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  • 资料ID:3-3724510 人教版小学五年级数学下册 5 旋转 课件

    小学数学/人教版/五年级下册/5 图形的运动(三)

    第五单元 图形的运动(三) 课件:共9张PPT
    旋 转
    一、复习引入
    图上讲了什么?
    你记得这些是什么现象吗?
    像钟表上指针和风车都绕着一个点或一个轴转动的这种现象就是旋转
    二、探究新知
    顺时针旋转
    逆时针旋转
    二、探究新知

  • 资料ID:3-3722884 北师大版小学六年级数学下1.2圆柱的表面积 课件

    小学数学/北师大版/六年级下册/一 圆柱和圆锥/圆柱的表面积


    北师大版六下1.2圆柱的表面积课件:20张PPT课件PPT
    圆柱的表面积
    课件PPT


    1. 让学生经历操作、观察、比较和推理的过程,认识圆柱的展开图,理解圆柱侧面积和表面积的含义。
    2. 探索和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,并能解决生活中相应的实际问题。

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    压缩包内容:
    北师大版六下1.2圆柱的表面积课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-04-24
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  • 资料ID:3-3722875 北师大版小学六年级数学下3.4欣赏与设计 课件

    小学数学/北师大版/六年级下册/三 图形的运动/欣赏与设计


    北师大版六下3.4欣赏与设计课件:10张PPT课件PPT
    4 欣赏与设计
    课件PPT
    1.结合欣赏与绘制图案的过程,体会平移、旋转、轴对称在图案设计中的作用。
    2.在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性等特征。
    3.欣赏图案的美,发展想象力和创造力。渗透“化曲为直”的数学思想。
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    压缩包内容:
    北师大版六下3.4欣赏与设计课件.ppt

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    • 2017-04-24
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  • 资料ID:3-3722874 北师大版小学六年级数学下1.3圆柱的体积 课件

    小学数学/北师大版/六年级下册/一 圆柱和圆锥/圆柱的体积


    北师大版六下1.3圆柱的体积课件:19张PPT1 圆柱的体积


    1.通过教学,使学生经历观察、猜想、操作、验证、交流和归纳等数学活动过程,探索并掌握圆柱的体积公式,初步学会应用公式计算圆柱的体积,并解决相关的简单实际问题。
    2.使学生在活动中进一步体会“转化”方法的价值,培养运用已有知识解决新问题的能力。
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    压缩包内容:
    北师大版六下1.3圆柱的体积课件.ppt

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  • 资料ID:3-3722828 北师大版小学五年级数学下2.4露在外面的面 课件

    小学数学/北师大版/五年级下册/二 长方体(一)/露在外面的面


    北师五下2.4露在外面的面课件:23张PPT2 长方体(一)
    露在外面的面
    1.综合运用有关知识解决有关物体表面积的问题,发展空间观念。
    2.经历探索规律的过程,激发主动探索的欲望。
    50cm
    情境导入
    50cm
    50×50×9=22500(cm2)
    探索新知
    探索新知
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    压缩包内容:
    北师五下2.4露在外面的面课件.ppt

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  • 资料ID:3-3722825 北师大版小学五年级数学下2.3长方体的表面积 课件

    小学数学/北师大版/五年级下册/二 长方体(一)/长方体的表面积


    北师五下2.3长方体的表面积课件:18张PPT2 长方体(一)
    长方体的表面积
    1.探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。
    2.能运用长方体、正方体表面积的计算方法解决生活中一些问题,体会数学与生活的联系。
    做一个这样的包装盒至少要用多少纸板?
    情境导入
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    压缩包内容:
    北师五下2.3长方体的表面积课件.ppt

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  • 资料ID:3-3722823 北师大版小学五年级数学下2.2展开与折叠 课件

    小学数学/北师大版/五年级下册/二 长方体(一)/展开与折叠


    北师五下2.2展开与折叠课件:18张PPT2 长方体(一)
    展开与折叠
    1.知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。
    2.在想象、操作等活动中,发展空间观念。
    情境导入
    探索新知
    探索新知
    上面的图形中,哪个是正方体的表面展开图,动手剪一剪,拼一拼。
    探索新知
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    压缩包内容:
    北师五下2.2展开与折叠课件.ppt

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  • 资料ID:3-3722817 北师大版小学五年级数学下2.1长方体的认识 课件

    小学数学/北师大版/五年级下册/二 长方体(一)/长方体的认识


    北师五下2.1长方体的认识课件:20张PPT2 长方体(一)
    长方体的认识
    1.了解长方体、正方体各部分的名称,进一步认识长方体、正方体。
    2.发现它们的特点,能运用长方体和正方体特点解决一些简单的题。
    生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?
    情境导入
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    压缩包内容:
    北师五下2.1长方体的认识课件.ppt

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  • 资料ID:3-3722666 数学北师大版五年级下册第四单元长方体(二)教案(共6课时)

    小学数学/北师大版/五年级下册/四 长方体(二)/本单元综合与测试


    本单元的教学内容包括:通过操作活动,了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义;探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,并能解决简单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量方法。本单元的内容为以后学习圆柱的表面积、体积及圆锥的体积打下了基础。
    本单元是在学生认识了长度单位、面积单位、长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的,是对几何知识的进一步延伸。学生学习本单元的教学内容已经有了一定的知识基础。
    1.理解体积和容积的含义,认识体积的单位。
    2.能进行体积单位间的换算,并能解决生活中的简单问题。
    3.探索长方体、正方体的体积公式,掌握长方体、正方体的体积公式,能正确计算长方体、正方体的体积。
    4.培养学生空间想象力和创新能力,发展空间观念。
    1.通过具体实验,比较哪一个物体所占的空间大,最后在学生已有的感性认识的基础上,得出“物体所占空间的大小,叫作物体的体积”。
    2.抓住体积和容积的区别,使学生认识到“容器所能容纳物体的体积,叫作容器的容积”。
    3.引导学生认识到计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,并利用实物教具使学生体会到1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小。同时,还可以让学生离开实物去想象,培养学生的空间想象力。
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    压缩包内容:
    数学北师大版五年级下册第四单元教案.doc

    • 同步授课教案
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  • 资料ID:3-3722662 数学北师大版五年级下册第二单元长方体(一)教案(共5课时)

    小学数学/北师大版/五年级下册/二 长方体(一)/本单元综合与测试


                        
    学生已经直观地认识了长方体、正方体,对长方形、正方形的周长和面积的计算有了一定的计算经验。本单元在此基础上进一步学习长方体和正方体,本单元的主要内容有:长方体、正方体基本特点的认识,长方体、正方体的展开图,长方体、正方体的表面积,长方体或正方体堆放时露在外面的表面积。本单元通过四个活动引导学生展开学习“长方体的认识”“展开与折叠(长方体、正方体的展开图)”“长方体的表面积”“露在外面的面”。
    本单元是在学生已经掌握长方形、正方形以及一些其他常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上进行教学的。通过学习可以使学生更好地以数学的眼光观察、了解周围的世界,形成初步的空间观念,同时,也为学习其他立体图形打下基础。
    1.通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体的基本特点及其展开图。
    2.结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法,并能解决生活中一些简单的问题。
    3.经历展开与折叠、寻找规律等活动过程,发展空间观念和探索规律的能力。
    4. 结合长方体和正方体的教学,使学生受到“实践第一”观点的教育,培养学生认真计算、仔细检查的良好学习习惯。
    5.通过实践活动,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
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    压缩包内容:
    数学北师大版五年级下册第二单元教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2017-04-24
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