[ID:9-6527688] 第四单元 和谐与梦想 单元梳理 (12张幻灯片+单元梳理)
当前位置: 政治思品(道德与法治)/初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第四单元 和谐与梦想/本单元综合与测试
资料简介:
==================资料简介======================
第四单元《和谐与梦想》单元梳理:12张PPT
第四单元《和谐与梦想》单元梳理
  九年级上册第四单元《和谐与梦想》的价值观释义主要体现在:
  和谐是人类孜孜以求的社会理想;
  和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;
  社会和谐是中国特色社会主义的现实价值追求;
  实现社会和谐,要正确处理好人与自身、人与他人、人与社会、人与自然的关系。
  第四单元的主旨是:中华文化崇尚和谐,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念;国家要发展、民族要振兴、人民要幸福,都要求积极推进和谐社会建设;实现社会和谐,必须处理好民族关系,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;实现社会和谐,必须旗帜鲜明地反对分裂、维护祖国统一;进入新时代,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程;中华一家亲,共圆民族复兴梦;圆梦路上,与祖国和时代共成长,做自信中国人。
  第四单元有《中华一家亲》和《中国人 中国梦》两课内容。第七课《中华一家亲》设计了“促进民族团结”和“维护祖国统一”两框内容。通过学习本课,引导学生领悟民族团结关系到国家的安危和各族人民的根本利益;实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,也是中华民族的根本利益所在。作为国家民族的希望和未来,每一位中学生都应该认识到,自己作为中华民族的一员,有责任和义务维护民族团结和祖国统一。
  学好本课,我们首先要把握学生的学情。
  九年级的学生,处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。根据之前学习的知识与生活的见闻,学生对本课内容有一定的了解,但他们对国家的民族政策、处理民族关系的基本原则、民族区域自治制度等知识掌握不够系统,对如何处理民族关系、树立怎样的社会责任感等问题认识不够,对“一国两制”的内涵以及香港、澳门回归祖国后的发展了解较少,对实现祖国完全统一的问题思考很少。
  第七课第一框“促进民族团结”共有两目。第一目“民族大家庭”侧重介绍了我国多民族的基本国情和我国的民族政策,重点落在“加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益”。本目旨在引导学生感受民族团结的重要性,体会各民族结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,树立中华民族共同体意识。
  第二目“家和万事兴”通过事实描述、原因分析,阐述民族地区经济、社会和文化建设取得的重大成就以及人民生活不断改善的事实,引导学生分析取得这些成就的原因,重点落在“维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务”。
================================================
压缩包内容:
人教部编版道德与法治九年级上册:第四单元《和谐与梦想》单元梳理
第四单元《和谐与梦想》单元梳理.docx
第四单元《和谐与梦想》单元梳理.ppt
展开
  • 资料类型:课件
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:819.77KB
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助