欢迎您,[登录][注册] (您的IP:54.205.251.237)
学科导航 >
  • 资料ID:7-3687881 [精]鲁教版 九年化学下 第七单元 第1节 酸及其性质 第2课时(课件+教案+练习)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第七单元 常见的酸和碱/第一节 酸及其性质


    鲁教版 九年化学下 第七单元 第1节 酸及其性质 第2课时(课件):28张PPT 6个视频
    像 Na2CO3、BaCl2、MgCl2、NaCl、FeCl3等均是由金属阳离子和酸根离子构成的化合物,化学上把这类化合物称为盐。

    第七单元 第1节 酸及其性质 第2课时 教案
    【教学目标】
    1.知识与技能
    (1)了解酸的通性
    (2)能认识到酸的性质实质就是H+的性质
    (3)能用化学方程式表示盐酸和硫酸的化学性质与化学变化
    2.过程与方法
    (1)通过视频与实验相结合的方法,让学生充分了解酸的通性
    (2)通过稀盐酸和稀硫酸化学性质的探究比较,能简单归纳出酸相似的化学性质,并能根据酸的性质思考其用途
    3.情感态度和价值观
    (1)通过认真观察、分析探究酸的性质的有关实验,培养实事求是的科学态度和探究精神
    (2)强化实验及生活中的安全意识
    【教学重点】
    (1)酸的通性
    (2)化学方程式的书写
    【教学难点】
    (1)化学方程式的书写
    【课前准备】
    多媒体、稀盐酸、稀硫酸、试管、烧杯等器具。
    【课时安排】
    1课时
    【教学过程】
    一、导入新课
    请同学们说出浓盐酸的几个主要物理性质
    [无色液体、挥发性、工业盐酸带有黄色等]
    请同学们说出浓硫酸的几个主要物理性质
    [无色黏稠油状液体、吸水性、应将浓硫酸注入水中稀释]
    上一节我们了解了酸的物理性质,本节我们研究酸具有的化学性质。


    第七单元 第1节 酸及其性质 第2课时 一课一练
    一、选择——基础知识运用
    1.下列关于酸的说法错误的是( )
    A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性
    B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
    C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
    D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
    2.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是( )
    A.CaCO3―→CO2 B.Zn

    • 授课课件
    • 2017-03-24
    • 下载0次
    • 33799.66KB
    • vtmc
    进入下载页面

    需要精品点:3个

  • 资料ID:7-3687864 [精]第七单元 第1节 酸及其性质 第1课时(课件+教案+练习)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第七单元 常见的酸和碱/第一节 酸及其性质


    鲁教版 九年化学下 第七单元 第1节 酸及其性质 第1课时(课件):27张PPT
    第七单元 第1节 酸及其性质 第1课时 教案
    【教学过程】
    一、导入新课
    在日常生活中,我们常会接触一些有酸味的物质,如食醋、西红柿和柠檬汁等。
    化学家研究了这些物质,发现它们都含有一类组成和性质相似的化合物,称之为酸。
    本节我们首先学习常见的酸中的浓盐酸和浓硫酸。
    二、新课学习
    酸溶于水后都能解离出相同的阳离子——氢离子(H+)。
    如:盐酸 HCl=H++Cl-
    硫酸 H2SO4=2H++SO42-
    硝酸 HNO3=H++NO3-
    像Cl-、 SO42-、NO3-这样与H+结合成酸的阴离子,我们称之为酸根离子
    常见的酸根离子还有CO32-、MnO4-、ClO3-、S2-等
    第七单元 第1节 酸及其性质 第1课时 一课一练
    一、选择——基础知识运用
    1.两只完全相同的烧杯,分别装有质量相等的浓盐酸和浓硫酸,将它们在空气中放置一段时间,在这过程中( )
    A.浓盐酸的溶质的质量分数逐渐增大
    B.浓硫酸的溶质的质量分数逐渐增大
    C.浓盐酸会变质
    D.浓硫酸对杯底的压强逐渐增大
    2.对盐酸的叙述正确的是( )
    A.盐酸是氯化氢气体的水溶液 B.纯净的盐酸往往带有黄色
    C.盐酸使无色酚酞试液变红 D.盐酸具有强烈的吸水性
    3.某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两瓶酸溶液,在实验室中敞口放置,测得它们的质量与放置天数的关系如图所示,则a、b分别代表( )
    A.浓盐酸、稀盐酸 B.稀盐酸、浓盐酸 C.浓硫酸、稀硫酸 D.稀硫酸、浓硫酸
    4.实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的( )
    A.腐蚀性 B.脱水性 C.吸水性 D.氧化性
    5.保存或使用浓盐酸的合理方法是( )
    A.用广口瓶存放浓盐酸 B.把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味
    C.密封保存在阴凉处

    • 授课课件
    • 2017-03-24
    • 下载0次
    • 85361.13KB
    • vtmc
    进入下载页面

    需要精品点:3个

  • 资料ID:7-3682316 [精]基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习(原卷+解析)

    初中化学/沪教版/九年级下册/第6章 溶解现象/基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液


    基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习
    一、选择题
    1.下列有关“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是( )
    A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
    B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
    C.移动游码使其右侧对齐3g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
    D.取用规格为50mL的量筒量取17mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
    2.用食盐和蒸馏水配制500g5%生理盐水,正确的操作步骤的是( )
    A.计算、称量、溶解、量取
    B.计算、称量、量取、溶解
    C.称量、量取、计算、溶解
    D.称量、计算、量取、溶解
    3.配制一定质量分数的NaCl溶液时,会引起溶质质量分数偏小的操作是(  )
    A.称量完固体NaCl时,天平的指针向左倾斜
    B.实验所用的NaCl已在空气中久置
    C.用量筒量取水时俯视读数
    D.将已配制好的NaCl溶液装入试剂瓶时,有少量溶液洒在瓶外
    4.配制5%的氯化钠溶液,用量筒量水时,仰视刻度,则所得溶液的质量分数为( )
    A. 小于5%
    B. 等于5%
    C. 大于5%
    D. 无法判断
    5.配制一定溶质质量分数的溶液不需用到的仪器是( )

    A B C D
    ================================================
    压缩包内容:
    基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习.doc
    基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习(解析).doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2017-03-20
    • 下载1次
    • 484.88KB
    • vtmc
    进入下载页面

    需要精品点:2个

  • 资料ID:7-3681714 黄冈市初中化学说课比赛课件 《走进化学实验室 》(程群慧)

    初中化学/人教版/九年级上册/第一单元 走进化学世界/课题3 走进化学实验室


    黄冈市初中化学说课比赛课件 《走进化学实验室 》(程群慧):33张PPT义务教育课程标准实验教材人教版九年级化学上册
    课题3 走进化学实验室
    武穴市鸡公岭中学 程群慧
    一、教学理念:
    二、教材分析:
    三、教法学法:
    四、教学过程:
    五、设计反思:
    新课程理念提倡从生活走进化学,从化学走向社会,让学生在科学中学科学,体验探究学习的过程。让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学实验的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心。
    教学理念
    ================================================
    压缩包内容:
    黄冈市初中化学说课比赛课件 《走进化学实验室 》(程群慧).ppt

    • 说课课件
    • 2017-03-19
    • 下载1次
    • 650.37KB
    • cxb5186
  • 资料ID:7-3681698 黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》课件(王时雨)

    初中化学/人教版/九年级上册/第五单元 化学方程式/课题 1 质量守恒定律


    黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》课件(王时雨):25张PPT启蒙作用
    启下作用
    “返促”作用。
    知识与
    技能
    过程与
    方法
    情感态度
    与价值观
    ①认识
    ②理解
    ③应用
    ①完成探究之旅,学习从个别到一般的认知方法。
    ②提高主动与他人进行交流、表达观点的良好习惯。
    ①树立唯物观。
    ================================================
    压缩包内容:
    黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》课件(王时雨).pptx

    • 说课课件
    • 2017-03-19
    • 下载1次
    • 6878.3KB
    • cxb5186
  • 资料ID:7-3681697 黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》课件(刘晓安)

    初中化学/人教版/九年级上册/第五单元 化学方程式/课题 1 质量守恒定律


    黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》课件(刘晓安):23张PPT质量守恒定律
    罗田县李婆墩中学 刘晓安
    1
    质量守恒定律
    教材分析
    1
    教法分析
    2
    学法指导
    3
    教学反思
    4
    教学流程
    5

    化学反应
    质量守恒定律
    化学方程式书写、计算
    分子、原子、元素的化学知识
    质量守恒定律
    ================================================
    压缩包内容:
    黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》课件(刘晓安).ppt

    • 说课课件
    • 2017-03-19
    • 下载1次
    • 3053.75KB
    • cxb5186
  • 资料ID:7-3681695 黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》(周彪)

    初中化学/人教版/九年级上册/第五单元 化学方程式/课题 1 质量守恒定律


    黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》(周彪):24张PPT质量守恒定律
    罗田县万密斋中学 周 彪
    第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律
    一、教材分析
    1、教材所处的地位和作用
    质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律,是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据,它的应用贯穿于整个初中化学。本节教材在初中化学里有着承上启下的作用。本节课的教学将引领学生对化学反应的认识开始了从“质”到“量”的过渡,也为之后化学方程式的书写和计算的教学构建了理论铺垫,所以本课内容不仅是本单元的一个重点,也是整个中学化学的教学重点之一。
    ================================================
    压缩包内容:
    黄冈市初中化学说课比赛 《质量守恒定律》(周彪).ppt

    • 说课课件
    • 2017-03-19
    • 下载6次
    • 14298.6KB
    • cxb5186
    进入下载页面

    免费资料

  • 资料ID:7-3670955 九年级化学(人教版)下册导学案_11.2化学肥料

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题2 化学肥料


    九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥
    导学2 课题2 化学肥料
    【学习目标】
    了解化学元素对植物生长的重要性
    了解常见化肥的种类并能举例,学会初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法
    了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响
    【学习过程】
    一、自主学习
    阅读课本后填空:
    1、由于农作物对氮、磷、钾三种元素需要量较大,因此_________、_________和_________是最主要的化学肥料。
    2、可用作氮肥的化合物有_________、_________、_________、_________、_________和_________等。
    3、_________、_________等根部有根瘤菌的豆科植物能进行氮的固定。
    4、常用的磷肥有________________、________________、_______________等。
    5、常用的钾肥有_____________和____________等。
    6、有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素,这样的化肥叫做_____________。
    7、常用复合肥有_____________和____________
    8、 _____________和___________对提高农作物的产量有重要作用,但同时也带来了环境污染。
    二、合作探究
    9探究初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法?
    10、铵盐的检验方法?
    三、精讲点拨
    四、反思整合
    11、 这节课你有哪些收获?
    12、你还有什么疑问?
    五、达标测试
    ================================================
    压缩包内容:
    九年级化学(人教版)下册导学案_11.2化学肥料.doc

    • 同步学案
    • 2017-03-09
    • 下载0次
    • 118.56KB
    • 大酒神
    进入下载页面

    免费资料

  • 资料ID:7-3668828 [精]人教版九年化学下 第十单元酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质 (课件+教案+练习)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十单元 酸和碱/实验活动6 酸、碱的化学性质


    第十单元酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质(课件):35张PPT 11个视频
    你吃柠檬时,是否感觉很酸?
    你能否用学过的知识,采用可行的方法确定其中含有酸?
    在前面我们学习酸和碱的各化学性质时,大家都只是看到教师的演示实验,今天,让我们自己动手操作,来探究一下酸和碱的各项化学性质及酸碱的中和滴定实验。



    第十单元酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质 教案
    【教学目标】
    1.知识与技能
    (1)掌握酸和碱的主要化学性质
    (2)加深对酸和碱的主要性质的认识
    (3)通过实验解释生活的一些现象
    2.过程与方法
    (1)进一步了解探究物质性质的方法和途径
    (2)逐步养成善于观察对比、敢于质疑、参与实验、交流合作的学习方法。
    3.情感态度和价值观
    (1)通过实验探究增强学生合作学习的意识
    (2)通过使用酸,进行物质性质的探究,增强实验的安全和自我保护意识
    【教学过程】
    一、导入新课
    你吃柠檬时,是否感觉很酸?
    你能否用学过的知识,采用可行的方法确定其中含有酸?
    [可用指示剂检测]
    在前面我们学习酸和碱的各化学性质时,大家都只是看到教师的演示实验,今天,让我们自己动手操作,来探究一下酸和碱的各项化学性质及酸碱的中和滴定实验。
    二、新课学习
    实验目的
    1.加深对酸和碱的主要性质的认识

    第十单元酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质 一课一练
    一、选择——基础知识运用
    1.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( )
    A.能与碱反应 B.能与金属反应
    C.能与某些金属氧化物反应 D.能与紫色石蕊试液反应
    2.下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是( )
    A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.浓硝酸 D.石灰水

    • 授课课件
    • 2017-03-07
    • 下载9次
    • 101621.37KB
    • vtmc
    进入下载页面

    需要精品点:4个

  • 资料ID:7-3668181 2017春九年级化学新人教版下册同步习题课件:第11单元 盐化肥 实验活动:粗盐中难溶性杂质的去除

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除


    2017春九年级化学新人教版下册同步习题课件:第11单元 盐化肥 实验活动:粗盐中难溶性杂质的去除:30张PPT◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ◆实验  ◆习题演练
    ================================================
    压缩包内容:
    2017春九年级化学新人教版下册课件:第11单元 盐化肥 实验活动:粗盐中难溶性杂质的去除.ppt

    进入下载页面

    免费资料