们已经不幸遭到了性侵害,那我们该怎么办? 遇到这种情况千万不能忍气吞声。 要及时告诉自己最亲近、最信得过的人,或者直接报警。 这种事情应该承担责任和受到惩罚的是对你施加侵害的人,不要自责,不要自卑,要相信你还是原来完整而美好的你,要尽快从恐惧、羞愤的心理阴影中走出来。 太阳每天都是新的,生活依旧美好 远离性伤害,保护儿童安全健康成长!

  • ID:18-6144311 四年级消防安全主题班会课件-突遇火灾怎么办 全国通用(共34张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共34张PPT) 突遇火灾怎么办? 2016年3月梅州市丰顺县发生火灾,造成陈某南和他的年仅4岁的女儿陈某燕因伤势过重抢救无效不幸身亡。 2016年3月梅州市五华县发生一起火灾事故,因吸入浓烟过多,经消防人员解救后送医院抢救无效不幸身亡,死者中有3名儿童。 2016年5月梅州市平远县凌晨发生发生火灾,造成男孩小威重伤,而他的妹妹小丹在火灾中不幸身亡。 火灾无情,生命可贵,当火灾发生时我们应该怎样进行自救自护呢? 突遇火灾怎么办? 听故事,想一想 1、松鼠丽丽为什么摔断了一条腿? 2、贝贝猪火灾发生后去卫生间做什么事情? 3、乐乐熊在火灾发生后想去乘坐电梯,对吗? 4、贝贝猪把湿毛巾递给乐乐熊和奔奔象说了什么? 5、三个好朋友用什么样的姿势跑下楼的? 6、奔奔象拨打什么电话号码报火警? 7、在电话中奔奔象跟消防员说了什么? 8、猩猩消防队员们怎么救安全小镇的居民? 小组讨论 1、松鼠丽丽为什么摔断了一条腿? 2、贝贝猪火灾发生后去卫生间做什么事情? 3、乐乐熊在火灾发生后想去乘坐电梯,对吗? 4、贝贝猪把湿毛巾递给乐乐熊和奔奔象说了什么? 5、三个好朋友用什么样的姿势跑下楼的? 6、奔奔象拨打什么电话号码报火警? 7、在电话中奔奔象跟消防员说了什么? 8、猩猩消防队员们怎么救安全小镇的居民? 小组汇报 1、松鼠丽丽从很高的树上跳下来所以摔断了一条腿。 3、不对!发生火灾后不能乘坐电梯。 2、贝贝猪火灾发生后去卫生间弄湿毛巾。 4、贝贝猪说:“快!用毛巾捂住嘴巴和鼻子,我们从消防门跑出去!” 小组汇报 8、猩猩消防队员们有的拉来了水龙头,有的打开了消火栓。有的登上了云梯去救高层的居民,还有的指挥大家从楼里疏散...... 7、奔奔象说:“我是奔奔象,我们这里失火了,请快到安全小镇安全街6号安全花园6栋来!” 5、三个好朋友用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,顺着楼梯往下跑。 6、奔奔象拨打电话119报火警。 演一演 准备头饰、毛巾、小水桶、电话;学生分角色扮演松鼠丽丽、乐乐熊、贝贝猪和奔奔象,表演发生在安全小镇的故事。 如果你家突遇火灾,你会报火警吗? 同学们,如果我们家里突遇火灾,或者看到别人家里发生火灾,我们拨打了火警电话“119”后要讲清楚发生火灾的地址、有无人员被困、火势、着火物质和自己的联系方式。 学会了报火警 我们和乐乐熊为了提高突遇火灾时的自救自护能力,决定学习更多的消防安全知识。在学校我们发现了很多消防设施和标志? 消防安全宣传小队员们互相交流搜集到的消防安全标志或消防设施图片。 认真观察 认一认 猜一猜 少了什么消防标志? 地上消火栓 消防手动启动器 水泵接合器 认一认 猜一猜 少了什么消防标志? 认一认 猜一猜 少了什么消防标志? 认一认 猜一猜 少了什么消防标志? 灭火器 地下消火栓 地上消火栓 消防警铃 消防云梯 猜一猜 按下报警 少了什么消防设施? 消防水带 消火栓 消防车 消防应急照明灯 少了什么消防设施? 猜一猜 1、说说自己画的家庭逃生路线图。 2、互相交流搜集到的突遇火灾后的逃生方法。 要注意倾听,从中你会学到什么? 说一说 小组分享知识 如果你家突遇火灾,你会怎么做? 你们学会了吗?遇到下面的情况你会怎么做? 安安家里厨房着火了,他在房间里看电视,摸摸房门,发现房门不烫。安安想:“火势还不是很大。”安安会怎么办呢? A:拿湿毛巾马上从房门跑出去。 B:在家里打“119” 报火警。 C:拿上自己的零用钱再跑。 你们学会了吗?遇到下面的情况你会怎么做? 安安家里厨房着火了,他在房间里看电视,摸摸房门,发现房门很烫。安安想:“火势还不是很大。”安安会怎么办呢? A:拿湿毛巾马上从房门跑出去。 B:在家里拨打“119” 报火警,然后在窗户上挥舞红领巾求救。 C:拿上自己的零用钱再跑。 你会使用灭火器、消火栓吗? 1、提起灭火器; 2、拔下保险销; 3、对准火源根部; 4、按下压把扫射灭火。 灭火器的正确使用方法 1、打开消火栓门; 2、一人接好枪头和水带奔向 起火点; 3、另一人接好水带和阀门口; 4、逆时针打开阀门。 消火栓的正确使用方法 但是我国法律规定,未成年人不能直接参与救火。当火灾发生时,我们首先要保全自己,逃生之后及时报警,这样才是救助他人的最好办法。 谁做对了? 国庆节放假,Mike和陈洁决定去看电影。到了电影院他们怎么做的? 哇,好大的电影院呀!真舒服,我先吃点东西。 电影院电器多,可燃物多,人又多,容易发生火灾。我要去看看消防通道和消防设施在哪里?走一走消防通道很重要! 你们学会了吗?遇到下面的情况你会怎么做? 安安身上着火了,安安会怎么办呢? A:就地打滚。 B:在家里打“119” 报火警。 C:泼水灭火。 你拍一,我拍一,生命安全数第一。 你拍二,我拍二,火种危险不要玩。 你拍三,我拍三,不动电源和开关。 你拍四,我拍四,老师教我认“火”字。 你拍五,我拍五,消防标志分清楚。 你拍六,我拍六,冷静自防和自救。 你拍七,我拍七,小孩不玩打火机。 你拍八,我拍八,消防知识进万家。 你拍九,我拍九,着火快打“119”。 你拍十,我拍十,消防教育要坚持,要坚持!

  • ID:18-6144309 四年级消防安全主题班会课件-预防火灾 珍爱生命 全国通用(共28张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共28张PPT) 预防火灾 珍爱生命 红彤彤,一大蓬, 见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物, 单怕雨水不怕风 。 猜字谜 1 火灾案例 整栋大楼都被大火包围,受伤的大都是附近学校的教师和退休的教职工。这是惨痛的教训。 2015年8月12日,天津港一个危险品仓库发生重大爆炸事故,造成165人遇难、8人失踪, 798人受伤。 案例二 304幢建筑物受损 7533个集装箱受损 12428辆商品汽车受损 案例三:福州大学学生宿舍发生火灾 2014年1月19日上午6时53分,福州市公安消防支队接到报警称,位于鼓楼区杨桥西路50号的福州大学至诚学院内一幢学生宿舍楼6楼的609宿舍突然着火。当消防官兵赶到现场时,打开房门后,发现宿舍里的天花板和墙壁发生脱落,床铺和衣柜也被烧成了空壳。幸好无一人伤亡。 火灾的危害 2 引起火灾的原因有哪些? 3 预防和应对火灾发生 4 学习报警方法 5 如何报警 100℃ 200℃ 500℃ 1000℃ 800℃ 看到火灾发生 怎么办?? 119报警!! 相声 报火警 报警歌 火警电话119, 生命安全好朋友 说清地址和号码,说明火势大和小 我到路口引个路,防止叔叔走错路 人民消防为人民,救火分文都不要 学习报警方法 发生火灾在什么单位?在哪个楼层?有没有人员被困?有没有易燃易爆物品?你的姓名是?你的电话是? 如果消防队接到谎报的火警,万一此刻别的地方真的发生了火灾,在一定时间内就没办法去扑救,会造成严重的后果。 此外,谎报火警还会影响消防官兵正常的学习、训练和休息,同时加速消防车辆的机械磨损。因此,谎报火警是一种严重的违法行为。 谎报火警的危害 6 火场逃生方法 火场逃生方法 迅速撤离法:公共场所发生火灾时,可以从“太平门”“紧急出口”“安全通道”等出口迅速撤离。 火场逃生方法 毛巾捂鼻法:火场上的气温高、毒性大,用浸湿的毛巾、口罩捂住口鼻,能起到降温和过滤的作用。 火场逃生方法 厚物护身法:确定逃生路线后,可用浸湿的棉被、毛毯或棉大衣盖在身上,弯腰行走逃出火场。 火场逃生方法 结绳自救法:将家中的床单、窗帘等撕成条,并固定好,顺着绳子滑下。 火场逃生方法 信号求救法:通过大声呼救、挥动布条、敲击物品等方式求救;夜间用手电筒、应急灯等发出信号。 《消防安全记心间》 三句半表演 火灾逃生演练 7 8 灭火器的使用方法 关注消防 珍爱生命 幸福 快乐永相伴

  • ID:1008-6143411 三年级上册美术课件 - 4《前前后后》 人教新课标(2019秋)(共22张PPT)

    小学美术/人教版/三年级上册/第4课 前前后后

    (共22张PPT) 课前小游戏 说出自己前前后后的位置。 前前后后 知识窗 把一样物体放在另一样物体的后面,就会产生前后感觉。 小结: 画面要有局部遮挡,才会有层次美感。 想一想:为什么一样高的陶俑看上去有的大、有的小?有什么规律吗? 知识窗 通过逐渐缩小物体的尺寸,就会产生远近的感觉。 (近大远小) 童话王国中经常出现的荷兰风车 小路通幽径,大树排成行。 画面中有前后遮挡及远近的不同,能使画面更丰富生动!! 自己学习: 如何表现画面前后、远近的关系?(观看书中7页制作方法) 制作方法: 先粘后面的、远处的部分 后粘前面的、近处的部分 小组构思: 小组成员想要表现怎样一幅有前后关系、远近感觉的画面? 作业要求: 用剪贴法表现一幅有前后关系、远近感觉的作品。 剪出物体外形轮廓——拼摆出前后关系——由远及近粘贴作品 岛光上 AADH a 日X口 AR FHESHA 令 图片编号108194 616 中面子 昵图网 wwu.nipic. com BY:lqB2o79 昵图间 nipic. com/ taijin N t ■■ ■ FAS

  • ID:1008-6143029 三年级上册美术课件-2《万花筒》 人教新课标 ( 2019秋)(共25张PPT)

    小学美术/人教版/三年级上册/第2课 万花筒

    (共25张PPT) 为什么照镜子能看到自己的样子? 镜子的反射 想一想: 为什么小小的万花筒里能看到这么多的花纹? 万花筒里的“花” 是镜子反射出来的。 其中小部分的花纹是真实的, 其余的花纹是镜子反射出来的。 万花筒的“花”有什么特点? 万花筒里的花纹是相同的并且围绕一个中心点对称。 作业要求: 描绘自己喜欢的万花筒,可以是对称花纹的,也可以是设计独特创新的花纹。比一比,谁画的花纹最美。 镜子的反射在生活中的应用: 扩大空间,在视觉上实现宽敞的感觉。空间很小的空间里放上镜子,可以延长人们的视线,人就不会有太压抑和拥挤的感觉。 奇特的镜子——哈哈镜,能带给人们许多的欢乐与笑声。 OR+O Q或 E CAICAISTYLE 正三角形)(等边三角形)(直三角形 ③ 奥地利村民用镜子造太阳光 0来源:YNE 北青网北京科技报杨孝 @MMsfcuw 0个方镜 镜子会眼随 他打村尔大都见到托付图用他度可务最她季为面阻山 上的大镜子将用于反射太阳光线,驱走山村的阴暗 1 ■

  • ID:18-6142827 三年级消防安全主题班会课件-消防安全教育 全国通用(共37张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共37张PPT) 小学三年级安全教育 消防安全教育 圆明园复原图:气势宏伟 金碧辉煌 残垣断壁 美丽的凤凰古城承载着悠久的历史 凤凰古城发生火灾,历史荡然无存 广阔的森林把我们带进了人间仙境 大火将美丽的森林毁于一旦 2010年11月13日 清华大学内清华学堂修缮工地 百年古建筑被焚毁 2010年11月5日 吉林市商业大厦重大火灾 共造成19人死亡、24人受伤,过火面积约15830平方米 2010年11月6日 广东省汕头市澄海区美园新区民居 发生火灾事故,造成5人死亡、4人重伤。 火灾带来的教训是惨痛的!消防常识很重要! 我们来讨论: 怎样预防火灾的发生? 1、安全用电。 用电器使用不当可会引发火灾,大功率用电器尽量不要同时工作,经常检修电路,发现绝缘层破损要及时更换导线,这些都可以有效预防火灾。 2、正确使用煤气灶等。 煤气灶的使用要正确,开关要按照顺序,外出之前要关紧阀门,切忌出门不关火,这是很危险的。 3、家庭中的明火。 在家庭中如果有人吸烟,要注意好打火机和烟蒂,打火机一定放在小孩子够不到的地方。烟蒂一定要熄灭放进烟灰缸内。确保安全。 4、炒菜也要注意。 在炒菜的时候也要注意,有时候食用油溅出,也会引发火灾。 情景再现: 星期天,皮皮和丫丫聚在他们的小房间里,找来了酒精和打火机,想看看酒精燃烧是什么样的。 皮皮将酒精倒进杯子里。丫丫点燃打火机,慢慢向酒杯靠近。不一会儿,火焰便在杯子里燃了起来。他们高兴得又蹦又跳。 忽然,皮皮不小心碰倒了装酒精的杯子。火焰很快顺着酒精的流向燃了起来。他们害怕极了,慌忙接水扑火,可没能阻止大火燃烧。 我会自学: 我知道了电器、油锅、家里发生火灾时应该这样做: 电器着火时: 1、请成年人帮忙拉下电源开关。 2、电源切断后,找一条毯子或棉被,把着火的 电器盖严实。 3、切记不能用湿手去触碰电源开关、插座。 4、火势无法控制时, 立即拨打“119”火警电话。 油锅着火时: 1、关闭燃气阀门,盖上锅盖。 2、将湿布压在锅盖上,将火扑灭。 3、如果火太大,自己无法控制,要立即拨打“119”火警电话。 知识链接: 纸张、木头或布起火时,可以用水来扑救;电器、汽油、酒精、食用油着火时,则要用土、泥沙、干粉灭火器等灭火。 家里着火时: 不能轻易打开门窗,以免空气流通引发大面积火灾,要立即向外面高声呼救,同时俯下身体,用湿毛巾捂住口鼻。 知识链接: 很多在火灾中丧生的人不是被火烧死的,而是被烟熏窒息而死的。因为发生火灾时,烟往上走,所以逃离火场要在地上爬行,在条件允许的情况下,用湿毛巾捂住口鼻。 知识链接: 在大火的强力冲击和高温烘烤下,电梯的部件会变形,这时乘坐电梯撤离反而会被困在里面,导致无法逃离。 后来,邻居及时发现,拨打了“119”火警电话,叫来消防队员,才将大火扑灭。 安全演练大闯关 着火时应该怎样做呢?请你仔细观察下面的图,正确的用 表示,错误的用 表示。 火灾逃生口诀 逃生本领要牢记,发生火灾我不怕。 头脑镇定来应对,用心去把办法想。 赶快拨打119, 安全通道忙疏散。 打湿毛巾捂口鼻,避免烟熏和火烧。 躺在地上猛打滚,匍匐前进往外爬。 自救自护赢生机,生命无价保平安。 飞机场 加油站 森林 火车站 家具厂 商场 餐馆 你了解火灾中逃生的正确方法吗?请在正确选项后边的括号里打上“√”。 1、你所在的教室如果在一层,发生火灾时该怎样做呢? (1)在老师的引导下有秩序地撤离现场。 ( ) (2)大家一窝蜂地逃离现场。 ( ) 2、你所在的教室如果在二层楼以上,发生火灾时应如何做? (1)匍匐在地,向教室门口爬去。 ( ) (2)马上打开教室的窗户跳下去。 ( ) √ √ 逃生路线图 大门2 大门 大门3 教室1 教室2 教室3 教室4 卫生间 卫生间 1 小制作: 小组合作,制作消防标语牌。 拍手歌 你拍一,我拍一,消防安全数第一; 你拍二,我拍二,火场逃生速度快; 你拍三,我拍三,火灾发生莫恋财; 你拍四,我拍四,清醒头脑要保持; 你拍五,我拍五,安全出口不能堵; 你拍六,我拍六,监督检查不遗漏; 你拍七,我拍七,宣传教育要谨记; 你拍八,我拍八,消防知识顶呱呱; 你拍九,我拍九,火警电话119;   你拍十,我拍十,消防出动真及时。 关注 消防 珍爱 生命 共享平安每一天

  • ID:3-6142396 2019年安顺市小升初数学期末试卷(无答案)

    小学数学/小升初专区/小升初真题

    2019年安顺市小升初数学期末试卷 一、选择题(共11题,共22分) 1.把一个小数保留一位小数后得到的近似数是5.7。下面的数中,( ???)不可能是这个小数的准确值。 A.?5.71???????????????????????????????????????B.?5.739????????????????????????????????????????C.?5.755 2.有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各10个,至少从中取出(  )个球 保证有3个同色. A.?3个????????????????????????B.?5个?????????????????C.?9个?????????????????????????D.?13个 3.第三列第四行,用数对(3,4)来表示,第六列第七行,可以用(??? )来表示. A.?(7,6)??????????????????????????????????B.?(6,7)?????????????????????????????????C.?(0,6) 4.求做一个抽屉要用的木板的面积,是要求这个抽屉的(?? ) A.?表面积.??????? B.?上、下、左、前、后5个面的面积.??????? C.?前、后、左、右、下5个面的面积. 5.一次会议,出席45人,缺席5人,出勤率是(??? ) A.?11.1%????????????????????????????????????????B.?90%????????????????????????????????????????C.?87.5% 6.下面图中,(? )幅图的答案是 米。 A.????????????B.???????????C.? 7.一本数学书的宽度大约是(?? )手掌宽。?? A.?2???????????????????????????B.?4????????????????????????????C.?9????????????????????????????D.?8 8.大小两种正方体积木,大积木棱长9厘米,小积木棱长3厘米。如果要用小积木拼成大积木,需要用( ??)个小积木。 A.?27?????????????????????????B.?9????????????????????????????C.?6???????????????????????D.?3 9.六(2)班有四成的学生是女生,那么男生占全班人数的(?? )。 A.???????????????????????B.?40%???????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?五成 10.在2:3中,如果前项加4,要使比值不变,后项应(?? ) A.?增加6?????????????????????B.?除以4??????????????????C.?乘4????????????????????D.?乘6 11.甲与乙的比是 ,甲乙两数和是210,求甲、乙两数各是几?正确的是(?? ) A.?甲:75,乙:135????????B.?甲:80,乙:130?????????C.?甲:100,乙:110?????????D.?甲:90,乙:120 二、判断题(共5题,共10分) 12.分母是8的最简分数的和是2.(?? ) 13.如果两个长方形的周长相等,面积也一定相等。 (?? ) 14.女运动员人数是男运动员人数的 ,就是女运动员比男运动员人数少60%. (?? ) 15.冬冬的3次数学测试,一共得了280分(成绩都为整数), 至少有一次不低于94分。 (?? ) 16.一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积和为36立方分米,圆锥体积是12立方分米.(?? ) 三、填空题(共8题,共8分) 17.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长________米? 18.能同时是2、3、5的倍数的最大两位数是________。 19.红旗小学六(5)班有15人,至少有________人是同一个月出生的? 20.六(1)班有一些同学今年都是12岁,若要这些同学中有同月出生的,这些同学至少有________人。 21.把9本书放进2个抽屉里,总有一个抽屉至少放进________本书。 22.看图回答下面的问题. 有________面彩旗?两楼中间被彩旗分成了________个间隔? 23.计算. × × =________ 24.把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥,削掉的部分重12千克,这段圆柱形钢材重________千克,削成的圆锥重________千克。 四、计算题(共2题,共20分) 25.?计算下面各题。 (1)950+560÷14×28 (2)(70+80)÷(68-18) (3)(216-25×8)+198 (4)940×[128-(154-31)](5)209+102÷(52-35)(6)83×[16÷(47-39)] 26.: =x: ? 五、解答题(共5题,共40分) 27.观察下图,回答问题。 (1)7月到10月毛衣的销量呈________趋势,10月到12月毛衣的销量呈________趋势。试着阐述一下变化的原因:________。 (2)十月份的销售量是九月份的________倍,十二月份的销售量是十一月份销售量的________ (3)通过统计图,你还发现了什么?(至少两条) 28.一个粮仓(如图),这个粮仓一共可以放粮食多少立方米? 29.大正方形的周长是36厘米,a:b=1:2,则小正方形(阴影部分)的面积是多少平方厘米? 30.一种布每米8元,妈妈要买10米这种布,一共需要多少钱? 31.甲、乙两地相距910千米。两车分别从甲、乙两地同时开出,相向而行。经过多少时两车相遇?

  • ID:18-6140645 一年级上册班会课件-国庆节:弘扬爱国主义思想 全国通用(共23张PPT)

    小学专题教育/班会/爱国教育

    (共23张PPT) ——主题班会 班会流程 第一环节:简要回顾建国70年 第二环节:国庆中畅谈爱国情 第三环节:深情朗诵爱国诗歌 第四环节:小学生要如何爱国 第五环节:从国庆阅兵看发展 结束班会 爱我中华 走进1949 1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。 1950年 土地改革运动开始 中国人民志愿军赴朝作战 1951年 西藏和平解放 1952年 土地改革完成 1953年 第一个五年计划开始实行 抗美援朝战争结束 1954年 第一届全国人民代表大会召开, 中华人民共和国第一部宪法颁布 1956年 我国对私有制的社会主义改造基本完成 1957年 中国共产党进行整风,反右派斗争开始 经验与教训 春天的故事 改 革 前 的 深 圳 从 对 比 看 发 展 改 革 后 的 深 圳 改 革 前 的 深 圳 改革开放的十大成就 (1)建立全面物质生产体系 (2)国际地位持续不断提高 (3)全面融入世界经济体系 (4)社会经济取得全面进步 (5)经济增长变得更加稳健 (6)经济发展水平不断提高 (7)人民生活水平显著改善 (8)教育发展取得长足进步 (9)国民预期寿命明显提高 (10)人民生活更加丰富多彩 国庆话爱国 请大家说说自己在国庆节来临之际有什么特别的感想,并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会。 测测你爱国的程度: 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 我爱我自己的国家。 我为自己是一个中国人自豪。 我认为中国人挺了不起的。 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌 。 6. 我认为升旗是一件很神圣的事情。 思考:你能想到哪些爱国名句? “国破则家亡,国兴则家昌、” “国家兴亡、匹夫有责” 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌---- 祖国啊 我亲爱的祖国 (舒婷) 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 关于爱国的诗歌 爱国典范 讨论: 在日常生活中,我们小学生该如何爱国呢? 最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。 其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。 建 国 初 期 看 现 代 阅 兵

  • ID:18-6140638 一年级上册班会课件-做诚信的人 全国通用(共26张PPT)

    小学专题教育/班会/行为习惯养成教育

    (共26张PPT) 如果你携带七样东西上船,由于超重必须舍弃一种(健康、财富、机敏、美貌、才学、荣誉、诚信),你会选择抛弃哪一个?为什么? 诚信比美貌可靠,比机敏憨厚,比金钱更具内涵,比荣誉更具时效性 一天, 神宗皇帝出宫巡视,一时兴起来到集市上,只见那边挤满了人,便问左右:“何事喧闹?”左右回禀道:“启奏皇上,是个卖胡瓜的引来众人买瓜。” 皇上心想什么瓜这么招人,就走上前去观看,只见王婆正在连说带比划地夸自己的瓜好。见了皇上,他也不慌,还让皇上尝尝他的胡瓜。 皇上一尝果然甘美无比,连连称赞,便问他:“你这瓜既然这么好,为什么还要吆喝不停呢?”王婆说:“这瓜是西夏品种,中原人不识,不叫就没有人买了。” 皇上听了感慨道:“做买卖还是当夸则夸,像王婆卖瓜,自卖自夸,有何不好?”皇帝的金口一开,不多时,这句话就传遍了黄河南北,直至今天。 我们由此懂得了: 坚持诚实,就会赢得信任; 对人不诚实就会产生信任危机。   诚实 信任 坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。 一: 五元钱与诚信 有一名重点中学的学生,在上学的路上自行车坏了,修车的老大爷帮他修好了,但他却没有带钱,他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。老大爷看见了他的校徽,相信他是一个守信的人,就只问了他的名字。但是过了好几天,他都没有来。老大爷找到了他的学校,但是学校告诉他这个学校里就根本没有叫这个名字的人。老大爷看着眼前的学校,失望的摇了摇头……   你赞同他的做法吗?你觉得他为什么会这样做? 人往往会在什么时候背弃诚信? 生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。 人背弃诚信的共同点是: 生活中发生 利益冲突时 利益冲突 眼 前 长 远 个 人 多数人 情感 法律    在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人的利益一边。 二:   在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。 三:   在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律的一边。 萍萍与小唐是好朋友,一天小唐与班上的同学走在回家的路上,一个陌生的年轻人走过来向他们打听萍萍家的家庭地址和电话号码,其他同学都摇头说不知道,并都指向小唐说她是萍萍的好朋友,小唐确实知道,但他该不该说呢? 小健是老师最信任的一班之长,一天,老师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。 小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难,作为班长,他有责任向老师如实反映情况,作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。 观点一: 对诚信的理解应与具体的情景结合起来在现实生活中做出诚信的正确选择 你赞同哪种观点? ⑴为了表明自己诚实,常常需要泄露朋友的隐私。 ⑵不管遇到什么问题,都要绝对尊重朋友的隐私。。 ⑶诚实就是要把自己的事全都如实地告诉别人,哪怕是隐私。 ⑷与网友见面属于个人隐私,不能告诉父母,免得他们阻止。 诚信 隐私 观点二: 应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系。 善意的谎言和坚守诚信同样折射出人性的光辉 观点三: 诚信的核心是善 诚信守则 坚持诚实,就会赢得信任;对人不诚实就会产生信任危机。 诚信守则一:坚持实事求是 诚信守则二:在涉及利益冲突时,要站在多数人利益一边。 诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边。 诚信守则四:在情与法冲突中,要站在法律一边。 诚信的智慧 观点一:对诚信的理解应与具体的情景结合起来 观点二: 应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系 观点三:诚信的核心是善。 ◆无人监考的考场上,一个写着答案的小条传 到了你的手上…… ◆你和小剑是无话不谈的好朋友,近期小剑常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密,当老 师找你问起小剑的情况…… ◆在校门口,有陌生人拦住了你,要你告诉他 你的同桌的家庭住址与电话号码…… ◆你偶然得知做生意的哥哥有严重的偷税漏税 行为,你会…… ◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症,你会 …… 《诚信之约》 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱

  • ID:18-6140633 一年级上册班会课件-遵守交通规则 全国通用(共20张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共20张PPT) 禁止鸣笛 禁止左转 慢 行 禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形态分为圆形和顶角向下的等边三角形。颜色除个别标志外,为白底、红边、黑图案、图案压杠。 警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。形状为等边三角形,顶角向上,颜色一般为黄地、黑边、黑色图案。 指示标志是指示车辆、行人行进的标志。形状分为圆形、长方形和正方形。颜色为蓝底、白图案. 下一页 你认识下列交通设施吗? 人行道 电子警察 天桥 护栏 你拍一,我拍一,过马路不要太着急; 你拍二,我拍二,骑车不要把人带; 你拍三,我拍三,走人行横道才心安; 你拍四,我拍四,先下后上真懂事; 你拍五,我拍五,不做马路小猛虎; 你拍六,我拍六,交通安全来学透; 你拍七,我拍七,开车不要耍脾气; 你拍八,我拍八,路边护栏不连爬; 你拍九,我拍九,施工场地绕道走; 你拍十,我拍十,安全习惯要保持. A 个 △ @ 慢 禁令标志: ○间③ 禁止通行禁止驶入禁止机动车禁止载货禁止后三轮 通行 汽车通行机动车通行 禁止大型禁止汽车拖、禁止拖拉禁止手扶拖禁止摩托 客车通行挂车通行机通行拉机通行车通行 禁止某两禁止非機禁止畜力禁止人力货运禁止人力 种车通行動車通行车通行三轮车通行车通行 ◎③⑤@回 禁止骑 禁止行人禁止向左禁止向右禁止掉头 自行车下坡通行 转弯 转弯 警告标志: AAAA△ 十字交叉形交叉形交叉形交叉Y形交叉 AAAA 环形交叉向左急弯路向右急弯路反向弯路连续弯路 AA△△A 上陡坡 下陡坡 两侧变窄左侧变窄右侧变窄 △AA△△ 注意危险注意行人注意儿童 施工 注意落石 印②典 向左和 靠右侧 靠左侧 立交直行和立交直行和 向右转弯道路行驶道路行驶左转弯行驶右转弯行驶 会) 环岛行驶单向行驶单向行驶机动车道非机动车道 向左或向右)(直行 ①②@击 步行街 呜喇叭准许试刹车干路先行人行橫道 画 www.cnhubei.com 2》222》>

  • ID:18-6140611 一年级上册班会课件-开学收心 全国通用(共37张PPT)

    小学专题教育/班会/班级活动

    (共37张PPT) 一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了…… 蝴蝶的启示 接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。 看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了…… 这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。 蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体…… 他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶…… 然而,这一刻始终没有出现! 实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来…… 这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔…… 有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有障碍,我们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健,我们将永远不能飞翔…… 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生! 四、 四有四严------有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关 一、明确目标-----争当优秀集体 二、培养二风------优良的班风、浓厚的学风 三、树立三感-----荣誉感、责任感、竞争感 五、五字班训 敬:尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。 竞:开展竞赛、比学赶帮、力争上游。 静:安心安静、遵规守纪、专心学习。 净:环境卫生、衣着整洁、言行文明。 晶:全面发展、保持全优、合格成才。 六、提高六能力 ---- 自学能力、 记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力 七、学习七认真 --学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、测验考核认真。 八、常规八戒--戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱 九、九不言行 --不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不追逐打闹、不看有害书画影视、不贪玩误学、不作业马虎。 十、十自要求------自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自觉、自学、自理、自立。 纪律要求 早读:到班级就读书,不做其他事。服从班长管理。 课间操:做到快静齐,不拖不磨蹭。未向老师请假不得缺席做操。 学校集会:认真聆听,不说话,不议论。 课间:不玩危险的游戏,不追逐打闹。上下楼不奔跑。同学之间发生冲突,理智克制不得打架,可以主动报告老师,其他同学发现打架现象首先把双方拉开,并派同学及时通知老师。 每天2次打扫卫生,中饭后要拖室内外的地,和清洁区。垃圾桶每天不定时倒,即垃圾达到垃圾桶一半时就得到垃圾。放学时,全班同时摆凳子,捡纸,快速排好队伍,有序地进行路队放学。 放学后值日生务必关闭电源,锁好门窗。 每个同学用过后废纸立即放入垃圾桶,见到垃圾桶周围有杂物随手捡起放入垃圾桶,不得视而不见。 卫生要求 学习要求 上课专心听讲,对薄弱的科目要多问多思多练。 作业要字迹要工整认真,及时上交,不会的要请教同学和老师,不得抄袭和不做,拖拉。 要时常鼓励自己就,相信只要自己不断努力,肯定会不断进步。 做作业要认真思考,细心答题,力求会做就做对,杜绝应付差事,得过且过的行为。 必须养成的学习习惯 1、专心听讲的习惯 课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。让自己的课余时间更轻松、更自由。 2、勤思好问的习惯 在课堂上除了认真听讲以外,还要勤于思考,善于提问,这样的学习才是更有效的学习,学习能力才会提升,学习成绩才会提高。 3、预习习惯。 预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。学习新知识以前,老师会设计几个问题,让大家带着问题去预习。我们可用彩笔勾划出书中的重要内容,在不理解的地方标上记号. 4、主动探究的习惯。 (1)观察:观察要仔细、全面,要有目的、有条理,通过观察发现问题并提出问题、讨论问题、解决问题; (2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。 5、自觉作笔记的习惯。 在课堂上要养成记笔记的好习惯,可以记录在数学书上,但一定要规范,如可在书中某些空白地方画上一些条形格子,然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点,记知识结构与规律,记公式,记补充内容等。 6、独立完成作业的习惯。 (1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法 (2)独自去解决问题。 (3)书写格式符合要求。 (4)当天的作业当天完成。 (五)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。 关于集体荣誉 不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来…… 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献; 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步; 如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少; 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学; 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行老师都看在眼里,记在心里! * 从今天开始 1.整理好书包,给课本上封皮,带好学习用具、书包里每天必带一本课外书。 2.制定好学习目标和生活目标。 3.每天要做好预习。 4.给闹钟定好时间,从今天起,做个有时间观念的人。 5.做个自觉主动的人,自己的事情自己做好! 祝同学们在新的学期里: 学习进步!愉快成长! 名人名言 人多力多推山倒,众人拾柴火焰高 。——谚语 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿 本学期,我希望你们每个人都给自己准备一个专门的“记帐本”,也称为“错题集”,将平时作业、练习、考试中的错题原封不动地抄在错题集上,留下错误档案。再分析错误的原因,查找问题的实质,形成自我提示、自我矫正的意识。 具体做法是这样的:1、先抄清错题。(如×月×日“小状元”××页××题),为了更醒目,可用红笔在错误下面画上曲线。 2、分析错因。错因要写具体:是概念不清还是用错公式,是没读懂题意还是计算马虎,马虎错的也不要只写“马虎”两字,要写清楚是怎么马虎的,是把“+” 抄成了“-”,还是把“35”抄成“15 ”了,越具体越好。 3、改正错误,写出正确答案。 另外,如果当天你的作业全对,你也可以写写自己今天的学习体会、收获或学习经验,有话则多,无话则短,关键是要持之以恒坚持下来,自觉养成这种自我反思、自我纠错的良好习惯,这种习惯会让你终身受益的。(这个学习要求我也会和你们的家长进行沟通的)

  • ID:18-6140610 一年级上册班会课件-家校合作 共促进步 全国通用(共31张PPT)

    小学专题教育/班会/家长会

    (共31张PPT) 家校合作,共促进步 家长会安排: 1.了解孩子的校园生活 2.和家长们探讨今后孩子的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 1.部分同学不重视听,读,背诵的作业。 2.对作业或错题订正应付了事,一知半解,问同学只问答案,不问“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作,懒散思想严重! 5.同学之间喜欢打闹,对上课铃声充耳不闻。 在校的5天交给我们,在家的2天怎么办? 5 + 2 =( ) 在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽! (5+2=0) 周末接受的家长教育,回到学校抛到脑后,家庭教育的效果等于零! (2+5=0) 7 1.有的家长觉得在学习上帮不上孩子。 家庭教育主要不是教孩子文化知识,而是帮助孩子培养良好的学习习惯和正确的学习态度,同时,教育孩子做人处事的行为准则。 2.有的家长总是说,工作太忙。 家长最明智的投资是对教育的投资,所以我认为家长应该和学校共同努力,把更多的时间和精力投入到孩子身上,为孩子的成人成才打下牢固的基石。 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。但很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。你想,在同一个班级由同一位老师上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中很大程度上跟家庭教育有关。 故事: 妈妈的家长会 第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 她还是告诉了儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智商有问题,您最好能带他去医院查一查。” 当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。” 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。” 她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。 儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办的快递交到她的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……” 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 1、充分认识家庭教育的重要性 孩子是国家的未来,是我们的希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,最大的幸福则是儿女德才兼备。 有的家长只顾当前的欢乐和轻松,不注重教育付出,不久的将来,孩子难以生存时就需要你的接济,将会造成一代惩罚一代,形成恶性循环;而有知识有见地的家庭则会一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,不仅为国家培养了栋梁之才,而且自己的晚年也会幸福无比。 2、树立家教意识,提高家教质量 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这里的好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。 心理学家讲: 1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责; 2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗; 3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信; 相信大家都听说过“孟母三迁(择邻)”的故事,讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。 科学研究表明:孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。 3、密切配合学校教育 作为家长应当明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的密切配合,如果没有良好正确的家庭教育配合,再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。 学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教育,一个老师负责几十个、上百个学生,不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身上,无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用,其潜在能量是巨大的,开拓前景是广阔的。 孩子在同样的年龄段,走进同一个学校,同一间教室,接受同样的教育,接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量,而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考,积极配合学校教育。 4、要多鼓励孩子在学习上力求上进 家长在家要多翻翻孩子的作业,可能有的家长会说自己看不懂,但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度。 家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。有些家长只是一味的责怪打骂,那是没成效的,要多想办法,想出有效的点子。 5、充分认识家教的长期性 “十年树木,百年树人”,一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。 家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性;充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。 希望孩子学习更优秀,请这样说: 1、凡事都要有个计划,学习也一样。 2、你再好好思考思考,我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去试一试吧。 4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 5、只要努力,下次就一定能考好。 希望孩子积极向上,请这样说: 1、你会成为了不起的人! 2、别怕,你肯定能行! 3、有个女儿(儿子)真好! 4、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。 希望孩子充满自信,请这样说: 1、孩子,你真的很棒! 2、你一点也不笨。 3、告诉自己:“我能做到。” 4、孩子,我们也去试一试? 父母做好三件事 孩子会更加优秀 第一件事:培养良好的亲子关系,多和孩子沟通。 1、不当“法官”,学做“律师”。 2、不当“裁判”,学做“拉拉队”。 3、不当“驯兽师”,学做“镜子”。 第二件事:帮助孩子养成良好的习惯。 学习习惯: 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文 6、多识字、多读书 品德比知识更重要,习惯比考分更有用! 因为,丢了文化知识可以再学,而丢了人格和尊严却无法挽回!特别教给孩子做人的道理,要引导孩子做一个善于倾听,懂得感恩,有爱心、有责任心的人。 世界级心理学巨匠 威廉.詹姆士说过“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 从这句话可以看出,行为决定了一个人的命运。 ?第三件事:引导孩子 学会学习 树立孩子的自信 家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,让我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  • ID:18-6140243 四年级消防安全教育主题班会课件-珍爱生命远离火灾 全国通用(共22张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共22张PPT) 火的起源 禁止吸烟 禁止燃放鞭炮 禁止带火种 禁止拨打手机 禁 止 烟 火 zzzzzzzzz 火灾的危害 典型案例 郑州大火事件 2008年在郑州某饭店,厨师清洗灶台的时候不慎将灶台引燃,同时也引燃了由楼顶通至厨房的柴油管道,该厨师惊慌之下,直接用水扑向起火处,结果造成了火势蔓延,烧着了整个饭店。 zzzzzzzzz 火灾警示录 珍爱生命 远离火灾 发生火灾的原因有哪些呢? 安全小问号 发生火灾我们该怎么办呢? 安全小问号 小组讨论 1、 应讲清楚着火详细地址或周围的标志性建筑。 2、 要讲清楚什么东西着火,火势怎么样 。 3、 报警人要讲清自己的姓名和电话号码 。 4、 报警后要派专人到街道路口或村 口等候消防车。 电话求救法 暂时避难法 用浸湿的被褥衣物堵住门 在阳台上呼救 迅速撤离法 当机立断 快速撤离 千万不要 贪恋财物 绳索自救法 管线下滑法 被单拧结法 楼梯转移法 一起来游戏: 站成一圈,头戴火焰头部装饰的同学顺着圈外走,其他同学一块儿咏诵防火童谣,当童谣暂停后,戴头部装饰的同学快速抱着圈上随意一名孩子,表示他们的衣衫着火了。“着火”的同学快速想方法自救。 zzzzzzzzz 逃生自救  防火歌谣: 孩子,不玩火,莫让大伙儿吃苦果; 是电器,均有电,手湿别动电线; 不玩火,不动电,自我保卫是重要; 发生火灾不乱走,及时拨打“119”。 心不慌,意不乱,冷静镇定快疏散。 湿毛巾,捂嘴巴和鼻子,身体前屈头伏地。 逃生术,要记清,爸爸妈妈们都放心。 灭火的方法有很多,最基本的有三种: 隔 离 法 窒 息 法 冷 却 法 隔离法 将正在燃烧的物体和周围可能燃烧的物体隔离,防止火势进一步蔓延,如搬离可能燃烧的物体等。 阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物体隔绝空气,使燃烧物得不到足够的氧气,从而使火熄灭。例如,用灭火器喷,用沙土埋,用锅盖盖等。 窒息法 冷却法 将灭火剂等直接泼到或喷到燃烧物上,以降低温度,达到灭火的目的。 家庭防火四件宝 灭火器 逃生绳 防毒面具 手电筒 锦囊一: 指示性标志,它告诉人们应该怎样做,不应该怎样做。 1、指示标志 消防安全标志 锦囊二: 火灾逃生自救要诀: 不慎失火酿灾难,弃财逃生当机断; 浸湿毛巾捂口鼻,逃离火海贴地面; 切莫慌乱乘电梯,安全通道正确选; 火已烧身勿奔跑,就地打滚灭火焰; 发现门窗已发烫,千万不要把门开; 堵住缝隙防漫延,舞动信号求救援; 床单窗帘拧成绳,阳台滑下脱危险; 逃生路线若封死,跳楼有术险生还; 防火知识固然重,意识为先更安全。 锦囊三:

  • ID:18-6140241 四年级消防安全教育主题班会课件-预防和应对火灾伤害事故发生 全国通用(共32张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共32张PPT) 《预防和应对火灾伤害事故发生》 谜底:火 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然物) 一、火有哪些用途? 取暖 火 烽火用来传递讯息 火箭及发动机用作动力 照明、取暖做饭 二、正确认识火灾 在远古洪荒时代,人类学会了利用火,从此不再畏惧猛禽和凶兽;人类开始告别了茹毛饮血的日子,生活变得幸福和美好起来。 但是火给人类带来了智慧与文明,也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生,不仅吞噬了人们创造的大量物质财富,还夺去很多人的宝贵生命。 在空间、时 间上失去控 制的燃烧就 是火灾 三、感知火灾 2013年4月14日,樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾,截至15日凌晨1时许,有14人遇难,47人受伤。伤者中较重伤24人,轻伤23人。 有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活比较远,我们学校不会发生什么火灾的,不用担心。 实际上是这样的吗?让我们一起看看下面两则校园火灾的案例吧。 校园火灾案例 2013年11月12日,广西医科大学女生宿舍4栋306房发生火灾事故,直接经济损失4万多元。这次火灾事故原因主要是学生使用大功率电器引起的,所幸没有人员伤亡。 广西医科大学女生宿舍燃起大火 2013年10月30日晚,日照大学公寓一女生宿舍发生火灾,宿舍内东西几乎被烧光,所幸没有造成人员伤亡。据知情者透露,火灾怀疑由一充电的暖手宝引起。 日照大学被烧毁的女生宿舍 2013年1月27日,巴西圣玛利亚一家夜总会因乐队违规燃放烟花点燃天花板,引发大火,造成241人死亡,600多人受伤,死者多死于窒息和踩踏。 危害生命 2012年广西共发生火灾1362起,死45人,伤24人,直接财产损失4997万元。 破坏环境 2013年11月22日,青岛输油管道爆炸事件结束后,泄漏原油海滩污染开始显现,居民养殖的蛤蜊、螃蟹和鱼虾受污染海水影响开始大量死亡,海滩石头和沙滩上残存的原油在短时间内难以自然净化。 损毁财产 思考:常见的发生火灾的原因有哪些? 天灾? 人祸? 人为 因素 自然 因素 用火不慎 雷击 操作违章 吸烟 玩火 自燃 地震 风灾 电气 四、为什么会发生火灾 卧床吸烟、坐在沙发上吸烟 用完液化气不关总阀门 蜡烛放在木制的桌子上 蚊香放在床边 用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西 用遥控器关家用电器而不拔掉插头 生活中一些坏习惯 是导致火灾的重大 隐患 Dangerous 俗话说“水火无情”,如果用火时稍有不慎,就可能会酿成大祸,引起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财物,伤及我们的生命,给人类带来巨大的灾难。 所以,学习消防安全知识是很有必要的。多看点有关消防的事情,注意方法和技巧,这样有助于我们在平时防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。 五、正确应对火灾 遇到火灾该怎么办? 救火 逃生 报警 步骤一:报警 2 任何人发现火灾时,应当立即报警。严禁谎报火警。 遇火警或其他抢险求救时可拨打“119”报警。 迅速准确地讲清详细地址、起火部位,起火物质,火势大小。 在报警后,还应接应和引导消防车迅速到达火场。 1 3 4 表演拨打“119“的情景 二、隔离法 (移走可燃物) 四、抑制法 (控制化学反应) 一、冷却法 (降低温度) 三、窒息法 (隔绝空气) 救火 步骤二:救火 ? 2010年11月15日,上海市静安区胶州路728号公寓大楼发生特别重大火灾事故,造成58人死亡,71人受伤,直接经济损失1.58亿元。 步骤三:逃生 11.15火灾发生后,当烟气侵袭到26楼时,25岁女孩小顾正准备出门。推开门时,烟气呛得她一阵咳嗽,“当时倒没觉得是很大的事,之后看到下面有火,我就拨了119,119说已经知道了。”随着烟气越发浓烈呛人,小顾决定给父亲打电话。父亲立刻告诉她两件事:趴下;用湿毛巾捂住口鼻。 这两件事救了她一命。随着火焰与热气炸破了家里的窗户,小顾终于决定冒险逃出去。她捂着口鼻,带着手机,冷静地找到了消防通道,开始往下奔跑。 “太累了,而且很呛,走到一半的时候我就觉得已经要站不起来了,但是还是强撑着继续跑。”小顾的努力让她成功逃生,并且几乎毫发无伤…… 成功逃生案例分析 想一想:为什么女孩能够成功逃离火海呢? 消防 标识 事实再次说明:在突然袭来的灾难面前,人们的自救互救比来自外界的任何救援都要更及时、更有效。所以同学们应不断增强居安思危和自我保护意识,努力学习和掌握灾害事故发生时进行紧急避险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能,这样才能在灾害事故发生时及时有效地保护自己。 现实生活中发生的火灾多次说明了这一点:要搞好火灾预防工作,首先要增强师生的消防安全方面的意识,认识火灾的严重危害性及其可预防性;其次,就是要采取切实可行的措施去预防火灾的发生,预备好消防设施去扑救已发生的火灾。 亲爱的同学们,你可有哪些好招去预防火灾呢? 六、防患于未然 如何预防火灾发生 养成良好习惯 经常重找隐患 保持有备无患 家庭防火 如何预防火灾发生 保持消防通道畅通 不要玩火 不要乱拉电线 油锅着火不能用水扑救 不要超负荷用电 不要躺在床上抽烟 家庭防火要注意 不携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入校园。 校园防火须知 实验课上使用的化学药品,有些是易燃品,操作时一定要按老师的要求去做,不要随意自行配制药品和违反操作规程。 大扫除时将树叶、纸屑等垃圾烧掉的处理方法既污染环境又容易引起火灾,应采用深埋或送垃圾点(站)处理的方法。 亲爱的同学们,我们上完这一节课之后,你们一定收获了不少知识了吧,下面的互动环节,考验你们的时刻到啦,让我们一起去挑战吧! 七、互动环节:消防知识知多少 (1)当身上衣服着火时,可立即 ___。 A.奔跑离开火场,灭掉身上火苗 B.用手或物品扑打身上火苗 C.就地打滚,压灭身上火苗 五、互动环节:消防知识知多少 C (2)火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什么?    119 122 120 119 120 122 C. 119 110 122 五、互动环节:消防知识知多少 A (3)着火逃生时,火焰夹着浓烟。辨别逃离方向时,一定要注意朝( )迅速撤离。 A.有事故照明或明亮处 B.室内 C.电梯内 五、互动环节:消防知识知多少 A (4)以下防止烟气中毒的不正确的方法是( )。 A.用湿毛巾捂住口鼻 B.匍匐前进逃离火场 C.直起身子往外跑 五、互动环节:消防知识知多少 C (5)发生火灾时,基本的正确应变措施是( ) A.发出报警,自己一个人去扑救 B.尽力挽救个人损失 C.发出报警,疏散,在安全情况下设法扑救 五、互动环节:消防知识知多少 C (6)火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应怎么办?( )(多选) A.退回室内,关闭通往燃烧房间的门窗 B.向门窗上泼水 C.打开未受烟火威胁的窗户 五、互动环节:消防知识知多少 ABC

  • ID:18-6140237 四年级消防安全教育主题班会课件-消防安全我能行 全国通用(共36张PPT)

    小学专题教育/班会/安全教育

    (共36张PPT) 危险! 消防安全 我能行 2017年1月10日,据公安部消防局官方微博消息,2016年,全国共接报火灾31.2万起,死亡1582人,受伤1065人,直接财产损失37.2亿元。 数据调查 了解消防常识,注意消防安全! 要避免火灾的发生,我们要特别注意哪些地方呢?请你们来做一下汇报吧! 考一考 奖励你们一些防范小知识。 家里的每个成员都要熟悉火灾逃生计划,最好全体家庭成员试着从每个房间徒步走向逃生出口。 房间烟味很浓,房门烫手,说明大火已经封门,不能开门逃生。 正确做法:用浸湿的床单衣物堵塞门缝,泼水降温。 不要随意跳楼。 × 当火势不大的时候,我们有什么办法可以灭火呢? 1.不能泼水灭火,应关闭燃气阀门。 2.直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖。 3.也可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。 可燃物 助燃物质 氧气 火源 火的燃烧需要具备可燃物、助燃物质、火源三个要素,这三个要素必须同时存在,相互作用下火才能燃烧。 消防设施是用于防火、灭火、逃生的应急设备。常见的消防设施有:烟感器、火灾报警器、灭火器、消防栓、消防通道等。 消防叔叔进课堂 任何大火,开始的时候都很小,如果在家中备好灭火器,并能熟练地操作它,那么当星星之火燃起时,就可以将它及时扑灭。 不去玩耍、破坏公共场所配备的灭火器、报警器等。 注意! 我们小朋友不可以自己去使用灭火器灭火哦,发生火灾时,第一时间要先逃生。 注意啦! 安全逃出 速报火警 小朋友们,你们知道拨打119需要注意什么吗? 需要告诉消防员的几点: 着火详细地址 着火的东西火势大小 报警人姓名电话 我会拨打 如果你的家中着火了,你会拨打119吗? 注意:日常生活里,不可随意拨打119来玩哦! 同学们,今天所学的内容都记住了吗? 家庭消防,我能行! 商场 公共场所遇到火灾该怎么办呢? 有资料显示,火灾时因烟气侵害、缺氧而造成的人员伤亡占火灾死亡人数的一半以上。 火灾现场 用一块湿的毛巾或手绢掩着嘴鼻,猫腰沿着安全通道撤离火灾现场。务必做好防烟措施。 身上着火,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗,不要奔跑。 消防安全小知识竞赛开始啦! 考一考 电器设备发生火灾,要先切断电源,不可直接泼水灭火。 √ 用打火机或蜡烛等明火在床下或杂物间寻找东西。 学校 新区实小 新区实小 火灾现场逃生演习