| 安丘市城北小学、兴安小学四项举措确保远程研修工作顺利进行 领导重视,责任明确 根据教育厅远程研修会议要求,校长召开专题会议,研究布署小学教师远程研修各项事宜,成立了以校长为组长的领导小组,校长是远程研修工作第一责任人,下设项目办公室、研修指导管理组、研修技术组、新闻报道组等职能组,明确责任,各负其责. 兵马未动,技术先行 根据教育局远程研修工作安排,学校管理员对本校的远程网络设备进行了检查维修,组织参训教师认真学习《远程研修帮助》、《研修学员考核评价标准》及学习流程与要求,于9月28日组织参训教师登录学习平台,管理员针对参训教师如何研修、如何登陆学习进行了现场指导,确保集中与分散研修工作正常进行. 全员参与,确保质量 10月15日,两学校分语文、数学、英语三个组集中观看视频,学校给每位教师配发了研修学习笔记本,及时将所学内容进行记录.集中研修结束学校立即组织教师登陆平台进行研修学习、撰写作业、发表评论、撰写随笔感言等. 评价保障,确保实效 为调动参训学员学习积极性,学校制定了研修教师考核管理办法,学校督察组踪督查并进行考勤,定时通报学员学习研修情况并及时调度,将每位参训教师的学习情况纳入个人量化考核. Tags：小学,安丘市,城北,兴安,四项  |
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