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一、制作的基本准则

(1) 基本的标准:“精品”必须符合各学科一线的教与学的需要,能够直接给广大教师、学生和家长高质量的教学指导。
(2) 原创类精品的标准:原创或精心改编的,成一定系统、规模和份量(每个系列至少包括4份以上的同类资料)的各学科辅导资料 (一个精品包最好少于50 兆,如果因资料过大上传不成功,请与工具提示qq联系)。
(3) 不接受类别:不接受所有跨学科上传的精品资料;不接受扫描版精品资料。
(4) 问题处理:已发布的资料如果受到会员投诉或者抽审有问题的,经查确实属实的,上传会员应无条件修改资料中的错误并配合工作人员替换资料。

二、资料构成说明(成系列的精品资料需参考以下内容)

同步类:
(1) 课件+教案/学案(除非特别稀缺质量又特别好的课件,尽量避免同步类课件单独上传的情况)
(2) 课件+教案/学案+练习+单元/期中期末测试(类型可以选择性任意搭配)
(3) 同步试卷+单元测试+月考+期中期末(适用于初高中资料,可以是一个系列也可以是多个系列)
(4) 学案(初高中内容丰富的含有较高质量练习的学案可以单独作为精品资料)
(5) 试卷(初高中质量较好含答案解析的县级以上(或名校)统一考试的试卷、大型考试前的预测/模拟卷、其他培优类试卷可单独作为精品资料)
(6) 同步学案+月考期中期末测试(适用于初高中)
(7) 教案不能单独上传作为精品资料。素材可以搭配在课件中上传。
(8) 按小节上传的资料,一节有多个课时的,应打包上传;章节内容较少的,按章上传。
复习类:
(1) 复习课件+演练
(2) 模拟/预测卷、解析卷
(3) 复习学案
以上适用于任何学段,三个类型可以任意组合。

三、资料基本属性说明

资料的基本属性是指资料在上传时应该选择的类别,包括授权、类别、属性、栏目、运行平台、资料标题、资料简介等,具体要求如下:
(1) 资料授权属实,类别正确(根据资料的实际类型选择课件、教案、试卷、学案、素材等),并根据资料的用处选择属性。
(2) 选择正确的栏目:每一份资料都有它归属的目录,应根据资料的信息将资料归到正确的目录中去。
(3) 运行平台:根据资料的文件属性,选择word、PowerPoint或者其他类型。
(4) 资料标题:内容与标题一致,符合命名规范。具体请参照资源命名规范。
(5) 资料简介:
      a、 Word版资料在简介中复制此资料正文的前十行作为简介,英语试卷从笔试部分第一题开始。
      b、 ppt简介需要写清楚此课件适用的教材版本、年级、学期,课件张数,并根据内容自行描述课件内容。
      c、 视频、动画类需要写清楚此资料适用的教材版本、年级、学期,并根据内容自行描述课件内容。
(6) 所有的精品资料都需要添加本站的精品模板、添加精品版权,具体请看:http://www.21cnjy.com/H/14/75975/1282807.shtml
(7) 所有资料上传前都必须要查重,不得与网站已有资料重复。
(8) Word版资料中的宣传性文字请放在资料正文上方,不得超过3行,ppt资料中的宣传性文字请放在第一页。

三、资料内容说明

试卷 系列性 所上传的资料必须能组成合理的成套试卷才能上传,单份的零星资料请上传到普通区,不能作为精品资料。
可用性 试卷的组成 1.要有简单的考生须知(内容为卷面总分、考试时间、试卷简介)
2.科学、化学试卷应该有本试卷采用的相对原子质量。 3.英语试卷应该包括:听力部分,笔试部分,听力材料(尽量保证有音频)和答案四部分。
试题要求 1.难度适中。系数控制在0.7左右、要求能体现区分度、信度与效度。
2.试题内容科学、规范。没有知识性错误、答案性错误。
3.有答案和解析,解答科学、合理、翔实。
4.试卷要求题量适中。在16K纸状态下,单元卷4页,期中、期末、月考或中考模拟卷6页或8页,解答题应留有足够的答题空间。
试卷打包要求 成系列的资料先单个上传,再汇编,单个上传的资料需符合精品资料的要求,内容太少的可将系列内的几个连续的资料打包在一起后再上传。如:

精品资料不接受单个的且不成系列的资料。一般优质的月考、期中、期末试卷与同步练习卷共同组成一个学期的同步系列卷再上传。单份的试卷请上传到普通区。如果有原创的优质月考、期中、期末系列卷,才可以单独作为月考系列、期中系列、期末系列上传。如:

时效性 期中期末会考联考小升初中高考模拟卷考前收录,考试结束后不再收录,月考、期中、期末小初高真题可接受一年之内的完整试卷。
艺术性 尽量应用本站精品模板,字体大小和整体设置美观整洁。



课件
基本要求 课件内容、图片完整、清晰,按钮、链接没有问题,课件内用到视频音乐文件需打包一起上传,授权属实。
小学课件有效内容不低于12张,初高中有效内容不低于15张,中间插有flash、视频或者大量观赏性的图片除外。所有同步课件的一课时有效内容尽量控制在25-30张,保证在一堂课中能讲完。复习类的根据内容安排即可。
第一张幻灯片必须应用中心模板,要有课件内容名称。(不是所有幻灯片都需要应用精品课件的模板,只需要在第一张应用精品模板便可)
系列性 课件应配合教案、学案、练习等使用,除非特别稀缺质量又特别好的课件,尽量避免同步类课件单独上传的情况。
可用性 取材适宜,内容科学、规范。没有知识性错误。
直观、形象、易懂。利于学生理解知识。语言文字规范、简洁、明了。
课件的设计新颖,针对性强,内容完整。运用图片和动画等多媒体素材恰当。
教学思路清晰,课堂设计新颖, 有利于调动学生学习的积极性和主动性。教学理念新,能支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。
符合教与学的原则,逻辑层次清晰,具有一定的独到新意,形象生动、易于接受,有效引导学生积极主动参与学习。
时效性 与当前课程标准、教材版本同步。
技术性 界面友好、具有较强的交互性,易于操作和交流。
艺术性 版面饱满,分布均匀、图文并茂、美观大方。
尽量应用本站精品模板,字体大小和整体设置美观整洁。



学案

系列性

学案与现行教材配套成系列。学案包括学习目标、学习重点、学习难点、自主预习、合作探究、自主测评、学习反思、拓展延伸、存在的问题等环节。

可用性

内容科学、规范。没有知识性错误。语言文字规范、简洁、明了。

教学思路清晰,课堂设计新颖, 有利于调动学生学习的积极性和主动性。教学理念新,能支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。师生活动清楚。

教案内容符合新课程标准的要求,符合现行教材。教学环节齐全,对重点、难点、疑点把握准确,处理得当。教学步骤详尽,有板书设计,有随堂练习和课后反思。

时效性

与当前课程标准、教材版本同步。

艺术性

版面排版规范、美观,层次清晰。尽量应用本站精品模板。



视频、动画

系列性

资料与现行教材配套成系列,内容完整(一节课),并说明播放时间,声音、图像清晰,且配有配套的教案+课件。最好在视频前能加上本站的logo。不足一节课的(30分钟以下)或者教材配套光盘上的一些视频,单一的视频(无配套教案及课件等),一律作为素材,上传到本站普通区。

可用性

精品视频资源主要是指一些市级以上获奖公开课,示范课和优质课的视频录像,且没有面对市场公开发行光碟,无任何版权纠纷。有利于教学或者作为教学素材,教师日常视频课请勿上传。

内容完整(一节课),并说明播放时间,声音、图像清晰,且配有配套的教案+课件。

时效性

为近3年内的资料。

艺术性

画质清晰、美观。

技术性

最好在视频前能加上本站的logo。

备注:精品的基本定义为原创的、改编的、成系列的优秀作品,精品版权归上传者(即作者或改编者)与21世纪教育网共同拥有,其他网站一律不得转载本站精品。精品自上传后通过审查,上传者获得40%-45%的精品下载提成点(精品提成点可直接兑换现金),并从上传之日算起三年内享有提成收入。别处引用的作品,除非属于独家热门资料,否则一律不能作为精品上传,公开发行光盘上的资源一律不得作为精品资源上传。