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  • ID:8-4728392 [精]第6课 希腊罗马古典文化(课件+教案+导学案)

    初中历史/部编版/九年级上册(2018)/第二单元 古代欧洲文明 /第6课 希腊罗马古典文化

    希腊罗马古典文化 课件:28张PPT 1个视频 第6课希腊罗马古典文化 教学设计 课题 第6课希腊罗马古典文化 单元 第二单元 学科 中国历史 年级 九年级 学习目标 了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就 重点 希腊、罗马古典文化的突出成就 难点 希腊、罗马古典文化的特点 导入新课 1、情境导入:《古希腊趣事》 一天,古希腊叙拉古城,一个人光着身子从浴室中狂奔而出,高声大喊:“我明白啦!我明白啦!” ——阿基米德 2、师:阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢?由此引入新课 根据情景内容各抒己见 利用故事的趣味性吸引学生的注意,进而产生探知欲望 《希腊罗马古典文化》导学案 班级: 姓名: 组名: 【学习目标】 了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就 二、【重难点】 重点:希腊、罗马古典文化的突出成就 难点:希腊、罗马古典文化的特点 三、【自学指导】(带着问题认真阅读P26-29,用笔划出关键词 ) 1、找出希腊文学和雕塑的代表 2、说说希腊和罗马建筑艺术的特点和代表作品 3、找出希腊哲学和罗马法学的代表成就 4、了解公历的起源 四、【合作探究】 (对学、 群学, 解决以下问题 ) 1、古希腊、罗马建筑具有怎样的特点? 2、古希腊、罗马建筑产生了什么影响? 五、【当堂训练】 1.我们想了解早期希腊社会状况,我们可以查阅( ) A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《若亚方舟》 D.《一千零一夜》 2.下列属于希腊建筑艺术的是( ) A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙 3. 我们今天使用的公历,是由古代( )人创设的。 A.希腊 B.罗马 C.印度 D.埃及 4、现代我们所说的“哲学”一词源出自(  ) A.古代罗马 B.古代希腊 ================================================ 压缩包内容: 希腊罗马古典文化 导学案.doc 希腊罗马古典文化 教案.doc 希腊罗马古典文化 课件.pptx 荷马史诗.mp4

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  • ID:8-4727248 [精](市级讲课比赛课件)第6课 戊戌变法(课件+教学设计+素材)

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 /第6课 戊戌变法

    原创精品教学设计,是参加市级讲课比赛所用课件,内容包括课件、讲课所用视频以及上课所设计问题答案,教学设计独创性强,可参考用作讲课比赛。 第一篇章 公车上书揭序幕 自主学习 1.公车上书 原因 组织者 内容 影响 2.公车上书失败后, 、 创办《 》,后改名为《 》;还组织 ,形成了维新派的政治团体。 合作探究(观看视频,结合课文回答问题) 《马关条约》的签订为什么会导致变法维新运动的开始? 条约对中国的严重危害;康、梁的组织;维新人士的爱国热情。

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  • ID:8-4726334 [精]第16课《毛泽东开辟井冈山道路》课件+导学案

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对峙 /第16课 毛泽东开辟井冈山道路

    第16课《毛泽东开辟井冈山道路》课件:25张PPT 1个视频 第16课《毛泽东开辟井冈山道路》导学案 学习目标: 1.掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的领导人、时间、地点和结果; 2.知道井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟的史实. 学习重点:南昌起义、秋收起义 学习难点:理解中国革命走农村包围城市,武装夺取政权的原因 自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划,记下发现的问题组内交流) 找出南昌起义爆发的时间、地点、领导人、结果。起义军在占领南昌后为什么要南下广东?结果如何?说说南昌起义的历史意义。 中共中央在1927年召开“八七会议”,确定的总方针是什么?毛泽东在会上提出了什么著名论断? 阅读教材,自主学习秋收起义的相关内容;并识记其时间、地点、领导人和结果。 找出井冈山会师的时间、领导人和结果。 找出中华苏维埃第一次全国代表大会召开的时间、地点、会议内容。 二、合作探究: 材料一:井冈山地区位于罗霄山脉中段的湘赣边界,周围五百余里,幅员广大。地势险要,森林茂密,只有几条狭窄的小路通往山内,进可攻,退可守。 材料二:大革命时建立过党的组织、工会、农会和农民武装,党和革命的影响仍然存在,还保存着袁文才,王佐两支农民自卫军。 材料三:井冈山茨坪、大小五井等地都有水田和村庄,周围各县农业经济可供部队筹措给养。 探究一:秋收起义失败后,为什么要到井冈山建立革命根据地? ================================================ 压缩包内容: 南昌起义电影.mp4 第16课《毛泽东开辟井冈山道路》导学案.doc 第16课《毛泽东开辟井冈山道路》课件.pptx

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  • ID:8-4725382 [精]第5课 罗马城邦和罗马帝国(课件+教案+导学案)

    初中历史/部编版/九年级上册(2018)/第二单元 古代欧洲文明 /第5课 罗马城邦和罗马帝国

    罗马城邦和罗马帝国 课件:30张PPT 1个视频 第5课罗马城邦和罗马帝国 教学设计 课题 第5课罗马城邦和罗马帝国 单元 第二单元 学科 中国历史 年级 九年级 学习 目标 1、了解古罗马地理位置、文明发源 地 2、了解罗马共和国的建立,罗马帝国的建立、发展、分裂和衰亡。 重点 罗马由建立到灭亡的发展历程、《十二铜表法》 难点 罗马进入帝国的原因、罗马分裂的原因 导入新课 1、 播放《角斗士》的相关视频 2、 师:从视频中我们能观察到哪些信息与本节课有关的?(罗马斗兽场、奴隶、野兽……)带着问题学习新课 观看,各抒己见 利用电影的直观性吸引学生兴趣,进而产生探知欲望 《罗马城邦和罗马帝国》导学案 班级: 姓名: 组名: 【学习目标】 1、了解古罗马地理位置、文明发源 地 2、了解罗马共和国的建立,罗马帝国的建立、发展、分裂和衰亡。 二、【重难点】 重点:罗马由建立到灭亡的发展历程、《十二铜表法》 难点:罗马进入帝国的原因、罗马分裂的原因 三、【自学指导】(带着问题认真阅读P21-25,用笔划出关键词 ) 1、概括罗马共和国的建立发展历程(时间、重大事件) 2、了解罗马帝国的建立及衰亡的发展历程(凯撒、屋大维) 3、思考罗马帝国衰亡的原因? ================================================ 压缩包内容: 古罗马角斗.AVI 罗马城邦和罗马帝国 导学案.doc 罗马城邦和罗马帝国 教案.doc 罗马城邦和罗马帝国 课件.pptx

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  • ID:8-4724380 [精]第15课《北伐战争》课件+导学案

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对峙 /第15课 北伐战争

    第15课《北伐战争》课件:28张PPT 1个视频 第15课《北伐战争》导学案 学习目标: 1.知道第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。 2.了解南京国民政府成立的主要史实。 3.掌握北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因 学习重点:北伐胜利进军 学习难点:国共合作的原因;国民革命的失败 自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划,记下发现的问题组内交流) 找一找国共两党第一次合作是如何实现的 找出中共三大召开的时间、地点和主要内容。 阅读教材,找出国民党一大召开的相关信息。 找出黄埔军校建立的时间、地点、领导人和建立的作用。 找出北伐的决定者、目的、总司令、主战场、重要战役、开始的时间和对象及影响。 找出工农革命运动的发展的表现。 找出国民党右派叛变革命和南京国民政府建立的史实。 二、合作探究: 探究一:材料一:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。┅┅盖今日革命,非学俄国不可┅┅我党今后之革命,非议俄为师,断无成就。”——孙文 材料二:工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党,以应目前中国革命之需要。┅┅“依中国社会的现状┅┅中国现有的党,只有国民党比较是一个革命的党。 —中共三大宣言 ================================================ 压缩包内容: 国民革命歌.mp4 第15课《北伐战争》导学案.doc 第15课《北伐战争》课件.pptx

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  • ID:8-4722186 [精]第14课《中国共产党诞生》课件+导学案

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第四单元 新时代的曙光 /第14课 中国共产党诞生


    第14课《中国共产党诞生》课件:29张PPT
    第14课《中国共产党诞生》导学案
    学习目标:
    1、了解马克思主义的传播和中国共产党成立的历史条件;知道中国共产党的诞生的史实。
    2、了解中共二大和民主革命纲领的制定;知道中国工人运动的第一次高潮及教训。
    学习重点:中共一大
    学习难点:理解中国共产党成立的历史条件
    自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划,记下发现的问题组内交流)
    找出马克思主义是怎样在中国传播的?五四运动与马克思主义的传播有什么关系?涌现出哪些先进代表人物?
    归纳总结中国共产党诞生的历史条件。
    找出中共一大召开的时间、地点、参加会议代表、会议内容、中共成立的意义。
    找出中共二大召开的时间、地点和会议内容及意义。
    找出工人运动高潮的表现和顶峰。
    列表归纳京汉铁路大罢工的时间、口号、结果、意义。
    二、合作探究:
    材料一:1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起,作为两者结合产物的中国共产党早期组织,在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。
    材料二:(中共一大)接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》,对今后党的工作作出安排部署,鉴于党的力量还弱小,决定以主要精力建立工会组织,指导工人运动和做好宣传工作,强调与第三国际建立紧密关系。
    ================================================
    压缩包内容:
    中共一大.mp4
    建党伟业电影.mp4
    第14课《中国共产党诞生》导学案.doc
    第14课《中国共产党诞生》课件.pptx

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  • ID:8-4714462 [精]第4课 希腊城邦和亚历山大帝国(课件+教案+导学案)

    初中历史/部编版/九年级上册(2018)/第二单元 古代欧洲文明 /第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

    希腊城邦和亚历山大帝国 课件:26张PPT 2个视频 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 教学设计 课题 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 单元 第二单元 学科 中国历史 年级 九年级 学习 目标 1、知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的基本史实 2、初步理解雅典城邦的民主政治 3、了解亚历山大东征对东西方文化交流的作用 重点 希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征 难点 正确认识亚历山大东征对东西方文化交流的作用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 播放《斯巴达300勇士》的相关视频 2、 师:从视频中我们看到斯巴达的勇士非常厉害,请问斯巴达属于古代哪个地区的?它是一个国家吗?带着问题学习新课 课题 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 单元 第二单元 学科 中国历史 年级 九年级 学习目标 1、知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的基本史实 2、初步理解雅典城邦的民主政治 3、了解亚历山大东征对东西方文化交流的作用 重点 希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征 难点 正确认识亚历山大东征对东西方文化交流的作用 导入新课 1、 播放《斯巴达300勇士》的相关视频 2、 师:从视频中我们看到斯巴达的勇士非常厉害,请问斯巴达属于古代哪个地区的?它是一个国家吗?带着问题学习新课 观看,各抒己见 利用电影的直观性吸引学生兴趣,进而产生探知欲望 《希腊城邦和亚历山大帝国》导学案 班级: 姓名: 组名: 【学习目标】 1、知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的基本史实 2、初步理解雅典城邦的民主政治 3、了解亚历山大东征对东西方文化交流的作用 二、【重难点】 重点:希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征 难点:正确亚历山大

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  • ID:8-4714434 [精]第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 课件+教案

    初中历史/部编版/九年级上册(2018)/第三单元 封建时代的欧洲 /第10课 拜占庭帝国和查士丁法典

    21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 部编版本历史九年级《拜占庭帝国和查士丁尼法典》教学设计 课题 拜占庭帝国和查士丁尼法典 单元 第二单元 学科 历史 年级 九 学习 目标 了解东罗马帝国的基本状况,《查士丁尼法典》编纂的目的,能正确评价《查士丁尼法典》;通过阅读教材,了解拜占庭帝国灭亡的史实;归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因;理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献。 重点 《查士丁尼法典》的内容和作用 难点 拜占庭帝国强盛、衰亡的原因 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 回顾罗马帝国的分裂,提问:为何在西罗马灭亡之后,东罗马仍旧能延续上千年? 设置冲突和悬念引起学生的好奇心 讲授新课 展示拜占庭帝国的地图,提问:拜占庭的版图内包含了之前的哪些古文明? 概况点评拜占庭帝国地理的优势,介绍其发展特点。 介绍查士丁尼的生平 回顾罗马帝国因为奴隶制的衰落而衰落,得出拜占庭如果不想重蹈罗马的覆辙,就要在奴隶制上和罗马不一样,引出《查士丁尼法典》5.让学生概况法典的主要内容 6.展示地图,介绍拜占庭帝国鼎盛时期的状况 7.罗列拜占庭帝国衰亡的历程 8.讲述拜占庭帝国的穷兵黩武 9.展示图片,简述第四次十字军东征。 10.展示地图,介绍奥斯曼土耳其的兴起以及灭亡拜占庭帝国的过程 11.展示材料,让学生思考拜占庭帝国的影响 学生作答 学生概括 学生对比中国,看看和中国哪个朝代比较像 让学生归纳 为后文介绍拜占庭多元的文化埋下伏笔 通过逆向思维,倒推出查士丁尼需要吸取罗马的教训,作出变革 让学生明白物极必反的道理 为什么今天东欧各国还是有诸多共同点,主要是受拜占庭影响 课堂小结 西罗马帝国灭亡之后,拜占庭帝国又存在了近千年,成为跨越古代、与其他中世纪新兴国家并行发展的又一大文明。帝国为后人留下了不朽的《罗马民法全》,在整个中世纪,拜占廷都是东方与西方、欧洲与亚洲经济文化交流的桥梁,其丰富多彩、独具魅力的文化对世界文明发展产生了不可磨灭的影响。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 西罗马帝国 东罗马帝国 公元476年西罗马帝国灭亡,西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国还延续了上千年,它是怎么做到的?最后又是怎么灭亡的? 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 版图范围: 社会情况: 希腊、亚洲西部、非洲北部 农业 商业 经济活跃、社会稳定 查士丁尼483年生于农民家庭。其叔父靠军队发迹,并最终爬上东罗马君主宝座。公元527年,查士丁尼继承了叔父的权位,正式成为东罗马皇帝 。 查士丁尼统治时期,拜占庭帝国盛极一时。 查士丁尼(Justinian I) 大规模的对外扩张,基本恢复了罗马帝国的疆域。 查士丁尼及其法典 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 指导学习法律文献 查士丁尼执政时期的法令 《罗马民法大全》 法典名称 法典内容 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 (1)编纂法典的目的是什么? 为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。 阅读教材,探讨下列问题 (2)如何评价《罗马民法大全》? 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。它是欧洲民法的基础。 历史地位: 欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对后世的立法产生了重大的影响。 《汉谟拉比法典》: 世界上第一部成文法典 1.6世纪:穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷。此后,外患不断。 2.13世纪上半期:曾被西方军队(十字军东征)征服。 3.15世纪中期(1453年):被奥斯曼土耳其灭亡。 阅读归纳:拜占廷帝国的灭亡 的过程 措施: 将行省改为军区,把自由民编入军队,军事将领成为地方行政长官。 军事封建制度 拜占庭帝国疆域图(565年) 思考: 拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助? 结果:不仅没有给予拜占庭军事援助,反而攻打拜占庭,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分地区。 原因:长期的对外战争导致帝国财政枯竭 结果怎样? 十字军东征 14世纪,突厥人的一支奥斯曼土耳其人兴起。 1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。 1453年,奥斯曼土耳其亲率大军和几百艘战船,兵临君士坦丁堡城下。土军用重炮轰城,但因城防坚固,金角湾又有铁链封锁,一筹莫展。后来,用木板铺路,上 涂油脂,把七十多艘战船从木板路上运入金角湾。然后,迅速架起浮桥,从海路两面同时攻城,经过鏖战,君士坦丁堡陷落。在战争中,土军烧杀劫掠,很多宏伟建筑毁于一旦,大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。 阅读材料,结合课本,回答问题 1、拜占庭文化的特征? 2、拜占庭文化的影响(西欧、东欧)? 材料一:拜占庭文化是指在拜占庭帝国内融合西方古典的(即希腊罗马的)、基督教的及古代东方各民族的文化而形成的高度发达的文化。 材料二:拜占庭以希腊语为其大众语言,这便利了希腊罗马古典文化的存留···西方能够发生文艺复兴,希腊罗马古典文化能在西南欧重新生根发芽,正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。 材料三: 东西方文化兼收并蓄 对西欧:为文艺复兴提供了精神营养 西里尔字母 俄文字母 塞尔维亚字母 对东欧:产生巨大影响 拜占庭帝国对文化的影响 它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。它对东欧文化的影响更为巨大。 拜占庭文化 斯拉夫文明 意大利 文字 东正教 希腊古典著作 将文字和东正教传给该地区 俄罗斯国徽 拜占庭国徽 圣索菲亚大教堂 拜占庭建筑的代表。在拜占庭雄厚的国力支持之下,由物理学家伊西多尔及数学家安提莫斯设计建造。1453年,被土耳其人改造为了清真寺。并对后世清真寺的建造产生了深远影响。 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂练习 395 罗马帝国分裂 527 7世纪 “黄金时期” 9世纪 14世纪初 查士丁尼继位 阿拉伯人入侵 1453 11世纪 外族入侵 476 西罗马帝国灭亡 绘制拜占庭帝国时间轴 版图仅剩希腊半岛和爱琴海地区希腊国家 奥斯曼土耳其人入侵 灭亡 565 军事封建制度 标志西欧奴隶制的结束 标志欧洲奴隶制的结束 十字军东征 上21世纪教育网 下精品教学资源 拓展提高 思维拓展:“拜占庭帝国是古代希腊罗马文化的继承者”。 你同意这种观点吗?为什么? 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂总结 西罗马帝国灭亡之后,拜占庭帝国又存在了近千年,成为跨越古代、与其他中世纪新兴国家并行发展的又一大文明。帝国为后人留下了不朽的《罗马民法全》,在整个中世纪,拜占廷都是东方与西方、欧洲与亚洲经济文化交流的桥梁,其丰富多彩、独具魅力的文化对世界文明发展产生了不可磨灭的影响。 板书设计 拜占庭帝国 法学 文化 《罗马民法大全》 人物:查士丁尼 《查士丁尼法典》 《法理概要》 《新法典》 《法学汇纂》 欧洲民法的基础 对西欧:为文艺复兴提供了精神营养 对东欧:产生巨大影响 上21世纪教育网 下精品教学资源 作业布置 完成课后习题 上21世纪教育网 下精品教学资源 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站 有大把优质资料?一线名师?一线教研员? 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!! 详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/

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  • ID:8-4713022 [精]第25课《经济和社会生活的变化》课件+导学案

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 /第25课 经济和社会生活的变化

    第25课《经济和社会的变化》课件:26张PPT 第25课《经济和社会生活的变化》导学案 学习目标: 1、知道张謇实业救国的史实;知道轮船、火车、电报等新式交通工具;了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化; 2、能概括出中国近代民族工业发展的特征;能分析出不同时期发展的原因。 学习重点:张謇实业救国 中国近代民族工业发展 学习难点:不同时期近代民族工业发展的原因 自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划,记下发现的问题组内交流) 找出我国近代民族资本主义产生的时间、背景和状元实业家是谁? 找出我国近代民族资本主义何时得到发展?处于短暂的春天、再度受挫分别是什么时期? 请结合教材,说一说传入中国的新式交通工具有哪些?给人们带来了哪些便利? 伴随着社会经济与文化的发展,人们的生活方式和风俗习惯也开始发生了哪些深刻变化? 二、合作探究: 材料一  1914到1919年我国面粉出口情况 材料二:第一次世界大战结束后,外商加大进入中国市场的力度,外资实力雄厚,技术先进,民族企业明显处于劣势,生存发展实是不易,作为一国之政府不但不支持,反而与民争利……大生纱厂顿时转赢为亏,损失巨大,外负债多达400万两。 材料三:图片《民国初年江浙地区民族工业分布图》 (1)根据材料一,说一说中国近代民族工业发展的特点 ================================================ 压缩包内容: 第25课《经济和社会生活的变化》导学案.doc 第25课《经济和社会的变化》课件.pptx

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  • ID:8-4710470 [精]第13课《五四运动》课件+导学案

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第四单元 新时代的曙光 /第13课 五四运动

    第13课《五四运动》课件:24张PPT 1个视频 第13课《五四运动》导学案 学习目标: 1、知道五四爱国运动爆发的导火线、经过、结果、性质及意义。 2、理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 学习重点:五四运动爆发的历史背景和历史意义。 学习难点:理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划,记下发现的问题组内交流) 找出五四运动的导火线。 找出五四运动爆发的时间、地点、运动的主力和运动的口号。 找出五四运动后期运动地点和运动的主力有什么变化? 找出五四运动的结果。 找出五四运动的性质和历史意义。 二、合作探究: 材料一:1919年1月,一战的战胜国在法国巴黎召开和平会议,中国作为战胜国之一,参加了会议。中国代表提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”和收回青岛主权等正义要求,但巴黎和会拒绝了中国代表提出的要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。 材料二: 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉,乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生获释,工界罢工不及五日。而曹章陆去。 材料三:“学生牺牲的精神万岁!社会制裁的精神万岁!民族自决的精神万岁!”五四运动“奋空拳, 扬白手,和黑暗势力相奋斗,受伤的也有,被捕的也有,因伤而死的也有,因志愿未达而急疯的也有。这样的精神不磨灭,真是再造中国的原素。” ================================================ 压缩包内容: 五四运动_标清.mp4 第13课《五四运动》导学案.doc 第13课《五四运动》课件.pptx

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