如何向更多的农村孩子普及性教育知识,北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任闵乐夫建议,把性别角色教育、健全人格塑造作为性教育内容的生长点。要从调查入手,编写性教育简易读本,包括学生版、教师版、家长版、社区版、媒体版等,同时组织讲师团,培训志愿者,争取教育管理部门和各级工会组织的协助,尽可能使各地具备“造血”功能,充实性健康教育的师资力量。 “从目前来看,我国中小学性健康教育的覆盖率并不高,学校也缺乏相关的受学生欢迎的好课程,地区之间、城乡之间差别也比较明显。”高翠灵说,特别是西部地区,学校里的性健康教育还不充分。在内容、方法和师资方面,与国际上倡导的综合性教育的要求还有一定差距。联合国人口基金在其他国家做过尝试,如在一些足球文化盛行的国家,让青少年通过足球游戏了解一些性与生殖健康方面的知识,认识和避免性别暴力等,这是很有效的一种做法,在中国的农村地区也可以广泛推广 |