欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:18.191.202.72)

  • ID:16-20057258 2023-2024学年高中下学期五一劳动节主题班会课件(共20张PPT)

    高中劳动教育/通用版

  • ID:16-20051183 二年级上册劳动 人民版 种子贴画的制作 课件(共14张PPT)

    小学劳动/通用版

  • ID:16-20043578 人民版三年级上册劳动美食与烹饪-可乐鸡翅(课件)(共13张PPT)

    小学劳动/通用版

  • ID:16-20038219 [精]4.五一劳动节节日宣传介绍-小学班会主题课件

    小学劳动/通用版

    劳动最光荣 每个努力的人都值得被尊重,致敬为梦想履步不停的你 目录 发展历史 各地活动 社会影响 代表人物 PART 01 PART 02 PART 03 PART 04 发展历史 PART 01 发展历史 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。 发展历史 2021年10月25日,《国务院办公厅关于2022年部分节假日安排的通知》发布,2022年4月30日至5月4日放假调休,共5天。4月24日(星期日)、5月7日(星期六)上班。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。 会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。 1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。 发展历史 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。 19世纪,美国和欧洲等许多国家,逐步由资本主义发展到帝国主义阶段,为了刺激经济的高速发展,榨取更多的剩余价值,以维护这个高速运转的资本主义机器,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。 发展历史 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。 各地活动 PART 02 各地活动 在美国,工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话:“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子,在这里的任何一架机器旁边工作,我能够使他在22岁时头发变成灰白。” 沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。他们知道,要争取生存的条件,就只有团结起来,通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工条件,就是要求实行八小时工作制。 各地活动 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。 各地活动 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。 社会影响 PART 03 社会影响 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 社会影响 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 社会影响 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 代表人物 PART 04 代表人物 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 代表人物 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 代表人物 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 每个努力的人都值得被尊重, 致敬为梦想履步不停的你。

  • ID:16-20037196 [精]【核心素养目标】川民版《劳动教育》四下 第12课《制作简易杆秤》课件+教案+素材

    小学劳动/川民版《劳动教育》/四年级下册/第二单元 生产劳动 /第12课 制作简易杆秤

    【核心素养目标】川民版《劳动教育》四下 第12课《制作简易杆秤》课件+教案+素材

    • 2024-04-24
    • 99157.25KB
    • ue**n
  • ID:16-20037188 [精]【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》八下 任务六 项目二《做好移动书亭服务》课件+教案+素材

    初中劳动/湘人版(2022)/八年级下册/任务六 优化社区环境 /项目2 做好移动书亭服务

    【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》八下 任务六 项目二《做好移动书亭服务》课件+教案+素材

  • ID:16-20022200 [精]【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》八下 任务六 项目一《做好节能减排》课件+教案+素材

    初中劳动/湘人版(2022)/八年级下册/任务六 优化社区环境 /项目1 做好节能减排

    【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》八下 任务六 项目一《做好节能减排》课件+教案+素材

  • ID:16-20008243 2023-2024学年鲁科版劳动技术 七年级上册第三课 制作风筝 教案(表格式)

    初中劳动/其他版本/初一劳动教育

  • ID:16-20007047 [精]【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》七下 任务五 项目三《开展服务劳动》课件+教案+素材

    初中劳动/湘人版(2022)/七年级下册/任务五 村(社区)服务活动 /项目3 开展服务劳动

    【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》七下 任务五 项目三《开展服务劳动》课件+教案+素材

  • ID:16-20007047 [精]【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》七下 任务五 项目三《开展服务劳动》课件+教案+素材

    初中劳动/湘人版(2022)/七年级下册/任务五 村(社区)服务活动 /项目3 开展服务劳动

    【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》七下 任务五 项目三《开展服务劳动》课件+教案+素材