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  • 资料ID:7-3724665 6.3 金属矿物与冶炼 教案

    初中化学/粤教版/九年级下册/第六章 金属/6.3 金属矿物与冶炼


    6.3 金属矿物与冶炼 教案
    一、教学目标
    (一)知识与技能
    1.知道一些常见的金属(铁)等矿物
    2.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
    3.会根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。
    (二)过程与方法
    通过收集材料、查阅资料、讨论交流等具体探究活动获得良好学习习惯和学习方法。
    (三)情感态度与价值观
    通过炼铁的教学,使学生体会到化学在生产中的作用,树立合理利用化学物质的观念,树立环保意识。认识到化学原理对实际生产的指导作用。
    二、教学重点
    1.工业炼铁原理。
    2.根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。
    三、教学难点
    根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。
    四、教学准备
    教学设备(投影仪,计算机),一氧化碳还原氧化铁视频
    五、教学过程
    环节 教师活动 学生活动 设计意图
    新课导入2分钟 我们知道自然界中只有金、银等少数金属以单质形式存在,大部分的金属是以化合物形式存在的,那么我们在生产、生活中用到最多的金属——铁是怎样炼成的? 学生倾听。思考。
    回答炼铁需要铁矿石、需要还原剂。 激发学生的学习欲望。











    新课教学25分钟 展示图片:各种磁铁矿、赤铁矿、菱铁矿、黄铁矿图片
    如果你是炼铁厂的厂长,你会选择哪种铁矿石?
    我们学过的还原剂有碳、一氧化碳,选择哪种还原剂呢?
    炼铁的设备是什么?在炼铁时主要发生了哪些化学反应? 学生思考、讨论选择合适的铁矿石。

    思考、讨论选择碳、氢气、一氧化碳中的哪种物质做还原剂。
    思考、讨论高炉内发生的化学反应,并写出化学方程式。 培养学生解决问题的能力。
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    压缩包内容:
    6.3 金属矿物与冶炼 教案.doc

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  • 资料ID:7-3724664 6.2.1 金属与氧气、稀酸的反应 教案

    初中化学/粤教版/九年级下册/第六章 金属/6.2 金属的化学性质


    6.2.1 金属与氧气、稀酸的反应 教案
    一、教学目标
    (一)知识与技能
    1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
    2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。能用金属和酸反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
    (二)过程与方法
    1. 通过金属和酸反应,学习利用控制变量法进行科学探究,
    2.根据金属和酸反应的剧烈程度判断金属活动性顺序
    (三)情感态度与价值观
    在实验操作中,获得科学方法的体验,养成实事求是的科学精神和严谨的科学态度,激发学习化学兴趣
    二、教学重点
    金属和酸反应
    三、教学难点
    判断金属活动性强弱
    四、教学准备
    教学设备(投影仪,计算机)、试管、试管架、稀盐酸、稀硫酸、镁片、锌片、铁片、铜片
    五、教学过程
    环节 教师活动 学生活动 设计意图

    新课导入
    4分钟 不法商贩用铜锌合金冒充黄金欺骗消费者,你能用简单的方法去拆穿他们的骗局吗? 学生回答用测密度(两者的密度不同)、硬度、测熔点(熔点不同)。等等
    从生活中的现象入手引入新课,激发学生学习兴趣。
    这些方法都是一些物理方法,在现场不容易实现,我们可以用一些化学方法来鉴别黄金的真伪。学完本课,你就会用化学方法鉴别黄金的真伪。
    回忆一下我们曾经学过的金属参加的反应。写出化学方程式来。
    老师巡视,指导学生书写方程式
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    压缩包内容:
    6.2.1 金属与氧气、稀酸的反应 教案.doc

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  • 资料ID:7-3724663 6.1.1 富有特色的物理性质 教案

    初中化学/粤教版/九年级下册/第六章 金属/6.1 金属材料的物理特性


    6.1.1 富有特色的物理性质 教案
    一、活动目的
    1.巩固和加深对金属性质的认识。
    2.培养实验设计能力。
    二、活动准备
    试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、、小灯泡、火柴。
    镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)
    三、活动过程与探究
    实验环节 过程和步骤 实验现象 结论或解释
    环节一
    金属的物理性质 (1)观察并描述用砂纸打磨过的镁条、铝片、铁片、铜片的颜色和光泽。 镁、铝、铁均为有金属光泽的银白色固体,铜为有金属光泽的紫红色固体。 金属具有金属光泽,镁、铝、铁等大多数金属都呈银白色,铜呈红色。
    (2)用相互刻画的方法,比较铜片和铝片的硬度。
    用相互刻画的方法,比较铜片和黄铜片(或白铜片)的硬度。 铝片表面有划痕。
    铜片表面有划痕。 铝的硬度比铜小。
    铜的硬度比黄铜(白铜)小,合金的硬度与组成它的纯金属不同。
    (3)按下图分别换用不同金属片连接电路,关闭开关。
    电路中灯泡亮。 金属具有导电性。
    四、问题与交流
    铁是银白色金属。在上述实验中,你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的?你发现了什么问题?查阅资料,与同学交流。
    除去表面锈迹的铁片的颜色为银白色,铁粉的颜色为黑色。两种形态的铁单质,颜色不一样。其原因是,铁片的表面结构比较密实,晶体结构较完整,当太阳光照射在铁片表面上,大部分可见光发生反射,反光性强,呈银白色。铁粉没有规则的几何外形,结构疏松,照射在其表面的可见光几乎全部被吸收,所以呈黑色。
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    压缩包内容:
    6.1.1 富有特色的物理性质 教案.doc

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  • 资料ID:7-3724662 6.4 珍惜和保护金属资源 课件+素材(4份打包23张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第六章 金属/6.4 珍惜和保护金属资源


    6.4 珍惜和保护金属资源 课件:23张PPT
    6.4 珍惜和保护
    金属资源
    第六章 金属
    1
    课堂讲解
    探究钢铁绣蚀的原因、金属资源的保护
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    珍惜和保护金属资源
    1
    知识点
    探究钢铁锈蚀的原因
    知1-导
    ================================================
    压缩包内容:
    6.4 珍惜和保护金属资源 课件.ppt
    教学图片
    1 (1).jpg
    1 (2).jpg
    1 (3).jpg
    1 (4).jpg
    钢铁防锈.wmv
    铁生锈实验.swf

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    • 2017-04-25
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  • 资料ID:7-3724659 6.3 金属矿物与冶炼 课件+素材(4份打包27张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第六章 金属/6.3 金属矿物与冶炼


    6.3 金属矿物与冶炼 课件:27张PPT
    6.3 金属矿物与冶炼
    第六章 金属
    1
    课堂讲解
    常见的金属矿物、铁的冶炼、生铁和钢
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    金属矿物与冶炼
    1
    知识点
    常见的金属矿物
    知1-导
    【投影展示】常见的金属矿物
    赤铁矿(Fe2O3) 钛铁矿(FeTiO3) 磁铁矿(Fe3O4)
    ================================================
    压缩包内容:
    6.3 金属矿物与冶炼 课件.ppt
    一氧化碳还原氧化铁.flv
    教学图片
    1 (1).jpg
    1 (2).jpg
    1 (3).jpg
    1 (4).jpg
    1 (5).jpg
    1 (6).jpg
    生铁的冶炼.flv

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  • 资料ID:7-3723295 8.1溶液的酸碱性(37张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/8.1 溶液的酸碱性

    版面清晰,实用性强。重点突出,设计合理。

  • 资料ID:7-3723225 鲁教版九年级化学4.2物质组成的表示第1-2课时课件(2份打包下载)

    初中化学/鲁教版/九年级上册/第四单元 我们周围的空气/第二节 物质组成的表示


    4.2物质组成的表示第二课时:24张PPT
    4.2物质组成的表示第一课时:29张PPT
    第 二 节
    物质组成的表示
    宏观意义:元素
    O
    氧元素
    微观意义:该元素的一个原子
    一个氧原子
    我的记忆
    写出表示下列物质的化学符号:

    二氧化碳
    氢气
    氧气
    H2O
    CO2
    H2
    O2
    H 、O
    C、O
    H
    O
    元素符号
    ================================================
    压缩包内容:
    4.2物质组成的表示第一课时.ppt
    4.2物质组成的表示第二课时.ppt

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  • 资料ID:7-3723222 鲁教版九年级化学7.3溶液的酸碱性课件(19张ppt)+教案

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第七单元 常见的酸和碱/第三节 溶液的酸碱性


    学习目标:
    1.认识溶液的酸碱性,学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性。
    2.学会利用pH试纸来测定溶液的酸碱度。
    3.知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。
    知识点(重点、难点):
    1.酸碱指示剂在酸碱性溶液中显示不同的颜色。
    2.用pH试纸来测定溶液的酸碱度。
    3.溶液酸碱性与pH的关系。
    学前准备:实验用品:试管、玻璃棒、表面皿、紫色石蕊试剂、无色酚酞、PH试纸、各种待测液:稀盐酸、白醋、苹果汁、纯碱溶液、肥皂水、石灰水、氨水、食盐水、白糖水、

    ================================================
    压缩包内容:
    7.3《溶液的酸碱性》.pptm
    溶液的酸碱性2.rtf

    • 授课课件
    • 2017-04-24
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    • lgr080201
  • 资料ID:7-3723155 鲁教版九年级化学上册第六单元 燃烧与燃料6.3大自然中的二氧化碳课件(36张ppt)+视频

    初中化学/鲁教版/九年级上册/第六单元 燃烧与燃料/第三节 大自然中的二氧化碳


    6.3大自然中的二氧化碳:36张PPT
    农民伯伯说我是“植物粮食”;
    消防官兵赞美我是“灭火先锋”;
    环境学家却指责我是——
    造成全球变暖的罪魁祸首。
    ——请你猜一猜我是谁?
    CO2
    请你猜谜
    第三节
    大自然中的二氧化碳
    ================================================
    压缩包内容:
    6.3大自然中的二氧化碳.ppt
    二氧化碳溶于水使瓶子变瘪(1).flv

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  • 资料ID:7-3722552 鲁教版九年级化学上册第六单元 燃烧与燃料6.3大自然中的二氧化碳课件(22张ppt)

    初中化学/鲁教版/九年级上册/第六单元 燃烧与燃料/第三节 大自然中的二氧化碳


    鲁教版九年级化学上册第六单元 燃烧与燃料6.3大自然中的二氧化碳课件(22张ppt):22张PPT1.液化气、煤气起火时,你首先做什么?
    2.扑灭森林大火,有一种方法是设置隔离带,这样做为什么可以灭火了?
    3.做菜时,油锅起火,怎么办?
    4.扑灭木柴着火,较简单的方法是什么?
    讨论!
    拓展与提升
    在500mL的烧杯中注入400mL的热水(约80 ℃),放入一小块白磷.在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片上一端放一小块白磷,另一端放红磷.观察现象,并分析原因.
    (已知:白磷的着火点约是40℃,红磷的着火点约是240℃)
    ================================================
    压缩包内容:
    鲁教版九年级化学上册第六单元 燃烧与燃料6.3大自然中的二氧化碳课件(22张ppt).pptx

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