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  • ID:2-4687052 2018部编本九年级文学类文本阅读教学策略

    初中语文/部编版/九年级上册(2018部编)/本册综合

    2018部编本九年级文学类文本阅读教学策略:42张PPT目录 DIRECTORY 何为“文学类文本” 文学类文本教学的现存问题 部编本初中语文教材 文学类文本的体验式教学法 小说阅读教学策略举例 何为“文学类文本” 一 文学类文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统,是传达人生体验的特定语言系统,包括诗、小说、散文和剧本等形态。 ================================================ 压缩包内容: 2018部编本九年级文学类文本阅读教学策略.pptx

  • ID:2-4686960 部编版八年级语文上册第1课《消息二则—我三十万大军胜利南渡长江》课件

    初中语文/部编版/八年级上册(2017部编)/第一单元/1 消息二则 /我三十万大军胜利南渡长江

    共28张幻灯片。 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 消 息 同学们,在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢? 新课导入 新闻:又称消息,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。 从广义上讲,新闻包括:消息、通讯、报告文学;从狭义上讲,新闻就是指消息。 新闻的特点 真实性 及时性 简洁性 内容真实准确,不能虚构夸张。 报道迅速及时。 语言简明扼要。 消息的三个特点:传播性 真实性 时效性消息有三个特点:1.用事实说话,内容真实准确,不能虚构夸张(真实性);2.报道迅速及时(时效性强);3.语言简明扼要(准确性)。 文体知识 “ 三特征、五结构、六要素 ” 新 闻 标题 导语 主体 背景 结语 迅速了解新闻的主要内容。 引标、主标、副标 新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,领起下文。 新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。 指新闻发生的社会环境和自然环境。 必不可少的三部分 辅助 文体知识 新 闻 结 构 五 部 分 (背景和结语常常暗含在主体中) 新闻六要素(记叙六要素): 时间、地点、人物、 事件的起因、经过、结果。 新闻多采用记叙的表达方式,兼有议论。 文体知识 新 闻 1 、阅读课文,了解新闻的有关知识,把握新闻的特点、结构。(重点)   2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确简洁。(难点)?   3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。? 教学目标 毛泽东(1893-1976),中华 人民共和国的缔造者,伟大的 无产阶级革命家、军事家、思 想家,中华人民共和国第一任 国家主席,中国人民第一代领 导集体的核心。他的讲话稿收 在《毛泽东选集》(共五卷) 里,他的诗词收在《毛泽东诗 词文集》里,他撰写的新闻, 收在《毛泽东新闻工作文选》里。 作者简介 泰森右肩绣毛主席的纹身。 1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,人民解放军于20日子夜发起了渡江战役。22日夜,毛泽东撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》,22日2时,新华社全文播发了《我三十万大军胜利南渡长江》,报道了我军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。 时代背景 1)、请给下面红色的字标上正确的读音。 dí kuì jiān 2)、请解析下面的词语: (1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速 摧毁,文中指解放军攻势凌厉,不可阻挡。 (2)溃退: (军队)被打垮而后退。 (3)锐不可当 : 锋利无比,不可抵挡。 sài 要塞( ) 歼灭( ) 荻港( ) 溃退( ) 锐不可当( ) dāng 检查预习 音形义 ◆多音字 sāi( ) 塞子 sè( ) 闭塞 塞 sài( ) 要塞 dānɡ( ) 当之无愧 dànɡ( ) 安步当车 当 kuì( ) 溃退 huì( ) 溃脓 溃 朗读课文,并填充下列内容。 标题: 导语: 主体: 背景: 结语: 我三十万大军南渡长江 英勇的人民解放军……渡过长江。① 渡江战斗于……诸城进击中。②--⑤ 国民党反动派经营了三个半月的长江防线。 人民解放军……朱总司令的命令。⑥ 五结构 合作探究 本文的标题有什么特点? 简洁、概括。 说说导语在文中的特点及作用。 特点:简洁,概括,把主要事件简明 扼要的概括出来了。 作用:为了尽快向读者报告重要的新 闻事实,吸引读者的注意。 合作探究 这篇文章的结构有什么特点? 有一个凸显事件的开头,又有一个铿锵有力的结尾,叫“倒金字塔”结构,也称“倒三角”结构。 合作探究 “新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用? 新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 电头的作用:表明材料真实,报道及时。 合作探究 这则消息的六要素是: 时间: 地点: 人物: 事件原因: 事件经过: 事件结果: 三十万人民解放军 一九四九年四月二十日 芜湖、安庆之间 三十万人民解放军发动渡江战役 我军英勇善战,敌军纷纷溃退 三十万解放军胜利渡过长江 六要素 合作探究 《我三十万大军胜利南渡长江》用慷慨激昂的语言报道了人民解放军三十万大军南渡长江的胜况,表现了我军将士英勇善战、所向披靡的英雄气概,流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。 文章主旨 合作探究 1.“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉? 不能去掉,“已”是“已经”,表明解放军三十万人已经渡过长江;“大约”表示估计,不确定,表明三十万人是一个概数,不是确数。 语言赏析 2.“国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。”“经营、溃退”能否换成“构筑、败退”? 不能,因为“经营”有精心筹划和准备之意,更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。这句话表达了对人民解放军赞美的情感,字里行间透出了豪迈的情怀。 语言赏析 1.本文运用了“倒金字塔式”结构写作。在这篇消息中,什么时间,多少人,结果如何是人们最关心的、分量最重的,应放在导语中表达,其他一些不太重要的内容在后面再一一列出。 2.短小精悍、一气呵成。本文所反映的是人民解放军胜利南渡长江的重大历史事件,这一战役声势浩大,值得报道、称颂的事迹很多,但作者只用了不到二百字,就对这次战役作了简洁又不失完整的报道,其短小精悍、一气呵成的写作特点,令人叹为观止。 写作特色 3.四字词语的运用,简洁有力。 四字词语的运用,使该文言简意赅,生动而有气势和力度。如,“军无斗志”“纷纷溃退”“直取对岸”,把人民解放军横渡长江、长驱直入、英勇向前的进攻豪气生动地展现了出来。 写作特色 中国的军人!他们是一个平凡而敢作敢为的群体,在祖国社会主义建设事业中起着举足轻重的作用。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格,在中国军人身上体现得尤为显著。无论在电视上,还是在现实中,只要看到中国军人的身影,我的心中就会升起由衷的敬佩之情。中国军人啊,你是中华民族的骄傲! 拓展延伸 最鼓舞人心的一句话---星星之火,可以燎原 最豪迈最傲气的一句话---一切反对派都是纸老虎 一条千古不变的真理---枪杆子里面出政权 最谦虚的一句话---这只是万里长征的第一步 最震撼人心的一句话---人不犯我,我不犯人 最充满信任的一句话---你办事我放心 最无奈的一句话--天要下雨,娘要嫁人,由他去吧 拓展延伸 毛泽东最广为流传的八句话: 请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。 温家宝强调加强应急管理工作 国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,加强全国应急体系建设和应急管理工作,必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。 标题 导语: 国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议 主体: 中共中央政治局常委……保障制度等工作。 拓展延伸 中新网平壤10月4日电(记者 周兆军)温家宝总理10月4 日上午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。 访问期间,温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见, 就发展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝 中建交60周年活动的一部分,朝鲜总理金英日曾于3月访问 中国,这次温家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。 《劳动新闻》当天还刊登了温家宝总理的照片和简历, 并刊载了介绍新中国成立60年来在各个领域取得巨大成就的文章。 分 析 新 闻 的 结 构 拓展延伸 宁波一甲流患者治愈2天后因基础性疾病恶化死亡 中新网杭州11月3日电 (记者 江耘 通讯员 俞欣) 11月3日,浙江宁波1例60岁男性甲型H1N1流感重症患者在甲流治愈2天后,因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭,经全力救治无效于11月3日死亡。   今天,记者从浙江省卫生厅了解到,截至11月3日15时,该省累计报告甲型H1N1流感确诊病例共计3625例,已治愈2972例。目前仍住院治疗32例、居家治疗621例。浙江共报告重症病例5人,其中2例治愈出院,2例尚在住院治疗中。   宁波市李惠利医院于10月18日收治的1例60岁男性甲型H1N1流感重症患者,该名患者在甲流治愈2天后,因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭经全力救治无效于11月3日死亡,患者有3年原发性高血压和慢性阻塞性肺病疾患病史。   另悉,今天下午,浙江省卫生厅组织开展全省医疗卫生单位甲型H1N1流感诊疗视频培训。2000余名骨干医护人员参加了此次培训。 拓展延伸 拟标题训练 (人物+事件) 警方一小时破故意杀人案 中国菏泽网消息(记者郎孝文) 为买一包香烟发生争斗,中学生王某一时冲动,竟用铅笔刀往其同学脖子上连划数刀致其当场昏迷。目前,被王某划伤的葛某已脱离生命危险,犯罪嫌疑人王某被刑事拘留。   据郓城县公安局民警介绍,10月27日16时40分许,王某与同学葛某到校外购买香烟,两人因由谁出资发生激烈争执,后引发打斗。王某将葛某按倒在地,用随身携带的铅笔刀往葛某脖子上连划数刀,致葛某当场昏迷。王某以为葛某已死,迅速逃离现场,欲回学校换下衣服。王某进入宿舍楼时,老师发现其身上有血迹且神色慌张,遂将其稳住,并迅速报警。   接警后,郓城县公安局迅速抽调刑警大队和城郊派出所精干力量组成专案组,经过一小时的调查取证,确定王某为本案犯罪嫌疑人。    拓展延伸 拟 标 题 训 练 (人物+事件) 再见

    • 2018-07-22
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  • ID:2-4686846 九年级语文(语文版)1词二首《忆秦娥娄山关》课件(24张ppt)

    初中语文/语文版(2016)/九年级上册(2018)/第一单元 /1 词二首 /忆秦娥 娄山关

    九年级语文(语文版)1词二首《忆秦娥娄山关》课件(24张ppt) 1 欣赏毛泽东的手书,让我们共同进入今天要学习的这一课——《忆秦娥?娄山关》。 (重点) (难点) 知识目标:学习阅读诗歌的基本方法。 能力目标:品味语言,把握意象,体味诗歌的语言美和意象美,体会诗歌的感情。 思想目标:体会毛泽东词的风格和境界,领略伟人的气魄和胆识。 毛泽东(1893~1976),中国无产阶级革命家 、政治家、 军事家和理论家。中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,中国共产党和中国人民的伟大领袖。他一生著述很多, 在文学上有很深的造诣, 创作了大量的诗词, 他的诗词气魄雄浑,意境开阔,描绘出中国革命的壮丽图景,表现了一个伟大革命家的情怀。 《忆秦娥?娄山关》这首词作于1935年2月。“忆秦娥”是词牌名,源于李白的词“秦娥梦断秦楼月”。“娄山关”是本词题目,也是本词的写作地点。娄山关在贵州省遵义城北大娄山上,是四川与贵州的交通要道。中央红军在长征途中,于1935年1月占领遵义,召开了在历史上具有重大意义的遵义会议。会后,红军经娄山关北上,原准备在泸州和宜宾之间渡过长江,但遇到阻碍,于是折回再向遵义进军。在途中经过激战,打败了扼守娄山关的黔军,乘胜重占遵义。 这首词写的就是这次攻克娄山关的战斗。 忆秦娥 娄山关 咽 é lóu yè 咽喉要地 狼吞虎咽 呜咽 魔法记忆:一线穿珠法,如:小明咽(yān)喉肿痛,吞咽(yàn)困难,痛得他低声呜咽(yè)。 yān yàn yè 导思1. 作者运用什么手法刻画了红军的英雄形象? 侧面描写 导思2.这首诗表达了一种怎样的革命情怀? 乐观主义 风流人物 关键词: 英勇无畏 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。 《忆秦娥?娄山关》课文朗读。 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。 1. 开头两句的自然环境描写有什么作用? 【答案】此题运用自然环境描写作用法。开头两句的自然环境描写点出了行军的季节与时间。“西 风”“长空”“雁”“霜晨月”渲染了苍凉、沉郁的气氛。 2. “碎”和“咽”两个词尤为传神,试赏析其妙处。 【答案】“碎”是“细碎”的意思,通过细碎、杂沓的马蹄声表现了红军行军之“急”,行军之“速”。 “咽” 形容晨风中军号的声音时断时续,低沉悲壮。运用侧面描写,表现出红军斗争的艰苦卓绝,又渲染了行军途中庄严、肃穆的气氛。 阅读方法解密 赏析词语的表达效果法,是中考中常见的赏析类试题之一。答题思路:(1)解释词语在语境中的含义;(2)分析词语的表达效果,要结合语境和主题思想来答;(3)分析整个句子的表达效果。做到词不离句,句不离篇。答题模式为:词意+表达(表现)了……情感。 3.如何理解“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意蕴? 【答案】此题运用联系背景理解句子的含义法。这是全词的中心,“雄关”二字点题,写出了娄山关之险要,“真如铁”突出了夺取“雄关”的艰辛,反衬了红军英勇豪迈的气概, “漫道”又展现了藐视艰辛的精神。“而今迈步从头越”形象地勾画出红军跨越娄山关的雄姿, 表达了胜利的自豪。这两句艺术地反映了革命队伍跨越雄关,踏平险阻的坚强决心和无畏勇气。 4. “苍山”“残阳”有什么象征意义? 【答案】此题运用揭示事物的象征意义分析法。如海的苍山象征革命征途上还会遇到更多的关隘,面临更多的困难;如血的残阳象征革命的胜利需要红军战士浴血奋战,前仆后继,辉煌的胜利是用生命和鲜血换来的。预示着未来斗争的艰辛与曲折。 重难点小结 下阕写景以达情,突出表现在色调上。上、下阕合为一体,由听觉和视觉形象组成了红军行进、攻占和越过娄山关的意境。词写的是战斗,但却忽略场面描写,只加以烘托,从侧面描写战斗一天的生活,突出了红军战士不畏艰难、勇于胜利的革命主义精神。 【答案】作者是通过侧面描写来刻画红军的英雄形象的。词的上阕写道:“马蹄声碎,喇叭声咽。”马蹄声和喇叭声是行军中特有的声音,作者通过对这两种声音的形象描绘,来表现红军战士行军的急速及战斗生活的艰苦,从而自然地刻画了红军的英雄形象。词的下阕写道:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”尽管雄伟险要的娄山关如 1.【难点探究】《忆秦娥?娄山关》虽然写的是娄山关战斗,但是在词中却没有提到有关战斗的内容,作者是怎样来刻画红军的英雄形象的? 铁一般难以攻破,红军依然以豪迈的步伐从娄山关上越 过。作者通过写娄山关的险要,反衬了红军不畏艰险、不怕牺牲的英雄气概。“苍山如海,残阳如血。”通过生动 形象的比喻,渲染了一幅波澜壮阔、色彩浓烈、气魄雄浑的图景。既是实写,又在实写之外,寓有深刻的象征意 义:如海的苍山象征革命征途上还会遇到更多的关隘,面临更多的困难;如血的残阳象征革命的胜利需要红军战士浴血奋战、前仆后继,辉煌的胜利是用生命和鲜血换来 的,预示着未来斗争的艰辛和曲折。 无所畏惧勇于胜利 西风、长空、雁叫、 霜晨月→冷清环境 马蹄、喇叭→肃穆气氛 雄关如铁→艰难险阻 迈步从头→无所畏惧 苍山残阳→展望未来 上阙 下阕 行军 越关 《忆秦娥?娄山关》通过对红军越过娄山关的描写,反映出遵义会议后红军顽强勇猛、视险如夷的豪迈气魄和无坚不摧、攻无不克的战斗雄姿,表现了作者作为一代革命家的伟大气魄和必胜的信念。 1.突出地运用了侧面描写的手法。 全文没有直接写战斗场面,但那严肃紧张的气氛却从侧面让人感觉出一种浓烈出征激战的意味。有极强的艺术感染力。 2.写景与抒情巧妙地融为一体。 “西风”“雁”“霜晨月”“苍山”“残阳”这些景物的描写无不融入了作者的感情,在烘托红军英勇气概的同时,成功地刻画了红军的形象。 毛泽东经典名句 1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。——《七律?长征》 2.横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。——《念奴娇?昆仑》 3.从头越,苍山如海,残阳如血。——《忆秦娥?娄山关》 4.我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖。——《七律?答友人》 5.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——《七律?和柳亚子先生》 6.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——《七律?人民解放军占领南京》 7.一万年太久,只争朝夕。——《满江红?和郭沫若同志》 8.可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。——《水调歌头?重上井冈山》 9.无限风光在险峰。——《七绝?为李进同志题所摄庐山仙人洞照》 10.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——《七律?到韶山》 11.世上无难事,只要肯登攀。——《水调歌头?重上井冈山》 12.东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。——《清平乐?会昌》 作业:完成教材上的课后习题

    • 2018-07-22
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    • 明皇
  • ID:2-4686778 《表哥驾到》课件 (共32张PPT)

    小学语文/湘教版/六年级上册/第三单元/10 表哥驾到

    六年级上册语文课件-《表哥驾到》|湘教版 (共32张ppt):32张PPT表哥驾到 秦文君 秦文君,1954年出生。上海人。代表作有《男生贾里新传》,《女生贾梅新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖林晓梅》现为中国作家协会全委会委员,上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。 散读课文,认识下列字词。 ================================================ 压缩包内容: 六年级上册语文课件-《表哥驾到》|湘教版 (共32张ppt).ppt

    • 2018-07-22
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  • ID:2-4686776 《奥运圣火》课件 (共30张PPT)

    小学语文/湘教版/六年级上册/第六单元/20 奥运圣火

    六年级上册语文课件-《奥运圣火》|湘教版 (共30张ppt):30张PPT奥运圣火 奥林匹克运动发祥地——奥林匹亚 奥林匹克的圣火起源于古希腊的神话。传说中有一位勇敢的取火者──普罗米修斯。有一次,因为他捉弄了宙斯,宙斯发怒了,拒绝给人类降火。普罗米修斯为了取火,不顾自身安危,将茴香树枝伸向天空从太阳的火焰里,引来了火种。凶残的宙斯为此将他吊锁在高加索山的悬崖绝壁上,任凭鹫鹰啄食他的肝脏,加上烈日的曝晒、风雨的袭击,使普罗修斯受尽了折磨和煎熬。后来,人们为了纪念这位神话中的英雄,制成了火炬来传递,扩散火种,并把这作为光明、勇敢和威力的象征。 ================================================ 压缩包内容: 六年级上册语文课件-《奥运圣火》|湘教版 (共30张ppt).ppt

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  • ID:2-4686752 2018 二年级教材解读课件(精)

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/本册综合

    2018 二年级教材解读课件:97张PPT统编版二年级语文教科书内容解析 一 为学生展现了一个丰富灵动的语文世界 二 学生可以经历一个充满探究和挑战的语文生活 三 学生能够感受到语文学习的价值 让学生爱上语文 一、为学生展现了一个丰富灵动的语文世界 ================================================ 压缩包内容: 2018 二年级教材解读课件.pptx

  • ID:2-4686742 关于部编教材的使用建议(培训课件)

    小学语文/部编版/三年级上册(2018部编)/本册综合

    关于部编教材的使用建议(培训课件):66张PPT关于部编小学语文教材的使用建议 汇报大纲 一、认真研究,把握新教材的新特点 二、重视阅读,提升阅读素养 三、抢救兴趣, 上出语文味道 四、抢抓机遇,力争有所作为 五、再谈情怀,调整为师者的状态 一、认真研究,把握新教材的新特点 ================================================ 压缩包内容: 关于部编教材的使用建议(培训课件).ppt

  • ID:2-4686722 新部编人教版二年级语文上册1《场景歌》

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/识字/1 场景歌

    新部编人教版二年级语文上册1《场景歌》:59张PPT 小朋友,你们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?今天,老师就和大家一起去《识字一》里面几个美丽有趣的场所,同学们知道是哪里吗? 同学们一起来听课文朗读,边听边想,老师要带我们去哪里玩? ================================================ 压缩包内容: 新部编人教版二年级语文上册1《场景歌》.ppt

  • ID:2-4686720 部编版语文二年级上册课文9.《黄山奇石》课件

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/课文3/9 黄山奇石

    部编版语文二年级上册课文9.《黄山奇石》课件ppt:48张PPT奇石 温泉 云海 怪松 独特景观。 黄山四绝,是指中国安徽省黄山的四种 黄山奇石    课文一共有多少个自然段? 师范读,生跟读 六个自然段     黄山在哪里呢?请同学们自由读第一自然段。找一找答案。 ================================================ 压缩包内容: 部编版语文二年级上册课文9.《黄山奇石》课件ppt.pptx

  • ID:2-4686468 七年级语文下册第一单元第4课孙权劝学课件

    初中语文/部编版/七年级下册(2016部编)/第一单元/4 孙权劝学

    七年级语文下册第一单元第4课孙权劝学课件:20张PPT初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经为博士邪! 但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以/为大有所益。” 蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别/三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友而别。 ================================================ 压缩包内容: 七年级语文下册第一单元第4课孙权劝学课件.ppt