让学生更广泛的参与化学实验

徐盛富

农村学校实验器材较少，往往是教师演示实验，学生看，有时候是教师“说”实验。如何让学生自己制作实验器材并自己设计实验呢？
首先要发挥化学实验能充分激发学生的学习兴趣的作用。
有些实验在学生理解的基础上，结合个人生活实际，从生活中找出用途相似或相同的用具去让学生积极设计实验，如从粗盐中分离出难溶物质。