[ID:9-4334232][精]2.3 分享的快乐 第2课时(课件+教案+练习)
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资料简介:
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人教版-品德与社会 三下 2.3分享的快乐 第2课时 课件:25张PPT
人教版品德与社会三年级下
2.3 分享的快乐(第2课时)教学设计
学习目标
情感态度和价值观目标
1.体会大家的智慧相互交流之后变成更大的智慧。
2.使学生明白帮助别人自己也会从中受益的道理。
能力目标
1.让学生明白团结力量大。
2.培养孩子们在集体生活中,养成团结互助的好习惯,感受团结的力量。
知识目标
1通过讨论让学生体会集体智慧大。
2.让学生感受集体的智慧,体会分享的重要。
重点
明白一种思想经过分享就变成了两种思想。
难点
让学生体会分享的重要。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
提出故事,回答问题:
学校要举行演讲比赛了,我们都不知道应该怎样准备,大家在一起相互交流意见,最后终于汇总出了最好的方法。
追问:听了他们的话,你想说些什么?
交流讨论:
一个人的力量是有限的,大家在一起共同讨论分享自己的想法才能得到更多解决问题的办法。
我们从哪些地方能感受到分享合作带给我们的好处呢?接下来我们一起来学习《分享的快乐》第二课时。
由故事导入,吸引学生兴趣,思维发散。

分享的快乐(第二课时)练习
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、填空题。
1.大家的智慧( )。
2.老师让我们分组剪贴报纸,做一张贴画。看看我们的贴画,这是( )的智慧。
3.把各自的想法相互( )一下,你就会又形成( )。
4.倘若你有一种( ),我也有一种( ),互相交换之后,我们每个人将各
有( )思想。
5.当同学们集体讨论过后,就会有一个( )的想法解决问题。
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压缩包内容:
人教
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:12.45M
中小学老师必备的微课技能

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