永不失色的经典————读《安徒生童话》有感

永不失色的经典

————读《安徒生童话》有感

学校：合肥四十六中

作者：八（18）班 冯琢熙

指导教师：杨志

在这本书的封面，印着几行银色的字：

让5岁的孩子倾听安徒生；

让15岁的少年阅读安徒生

让25岁的青年人品味安徒生

让35岁的成年人理解安徒生

让45-99岁的人思索和回味安徒生。

我一直不明白为什么。

依稀地记得在我牙牙学语时，是《丑小鸭》携着妈妈轻柔的嗓音催我入眠。在我穿起裙子时，总是模仿《白雪女皇》优雅地旋转。在我系上红领巾时，是《皇帝的新装》逗得我捧腹大笑。在我迷茫时，是《丑小鸭》告诉我要追随理想，勇往直前……《安徒生童话》正如我的挚友，一如既往地拉着我的手，在成长的道路上留下两排歪歪扭扭的脚印。

重读安徒生，却给了我一个前所未有的惊喜。

微风拂过暗黄色的书页，有意似的吹开了那只记忆中五彩斑斓的人鱼——海的女儿。饶有兴致地进入梦幻般的海洋，回味儿时的童真。儿时的我读到可怜的人鱼无限哀伤地跳入大海，变成泡沫，总为人鱼暗自垂泪：为何她不将匕首刺入王子，重新变回人鱼？

她可以重新开始幸福生活!可当目光移开书本，我竟说不出一句话。人鱼自己化成泡沫，却没有杀王子，多么高尚！这个故事的结尾，安徒生没有让人鱼失望：“通过你的善良的工作，在三百年后，你就可以为自己创造出一个不灭的灵魂。”人鱼终究没有变成人，但她拥有人的高尚灵魂。有时，人，甚至还做不到。

我甚至对小时候的想法感到可笑，埋怨我的自私。儿时我没有读懂人鱼，只是被情节所吸引。数年过去了，今天我进入她的灵魂，进入安徒生的思绪，我明显的感到，我长大了。真的，我长大了。

凄惨的故事，仍萦绕眼前，挥之不去。我想，正是我的成长，对作品的理解更加透彻，让我思绪万千。

安徒生的童话，充满传奇色彩，同时暗含哲理。机敏，天真，诗意，哲理，寥寥几笔勾勒出人类普普通通的生活。

5岁的儿童喜爱安徒生，从中得到无限遐想；

15岁的少年喜欢安徒生，从中摸索育人的道理；

25岁的青年喜欢安徒生，从中寻找自己人生的脚步；

35岁的成年人喜爱安徒生，从中体味高深莫测的哲理；

45-99岁的人喜爱安徒生，从中思索和回味一路走来的艰辛。

我明白了。因为在人的童年，少年，青年，成年，老年，安徒生给我们带来的不仅仅是欢乐，童趣，遐想，哲理，更多是思索和悠远的人生体味。