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模考专题

2019-2020学年新人教版八年级下册生物教案

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八年级下册生物教案

八年级下册生物说课稿

  • 7.1.4鸟的生殖和发育说课稿

    ==================资料简介====================== 鸟的生殖和发育---说课稿 我说课的内容是人教版八年级生物学下册第七单元第一章第四节《鸟的生殖和发育》 我将从教材分析、教学方法、教学过程、教学反思四个

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  • 7.1.3两栖动物的生殖和发育说课稿

    ==================资料简介====================== 《两栖动物的生殖和发育》说课稿 一、说教材 本节是初中《生物学》人教版教材(八年级下册)第七单元《生物圈中生命的延续和发展》中第一章《生物的生殖和发育

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  • 7.1.2昆虫的生殖和发育说课稿

    ==================资料简介====================== 《昆虫的生殖和发育》说课稿 一、说课程标准: 本节课是课程标准中一级主题:生物的生殖、发育与遗传下的二级主题:动物的生殖和发育中的内容 二.教材分析

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  • 7.1.1植物的生殖说课稿

    ==================资料简介====================== 《植物的生殖》说课稿 本节课是课程标准中一级主题:生物的生殖、发育与遗传下的三级主题:植物的生殖和发育中的内容。 一、教材地位: 说课的内容来自人教版

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  • 人教版八年级生物下册7.2.1基因控制生物的性状说课稿

    ==================资料简介====================== 《基因控制生物的性状》说课 【说教材】 1、教材内容和地位:“基因控制生物的性状”是现代遗传学的关键内容之一,是《生物的遗传和变异》一章的第一部分,人

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  • 人教版八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递说课

    ==================资料简介====================== 《基因在亲子代间的传递》说课稿 一、教材分析 (一)说教材地位与作用 本节课是人教版第七单元第二章《生物的遗传和变异》的第二节,主要讨论亲代的基因如何

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  • 7.2.4人的性别遗传”说课稿

    ==================资料简介====================== “人的性别遗传”说课稿 一、说教材分析 (一)地位和作用 “人的性别遗传”是新教材八年级下册第七单元第二章的一个重点,是对八年级学生高尚情操的培养、人

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  • 7.2.5生物的变异说课稿

    ==================资料简介====================== 《生物的变异》说课稿 一.说教材地位:《生物的变异》这节书是生物遗传的延续篇,遗传物质的稳定性和延续性决定了生物的遗传,而遗传物质的可变性又使生物可以

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  • 7.3.1地球上生命的起源说课稿

    ==================资料简介====================== “地球上生命的起源”说课稿 一、说教材 1.教材的作用和特点 “地球上生命的起源”是 “生物的进化”中的一节的内容。是在学生学完生物的生殖和发育及生物的

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  • 7.3.2生物进化的历程的说课稿

    ==================资料简介====================== “生物进化的历程”的说课稿 一、说教材 在学完生物的生殖和发育以及生物的遗传和变异,了解了生物在生物圈中的延续之后,就很自然地过渡到生物在生物圈中的发

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  • 7.3.3生物进化的原因说课稿

    ==================资料简介====================== 《生物进化的原因》说课稿 一、说教材 (一)本教材的地位和作用 本节内容在《新课标》中属生物进化。生物进化是生物科学研究的主要领域,也是公众普遍关心

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  • 8.1.1传染病及其预防说课稿

    ==================资料简介====================== 《传染病及其预防》说课稿 一、说教材 (一)教材的作用和特点 传染病与学生的日常生活是紧密相关的,而且几乎每个人都得过传染病。学习传染病的知识的基础知

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  • 8.1.2免疫与计划免疫说课稿

    ==================资料简介====================== 《免疫与计划免疫》说课稿 一、说教材 本节内容讲的是免疫的基础知识。学习免疫知识,对于增强自身抵抗力,预防疾病等具有重要意义。掌握了这部分知识对于学生

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  • 8.2用药与急救----用药说课稿

    ==================资料简介====================== 《用药与急救》说课稿 第一课时 《用药》说课稿 一、说教材地位 《用要和急救》是课程标准“健康的生活中”的一节内容,学习这一节对健康的生活非常有意义。

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  • 8.3.1评价自己的健康状况说课稿

    ==================资料简介====================== 《评价自己的健康状况》说课稿 本节内容是人教版生物学八年级下册第八单元第三章第一节的内容,在一节课内完成,下面,我将从教材分析,教学方法,学习方法和教

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