[ID:9-6132748] [精]2宪法是根本法 第二课时(课件+教案+素材)
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资料简介:
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2宪法是根本法 第二课时 课件:23张PPT
部编版道德与法治六年级上册 2宪法是根本法 教学设计
课题
宪法是根本法 第二课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
六年级

学习
目标
1、情感态度与价值观目标:树立宪法至上的意识,遵守宪法。
2、能力目标:能够正确区分宪法和其他法律的关系。
3、知识目标:知道宪法是我国的根本法,具有最高的法律效力,正确认识宪法与其他法律的关系,树立宪法至上的意识,在日常生活中做到遵守宪法。

重点
能够正确区分宪法和其他法律的关系。

难点
道宪法是我国的根本法,具有最高的法律效力,树立宪法至上的意识。


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
1、播放视频《我和宪法的故事》
2、毛泽东语录:一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。
3、导入语:为什么说宪法是母法,是国家的根本大法,是治国安邦的总章程呢?

思考。

视频导入。

讲授新课
1、活动园:请你观察这张图片,说说你从中都有什么样的发现?(课本第17页)
2、回答总结:树根给树叶输送营养,树叶在树根支撑下成长。宪法如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。所以,宪法是母法,也是国家的根本法。在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。
3、思考与探究:请你认真思考、与小组进行讨论,说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定?
如:
【宪法】第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。
【其他法律】中华人民共和国选举法做具体规定
4、观察与发现:请你说一说,从上述宪法与其他法律的关系中,你有什么发现?
5、一次隆重的法律家族聚会:请你根据自己的理解,帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。
6、总结:宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
7、合作与探究:某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。
思考:你认为谁的观点更正确?为什么?
8、活动园(课本第18页):以上三部法律的第一条规定的共同点是什么?这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系?
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压缩包内容:
2宪法是根本法 第二课时 课件.pptx
2宪法是根本法 第二课时教案.doc
我和宪法的故事.wmv
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  • 资料类型: 教案 素材
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:30.78M
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