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  • 资料ID:5-3745317 第5节科学入门(1课时+1份学习单)

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    9张幻灯片,附学习单 1.5“科学探究”学习单 班级: 姓名: 完成情况: 一:课题:科学探究 二:学习目标 1.从科学家的探究案例中,体会科学探究的一般步骤和基本方法。 2.实施简单的科学探究活动,了解科学探究的基本步骤。 三:课前导学 1.科学探究的过程括 、 、 、 、 。 2、请你阅读课本P28-P29琴纳和天花的故事,思考:这个故事中琴纳的假设是什么?他的实验方案是什么?收集的事实证据是什么?得出了什么结论? 假设: 实验方案: 事实证据: 结论: 四、课中互学 小组讨论(一) 小明家昨晚买了一条鲫鱼养在院子的脸盆里。第二天早上,小明发现鱼不见了。为知道鱼失踪的原因,小明问妈妈鱼是不是被杀掉了,妈妈说没有;小明查看脸盆

  • 资料ID:5-3652672 1.5 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    共计15张ppt
    一、生活中的探究
    一天晚上,小明在房间里看书,忽然,悬挂在天花板上的电灯熄灭了。电灯为什么会熄灭?
    根据自己的生活经验和知识,小明提出了许多引起电灯熄灭的原因:可能是整个小区停电了;可能是自己家里的保险丝烧断了;可能灯泡接触不良;可能是灯丝断了……
    究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢?这是需要找出证据来证明的.

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  • 资料ID:5-3631954 1.5 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究


    浙教版七年级上册科学1.5科学探究(18张ppt):18张PPT第5节
    科 学 探 究

    一、提出问题
    天花是一种死亡率很高的传染病。天花流行时,就会有大量患者丧生,即使幸存下来的人,也会在脸上留下疤痕。
    如何有效的预防天花?
    中国早在宋朝真宗时期(998—1022),就已经采用接种人痘——即将轻症天花病人脓疤中的浆液(简称痘浆)接种于健康人的方法来预防天花。
    ================================================
    压缩包内容:
    浙教版七年级上册科学1.5科学探究(18张ppt).ppt

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  • 资料ID:5-3567732 1.5 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    23张ppt课件+教案+导学案+8个视频文件。
    以陀螺旋转为话题引出科学探究。
    一、引入:
    问:同学们有没有转过陀螺?
    答:……
    今天我们
    那我们尝试着转一下小陀螺
    学生转陀螺
    二、教学内容-陀螺旋转原理以及拓展:
    教师问:
    追问:为什么旋转的陀螺不会倒?
    答:不知道
    师:我们进行科学研究的三种基本能力:观察能力、实验能力、查阅信息和分析信息的能力,再问:你们认为我们解决这个问题需要哪种能力?
    查阅百度得到:陀螺旋转不倒的原因是因为"角动量守恒",相应的知识需要我们大学时期学习,我们这个阶段的同学只要知道转动的物体具有转动方向稳定性就可以了。

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  • 资料ID:5-2534813 1.5 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    1.5 科学探究 1.5 科学探究 1.5 科学探究

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  • 资料ID:5-2472539 第5节 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    共计13张ppt 条理明确,内容丰富,适合自己上课用

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    • 李迪裕
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  • 资料ID:5-2451503 浙教版七年级科学上册同步试题:1.5 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    1.下列是科学探究的基本过程,其排列顺序正确的是(C) ①合作与交流 ②制订计划 ③建立猜想和假设 ④提出问题 ⑤检验与评价 ⑥获取事实与证据 A.①②③④⑤⑥   B.④⑥⑤③②① C.④③②⑥⑤① D.③④⑥①②⑤ 2. 1元硬币有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言,属于科学探究中的(C) 21世纪教育网版权所有 A.论证 B.猜想 C.实验 D.分析 3.在购买西瓜时,我们习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节,类似科学探究中的(C)21cnjy.com A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.得出结论 4. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色的花,现在却开出了紫色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,发现还是开紫色的花。这说明实验结果与原

    • 同步练习/一课一练
    • 2016-09-29
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  • 资料ID:5-2431061 1.5科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    1.5科学探究(浙教版):15张PPT第5节 科学探究   根据自己的生活经验和知识,小明提出了许多引起电灯熄灭的原因:可能是整个小区停电了;可能是自己家里的保险丝烧断了;可能灯泡接触不良;可能是灯丝断了…… 一天晚上,小明在房间里看书,忽然,悬挂在天花板上的电灯熄灭了。电灯为什么会熄灭? 究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢?这是需要找出证据来证明的. ================================================ 压缩包内容: 1.5科学探究(浙教版).ppt

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  • 资料ID:5-2411804 第1章 科学入学 认识科学 科学家是怎样进行探究的

    初中科学/牛津上海版/六年级上册/第1章 科学入学/认识科学/科学家是怎样进行探究的

    共计17张ppt 初中科学 牛津上海版 六年级上册 第1章 科学入学 认识科学 科学家是怎样进行探究的 ================================================ 压缩包内容: 初中科学 牛津上海版 六年级上册 第1章 科学入学 认识科学 科学家是怎样进行探究的.ppt

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  • 资料ID:5-2386442 第5节科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第一章 科学入门/第5节 科学探究

    共计39张ppt课件 非常好的一份ppt ================================================ 压缩包内容:

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