[ID:9-4365722][精]3.3 说声“谢谢”(第2课时)(课件+教案+练习)
当前位置: 政治思品/小学品德与社会(生活)(道德与法治)/人教版(新课程标准)/三年级下册(品德与社会)/第三单元 生活不能没有他们/3 说声“谢谢”
资料简介:
==================资料简介======================
人教版-品德与社会 三下 3.3 说声“谢谢”(第2课时)课件:26张PPT
~$人教版-品德与社会 三下 1.1 家人的爱-课件(1)
人教版品德与社会三年级下
3.3 说声“谢谢”(第2课时)教学设计
课题
3.3说声“谢谢”(2)
单元
第三单元
学科
品德与社会
年级
三年级

学习
目标
情感态度和价值观目标
1.初步培养学生明白怎样做才算是表示感谢。
2.通过交流让学生明白尊重不仅仅是说声“谢谢”。


能力目标
1.通过活动让学生养成文明行为习惯,初步渗透爱的教育。
2.让学生明白尊重他人的劳动成果也是表达谢意。


知识目标
1懂得尊重他人不仅仅是说声“谢谢”,更重要的是尊重他人的劳动成果。
2.让学生学会表达自己的谢意。

重点
让学生明白怎样做才是真正的尊重他人。

难点
体会“尊重他人不仅仅是说声‘谢谢’”的意义。


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
播放视频《懂礼貌》,让学生思考:
追问:你们喜欢懂礼貌的孩子吗?那你们觉得懂礼貌仅仅是说声“谢谢”吗?
导入主题:
对他人表示尊重仅仅说声“谢谢”是不够的。接下来我们一起来学习《说声“谢谢”》第二课时。
由视频导入,吸引学生兴趣,思维发散。
 激发学生学习兴趣,吸引学生注意力,为新课做铺垫。

讲授新课
================================================
压缩包内容:
~$人教版-品德与社会 三下 1.1 家人的爱-课件(1).pptx
不要推着超市里的小推车乱跑.wmv
人教版-品德与社会 三下 3.3 说声“谢谢”(第2课时)教案.doc
人教版-品德与社会 三下 3.3 说声“谢谢”(第2课时)试卷.docx
人教版-品德与社会 三下 3.3 说声“谢谢”(第2课时)课件.
展开
  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:41.15M
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助