查看: 7068|回复: 7

教学烦恼

[复制链接]
发表于 2012-11-21 08:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
21世纪教育网微视频制作招聘启事
我很苦恼,自己都教学了十年了,可是还是找不到真谛,平时自己的课很精彩,学生们也很喜欢,可是一到考试的时候就是不理想。
教育论文放心发表
发表于 2012-11-21 16:11 | 显示全部楼层
21世纪教育网微视频制作招聘启事
回复 1# 鹏程万里pcwl

教师的课堂教学常见的有四种情况:一是教师的课讲得精彩,学生的整体水平好,学生也适应教师的教学方法,所以学生也很喜欢教师,教学成绩也很好;二是教师讲课讲得精彩,术语表演性的教学,但不适合本班学生,所以学生成绩一直上不去;三是教师的课讲的不精彩,让听课教师评价不是一堂好课,但很适合本班学生的学情,所以成绩一直很好;四是教师讲的课既不精彩,也不适合本班学生,所以学生不喜欢,成绩也差。
教育论文放心发表
 楼主| 发表于 2012-11-28 21:35 | 显示全部楼层
21世纪教育网微视频制作招聘启事
是要好好反思反思了。
21世纪高考资源频道隆重上线
发表于 2012-12-7 17:52 | 显示全部楼层
21世纪高考资源频道隆重上线
发表于 2012-12-19 19:55 | 显示全部楼层
21世纪教育网微视频制作招聘启事
回复 1# 鹏程万里pcwl


    NU LI
21世纪高考资源频道隆重上线
发表于 2013-1-23 23:00 | 显示全部楼层
21世纪教育网微视频制作招聘启事
教学时,应该注意学生的精神状态,对学生而言,教学精彩,才能引起学生的注意力,学生才能用心来学,教学乏味,学生也没有兴趣
21世纪高考资源频道隆重上线
发表于 2013-1-23 23:01 | 显示全部楼层
21世纪教育网微视频制作招聘启事
注意引起学生在学校学习的注意力
21世纪高考资源频道隆重上线
发表于 2013-1-26 10:26 | 显示全部楼层
21世纪教育网微视频制作招聘启事
教学“精彩”与否?主要在于站在什么位置从什么角度去看“精彩”。在很大程度上看,我们(尤其是公开课)认为的精彩是从观众的角度上看的。可问题是学生不是观众,老师眼中的精彩,对学生来说不一定给力。如果学生也把自己当观众去看课,那只能是光顾着看表演,一节课看下来,除了外在形式上的,恐怕收获是不会丰富的。在下认为精彩是其次的,让学生能接受来得实在,这才是最重要的。
21世纪高考资源频道隆重上线
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

免责声明 | 帮助中心 | 联系我们 | 广告合作 | 意见和建议 | 友情链接 | 站点地图

地址:深圳市龙岗区横岗街道横岗社区力嘉路108号B栋B6 邮编:518000
© 2006-2024版权所有©深圳市二一教育科技有限责任公司 21世纪教育网 粤ICP备11039084 粤教信息(2013)2号

工作时间: 9:00a.m.-6:00p.m. 
服务电话: 4006379991

网络支持:深圳市二一教育科技有限责任公司