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  • 资料ID:11-3684954 [精]22.2原生生物的主要类群(课件+视频+练习)

    初中生物/北师大版/八年级下册/第七单元 生命的演化/第22章 物种的多样性/第2节 原生生物的主要类群


    22.2原生生物的主要类群:22张PPT
    《原生生物的主要类群》同步训练
    一.选择题
    1.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是 ( )
    A.都有进行光合作用的器官 B.植物体都由多细胞组成
    C.都能固着在海底生活 D.都没有根、茎、叶的分化
    2.海带是一种食用的海藻,我们食用的部分是海带扁平的 ( )
    A.叶 B.叶状体 C.根 D.根状体
    3.近年来,我国沿海的许多海域多次出现过大规模的赤潮,引起这种现象的原因是哪种生物大量繁殖 ( )
    A.红色鱼类 B.单细胞生物 C.寄生生物 D.红色哺乳类
    4.能够区别海带与衣藻的是 ( )
    A.是否有根和叶 B.是否有叶绿素
    C.多细胞还是单细胞 D.营养方式
    5.藻类植物的细胞里都含有的色素是 ( )
    A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻红素 D.叶黄素
    6.春天,某生物实验小组用显微镜观察变绿的池塘水,发现一种单细胞生物,体内有叶绿体.则该生物可能是 ( )
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    压缩包内容:
    22.2原生生物的主要类群(课件+视频+练习)
    22.2原生生物的主要类群.ppt
    22.2原生生物的主要类群同步练习.doc
    单细胞生物.MP4
    藻类植物.MPG

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  • 资料ID:11-3681090 第3章 细胞 第1节 细胞的基本结构和功能(1)达标检测(解析版)

    初中生物/北师大版/七年级上册/第二单元 生物体的结构/第3章 细胞/第1节 细胞的基本结构和功能


    达标检测
    【双基巩固】
    1.下列生物中属于单细胞生物的是(  )
    2.同学们已会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是(  )
    A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜
    C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜
    3.甲同学看清高倍镜下物像后,请乙同学看,乙同学若想看清物像,应调节(  )
    A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋
    C.光圈 D.反光镜
    4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一处污点,移动装片和转动目镜时,污点都不动,则污点可能在(  )
    A.反光镜 B.装片 C.物镜 D.目镜
    5.若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是(  )
    A.换用小光圈,装片向右下方移动
    B.换用小光圈,装片向左上方移动
    C.换用大光圈,装片向左上方移动
    D.换用大光圈,装片向右下方移动
    6.下列材料和用具中,制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是(  )
    ①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片
    A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
    7.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要为了
    (  )
    A.分散细胞 B.杀死细胞
    C.杀死细菌 D.保持细胞的正常形态
    8.下图中可以表示人体口腔上皮细胞的是(  )
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    第3章 细胞 第1节 细胞的基本结构和功能(1)达标检测(解析版).doc

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  • 资料ID:11-3681089 第3章 细胞 第2节 细胞是生命活动的单位 达标检测(解析版)

    初中生物/北师大版/七年级上册/第二单元 生物体的结构/第3章 细胞/第2节 细胞是生命活动的单位


    达标检测
    【双基巩固】
    1.在观察变形虫的过程中用醋酸甲基绿溶液染色的目的是为了清楚地看到变形虫的(  )
    A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.食物泡
    2.变形虫运动和从外界获取食物的结构是(  )
    A.细胞膜 伪足 B.伪足 伪足
    C.伪足 食物泡 D.细胞质 伪足
    3.科研人员对某海洋植物研究时发现,其细胞内的Na+含量远低于海水,这是由于(  )
    A.细胞壁具有保护作用
    B.细胞膜能控制物质进出
    C.细胞液浓度较高
    D.细胞核能控制物质进出
    4.种植小麦时,常用农药拌种以防止害虫啃咬种子。这些农药不会进入小麦幼根的细胞中,原因是活细胞中的哪一结构阻止了农药的进入(  )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    5.如图是细胞与外界进行物质交换的示意图,请根据图示分析,甲物质不可能是下列哪种物质(  )
    A.水 B.氧气 C.二氧化碳 D.葡萄糖
    6.我国运动员在伦敦夏季奥运会上获得了38金、27银、23铜的好成绩。运动员完成比赛需要大量的能量,这些能量不可能来源于下列哪种物质(  )
    A.蛋白质 B.脂肪 C.水 D.糖类
    7.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分,能再生成喇叭虫的是(  )
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    第3章 细胞 第2节 细胞是生命活动的单位 达标检测(解析版).doc

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  • 资料ID:11-3680757 第4章 生物体的结构层次 第2节 生物体由器官和系统 达标检测(解析版)

    初中生物/北师大版/七年级上册/第二单元 生物体的结构/第4章 生物体的结构层次/第2节 生物体由器官和系统


    达标检测
    【双基巩固】
    1.在上海科技馆内创新成果展上,一只背上长了一只“人耳软骨”的“人耳鼠”吸引了众人眼球。这项技术有望取代传统以雕刻肋软骨为主的耳再造模式。从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于(  )
    A.细胞   B.组织   C.器官   D.生物体
    2.按照构成生物体的结构层次排序,将下图进行排序,你认为排序正确的是
    (  )
    A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
    C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
    3.下列除哪种结构外,其余的在结构层次上是一致的(  )
    A.心脏 B.血液 C.肺 D.肾脏
    4.下列各植物结构中,属于器官的是(  )
    5.右图是农民培植出的奇异水果梨,酷似佛像。但专家分析这种水果只是增加了观赏价值,没有增加营养价值。请问这种“人形梨”从生物体的结构层次看属于(  )
    A.营养组织 B.生殖组织
    C.营养器官 D.生殖器官
    6.下列我们平时食用的食品中,属于植物的营养器官的是(  )
    A.玫瑰花酱 B.香甜的香瓜
    C.红心水萝卜 D.银杏果
    7.下列关于人体器官和系统的叙述中,不正确的是(  )
    A.器官一般由四种基本组织构成,并以某种组织为主
    B.肝脏、心脏、胃、大脑都是器官
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    第4章 生物体的结构层次 第2节 生物体由器官和系统 达标检测(解析版).doc

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  • 资料ID:11-3680756 第4章 生物体的结构层次 第1节 细胞分化形成组织 达标检测(解析版)

    初中生物/北师大版/七年级上册/第二单元 生物体的结构/第4章 生物体的结构层次/第1节 细胞分化形成组织


    达标检测
    【双基巩固】
    1.下列关于细胞分化的说法正确的是(  )
    A.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程
    B.细胞数目增多和细胞体积增大
    C.新生的子细胞逐渐长大的过程
    D.同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程
    2.在家兔的体内找不到的基本组织是(  )
    A.上皮组织       B.肌肉组织
    C.保护组织 D.神经组织
    3.人皮肤的表皮和大脑分别主要由什么组织构成的(  )
    ①结缔组织 ②上皮组织
    ③肌肉组织 ④神经组织
    A.①②   B.③④   C.②④   D.①④
    4.北极熊的皮下有厚厚的皮下脂肪,就像穿了件厚厚的“羽绒服”,能抵御北极的严寒。这些皮下脂肪属于哪种组织(  )
    A.上皮组织 B.结缔组织
    C.神经组织 D.肌肉组织
    5.能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是(  )
    6.茉莉花由多种组织构成,但它不具有(  )
    A.保护组织 B.输导组织
    C.肌肉组织 D.营养组织
    7.一棵古树仍能生长的原因是植物体内有(  )
    A.分生组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织
    8.沙瓤西瓜的瓜瓤细胞壁薄,液泡大,有贮存养分的功能,该植物组织是(  )
    A.保护组织 B.分生组织
    C.营养组织 D.输导组织
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    第4章 生物体的结构层次 第1节 细胞分化形成组织 达标检测(解析版).doc

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  • 资料ID:11-3680755 第3章 细胞 第3节 细胞通过分裂而增殖 达标检测(解析版)

    初中生物/北师大版/七年级上册/第二单元 生物体的结构/第3章 细胞/第3节 细胞通过分裂而增殖


    达标检测
    【双基巩固】
    1.细胞由小长大时,其表面积与体积的比值将(  )
    A.变大   B.不变   C.变小   D.加倍
    2.下列关于西瓜细胞不能无限长大的主要原因是(  )
    A.细胞长得太大影响生物体的整体美观
    B.细胞体积增大,体积与表面积之比变大,单位表面积的吸收能力不能满足细胞需要
    C.细胞长得太大就不能进行分裂
    D.细胞长得太大,相互之间就会挤压,最终细胞会被挤破
    3.下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是(  )
    A.a→d→b→c B.a→b→c→d
    C.a→c→d→b D.c→d→a→b
    4.在进行细胞分裂时,植物细胞与动物细胞的不同点是细胞中央要形成新的
    (  )
    A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
    5.下列有关植物细胞分裂的叙述,不正确的是(  )
    A.细胞核首先分裂成两个
    B.细胞分裂使细胞数目增多
    C.细胞质分成两份,每份各含一个细胞核
    D.在原来细胞的中央分裂成两个细胞
    6.下列细胞中可以无限制快速分裂的是(  )
    A.苹果的表皮细胞 B.叶的叶肉细胞
    C.人的肝脏细胞 D.癌细胞
    7.正常情况下,下图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是(  )
    A.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半
    B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的两倍
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    第3章 细胞 第3节 细胞通过分裂而增殖 达标检测(解析版).doc

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  • 资料ID:11-3680753 第3章 细胞 第1节 细胞的基本结构和功能(2)达标检测(解析版)

    初中生物/北师大版/七年级上册/第二单元 生物体的结构/第3章 细胞/第1节 细胞的基本结构和功能


    达标检测
    【双基巩固】
    1.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分步骤,正确的操作顺序是
    (  )
    A.②③④① B.④③②① C.①②③④ D.③④②①
    2.在制作洋葱表皮细胞装片时,关于选取的材料和制作过程正确的方法是
    (  )
    A.应选用薄而透明的外表皮
    B.应选用较厚的内表皮
    C.应选用薄而透明的内表皮
    D.先滴碘液,再放洋葱表皮
    3.在以下四幅图像中,哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞(  )
    4.制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)(  )
    5.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,为了更清楚地看到细胞核,恰当的做法是(  )
    A.用碘液染色 B.换用高倍镜
    C.换用大光圈 D.移动玻片标本
    6.在植物细胞中起保护细胞内部作用的结构有(  )
    A.细胞壁和细胞质 B.细胞壁和细胞膜
    C.细胞膜和细胞质 D.细胞质和叶绿体
    7.福橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要贮存在(  )
    A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核   D.细胞膜
    8.草履虫(一种单细胞的动物)的细胞结构与植物细胞不同的是没有(  )
    A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
    9.如图为植物叶肉细胞结构示意图,与图中序号相对应的结构名称不正确的是
    (  )
    A.①表示叶绿体 B.②表示液泡
    C.③表示细胞核 D.④表示细胞膜
    10.如图是细胞模式图,请根据图示回答问题。
    (1)图中乙细胞①结构是     。
    (2)②是    ,控制着物质的进出。③是    ,其中储存着遗传信息。
    (3)含有细胞液的结构是   (填图中的数字序号)。
    (4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是      。

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  • 资料ID:11-3679767 第22章 物种的多样性 第2节 原生生物的主要类群 达标检测

    初中生物/北师大版/八年级下册/第七单元 生命的演化/第22章 物种的多样性/第2节 原生生物的主要类群


    达标检测
    双基巩固
    1.下列不属于原生动物的是 (  )
    A.眼虫 B.衣藻
    C.阿米巴变形虫 D.夜光虫
    2.下列关于原生动物的作用叙述错误的一项是 (  )
    A.结构简单,整个身体由一个细胞构成
    B.眼虫等鞭毛虫能吸取水体中的有机物,减轻水体污染
    C.阿米巴变形虫能使人患疟疾
    D.疟原虫能使人患疟疾
    3.能形成赤潮的原生动物是 (  )
    A.眼虫 B.疟原虫
    C.阿米巴变形虫 D.腰鞭毛虫和夜光虫
    4.海带和紫菜的生物体 (  )
    A.分根和叶两部分
    B.分叶状体和根状物两部分
    C.分根、茎、叶三部分
    D.分为叶和叶柄两部分
    5.紫菜的颜色呈现紫红色,原因是 (  )
    A.叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色,而呈现红色
    B.紫菜细胞中除叶绿素外,还有大量藻红素,藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了
    C.紫菜细胞中只含有藻红素,没有叶绿素,藻红素呈现红色
    D.海水中红色色素渗入了紫菜细胞
    6.海带是一种褐藻,我们食用的部分称为 (  )
    A.叶 B.茎 C.叶状体 D.根
    7.下列关于藻类的叙述中错误的一项是 (  )
    A.衣藻是一种单细胞绿藻
    B.马尾藻没有根、茎、叶的分化
    C.紫菜因含较多的藻黄素而呈红色
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    第22章 物种的多样性 第2节 原生生物的主要类群 达标检测.doc

    • 同步练习/一课一练
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  • 资料ID:11-3650460 第三节 植物体的结构层次 课件(共14张PPT)

    初中生物/人教版(新课程标准)/七年级上册/第二单元 生物体的结构层次/第二章 细胞怎样构成生物体/第三节 植物体的结构层次

    第三节 植物体的结构层次 课件(共14张PPT)
    植物体的结构层次
    受精卵
    分裂 生长 分化 保护组织
    受精卵
    分裂 生长 分化 保护组织 输导组织
    受精卵
    分裂 生长 分化 保护组织 输导组织 机械组织
    受精卵
    分裂 生长 分化 保护组织 输导组织 机械组织
    受精卵
    分裂 生长 分化 保护组织 输导组织 机械组织 营养组织
    受精卵
    分裂 生长 分化 保护组织 输导组织 机械组织 营养组织 分生组织

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    • 2017-02-20
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    • 乔子玄
  • 资料ID:11-3628638 七年级生物上册第二单元第一章第四节细胞的生活说课稿

    初中生物/人教版(新课程标准)/七年级上册/第二单元 生物体的结构层次/第一章 细胞是生命活动的基本单位/第四节 细胞的生活


    七年级上册生物《细胞的生活》说课稿
    各位评委和领导:
    大家好!我说课的内容是人教版七年级上册第二单元第一章的第四节《细胞的生活》。接下来,主要从课标、教材、教法、学法、教学过程、教学创意、反思等方面作具体的阐述,希望各位老师指正。
    一、说课标要求
    《课程标准》期望每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,本课要培养学生在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
    二、说教材在课程中的地位
    本节教材紧扣课标要求,在教材中起着承前启后的作用,为学习后面的光合作用和呼吸作用打下基础。本节要用两课时完成,本节课解决"细胞的生活需要物质和能量"。
    三、说教材内容
    《细胞的生活》第一课时是让学生知道细胞的生活需要物质和能量,明确细胞膜控制物质进出的功能,描述细胞质中的叶绿体和线粒体在能量转换方面的作用。
    四、说学生情况分析
    七年级学生掌握的生物学知识是比较浅显,生活经验也是有限的,抽象思维能力正在初步形成,但偏重于经验型的,具有一定的认知能力,为学习本节教材打下基础,由于学生的状况差异性大,在教学中仍然要面向全体学生。
    五、说教学目标
    知识目标:
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    压缩包内容:
    人教版七年级生物上册第二单元第一章第四节《细胞的生活》说课稿.doc

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