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2015-2016一年级上学期德育工作总结

日期:2015-12-24 15:03 阅读:
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  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
  一、不断完善校园文化建设,加强班集体建设,铸就良好班风
  校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,决定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大,内容新颖,是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展示的最大舞台,班级文化建设按照“十个一”的要求来布置,班级整洁,充满书香之气,使人一走进教室,即能感受到读书的乐趣。每个教室外面墙上的“班级之星”展示栏,更为我校学生展现无限的风采。教学楼走廊的布置,为校园增添几许的艺术氛围,使人身在其中,乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的老师,用无声的语言教育着每位学生,催促孩子们奋发上进。
  二、在常规教学管理中,培养良好的习惯,努力提高学生素质
  学校里常有这样的一句话:帮助学生养成良好的习惯,等于事情做成了一半。所以本校主要从两个方面入手,培养学生良好的习惯,从而全面提高学生的素质。并充分利用早会三分钟进行教育。
  1.课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯,发言习惯、作业习惯。
  2.文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止等。
  三、安全第一,校园平安
  安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康,能够做好防范工作,实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度,每天值班制度,电话家访制度,电话家访记录,召开家长会议,学生点名制度,学生追查制度,各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的情况及时联系家长。经常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话做好宣传工作等,切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生,有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通,建立和谐的师生关系,受到家长的好评,学校在学期初与教师、家长签订责任书,定期召开家长会(期中和期末),让学生家长明确学生安全责任意识,长假前发放告家长书。为了进一步保障学生安全,学校规定早会为全校性的安全教育宣传,班班做好每天的安全一句话,做到时时提醒,时时把安全记在心。本学期,学校还组织了两次安全疏散演练。
  四、主题活动系列化
  (1)以活动为载体,进行教育
  学校通过每周一的升旗仪式,利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。
  九月份,开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长’”等系列活动;
  十月份开展爱国主义教育专题活动,开展庆祝建队节活动,举行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式,对学生进行队的教育;
  十一月份开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动;
  十二月份开展感恩教育活动,“文明交通、告别陋习”主题实践活动;
  一月份开展庆元旦手抄报展示活动。
  (2)通过各类活动竞赛,激励学生身心健康发展
  让孩子在夸奖中长大,这是成功教育的经验。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“优秀学生、美丽班级”它不仅点燃广大学生积极向上的热情,同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性,收到了良好的教育效果。本学期,我校参加安海镇教委办举行了小学“唱响国歌,唱亮队歌”比赛荣获三等奖;第四届安海镇“民族魂,中国梦”合唱比赛荣获三等奖;安海镇“少先队文明礼仪”及“三评”检评评比荣获“文明礼仪”先进校。六年二班荣获“晋江市优秀班集体” 称号;余胜坤荣获“晋江市小学三好学生” 称号;王立雯荣获“泉州市优秀干部”称号。
  总之,我们的德育工作任务艰巨,工作中好的经验继续采纳,不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点,使我们的学生学会学习,学会做人。
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