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  • 资料ID:7-3701774 [精]第二章 第二节 芳香烃同步练习(带解析)

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第二章 烃和卤代烃/第二节 芳香烃


    第二节 芳香烃同步练习(带解析)
    分为基础演练与巩固提升两部分。
    【基础演练】
    1.下列关于苯分子的说法中不正确的是( )
    A.苯分子具有平面正六边形结构
    B.苯分子中6个碳原子之间的化学键完全相同
    C.苯分子具有碳碳双键,可以使溴水褪色
    D.苯分子中的碳碳键是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键
    2.下列物质属于苯的同系物的是( )
    A. B.
    C. D.
    3.下列说法正确的是( )
    A.石油分馏、裂化、裂解都属于物理变化
    B.煤的干馏、气化、液化都属于化学变化
    C.煤、石油是混合物,而煤焦油、汽油是纯净物
    D.天然气、煤气、焦炉气、裂解气中都含有乙烯
    4.苯环和侧链相互影响,下列关于甲苯的实验事实中,能说明苯环对侧链有影响的是( )
    A.甲苯能与浓硝酸、浓硫酸应生成三硝基甲苯
    B.甲苯能使酸性高锰酸钾褪色
    C.甲苯能燃烧产生带浓烟的火焰
    D.1mol甲苯能与3molH2发生加成反应
    5.右图是石油分馏塔的示意图,a、b、c三种馏分中( )

    A.a的沸点最高 B.b的熔点最低
    C.c的平均分子量最大 D.每一种馏分都是纯净物
    6.苯分子的结构中,不存在C-C键和C=C键的简单交替结构,下列事实中可以作为依据的有( )
    ①苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色; ②苯分子中碳碳键的键长均相等;
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  • 资料ID:7-3701772 [精]第二章第一节 脂肪烃同步练习(带解析)

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第二章 烃和卤代烃/第一节 脂肪烃


    第一节 脂肪烃同步练习(带解析)
    【基础演练】
    1.下述关于烃的说法中,正确的是( )
    A.烃是指仅含有碳和氢两种元素的有机物
    B.烃是指分子里含碳元素的化合物
    C.烃是指燃烧反应后生成二氧化碳和水的有机物
    D.烃是指含有碳和氢元素的化合物
    2.可用来衡量一个国家石油化工发展水平高低的是( )
    A.乙醇的产量 B.乙烯的产量
    C.苯的产量 D.甲烷的产量
    3.乙烯的产量是衡量一个国家石油化学工业发展水平的重要标志之一.下列有关乙烯的叙述中错误的是( )
    A.乙醇和浓硫酸共热140℃可获得大量的乙烯
    B.乙烯能发生加成、加聚、氧化反应
    C.能用酸性KMnO4溶液来鉴别乙烯和苯
    D.乙烯是一种植物生长调节剂,可用以催熟果实
    4.下列对甲烷和乙烯的描述正确的是( )
    A.乙烯比甲烷的碳的质量分数低 B.燃烧时,乙烯与甲烷现象一样
    C.它们都能使溴水褪色 D.充分燃烧时,产物都是二氧化碳和水
    5.涂改液是一种使用率较高的文具,很多同学都喜欢使用涂改液。经实验证实涂改液中含有许多挥发性有害物质,吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛,严重者抽搐、呼吸困难,二氯甲烷就是其中的一种。下列有关说法中不正确的是
    A.涂改液危害人体健康、污染环境,中小学生最好不要使用或慎用涂改液
    B.二氯甲烷沸点较低
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    第一节 脂肪烃同步练习(带解析).doc

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  • 资料ID:7-3696160 重庆市綦江实验中学校高中化学选修5:1.2有机化合物的结构特点 基础性教案和练习

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第一章 认识有机化合物/第二节 有机化合物的结构特点


    课题:第二节 有机化合物的结构特点
    ●课标要求
    1.知道常见有机化合物的结构。
    2.通过对典型实例的分析,了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体。
    ●课标解读
    1.正确运用结构式、结构简式、电子式、键线式等化学用语表示常见有机物的结构,认识球棍模型和比例模型。
    2.能辨别同分异构体,并能书写有机物同分异构体的结构简式。
    3.明确同分异构体的异构方式:位置异构,碳链异构、官能团异构。
    ●新课导入建议
    虽然碳元素在地壳中的含量较低。但含碳化合物的种类却异常多,分布也十分广泛,其中有无机化合物,但占绝大多数的则是有机化合物。目前,在自然界中发现的和由人工合成的有机化合物已经有几千万种,而且新的有机化合物仍在不断地被发现或合成出来。为什么有机化合物会如此繁多呢?
    1.碳原子的成键特点
    (1)碳原子最外层有4个电子,易跟多种原子形成4个共价键。
    (2)碳碳之间的结合方式有单键、双键和三键。
    (3)多个碳原子可以相互结合成碳链,也可以结合成碳环,可以带有支链。
    2.甲烷的分子结构
    分子式 结构式 电子式 空间构型 结构示意图
    CH4 CHHHH H:C================================================
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    重庆市綦江实验中学校高中化学选修5:1.2有机化合物的结构特点 基础性教案和练习.doc

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  • 资料ID:7-3696157 重庆市綦江实验中学校高中化学选修5:1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 基础性教案和练习

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第一章 认识有机化合物/第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法


    课题:第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
    ●课标要求
    1.通过对典型实例的分析,初步了解测定有机化合物元素含量,相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式。
    2.知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。
    ●课标解读
    1.明确李比希法分析碳氢元素的仪器装置。
    2.质谱法测定有机化合物相对分子质量的应用。
    3.红外光谱、核磁共振氢谱鉴定有机物结构的应用。
    ●教学流程设计
    研究有机化合物的基本步骤
    分离、提纯→元素定量分析
    确定实验式→测定相对分子质
    量确定分子式→波谱分析确
    确定结构式
    常用重结晶法、蒸馏法、萃取分析法、最早李比希用元素分析法、 质谱法、 红外光谱法、 核磁共振氢谱法
    1.蒸馏
    2.重结晶
    (1)适用条件
    ①重结晶是提纯固态有机物的常用方法。
    ②杂质在所选溶剂中溶解度很大或很小,易于除去。
    ③被提纯的有机物在所选溶剂中的溶解度受温度的影响较大;该有机物在热溶液中的溶解度较大,冷溶液中的溶解度较小,冷却后易于结晶析出。
    (2)实验装置与操作步骤
    加热溶解 ―→ 趁热过滤 ―→ 冷却结晶
    3.萃取
    (1)萃取原理
    ①液—液萃取
    利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。
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    重庆市綦江实验中学校高中化学选修5:1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 基础性教案和练习.doc

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  • 资料ID:7-3689490 5.3 功能高分子材料

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第五章 进入合成高分子化合物的时代/第三节 功能高分子材料


    5.3 功能高分子材料:18张PPT第三节 功能高分子材料
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    1.功能高分子材料
    当今能源、材料、信息工程被视为影响社会经济发展和进步的三大支柱产业。材料是能源和信息发展的基础。
    (1)定义:功能高分子材料是在天然或合成高分子的主链或支链上引入某种功能原子团,使其显示出在光、电、磁、声、热、化学、生物、医学等方面的特殊功能。
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    压缩包内容:
    5.3 功能高分子材料.pptx

  • 资料ID:7-3689489 5.2 应用广泛的高分子材料

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第五章 进入合成高分子化合物的时代/第二节 应用广泛的高分子材料


    5.2 应用广泛的高分子材料:21张PPT第二节 应用广泛的高分子材料
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    1.合成材料的分类
    按用途和性能分为:
    (1)合成高分子材料:主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等。
    (2)功能高分子材料:主要包括高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂等。
    (3)复合材料。
    2.塑料
    (1)主要成分:合成高分子化合物,即合成树脂。
    (2)分类
    ①热塑性塑料,如聚乙烯等制成的塑料,可以反复加热熔融加工;
    ②热固性塑料,如用酚醛树脂等制成的塑料,不能加热熔融,只能一次成型。
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    压缩包内容:
    5.2 应用广泛的高分子材料.pptx

  • 资料ID:7-3689488 5.1 合成高分子化合物的基本方法

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第五章 进入合成高分子化合物的时代/第一节合成高分子化合物的基本方法


    5.1 合成高分子化合物的基本方法:29张PPT第一节 合成高分子化合物的基本方法
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    1.有机高分子化合物
    (1)定义
    有机高分子化合物是由许多小分子化合物以共价键结合成的,相对分子质量很大(一般高达104~106)的一类化合物。
    (2)结构
    ①结构特点:它们是由若干个重复结构单元组成的。如聚乙烯写作____________________。
    ②链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位,也称为重复结构单元。
    ③聚合度:高分子链中含有链节的数目,通常用n表示。
    ④单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。
    例如: 的链节为—CH2—CH2—,聚合度为n,单体是CH2==CH2。
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    压缩包内容:
    5.1 合成高分子化合物的基本方法.pptx

  • 资料ID:7-3689487 4.3 蛋白质和核酸

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第四章 生命中的基础有机化学物质/第三节 蛋白质和核酸


    4.3 蛋白质和核酸:34张PPT第三节 蛋白质和核酸
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    (3)氨基酸的性质
    ①物理性质
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    ②化学性质
    a.两性
    在氨基酸分子中,—COOH是酸性基团,—NH2是碱性基团,甘氨酸分别与盐酸、氢氧化钠的反应为:
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    压缩包内容:
    4.3 蛋白质和核酸.pptx

  • 资料ID:7-3689486 4.1 油脂

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第四章 生命中的基础有机化学物质/第一节 油脂


    4.1 油脂:29张PPT第一节 油脂
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    1.油脂的组成和结构
    (1)定义:油脂是由多种高级脂肪酸与甘油生成的酯,是油和脂肪的统称。
    (2)结构: ;
    官能团:酯基,有的可能含有碳碳不饱和键。
    ①若R、R’、R″相同,称为简单甘油酯。
    ②若R、R’、R″不同,称为混合甘油酯。
    ③天然油脂大多数是混合甘油酯。
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    压缩包内容:
    4.1 油脂.pptx

  • 资料ID:7-3689485 4.2 糖类

    高中化学/人教版(新课程标准)/选修5 有机化学基础/第四章 生命中的基础有机化学物质/第二节 糖类


    4.2 糖类:31张PPT第二节 糖类
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    1.糖类的组成和分类
    (1)糖的组成
    从分子结构看,糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮或它们的 脱水缩合物,糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的,其组成常用通式Cm(H2O)n来表示,所以糖类最早被称为碳水化合物。
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    压缩包内容:
    4.2 糖类.pptx