[ID:9-4088052]小学科教版三年级品德与社会(生活)上册学案全套(17份)
深圳中考押题卷
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资料简介:
==================资料简介======================
《一起采风去》学案
一、学习目标
1.情感、态度、价值观目标:激发学生对家乡的热爱之情。
2.能力目标:提高学生参与社会、适应社会的能力。
3.知识目标:了解采风与民俗表演活动。息的能力。
二、学习过程
【 知识梳理】
1.学习采风内容。
1. 学习教材中的采风内容。
观察课本插图。说一说书中向我们介绍了几种采风的内容。
2.教材以外的采风内容。
师:除了书本上向我们介绍的几种采风内容之外,我们还可以去了解家乡的什么风情?
利用网络查找。
3.思考:采风过程中将会遇到的困难和寻找解决的方法。
4.讨论并制定采风计划
(1)分组。调查采风内容的意向,让学生根据自己的意向自由组成小组,并按小组就坐。
(2)制定采风计划。
①如何制定采风计划表格
同确定活动主题:
活动时间:
讨论活动方式:小记者采访,看地方志、上网查询;
讨论成果表现形式:讲故事、谈感想。
②采风计划调查表范例。
采风计划调查表
活动主题 活动
时间
小组成员名 单
讨论活动方 式
讨论成果表现形式
获得内容
我的感想
活动时间、方式、成果表现形式由小组共同商议后决定。小组成员这一格可写上小组成员的名单,组长打上“★”。在调查家乡的风俗习惯时,“获得内容”这一栏可分为“好的”与“不良的”两种。获得内容、我的感想可在调查时或调查完后填写。
5.交流采风收获。
=============一、学习目标
1.情感、态度、价值观目标:感受父母的养育之恩,知道爸爸妈妈很辛苦,学会关心体贴父母。
2.能力目标:能用自己的方式爱父母,用自己的实际行动为父母添欢乐。
3.知识目标:通过观察,让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳,明白家庭的幸福、 自己的成长都离
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  • 学案类型:期末复习学案
  • 资料版本:教科版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.96M
中小学老师必备的微课技能

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